REGULAMIN UCZNIA. 3) Poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych i koleżeńskich.
|
|
- Irena Piekarska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Przyjęty przez Radę Pedagogiczną dnia r. REGULAMIN UCZNIA Uczeń naszej szkoły jest świadomym uczestnikiem własnego procesu kształcenia, pełnoprawnym członkiem społeczności szkolnej oraz współtworzy klimat i autorytet szkoły. Wspierany przez nauczycieli i rodziców, stara się czynić jak największe postępy w rozwoju swojej osobowości i dąży do osiągnięcia sukcesów edukacyjnych na miarę zdolności. Chce się uczyć, jak nie wie szuka, nie rozumie pyta, rozwija swoje aspiracje i zainteresowania, aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły. Przyjmuje, że stawiane są mu określone wymagania edukacyjne, jego praca i zachowanie podlegają ocenie, akceptuje ustalone zasady oraz krytycznie i obiektywnie potrafi ocenić efekty własnych działań. Wymaga najpierw od siebie, potem od innych, współpracuje w grupie. Wie, że wiedzę i umiejętności, które zdobywa, spożytkuje w przyszłości. Czerpie wzorce swojego postępowania z najlepszych przykładów osobowych, jest życzliwy i pełen szacunku dla siebie, dorosłych i rówieśników oraz stara się czynić dobro. Postępy edukacyjne, osiągnięcia i postawa ucznia są powodem radości i dumy dla niego samego, jego rodziców oraz nauczycieli, których inspiruje do jeszcze lepszej pracy i zwiększonego wysiłku. To uczeń wybiera, jak się uczy i zachowuje, jakim jest człowiekiem, kim zostanie i jaka będzie jakość jego życia. Za swoje postępowanie jest odpowiedzialny dzisiaj i poniesie konsekwencje w przyszłości. Pamięta jednak, że jego wolność wyboru kończy się tam, gdzie zaczyna łamać prawa innych. Jak każdy członek społeczności szkolnej, uczeń ma swoje prawa i obowiązki, których akceptacja oraz stosowanie w praktyce, umożliwią mu uniknięcie nieporozumień i konfliktów. 1. Uczeń ma prawo do: 1) Przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu wszystkich możliwości szkoły; wyrażania opinii i wątpliwości dotyczących treści nauczania oraz uzyskiwania na nie wyjaśnień i odpowiedzi. 2) Przedstawienia wychowawcy klasy, dyrektorowi szkoły, pedagogowi szkolnemu i psychologowi szkolnemu, innym nauczycielom swoich problemów oraz uzyskiwani od nich pomocy, odpowiedzi, wyjaśnień. 3) Poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych i koleżeńskich. 4) Nietykalności fizycznej z wyjątkiem sytuacji gdy uczeń jest zagrożeniem dla innych lub siebie lub zagrożony jest ważny interes społeczny, przy czym interwencja musi być adekwatna do stopnia zagrożenia.
2 5) Jawnego wyrażania opinii dotyczących życia szkoły, ale w sposób kulturalny, nie uwłaszczający niczyjej godności osobistej. 6) Inicjatywy społecznej: może należeć do wybranej przez siebie organizacji działającej na terenie szkoły lub poza nią, w szczególności do tworzenia i działalności w samorządzie klasowym i szkolnym. 7) Uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych oraz do wyboru zajęć o charakterze światopoglądowym (fakultatywnym). 8) Reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach, olimpiadach przedmiotowych i innych imprezach, zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami. 9) Wypoczynku w przerwach międzylekcyjnych; na okres przerw świątecznych i ferii nie zadaje się prac domowych. 10) Pomocy socjalnej na zasadach określonych odrębnymi przepisami. 11) Jawnej, przeprowadzanej na bieżąco oceny swego stanu wiedzy i umiejętności oraz informacji o kryteriach oceniania; oceny z poszczególnych przedmiotów otrzymuje wyłącznie za wiadomości i umiejętności; zachowanie się w szkole i poza nią podlega odrębnej ocenie. 12) Powiadomienia z wyprzedzeniem o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości obejmujących więcej niż trzy jednostki lekcyjne; w ciągu dnia może się odbyć tylko jeden taki sprawdzian, w ciągu tygodnia nie więcej niż trzy (zgodnie z WZO). 13) Odmowy odpowiedzi oraz niepisanie niezapowiedzianych sprawdzianów, obejmujących trzy ostatnie jednostki lekcyjne w dniu, w którym jego numer w dzienniku został wylosowany w ruletce szkolnej. 14) Dodatkowej pomocy nauczyciela, zwłaszcza wtedy, gdy nie radzi sobie z opanowaniem materiału i powtórnego, we wspólnie uzgodnionym terminie, sprawdzenia i oceny wiedzy i umiejętności; powyższe nie dotyczy uczniów nagminnie uchylających się od obowiązków szkolnych oraz ukaranych zawieszeniem w czynnościach ucznia. 15) Egzaminu z przedmiotów, z których nie został klasyfikowany z racji 50% absencji spowodowanej długotrwałą chorobą. 15) a) Wystąpienie do rady pedagogicznej z wnioskiem o urlopowanie (na czas określony nie dłuższy niż rok) z powodu istotnych wypadków losowych. 16) Ubieganie się o umożliwienie mu przez radę pedagogiczną i dyrektora szkoły zdawania egzaminu z przedmiotu lub grupy przedmiotów, z których nie został
