SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM

Transkrypt

1 STATUT SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM IM. ARMII KRAJOWEJ w ŻNINIE Preambuła Najwyższą wartością chronioną przez Szkołę jest dobro i rozwój dzieci. Szkoła gwarantuje wszystkim uczniom, rodzicom lub opiekunom, nauczycielom i pozostałym pracownikom szkoły poszanowanie ich przekonań i poglądów.

2 1. Postanowienia ogólne Społeczne Gimnazjum im. Armii Krajowej w Żninie, zwane dalej Szkołą, jest placówką oświatową Stowarzyszenia My Ruch Społeczny w Żninie, zwanego dalej Stowarzyszeniem. 2. Szkoła działa w ramach obowiązującego prawa, a w szczególności na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze zmianami) oraz Statutu. 3. Szkoła jest niepubliczną placówką oświatową o uprawnieniach szkoły publicznej. 4. Szkoła prowadzi edukację gimnazjalną w zakresie klas I - III. 2. Stowarzyszenie jest organem prowadzącym i finansującym Szkołę, a środki przeznaczane na ten cel pochodzą z subwencji, dotacji, zapisów i darowizn, spadków oraz z działalności prowadzonej przez Szkołę i Stowarzyszenie, pod warunkiem przeznaczenia ich na potrzeby i działalność statutową Szkoły. 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad działalnością Szkoły jest Kujawsko - Pomorski Kurator Oświaty. Siedzibą Szkoły jest Żnin Szkoła jest pracodawcą w rozumieniu art. 3 Kodeksu Pracy. 2. Osobą dokonującą za pracodawcę czynności w sprawach z zakresu prawa pracy jest Dyrektor. Dyrektor w ramach swoich kompetencji prowadzi sprawy związane z awansem zawodowym nauczycieli. 3. Nauczyciele i inni pracownicy Szkoły są zatrudniani zgodnie z Kodeksem Pracy oraz przepisami w sprawach kwalifikacji. 6. Statut Szkoły jest podstawowym aktem prawnym regulującym działalność Szkoły. Tworzone na jego podstawie regulaminy nie mogą być z nim sprzeczne, a także powtarzać kwestii rozstrzygniętych w Statucie.

3 2. Cele Szkoły Głównym celem Szkoły jest zapewnienie uczniom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego i psychofizycznego w warunkach poszanowania ich godności oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej. 2. Szkoła zapewnia uczniom warunki twórczego rozwoju, także poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych oraz w granicach swoich możliwości zapewnia opiekę zdrowotną. 3. Działalność dydaktyczno-wychowawcza i opiekuńcza oraz działalność organów Szkoły i organizacji działających na jej terenie prowadzona jest w zgodzie z przepisami prawa i zasadami pedagogiki. 8. Realizacja celów Szkoły może być wspierana przez osoby prawne lub fizyczne, instytucje i organizacje. 3. Społeczność szkolna 9. Uczniowie, ich rodzice lub prawni opiekunowie, zwani dalej rodzicami, nauczyciele i wychowawcy (pracownicy pedagogiczni), zwani dalej nauczycielami oraz inni pracownicy Szkoły tworzą społeczność szkolną. 10. Członkowie społeczności szkolnej uczestniczą w życiu Szkoły bezpośrednio oraz poprzez udział swoich przedstawicieli w Radzie Pedagogicznej, Radzie Rodziców, Samorządzie Uczniowskim i w Stowarzyszeniu. 4. Prawa i obowiązki uczniów Uczniowie mają prawo do: 11. 1) poszanowania własnej godności, 2) udziału w kształtowaniu oblicza i życia Szkoły, 3) indywidualnej opieki wychowawczej i dydaktycznej ze strony wychowawcy i innych nauczycieli, 4) tworzenia Samorządu Uczniowskiego i udziału w jego pracach, 5) zakładania i tworzenia własnych organizacji za zgodą Dyrektora Szkoły.

