osiemnaście godzina; zegar, zegarek liczyć, liczyć się, rachować, wyliczać wóz, samochód, wagon, wózek długopis (krótka forma)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "osiemnaście godzina; zegar, zegarek liczyć, liczyć się, rachować, wyliczać wóz, samochód, wagon, wózek długopis (krótka forma)"

Transkrypt

1 a Słówko Znaczenie zwanzig dwadzieścia dreizehn zehn drei hundert elf zwölf siebzehn fünf sechs neun null achtzehn vier vierzehn fünfzehn das Viertel die Uhr rechnen die Zahl das Dach der Wagen das Auto die Gitarre der Kuli trzynaście dziesięć trzy sto jedenaście dwanaście siedemnaście pięć sześć dziewięć zero osiemnaście cztery czternaście piętnaście ćwiartka godzina; zegar, zegarek liczyć, liczyć się, rachować, wyliczać liczba, ilość dach wóz, samochód, wagon, wózek samochód gitara długopis (krótka forma)

2 das Lineal die Schule das Buch die Kasse die Brille die Flasche die Bank die Bank die Kartoffel die Oma die Banane die Lampe die Suppe der Computer das Papier schwarz weiß rot gelb grün blau lila rosa grau braun das Obst die Wurst die Kleidung linijka szkoła książka kasa okulary butelka ławka bank ziemniak babcia, babunia banan lampa zupa komputer papier czarny, czarno biały, biało czerwony, rudy żółty zielony, zielono niebieski liliowy różowy, różowo szary, siwy brązowy owoce kiełbasa odzież

3 das Medikament das Gemüse die Tomate die Karotte die Zwiebel die Tasse der Teller die Gabel das Glas das Licht die Tür der Salat der Blumenladen die Metzgerei der Laden das Geschäft lecker finden brauchen fahren gehen stattfinden teilnehmen tanzen nehmen unterrichten lesen verstehen lekarstwo warzywo, jarzyna pomidor marchewka cebula filiżanka talerz widelec szklanka, kieliszek światło, jasność drzwi sałatka kwiaciarnia rzeźnia, sklep mięsny sklep interes, firma pyszny, smaczny sądzić, uważać potrzebować jechać iść, chodzić, pójść, upływać odbywać się, mieć miejsce uczestniczyć tańczyć brać, przyjmować uczyć czytać rozumieć, pojmować

4 wissen springen spielen lernen kennenlernen entschuldigen bitten denken danken nett langweilig faul fleißig sensibel prima klasse dumm geduldig interessant klug lustig anstrengend dick schlank klein groß freundlich fröhlich wiedzieć, znać skakać grać, bawić się uczyć się, zapoznawać się poznać przepraszać prosić myśleć dziękować miły nudny leniwy pracowity uczuciowy, wrażliwy doskonały, świetny, doskonale, świetnie świetny głupi cierpliwy, cierpliwie interesujący, interesująco mądry śmieszny wyczerpujący, trudny gruby szczupły, smukły mały, niski wielki przyjazny radosny

5 glücklich doof der Kopf das Ohr die Hand das Bein der Bauch das Knie der Zahn die Nase der Mund der Fuß der Finger die Brust der Rücken das Auge das Haar der Körper schmerzen der Tisch der Sessel der Stuhl der Schrank der Teppich der Kühlschrank die Wand die Tafel das Fenster szczęśliwy, radosny, pomyślny, szczęśliwie głupi głowa ucho dłoń, ręka noga brzuch kolano ząb nos usta stopa, noga palec pierś plecy oko włos, włosy, owłosienie ciało boleć stół fotel krzesło szafa dywan lodówka ściana tablica okno

6 die Decke das Regal der Schreibtisch das Bett das Fensterbrett das Bild der Spiegel die Gardine das Zimmer das Hemd der Rock die Hose der Schuh der Pullover das Kleid der Anzug das Shirt der Gürtel der Hut die Mütze der Handschuh die Socke anziehen tragen kaufen die Jacke der Mantel der Regenschirm sufit regał, półka biurko łóżko parapet zdjęcie lustro firanka, firana pokój (pomieszczenie) koszula spódnica spodnie buty sweter suknia garnitur t-shirt pasek kapelusz czapka rękawiczka, rękawica skarpetka ubierać się nosić, znosić kupować kurtka, marynarka, żakiet płaszcz parasol