3 klasyfikowany z racji 50% nieusprawiedliwionej absencji (zgodnie z regulaminem WZO). 17) Zgłoszenia zastrzeżeń do dyrektora szkoły, jeśli uzna, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny i przystąpienia do sprawdzianu wiedzy i umiejętności z danych zajęć, jeśli dyrektor stwierdzi zasadność zastrzeżenia. 18) Zgłoszenia zastrzeżeń do dyrektora szkoły, jeśli uzna, że roczna ocena klasyfikacyjnej zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, zgodnie z zapisami Rozdziału V 31 pkt. X Statutu. 19) Zdawania w szkole egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe szkoły zawodowe, egzaminu maturalnego szkoły ponadgimnazjalne. 20) Korzystania z opieki medycznej na terenie szkoły. 21) Odwołania się od wymierzonej kary do dyrektora szkoły, rady pedagogicznej, rady szkoły, instytucji oświatowych nadzorujących szkołę oraz zwrócenia się o poparcie do samorządu szkolnego. 22) Odwołania się do samorządu szkolnego w sporze między nim a nauczycielem lub w sprawie kary wymierzonej przez nauczyciela, dyrektora szkoły lub Radę Pedagogiczną. 23) Poznania programów nauczania, celów nauczanych treści oraz stawianych wymagań i kryteriów oceniania. 24) Wyboru trzech uczniów przedstawicieli reprezentujących ich interesy w radzie szkoły. Tryb powołania określony jest regulaminem samorządu szkolnego. 25) Zwolnienia z obowiązkowych zajęć edukacyjnych lub/i udziału w projekcie edukacyjnym bądź egzaminu gimnazjalnego, zgodnie z zapisami Rozdziału V 31 pkt. XI Statutu i szczegółowymi przepisami. 2. Uczeń ma obowiązek: 1) Zachowywania się w sposób kulturalny i zgodny z zasadami bezpieczeństwa. 1) a/ Przebywania na terenie szkoły w czasie zajęć lekcyjnych. 2) Wykorzystywania w pełni czasu przeznaczonego na naukę szkolną, rzetelnej pracy własnej nad poszerzeniem swej wiedzy i umiejętności, systematycznego uczęszczania i przygotowywania się do zajęć szkolnych, uczęszczania na zajęcia wyrównawcze uzgodnione z nauczycielem. 3) Przestrzegania terminów: oddawania prac domowych, poprawy sprawdzianów, zaliczeń semestrów.
4 4) Punktualnie przychodzić na zajęcia lekcyjne (spóźnienie co najmniej 15 minutowe równoznaczne jest nieobecności). 5) Przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego oraz udziału w realizacji projektu edukacyjnego w gimnazjum. 6) Postępowania dla dobra szkolnej społeczności, dbania o honor i tradycje szkoły, współtworzenia jej autorytetu. 7) Okazywania szacunku nauczycielom oraz innym pracownikom szkoły, podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły, rady pedagogicznej, rady szkoły, nauczycieli oraz ustaleniom rady samorządu klasowego lub szkolnego; spory rozstrzyga się tylko na zasadach określonych w statucie szkoły. 8) Przestrzegania zasad współżycia społecznego, a szczególnie: a/ okazywania szacunku dorosłym i kolegom; b/ powstrzymania się od zachowań agresywnych oraz przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności; c/ szanowanie poglądów i przekonań innych ludzi; d/ poszanowania wolności i godności osobistej drugiego człowieka; e/ zachowania tajemnicy korespondencji i dyskusji w sprawach osobistych powierzonych w zaufaniu, chyba że szkodziłoby to ogółowi lub życiu i zdrowiu powierzającego; f/ naprawiania wyrządzonej przez siebie szkody lub pokrycia kosztów naprawy; g/ nie utrudniania innym zdobywania wiedzy i umiejętności; h/ nie korzystania w czasie lekcji z telefonów komórkowych; i/ nie nagrywania żadnych sytuacji na terenie szkoły bez zgody dyrekcji. 9) Wyłączania telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych w trakcie zajęć lekcyjnych oraz właściwego korzystania z tych urządzeń na terenie szkoły zgodnie z zasadami prawa i etyki. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności materialnej za telefony oraz inne cenne urządzenia przynoszone przez ucznia do szkoły. 10) Dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów. Uczeń nie pali tytoniu, nie pije alkoholu oraz napojów energetycznych, nie używa narkotyków i innych środków odurzających; nie przynosi do szkoły ostrych narzędzi, broni, gazów obezwładniających i paraliżujących, środków wybuchowych i żrących oraz innych przedmiotów mogących zagrozić zdrowiu i bezpieczeństwu.nie używa papierosów elektronicznych na terenie szkoły. 11) Posiadania identyfikatora oraz posiadania dzienniczka ucznia, w którym znajdują się wszystkie zwolnienia i usprawiedliwienia zwolnienia lekarskie wklejone oraz prowadzona jest korespondencja między nauczycielem a rodzicem.
