Lista ważniejszych publikacji
|
|
- Ksawery Kaczmarczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Prof. nadzw. dr hab. Teresa Wolińska Katedra Historii Bizancjum UŁ Lista ważniejszych publikacji Książki: 1. Stosunki papieża Grzegorza Wielkiego z dworem cesarskim i administracją bizantyńską, Piotrków Trybunalski 1998, ss Justynian Wielki [Justinian the Great], Kraków 2003, ss Sycylia w polityce bizantyńskiej w VI-IX w., Łódź 2005, ss. 378 Artykuły: 1. Spór o tytuł patriarchy ekumenicznego pomiędzy papieżem Grzegorzem Wielkim a biskupami Konstantynopola w świetle walki o prymat w Kościele powszechnym, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Historica 48, Łódź 1993, s Gregory in Constantinople as a Responsalis of Pope Pelagius II, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Historica 56, Łódź 1996, s Justynian Wielki, cesarzowa Teodora i upadek Jana z Kapadocji, Piotrkowskie Zeszyty Historyczne 1(1998), s The Policy of Gregory the Great towards Eastern Illyricum, Mélanges d'histoire byzantine offerts à Oktawiusz Jurewicz à l'occasion de son soixante-dixieme anniversaire, Acta Universitatis Lodziensis, Byzantina Lodziensia III, Łódź 1998, Spisek Artabana i Arsacesa przeciwko Justynianowi I Wielkiemu, Eos 86 (1999), s Związki rodzinne w polityce Justyniana Wielkiego, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Historica, 67 (2000), Rola Sycylii w wojnach wandalskich i gockich Justyniana Wielkiego, Przegląd Historyczny 2000, z. 3, s
2 8. Armeńscy współpracownicy Justyniana Wielkiego. Cz. 1. Dezerterzy z armii perskiej w Bizancjum, Przegląd Nauk Historycznych, R. I, nr 2, 2002, s Bessas kariera Ostrogota w Bizancjum, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Historica 80, 2005, s Władza i moralność w świetle korespondencji papieża Grzegorza Wielkiego, "Teologia Patrystyczna" t. 2, 2005, s Armeńscy współpracownicy Justyniana Wielkiego. Cz. 2. Wielka kariera eunucha Narsesa, "Przegląd Nauk Historycznych" 2005, R. IV, nr 1(7), s Między Bizancjum, Longobardami i Frankami. Rola temu Sycylii w bizantyńskiej polityce wobec Italii (VII-IX w.), "Przegląd Historyczny" t. XCVI, 2005, z. 1, s Próby stworzenia sojuszu antysaraceńskiego na południu Italii, "Przegląd Historyczny" t. XCVII, 2006, z. 2, Konstantynopolitańska misja Liudpranda z Cremony (968), [w:] Cesarstwo Bizantyńskie. Dzieje, religia, kultura, Łask-Łódź 2006, Jedenastowieczne echo sporu o tytuł ekumenicznego patriarchy,, "Vox Patrum" 26 (2006), t. 49, s Konfikt wokół obsady biskupstwa Salony. Sukces czy porażka papieża Grzegorza I Wielkiego?, [w:] Bizantina Europaea, Łódź 2007, s Walka Bizancjum i Persji o Lazykę w czasach Justyniana I Wielkiego ( ), Przegląd Nauk Hist. 2007, R. 6, nr 1-2, s Administracja rzymskiej Armenii w polityce Justyniana I Wielkiego, [w:] Kaukaz w stosunkach międzynarodowych. Przeszłość-terażiejszość-przyszłość, pod red. P. Olszewskiego i K. Borkowskiego, Piotrków Trybunalski 2008, s Konstantynopol i jego mieszkańcy widziani oczyma Liudpranda z Kremony,, "Vox Patrum" 52/2 (2008) Polityka, przyjaźnie i podarunki w świetle korespondencji Grzegorza Wielkiego, [w:] Z religijnych zagadnień średniowiecza, pod red. J. Drabiny, Kraków 2008, s [= ZNUJ MCCCII, Studia Religiologica, z. 41] 2
3 21. Wareg w Bizancjum. Sycylijska przygoda Haralda Hardraade, Balcanica Posnanensia Balcanica Posnanensia XV, 2009, s Zaopatrzenie Konstantynopola w wodę we wczesnym średniowieczu (IV-VII w.), [w:] Człowiek w średniowieczu. Między biologią a historią, pod red. A. Szymczakowej, Łódź 2009, s (Materiały z III Zjazdu Mediewistów Polskich) 23. Sittas wódz Justyniana, "Przegląd Historyczny" 101/2, 2010, s Sposoby upamiętniania władców wczesnobizantyńskich w IV-VI w. [w:] Sympozja Kazimierskie poświęcone kulturze świata późnego antyku i wczesnego chrześcijaństwa, t. VII, Pamięć i upamiętnienie w epoce późnego antyku, Lublin 2010, s Rozrywki konstantynopolitańczyków, [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s Byzantion [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s Kibice i nie tylko, czyli