7 der Stiefel der Soldat der Schauspieler die Krankenschwester der Arzt der Lehrer der Journalist der Koch der Beruf der Arbeiter der Angestellte die Verkäuferin der Schneider der Schuhmacher der Schriftsteller der Kunde der Polizist der Seemann der Mechaniker der Reiseführer der Fahrer der Hund die Katze das Kaninchen der Hase der Papagei der Elefant das Meerschweinchen kozaki żołnierz aktor pielęgniarka lekarz nauczyciel dziennikarz kucharz zawód (profesja) pracownik pracownik sprzedawczyni, ekspedientka krawiec szewc pisarz klient policjant marynarz mechanik przewodnik turystyczny kierowca pies kot, kotka królik zając papuga słoń świnka morska

8 der Hamster der Vogel der Fisch die Maus das Pferd die Kuh das Schwein die Schlange der Schmetterling der Storch das Reh das Tier der Tierarzt das Wetter die Sonne der Wind windig der Nebel neblig die Wolke wolkenlos das Gewitter der Regen der Grad die Temperatur kalt warm kühl chomik ptak ryba mysz koń krowa świnia wąż motyl bocian sarna zwierzę weterynarz pogoda słońce wiatr wietrznie mgła mglisty chmura, obłok bezchmurnie burza deszcz stopień temperatura zimny, zimno ciepły, ciepło chłodno

9 heiß die Jahreszeit der Schauer der Frost der Schnee scheinen anfangen gorący, upalny pora roku przelotny deszcz mróz śnieg świecić zaczynać schmücken erzählen erinnern fallen erfahren stimmen überlegen wohnen segeln rennen werden können sollen dürfen wollen lieben mögen wann wer ozdabiać opowiadać przypominać upadać dowiadywać się zgadzać się, głosować przemyśleć mieszkać żeglować, szybować biegać stać się móc, umieć, potrafić mieć obowiązek, mieć powinność mieć pozwolenie chcieć, mieć zamiar, pragnąć kochać, lubić lubić, chcieć, życzyć sobie kiedy kto

Wylosuj kartę z trzema zadaniami i wykonaj je bez przygotowania.

Wylosuj kartę z trzema zadaniami i wykonaj je bez przygotowania. REAKCJE SPRAWDZIAN USTNY 3 Wylosuj kartę z trzema zadaniami i wykonaj je bez przygotowania. Kapitel 3 3 x 1 pkt 1. Powiedz, dlaczego chętnie robisz zakupy w supermarkecie. Wyraź negatywną decyzję w sprawie

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Mein Zimmer. Meine Wohnung. Wiederholungsübungen.

SCENARIUSZ LEKCJI. Mein Zimmer. Meine Wohnung. Wiederholungsübungen. SCENARIUSZ LEKCJI Nauczyciel prowadzący: Przedmiot: Klasa: Wymiar godzin tygodniowo: Czas trwania lekcji: mgr Izabela Skórcz język niemiecki I 3 godziny 45 minut Temat lekcji: Mein Zimmer. Meine Wohnung.

Bardziej szczegółowo

2 Lekcja. Kolory. Przymiotniki - męskie (masculine) - nijakie (neuter) / - liczba mnoga (plural) - żeńskie (feminine)

2 Lekcja. Kolory. Przymiotniki - męskie (masculine) - nijakie (neuter) / - liczba mnoga (plural) - żeńskie (feminine) 2 Lekcja Kolory Jaki kolor? / Jakiego koloru? biały czarny czerwony truskawka (truskawki) What colour? What colour is it? white black red strawberry Przymiotniki - męskie (masculine) biały czarny czerwony

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI 3. CZAS 20 4. OKREŚLANIE DŁUGOŚCI, OBJĘTOŚCI, WAGI 32

SPIS TREŚCI 3. CZAS 20 4. OKREŚLANIE DŁUGOŚCI, OBJĘTOŚCI, WAGI 32 1. PODSTAWOWE ZWROTY 9 1.1. Formularze - słowniczek 9 1.2. Powitanie 9 1.3. Pożegnanie 10 1.4. Najpotrzebniejsze zwroty 10 1.5. Podstawowe pytania 11 1.6. Próby porozumiewania się 11 1.7. Zwroty grzecznościowe

Bardziej szczegółowo

Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku

Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku Das Wetter und Jahreszeiten Pogoda oraz pory roku Wie ist das Wetter heute? Jak jest dzisiaj pogoda? - Guten Morgen, Mutti! Wie ist das Wetter heute? - Dzień dobry Mamo! Jaka jest dzisiaj pogoda? - Heute

Bardziej szczegółowo

Ewa Piotrowska-Rola Marzena Porębska POLSKI JEST COOL. Seria do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 ZESZYT ĆWICZEŃ

Ewa Piotrowska-Rola Marzena Porębska POLSKI JEST COOL. Seria do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 ZESZYT ĆWICZEŃ Ewa Piotrowska-Rola Marzena Porębska POLSKI JEST COOL Seria do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 ZESZYT ĆWICZEŃ 4.2 Jaki jest ten dom? 1. Proszę znaleźć kolory. 0. A C Z E R W O N Y U T

