INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE LEGISLACJA ADMINISTRACYJNA

Transkrypt

1 UNIWERSYTET GDAŃSKI Nazwa wydziału: Wydział Prawa i Administracji Nazwa studiów podyplomowych: Legislacja administracyjna Kierownik studiów: dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE LEGISLACJA ADMINISTRACYJNA Studia podyplomowe jako wyodrębniona część obszaru (obszarów) kształcenia: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna w Uniwersytecie Gdańskim stanowią wyodrębnioną część obszaru nauk społecznych, realizowaną w Uczelni w sposób określony programem kształcenia. Jednostka organizacyjna prowadząca studia podyplomowe: Wydział Prawa i Administracji Forma studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna są studiami niestacjonarnymi. Warunki ukończenia studiów podyplomowych: Warunki ukończenia studiów podyplomowych Legislacja administracyjna, w tym szczegółowe warunki zaliczania przedmiotów dotyczące sporządzania prac zaliczeniowych przewidzianych w programie ww. studiów podyplomowych, są określone w opisach poszczególnych modułów zajęć sylabusach sporządzonych zgodnie z zarządzeniem nr 98/R/14 Rektora z dnia 23 października 2014 r. w sprawie wzoru opisu przedmiotu (sylabusa) obowiązującego w Uniwersytecie Gdańskim. Zasady obliczania wyniku studiów podyplomowych oraz sposób wyrażania wyniku studiów podyplomowych: Zgodnie z 19a ust. 2 Regulaminu Studiów Podyplomowych w UG, do wyrażenia wyniku ww. studiów podyplomowych na świadectwie ukończenia tych studiów stosuje się określenie wynik pozytywny. Dokument potwierdzający ukończenie studiów podyplomowych: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych Uzyskiwane uprawnienia/kwalifikacje/specjalność w ramach studiów podyplomowych: Nie dotyczy 1

2 Profil absolwenta (możliwości związane z rozwojem kariery zawodowej lub kontynuacji kształcenia): Kształcenie na studiach podyplomowych Legislacja administracyjna odbywa się z uwzględnieniem modułów zajęć służących zdobywaniu przez słuchacza tych studiów podyplomowych wiedzy teoretycznej, umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych zarówno podstawowych, jak i zaawansowanych. Absolwent studiów podyplomowych Legislacja administracyjna powinien dysponować wiedzą i umiejętnościami w zakresie zasad, technik i trybu legislacji administracyjnej, czyli stanowienia prawa powszechnie i wewnętrznie obowiązującego przez terenowe organy administracji rządowej, organy samorządu terytorialnego, a także inne podmioty realizujące zadania publiczne, w tym organy zakładów administracyjnych, na przykład uczelni, szkół lub zakładów opieki zdrowotnej. Ponadto absolwent ww. studiów podyplomowych powinien zdobyć wiedzę i umiejętności odnoszące się do podstaw prawnych nadzoru nad aktami legislacji administracyjnej oraz ich sądowej kontroli, a także do prawnej odpowiedzialności podmiotów stanowiących takie akty. Realizacja treści objętych programem kształcenia studiów podyplomowych Legislacja administracyjna ma na celu wykształcenie u absolwenta zdolności uczestnictwa w procesie prawotwórczym lub podwyższenie poziomu tej zdolności. W szczególności absolwent ww. studiów podyplomowych powinien być przygotowany pod względem teoretycznym i praktycznym do sporządzania projektów aktów prawotwórczych (zarządzeń, uchwał lub wytycznych), dokonywania wstępnej kontroli prawidłowości powyższych projektów lub do zarządzania procesem stanowienia prawa. Absolwent studiów podyplomowych Legislacja administracyjna może wykonywać pracę między innymi w instytucjach zajmujących się wykonywaniem zadań administracji publicznej w formach stanowienia prawa (terenowe urzędy administracji rządowej i samorządu terytorialnego, jednostki organizacyjne obsługujące zakłady administracyjne lub organizacje samorządu zawodowego). Dziedziny i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna zakładają realizację efektów kształcenia w dziedzinie nauk prawnych, dyscypliny: prawo administracyjne, prawo konstytucyjne, teoria prawa, informatyka prawnicza. Czas trwania oraz planowany termin rozpoczęcia studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna trwają dwa semestry. Planowany termin rozpoczęcia studiów podyplomowych Legislacja administracyjna 5 marca 2016 roku Liczba punktów ECTS uzyskiwana podczas studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna zakładają uzyskanie 34 punktów ECTS przypisanych do: - zajęć dydaktycznych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i innych osób prowadzących zajęcia oraz słuchaczy tych studiów podyplomowych (y, 2

