STATUT SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 imienia Dzieci Zjednoczonej Europy STO

Transkrypt

1 STATUT SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 imienia Dzieci Zjednoczonej Europy STO Rozdział I Przepisy ogólne Szkoła jest placówką oświatowo - wychowawczą utworzoną, prowadzoną i nadzorowaną w oparciu o postanowienia statutu Społecznego Towarzystwa Oświatowego przez właściwe organy Towarzystwa w ramach ich kompetencji. 2. W imieniu STO nadzór nad działalnością szkoły sprawuje Samodzielne Koło Terenowe nr Pedagogiczny nadzór nad działalnością szkoły sprawuje właściwy ze względu na siedzibę szkoły Kurator Oświaty i Wychowania Nadrzędną ideą szkoły jest dobro dziecka. 2. Głównym celem szkoły jest zapewnienie uczniom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego i fizycznego w warunkach poszanowania ich godności oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej. 3. Szkoła w granicach swoich możliwości zapewnia opiekę zdrowotną i pedagogiczną oraz warunki twórczego rozwoju dziecka, także poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych zgodnie z deklaracją Społecznego Towarzystwa Oświatowego. 4. Działalność dydaktyczno - wychowawcza oraz działalność organów szkoły i organizacji działających na terenie szkoły prowadzona jest w zgodzie z zasadami pedagogiki, przepisami prawa oraz ideami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Akcie Praw Obywatelskich i Politycznych oraz Konwencji Praw Dziecka. 3. Siedzibą szkoły jest budynek mieszczący się w Warszawie, przy ulicy Bachmackiej 3 4. Uczniowie, ich rodzice lub opiekunowie, nauczyciele oraz inni pracownicy szkoły tworzą społeczność szkolną. 5. Uczniowie szkoły mają prawo tworzenia samorządu uczniowskiego i innych organizacji uczniowskich. 6. Rodzice lub opiekunowie uczniów uczestniczą w życiu szkoły przedstawiając wnioski i uwagi na zebraniach rodziców oraz poprzez udział swoich przedstawicieli w Radzie Rodziców i władzach Towarzystwa. 7. Nauczyciele mają prawo nauczać zgodnie z własnym światopoglądem, przestrzegając zasad etyki zawodowej, przy zachowaniu wartości określonych w 2 niniejszego Statutu. 1

2 8. 1. Nauczyciele i inni pracownicy szkoły zatrudniani są zgodnie z obowiązującymi przepisami. 2. Umowy zawiera i rozwiązuje Dyrektor szkoły po uzyskaniu upoważnienia Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65. Od jego decyzji o rozwiązaniu umowy przysługuje prawo odwołania do Zarządu Koła w terminie 7 dni od jej doręczenia Działalność szkoły finansowana jest z opłat za naukę (czesne) i innych opłat ponoszonych przez rodziców lub opiekunów na rzecz szkoły, a także ze środków przekazywanych przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 lub Zarząd Główny Społecznego Towarzystwa Oświatowego oraz przekazywanych bezpośrednio szkole przez innych donatorów. 2. Rodzice lub opiekunowie dziecka zobowiązani są do terminowego uiszczania uchwalonych opłat.. W przypadku niemożności ich uiszczania zobowiązują się do zabrania dziecka ze szkoły w terminie 1 miesiąca od zaprzestania wnoszenia opłat. Rozdział II Organa szkoły Organami szkoły są: 1) Dyrektor, 2) Rada Rodziców, 3) Rada Nauczycieli. 10. Dyrektor Dyrektora szkoły powołuje i odwołuje Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 po uzyskaniu opinii Rady Nauczycieli oraz Rady Rodziców. 2. W zakresie dyscypliny pracy jednostką nadrzędną dla dyrektora jest Zarząd Koła. 3. Czas pracy dyrektora jest nie normowany. 4. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami Dyrektor kieruje bieżącą działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz, a nadto: 1) opracowuje i przedstawia Organowi Prowadzącemu do zatwierdzenia: a) program dydaktyczno - wychowawczy szkoły i nadzoruje jego właściwą realizację, b) strukturę organizacyjną szkoły oraz zakresy obowiązków dla pracowników, c) preliminarz budżetowy szkoły, d) roczne (ewentualnie także semestralne) sprawozdanie z działalności dydaktyczno - wychowawczej oraz organizacyjno - finansowej szkoły, e) sprawuje nadzór pedagogiczny wewnątrz szkoły lub powierza jego sprawowanie nauczycielowi zajmującemu inne stanowisko kierownicze. 2) zapewnia warunki dla działalności Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego, 3) na mocy upoważnienia Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 zatrudnia i zwalnia pracowników oraz zawiera i rozwiązuje inne umowy niezbędne dla funkcjonowania szkoły, a także dysponuje środkami finansowymi szkoły, 4) organizuje przyjęcia uczniów w oparciu o kryteria i zasady ustalone przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65, 2