Bardziej szczegółowo

SŁOWNIK DICTIONARY WÖRTERBUCH

SŁOWNIK DICTIONARY WÖRTERBUCH Nigdy w pełni nie zrozumiesz jednego języka, dopóki nie zrozumiesz co najmniej dwóch. Geoffrey Willans SŁOWNIK polsko-niemiecko-angielski DICTIONARY polish-english-german WÖRTERBUCH polnisch-deutsch-englisch

Bardziej szczegółowo

Redakcja: Wojciech Śliwerski. Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks. Korekta: Danuta Waląg

Redakcja: Wojciech Śliwerski. Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks. Korekta: Danuta Waląg Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2001 Redakcja: Wojciech Śliwerski Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks Korekta: Danuta Waląg ISBN 978-83-7587-454-9 Oficyna Wydawnicza Impuls 30-619 Kraków,

Bardziej szczegółowo

Przykładowy rozkład materiału

Przykładowy rozkład materiału Przykładowy rozkład materiału Treści nauczania zawarte w podręczniku podzielono na 14 rozdziałów, z których 10 to bloki tematyczne jednostek lekcyjnych. Rozdział 11. jest sztuką teatralną, a trzy jednostki

Bardziej szczegółowo

Unterhose, die. Strumpfhose, die. Schlafanzug, der. Badehose, die. Turnhose, die. kurze Hose, die

Unterhose, die. Strumpfhose, die. Schlafanzug, der. Badehose, die. Turnhose, die. kurze Hose, die Unterwäsche, die BH, der Slip, der Schlüpfer, der Unterhose, die Socke, die Strumpf, der Strumpfhose, die Unterhemd, das Nachthemd, das Schlafanzug, der Badeanzug, der Bikini, der Badehose, die Hose, die

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD

Bardziej szczegółowo

styczeń/luty 2017 Deutschspaß Materialien für Lehrer, Studenten, Schüler

styczeń/luty 2017 Deutschspaß Materialien für Lehrer, Studenten, Schüler styczeń/luty 2017 Materialien für Lehrer, Studenten, Schüler Die besten Lehrer sind die, die von ihren Schülern lernen. Francis Paul Wilson www.niemiecki-daf.weebly.com 2 Drogi czytelniku! W końcu udało

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW NIESŁYSZĄCYCH I SŁABOSŁYSZĄCYCH (S7) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym

Bardziej szczegółowo

Co to jest? Kto to jest?

Co to jest? Kto to jest? Gramatyka Co to jest? Kto to jest? Co to jest? To jest Krzesło Książka Samochód! To są drzwi. To są okulary. Kto to jest? To jest Moja siostra. Dziadek. Dziecko. Rodzaj męski: - spółgłoska (pan, samochód)

Bardziej szczegółowo

KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Kod ucznia. Pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok Data urodzenia KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Drogi Sympatyku Języka Niemieckiego! Gratulacje! To już drugi etap konkursu. Życzymy Ci powodzenia!

Bardziej szczegółowo

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie. Die kluge Eule prüft Wer bist du? Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.. Ich bin Anna.. Danke, gut. Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie geht es dir? Wie heißt du? Wo wohnst du? Wie geht es dir?.

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym Szyk zdania oznajmującego...

Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym Szyk zdania oznajmującego... Spis treści Wstęp... 5 2 10 14 19 24 Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe... 11 Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym... 14 Szyk zdania oznajmującego... 16 Lekcja 2 Liczebniki,

Bardziej szczegółowo

Zestaw ćwiczeń rozwijających funkcje poznawcze

Zestaw ćwiczeń rozwijających funkcje poznawcze Zestaw ćwiczeń rozwijających funkcje poznawcze Fundacja Miłorząb Łódź 2014 Zestaw ćwiczeń opracowali: Iwona Bus Aleksandra Jarczewska Robert Chmielecki Redakcja: Halina Cywińska - Fedzin Beata Arczewska

Bardziej szczegółowo

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist? www.niemiecki.co aber Bruder(der), die Brüder Ball (der), die Bälle euer Familie (die), die Familien Fuß (der), die Füße Fußball (der), die Fußbälle groß hundert lieben Mathematik (die) mögen, er mag Million

Bardziej szczegółowo

MARZEC 2017 III INNE NUTKI

MARZEC 2017 III INNE NUTKI MARZEC 2017 GRUPA TYDZEŃ OPS Środki transportu (Moje auto i mój rower; To, co lata: samolot, helikopter, balon; To, co pływa: łódź, statek; To, co jeździ: ciężarówka, pociąg, traktor; Na ratunek: wóz strażacki,

Bardziej szczegółowo

Level 1. Course Content. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso

Level 1. Course Content. Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso Level 1 Polish Polaco Polonais Polnisch Polacco Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso VERSION 3 Level 1 Polish Polaco Polonais Polnisch Polacco Course Content

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu języka niemieckiego.