3 konwersatoria i warsztaty, zaliczenia z przedmiotów objętych programem kształcenia, konsultacje z prowadzącymi zajęcia), - pracy własnej słuchacza studiów podyplomowych (w tym sporządzanie przez słuchacza projektów aktów prawnych lub pism procesowych). Związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego i jego Strategią rozwoju: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna mają na celu wypromowanie absolwentów wyposażonych w wiedzę, umiejętności i kompetencje odnoszące się do stanowienia prawa i odpowiadające specjalistycznym potrzebom sektora administracji publicznej. Studia podyplomowe Legislacja administracyjna są więc bezpośrednio związane ze Strategią rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, która zakłada między innymi nieustanne dostosowywanie oferty kształcenia do zainteresowań kształcących się oraz oczekiwań rynku pracy. Aktualność programu kształcenia ww. studiów podyplomowych w aspekcie teoretycznym i praktycznym przyczynia się do podnoszenia poziomu i jakości kształcenia w Uniwersytecie Gdańskim. Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje) kandydata: Słuchaczami studiów podyplomowych Legislacja administracyjna mogą być osoby, które ukończyły studia wyższe i legitymują się tytułem zawodowym magistra lub licencjata dowolnego kierunku i specjalności. Warunki i tryb rekrutacji: Kandydat na studia podyplomowe Legislacja administracyjna powinien złożyć: - własnoręcznie podpisane podanie o przyjęcie na studia podyplomowe, sporządzone za pomocą systemu IRK na Studia Podyplomowe, - odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (licencjackich lub magisterskich) albo kserokopię takiego dyplomu poświadczoną za zgodność z oryginałem, - oświadczenie o zobowiązaniu do wniesienia opłaty za studia podyplomowe, - wypełniony kwestionariusz osobowy (w którym konieczne jest podanie adresu ), - kserokopię dowodu osobistego poświadczoną za zgodność z oryginałem, - dwa zdjęcia legitymacyjne. Ponadto kandydat powinien wskazać numer rachunku bankowego, na który zostanie zwrócona wniesiona opłata za studia podyplomowe lub adres, na który można przesłać ww. opłatę w przypadku nieuruchomienia tych studiów. Przyjęcie kandydata na studia podyplomowe następuje w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wymienionych powyżej dokumentów. Limit przyjęć wynosi 35 osób (o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń). 3

4 Różnice wobec programów kształcenia innych studiów podyplomowych/kursów dokształcających/szkoleń prowadzonych w UG, o podobnie określonych celach i efektach kształcenia: Studia podyplomowe Legislacja administracyjna charakteryzują się autorskim programem kształcenia. W Uniwersytecie Gdańskim nie są prowadzone studia podyplomowe, kursy dokształcające i szkolenia, których programy kształcenia podobnie określałyby cele i efekty kształcenia. Program kształcenia ww. studiów podyplomowych uwzględnia m.in. nieustanne zapotrzebowanie na uzupełnianie wykształcenia przez pracowników sektora administracji publicznej. Kadra dydaktyczna studiów podyplomowych: Zajęcia będą prowadzone przez pracowników i współpracowników Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego, w tym osoby łączące pracę naukowodydaktyczną z praktyką prawniczą lub administracyjną: 1) Prof. dr hab. Ewa Bagińska, Katedra Prawa Cywilnego, 2) Dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG, Katedra Prawa Administracyjnego (radca prawny), 3) Mgr Adam Bochentyn, Katedra Postępowania Administracyjnego i Sądowoadministracyjnego, 4) Dr hab. Mariusz Bogusz, prof. UG, Katedra Postępowania Administracyjnego i Sądowoadministracyjnego (adwokat), 5) Mgr Katarzyna Borówka, Katedra Prawa Administracyjnego (aplikant radcowski), 6) Mgr Marcin Brzeski (z-ca kierownika Działu Kształcenia UG, p.o. kierownik Działu), 7) Dr Agnieszka Choduń, Katedra Tworzenia i Wykładni Prawa, Uniwersytet Szczeciński, 8) Mgr Rafał Gajewski, Stowarzyszenie Obszar Metropolitalny Gdańsk-Sopot- Gdynia, 9) Mgr Paulina Glejt, Katedra Prawa Administracyjnego, 10) Dr hab. Radosław Giętkowski, prof. UG, Katedra Prawa Administracyjnego, 11) Dr hab. Anna Machnikowska, prof. UG, Katedra Postępowania Cywilnego (radca prawny), 12) Dr hab. Sylwia Majkowska-Szulc, Katedra Prawa Handlowego i Międzynarodowego Prawa Prywatnego, 13) Dr Michał Miłosz, Katedra Postępowania Administracyjnego i Sądowoadministracyjnego (radca prawny), 14) Dr hab. Oktawian Nawrot, prof. UG, Katedra Teorii i Filozofii Państwa i Prawa, 15) Dr Przemysław Panfil, Katedra Prawa Finansowego, 16) Dr Jakub Szlachetko, Katedra Prawa Administracyjnego, 17) Dr Dominika Tykwińska-Rutkowska, Katedra Prawa Administracyjnego, 18) Dr hab. Piotr Uziębło, prof. UG, Katedra Prawa Konstytucyjnego i Instytucji Politycznych, 4