4 Uczniowie mają obowiązek: 12. 1) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach szkolnych, 2) uzupełniać zaległości, 3) systematycznie zdobywać, poszerzać oraz utrwalać wiedzę i umiejętności, 4) przestrzegać zasad zachowania obowiązujących w Szkole, 5) kultywować tradycje szkolne, 6) szanować całą społeczność szkolną i dbać o jej bezpieczeństwo, 7) przestrzegać Statutu Szkoły i Regulaminu Samorządu Uczniowskiego, jak również innych zasad regulujących pracę Szkoły. Rodzice lub opiekunowie mają prawo do: 5. Prawa i obowiązki rodziców 13. 1) udziału w życiu Szkoły, 2) uzyskiwania informacji o funkcjonowaniu dziecka w Szkole, 3) zapoznania się z programem wychowawczym i dydaktycznym Szkoły, 4) przedstawiania swoich wniosków i uwag dotyczących funkcjonowania Szkoły, 5) odwołania się od decyzji o skreśleniu dziecka z listy uczniów Szkoły do Zarządu Stowarzyszenia. Rodzice lub opiekunowie mają obowiązek: 14. 1) utrzymywać niezbędny kontakt z wychowawcami, nauczycielami i Dyrekcją Szkoły, 2) przyczyniać się do współodpowiedzialności za realizację celów i zadań Szkoły oraz jej dobrego imienia, 3) udzielać pomocy nauczycielom w pracy wychowawczej i dydaktycznej, 4) współuczestniczyć w działaniach Szkoły. 6. Prawa i obowiązki nauczycieli Nauczyciele mają prawo do: 15. 1) uznania i poszanowania swej pracy, 2) pełnego uczestniczenia w życiu Szkoły, 3) zapewnienia odpowiednich warunków pracy, 4) korzystania z pomocy dydaktycznych będących własnością Szkoły, 5) tworzenia własnej koncepcji pracy wychowawczej i dydaktycznej oraz realizowania jej po zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną, 6) wyboru i stosowania metod pracy zgodnych ze Statutem Szkoły, 7) wspierania swojej pracy przez Dyrekcję i grono pedagogiczne, 8) w przypadku zwolnienia z pracy odwołania się do opinii Rady Pedagogicznej.

5 Nauczyciele mają obowiązek: 16. 1) systematycznie dokonywać oceny wiedzy i umiejętności oraz rozwoju uczniów zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania, 2) aktywnie uczestniczyć w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i zebraniach z rodzicami, 3) uczestniczyć we wszystkich formach dokształcania organizowanych przez Szkołę, 4) aktualizować, pogłębiać i rozwijać własne umiejętności zawodowe, 5) indywidualizować proces nauczania i wychowania, 6) informować uczniów i ich rodziców o wynikach w nauce i o zachowaniu, 7) udzielać szczegółowych informacji i wskazówek określających zakres materiału programowego, 8) troszczyć się o powierzone mienie Szkoły. 9) przestrzegać Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania, 10) pomagać uczniom w uzupełnianiu zaległości, 11) przestrzegać zasad B H P. 17. Zasady określające prawa i obowiązki nauczycieli oraz innych pracowników niepedagogicznych określają powszechnie obowiązujące przepisy prawa pracy. 7. Organy Szkoły oraz zakres ich zadań Organami Szkoły są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna. 18. Społecznymi organami Szkoły są: 1) Rada Rodziców, 2) Samorząd Uczniowski Decyzje i opinie Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego zapadają w formie uchwał zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej połowy członków. Na wniosek jednego z członków organu zarządza się głosowanie tajne. 2. Posiedzenia organów są protokołowane.

6 3. Uchwały organów Szkoły winny być udostępniane członkom społeczności szkolnej. Organy Szkoły mają obowiązek udzielania sobie wzajemnych informacji w nieprzekraczalnym terminie 10 dni. 4. Uchwały organów Szkoły sprzeczne ze Statutem Szkoły lub innymi przepisami prawa mogą być zawieszone lub uchylone przez Stowarzyszenie. O zawieszeniu lub uchyleniu uchwały Stowarzyszenie niezwłocznie powiadamia organ Szkoły, który uchwałę podjął. 5. Opinie organów Szkoły w sprawach określonych Statutem, o ile dalsze postanowienia Statutu nie stanowią inaczej, formułowane są w terminie do 14 dni. 6. Nieuwzględnienie opinii organu Szkoły przez Stowarzyszenie, Dyrektora lub Radę Pedagogiczną wymaga wyjaśnienia na piśmie. Termin, o którym mowa w pkt.5, stosuje się odpowiednio Organy Szkoły, z własnej inicjatywy lub na wniosek Stowarzyszenia, mają prawo wyrażania opinii i składania wniosków w każdej sprawie dotyczącej Szkoły i przedstawienia ich właściwym adresatom. 2. Organy Szkoły (z wyjątkiem Dyrektora) nie mogą reprezentować Szkoły na zewnątrz. 8. Dyrektor 22. Stowarzyszenie po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, w oparciu o stosowną uchwałę, nawiązuje i rozwiązuje stosunek pracy z Dyrektorem oraz dokonuje pozostałych czynności z zakresu stosunku pracy. 23. Dyrektor odpowiada przed Zarządem Stowarzyszenia za całokształt działalności Szkoły, jej majątek i powierzone finanse Dyrektor kieruje bieżącą działalnością Szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz, a w szczególności: 1) sprawuje nadzór pedagogiczny wewnątrz Szkoły, 2) opracowuje i przedstawia Zarządowi Stowarzyszenia do zatwierdzenia: a. a. program dydaktyczno-wychowawczy i opiekuńczy Szkoły,