Bardziej szczegółowo

Nie mam się w co ubrać

Nie mam się w co ubrać Lekcja 10 Nie mam się w co ubrać 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. To jest spódnica bluzka koszula czapka szalik kurtka sweter marynarka krawat sukienka garnitur piżama dres płaszcz bluza z kapturem To

Bardziej szczegółowo

Uczniowie powtarzają zwroty związane z powitaniem i przedstawianiem się, liczebniki od 1 do 12, kolory oraz śpiewają piosenkę Wir sind froh.

Uczniowie powtarzają zwroty związane z powitaniem i przedstawianiem się, liczebniki od 1 do 12, kolory oraz śpiewają piosenkę Wir sind froh. 1. Mein erster Schultag Przykładowy rozkład materiału dla klasy drugiej szkoły podstawowej z wykorzystaniem podręcznika ich und du neu dla klasy 2 Marty Kozubskiej, Ewy Krawczyk i Lucyny Zastąpiło Treści

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ

Bardziej szczegółowo

Drodzy Rodzice! Życzymy Waszym dzieciom przyjemnej zabawy z językiem niemieckim, a Wam dużo radości i zadowolenia z sukcesów Waszych pociech.

Drodzy Rodzice! Życzymy Waszym dzieciom przyjemnej zabawy z językiem niemieckim, a Wam dużo radości i zadowolenia z sukcesów Waszych pociech. ABCDeutsch Zagadki słownikowe Drodzy Rodzice! Za pomocą zagadek słownikowych możecie razem z dzieckiem sprawdzać znajomość nowych słówek po każdym rozdziale. Należy wyciąć kartę z zagadką dotyczącą słownictwa

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Grundstufe. Mittelstufe. Extremes Deutsch

Spis treści. Grundstufe. Mittelstufe. Extremes Deutsch Grundstufe Körper, Leben und Lebewesen Ciało, życie i istoty żywe 6 Menschen und Familie Ludzie i rodzina 16 Gebäude, Zuhause, Kleidung und persönliche Pflege Budowle, dom, odzież i higiena osobista 28

Bardziej szczegółowo

Course Content. Stufe 1. Level 1 レベル 1 단계 1. Livello 1. Nivel 1 1级 波兰语. Nível 1. Niveau 1 ポーランド語 폴란드어

Course Content. Stufe 1. Level 1 レベル 1 단계 1. Livello 1. Nivel 1 1级 波兰语. Nível 1. Niveau 1 ポーランド語 폴란드어 Stufe 1 Level 1 ポーランド語 POLNISCH POLISH 단계 1 Livello 1 Nivel 1 POLACCO POLACO レベル 1 폴란드어 1级 波兰语 Nível 1 POLONÊS Niveau 1 POLONAIS Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto

Bardziej szczegółowo

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2012

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2012 Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2012 ISBN: 978-83-62435-20-3 Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Zdjęcie: http://www.istockphoto.com Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny ...... ( kod ucznia wypełnia komisja konkursowa) (miejscowość, data) Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych stopień szkolny rok szkolny 2013 / 2014... (imię i nazwisko ucznia

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia językowe- rodzaj rzeczownika w języku niemieckim.

Ćwiczenia językowe- rodzaj rzeczownika w języku niemieckim. Ćwiczenia językowe- rodzaj rzeczownika w języku niemieckim. Podczas naszych lekcji poznajemy wiele niemieckich rzeczowników. Przy rzeczownikach pojawiły się również tzw. rodzajniki. Czym one są i jaką

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić? Spis treści lekcja 0 lekcja 1 lekcja 2 lekcja 3 lekcja 4 lekcja 5 lekcja 6 lekcja 7 lekcja 8 lekcja 9 lekcja 10 lekcja 11 lekcja 12 lekcja 13 lekcja 14 lekcja 15 lekcja 16 lekcja 17 lekcja 18 lekcja 19

Bardziej szczegółowo

Świat wokół nas opisujemy przedmioty

Świat wokół nas opisujemy przedmioty Świat wokół nas opisujemy przedmioty 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna formę opisu przedmiotu, zna wyrazy oceniające i opisujące przedmiot, zna wyrazy o zabarwieniu dodatnim i ujemnym. b) Umiejętności

Bardziej szczegółowo

Nauczycielski plan wynikowy z języka niemieckiego dla szkoły podstawowej KL. I

Nauczycielski plan wynikowy z języka niemieckiego dla szkoły podstawowej KL. I Zagadnienia leksykalno - gramatyczne I. Witanie się. 1) Ich und du / Przedstawiamy się. II. Przedstawianie siebie i innych. III. Określanie miejsca zamieszkania. Nauczycielski plan wynikowy z języka niemieckiego

Bardziej szczegółowo

Bądź z gramatyką za pan brat!