konstantynopolitańscy fakcjoniści, [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s Hipodrom. Łaźnie Zeuksipa. Bazylika. Senat, [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s Cesarze bizantyńscy w świetle relacji Liudpranda z Cremony, [w:] In tempore belli et pacis. Ludzie - Miejsca - Przedmioty, Księga pamiątkowa dedykowana prof. dr. hab. Janowi Szymczakowi w 65-lecie urodzin i 40-lecie pracy naukowo-dydaktycznej, pod red. T. Grabarczyka, Anny Kowalskiej-Pietrzak, T. Nowaka, Warszawa 2011, s Konny posąg Justyniana w Konstantynopolu. Ideologia i sztuka, [w:] Z badań na wczesnobizantyńskim Konstantynopolem, pod red. M.J. Leszki, K. Marinowa, A. Kompy, Łódź 2011, s [= Acta Universitatis Lodziensis, Folia Historica, t. 87] 31. Dziejopis w okowach stereotypu. Ocena Zoe i Teodory w Kronice Michała Psellosa, [w:] Stereotypy bałkańskie, księga jubileuszowa profesor Ireny Czamańskiej, pod red. J. Paszkiewicz i Z. Pentka, Poznań 2011, s
4 32. Teresa Wolińska, Constantinopolitan Charioteers and their supporters, "Studia Ceranea" 1, 2011, s Teresa Wolińska, The City of Byzantion in Early Byzantine Sources, [w:] Proceedings of the 22th International Congres of Byzantine Studies, Sofia August 2011, Sofia 2011, vol. 2, Teresa Wolińska, Wschodnie patriarchaty wobec sporu dotyczącego tytułu Patriarcha Ekumeniczny, Vox Patrum 32 (2012), t. 38, s T. Wolińska, Przestępczość we wczesnobizantyńskim Konstantynopolu, [w:] A. Kompa, M.J. Leszka, T. Wolińska, Mieszkańcy stolicy świata. Konstantynopolitańczycy między starożytnością i średniowieczem, Łódź 2014, s T. Wolińska, A Barbarian as Incarnation of Roman Virtues?Theodoric the Great in Byzantine and Italian Sources [w:] Within the Circle of Ancient Ideas and Virtues. Studies in Honour of Professor Maria Dzielska, edited by Kamilla Twardowska Maciej Salamon, Sławomir Sprawski, Michał Stachura, Stanisław Turlej, Kraków 2014 s T. Wolińska, Antonina, kobieta spośród wszystkich na świecie najbardziej uzdolniona do osiągania rzeczy niemożliwych, [w:] Kobiety i władza w czasach dawnych, pod red. B. Czwojdrak, A. Kluczek, Katowice 2015, s T. Wolińska, Ghassanidzi w polityce Justyniana I Wielkiego, [w:] W kręgu zagadnień świata arabskiego, pod red. A. Abbasa i A. Maśko, Poznań 2015, Synowie Hagar. Wiedza Bizantyńczyków o armii arabskiej w świetle traktatów wojskowych z IX i X w., Vox Patrum 35 (2015) t. 63, T. Wolińska, Elity chrześcijańskie wobec islamu (VII-X wiek), Vox Patrum 35 (2015) t. 64, s Sympatyk pogan i heretyków? Prokopiusz z Cezarei o polityce religijnej Justyniana, Christianitas Antiqua 6, 2014 [druk w 2015], s T. Wolińska, Arabowie, Agareni, Izmailici, Saraceni. Kilka uwag na temat nazewnictwa, [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI-VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s T. Wolińska, Trudne sąsiedztwo. Wrogowie, partnerzy, sojusznicy, [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI-VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s
5 44. T. Wolińska, Bizancjum w przededniu ekspansji arabskiej. Wybrane aspekty funkcjonowania pańśtwa za rządów Herakliusza (610-61), [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI- VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s T. Wolińska, Charakter najazdu. Dyskusja wokół przyczyn i bezpośrednich skutków ekspansji muzułmańskiej, [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI-VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s T. Wolińska, Opór, bierność czy kolaboracja? Chrześcijanie w Syrii i Egipcie wobec podboju arabskiego, [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI-VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s T. Wolińska, Arabowie i islam w ocenie Bizantyńczyków, [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI-VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s T. Wolińska, Sympatyk pogan i heretyków? Prokopiusz z Cezarei o polityce religijnej Justyniana, Christianitas Antiqua 6, 2015, s T. Wolińska, Pogańskie idee polityczne w chrześcijańskim świecie. Władza, jej granice i źródła legitymizacji