5 19) Mgr Karol Ważny, Katedra Prawa Administracyjnego, 20) Dr Grzegorz Wierczyński, Pracownia Informatyki Prawniczej, 21) Dr Marcin Wiszowaty, Katedra Prawa Konstytucyjnego i Instytucji Politycznych. Dokumentacja dotycząca programu kształcenia i sposobów jego realizacji: Dokumentację dotyczącą programu kształcenia i sposobów jego realizacji na studiach podyplomowych Legislacja administracyjna stanowią: 1) opis zakładanych efektów kształcenia w formie tabeli odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych; 2) opis procesu kształcenia prowadzący do osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów zajęć punktami ECTS, w formie tabeli odniesienia efektów kierunkowych do efektów przewidzianych w ramach modułów zajęć oraz w formie opisu poszczególnych modułów zajęć sylabusów sporządzonych zgodnie z zarządzeniem nr 98/R/14 Rektora z dnia 23 października 2014 r. w sprawie wzoru opisu przedmiotu (sylabusa) obowiązującego w Uniwersytecie Gdańskim; 3) plan studiów podyplomowych. Zasoby materialne infrastruktura dydaktyczna: Zajęcia w ramach studiów podyplomowych Legislacja administracyjna będą realizowane w salach dydaktycznych budynku Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego wyposażonych w nowoczesny sprzęt multimedialny (w szczególności istnieje możliwość prezentacji multimedialnych z komputerów stacjonarnych i laptopów, prezentacji z użyciem wizualizera, magnetowidu VHS i SVHS, DVD i rzutnika slajdów oraz folii, płyt CD Audio i taśm magnetofonowych, tłumaczenia symultanicznego, nagrywania obrazu i dźwięku z kamer, korzystania z mikrofonów stacjonarnych i bezprzewodowych, odtwarzania dźwięku i obrazu ze wszystkich wskazanych wyżej nośników). W pracowni komputerowej Wydziału Prawa i Administracji znajdują się 24 stanowiska zapewniające dostęp do systemów informacji prawnej Lex Omega i Legalis oraz do usług internetowych. W skład Biblioteki Prawnej UG wchodzi czytelnia ogólna, czytelnia dla pracowników naukowych, magazyn z wolnym dostępem oraz informatorium z salą komputerową. Zbiory biblioteczne udostępniane w wolnym dostępie są podzielone na działy i poddziały wyznaczone przez schemat klasyfikacji stosowany w Bibliotece Głównej UG. Księgozbiór Biblioteki Prawnej liczy ponad woluminów druków zwartych i ponad 320 tytułów czasopism. Poprzez sieć wewnętrzną oraz Internet jest możliwy także dostęp do innych informacji m.in: baz pełnotekstowych w tym czasopism elektronicznych (Legal Collection wchodząca w skład bazy EIFL EBSCO), baz dziedzinowych (SIP Lex Omega, Legalis, Polska Bibliografia Prawnicza, Rzeczpospolita archiwum). Biblioteka Prawna umożliwia dostęp (w formie papierowej lub elektronicznej) do całości polskich czasopism prawniczych (numery 5

6 bieżące i archiwalne) oraz do wielu renomowanych czasopism zagranicznych publikujących opracowania z zakresu prawa. Zbiory biblioteczne gromadzone zgodnie z profilem studiów i potrzeb naukowych na Wydziale Prawa i Administracji UG, zawierają zarówno polskie, jak i zagraniczne pozycje ze wszystkich dziedzin prawa, w tym również tych, których w największym stopniu dotyczy kształcenie na studiach podyplomowych Legislacja administracyjna (prawo administracyjne, prawo konstytucyjne, teoria prawa, informatyka prawnicza). Sposób prowadzenia zajęć: Zajęcia na studiach podyplomowych Legislacja administracyjna będą prowadzone w formie: - ów i konwersatoriów z wykorzystaniem dorobku doktryny oraz orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego, Naczelnego Sądu Administracyjnego i wojewódzkich sądów administracyjnych, - warsztatów, podczas których słuchacze będą analizować przypadki rozstrzygnięć organów nadzoru i sądów administracyjnych oraz sporządzać projekty aktów legislacji administracyjnej oraz projekty pism procesowych w postępowaniach nadzorczych i sądowoadministracyjnych prowadzonych wobec prawotwórczej działalności terenowych podmiotów administracji publicznej. Działalność naukowa lub naukowo-badawcza: Zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych Legislacja administracyjna odbywają się na podstawie prowadzonych na Wydziale Prawa i Administracji badań naukowych (słuchacz ma kontakt z najnowszymi wynikami badań dotyczącymi legislacji administracyjnej oraz nadzoru i kontroli sądowej tej formy działalności prawotwórczej). Dokumentacja związana z wewnętrznym systemem zapewniania jakości kształcenia: Wewnętrzny system zapewniania jakości kształcenia na Wydziale Prawa i Administracji działa na podstawie uchwały nr 76/09 Senatu UG z dnia 26 listopada 2009 r. w sprawie wprowadzenia wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia (ze zm.), zarządzenia nr 48/R/10 Rektora UG z dnia 31 maja 2010 r. w sprawie zasad funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Gdańskim (t.j. zarządzenie Rektora UG z dnia 6 lipca 2015 r.) oraz zarządzenia nr 49/R/10 Rektora UG z dnia 31 maja 2010 r. w sprawie składu Uczelnianego i Wydziałowych Zespołów do spraw Zapewniania Jakości Kształcenia oraz zakresu powierzanych im zadań (ze zm.). Do określonego Systemu należą Uczelniany Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia oraz Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia utworzony zarządzeniem Dziekana Wydziału Prawa i Administracji UG w sprawie powołania 6

