REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Batalionów Chłopskich. w KOŁACZKOWICACH POSTANOWIENIA OGÓLNE

Transkrypt

1 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Batalionów Chłopskich w KOŁACZKOWICACH 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Rada Pedagogiczna jest stałym organem wewnętrznym szkoły powołanym do rozwiązania, opracowania i rozstrzygania w granicach kompetencji spraw wychowania, nauczania i administracji szkoły. 2 SKŁAD RADY PEDAGOGICZNEJ W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: Dyrektor szkoły jako przewodniczący wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole 1

2 - W zebraniach Rady Pedagogicznej szkoły mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez przewodniczącego lub na wniosek Rady Pedagogicznej. Osoby zaproszone mają głos doradczy i są obowiązane do zachowania tajemnicy obrad. 3 KOMPETENCJE RADY PEDAGOGICZNEJ 1. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy : Ustalenie regulaminu swojej działalności Ustalenie szkolnego zestawu programów nauczania i podręczników zatwierdzenie planów pracy szkoły, podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów ; podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów, 2

3 uchwalenie zmian w statucie, przyjęcie do realizacji uchwalonego przez Radę Rodziców Szkolnego Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki analizowanie wyników nauczania i wychowania oraz opracowanie wniosków zmierzających do polepszania tego stanu, zgoda na egzaminy klasyfikacyjne z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach postanowienie o promowaniu ucznia klasy Ii II szkoły podstawowej do klasy programowo wyższej w ciągu roku szkolnego zgoda na egzaminy poprawkowe z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych promowanie do klasy programowo wyższej, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych zajęć edukacyjnych 2. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: Organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, projekt planu finansowego szkoły, Wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych., 3

4 wyraża zgodę na uruchomienie oddziału międzynarodowego lub cofnięcie zgody, przedstawione przez Dyrektora propozycje realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego opiniowanie Programu Wychowawczego i Profilaktyki ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć przyznanie stypendium za wyniki w nauce projekt planu finansowego szkoły program z zakresu kształcenia ogólnego przed dopuszczeniem do użytku w szkole. 3. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora. 4 4

5 ORGANIZACJA ZEBRAŃ RADY PEDAGOGICZNEJ Rada Pedagogiczna pracuje zgodnie z wieloletnim planem rozwoju szkoły, programem wychowawczym, programem profilaktyki oraz opracowanym nadzorze pedagogicznym szkoły. 1. Zebrania plenarne rady pedagogicznej są organizowane zawsze przed rozpoczęciem roku szkolnego, po zakończeniu każdego semestru, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb, a także w ramach WDN-u. Zwyczajne posiedzenia rady pedagogicznej odbywają się zgodnie z terminarzem posiedzeń umieszczonych w nadzorze pedagogicznym szkoły. 2. Rady pedagogiczne nadzwyczajnie nie przewidziane planem posiedzenia rady pedagogicznej mogą być organizowane jedynie w koniecznych przypadkach.: na podstawie uchwały rady pedagogicznej, na życzenie najlepiej ⅓ członków rady pedagogicznej wyrażone na piśmie z podaniem przedmiotu obrad, 5

6 z inicjatywy dyrektora szkoły, na polecenie organu prowadzącego szkoły lub kuratora oświaty. 3. Porządek dzienny oraz datę i godzinę podaje dyrektor szkoły do wiadomości zainteresowanym przynajmniej na 5 dni przed posiedzeniem. W wypadkach posiedzeń nadzwyczajnych termin 5 dni nie musi być przestrzegany. 5 TRYB PODEJMOWANIA UCHWAŁ 1.Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 2.W razie równości głosów rozstrzyga głos przewodniczącego. 3.Głosowanie nad przyjęciem uchwały może być jawne lub tajne. 4.Tryb głosowania ustala Rada w głosowaniu jawnym. 6

7 6 OBOWIĄZKI PRZEWODNICZACEGO RADY PEDAGOGICZNEJ Za pracę Rady Pedagogicznej odpowiedzialny jest dyrektor szkoły. 1. Jako przewodniczący Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły ma obowiązek: a) Dbać o atmosferę życzliwości, koleżeństwa, i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady pedagogicznej w podnoszeniu poziomu pracy dydaktyczno wychowawczej szkoły, b) Pilnować należytego wypełniania przez Radę Pedagogiczną jej zadań i kontrolować wykonanie uchwały Rady. c) Opracować projekt terminarza i tematyki posiedzeń na dany rok, d) Dyrektor szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informację o działalności szkoły, e) Dyrektor szkoły może wstrzymać wykonanie uchwały, jeśli stwierdzi jej niezgodność z przepisami prawa. O fakcie tym zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz sprawujący Nadzór Pedagogiczny. Organ sprawujący Nadzór Pedagogiczny w porozumieniu z Organem 7

8 Decyzja organu sprawującego Nadzór Pedagogiczny jest ostateczna. 7 OBOWIĄZKI CZŁONKÓW RADY PEDAGOGICZNEJ 1.Członek Rady Pedagogicznej jest obowiązany: a) Brać czynny udział we wszystkich posiedzeniach Rady Pedagogicznej. W przypadkach ważnych okoliczności usprawiedliwiających nieobecność dyrektor szkoły może zwolnić członka rady pedagogicznej z obecności na posiedzeniu. b) Wykonać prawomocne uchwały Rady Pedagogicznej zgodnie z ustaloną ich treścią i terminarzem. c) realizować zadania wynikające ze statutowych funkcji szkoły, d) przestrzegać prawa oświatowego, wewnętrznych regulaminów oraz zarządzeń dyrektora szkoły e) przestrzegać tajemnicy Rady Pedagogicznej, f) składać przed Radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań, g) deklarować swoje stanowisko, h) doskonalić własne umiejętności zawodowe, 8

9 i) współtworzyć atmosferę życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania. 8 PROTOKOŁOWANIE RAD PEDAGOGICZNYCH 1.Z przebiegu posiedzeń Rady Pedagogicznej spisuje się protokoły-dopuszcza się pisanie protokołów w formie elektronicznej. 2. Protokolantem posiedzeń Rady Pedagogicznej są nauczyciele Szkoły Podstawowej w Kołaczkowicach wyznaczeni przez Dyrektora Szkoły. 3.Protokół wpisuje się do księgi protokołów w terminie do 10 dni od zebrania. 4.Protokół z poprzedniej Rady Pedagogicznej jest odczytany i zatwierdzony większością głosów na następnej Radzie Pedagogicznej. 5.W przypadku uwag członków Rady Pedagogicznej dotyczących nieprawidłowego zapisu bądź pominięcia istotnych spraw w protokole, protokolant dokonuje sprostowania pod danym protokołem. 6.Protokół podpisuje protokolant i przewodniczący Rady Pedagogicznej. 7.Załącznikiem do protokołu są listy obecności uczestników zebrań. 8.Prawo wglądu do księgi protokołów na terenie szkoły posiadają członkowie Rady Pedagogicznej, przedstawiciele Kuratorium Oświaty, Organu Prowadzącego oraz uprawnieni przedstawiciele Związków Zawodowych. 9

10 Traci moc Regulamin Rady Pedagogicznej z dnia 17 września 2007r. Regulamin Rady Pedagogicznej wchodzi w życie z dniem 2 lutego 2012r. 10