w ocenie autora dialogu Περι πολιτικησ επιστημεσ (De scientia politica), VOX PATRUM 36 (2016) t. 66, s T. Wolińska, Pierwsza europejska pandemia, [w:] Epidemie w dziejach Europy. Konsekwencje społeczne, gospodarcze i kulturowe, red. K. Polek, Ł. T. Sroka, Kraków 2015, s Współautorstwo tekstów: 1. M. Kokoszko, T. Wolińska, Aprowizacja miasta [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s M.J. Leszka, T. Wolińska, Cesarz, dwór i poddani [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s M.J. Leszka, T. Wolińska, Byzantion [w:] Konstantynopol - Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, pod red. M. J. Leszki i T. Wolińskiej, Warszawa 2011, s
6 4. T. Wolińska, B. Cecota, Źródła greckie, syryjskie i koptyjskie do dziejów relacji bizantyńskoarabskich w VI-VIII w., [w:] Bizancjum i Arabowie. Spotkanie cywilizacji VI-VIII w., red. T. Wolińska, P. Filipczak, Warszawa 2015, s Hasła encyklopedyczne: 1. T. Wolińska, Michał VIII, [w:] Paleologowie. Biografie. Fakty. Drzewa genealogiczne, Warszawa 2011, s T. Wolińska, Jan V, [w:] Paleologowie. Biografie. Fakty. Drzewa genealogiczne, Warszawa 2011, s Popularnonaukowe: 1. T. Wolińska, Rozłam w łonie Kościoła, [w:] Paleologowie. Biografie. Fakty. Drzewa genealogiczne, Warszawa 2011, s T. Wolińska, Dwór i ceremoniał, [w:] Paleologowie. Biografie. Fakty. Drzewa genealogiczne, Warszawa 2011, s T. Wolińska, Insygnia władzy, [w:] Paleologowie. Biografie. Fakty. Drzewa genealogiczne, Warszawa 2011, s Recenzje: 1. [Rec.:] Dąbrowska M., Łacinniczki nad Bosforem, Byzantiaka 17 (1997), s [Rec:] Leszka M., Uzurpacje w cesarstwie bizantyńskim w okresie od IV do połowy IX wieku, Łódź 1999 Przegląd Historyczny 91 (2000), z. 1, s [Rec:] Dudek J., Cała ziemia dyrracheńska pod panowaniem bizantyńskim w latach , Zielona Góra 1999, Byzantinische Zeitschrift 2000, s [Rec:] Cesaretti P., Teodora, przeł. B. Bielańska, Warszawa 2003, ss 336, Przegląd Nauk Historycznych R. III (2004), nr 1 (5), s [Rec.:] Ronchey S., Lo stato bizantino, Torino 2002, Byzantinoslavica, 62 (2004), s
7 6. [Rec.:] P.Ł. Grotowski, Święci wojownicy w sztuce bizantyńskiej ( ). Studia nad ikonografią uzbrojenia i ubioru, Studia Ceranea 1 (2011), [Rec.:] Bonarek J., Bizancjum w dobie bitwy pod Mantzikert. Znaczenie zagrożenia seldżuckiego w polityce bizantyńskiej w XI w., Kraków 2011, ss. 296 Studia Ceranea 2 (2012) [j. ang.] 8. [Rec.:] Y. Stoyanov, Defenders and Enemies of the True Cross, Wien 2011, p Studia Ceranea 2 (2012) 9. [Rec.:] S. Turlej, S. Turlej, Justyniana Prima. Niedoceniony aspekt polityki kościelnej Justyniana, Kraków 2011, ss. 265, Balcanica Posnanensia 19, 2012,
Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8
Od autorów....................................... 8 I. Wprowadzenie do historii 1. Dzieje historia historiografia...................... 12 Czym jest historia?............................... 12 Przedmiot
HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU
Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje
Piotrkowskie Zeszyty Historyczne, t. 12 (2011), cz. 2
Piotrkowskie Zeszyty Historyczne, t. 12 (2011), cz. 2 Konstantynopol Nowy Rzym. Miasto i ludzie w okresie wczesnobizantyńskim, red. Mirosław. J. Leszka, Teresa Wolińska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
Przedmiot humanistyczny (C) - opis przedmiotu
Przedmiot humanistyczny (C) - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot humanistyczny (C) Kod przedmiotu 08.0-WH-PolitP-W-PH(C) Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Politologia / Relacje
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji
dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice
dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice mjuda@asp.katowice.pl [7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego a. grupy zakonne i ich rola w wielkich religiach
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
Wiara w świecie bizantyńskim
Wiara w świecie bizantyńskim Mary Cunningham przełożył Tadeusz Szafrański Instytut Wydawniczy Pax Warszawa Dla Richarda, Emily i Jamesa Mozaika nad głównym wejściem do narteksu kościoła Hagia Sophia w
HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE
HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I PRAHISTORIA Czas w historii. Klasyfikacja źródeł historycznych. Pradzieje ludzkości. Ocena dopuszczająca: zna pojęcia źródło historyczne, era ; zlokalizuje
świat rzymski Pr a c a z b i o r owa p o d r e d a k c j ą
świat rzymski w IV wieku Pr a c a z b i o r owa p o d r e d a k c j ą Pawła Filipczaka i Rafała Kosińskiego Kraków 2015 Recenzent: dr hab. Jacek Wiewiorowski Redakcja i korekta: Paweł Filipczak i Rafał
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM ROZSZERZONY (PR) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
Od autora... 9. Mezopotamia kolebka cywilizacji... 19 Fenicjanie àcznicy mi dzy Bliskim Wschodem a Êwiatem Êródziemnomorskim... 21 Egipt...
Spis treêci Od autora... 9 Wprowadzenie Poj cie cywilizacji klasycznej... 11 èród a poznania cywilizacji klasycznej... 11 Ramy czasowe cywilizacji klasycznej... 14 Âwiat Êródziemnomorski... 15 I. Kr gi
Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory
Klasa II semestr czwarty Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory 1. Jak kształtował się współczesny naród polski? Ku współczesnemu narodowi W obronie polskości Kultura narodowa
KARTA KURSU. Turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe studia stacjonarne I stopnia 1 rok, semestr 2. Kod Punktacja ECTS* 3
KARTA KURSU Turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe studia stacjonarne I stopnia 1 rok, semestr 2 Nazwa Nazwa w j. ang. Historia średniowiecza Medieval history Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator Dr
Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego
HISTORIA KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
2016-09-01 HISTORIA KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PODSTAWA PROGRAMOWA (poziom rozszerzony) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna.
1. Poznawcze: uczeń poznaje przyczyny i konsekwencje rozłamu w Kościele oraz terminologię z tym związaną,
Maria Krawiec Temat: Rozłam w Kościele. Klasa 5 szkoły podstawowej Program: Surdyk-Fertsch W., Szeweluk-Wyrwa B., Wojciechowski G., Człowiek i jego cywilizacja. Program autorski z historii i społeczeństwa,
profesor nadzwyczajny
profesor nadzwyczajny Praca doktorska: Dzieje bibliotek łódzkich w latach 1890-1918 Praca habilitacyjna: Kultura książki polskiej w Łodzi przemysłowej: 1820-1918 Dziedziny zainteresowań: - współczesne
Nazwa modułu kształcenia Dzieje sztuki antycznej i bizantyńskiej II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki
Nazwa modułu kształcenia Dzieje sztuki antycznej i bizantyńskiej II Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki moduł Kod modułu IHS-I-03a Język kształcenia Polski Efekty kształcenia dla modułu
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1) 2. Cywilizacje Bliskiego
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU kształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy historycznej; rozbudzanie ciekawości
1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego
PROGRAM BADAŃ INSTYTUTU HISTORII IM. TADEUSZA MANTEUFFLA PAN NA LATA 2017-2020 (zaktualizowane 17.11.2016) I. Zakłady naukowo-badawcze 1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do
Patryk D. Garkowski. Repetytorium z historii ogólnej
Patryk D. Garkowski Repetytorium z historii ogólnej R e p e t y t o r i u m z h i s t o r i i o g ó l n e j 3 Copyright by Patryk Daniel Garkowski & e-bookowo 2010 ISBN 978-83-62480-21-0 Wydawca: Wydawnictwo
Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Wykaz umiejętności sprawdzanych poszczególnymi zadaniami GH-H1-132
STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA TERMINY ZAJĘĆ I PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM
STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA TERMINY ZAJĘĆ I PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016-2017 15 X 8.00 8.45 Inauguracja I studiów niestacjonarnych i eksternistycznych pierwszego stopnia sala im.