Bądź z gramatyką za pan brat! Konkurs ma na celu utrwalenie znajomości zasad gramatycznych. W konkursie wygrywają 3 osoby, które jako pierwsze zdobędą 6 punktów. Osoba, która jako pierwsza poda poprawną odpowiedź, zdobywa punkt. Konkurs

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 1

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 1 Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 1 Treści nauczania zawarte w podręczniku podzielono na 10 tematycznych, dwie jednostki realioznawcze Weihnachten, Ostern oraz sztukę teatralną.

Bardziej szczegółowo

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum Literka.pl Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum Data dodania: 2007-08-18 10:15:28 Od początku pracy w gimnazjum przeprowadzam we współpracy z innymi nauczycielami

Bardziej szczegółowo

Przyimki. Präpositionen

Przyimki. Präpositionen Przyimki Präpositionen Przyimki to słowa współpracujące z rzeczownikiem lub z zaimkiem: pod stołem do szkoły w pokoju dla ciebie z rodzicami od babci Tak samo funkcjonują przyimki w języku niemieckim.

Bardziej szczegółowo

model hurt netto hurt brutto detal kolory rozmiary rodzaj

model hurt netto hurt brutto detal kolory rozmiary rodzaj model hurt netto hurt brutto detal kolory rozmiary rodzaj model M001 40,65 50 76 biała, czarna, fiolet, bakłażan, ciemny fiolet, szara, beż s,m,l,xl,xxl koszula model M005 35,77 44 69 beż s,m,l,xl, golf

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2

Rozkład materiału do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2 Rozkład materiału do podr cznika ABCDeutsch dla klasy 2 TreÊci nauczania zawarto w 10 rozdziałach podzielonych na dwie cz Êci. Pierwsza cz Êç obejmuje nast pujàce tematy: 1. Wohin gest du?, 2. In der Schule,

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Bardziej szczegółowo

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt. I. Przeczytaj tekst, a następnie wybierz prawidłowe informacje. 7 pkt Ich heiße Gabi und ich habe zwei Geschwister. Mein Bruder ist ein Baby, er ist erst sieben Monate alt. Er trinkt und lacht gern. Er

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

Jak się nazywasz i skąd jesteś?

Jak się nazywasz i skąd jesteś? Jak się nazywasz i skąd jesteś? Dzień dobry, Nazywam się Piotr Kowalski. Jak się pani nazywa? Dzień dobry, nazywam się Anna Nowak. Miło mi pana poznać. Mi również. Cześć, jestem Ewa. Bardzo mi miło. Cześć,

Bardziej szczegółowo

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO I. Proszę wybrać odpowiednie do rysunku zdanie. 0. On wsiada do autobusu. On wysiada z autobusu. On jedzie autobusem. 1. On wsiada do tramwaju. On

Bardziej szczegółowo

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

TESTE DICH SELBST 2. Kapitel Rozumienie ze słuchu

TESTE DICH SELBST 2. Kapitel Rozumienie ze słuchu TESTE DICH SELBST 2 Kapitel 2 Rozwiąż samodzielnie test, sprawdź swoje odpowiedzi w kluczu i zanotuj informacje o swojej wiedzy i umiejętnościach w tabeli samooceny. 2 1. Rozumienie ze słuchu Przeczytaj

Bardziej szczegółowo

(my jesteśmy) wir- sind (zynd) (Pan/Pani on są)sie/sie- sind/sind

(my jesteśmy) wir- sind (zynd) (Pan/Pani on są)sie/sie- sind/sind Lekcja 1. (Przedstawienie sie) Ich bin... Jestem... Ich (iś) Ich heisse... Nazywam sie... (iś hajse) Ich komme aus Polen. Pochodzę z Polski Ich wohne in Warschau. Mieszkam w Warszawie (wone) Ich bin Ihre

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Bardziej szczegółowo

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben W języku niemieckim istnieje duża grupa czasowników wymagających dopełnienia w odpowiednim przypadku lub użycia odpowiedniego przyimka. Szczęśliwie większość takich czasowników pokrywa się z językiem polskim,

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK MIECKI

Bardziej szczegółowo

LUTY Zwierzęta domowo (mój przyjaciel pies; kot i ja; królik i inne gryzonie; powtórz za mną - papuga)

LUTY Zwierzęta domowo (mój przyjaciel pies; kot i ja; królik i inne gryzonie; powtórz za mną - papuga) LUTY 2017 GRUPA TYDZEŃ OPS NUTK V NNE Zwierzęta domowo (mój przyjaciel pies; kot i ja; królik i inne gryzonie; powtórz za mną - papuga) Zwierzęta dzikie (rudy lis i ruda wiewiórka; wilk; mądra sowa; dzik

Bardziej szczegółowo

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP WOJEWÓDZKI Drogi Uczniu, witaj na III etapie konkursu języka niemieckiego.