5 12) Dbania o czysty i schludny wygląd swojej osoby, zmiany obuwia w budynku szkolnym, dostosowania ubioru i wyglądu do zaleceń dyrektora szkoły i rady pedagogicznej. 13) Troszczenie się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, staranie się o utrzymanie czystości i porządku na terenie szkoły, wykorzystywania pomieszczeń szkolnych zgodnie z ich przeznaczeniem. 14) Dostarczenie wychowawcy usprawiedliwień swoich nieobecności na zajęciach lekcyjnych w ciągu jednego tygodnia po przyjściu do szkoły. 15) Uczeń przez rodziców/opiekunów prawnych, poinformowania szkoły o nieobecności dłuższej niż trzy dni. 3. Nagrody i kary 1. Dyrektor szkoły, Rada Pedagogiczna i samorząd szkolny lub inna organizacja działająca na terenie szkoły ma prawo do nagradzania ucznia za: a) bardzo dobre lub dobre wyniki w nauce; b) wzorową postawę; c) pracę społeczną; d) wybitne osiągnięcia w konkursach, olimpiadach przedmiotowych, zawodach sportowych itp.; e) dzielność i odwagę. 2. Rodzaje nagród oraz sposób ich przyznawania określa regulamin nagród. 3. Za nieprzestrzeganie zasad określonych statutem szkoły, uczeń może być ukarany: a) upomnieniem wychowawcy klasy; b) upomnieniem lub naganą dyrektora szkoły; c) naganą dyrektora udzieloną publicznie wobec uczniów; d) zawieszeniem w czynnościach ucznia po okresie zawieszenia konieczność zaliczenia treści materiału z poszczególnych przedmiotów; e) przeniesieniem do równoległej klasy w swojej szkole; f) przeniesieniem do innej szkoły; g) usunięciem ze szkoły 4. Rodzaje przewinień i kar określa regulamin kar.
6 4. Skreślenie ucznia z listy 1. Pełnoletni uczeń szkoły może być skreślony z listy uczniów w przypadku: a/ wysokiej nieusprawiedliwionej absencji; b/ nagannego zachowania. 2. Skreślenie z listy uczniów, na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, dokonuje dyrektor szkoły. W tej sprawie przyjmuje się następujący tryb postępowania: a) podjęcie uchwały przez radę pedagogiczną w protokole rady pedagogicznej należy umieścić: treść uchwały, uzasadnienie, wyniki głosowania; b) zasięgnięcie opinii samorządu szkolnego powinna ona być przedstawiona na piśmie; c) wydanie przez dyrektora szkoły decyzji administracyjnej i doręczenie jej zainteresowanemu zgodnie z wymaganiami kodeksu postępowania administracyjnego. 3. Skreślenie ucznia szkoły zawodowej z listy uczniów następuje w przypadku niedostarczenia przez niego, w terminie, umowy o realizowaniu praktycznej nauki zawodu, bądź przerwania realizacji Praktycznej nauki zawodu. 4. W przypadku ucznia objętego obowiązkiem szkolnym, który w sposób rażący narusza zasady współżycia społeczności szkolnej, zapisane w statucie szkoły i obowiązujących przepisami prawa, dyrektor szkoły może wystąpić do kuratora oświaty z wnioskiem o skreślenie z listy uczniów i przeniesienie do innej placówki. 5. Skreślenie ucznia objętego obowiązkiem nauki może nastąpić w przypadku, jeżeli w sposób rażący naruszył on wielokrotnie Regulamin Ucznia, prawa innych członków społeczności szkolnej, a przede wszystkim zasady bezpieczeństwa i mimo oddziaływań wychowawczych nie poprawia swojego zachowania. 6. Uczeń objęty obowiązkiem szkolnym przyjęty warunkowo do gimnazjum z poza obwodu szkoły, który nie dopełnił warunków przyjęcia może być skreślony z listy uczniów. 7. Uczeń pełnoletni lub rodzic/opiekun prawny ucznia niepełnoletniego może odwołać się od decyzji skreślenia do dyrektora Zespołu w ciągu 14 dni od daty otrzymania decyzji. a) Uczeń pełnoletni lub rodzic/opiekun ucznia niepełnoletniego może odwołać się od decyzji skreślenia do organu nadzoru pedagogicznego w ciągu 14 dni od daty otrzymania odmowy zmiany decyzji o skreśleniu przez dyrektora. 8. Ucznia skreśla się z listy uczniów, jeżeli w ciągu 14 dni od dnia wysłania lub bezpośredniego przekazania decyzji administracyjnej uczeń pełnoletni lub rodzic/opiekun prawny ucznia niepełnoletniego nie wniósł odwołania od decyzji i upłynęły pozostałe ustawowe terminy odwołania się od decyzji skreślenia.
Uczniowie szkoły. 1. Za wyróżniającą postawę uczniowie Gimnazjum mogą zostać nagrodzeni poprzez: 1) Ustną pochwałę wychowawcy wobec klasy. 2) Dyplom.