3 5) odpowiada za przestrzeganie dyscypliny budżetowej oraz prawidłowe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji administracyjnej i finansowej oraz właściwe zabezpieczenie mienia szkoły, 6) wydaje decyzje o skreśleniu ucznia z listy uczniów na podstawie uchwały Rady Nauczycieli i po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego, 7) podejmuje decyzje o ukaraniu pracowników i nauczycieli oraz przedstawia Zarządowi Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 propozycje w sprawie przyznania nagród i premii. 2. Od decyzji o ukaraniu pracownikowi przysługuje prawo odwołania do Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 w terminie 3 dni od otrzymania decyzji. 3. Od decyzji Dyrektora szkoły w sprawach z zakresu obowiązku szkolnego i obowiązku nauki oraz w sprawach skreślenia z listy uczniów przysługuje odwołanie do Kuratora Oświaty Dyrektor bierze udział w posiedzeniach Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 i Rady Rodziców zwołanych na jego wniosek w sprawach istotnych dla szkoły. 2. Dyrektor szkoły winien być powiadamiany i ma prawo uczestniczyć we wszystkich zebraniach rodziców zwoływanych przez wychowawców klas, organa szkoły lub władze Społecznego Towarzystwa Oświatowego. Rada Rodziców Rada Rodziców jest organem doradczo - opiniodawczym powoływanym przez ogólne zebranie rodziców. 2. Zasady wyboru oraz tryb pracy Rady Rodziców określa jej regulamin uchwalony przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr Do udziału w pracach Rady Rodziców mogą być zaproszeni przedstawiciele nauczycieli oraz uczniów na zasadach określonych w regulaminie Rady Rodziców Rada Rodziców z własnej inicjatywy lub na wniosek organów szkoły albo władz Społecznego Towarzystwa Oświatowego, ma prawo wyrażania opinii i składania wniosków w każdej dotyczącej szkoły sprawie i przedstawiania ich właściwym adresatom. 2. Regulamin Rady Rodziców może określać sprawy, w których organa szkoły lub władze Koła, przed podjęciem decyzji, powinny zasięgnąć opinii Rady. 17. Rada Rodziców nie reprezentuje szkoły ani Społecznego Towarzystwa Oświatowego na zewnątrz. Rada Nauczycieli Rada Nauczycieli jest organem odpowiedzialnym wraz z Dyrektorem szkoły za realizację programu dydaktyczno - wychowawczego i podejmującym związane z tym decyzje, a także jest organem doradczo - opiniodawczym Dyrektora szkoły. 2. W skład Rady Nauczycieli wchodzą wszyscy uczący w szkole nauczyciele oraz Dyrektor szkoły. 3

