KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. 3. Bilans punktów ECTS. Terenoznawstwo D1-3

Transkrypt

1 stacjonarne Niestacjonarne. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): KARTA PRZEDMIOTU Terenoznawstwo D-3 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Dziedzina: Dyscyplina nauki: Koordynator przedmiotu: Turystyka i rekreacja Turystyka aktywna z agroturystyką studia I stopnia praktyczny (P) studia stacjonarne nauki przyrodnicze nauki o Ziemi geografia Wojciech Krukar dr nauk o Ziemi w zakresie geografii 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu Przynależność do modułu: Status przedmiotu: Język wykładowy: Kształcenia specjalnościowego do wyboru polski Rok studiów, semestr: II, 4 Forma i wymiar zajęć według planu studiów: stacjonarne wykład h, ćw. audytoryjne h Interesariusze i instytucje partnerskie (nieobowiązkowe) Wymagania wstępne / Przedmioty wprowadzające: 3. Bilans punktów Całkowita liczba punktów (wg planu studiów; punkt =2-30 godzin pracy studenta, w tym praca na zajęciach i poza zajęciami): Podstawowa wiedza z zakresu kartografii Przedmioty wprowadzające: Geografia w zakresie szkoły średniej, matematyka 3 (A + B + C) A. Liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela (kontaktowych, w czasie rzeczywistym, w tym testy, egzaminy etc) z podziałem na typy zajęć oraz całkowita liczba punktów osiąganych na tych zajęciach Wykład Konsultacje 20

2 B. Poszczególne typy zadań do samokształcenia studenta (niewymagających bezpośredniego udziału nauczyciela) wraz z planowaną średnią liczbą godzin na każde i sumaryczną liczbą przygotowanie ogólne do zajęć praca w bibliotece praca nad prezentacją lub projektem 30 C. Liczba godzin praktycznych/laboratoryjnych w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów (ta liczba nie musi być powiązana z liczbą godzin kontaktowych, niektóre zajęcia praktyczne/laboratoryjne mogą odbywać się bez udziału nauczyciela): 4. Opis przedmiotu ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia terenowe przygotowanie do ćwiczeń przygotowanie do egzaminu Cel przedmiotu: Wprowadzenie w podstawy terenoznawstwa. Poznanie podstawowego wyposażenia służącego orientacji terenowej. Poznanie zasad orientacji terenowej. Kształtowanie umiejętności czytania i interpretacji map topograficznych i turystycznych. poznanie podstawowych zasad interpretacji zdjęć lotniczych i satelitarnych. Umiejętność posługiwania się GPS-em. Metody dydaktyczne: - metody podające: wykład informacyjny, opis, prelekcja, objaśnienie lub wyjaśnienie, pogadanka - metody problemowe: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna - metody praktyczne: pokazy, projekty, prezentacje własne studentów, pomiary w terenie Treści kształcenia Wykłady:. Topograficzne elementy terenu. Zasadnicze rodzaje terenu i jego właściwości. Najprostsze sposoby wykonywania pomiarów w terenie. 2. Kształt i wymiary Ziemi. Plan i mapa. 3. Odwzorowania kartograficzne. Kryteria klasyfikacji. 4. Warunki wierności w odwzorowaniach kartograficznych. Wybrane odwzorowania: podstawy matematyczne, właściwości 6. Skala mapy, pomiar odległości na mapach. Treść map topograficznych. 7. Sposoby przedstawiania rzeźby terenu na mapach. 8. Klasyfikacja i nomenklatura map topograficznych. 9. Układy współrzędnych i linie siatki współrzędnych stosowane na mapach topograficznych. Elementy kartoznawstwa: współczesne mapy topograficzne polskie i wybranych państw. Historia kartografii. Dawne mapy topograficzne ziem polskich, ze szczególnym uwzględnieniem Galicji 2. Orientowanie się bez mapy i marsz według azymutu. Orientowanie się w terenie według mapy. 3. Praca na mapie w terenie, sposoby nanoszenia na mapę w terenie kierunków i punktów. 4. Współczesne środki orientowania się w terenie. GPS Garmin zasady użytkowania, rejestracja danych. Źródła elektroniczne wiedzy o terenie i możliwości ich adaptacji 6. Właściwości zdjęć lotniczych i satelitarnych. Odczytywanie zdjęć lotniczych i satelitarnych. Ćwiczenia audytoryjne:. Zasadnicze rodzaje terenu i jego właściwości ćwiczenia w czytaniu rysunku poziomicowego 2. Cechy i rozpoznawanie podstawowych siatek kartograficznych 3. Skale mapy: liniowa, kwadratowa rozwiązywanie zadań 30