Uczniowie szkoły 32 1. Do klasy pierwszej gimnazjum są przyjmowani uczniowie, którzy ukończyli szkołę podstawową sześcioletnią i legitymują się świadectwem jej ukończenia. 2. Nauka w gimnazjum jest obowiązkowa
Każdy uczeń szkoły ma prawo do:
141. 1. Każdy uczeń szkoły ma prawo do: 1) Opieki zarówno podczas lekcji, jak i podczas przerw międzylekcyjnych; 2) Maksymalnie efektywnego wykorzystania czasu spędzanego w szkole; 3) Indywidualnych konsultacji
REGULAMIN UCZNIOWSKI
REGULAMIN UCZNIOWSKI I. Uczeń ma prawo do: 1. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami pracy umysłowej, 2. opieki wychowawczej i przebywania w warunkach zapewniających bezpieczeństwo,
REGULAMIN RZECZNIKA PRAW UCZNIA Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. św. Kazimierza Jagiellończyka w Radomiu
REGULAMIN RZECZNIKA PRAW UCZNIA Podstawa prawna: Statut Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4. Rozdział I Wybory Rzecznika Praw Ucznia 1. Rzecznik Praw Ucznia wybierany jest przez ogół społeczności uczniowskiej
Regulamin Gimnazjum Nr 94
Regulamin Gimnazjum Nr 94 w Warszawie przy ul. Na Uboczu 9 Regulamin gimnazjum określa prawa i obowiązki ucznia Zobowiązuje do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku
Regulamin Uczniowski Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu
Regulamin Uczniowski Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu Regulamin stanowi załącznik nr 4 do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu i obowiązuje w następujących szkołach: 1. Technikum
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA 2015 Rozdział I. Prawa ucznia 1 1. Uczeń ma prawo do: 1)
ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU
KODEKS UCZNIA Jedynki ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZABRZU 1 Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny. 2. Systematycznego
REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ
REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ 1 Szkoła jest dobrem wspólnym uczniów, nauczycieli i rodziców uczniów. Jej prawidłowe funkcjonowanie musi zakładać harmonijną współpracę między wszystkimi.
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie Społeczność szkolną tworzą uczniowie i ich rodzice/opiekunowie prawni, nauczyciele i pozostali pracownicy szkoły. Każdy członek społeczności szkolnej
OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III
Załącznik nr 19 do Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA Uczeń ma prawo: 1. Korzystać z procesu kształcenia zorganizowanego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej. 2. Mieć zapewnioną opiekę wychowawczą
Regulamin Szkoły Policealnej (szkoła zaoczna)
Załącznik do Statutu Szkoły Policealnej w ZSP w Mordach Regulamin Szkoły Policealnej (szkoła zaoczna) Niniejszy regulamin opracowano podstawie na podstawie: 1. Rozporządzenia w sprawie szczegółowych warunków
Prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół
Prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół 1. Uczeń ma prawo do: a) zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celami i stawianymi wymaganiami, w tym z wymogami systemu oceniania, b) właściwie zorganizowanego
usprawiedliwionych okoliczności w terminach uzgodnionych z nauczycielem, 10) korzystania z pośrednictwa psychologiczno-pedagogicznego, 11) wpływania
Prawa ucznia Prawa ucznia uwzględniają prawa zawarte w Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Pomiechówku mają prawo do: 1) właściwie zorganizowanego procesu
Regulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego
Regulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego w Brodach Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Batorego w Brodach Głównymi celami niniejszego regulaminu są: 1. Zapewnienie uczniom
KARTA REGUŁ ŻYCIA W SZKOLE
KARTA REGUŁ ŻYCIA W SZKOLE 1. Reguły życia w szkole. a) Szacunek Nie przeszkadzam, gdy inni mówią, Pamiętam o kulturze słowa ( używam zwrotów grzecznościowych, nie używam wulgaryzmów), Pamiętam o godnym,
REGULAMIN SZKOŁY Z MARCINKIEM POD ŻAGLAMI
zał.1 REGULAMIN SZKOŁY Z MARCINKIEM POD ŻAGLAMI na STS Fryderyk Chopin I Liceum Ogólnokształcące im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Bukowska 16, 60-809 Poznań, Tel: 618464920 I. PRAWA I OBOWIĄZKI
ROZDZIAŁ XV Podstawowe prawa i obowiązki członka społeczności szkolnej
ROZDZIAŁ XV Podstawowe prawa i obowiązki członka społeczności szkolnej 103. Członek społeczności szkolnej: 1. Członkiem społeczności Szkoły staje się każdy, kto został przyjęty do Szkoły w określony przez
Kodeks ucznia. Załącznik nr 4 do STATUTU KODEKS UCZNIA I AKADEMICKEGOLICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPIS TREŚCI: 1. Wstęp. 2.