4 Posiedzenia Rady Nauczycieli zwołuje Dyrektor z własnej inicjatywy, na wniosek 1/3 jej członków lub na wniosek innych organów szkoły albo władz Społecznego Towarzystwa Oświatowego. 2. Rada Nauczycieli pracuje w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin. 3. Posiedzenia Rady Nauczycieli są protokołowane Do kompetencji Rady Nauczycieli należy: 1) opiniowanie programu dydaktyczno - wychowawczego oraz struktury organizacyjnej szkoły; 2) opiniowanie koncepcji innowacji i eksperymentów pedagogicznych oraz zatwierdzanie ich wprowadzenia; 3) określanie form wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego; 4) zatwierdzanie planu zajęć lekcyjnych; 5) opracowywanie okresowych i rocznych ocen dotyczących stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły; 6) opiniowanie wniosków Dyrektora o nagradzanie nauczycieli; 7) zatwierdzanie semestralnych i rocznych wyników klasyfikacji i promocji uczniów; 8) rozpatrywanie kwestii dydaktycznych i wychowawczych; 9) podejmowanie działań dyscyplinarnych wobec uczniów; 10) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia ucznia z listy uczniów; 11) przedstawianie, z własnej inicjatywy lub na wniosek innych organów szkoły albo władz Społecznego Towarzystwa Oświatowego, opinii i ocen w innych dotyczących szkoły sprawach; 12) przygotowywanie projektu statutu szkoły albo jego zmian 2. Opinie i decyzje Rada Nauczycieli wyraża w formie uchwał podejmowanych zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej połowy członków Rady Nauczycieli. 21. W posiedzeniach Rady Nauczycieli mogą brać udział z głosem doradczym zaproszeni goście. Rozdział III Samorząd Uczniowski Utworzenie Samorządu Uczniowskiego ma na celu umożliwienie uczniom wyrażania opinii o działalności szkoły oraz brania aktywnego udziału w jej życiu. 2. Regulamin Samorządu Uczniowskiego winien tworzyć warunki do współpracy uczniów na zasadach demokracji i tolerancji, a także rozwijania ich samodzielności oraz odpowiedzialności grupowej i indywidualnej. Rozdział IV Zasady rekrutacji Liczebność klasy nie przekracza 18 osób. Zasada ta może być zmieniona przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr W szczególnych wypadkach Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 z własnej inicjatywy lub na wniosek innych organów szkoły może zwiększyć, po konsultacji z wychowawcą i Dyrektorem szkoły, liczebność konkretnej klasy, przy czym, gdy w tej 4

5 klasie w przyszłości zwolni się miejsce, klasa powraca do pierwotnej liczebności. Rodzice każdorazowo powinni być informowani o zmianie liczebności klasy. 24. Podstawowym kryterium decydującym o przyjęciu dziecka do szkoły jest wynik rozmowy kwalifikacyjnej i kolejność wpisu na listę kandydatów Kryteriami dodatkowymi przy przyjmowaniu dziecka są: 1) kolejność wpisu na listę kandydatów 2) płeć dziecka - założeniem jest równowaga w obrębie klasy, 2. Ponadto przyjmuje się zasadę pierwszeństwa dzieci posiadających rodzeństwo uczące się w naszej szkole, jak również dzieci pracowników jeśli dziecko spełnia dodatkowe kryteria określone w ustępie 1 oraz kryterium określone w par Szczegółowe zasady i tryb przeprowadzania rozmowy kwalifikacyjnej opisane są w Zasadach Naboru do SSP nr 14 Rozdział V Prawa i obowiązki uczniów Prawa uczniów 26. Uczniowie mają prawo do nauki w warunkach poszanowania ich godności. 27. Uczniowie mają prawo do wyrażania opinii dotyczących życia szkoły, treści i sposobu nauczania oraz do uzyskiwania na nie odpowiedzi i wyjaśnień. 28. Uczniowie mają prawo do przedstawiania swoich problemów wychowawcy klasy, Dyrektorowi szkoły i innym nauczycielom oraz uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi, wyjaśnień. 29. Uczniowie mają prawo do tworzenia samorządu uczniowskiego i innych organizacji uczniowskich. 30. Uczniowie mają prawo do jawnej, przeprowadzanej na bieżąco oceny swego stanu wiedzy i umiejętności. Uczniowie klas I-III otrzymują na bieżąco oceny w formie informacji słownych, a 2 razy w roku otrzymują całościową opisową ocenę swoich osiągnięć i zachowania, zaś osiągnięcia uczniów klas IV - VI oceniane są w skali 1-6. Oceny z poszczególnych przedmiotów uczniowie otrzymują za pracę, wiadomości i umiejętności, natomiast zachowanie się w szkole i poza nią oceniane jest odrębnie (skala sześciostopniowa). Zasady oceniania określa szczegółowo odrębny dokument: Wewnątrzszkolny System Oceniania 31. Uczniowie wyróżniający się pozytywnie swoim zachowaniem lub stosunkiem do nauki mogą być nagradzani m.in.wpisem do Złotej Księgi Szkoły. 5