Bardziej szczegółowo

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer www.niemiecki.co arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch(das), die Bücher danken für Hallo! Haus(das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer Lehrerin (die), die Lehrerinnen Mutter (die), die Mütter

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ. merytoryczny: Poznanie nazw zwierząt żyjących w Lesie Bemowo

SCENARIUSZ. merytoryczny: Poznanie nazw zwierząt żyjących w Lesie Bemowo Warszawa, styczeń 2004r. SCENARIUSZ Opracowała: mgr Joanna Kłosowska nauczyciel języka niemieckiego Klasa: III gimnazjum Temat lekcji: Zwierzęta żyjące w Lesie Bemowo Cele lekcji: merytoryczny: Poznanie

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2 1. Wohin gehst du? Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2 Treści nauczania zawarte w podręczniku podzielono na 10 tematycznych, trzy jednostki realioznawcze Weihnachten, Ostern, Muttertag

Bardziej szczegółowo

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY V Imię i nazwisko:... Nazwa szkoły i miejscowość:... Witamy Cię na konkursie DaF-Kenner. Na rozwiązanie testu konkursowego masz 60 minut. W tym czasie możesz zdobyć

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2

Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2 Rozkład materiału do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2 Treści nauczania zawarte w podręczniku podzielono na 10 tematycznych, trzy jednostki realioznawcze Weihnachten, Ostern, Muttertag oraz

Bardziej szczegółowo

Rozdzia³. 1. Station Jakie to pañstwo? 1. Deutschland. 2. England. 3. Liechtenstein. 4. die Schweiz. 5. Österreich. 6. Polen F. Ich und die anderen

Rozdzia³. 1. Station Jakie to pañstwo? 1. Deutschland. 2. England. 3. Liechtenstein. 4. die Schweiz. 5. Österreich. 6. Polen F. Ich und die anderen Rozdzia³ Ich und die anderen 1. Station Jakie to pañstwo? 1. Deutschland A. 2. England B. 3. Liechtenstein C. 4. die Schweiz D. 5. Österreich E. 6. Polen F. Rozdział 1 41 2. Station Wype³nij formularz

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

Wyposażenie ośrodka egzaminacyjnego do wykonania etapu praktycznego egzaminu zawodowego w sesji czerwiec 2013

Wyposażenie ośrodka egzaminacyjnego do wykonania etapu praktycznego egzaminu zawodowego w sesji czerwiec 2013 Wyposażenie ośrodka egzaminacyjnego do wykonania etapu praktycznego egzaminu zawodowego w sesji czerwiec 2013 Zawód: pracownik pomocniczy obsługi hotelowej Symbol cyfrowy: 913[01] Oznaczenie tematu: 1

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ

Bardziej szczegółowo

Karta pracy 2. Przed wyjściem

Karta pracy 2. Przed wyjściem Karta pracy 2 Przed wyjściem Mini rozmowy 1 D: - Widziałaś mój szalik? R: - Który? D: -Ten szary. R: -Sprawdź w szafie. D: -O, znalazłem R: - Dobrze, wychodzimy. 2 R: -Możemy już iść? D: -Chwileczkę, tato.

Bardziej szczegółowo

Beata Jodel, autorka bloga http://niemieckiwdomu.pl

Beata Jodel, autorka bloga http://niemieckiwdomu.pl 1 2 OPIS CZŁOWIEKA PO NIEMIECKU NA WESOŁO Raport ten otrzymujesz ode mnie gratis, możesz go więc swobodnie rozpowszechniać i rozdawać. Jednak pod jednym warunkiem, nie możesz zmieniać jego treści. Pełną

Bardziej szczegółowo

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008 TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008 Imi ę i nazwi sko kandydata : Zaznacz przy ka żdym zadaniu ty l k o j edn ą prawid łową odpowied ź! 1. Jak odpowiesz na

Bardziej szczegółowo

OKAZJE. więcej. na chłodne dni! za mniej. ...codziennie HIT HIT HIT. kurtka zimowa. kurtka zimowa. kurtka

