WARIANTY KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELSKIEGO

Transkrypt

1 WARIANTY KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELSKIEGO DLA STUDENTÓW UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO BKN Blok Kształcenia Nauczycielskiego bkn.us.edu.pl

2 WARIANT 1 KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELSKIE DLA STUDENTÓW STUDIÓW I STOPNIA RÓŻNE KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIÓW Moduł Komponenty modułu Liczba godzin Moduł 2: psychologicznopedagogicznym Moduł 3: dydaktycznym Liczba punktów 1. Ogólne przygotowanie psychologicznopedagogiczne psychologicznopedagogiczne do nauczania na II etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa) Praktyka psychologicznopedagogiczna Podstawy dydaktyki ogólnej Dydaktyka przedmiotu (rodzaju zajęć) na II etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa) 3. Praktyka nauczycielska specjalnościowa (zgodnie z Rozporządzeniem MNiSW z dn Dz.U. z , poz. 131) Przedmioty, wymiar godzin, rygory BKN-PPN Podstawy psychologii dla nauczycieli 15W 30 Ćw./ E (2 BKN-PPES Pedagogiczne podstawy edukacji szkolnej 15W 30 Ćw./E (2 (drugi semestr studiów) BKN-PEU1 Potrzeby edukacyjne uczniów na II etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-PS1 Pedagogika szkolna na II etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-EG Emisja głosu 15W 15 Ćw./ ZO* (1 BKN-KJ Kultura języka i komunikacja w szkole 15W 15 Ćw./ ZO* (1 (trzeci semestr studiów) BKN-PPP Praktyka śródroczna, realizowana pod opieką pedagoga (druga połowa września, 2 semestr studiów) (1 BKN-PDO Podstawy dydaktyki ogólnej 15W 15 Ćw./ ZO (2 BKN-DP1 Dydaktyka przedmiotowa na II etapie edukacyjnym zajęcia realizowane przez dydaktyków przedmiotowych poszczególne kierunki/specjalności studiów (7 BKN-PNS-S Praktyka śródroczna, realizowana pod opieką dydaktyka przedmiotowego w wymiarze 50 godzin (2 + BKN-PNS-C1 praktyka ciągła w wybranej przez studenta placówce w wymiarze 70 godzin (3

3 * Rozporządzenie MNiSW z dn (Dz.U. z , poz. 131, s.7) przewiduje realizację treści kształcenia z zakresu Emisji głosu, Kultury języka i komunikacji. W przedstawionym projekcie ze względu na specyfikę przedmiotów i konieczność ich realizacji przez specjalistów proponuje się wydzielenie oddzielnej puli godzin wraz z puntami ECTS UWAGI: 1. Praktyka śródroczna (BKN-PNS-S) realizowana jest pod opieką pedagoga, w celu poznania działalności opiekuńczo-wychowawczej, dydaktycznej, pomocowej i terapeutycznej (zgodnie z Rozporządzeniem MNiSW z dn Dz.U. z , poz. 131, s. 9-10) 2. Przedmiot Podstawy dydaktyki ogólnej (BKN-PDO) w wymiarze 15 godzin wykładów i 15 godzin ćwiczeń realizowany jest wspólnie dla studentów różnych kierunków studiów specjalności nauczycielskiej

4 WARIANT 2 KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELSKIE DLA STUDENTÓW STUDIÓW II STOPNIA RÓŻNE KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIÓW, KTÓRZY UKOŃCZYLI KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELSKIE NA STUDIACH I STOPNIA (KONTYNUACJA) Moduł Komponenty modułu Liczba godzin Moduł 2: psychologicznopedagogicznym Moduł 3: dydaktycznym 1. psychologicznopedagogiczne do nauczania na III i IV etapie edukacyjnym (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna) 1. Dydaktyka przedmiotu (rodzaju zajęć) na III i IV etapie edukacyjnym (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie) 2. Praktyka nauczycielska specjalnościowa na III i IV etapie edukacyjnym (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie ) Liczba punktów Przedmioty, wymiar godzin, rygory BKN-PEU2 Potrzeby edukacyjne uczniów na III i IV etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-PS2 Pedagogika szkolna na III i IV etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-DP2 Dydaktyka przedmiotowa na III i IV etapie edukacyjnym zajęcia realizowane przez dydaktyków przedmiotowych poszczególne kierunki/specjalności studiów 30 Ćw./ ZO (3 BKN-PNS-C2 Praktyka ciągła, realizowana w wymiarze 30 godzin w wybranej przez studenta placówce (na III i IV etapie edukacyjnym) (2 UWAGI: 1. Dydaktyka przedmiotowa (BKN-DP2) obejmuje zagadnienia dotyczące III i IV etapu edukacyjnego (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna) 2. Praktyka ciągła (BKN-PNS-C2) realizowana jest III i IV etapie edukacyjnym (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie)