6 6

7 32. Uczniowie mają prawo znać z wyprzedzeniem terminy i zakres pisemnych sprawdzianów. W ciągu dnia może odbyć się tylko jeden sprawdzian (nie dotyczy to 15-minutowych kartkówek z bieżącego materiału). W ciągu tygodnia nie może być więcej niż 3 sprawdziany. Zasada ta traci ważność, jeśli któryś ze sprawdzianów zostaje przełożony na inny tydzień na prośbę uczniów. 33. Uczniowie mają prawo do dodatkowej pomocy nauczyciela, gdy nie radzą sobie z opanowaniem materiału, a także prawo do jego szczególnej opieki w przypadku, gdy ich zainteresowania i możliwości pozwalają na wykroczenie poza obowiązujący program (praca w oparciu o program indywidualny). Obowiązki uczniów 34. Uczniowie są zobowiązani do wykorzystywania w pełni czasu przeznaczonego na naukę, do systematycznej pracy nad poszerzaniem swojej wiedzy i umiejętności, do systematycznego przygotowywania się do zajęć szkolnych. Uczeń powinien więc: 1) punktualnie przychodzić na zajęcia, 2) nie opuszczać zajęć bez ważnej przyczyny (każda nieobecność powinna być usprawiedliwiona przez rodziców w ciągu tygodnia), 3) aktywnie uczestniczyć w zajęciach zgodnie ze wskazówkami nauczyciela, 4) wykonywać prace domowe, 5) przynosić na zajęcia zeszyty, podręczniki i inne wymagane przybory. 35. W czasie pobytu w szkole, a także w trakcie organizowanych przez szkołę wycieczek i obozów, uczeń powinien podporządkować się poleceniem nauczycieli i innych pracowników szkoły. 36. Uczniowie są zobowiązani do postępowania zgodnego z dobrem szkolnej społeczności, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią, do przestrzegania zasad współżycia społecznego, a w szczególności: 1) okazywania szacunku dorosłym i kolegom, szanowania poglądów i przekonań innych, 2) nieużywania przemocy fizycznej, przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności, 3) nieużywania przemocy psychicznej 4) dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów 5) szanowania pracy innych, naprawiania wyrządzonej przez siebie szkodyt 37. Uczeń zobowiązany jest do troszczenia się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, dbania o czystość i porządek. 38. Uczeń zobowiązany jest posiadać dzienniczek ucznia i dbać o przepływ informacji między szkołą i rodzicami Uczeń nie przestrzegający powyższych zasad może być ukarany między innymi wpisem do Czarnej Księgi Szkoły. Do Czarnej Księgi Szkoły wpisywane są w szczególności osoby, które : 7

8 1) spóźniły się więcej niż 6 razy na zajęcia w ciągu semestru, 2) opuściły bez usprawiedliwienia 3 lub więcej godzin lekcyjnych, 3) używają przemocy fizycznej, 4) używają przemocy psychicznej 5) wykazują lekceważący stosunek do nauki, 6) nie dbają o mienie szkoły, 7) niekulturalnie odzywają się do dorosłych i kolegów 8) palą papierosy 9) piją alkohol 10)używają środków odurzających 2. Trzykrotne wpisanie ucznia do Czarnej Księgi w ciągu semestru stanowi podstawę do skreślenia go z listy uczniów. 3. Uczeń nie znajdujący się dotąd w Czarnej Księdze może być zawieszony w prawach ucznia decyzją Rady Nauczycieli, a nawet skreślony z listy uczniów w przypadku szczególnie drastycznego naruszenia statutu szkoły i obowiązków ucznia. Rozdział VI Prawa i obowiązki nauczycieli oraz innych pracowników szkoły 40. Nauczyciel zobowiązany jest rzetelnie wykonywać swoje obowiązki wobec uczniów w zakresie opiekuńczym, wychowawczym i dydaktycznym. 41. Nauczyciel zobowiązany jest szanować godność ucznia i nie stosować wobec niego kar fizycznych. 42. Nauczyciel musi przestrzegać wynikających z planu godzin rozpoczęcia i zakończenia zajęć. 43. Nauczyciel zobowiązany jest pełnić dyżury opiekuńczo - wychowawcze przed lekcjami, w czasie przerw i po lekcjach zgodnie z aktualnym harmonogramem. 44. Wszyscy pracownicy zobowiązani są dbać o czystość i estetykę szkoły. 45. Nauczyciel zobowiązany jest do udzielenia dodatkowej pomocy uczniom tego potrzebującym, a także powinien otaczać indywidualną opieką uczniów szczególnie zainteresowanych jego dziedziną lub wykazujących szczególne uzdolnienia (pracować z nimi w oparciu o program indywidualny dostosowany do ich możliwości). 46. Nauczyciel zobowiązany jest informować uczniów klas starszych na początku każdego półsemestru o programie pracy w tym okresie, terminach sprawdzianów i ich zakresie. 47. Nauczyciel zobowiązany jest oceniać na bieżąco wiadomości i umiejętności uczniów (ocena półsemestralna powinna opierać się na min. 3 ocenach). W klasach I - III obowiązuje ocena opisowa, w klasach IV - VI oceny w skali