7 Wydziałowego Zespołu ds. Zapewniania Jakości Kształcenia z dnia 20 kwietnia 2010 roku. W ramach Systemu prowadzi się badania ankietowe zajęć oraz hospitacje zajęć. Badania dotyczące zajęć są prowadzone w formie badań elektronicznych gwarantujących studentom anonimowość wypowiedzi. Wyniki zbiorcze ankiet co roku są drukowane, przedstawiane osobom ankietowanym oraz gromadzone na Wydziale. Rada Wydziału Prawa i Administracji UG co roku przyjmuje raport z samooceny Wydziału. Raport jest także publikowany na stronie internetowej Wydziału. Ponadto monitorowanie losów absolwentów należy do zadań Biura Karier UG. Kształcenie na Wydziale Prawa i Administracji UG jest prowadzone zgodnie z wymogami Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego. Wydział współpracuje z podmiotami zewnętrznymi, które wspierają tę jednostkę w zakresie formułowania i oceny efektów kształcenia. Sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych: Do określenia efektów kształcenia na studiach podyplomowych Legislacja administracyjna wykorzystano deskryptory bolońskie oraz Krajowe Ramy Kwalifikacji dla obszaru nauk społecznych (rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, Dz. U. Nr 253, załącznik nr 2). 7

8 Opis efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych na studiach podyplomowych "LEGISLACJA ADMINISTRACYJNA" na Wydziale Prawa i Administracji UG Studia podyplomowe L egislacja administracyjna należą do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych. Objaśnienia oznaczeń: S obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia SYMBOL S2A_W01 Obszarowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) dla calego programu kształcenia WIEDZA ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk SYMBOL K_W01 Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) dla calego programu kształcenia ma pogłebioną i uporządkowaną wiedzę o szeroko pojętym prawotwórstwie, w tym zwłaszcza legislacji administracyjnej, zna istotę tych pojęć oraz wzajemne relacje między nimi K_W02 zna podstawową i rozszerzoną terminologię z zakresu stanowienia prawa i legislacji administracyjnej S2A_W02 ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz pogłębioną w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych K_W03 ma pogłebioną wiedzę o rodzajach terenowych organów administracji rządowej, samorządu terytorialnego oraz innych podmiotów terenowych stanowiących prawo

9 SYMBOL S2A_W03 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08 Obszarowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) instytucji społecznych dla calego programu kształcenia WIEDZA ma pogłębioną wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w odniesieniu do wybranych struktur i instytucji społecznych i kategorii więzi społecznych lub wybranych kręgów kulturowych ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako twórcy kultury, pogłębioną w odniesieniu do wybranych obszarów aktywności człowieka zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia opisu, w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur społecznych i procesów w nich zachodzących, a także identyfikowania rządzących nimi ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych systemów norm i reguł (prawnych, organizacyjnych, zawodowych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian wybranych struktur, instytucji i więzi społecznych oraz zna rządzące tymi zmianami prawidłowości SYMBOL K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) dla calego programu kształcenia ma pogłebioną i uporządkowaną wiedzę oraz zna pojęcia związane z działalnością nadzorczą nad legislacją administracyjną oraz z kontolą sądowoadministracyjną legislacji administracyjnej ma pogłebioną wiedzę o relacjach między podmiotami stanowiącymi prawo oraz podmiotami wpływającymi na legislację administracyjną ma uporządkowaną wiedzę o człowieku jako twórcy i podmiocie stanowienia prawa oraz jego obowiązakach wynikających z działalności związanej z legislacją administracyjną zna zasady techniki prawodawczej, zasady ogłaszania prawa oraz zasoby polskich systemów informacji prawnej i sposoby korzystania z nich ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm obowiązujących w podmiotach administracji rządowej i samorządu terytorialnego oraz rozumie konieczność etycznego zachowania pracownika szeroko pojętej administracji publicznej ma pogłebioną i uporządkowaną wiedzę o procesach związanych z legislacją administracyjną w porządku prawa polskiego zachodzących w podmiotach administracji rządowej i samorządowej