7 b. b. arkusz organizacyjny Szkoły, c. c. preliminarz budżetowy Szkoły, d. d. okresowe sprawozdania z działalności Szkoły, w tym roczne sprawozdanie finansowe, e. e. perspektywiczny plan rozwoju Szkoły, f. f. regulamin wynagradzania i regulamin pracy, o ile obowiązek ustalenia regulaminów wynika z Kodeksu Pracy. 3) niezwłocznie przekazuje do wiadomości Zarządowi Stowarzyszenia zalecenia i polecenia organu sprawującego nadzór pedagogiczny, 4) podejmuje decyzje o skreśleniu ucznia z listy uczniów Szkoły w przypadku nie przestrzegania obowiązków, o których mowa w 12. Od decyzji Dyrektora służy odwołanie do organu wyższego stopnia, 5) dysponuje środkami finansowymi Szkoły wielkość i rodzaj zobowiązań prawnych i finansowych zaciąganych samodzielnie przez Dyrektora może być ograniczony uchwałą Stowarzyszenia, 6) organizuje przyjmowanie uczniów, 7) odpowiada za przestrzeganie preliminarza budżetowego, właściwe zabezpieczenie mienia Szkoły oraz za prawidłowe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji szkolnej, 8) podejmuje decyzje o przyznawaniu premii i nagród pieniężnych nauczycielom i innym pracownikom Szkoły oraz stypendiów uczniowskich w ramach zatwierdzonego preliminarza, 9) zapewnia warunki do działalności innych organów Szkoły, 10) realizuje uprawnienia i odpowiada za wykonywanie obowiązków nałożonych na kierowników jednostek organizacyjnych przez powszechnie obowiązujące przepisy. 2. Sprawozdania, o których mowa w pkt.1 ust.2 lit. a. oraz e., po ich zatwierdzeniu, Dyrektor przedstawia Radzie Rodziców Dyrektor bierze udział w posiedzeniach organów Szkoły zwołanych na jego wniosek. W innych posiedzeniach tych organów bierze udział na ich zaproszenie. 2. Dyrektor winien być powiadomiony i ma prawo uczestniczyć we wszystkich zebraniach ogółu uczniów lub rodziców zwoływanych przez organy Szkoły lub Stowarzyszenie.

8 9. Rada Pedagogiczna W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele pracujący w Szkole. 2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor. 3. Rada Pedagogiczna działa pod przewodnictwem Dyrektora lub osoby przez niego wyznaczonej. 4. Rada Pedagogiczna jest organem odpowiedzialnym wraz z Dyrektorem za realizację programu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego Szkoły oraz podejmującym związane z tym decyzje, a także jest organem opiniodawczo-doradczym Dyrektora Posiedzenia Rady Pedagogicznej zwołuje jej przewodniczący z własnej inicjatywy, na wniosek 1/3 jej członków lub na wniosek innych organów Szkoły albo Stowarzyszenia. 2. Rada Pedagogiczna pracuje w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: 1) określenie wewnątrzszkolnych zasad, celów i kryteriów oceniania, 2) zatwierdzenie semestralnych i rocznych wyników klasyfikacji, 3) klasyfikowanie i promowanie uczniów, 4) określanie form wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, 5) przedstawianie Stowarzyszeniu do zatwierdzenia projektu innowacji lub eksperymentu pedagogicznego. 2. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do Dyrektora o skreślenie ucznia z listy uczniów Szkoły. 3. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) program dydaktyczno-wychowawczy i opiekuńczy Szkoły, 2) arkusz organizacyjny, 3) plan zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 4) perspektywiczny plan rozwoju Szkoły, 5) regulamin Szkoły, 6) projekt decyzji dyrektora o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły, o ile z takim wnioskiem sama nie wystąpiła.