9 Nauczyciel zobowiązany jest do prowadzenia na bieżąco dziennika zajęć, odnotowywania w nim spóźnień i nieobecności uczniów oraz uwag o ich pracy i zachowaniu, do informowania wychowawcy klasy o trudnościach, osiągnięciach i zachowaniu poszczególnych uczniów, do przekazywania rodzicom informacji dotyczących osiągnięć i problemów dziecka w danej dziedzinie oraz do ustalenia sposobów współpracy z rodzicami w tym zakresie. 49. Nauczyciel zobowiązany jest współpracować z wychowawcą klasy oraz z innymi nauczycielami. 50. Nauczyciel - wychowawca pracuje codziennie min. od godziny 8.45 do 14.45, odpowiada za całokształt spraw dotyczących jego klasy, jest zobowiązany do ścisłej współpracy ze wszystkimi nauczycielami uczącymi w jego klasie i z rodzicami jego uczniów. W szczególności jego zadaniem w tym zakresie jest : 1) organizowanie systematycznych spotkań nauczycieli uczących w jego klasie i koordynowanie ich działań dydaktycznych i wychowawczych, 2) organizowanie comiesięcznych spotkań rodziców, a także ułatwianie im kontaktu ze wszystkimi nauczycielami uczącymi w danej klasie. 51. Nauczyciel zobowiązany jest brać udział w szkoleniach organizowanych w szkole i poza nią, nieustająco doskonalić się zawodowo, poszukiwać nowych metod pracy i dzielić się swymi doświadczeniami z innymi nauczycielami. 52. Nauczyciel zobowiązany jest wykonywać dodatkowe polecenia Dyrektora szkoły, jeśli mają one na celu dobro szkoły. 53. Zakaz palenia tytoniu obowiązuje na terenie całego budynku szkoły w czasie przebywania w nim uczniów. 54. Wyróżniający się pozytywnie pracownicy szkoły mogą być nagradzani premią przyznawaną przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 na wniosek Dyrektora szkoły. 55. Pracownik szkoły naruszający swoje obowiązki może być ukarany upomnieniem, naganą albo usunięciem z pracy. Pracownicy, którzy otrzymali więcej niż jedno upomnienie w danym miesiącu albo naganę nie mogą być w tym miesiącu premiowani mimo osiągnięć w innym zakresie. Rozdział VII Prawa i obowiązki rodziców 56. Działalność szkoły opiera się o społeczną pomoc rodziców