Kodeks ucznia Załącznik nr 4 do STATUTU KODEKS UCZNIA I AKADEMICKEGOLICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPIS TREŚCI: 1. Wstęp 2. Prawa ucznia I. do znajomości własnych praw II. do nauki III do informacji IV. do
IV Liceum Ogólnokształcące REGULAMIN SZKOLNY IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej Elblągu
IV Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Elblągu ul. H. Sienkiewicza 4, 82-300 Elbląg tel.0-55/ 625 89 40 www.4loelblag.pl ivloken@poczta.onet.pl REGULAMIN SZKOLNY IV Liceum Ogólnokształcącego
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU 48 ust. 1 pkt 1 PRAWA UCZNIA Uczeń ma prawo: 1. Do poszanowania godności własnej, życzliwego traktowania oraz dyskrecji w sprawach
R E G U L A M I N U C Z N I A Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Warszawy, Publiczne Gimnazjum w Podkowie Leśnej
Załącznik nr 5 R E G U L A M I N U C Z N I A Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Warszawy, Publiczne Gimnazjum w Podkowie Leśnej Na podstawie Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów
Regulamin. Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja. Warszawa, ul. Mehoffera 90
Regulamin Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja Warszawa, ul. Mehoffera 90 Ogólne zasady organizacji szkoły określa Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja. Szczegółowe zasady organizacji
Zasady wystawiania oceny zachowania w Gimnazjum Jana Kochanowskiego w Murowanej Goślinie
Załącznik nr 1 do Szkolnego Systemu Oceniania Zasady wystawiania oceny zachowania w Gimnazjum Jana Kochanowskiego w Murowanej Goślinie I. Cele oceniania Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu: 1/. informowanie
REGULAMIN ORGANIZACYJNY RODZINNEGO DOMU DZIECKA W PYZDRACH
Załącznik Nr 1 do Uchwały nr 460/2013 Zarządu Powiatu we Wrześni z dnia 19 lutego 2013 roku REGULAMIN ORGANIZACYJNY RODZINNEGO DOMU DZIECKA W PYZDRACH ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Regulamin Rodzinnego
KODEKS PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPÓŁKI OŚWIATOWEJ SCHOLASTICUS W ŁODZI
KODEKS PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPÓŁKI OŚWIATOWEJ SCHOLASTICUS W ŁODZI 1 1 PRAWA UCZNIA 1. Uczeń ma prawo do: a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami
Regulamin Zespołu Szkół im. H. Cegielskiego w Rogoźnie Wlkp.
Załącznik nr 1 Regulamin Zespołu Szkół im. H. Cegielskiego w Rogoźnie Wlkp. I. Uprawnienia uczniów Uczeń ma prawo: 1. Do poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych i koleżeńskich.
STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA r.
STATUT SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA 31.08.2018 r. REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW Szkoły Podstawowej nr 48 w Gdańsku 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Ocenianie
Regulamin ucznia Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14. im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie
Regulamin ucznia Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku z późniejszymi zmianami.
REGULAMIN. Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie
REGULAMIN Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie 1 OGÓLNE INFORMACJE O SZKOLE. 1. Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie, zwana dalej Szkołą jest niepubliczną ponadgimnzjalną szkołą policealną z uprawnieniami
SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA
Szkolny Regulamin Oceniania 30.11.2017r. - Szkoła Podstawowa w Damnie Strona 1 z 6 SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr 06/2017/2018 z dnia 30.11.2017r. zmiany z dnia
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI 1. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli
KODEKS UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W TŁUSZCZU
KODEKS UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W TŁUSZCZU Kodeks ucznia zawiera prawa i obowiązki uczniów naszej szkoły. Zobowiązuje do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH REGULAMIN SZKOŁY OPRACOWANO NA PODSTAWIE USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY Z DN. 07.09.1991r (ze zmianami) ORAZ STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH Celem Regulaminu
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 59 W POZNANIU
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 59 W POZNANIU PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA A. UCZEŃ Uczniowie mają prawo do : - właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i bezpiecznych warunków pobytu w szkole, - poszanowania
REGULAMIN UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNZJALNYCH W KLESZCZOWIE
REGULAMIN UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNZJALNYCH W KLESZCZOWIE Regulamin zawiera prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Kleszczowie. Zobowiązuje uczniów do pilnej i systematycznej
KODEKS GIMNAZJALISTY CZYLI CO GIMNAZJALISTA CZYNIĆ WINIEN, A CZEGO ROBIĆ NIE POWINIEN.
Załącznik nr 2 do Statutu Gimnazjum im. Karola Wierzgonia w Bieruniu KODEKS GIMNAZJALISTY CZYLI CO GIMNAZJALISTA CZYNIĆ WINIEN, A CZEGO ROBIĆ NIE POWINIEN. I. PRAWA UCZNIA 1.1. Uczeń ma prawo do: - właściwie
Rozdział 1 Zasady rekrutacji uczniów. Rozdział 2 Prawa i obowiązki ucznia
Dział V UCZNIOWIE Rozdział 1 Zasady rekrutacji uczniów 78 1. Szkoła przeprowadza rekrutację uczniów w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 2. Liczbę uczniów, którzy mają być przyjęci do klas pierwszych
Konstytucja Uczniowska
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W HUCISKU Konstytucja Uczniowska Hucisko 2012 r. 1 WSTĘP Status prawny ucznia określają przepisy międzynarodowe, państwowe i szkolne; są to: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej,
SZKOLNYM RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA. w Zespole Szkół Integracyjnych. jest od 27 września 2016 roku. p. Agnieszka Kaczorowska
SZKOLNYM RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA w Zespole Szkół Integracyjnych jest od 27 września 2016 roku p. Agnieszka Kaczorowska :: Kim jest rzecznik praw ucznia? - To nauczyciel obdarzony zaufaniem i wybrany przez
Statut Szkoły Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Piotrkówku
Statut Szkoły Podstawowej im. Władysława Jagiełły w Piotrkówku ROZDZIAŁ VII UCZNIOWIE SZKOŁY 48 1. Do klasy pierwszej przyjmowane są dzieci z obwodu szkoły na podstawie zgłoszenia rodziców. 2. Uczniowie
Rozdział VI: Uczniowie szkoły 32.