OKAZJE. więcej. na chłodne dni! za mniej. ...codziennie HIT HIT HIT. kurtka zimowa. kurtka zimowa. kurtka Gorące OKAZJE na chłodne dni! więcej za mniej...codziennie kurtka zimowa chłopięca, niebieska lub granatowa, dziewczęca, z futerkiem przy kapturze, niebieska lub czerwona, dostępne 128-164 cm 39 kurtka

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania: Uczeń zna, wie, umie, potrafi:

Cele nauczania: Uczeń zna, wie, umie, potrafi: Einstiegslektion: Hallo, ich bin Anna Rozdział wprowadzający: Poznajemy główną bohaterkę i jej otoczenie 1. Ich bin Anna. Oto główna bohaterka. 2. Hallo Anna, Hallo Benno! Cześć Anno, cześć Benno! 3. Guten

Bardziej szczegółowo

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit www.niemiecki.co auch brauchen dauern euch hier ihn immer lesen; er liest mit Monat (der), die Monate noch schon sehr seit so Sohn (der), die Söhne też potrzebować trwać was, wami tutaj go (jego) zawsze

Bardziej szczegółowo

7. Przykładowy rozkład materiału

7. Przykładowy rozkład materiału 7. Przykładowy rozkład materiału Treści nauczania zawarte w podręczniku podzielono na 16 rozdziałów, z których 12 to bloki tematyczne jednostek lekcyjnych. Rozdział 13. jest sztuką teatralną, a trzy jednostki

Bardziej szczegółowo

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów. Lekcja 8 To już umiesz! 1. Proszę rozwiązać krzyżówkę. 1. 5. 1 2 3 2. 6. 4 5 3. 7. 6 7 4. 8 8. Hasło:...... 2. Proszę odnaleźć 8 słów. R O C Z E R W O N Y Ó Z N T G S C J P A Ż I I Ż C Z A R N Y O E E

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?)

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?) Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?) Autor: Ksenia Herbst-Buchwald Cele lekcji: Uczeń po zajęciach potrafi - nazywad pory roku

Bardziej szczegółowo

6.2. Lista haseł do słownika minimum dla dzieci w wieku 3 6 lat Początkowy etap nauczania języka polskiego

6.2. Lista haseł do słownika minimum dla dzieci w wieku 3 6 lat Początkowy etap nauczania języka polskiego 8 6.2. Lista haseł do słownika minimum dla dzieci w wieku 3 6 lat Początkowy etap nauczania języka polskiego Słownictwo dla dzieci w wieku przedszkolnym Opracowano na podstawie: H. Zgółkowa, K. Bułczyńska,

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK MIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z

Bardziej szczegółowo

NUMER LOSU. Strona 1 z 10

NUMER LOSU. Strona 1 z 10 5 48 notes z kredka SP3 8 204 niebieskie skarpetki SP3 10 188 bransoletki odblaskowe SP3 12 341 ozdoba skarpeta SP3 15 50 recznik Old Spice SP3 18 425 różowy kurczak SP3 20 436 zabawka dla kota SP3 21

Bardziej szczegółowo

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2012

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2012 Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2012 ISBN: 978-83-63435-02-8 Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Zdjęcie: http://www.istockphoto.com Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KL. IV Z ZASTOSOWANIEM HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ (1 jedn. lekcyjna)

KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KL. IV Z ZASTOSOWANIEM HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ (1 jedn. lekcyjna) KONSPEKT LEKCJI Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KL. IV Z ZASTOSOWANIEM HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ (1 jedn. lekcyjna) Temat lekcji: Bunte Schule. Kolorowa szkoła. Cele lekcji: - Uczeń rozumie polecenia nauczyciela

Bardziej szczegółowo

UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR

UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR 31 Ubiór wyjściowy żołnierza zawodowego oraz żołnierza pełniącego służbę kandydacką Marynarki Wojennej z kurtką munduru 1. Czapka garnizonowa marynarki wojennej (czapka garnizonowa

Bardziej szczegółowo

Curriculum Text Polish Level 1

Curriculum Text Polish Level 1 Curriculum Text Polish Level 1 TRS-POL1-1.1 ISBN 1-58022-143-2 Copyright 2002 Fairfield Language Technologies. All rights reserved. Unauthorized duplication is prohibited. The Rosetta Stone is a registered

Bardziej szczegółowo

JESIEŃ. więcej. i każdą kieszeń. za mniej. ...codziennie HIT. sweter

JESIEŃ. więcej. i każdą kieszeń. za mniej. ...codziennie HIT. sweter Moda na JESIEŃ i każdą kieszeń więcej za mniej...codziennie HIT sweter damski, w kolorach: czarnym, różowym lub szarym, lub beżowym, w rozmiarach: XS-XL Oferta ważna w dniach od 15.09.2017 r. do 28.09.2017

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY w roku szkolnym 2018/2019

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY w roku szkolnym 2018/2019 EGZMIN ÓSMOKLSISTY w roku szkolnym 2018/2019 JĘZYK NIEMIECKI Zasady oceniania rozwiązań zadań z arkusza egzaminacyjnego (OJNP-800) KWIECIEŃ 2019 Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa Zasady oceniania

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku. Die kluge Eule prüft Schule Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku. Thomas hat ein, ein, einen, einen, einen und eine in seinem Rucksack. Wie reagierst du? Markiere.