10 SYMBOL S2A_U02 S2A_U03 S2A_U04 S2A_U05 S2A_U06 S2A_U07 S2A_U11 Obszarowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) dla calego programu kształcenia UMIEJĘTNOŚCI WIEDZA potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz potrafi formułować własne K_U01 opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne obejmujące zjawiska z różnych obszarów życia społecznego z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) albo potrafi posługiwać się nimi w celu rozwiązywania konkretnych problemów, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej kategorii więzi społecznych lub wybranego rodzaju norm posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego SYMBOL K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) dla calego programu kształcenia potrafi wykorzystywać, analizować i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu legislacji administracyjnej oraz powiązanych z nią dyscyplin naukowych w celu analizowania i interpretowania złożonych problemów związanych ze stanowieniem prawa przez administrację potrafi sprawnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności dotyczące legislacji administracyjnej, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii (w tym tworzenia baz aktów własnych) potrafi posługiwać się złożonymi pojęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania strategii działań legislacyjnych; potrafi tworzyć rozwiązania konkretnych problemów związanych z pracą zawodową legislatora oraz prognozować przebieg działań zmierzających do ich rozwiązania, a także przewidywać skutki planowanych działań legislacyjnych sprawnie posługuje się technikami i metodami prawnymi, zawodowymi oraz etycznymi w podejmowanej działalności związanej z pracą legislatora potrafi dostrzec, analizować oraz posiada umiejętność diagnozowania dylematów prawnych w pracy zawodowej legislatora potrafi ocenić przydatność typowych procedur i dobrych praktyk legislacyjnych do realizacji złożonych zadań związanych z różnymi sferami dotyczącymi prawotwórstwa administracji publicznej ma umiejętności językowe w zakresie terminologii związanej z obowiązkami notyfikacyjnymi organów państw członkowskich UE

11 SYMBOL S2A_K01 S2A_K02 S2A_K03 S2A_K04 S2A_K05 Obszarowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) SYMBOL dla calego programu kształcenia KOMPETENCJE WIEDZA SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K_K01 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 Kierunkowe efekty uczenia się (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) dla calego programu kształcenia ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności związanych z legislacją administracyjną, a także rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie jest gotowy do aktywnego uczestnictwa w grupach pracowników administracji publicznej, jednocześnie jest zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami zajmującymi się legislacją w administracji odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy związanej z działaniami legislacyjnymi, potrafi określić priorytety w pracy oraz odpowiednio rozplanować pracę ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób etyczny i profesjonalny, postępuje zgodnie z zasadami etyki oraz zasadami racjonalnego tworzenia prawa jest gotowy do podejmowania się uczestnictwa w przygotowaniu społecznych, jak i własnych projektów związanych z legislacją administracyjną S2A_K06 S2A_K07 potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K06 K_K07 ma świadomość konieczności poszerzania kompetencji i kwalifikacji zawodowych, jak również doskonali umiejętności, potrafi samodzielnie wyznaczać kierunki własnego rozwoju i kształcenia w stopniu rozszerzonym i pogłebionym jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych, jak i zespołowych działań w zakresie wykonywanej pracy zawodowej związanej z legislacją administracyjną

12 Podstawowe pojęcia i prawne konstrukcje legislacji administracyjnej Źródła prawa w obowiązującym porządku prawno-konstytucyjnym Zasada prawidłowej legislacji i inne konstytucyjne dyrektywy stanowienia prawa Pojęcie kompetencji i upoważnień prawotwórczych Podmioty administracji publicznej o kompetencjach prawotwórczych Współudział podmiotów spoza systemu władzy publicznej w tworzeniu prawa Lobbing jako szczególna postać współudziału podmiotów spoza systemu władzy publicznej w tworzeniu prawa Konsekwencje zmiany lub uchylenia przepisu upoważniającego do stanowienia prawa Odpowiedzialność cywilnoprawna za szkody powstałe w związku z realizacją kompetencji prawotwórczych podmiotów administracji publicznej oraz w związku z zaniechaniem realizacji kompetencji prawotwórczych Wprowadzenie do metodyki prac prawodawczych Reguły języka prawnego Zasady Techniki Prawodawczej Redagowanie tekstu aktu prawnego (definicje, funktory, zwroty niedookreślone, odesłania) Ocena skutków regulacji Pojęcie ogłaszania prawa Prawna regulacja ogłaszania prawa Zasady redagowania i wydawania publikatorów urzędowych Sprostowania błędów Obowiązki notyfikacyjne organów państw członkowskich Unii Europejskiej Akty w sprawie współdziałania Akty erygujące Statuty Regulaminy organizacyjne Wytyczne Przepisy porządkowe Przepisy finansowe, akty budżetowe Akty planowania pozafinansowego Strategie i programy Akty w sprawach majątkowych i dotyczące zasad zarządu mieniem Akty w sprawie zasad i trybu korzystania z obiektów i urządzeń użyteczności publicznej Akty prawa zakładowego Wybrane przepisy wykonawcze Kodeksy etyki Nadzór zewnętrzny Nadzór wewnętrzny Kontrola aktów prawotwórczych stanowionych przez podmioty administracji publicznej sprawowana przez sądy administracyjne Pisma procesowe w sprawach z zakresu sądowoadministracyjnej kontroli aktów prawotwórczych stanowionych przez podmioty administracji publicznej Trybunał Konstytucyjny wobec aktów stanowienia prawa terenowych podmiotów administracji publicznej Systemy informacji prawnej jako źródła informacji w procesie legislacyjnym Bazy aktów własnych w urzędach administracji publicznej Efekty kształceni a dla studiów podyplom ow-ych Legislacja administracyjna OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - po ukończeniu studiów podyplomowych Legislacja administracyjna absolwent: WIEDZA K_W01 ma pogłebioną i uporządkowaną wiedzę o szeroko pojętym prawotwórstwie, w tym zwłaszcza legislacji administracyjnej, zna istotę tych pojęć oraz wzajemne relacje między nimi K_W02 zna podstawową i rozszerzoną terminologię z zakresu stanowienia prawa i legislacji administracyjnej K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 ma pogłebioną wiedzę o rodzajach terenowych organów administracji rządowej, samorządu terytorialnego oraz innych podmiotów terenowych stanowiących prawo ma pogłebioną i uporządkowaną wiedzę oraz zna pojęcia związane z działalnością nadzorczą nad legislacją administracyjną oraz z kontolą sądowoadministracyjną legislacji administracyjnej ma pogłebioną wiedzę o relacjach między podmiotami stanowiącymi prawo oraz podmiotami wpływającymi na legislację administracyjną ma uporządkowaną wiedzę o człowieku jako twórcy i podmiocie stanowienia prawa oraz jego obowiązakach wynikających z działalności związanej z legislacją administracyjną zna zasady techniki prawodawczej, zasady ogłaszania prawa oraz zasoby polskich systemów informacji prawnej i sposoby korzystania z nich ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm obowiązujących w podmiotach administracji rządowej i samorządu terytorialnego oraz rozumie konieczność etycznego zachowania pracownika szeroko pojętej administracji ma pogłebioną i uporządkowaną wiedzę o procesach związanych z legislacją administracyjną w porządku prawa polskiego zachodzących w podmiotach administracji rządowej i samorządowej