Rozdział VI: Uczniowie szkoły 32. 1. Uczeń ma prawo do: 1) zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami; 2) korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej; 3) właściwie
REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA
REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA Regulamin zawiera podstawowe informacje o prawach i obowiązkach członków społeczności szkolnej, tj. uczniów, pracowników pedagogicznych
1. Uczeń ma obowiązek:
SYSTEM NORM UCZNIA ZESPOŁU SZKÓŁ W ŁABISZYNIE 1. Uczeń zespołu Szkół zobowiązany jest do przestrzegania norm: 1) Zwraca się do kolegów, koleżanek, nauczycieli oraz wszystkich pracowników szkoły w sposób
Regulamin Prywatnej Szkoły Podstawowej nr 72. w Piasecznie
Regulamin Prywatnej Szkoły Podstawowej nr 72 w Piasecznie Podstawa prawna: - Statut Prywatnej Szkoły Podstawowej nr 72, - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 1991 nr 95 poz. 425).
REGULAMIN UCZNIOWSKI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce. Rozdział 1 Prawa i obowiązki ucznia
REGULAMIN UCZNIOWSKI w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce Regulamin uczniowski zawiera prawa i obowiązki ucznia mające na celu wdrożenie do rzetelnej
REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA GIMNAZJUM STO
Załącznik nr 2 Statutu Gimnazjum STO REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA GIMNAZJUM STO I. Postanowienia ogólne 1. Ocenianie zachowania ma na celu : a) poinformowanie ucznia o jego postawie i zachowaniu oraz
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI 1. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie Społeczność szkolną tworzą uczniowie i ich rodzice/opiekunowie prawni, nauczyciele i pozostali pracownicy szkoły. Każdy członek społeczności szkolnej
Regulamin Ucznia. Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych
Regulamin Ucznia Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych Regulamin Ucznia Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych oraz procedury jego przestrzegania i egzekwowania mają znaczenie motywacyjne, służące lepszemu
STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA /
STATUT SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA 31.8.2017/22.11.2017 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW Szkoły Podstawowej nr 48 w Gdaosku 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Ocenianie
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 IM. KONSTANTEGO ILDEFONSA GAŁCZYŃSKIEGO W CZĘSTOCHOWIE
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM NR 7 IM. KONSTANTEGO ILDEFONSA GAŁCZYŃSKIEGO W CZĘSTOCHOWIE Regulamin zawiera : I Postanowienia ogólne II Organy samorządu uczniowskiego III Regulamin przeprowadzania
APEL PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY LEKCEWAŻENIE OBOWIĄZKÓW SZKOLNYCH
APEL PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZY A LEKCEWAŻENIE OBOWIĄZKÓW SZKOLNYCH PRAWA UCZNIA Wynikają w szczególności z: Konwencji o Prawach Dziecka Przepisów oświatowych Uczniom wydaje się, że znają swoje prawa,
REGULAMIN OCENIANIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 211 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Korczaka
Załącznik nr 2 do Statutu szkoły Uchwała nr 13/2015 Rady Pedagogicznej z dnia 28.08.2015 r REGULAMIN OCENIANIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 211 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Korczaka
GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR
REGULAMIN GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 95 IMIENIA IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W WARSZAWIE Art.1. Art.2. Art.3. Art.4. Art.5. Art.6. Art.7. Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Niniejszy regulamin
REGULAMIN GRUP WYCHOWAWCZYCH SOSW im. JANA BRZECHWY W SZCZECINKU
REGULAMIN GRUP WYCHOWAWCZYCH SOSW im. JANA BRZECHWY W SZCZECINKU ZASADY ZAKWATEROWANIA: 1. Podstawą przyjęcia wychowanka do grupy wychowawczej jest podanie rodziców/ opiekunów lub pełnoletniego wychowanka;
1. Podstawę prawną Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania Zachowania Uczniów stanowi
załącznik nr 2 do statutu I LO POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Podstawę prawną Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania Zachowania Uczniów stanowi Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia z dnia 30
Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie
Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie obowiązuje od 01 września 2010r 1. Ocena zachowania ucznia uwzględnia: a) wywiązywanie się z obowiązków ucznia, b) postępowanie
REGULAMIN RADY MŁODZIEŻY SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 9 W MYSŁOWICACH
Mysłowice, 9.09.2003r. REGULAMIN RADY MŁODZIEŻY SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 9 W MYSŁOWICACH Opracowany na podstawie: ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991r. Statut Szkoły Podstawowej nr 9 Kodeks Ucznia
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA. 1 Prawa ucznia:
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA 1. Prawo do nauki: 1 Prawa ucznia: 1) uczeń ma prawo do zdobywania wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu wszystkich możliwości szkoły. 2) Ma swobodny dostęp do zajęć lekcyjnych.