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZ GH-H1-125, GH-H4-125, GH-H5-125,
Lista czasopism krajowych do prenumeraty na rok 2015
Lista czasopism krajowych do prenumeraty na rok 2015 1. ACTA MEDIAEVALIA (ISSN 0137-3064) 2. ACTA NUNTIATURAE POLONAE (ISSN ---) 3. ACTA POLONIAE HISTORICA (ISSN 0001-6829) 4. ANAMNESIS (ISSN 1428-9210)
Przedmiot do wyboru: Wojna w dziejach Europy
Przedmiot do wyboru: Wojna w dziejach Europy - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Wojna w dziejach Europy Kod przedmiotu 08.3-WH-P-PDW/2-S16 Wydział Kierunek Wydział
WYKAZ PUBLIKACJI. 2. Życie sejmikowe prowincji wielkopolskiej w latach , Łódź 2012, ss. 674.
dr hab. Witold Filipczak, prof. nadzw. UŁ Katedra Historii Nowożytnej UŁ WYKAZ PUBLIKACJI Książki: 1. Sejm z roku 1778, Warszawa 2000, ss. 362. 2. Życie sejmikowe prowincji wielkopolskiej w latach 1780
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASAY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZAAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2019 Zadanie
ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM
ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W dniu 18.01.2016 roku został przeprowadzony próbny egzamin gimnazjalny
OKTAWIUSZ JUREWICZ (30 IV IV 2016)
MEANDER 2016 MICHAŁ KOZŁOWSKI (Lublin) OKTAWIUSZ JUREWICZ (30 IV 1926 28 IV 2016) Zdziałał bardzo wiele dla bizantynistyki w Polsce, jego przekłady literatury greckiej zawsze budziły uznanie. 28 kwietnia
Zakres treści i kryteria oceniania.
HISTORIA 2 Zakres treści i kryteria oceniania. Na zajęciach historii uczniowie XII Liceum Ogólnokształcącego korzystają z podręcznika: - Ryszard Kulesza i Krzysztof Kowalewski. Zrozumieć przeszłość. Starożytność
Instytut Historii Historia Specjalność SYLABUS HISTORIA KULTURY GRECKO-RZYMSKIEJ
Instytut Historii Historia Specjalność SYLABUS Przedmiot HISTORIA KULTURY GRECKO-RZYMSKIEJ Prowadzący Dr Leonard Owczarek Forma zajęć konwersatorium Rok studiów I rok studiów II stopnia 2011/2012 (semestr
3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka) Studia stacjonarne 2. stopnia
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka) Studia stacjonarne 2. stopnia Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok I. Przedmioty kształcenia
Jacek Bonarek "Krwawe cesarzowe", Judith Herrin, Warszawa 2006 : [recenzja] Piotrkowskie Zeszyty Historyczne 9,
Jacek Bonarek "Krwawe cesarzowe", Judith Herrin, Warszawa 2006 : [recenzja] Piotrkowskie Zeszyty Historyczne 9, 241-245 2008 Piotrkowskie Zeszyty Historyczne, T. 9 (2009) ARTYKUŁY RECENZYJNE, RECENZJE
dr Zofia Brzozowska Katedra Filologii Słowiańskiej UŁ
dr Zofia Brzozowska Katedra Filologii Słowiańskiej UŁ Strona: https://unilodz.academia.edu/zofiabrzozowska WYKSZTAŁCENIE: 2005 2010 Uniwersytet Łódzki, Wydział Filozoficzno-Historyczny 28 VI 2010 magister
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka) Studia stacjonarne 2. stopnia
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka) Studia stacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok I. Przedmioty kształcenia ogólnego
studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4
kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr I/1 Typ przedmiotu Przedmiot obowiązkowy y
studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4
kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr I/1 Typ przedmiotu Przedmiot obowiązkowy y/
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Nazwa w j. ang. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Medieval society and economy. Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator
Profesor Waldemar Ceran (7 IX VI 2009)
PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2009, R. VIII, nr l PROMEMORlA Profesor Waldemar Ceran (7 IX 1936-20 VI 2009) O IV stuleciu naszej ery. czyli o badanej przez siebie epoce, mówił, że to wiek przełomu. "Ewolucja
WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna. Menora. Tora
WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna Menora Tora 1 Gwiazda Dawida Dekalog Arka Przymierza ŚWIĘTA KSIĘGA: TORA 2 ZASADY Dzień święty:
pisanych (VIII I połowa XII wieku), Łódź 2003, ss Wśród nich szczególnie warto zwrócić uwagę na: Bułgaria i Chazarzy wobec
Artykuły recenzyjne i recenzje 267 dała, na ile Arabowie korzystali z greckiej wiedzy weterynaryjnej na przykładzie translacji na język arabski traktatu Teomnestusa o leczeniu koni. Omawianą publikację
6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.
Przedmiotowy Regulamin XVI Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: teologia, jednolite magisterskie Specjalność: teologia nauczycielska i ogólna Sylabus modułu: Historia Kościoła starożytność i średniowiecze
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2016 Zadanie
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASAY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZAAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2018 Zadanie
3. BIZANCJUM ŚWIADECTWO PRZENIKANIA KULTUR
EDUKACJA GLOBALNA NA ZAJĘCIACH HISTORII W GIMNAZJUM, CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ 2015 3. BIZANCJUM ŚWIADECTWO PRZENIKANIA KULTUR AUTOR: KRZYSZTOF SZCZUKIEWICZ Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wprowadzenie
Opis przedmiotu. Nazwa przedmiotu: Historia średniowiecza
Opis przedmiotu Nazwa przedmiotu: Historia średniowiecza 2. Kod przedmiotu: 3. Język wykładowy: polski 4. Kierunek: historia 5. Specjalność: nauczycielska 6. Rok: 1 Semestr: 2 7. Tytuł/stopień oraz imię
ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM
ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W dniu 21.04.2015 roku został przeprowadzony egzamin gimnazjalny
POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013
POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013 CESARSTWO WSCHODNIE (BIZANTYJSKIE) Po podziale cesarstwa rzymskiego, część wschodnią zaczęto nazywać cesarstwem bizantyjskim (Bizancjum).
1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.
1. Publikacje książkowe * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ 1945-1957, Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s. 142, * Światowa Federacja Związków Zawodowych 1945-1985,
Propozycja rocznego rozkładu materiału Historia dla liceum i technikum, część 1.
Propozycja rocznego rozkładu materiału Historia dla liceum i technikum, część 1. Przygotowano na podstawie publikacji: J. Choińska-Mika, W. Lengauer, M. Tymowski, K. Zielińska, Historia 1. Kształcenie
Przedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał )
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne dla niehistoryków; 5-semestralne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok
PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA
PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA 1. Rozwój idei demokratycznych w czasach starożytnych 2. Historyczno-doktrynalne źródła europejskich procesów integracyjnych 3. Platońska koncepcja państwa idealnego jako
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański 1. Przedmiot: Historia historiografii Rok: IV Semestr: VII Studia: stacjonarne 2. Ilość godzin:
Artykuły recenzyjne i recenzje 209. PAWEŁ FILIPCZAK Łódż. Paolo Cesaretti. Teodora. przeł. B. Bielańska, Warszawa ss. 336.
