Studia pierwszego stopnia (nabycie kwalifikacji do II etapu edukacyjnego) Formy zajęć, liczba godzin zajęć

Transkrypt

1 Załącznik do zarządzenie nr 64 Rektora UMK z dnia maja 0 r. Model kształcenia nauczycieli na studiach wyższych w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu Studia pierwszego stopnia (nabycie kwalifikacji do II etapu edukacyjnego) Moduły i ich komponenty dla studiów I stopnia Moduł do nauczania pierwszego przedmiotu Przygotowanie merytoryczne - zgodnie z opisem efektów kształcenia dla realizowanego kierunku studiów * ** ** Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne Podstawy psychologii wykład 30 godz. Podstawy pedagogiki wykład 45 godz. Moduł psychologiczno-pedagogicznym do nauczania na II etapie edukacyjnym Emisja głosu - ćwiczenia 5 godz. Psychologia do II etapu edukacyjnego ćwiczenia 30 godz. Pedagogika do II etapu edukacyjnego ćwiczenia 30 godz. 0 Praktyka pedagogiczna do II etapu edukacyjnego 30 godz.

2 Moduł 3 Moduł 4 fakultatywny Podstawy dydaktyki Dydaktyka przedmiotu na II etapie edukacyjnym Podstawy dydaktyki - wykład - 30 godz. łącznie 90 godz. Praktyka 0 godz. Dydaktyka przedmiotu na II etapie edukacyjnym * ** 60 godz. Praktyka 60 godz. w liczbie ustalonej w programach studiów przez rady wydziałów 5 0-5

3 Studia drugiego stopnia (kontynuacja kształcenia nauczycielskiego po studiach I stopnia uzupełnienie o kwalifikacje do III i IV etapu edukacyjnego - gimnazjum i szkoła ponadgimnazjalna, kształcenie w zawodzie) Moduły i ich komponenty dla studiów II stopnia Moduł do nauczania pierwszego przedmiotu * ** ** Moduł psychologicznopedagogicznym Moduł 3 Moduł 4 Fakultatywny do nauczania na III i IV etapie edukacyjnym Praktyka pedagogiczna do III i IV etapu edukacyjnego Dydaktyka przedmiotu na III i IV etapie edukacyjnym Praktyka Dydaktyka przedmiotu na III i IV etapie edukacyjnym Psychologia do III i IV etapu edukacyjnego - ćwiczenia 5 godz. Pedagogika do III i IV etapu edukacyjnego - ćwiczenia 5 godz. 5 godz. łącznie 60-0 godz 0 godz. ** ** 60 godz. Praktyka 60 godz. w liczbie ustalonej w programach studiów przez rady wydziałów

4 Studia drugiego stopnia oraz jednolite studia magisterskie (uzyskanie kwalifikacji do II, III i IV etapu edukacyjnego - szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, kształcenie w zawodzie) Moduły i ich komponenty dla studiów II stopnia Moduł do nauczania pierwszego przedmiotu Moduł psychologiczno-pedagogicznym Moduł 3 * ** ** Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne do II, III, IV etapu edukacyjnego Praktyka pedagogiczna do II, III, IV etapu edukacyjnego Podstawy dydaktyki Dydaktyka przedmiotu na II, III, IV etapie edukacyjnym Podstawy psychologii wykład 30 godz. Podstawy pedagogiki wykład 45 godz. Emisja głosu - ćwiczenia 5 godz. Psychologia do II, III, IV etapu edukacyjnego ćwiczenia 30 godz. Pedagogika do II, III, IV etapu edukacyjnego ćwiczenia 30 godz. 30 godz. Podstawy dydaktyki- wykład -30 godz. łącznie godz Praktyka 0 40 godz. 0 5

5 Moduł 4 Fakultatywny, Dydaktyka przedmiotu na II, III i IV etapie edukacyjnym * ** 60 godz. Praktyka 60 godz. w liczbie ustalonej w programach studiów przez rady wydziałów 0-5