Regulamin wystawiania ocen z zachowania zawierający kryteria punktowego systemu oceniania zachowania
Regulamin wystawiania ocen z zachowania zawierający kryteria punktowego systemu oceniania zachowania 1. Regulamin opracowano na podstawie: a) ustawy o systemie oświaty; b) statutu szkoły. 2. Regulamin
ROZDZIAŁ VII PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW
ROZDZIAŁ VII PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW 32 1. Obowiązkiem ucznia jest przestrzeganie postanowień zawartych w Statucie szkoły oraz wszelkich regulacji prawnych dotyczących organizacji 2. Obowiązkiem ucznia
K O D E K S U C Z N I A
Zespół Szkół Specjalnych nr 85 ul. Elektoralna 12/14 00-139 Warszawa tel./fax 620-57-72 Załącznik nr 9 do Statutu Szkoły Przysposabiającej do Pracy Nr 5 K O D E K S U C Z N I A SZKOŁY PRZYSPOSABIAJĄCEJ
Konstytucja Samorządu Uczniowskiego. II Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Broniewskiego w Koszalinie
Konstytucja Samorządu Uczniowskiego II Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Broniewskiego w Koszalinie SPIS TREŚCI Preambuła. Rozdział I: Prawa i obowiązki ucznia. Rozdział II: Struktury Samorządu
Prawa i obowiązki ucznia
Prawa i obowiązki ucznia wyciąg ze Statutu Szkoły Uczeń ma prawo do: 1) wolności myśli, sumienia i wyznania, 2) przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu wszystkich
REGULAMIN SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO ul. Bachmacka Warszawa
REGULAMIN SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO ul. Bachmacka 3 02-647 Warszawa ROZDZIAŁ I Organizacja pracy szkoły 1. Rok szkolny trwa od 1 września i trwa do 31 sierpnia. Obejmuje
KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 W LUBLIŃU. Kryteria ocen cząstkowych
KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 W LUBLIŃU Ocena zachowania wyraża opinie szkoły o spełnianiu przez ucznia obowiązków szkolnych, jego kulturze osobistej i postawie wobec otoczenia.
REGULAMIN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO W TANOWIE
REGULAMIN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO W TANOWIE Regulamin opracowano na podstawie Statutu Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Tanowie. Regulamin określa zasady funkcjonowania Szkoły
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH ROZDZIAŁ II NAZWA REPREZENTACJI UCZNIÓW
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH ROZDZIAŁ I NAZWA REPREZENTACJI UCZNIÓW 1. W szkole działa samorząd uczniowski zwany dalej samorządem. 2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie gimnazjum.
Ocenianie zachowania.
Ocenianie zachowania. 1. Wewnątrzszkolne ocenianie zachowania polega na ocenie przestrzeganiu przez uczniów zachowań w obrębie następujących obszarów: 1.1Wywiązywanie się z obowiązków ucznia 1.1 Postępowanie
I. Prawem ucznia jest:
REGULAMIN UCZNIOWSKI 2011/2012 Uczniowie naszej szkoły podlegają prawu szkolnemu zapisanemu w Statucie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku. Prawa i obowiązki dotyczą każdego ucznia naszej
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 - ZAŁĄCZNIK NR 6. PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA 1 PRAWA UCZNIA 1. Uczeń ma prawo do: 1) zapoznania się ze Statutem Szkoły; 2) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia,
REGULAMIN UCZNIA UDZIAŁ W SPOŁECZNYM ŻYCIU SZKOŁY
REGULAMIN UCZNIA Podstawowym zadaniem ucznia jest pilna i systematyczna nauka oraz wytrwała praca nad pełnym rozwojem osobowości w celu jak najlepszego przygotowania się do zawodu i obywatelskiego życia
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO przy Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO przy Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie 1 1. W Zespole Szkół Zawodowych działa Samorząd Uczniowski zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd Uczniowski
Regulamin Ucznia. Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim
Regulamin Ucznia Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim Załącznik do statutu I. PRAWA UCZNIA Uczeń ma prawo do korzystania z wszystkich dostępnych środków lekcyjnych i pozalekcyjnych
1. Uczeń ma prawo do:
Wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Wąbrzeźnie zobowiązani są do zapoznania się z regulaminem szkoły i ścisłego przestrzegania jego postanowień, których stosowanie ma na celu kształtowanie pozytywnych nawyków
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi. Regulamin nagradzania i karania uczniów
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi Regulamin nagradzania i karania uczniów 2012/2013 2 Nagradzanie uczniów Za rzetelne wywiązywanie się z obowiązków szkolnych, wyróżniającą postawę uczniowską
ZACHOWANIE REGULAMIN OCENIANIA
ZACHOWANIE REGULAMIN OCENIANIA 1. Ocena zachowania ucznia wyraża ocenę funkcjonowania ucznia w środowisku szkolnym, respektowanie przez niego zasad współżycia społecznego oraz przyjętych norm społecznych.