13 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 potrafi wykorzystywać, analizować i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu legislacji administracyjnej oraz powiązanych z nią dyscyplin naukowych w celu analizowania i interpretowania złożonych problemów związanych ze stanowieniem prawa przez administrację potrafi sprawnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności dotyczące legislacji administracyjnej, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii (w tym tworzenia baz aktów własnych) potrafi posługiwać się złożonymi pojęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania strategii działań legislacyjnych; potrafi tworzyć rozwiązania konkretnych problemów związanych z pracą zawodową legislatora oraz prognozować przebieg działań zmierzających sprawnie posługuje się technikami i metodami prawnymi, zawodowymi oraz etycznymi w podejmowanej działalności związanej z pracą legislatora UMIEJĘTNOŚCI K_U05 potrafi dostrzec, analizować oraz posiada umiejętność diagnozowania dylematów prawnych w pracy zawodowej legislatora K_U06 K_U07 potrafi ocenić przydatność typowych procedur i dobrych praktyk legislacyjnych do realizacji złożonych zadań związanych z różnymi sferami dotyczącymi prawotwórstwa administracji publicznej ma umiejętności językowe w zakresie terminologii związanej z obowiązkami notyfikacyjnymi organów państw członkowskich UE +

14 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności związanych z legislacją administracyjną, a także rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie jest gotowy do aktywnego uczestnictwa w grupach pracowników administracji publicznej, jednocześnie jest zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami zajmującymi się legislacją w odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy związanej z działaniami legislacyjnymi, potrafi określić priorytety w pracy oraz odpowiednio rozplanować pracę ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób etyczny i profesjonalny, postępuje zgodnie z zasadami etyki oraz zasadami racjonalnego tworzenia prawa jest gotowy do podejmowania się uczestnictwa w przygotowaniu społecznych, jak i własnych projektów związanych z legislacją administracyjną ma świadomość konieczności poszerzania kompetencji i kwalifikacji zawodowych, jak również doskonali umiejętności, potrafi samodzielnie wyznaczać kierunki własnego rozwoju i kształcenia w stopniu rozszerzonym i pogłebionym jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych, jak i zespołowych działań w zakresie wykonywanej pracy zawodowej związanej z legislacją KOMPETENCJE SPOŁECZNE

