ZADANIA DO TEKSTU. komunikacja. cud stan stabilny. faza B. stres procedura. sens. scena komisja. budzik. publiczność operacja.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ZADANIA DO TEKSTU. komunikacja. cud stan stabilny. faza B. stres procedura. sens. scena komisja. budzik. publiczność operacja."

Agata Wawrzyniak
8 lat temu
Przeglądów:

1 ZADANIA DO TEKSTU ZADANIA WPROWADZAJĄCE: 1) Spróbuj określić, co może oznaczać wyrażenie: rozpacz pozytywna. Po przeczytaniu tekstu, wróć do tego pytania i sprawdź, czy Twoje przypuszczenia były trafne. 2) Wysłuchaj 20 słów wypisanych z tekstu. Na tej podstawie spróbuj odpowiedzieć na poniższe pytania: Jaki problem zostanie omówiony w tekście? Czego się dowiem? Kto będzie bohaterem tekstu? Jakie sytuacje zostaną opisane? Czym będą się kierowali bohaterowie tekstu? SŁOWA-KLUCZE sen kuracja komunikacja cud stan stabilny fundacja faza B stres procedura awatar sens scena komisja ćwiczenie budzik publiczność operacja świadomość mózg opowiadanie Pamiętaj, żeby po przeczytaniu i zanalizowaniu tekstu wrócić do pytań i sprawdzić, czy Twoje przypuszczenia były słuszne. ZADANIA SPRAWDZAJĄCE ZNAJOMOŚĆ TREŚCI: Na podstawie tekstu odpowiedz na pytania: 3) Ile lat ma Ola?... 4) W jakim wieku są pacjenci kliniki Budzik?... 5) Skreśl nazwę miasta, które nie zostało wymienione w tekście: Olsztyn Waszyngton Gdańsk Warszawa Moskwa

2 6) Korzystając z informacji podanych w tekście, uzupełnij oś czasu rok 2000 rok 2001 rok 2002 rok 2012 rok 2014 kontrakt fundacji z NFZ 7) Uzupełnij plan dnia Oli: 8) Ustal, w jakiej kolejności pojawiają się w tekście następujące informacje: Informacje o córce Mani. Informacja o sukcesach w działalności kliniki "Budzik". Opis badania z wykorzystaniem cyber-oka. Informacja o potrzebie finansowego wsparcia na rzecz wprowadzania nowatorskich zabiegów medycznych. Opis planu dnia Oli. Opis przykładu dowodzącego, że istnieje wiele niewyjaśnionych zjawisk związanych z funkcjonowaniem mózgu. Ocena aktualnego stanu zdrowia Oli. Wyjaśnienie znaczenia pracy zawodowej i kontaktu z publicznością. Opis relacji ludzi, którzy wybudzili się ze śpiączki. Opowiadanie o początkach działalności w fundacji.

3 9) Oceń, czy poniższe zdania zawierają opinię. Jeśli tak - wpisz obok literę "O": Materiały przygotowane w ramach Szkoły z Klasą 2.0 do akcji To jest przecież bez sensu. W Budziku jest wszystko to, czego ja nie miałam: jest system opieki nad dzieckiem, nad rodzicami, ale i nad lekarzami. Japończycy (...) mają bardzo dobre efekty wśród chorych do 35. roku życia. Był listopad, beznadziejnie, jak to u nas, szaro, padał deszcz. Już się nie kładę spać z permanentnym lękiem, że karetka będzie potrzebna. Mało wiemy (...) o mózgu. To przedziwne, jak we mnie wsiąkają różne opowiadania (...) ludzi wybudzonych ze śpiączki. 10) Po przeczytaniu tekstu spróbuj dopasować definicję do pojęcia. Skreśl błędne elementy definicji. rotacja prace legislacyjne pozawerbalna neurochirurg specjalista zajmujący się chirurgią układu nerwowego/kostnego ustanawianie prawa/kontrolowanie działania istniejącej instytucji bez użycia gestów i obrazów/bez użycia słów kolejne zmiany/rozpatrywanie wniosków 11) Poniżej słowa Ewy Błaszczyk zostały przekształcone i zapisane w mowie zależnej. Wykreśl przekształcenia niezgodne z sensem wypowiedzi E. Błaszczyk zawartych w tekście wywiadu. Aktorka wyjaśniła, że kiedy gra na scenie, potrafi całkowicie odsunąć od siebie ciągły lęk o córkę. Mama Oli twierdzi, że brak wiedzy na temat działania ludzkiego mózgu odbiera jej nadzieję na ratunek dla córki. Ewa Błaszczyk uważa, że w zawodach takich jak lekarz, nauczyciel czy ksiądz równie ważne jest posiadanie wiedzy i bycie wrażliwym człowiekiem. Założycielka kliniki Budzik sądzi, że sukces leczenia zależy od współpracy zespołu opiekującego się dzieckiem. 12) Oceń, które ze zdań odnoszących się do tekstu są prawdziwe (P), a które fałszywe (F)? Działanie cyber-oka daje nadzieję na nawiązanie kontaktu z pacjentem w śpiączce. Dla Oli równie ważne jest przebywanie na świeżym powietrzu i na słońcu. Spacery są konieczne, dlatego opiekunowie zabierają ją na nie codziennie. W hipnozie ludzie wykazują umiejętności, jakie posiadają również w rzeczywistości. Praca w fundacji i klinice Budzik są dla Ewy Błaszczyk jedynie źródłem dodatkowych dochodów przeznaczanych na rehabilitację Oli. Scena i wcielanie się w kolejne role to dla Ewy Błaszczyk sposób radzenia sobie z nagromadzeniem emocji.