10 1. We wszelkich sprawach związanych z funkcjonowaniem szkoły rodzice zgłaszają wnioski i uwagi do organów szkoły oraz do Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr Indywidualne sprawy dotyczące problemów wychowawczych i edukacyjnych uczniów rodzice załatwiają poprzez współpracę z wychowawcą i nauczycielami przedmiotów. 58. Rodzice mają prawo być informowani na bieżąco przez wychowawcę klasy o postępach w edukacji i zachowaniu dziecka oraz obowiązek aktywnego ustosunkowania się do otrzymanych informacji. 59. Rodzice zobowiązani są niezwłocznie zawiadamiać szkołę o nieobecności dziecka oraz pisemnie usprawiedliwiać tę nieobecność w terminie maksymalnie 7 dni od powrotu dziecka do szkoły Rodzice mają prawo i obowiązek uczestniczyć w comiesięcznych spotkaniach z wychowawcą, podczas których powinni być każdorazowo informowani o pracach Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 i Rady Rodziców. 2. Rodzice mają prawo do comiesięcznych zorganizowanych kontaktów ze wszystkimi nauczycielami (dni otwarte). 3. Rodzice zobowiązani są do współpracy z nauczycielami w sprawach edukacji i zachowania się ich dziecka Rodzice zobowiązania są wpłacać opłaty związane z nauką w szkole w wysokości ustalonej przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 w terminie do 10 każdego miesiąca za dany miesiąc, a także opłacać zajęcia dodatkowe dziecka. 2. Opóźnienie we wniesieniu czesnego lub innych opłat powoduje konieczność zapłaty kary w wysokości ustalonej przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 (pieniądze uzyskane w ten sposób przeznaczone są na Szkolny Fundusz Samopomocy). 3. Niewywiązywanie się rodziców z obowiązku, o którym mowa w ust. 1, może stanowić podstawę do skreślenia ucznia z listy uczniów. 4. W przypadku rezygnacji rodziców z nauki dziecka w szkole lub w przypadku usunięcia ucznia wpisowe, czesne i inne opłaty za rozpoczęty miesiąc nauki nie podlegają zwrotowi, a niezapłacone będą egzekwowane. W przypadku opuszczenia szkoły przez ucznia po 31 marca jego rodzice obowiązani są opłacić czesne do końca roku szkolnego. Rozdział VIII Szkolny Fundusz Samopomocy 62 Celem Szkolnego Funduszu Samopomocy, powołanego przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr 65, jest gromadzenie środków wspomagających rodziców oraz pracowników szkoły znajdujących się w trudnych sytuacjach losowych. 63 Szkolnym Funduszem Samopomocy zarządza Rada Funduszu składająca z trzech osób będących członkami Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 STO 64 Szkolny Fundusz Samopomocy gromadzi środki z : 10

11 1. dobrowolnych wpłat osób fizycznych i instytucji (przy wpłatach tych zadeklarowana musi być wyraźnie intencja wykorzystania tych środków na pomoc socjalną). 2. kar za nieterminowe wpłaty na rzecz szkoły, 3. części wpisowego wpłacanego przez rodziców nowo przyjmowanych dzieci (wysokość kwoty określana jest corocznie uchwałą Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego 65 STO) 4. innych źródeł. 65 Środki Szkolnego Funduszu Samopomocy mogą być przekazywane na: 1. częściowe lub całkowite pokrycie opłat czesnego w uzgodnionym z zainteresowanym okresie, 2. pożyczki chwilowe ( do 3 miesięcy) oprocentowane jak wkłady a vista w banku PKO S.A., 3. na inne opłaty związane z kosztami edukacji dziecka. 66. Rada Szkolnego Funduszu Samopomocy podejmuje decyzje o wypłacie środków Funduszu : 1. na rzecz pracownika - rozpatrując pisemny umotywowany wniosek Dyrektora szkoły, 2. na rzecz rodziców - rozpatrując pisemny, umotywowany wniosek zainteresowanego, wychowawcy lub Dyrektora szkoły. 67 Fundusz wypłaca środki tylko do wysokości faktycznie zgromadzonych sum. Rozdział IX Przepisy końcowe Od decyzji organu szkoły służy prawo odwołania do Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr Decyzja Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 jest ostateczna, a odwołanie od niej do Zarządu Głównego Społecznego Towarzystwa Oświatowego przysługuje jedynie w wypadku gdy decyzja Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 rażąco narusza statut Społecznego Towarzystwa Oświatowego lub szkoły albo powszechnie obowiązujące prawo. 69 Statut szkoły może być zmieniony w drodze uchwały Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65. Propozycja zmian winna być zaopiniowana przez organa szkoły Regulaminy organów szkoły winny być uchwalone najpóźniej w ciągu jednego miesiąca od ich powołania i muszą pozostawać w zgodzie z postanowieniami statutu Społecznego Towarzystwa Oświatowego i innymi przepisami. 2. Zmiana regulaminu organu szkoły uchwalona jest przez ten organ i wymaga zatwierdzenia przez Zarząd Samodzielnego Koła Terenowego nr Osoby związane ze szkołą stosunkiem pracy nie mogą pełnić funkcji prezesa lub wiceprezesa Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 65 ani być członkami komisji rewizyjnej Samodzielnego Koła Terenowego nr

12 Statut wchodzi w życie z dniem 1 września Zmiany dotyczące 23,24 i 25 dokonano 19 listopada 2007 r. i od tego dnia wchodzą w życie. Zmiana dotyczące 12 dokonano 27 września 2012 r. 12