Kryteria ocen zachowania uczniów i sposób ich ustalania (Status PZS Nr 1 w Krzyżowicach 86-87)
Kryteria ocen zachowania uczniów i sposób ich ustalania (Status PZS Nr 1 w Krzyżowicach 86-87) 86. 1.Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów)
REGULAMIN ORGANIZACJI ORAZ ZALICZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH
REGULAMIN ORGANIZACJI ORAZ ZALICZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH 1 1. Regulamin organizacji i zaliczania egzaminów na kwalifikacyjnych kursach zawodowych prowadzonych w Centrum Kształcenia Praktycznego
VIII UCZNIOWIE SZKOŁY REKRUTACJA UCZNIÓW
VIII UCZNIOWIE SZKOŁY 62 REKRUTACJA UCZNIÓW 1. Obowiązkowi szkolnemu podlegają dzieci należące do obwodu określonego przez organ prowadzący szkołę. 2. Szkoła organizuje spełnianie obowiązku szkolnego poza
REGULAMIN GIMNAZJUM NR 2 PRZYMIERZA RODZIN im. KS. JANA TWARDOWSKIEGO
1. PRAWA UCZNIA 1.1. Uczeń ma prawo do zachowania i ochrony własnej prywatności, poszanowania jego poglądów i godności. W szczególności nie może być w żaden sposób dyskryminowany ze względu na pochodzenie,
KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW
KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW ZACHOWANIE WZOROWE o honor i tradycje o piękno mowy ojczystej w szkole i poza nią systematycznie przygotowuje się do nieobecność na lekcjach jest zawsze usprawiedliwiona
REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA
REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA Regulamin zawiera podstawowe informacje o prawach i obowiązkach członków społeczności szkolnej, tj. uczniów, pracowników
REGULAMIN WEWNĘTRZNY ZESPOŁU SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. NOBLISTÓW POLSKICH W ŁEBIE
REGULAMIN WEWNĘTRZNY ZESPOŁU SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. NOBLISTÓW POLSKICH W ŁEBIE POSTANOWIENIA WSTĘPNE: 1. Regulamin ustanowiony przez Radę Pedagogiczną, przy współudziale Rady Rodziców
REGULAMIN UCZNIA GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W KLEOSINIE
REGULAMIN UCZNIA GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W KLEOSINIE KLEOSIN, 2012 Człowiek nie jest tylko sprawcą swoich czynów, ale przez te czyny jest zarazem w jakiś sposób twórcą siebie samego.
KRYTERIA OCENY Z ZACHOWANIA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ŻELISTRZEWIE
Kryteria ocen z zachowania dla uczniów Gimnazjum w Żelistrzewie 1 KRYTERIA OCENY Z ZACHOWANIA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ŻELISTRZEWIE Ocena z zachowania ucznia wyraża opinię szkoły o spełnianiu przez ucznia
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 IM. JÓZEFA IGNACEGO KRASZEWSKIEGO W POZNANIU
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 IM. JÓZEFA IGNACEGO KRASZEWSKIEGO W POZNANIU Uczeń ma prawo: REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 IM. JÓZEFA IGNACEGO KRASZEWSKIEGO W POZNANIU PRAWA UCZNIA
Wewnątrzszkolne zasady oceniania zachowana: Podstawa prawna:
Wewnątrzszkolne zasady oceniania zachowana: Podstawa prawna: 1. Na podstawie art. 22 ustęp 2 punkt 4 Ustawy z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. nr 256, poz. 2572, z późniejszymi zmianami
REGULAMIN NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW
Załącznik nr 1 do Zarządzenie nr 20/2011 Dyrektora Gimnazjum im. Zjednoczonej Europy w Grabowie nad Prosną z dnia 31 października 2011 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu nagradzania i karania uczniów
REGULAMIN UCZNIOWSKI
REGULAMIN UCZNIOWSKI 1 REGULAMIN UCZNIOWSKI Regulamin określa zasady współżycia społeczności szkolnej Zespołu Szkół Muzycznych im. I J. Paderewskiego w Tarnowie. Został opracowany na podstawie dokumentów
Szkoła Techniczna w Chojnicach
I. ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA 1. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary: a) wywiązywanie się z obowiązków szkolnych, w szczególności uczestnictwo
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZATORZE
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZATORZE Opracowano na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.U. z 2004 roku, Nr 173, poz. 1808) oraz Statutu Szkoły i
Michał Jędruch Klasa II TK Prezentacja Multimedialna
Michał Jędruch Klasa II TK 2010 Prezentacja Multimedialna Prawa Kliknij Obowiązki Klinkij PRAWA UCZNIA 40 Uczeń ma prawo do: 1. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny
REGULAMIN. praktyk zawodowych dla uczniów Technikum ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W TURKU
REGULAMIN praktyk zawodowych dla uczniów Technikum ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W TURKU 1 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949) 2. Rozporządzenia
KODEKS UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SULIKOWIE
KODEKS UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SULIKOWIE Każdy członek szkolnej społeczności jako człowiek bez względu na swój wiek i funkcję w szkole ma prawo do: poszanowania swej godności, swego dobrego imienia
Wewnątrzszkolny System Oceniania pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu 9 września 2015 roku
Wewnątrzszkolny System Oceniania pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu 9 września 2015 roku 7a 1. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia odbywa się w ramach Wewnątrzszkolnego
REGULAMIN SZKOŁY ROZDZIAŁ I. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.
REGULAMIN SZKOŁY ROZDZIAŁ I Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów. 1. Uczniowie mają prawo i obowiązek rozwijania swoich zainteresowań i pogłębiania wiedzy poprzez udział we właściwie zorganizowanych