15 Plan dwusemestralnych studiów podyplomowych (150 godz.) LEGISLACJA ADMINISTRACYJNA I edycja 2016

16 Blok tematyczny l.p. Data, godz., nr zjazdu Temat Liczba godzin sem. Osoba prowadząca Forma zajęć Warunki zaliczenia ZAGADNIENIA WSTĘPNE KOMPETENCJE PRAWOTWÓRCZE PODMIOTÓW ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ (1) 9:00-12: (1) 12:30-15: (2) 9:00-12: (2) 12:30-15: (3) 9:00-13: (3) 13:15-15:00 Podstawowe pojęcia i prawne konstrukcje legislacji administracyjnej Źródła prawa w obowiązującym porządku prawnokonstytucyjnym Zasada prawidłowej legislacji i inne konstytucyjne dyrektywy stanowienia prawa Pojęcie kompetencji i upoważnień prawotwórczych Podmioty administracji publicznej o kompetencjach prawotwórczych Współudział podmiotów spoza systemu władzy publicznej w tworzeniu prawa Lobbing jako szczególna postać współudziału podmiotów spoza systemu władzy publicznej w tworzeniu prawa 4 1 dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG 3 1 dr hab. Piotr Uziębło, prof. UG 4 1 dr hab. Piotr Uziębło, prof. UG 3 1 dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG 5 1 dr Jakub Szlachetko 2 1 dr Marcin Wiszowaty Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz pisemna praca zaliczeniowa Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz pisemna praca zaliczeniowa TECHNIKA PRAWODAWCZA (4) 9:00-10: (4) 10:45-15: (5) 9:00-11:30 Konsekwencje zmiany lub uchylenia przepisu upoważniającego do stanowienia prawa Odpowiedzialność cywilnoprawna za szkody powstałe w związku z realizacją kompetencji prawotwórczych podmiotów administracji publicznej oraz w związku z zaniechaniem realizacji kompetencji prawotwórczych 2 1 dr Grzegorz Wierczyński 5 1 prof. dr hab. Ewa Bagińska Wprowadzenie do metodyki prac prawodawczych 3 1 dr Grzegorz Wierczyński Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz

17 (5) 11:30-15:00 Reguły języka prawnego 4 1 dr Agnieszka Choduń pisemna praca zaliczeniowa OGŁASZANIE I NOTYFIKACJA AKTÓW PRAWNYCH SPORZĄDZANIE TYPOWYCH AKTÓW PRAWNYCH PRZEZ PODMIOTY ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ (6) 9:00-15: (7) 9:00-12: (7) 12:30-15: (8) 9:00-15: (9) 9:00-12: (9) 12:30-15: (10) 9:00-15: (11) 9:00-11: (11) 11:30-15:00 Zasady Techniki Prawodawczej 7 1 dr Grzegorz Wierczyński Redagowanie tekstu aktu prawnego 4 1 mgr Paulina Glejt warsztaty (definicje, funktory, zwroty niedookreślone odesłania) Ocena skutków regulacji 3 1 dr Dominika Tykwińska- Pojęcie ogłaszania prawa Prawna regulacja ogłaszania prawa Zasady redagowania i wydawania publikatorów urzędowych Sprostowania błędów Obowiązki notyfikacyjne organów państw członkowskich Unii Europejskiej Rutkowska 7 1 dr Grzegorz Wierczyński 4 1 dr hab. Sylwia Majkowska-Szulc Akty w sprawie współdziałania 3 1 mgr Adam Bochentyn Akty erygujące Statuty Regulaminy organizacyjne 7 1 mgr Marcin Brzeski Wytyczne 3 1 dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG Przepisy porządkowe 4 1 dr hab. Radosław Giętkowski, prof. UG warsztaty Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz pisemna praca zaliczeniowa Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz pisemna praca zaliczeniowa

18 NADZÓR NAD PRAWOTWÓRCZĄ DZIAŁALNOŚCIĄ ADMINISTRACJI SĄDOWA KONTROLA AKTÓW (12) 9:00-15: (13) 9:00-15: (14) 9:00-15: (15) 9:00-12: (15) 12:30-15: (16) 9:00-15: (17) 9:00-15: (18) 9:00-12: (18) 12:30-15: (19) 9:00-11: (19) 11:30-15:00 Przepisy finansowe, akty budżetowe 7 2 dr Przemysław Panfil Akty planowania pozafinansowego 7 2 dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG Strategie i programy 7 2 dr Jakub Szlachetko, mgr Rafał Akty w sprawach majątkowych i dotyczące zasad zarządu mieniem Akty w sprawie zasad i trybu korzystania z obiektów i urządzeń użyteczności publicznej Gajewski 4 2 mgr Karol Ważny warsztaty 3 2 mgr Adam Bochentyn Akty prawa zakładowego 7 2 mgr Marcin Brzeski warsztaty warsztaty Wybrane przepisy wykonawcze 7 2 mgr Karol Ważny Kodeksy etyki 4 2 dr hab. Anna Machnikowska, prof. UG Nadzór zewnętrzny 3 2 mgr Katarzyna Borówka Nadzór wewnętrzny 3 2 mgr Katarzyna Borówka Kontrola aktów prawotwórczych stanowionych przez podmioty administracji publicznej sprawowana przez sądy administracyjne 4 2 dr hab. Mariusz Bogusz, prof. UG Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz pisemna praca zaliczeniowa Uczestnictwo w 75% godz. zajęć oraz