Bardziej szczegółowo

Beata Jodel, autorka bloga

Beata Jodel, autorka bloga 1 2 100 niezbędnych rzeczowników niemieckich. Raport ten otrzymujesz ode mnie gratis, możesz go więc swobodnie rozpowszechniać i rozdawać. Jednak pod jednym warunkiem, nie możesz zmieniać jego treści.

Bardziej szczegółowo

Etap szkolny Razem 80 Podpis pierwszego sprawdzającego Podpis drugiego sprawdzającego

Etap szkolny Razem 80 Podpis pierwszego sprawdzającego Podpis drugiego sprawdzającego Małopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa małopolskiego w roku szkolnym 2017/2018 Etap

Bardziej szczegółowo

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5 Kontrollarbeit 1A Testy do rozdzia³ów Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4 wie wie wer wo... ist das? Das ist mein Onkel.... heißt er? Er heißt Ralf Schmidt....

Bardziej szczegółowo

Kod int. Nazwa katalogowa. Złotówka przeciągana

Kod int. Nazwa katalogowa. Złotówka przeciągana 001 001 Złotówka przeciągana 37 x 29 x 28 / 41 003 003 42 x 34 x 27 / 36 004 004 Francuz 43 x 26 x 25 / 36 007 007 Francuz na dwie rączki 43 x 26 x 25 / 40 1 008 008 Mały Pataczała Wałkowy 40 x 33 x 22

Bardziej szczegółowo

Mega zestaw piktogramów ( obrazków tematycznych)

Mega zestaw piktogramów ( obrazków tematycznych) Dane aktualne na dzień: 22-09-2017 02:09 Link do produktu: http://pomoceterapeutyczne.com/mega-zestaw-piktogramow-obrazkow-tematycznych-p-379.html Mega zestaw piktogramów ( obrazków tematycznych) Cena

Bardziej szczegółowo

Sprawdź swoje kompetencje językowe

Sprawdź swoje kompetencje językowe Sprawdź swoje kompetencje językowe 1. Jaki to rok? Napisz cyframi. 2pkt achtzehnhundertzweiundneunzig zweitausendfünfzehn 2. Wybierz prawidłową odpowiedź. 5pkt Er (wohnt - schreibt - kommt) in Berlin.

Bardziej szczegółowo

OKAZJE. więcej. na chłodne dni! za mniej. ...codziennie HIT HIT HIT. kurtka zimowa. kurtka zimowa. kurtka

OKAZJE. więcej. na chłodne dni! za mniej. ...codziennie HIT HIT HIT. kurtka zimowa. kurtka zimowa. kurtka Gorące OKAZJE na chłne dni! więcej za mniej...cziennie kurtka zimowa chłopięca, niebieska lub granatowa, dziewczęca, z futerkiem przy kapturze, niebieska lub czerwona, dostępne 128-164 cm 39 kurtka zimowa

Bardziej szczegółowo

MOJE GIMNAZJUM W LICZBACH. Michał Smagacki II a

MOJE GIMNAZJUM W LICZBACH. Michał Smagacki II a MOJE GIMNAZJUM W LICZBACH Michał Smagacki II a Ankietę przeprowadzono wśród uczniów wszystkich klas gimnazjum. W ankiecie wzięło udział 7 uczniów. W klasach: I a -19 I b 11 II a -1 II b -15 III a -7 III

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MJN-P1_7P-072 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ ROK 2007 dla osób niesłyszących POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1.

Bardziej szczegółowo

KLUCZ TESTE DICH SELBST 1. Za każdą poprawną odpowiedź wpisz sobie liczbę punktów podaną przy zadaniu. Za każdą złą odpowiedź 0 pkt.

KLUCZ TESTE DICH SELBST 1. Za każdą poprawną odpowiedź wpisz sobie liczbę punktów podaną przy zadaniu. Za każdą złą odpowiedź 0 pkt. KLUCZ TESTE DICH SELBST 1 richtig falsch 1. Fabian Harloff ist Musiker. x 2. Fabian ist groß und blond. x 3. Er spielt in Filmen. x 4. Er wohnt in Berlin. x 5. Er spielt Klavier und Gitarre. x 6. Er hört

Bardziej szczegółowo