4 ZADANIA SPRAWDZAJĄCE ROZUMIENIE TREŚCI: 13) W tekście zostały użyte związki frazeologiczne. Odwołując się do tekstu, wyjaśnij ich znaczenie: dostać po głowie... być "hej, do przodu"... stać na dwóch nogach... weszło (komuś) w krew... 14) W tekście pojawiły się określenia niedosłowne (metaforyczne). Odwołując się do tekstu, wyjaśnij ich znaczenie: niebieska reżyseria... pogłaskać wzrokiem... rzucić słowa na emocje... życie zadane... łapać wspólny oddech... W razie wątpliwości skorzystaj z przykładowych wyrażeń podanych w ramce: okazać komuś sympatię przeznaczenie, los zaplanowany przez Boga cele, plany, działania wyznaczone człowiekowi być z kimś bardzo blisko, rozumieć się mówić w momencie, kiedy ktoś jest pod wpływem silnych uczuć 15) Przed czym ostrzegał Ewę Błaszczyk lekarz, który wypowiedział te słowa: 99% ludzi popełnia ten błąd, że czyni z całej rodziny kaleki emocjonalne a) że nie będzie miała czasu dla siebie b) że nie wiadomo, czy Ola się obudzi c) że ważne jest, aby myślała również o uczuciach i rozwoju drugiej córki d) że powinna chronić drugą córkę przed wypadkiem 16) Określenie 99 % ludzi oznacza a) wszyscy b) 99 osób c) prawie wszyscy d) prawie nikt

5 17) W jakim znaczeniu zastosowane zostało słowo nieprawdopodobna wola a) nie mogło takiej być b) niezwykle silna c) niezauważalna d) nieprawdziwa 18) O jakich uczuciach Ewy Błaszczyk mówi określenie zabiło mi serce: a) zdenerwowała się b) zyskała nadzieję c) przestraszyła się d) zrobiło jej się smutno 19) Co to znaczy, że wszyscy, którzy są blisko Oli, potrafią ją czytać: ZADANIA SPRAWDZAJĄCE UMIEJĘTNOŚĆ INTERPRETACJI TREŚCI: 20) To świetny fachowiec, ale bardzo brutalny człowiek. W jaki celu wypowiedziane zostały te słowa? 21) W swojej wypowiedzi Ewa Błaszczyk porównała postawę niektórych lekarzy z postawą pracownika korporacji. Wymień trzy wspólne cechy, jakie zauważyła? 22) Na podstawie tekstu zaznacz cechy, które mogą charakteryzować Ewę Błaszczyk. Następnie uzupełnij nimi zamieszczony pod ramką tekst: wrażliwa nieustępliwa wytrwała gwałtowna impulsywna rozsądna wyrachowana ponura bezwzględna cierpliwa odważna energiczna konsekwentna ostrożna pracowita zorganizowana stanowcza towarzyska

6 Ewa Błaszczyk jest... i..., czego dowiodła, opiekując się przez 14 lat swoją córką Olą. Wykazała się również niezwykłą..., nie porzucając starań o założenie fundacji mimo wielu lat przygotowań. Patrząc na to, w jaki sposób godzi opiekę nad córką z obowiązkami zawodowymi, podziwiać można jej... i... W sytuacji, w jakiej znalazła się Ewa Błaszczyk, nie każdy potrafiłby wykazać się taką siłą woli i... 23) Wskaż, jakiego argumentu użyła Ewa Błaszczyk, uzasadniając, że lekarz nie powinien być "tylko fachowcem". ZADANIE PODSUMOWUJĄCE PRACĘ Z TEKSTEM: 24) Zastanów się, które ze stwierdzeń mogłoby być głównym przesłaniem tekstu: Człowiek nie ma wpływu na to, co go spotyka, ale od niego zależy, jak postąpi w trudnej sytuacji. Są takie chwile w życiu człowieka, które zmieniają wszystko i nic nie da się już zrobić. Człowiek nie zawsze rozumie sens tego, co go spotyka, ale mimo to ma w sobie siły, żeby walczyć. Człowiek nie zawsze rozumie sens tego, co go spotyka, dlatego rzadko znajduje dość sił, żeby walczyć. Mimo że człowiek podejmuje wysiłek, jego działanie nie przynosi oczekiwanych efektów. 25) Wróć do zadania 1. Zastanów się jeszcze raz, czy trafnie zinterpretowałeś znaczenie wyrażenia rozpacz pozytywna. 26) Zastanówcie się wspólnie (w grupie, klasie), co w tekście szczególnie zwróciło Waszą uwagę, co było dla Was ważne, zaskakujące.

Podobne dokumenty

PROPONOWANE ODPOWIEDZI I KOMENTARZ DO ZADAŃ

PROPONOWANE ODPOWIEDZI I KOMENTARZ DO ZADAŃ PRPNWANE DPWIEDZI I KMENTARZ D ZADAŃ ZADANIA WPRWADZAJĄCE: PRACA WSPÓLNA 1) Spróbuj/cie określić, co może oznaczać wyrażenie: rozpacz pozytywna. Po przeczytaniu tekstu, wróć do tego pytania i sprawdź,