5 WARIANT 3 KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELSKIE DLA STUDENTÓW STUDIÓW II STOPNIA (RÓŻNE KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIÓW), KTÓRZY NIE UZYSKALI UPRAWNIEŃ NAUCZYCIELSKICH NA STUDIACH I STOPNIA ORAZ STUDENTÓW JEDNOLITYCH STUDIÓW MAGISTERSKICH Moduł Komponenty modułu Liczba godzin Moduł 2: psychologicznopedagogicznym 1. Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne 2. psychologicznopedagogiczne do nauczania na II, III i IV etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie) 3. Praktyka psychologicznopedagogiczna Liczba punktów Przedmioty, wymiar godzin, rygory BKN-PPN Podstawy psychologii dla nauczycieli 15W 30 Ćw./ E (2 BKN-PPES Pedagogiczne podstawy edukacji szkolnej 15W 30 Ćw./E (2 (drugi semestr studiów) BKN-PEU1 Potrzeby edukacyjne uczniów na II etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-PEU2 Potrzeby edukacyjne uczniów na III i IV etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-PS1 Pedagogika szkolna na II etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-PS2 Pedagogika szkolna na III i IV etapie edukacyjnym 30 Ćw./ ZO (2 BKN-EG Emisja głosu 15W 15 Ćw./ ZO* (1 BKN-KJ Kultura języka i komunikacja w szkole 15W 15 Ćw./ ZO* (1 BKN-PNS-S Praktyka śródroczna, realizowana pod opieką pedagoga (druga połowa września, 2 semestr studiów) (2

6 Moduł 3: dydaktycznym 1. Podstawy dydaktyki ogólnej 2. Dydaktyka przedmiotu (rodzaju zajęć) na II, III i IV etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie) 3. Praktyka nauczycielska specjalnościowa na II, III i IV etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie ) BKN-PDO Podstawy dydaktyki ogólnej 15W 15 Ćw./ ZO (2 BKN-DP1 Dydaktyka przedmiotowa na II etapie edukacyjnym (7 BKN-DP2 Dydaktyka przedmiotowa na III i IV etapie edukacyjnym zajęcia realizowane przez dydaktyków przedmiotowych poszczególne kierunki/specjalności studiów (3 BKN-PNS-S Praktyka śródroczna, realizowana pod opieką dydaktyka przedmiotowego w wymiarze 60 godzin (2 + BKN-PNS-C1 i BKN- PNS-C2 praktyka ciągła w wybranych przez studenta placówkach w wymiarze 60 godzin (5 * Rozporządzenie MNiSW z dn (Dz.U. z , poz. 131, s.7) przewiduje realizację treści kształcenia z zakresu Emisji głosu, Kultury języka i komunikacji. W przedstawionym projekcie ze względu na specyfikę przedmiotów i konieczność ich realizacji przez specjalistów proponuje się wydzielenie oddzielnej puli godzin wraz z puntami ECTS UWAGI: 1. Przedmioty przygotowania psychologiczno-pedagogicznego do nauczania na II, III i IV etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie) oraz Dydaktyka przedmiotowa powinny obejmować zagadnienia dotyczące wymienionych etapów edukacyjnych. 2. Praktyka śródroczna (BKN-PNS-S) powinna być realizowana pod opieką dydaktyka przedmiotowego i jako praktyka ciągła (BKN-PNS-C1 i BKN-PNS-C2) na II, III i IV etapie edukacyjnym (szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna i do kształcenia w zawodzie)