Artykuły recenzyjne i recenzje 209 sądzę, że książka Liebeschuetza, jego prawdziwe opus vitae, także na długo stanie się dziełem klasycznym. Na koniec, smutna uwaga. The Decline and Fall of the Roman City,
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM POZIOM WYMAGAŃ KONIECZNY ocena dopuszczająca zna pojęcia: źródło historyczne, era, epoka, potrafi na podstawie daty rocznej określić wiek
EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZMIN W TRZECIEJ KLSIE GIMNZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 CZĘŚĆ 1. HISTORI I WIEDZ O SPOŁECZEŃSTWIE ZSDY OCENINI ROZWIĄZŃ ZDŃ RKUSZ: GH-H8 KWIECIEŃ 2015 Zadanie 1. (0 3) 2. Cywilizacje liskiego Wschodu.
EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-H1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H1U KWIECIEŃ 2015 Zadanie
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.
SCENARIUSZ LEKCJI Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza. Cele lekcji: Na lekcji uczniowie: poznają przyczyny i skutki
Moduł FA3: Filozoficzne i religijne modele życia
Moduł FA3: Filozoficzne i religijne modele życia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Moduł FA3: Filozoficzne i religijne modele życia Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-FFRMŻ-S16 Wydział Kierunek
VI. Karty pracy i załączniki do scenariuszy
VI. Karty pracy i załączniki do scenariuszy 6. Ateny i Sparta historia polityczna starożytnej Grecji Karta pracy Zadanie 1. Opracuj kalendaria pięciu najważniejszych twoim zdaniem wydarzeń z dziejów politycznych
INSTYTUT HISTORII KUL MINIMUM PROGRAMOWE DLA MISH - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Rok akademicki 2011/2012
INSTYTUT HISTORII MINIMUM PROGRAMOWE DLA MISH - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Rok akademicki 2011/2012 Lp. 4. 5. Nazwa przedmiotu: Statystyka i demografia historyczna (wykład) Historia historiografii powszechnej
Siatka zajęć dla I roku Kulturoznawstwo: Cywilizacja Śródziemnomorska studia I stopnia; 2019/20 semestr zimowy
Siatka zajęć dla I roku Kulturoznawstwo: Cywilizacja Śródziemnomorska studia I stopnia; 2019/20 semestr zimowy 08.00-9.30 JĘZYK WŁOSKI JĘZYK WŁOSKI JĘZYK STAROGRECKI HISTORIA FILOZOFII Dr Marcin Rychter
b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii
TEST POWTÓRZENIOWY KLASA III od starożytności do XVI wieku. 1.Określ czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe a) proces przeobrażania się gatunków to rewolucja b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła
Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:
Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany e-mail: kokos@uni.lodz.pl strona www: http://www.kokos.uni.lodz.pl/ 1 / 10 tel. +48 (42) 635-53-92 konsultacje w sesji letniej 2016/2017: poniedziałek 19 czerwca
Studia III Stopnia: Interdyscyplinarne Humanistyczne Studia Doktoranckie (540 godz.)
Studia III Stopnia: Interdyscyplinarne Humanistyczne Studia Doktoranckie (540 ) NAZWA PRZEDMIOTU FORMA ZAL. R S 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 PUNKTY 1SEM 2SEM 3SEM 4SEM 5 SEM 6SEM 7SEM 8SEM 1.
ZAKRES WYMAGAŃ NA KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM etap szkolny 2016/2017
ZAKRES WYMAGAŃ NA KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM etap szkolny 2016/2017 I. Cele edukacyjne II. Podnoszenie poziomu znajomości historii Polski na tle wydarzeń z historii powszechnej.
Historia i społeczeństwo
Historia i społeczeństwo Plan dydaktyczny klasy drugie Wątki tematyczne: Ojczysty Panteon i ojczyste spory Europa i świat 1 Numer lekcji Temat lekcji Epoka Liczba godzin Zagadnienia w podstawie programowej
Litwa, Białoruś, Ukraina w myśli politycznej Leona Wasilewskiego, Wydaw. Księgarnia Akademicka, Kraków 1998.
Dr hab. BARBARA STOCZEWSKA Monografie: Litwa, Białoruś, Ukraina w myśli politycznej Leona Wasilewskiego, Wydaw. Księgarnia Akademicka, Kraków 1998. Kraków 2006. Kraków 2007. Kraków 2009. Litwa, Białoruś,
Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok III rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 s. 5
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne dla niehistoryków; 5-semestralne) Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal.
Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury
ZAŁĄCZNIK NR 1 Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury I etap I. Obszary umiejętności /takie same na wszystkich etapach konkursu/ Sytuowanie zjawisk, wydarzeń i procesów historycznych w czasie
Egzaminujący Przedmiot Termin Miejsce Uwagi. "Pół-Azja", czyli dzieje Galicji 6 i 20 lutego 2018, godz. 9:00 sala 205
Egzaminujący Przedmiot Termin Miejsce Uwagi dr Aleksandra Arkusz Rozwój form kancelaryjnych 23 stycznia 2018, 9.45-11.15, Aula (116) prof. dr hab. Michał Baczkowski "Pół-Azja", czyli dzieje Galicji 6 i
Lista tytułów czasopism krajowych w prenumeracie na rok 2017
Lista tytułów czasopism krajowych w prenumeracie na rok 2017 L.P. TYTUŁ CZASOPISMA Numer ISSN 1. ACTA MEDIAEVALIA ISSN 0137-3064 2. ACTA NUNTIATURAE POLONIAE --- 3. ACTA POLONIAE HISTORIA ISSN 0001-6829
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
17 IX, przedpołudnie
KALENDARZ XIX POWSZECHNEGO ZJAZDU HISTORYKÓW POLSKICH Sympozja specjalistyczne (wigilijne) 17 IX, przedpołudnie Historia w kontekście posthumanistyki Sympozjum Godziny Miejsce Adres Metodologia historii,
1. Arabia przed Mahometem
Świat islamu 1. Arabia przed Mahometem 2. Pojawienie się islamu Członkowie licznych plemion arabskich byli politeistami; ważną rolę odgrywała pielgrzymka do Mekki (tutaj tzw. Czarny Kamień w świątyni Al-Kaaba)
Artykuły recenzyjne i recenzje 211
Artykuły recenzyjne i recenzje 211 Prokopiusz z Cezarei, O budowlach, przełożył, wstępem, objaśnieniami i komentarzem opatrzył Piotr Łukasz Grotowski, Prószyński i S-ka, Warszawa 2006, ss.408. Prokopiusz
1. Propagowanie i rozwój zainteresowania historią, z uwzględnieniem historii lokalnej.
Przedmiotowy Regulamin Konkursowy XV Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
Nowe drogi do Bizancjum
Acta Humana 4 (1/2013) Ewelina Stanios Nowe drogi do Bizancjum Dokonania polskiej bizantynologii 1 są w ostatnich kilku latach uzupełniane przez stosunkowo liczne tłumaczenia tekstów amerykańskich i zachodnioeuropejskich
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA Historia WOJEWÓDZTWO POMORSKIE Numer zadania Osiągnięcia gimnazjalistów z zakresu historii województwo
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
I ROK. 1. Wprowadzenie do historii 30 zal./o Język łaciński 30 zal./o zal./o. 1
Przedmioty obligatoryjne (plan obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 i później) 1. Wprowadzenie do historii I 2. Język łaciński 30 zal./o. 1 30 zal./o. 1 3. Vademecum
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU zachęcenie do samodzielnego poszukiwania i zdobywania wiedzy; wdrażanie do biegłego posługiwania
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1
Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter
Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter Opiekunowie: mgr Magdalena Cieślak mgr Paulina Chłopkowska Zespół Szkół nr 1 im. Stefana Garczyńskiego ul. Powstańców Wielkopolskich 43, 64-360 Zbąszyń Telefon:
Język wykładowy polski
Nazwa przedmiotu ŚRODOWISKO NATURALNE W UJĘCIU HISTORYCZNYM Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Historyczno-Pedagogiczny/ Instytut Historii Kod ECTS Studia kierunek stopień tryb specjalność specjalizacja
Przedmiotowy system oceniania z historii kl. II gimnazjum
Przedmiotowy system oceniania z historii kl. II gimnazjum 1. Cele oceniania z historii: - informowanie ucznia o stopniu opanowania wiedzy i umiejętności, - informowanie rodziców o postępach w nauce, -
dr Zofia Brzozowska Katedra Filologii Słowiańskiej UŁ
dr Zofia Brzozowska Katedra Filologii Słowiańskiej UŁ Strona: https://unilodz.academia.edu/zofiabrzozowska WYKSZTAŁCENIE: 2005 2010 Uniwersytet Łódzki, Wydział Filozoficzno-Historyczny 28 VI 2010 magister