19 LEGISLACJI ADMINISTRACYJ- NEJ INFORMATYKA PRAWNICZA WYBRANE ZAGADNIENIA (wybrane zagadnienia) (20) 9:00-15: (21) 9:00-10: (21) 10:40-15: (22) 9:00-11:30 PODSUMOWANIE (22) 11:30 Pisma procesowe w sprawach z zakresu sądowoadministracyjnej kontroli aktów prawotwórczych stanowionych przez podmioty administracji publicznej Trybunał Konstytucyjny wobec aktów stanowienia prawa terenowych podmiotów administracji publicznej Systemy informacji prawnej jako źródła informacji w procesie legislacyjnym Bazy aktów własnych w urzędach administracji publicznej Wnioski końcowe Uwagi i dyskusja Ocena jakości kształcenia Rozdanie świadectw ukończenia studiów Zakończenie zajęć 7 2 dr Michał Miłosz warsztaty pisemna praca zaliczeniowa 2 2 dr hab. Piotr Uziębło, prof. UG 5 2 dr Grzegorz Wierczyński 3 2 dr Grzegorz Wierczyński dr hab. Tomasz Bąkowski, prof. UG SALA 2026; godziny: 1. 9:00-9: :45-10:30 - przerwa 15 min. 3.10:45-11: :30-12:15 - przerwa 15 min :30-13: :15-14:00 - przerwa 15 min 7. 14:15-15:00 Warunkiem uzyskania świadectwa ukończenia studiów podyplomowych jest uczestnictwo w 75% godzin dydaktycznych oraz sporządzenie prac zaliczeniowych przewidzianych w programie. warsztaty warsztaty Pisemna praca zaliczeniowa

20 PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH OD ROKU AKAD. 2015/2016 Wydział: Prawa i Administracji Studia podyplomowe: LEGISLACJA ADMINISTRACYJNA L.p. Blok tematyczny Przedmiot kod 1. Podstawowe pojęcia i prawne konstrukcje legislacji administracyjnej ZAGADNIENIA WSTĘPNE Źródła prawa w obowiązującym porządku prawno-konstytucyjnym Zasada prawidłowej legislacji i inne konstytucyjne dyrektywy stanowienia prawa Pojęcie kompetencji i upoważnień prawotwórczych Podmioty administracji publicznej o kompetencjach prawotwórczych KOMPETENCJE Współudział podmiotów spoza systemu władzy publicznej w tworzeniu prawa PRAWOTWÓRCZE PODMIOTÓW Lobbing jako szczególna postać współudziału podmiotów spoza systemu władzy publicznej w ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ Konsekwencje zmiany lub uchylenia przepisu upoważniającego do stanowienia prawa prawotwórczych podmiotów administracji publicznej oraz w związku z zaniechaniem realizacji kompetencji prawotwórczych Wprowadzenie do metodyki prac prawodawczych Reguły języka prawnego Zasady Techniki Prawodawczej TECHNIKA PRAWODAWCZA Redagowanie tekstu aktu prawnego (definicje, funktory, zwroty niedookreślone odesłania) 13. Ocena skutków regulacji Pojęcie ogłaszania prawa 14. OGŁASZANIE Prawna regulacja ogłaszania prawa I NOTYFIKACJA AKTÓW Zasady redagowania i wydawania publikatorów urzędowych PRAWNYCH Sprostowania błędów 15. Obowiązki notyfikacyjne organów państw członkowskich Unii Europejskiej Akty w sprawie współdziałania Akty erygujące Statuty Regulaminy organizacyjne Wytyczne przy sporządzaniu typowych aktów prawnych przez podmioty administracji publicznej SPORZĄDZANIE TYPOWYCH 19. Przepisy porządkowe AKTÓW 20. Przepisy finansowe, akty budżetowe PRAWNYCH PRZEZ 21. Akty planowania pozafinansowego PODMIOTY ADMINISTRACJI 22. Strategie i programy PUBLICZNEJ 23. Akty w sprawach majątkowych i dotyczące zasad zarządu mieniem Akty w sprawie zasad i trybu korzystania z obiektów i urządzeń użyteczności publicznej E Forma zal. po semestrze ZO Z w I rok - rok akad. 2015/2016 (sem. letni), 2016/2017 (sem. zimowy) 1 semestr 2 semestr GODZINY konw. / warsztaty ECTS w GODZINY konw. / warsztaty ECTS Razem godz. Razem ECTS

21 L.p. Blok tematyczny Przedmiot kod E Forma zal. po semestrze ZO Z w I rok - rok akad. 2015/2016 (sem. letni), 2016/2017 (sem. zimowy) 1 semestr 2 semestr 25. Akty prawa zakładowego Wybrane przepisy wykonawcze Kodeksy etyki GODZINY konw. / warsztaty ECTS w GODZINY konw. / warsztaty ECTS Razem godz. Razem ECTS NADZÓR NAD PRAWOTWÓRCZĄDZIAŁALNOŚ CIĄ ADMINISTRACJI SĄDOWA KONTROLA AKTÓW LEGISLACJI Nadzór zewnętrzny Nadzór wewnętrzny Kontrola aktów prawotwórczych stanowionych przez podmioty administracji publicznej sprawowana przez sądy administracyjne Pisma procesowe w sprawach z zakresu sądowoadministracyjnej kontroli aktów prawotwórczych stanowionych przez podmioty administracji publicznej Trybunał Konstytucyjny wobec aktów stanowienia prawa terenowych podmiotów administracji publicznej INFORMATYKA PRAWNICZA WYBRANE ZAGADNIENIA Systemy informacji prawnej jako źródła informacji w procesie legislacyjnym Bazy aktów własnych w urzędach administracji publicznej RAZEM: RAZEM: RAZEM I ROK GODZINY: 150 ECTS: 34

22