3 4. Skale mapy konstrukcja skali liniowej i transwersalnej.. Interpolacja izohips. 6. Obliczanie różnic wysokości, kątów i spadków na podstawie rysunku poziomicowego 7. Wytyczanie linii szkieletowych, wprowadzanie barwnej hipsometrii i cieniowania na rysunek poziomicowy 8. Ćwiczenia w odczytywaniu współrzędnych geograficznych 9. Posługiwanie się GPS-em w terenie, zajęcia praktyczne. Wykorzystanie programów komputerowych do rejestracji danych z terenu Ćwiczenia terenowe:. Krokówka busolowa na podwórku Uczelni. Marsz na orientację na terenie Wołtuszowej. y kształcenia i sposoby weryfikacji EFEKTY KSZTAŁCENIA przedmiotu D-3_W_0 D-3_U_0 D-2_U_02 Student, który zaliczył przedmiot (spełnił minimum wymagań) Wiedza:. Student zna podstawową terminologię z zakresu topografii. 2. Posiada podstawową wiedzę z zakresu prawa własności intelektualnej i bhp Umiejętności. Student potrafi posługiwać się sprzętem służącym do orientacji i pomiarów w terenie. 2. Student umie analizować i stosować w praktyce wyniki prac terenowych oraz potrafi je wykorzystać w pracy licencjackiej kierunkowy K_W0 K_W2 K_U D-3_K_0 D-2_K_02 Kompetencje społeczne. Student ma świadomość potrzeby ciągłego dokształcania się. 2. Student posiada umiejętność pracy indywidualnej i zespołowej w działaniach w terenie. Poznaje dziedzictwo kulturowe Europy, Polski i regionu Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: Lp. przedmiotu D-3_W_0 2 D-3_U_0 D-2_U_02 Sposób weryfikacji odpowiedź ustna projekt (prezentacja) indywidualna i grupowa zajęcia terenowe odpowiedź ustna Ocena formująca oceny bieżące z odpowiedzi oceny z prezentacji i projektu grupowego, oceny z ćwiczeń w terenie Ocena końcowa średnia z uzyskanych ocen bieżących średnia ocen z prezentacji i projektu grupowego oraz zajęć terenowych 3 D-3_W_0 aktywność na zajęciach oceny za średnia ocen z aktywność na aktywności zajęciach 4 D-3_W_0 kolokwium zaliczeniowe - ocena opanowanej wiedzy D-3_W_0 Egzamin, w formie pisemnej, ograniczony - ocena stopnia czasowo opanowania wiedzy Kryteria oceny Na ocenę 3,0 w zakresie wiedzy Student zna podstawową terminologię z zakresu topografii. Posiada podstawową wiedzę w zakresie kartografii. Napisał test egzaminacyjny na poziomie minimum 0% kształcenia K_W0

4 Na ocenę,0 Student zna w szerokim zakresie terminologię z zakresu topografii. Posiada podstawową wiedzę w zakresie kartografii. Napisał test egzaminacyjny na poziomie minimum 8-90% w zakresie umiejętności Na ocenę 3,0 Student w zakresie elementarnym potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem wykorzystywanym w terenoznawstwie. Posiada podstawowe umiejętności w zakresie czytania map topograficznych i tematycznych. Umie dokonywać rozmaitych pomiarów na mapach. Potrafi obsługiwać sprzęt: busola, GPS w zakresie elementarnym. Przygotował prezentację indywidualną (projekt) oceniony na minimum ocenę dostateczną. Potrafi w podstawowym zakresie zademonstrować nabyte umiejętności teoretyczne i praktyczne podczas ćwiczeń i zajęć terenowych. Na ocenę,0 Student w szerokim zakresie potrafi posługiwać się sprzętem wykorzystywanym w terenoznawstwie. Posiada umiejętności w zakresie czytania map topograficznych i tematycznych. Umie dokonywać rozmaitych pomiarów na mapach. Potrafi wzorcowo obsługiwać sprzęt: busola, GPS. Przygotował prezentację indywidualną (projekt) oceniony na minimum plus dobry. Potrafi zademonstrować nabyte umiejętności teoretyczne i praktyczne podczas ćwiczeń i zajęć terenowych. w zakresie kompetencji społecznych Na ocenę 3,0 W toku zajęć audytoryjnych i ćwiczeń terenowych student wykazał się frekwencją na poziomie minimum 60% oraz elementarną odpowiedzialnością za dziedzictwo kulturowe regionu. Uzyskał z projektu grupowego ocenę minimum dostateczną. Na ocenę,0 W toku zajęć audytoryjnych i ćwiczeń terenowych student wykazał się frekwencją na poziomie minimum 8% oraz znaczącą odpowiedzialnością za dziedzictwo kulturowe regionu. Uzyskał z projektu grupowego ocenę minimum plus dobry. Kryteria oceny końcowej z ćwiczeń audytoryjnych: frekwencja i aktywność na ćwiczeniach 20 % odpowiedź ustna 20 % prezentacja indywidualna 30% kolokwium zaliczeniowe 30 % Zalecana literatura Podstawowa:. Terenoznawstwo, Warszawa, MON, 96; 2. Dzikiewicz B. (96), Topografia, Warszawa, MON;= 3. Grygorenko W. (970), Redakcja i opracowanie map ogólnogeograficznych, Warszawa PPWK 4. Kalisz T. (968), Topografia, Kraków, Skrypty Uczelniane Nr 30, AGH w Krakowie;. Szaflarski J. (9), Zarys kartografii, Warszawa, PPWK Uzupełniająca:. Kozanecki A. (98), Terenoznawstwo dla harcerzy, Warszawa, MAW; K_W2 K_W0 K_W2 K_U K_U 2. Rotter A. (984), Podstawy terenoznawstwa górskiego. Znakowanie szlaków w górach. Warszawa-Kraków, Wyd. PTTK Kraj ; 3. Ciołkosz A., Miszalski J., Olędzki J. (999), Interpretacja zdjęć lotniczych, Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN;

5 4. Ciołkosz A., Kęsik A. (989), Teledetekcja satelitarna, Warszawa, PWN.. Bem S. (963). Rysunek map, Warszawa, PPWK 6. Ratajski L. (989), Metodyka kartografii społeczno-ekonomicznej, Warszawa-Wrocław, PPWK 7. Davis D. E., GIS dla każdego, Warszawa Informacje dodatkowe: Dodatkowe obowiązki prowadzącego wraz z szacowaną całkowitą liczbą godzin: Konsultacje (osobiste lub mailowe) godzin Poprawa prac projektowych i kolokwium godzin Przygotowanie ćwiczeń godzin Przygotowanie i poprawa egzaminu godzin W sumie: 40 godzin