9 Rada Pedagogiczna dla realizacji swoich zadań, może tworzyć komisje i zespoły oraz określać zakres i tryb ich prac. Przewodniczącego zespołu lub komisji powołuje Dyrektor. 2. Rada Pedagogiczna w szczególności może tworzyć zespoły przedmiotowe składające się z nauczycieli danego przedmiotu lub nauczycieli grupy przedmiotów pokrewnych. 3. Cele i zadania zespołu przedmiotowego mogą w szczególności obejmować: 1) zorganizowanie współpracy nauczycieli dla uzgadniania sposobów realizacji programów nauczania, korelowanie treści nauczania przedmiotów pokrewnych, a także uzgadnianie opinii w sprawie wyboru programu nauczania, 2) wspólne opracowanie szczegółowych kryteriów oceniania uczniów oraz sposobów wewnątrzszkolnego badania wyników nauczania, 3) organizowanie wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego oraz doradztwa metodycznego dla nauczycieli odbywających staż, 4) współdziałanie w organizowaniu pracowni i laboratoriów przedmiotowych, a także w uzupełnianiu ich wyposażenia, 5) wspólne opiniowanie przygotowywanych w Szkole innowacyjnych (autorskich) i eksperymentalnych programów nauczania. 10. Rada Rodziców Rada Rodziców jest organem reprezentującym społeczność rodziców. 2. Rada Rodziców składa się z przedstawicieli - delegatów wyłonionych z Rad Klasowych Rodziców (po jednym z każdego oddziału). 3. Radę Rodziców reprezentuje Prezydium wybierane w sposób demokratyczny. 4. Szczegółowe zasady wyboru przedstawicieli do Rady Rodziców, Prezydium i tryb pracy Rady Rodziców określa jej regulamin. 5. Stowarzyszenie jako organ prowadzący opracowuje pierwszy regulamin Rady Rodziców Stowarzyszenie w szczególności zobowiązane jest do zasięgnięcia opinii Rady Rodziców w sprawach wymienionych w 24. pkt.1 ust.2 lit. a. oraz e.. 2. Dyrektor jest zobowiązany do zasięgnięcia opinii Rady Rodziców przed podjęciem decyzji o skreśleniu ucznia z listy uczniów Szkoły. Termin wydania opinii przez Radę Rodziców wynosi 7 dni.

10 3. Rada Pedagogiczna jest zobowiązana do zasięgnięcia opinii Rady Rodziców przed podjęciem uchwały w sprawie, o której mowa w 28. pkt.1. ust.1 i Rada Rodziców może wystąpić z wnioskiem do Dyrektora o przyznanie nagród pieniężnych dla nauczycieli w ramach zatwierdzonego preliminarza. 11. Samorząd Uczniowski Samorząd Uczniowski, zwany dalej Samorządem tworzą wszyscy uczniowie Szkoły. 2. Działalność Samorządu wspiera opiekun. 3. Szczegółowe zasady wyboru opiekuna, przedstawicieli Samorządu i działania organów Samorządu określa stosowny regulamin. 4. Wybrane organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. 5. Dyrektor obowiązany jest do opracowania pierwszego regulaminu Samorządu. 33. Dyrektor zobowiązany jest do zasięgnięcia opinii Samorządu przed podjęciem decyzji o skreśleniu ucznia z listy uczniów Szkoły, Termin wydania opinii przez Samorząd wynosi 7 dni Samorząd ma prawo do organizowania działalności kulturalnej, sportowej i innej zgodnie z potrzebami uczniów i własnymi możliwościami organizacyjnymi. 2. Organizowanie działalności, o której mowa w pkt.1 tego paragrafu, wymaga porozumienia z Dyrektorem. 12. Organizacja pracy szkoły Kalendarz roku szkolnego określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 2. Szczegółowe terminy, o których mowa w pkt.1 tego paragrafu oraz organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny Szkoły.

11 Organizację stałych, okresowych, obowiązkowych i fakultatywnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych określa tygodniowy rozkład zajęć, ustalony przez Dyrektora, na podstawie arkusza organizacyjnego, z uwzględnieniem możliwości uczniów, zasad ochrony zdrowia i higieny pracy. 2. Dyrektor powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale. 3. Dyrektor może powierzyć organizację lub działalność uczniowską szczególnej opiece wybranym nauczycielom. 37. Szkoła realizuje program wychowawczy zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Szkoła realizuje programy nauczania dopuszczone do u żytku szkolnego przez MEN. Dąży do stworzenia najkorzystniejszych warunków nauki poprzez: 1) indywidualizację pracy z uczniami, 2) zajęcia dodatkowe z przedmiotów wiodących, 3) kółka zainteresowań. 2. Szkoła dąży do harmonijnego rozwoju poprzez: 1) prowadzenie godzin wychowawczych, 2) zajęcia uzupełniające, 3) oraz inne zajęcia, których program został zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Oceny są jawne oraz umotywowane zarówno dla ucznia jak i jego rodziców. 2. Szczegółowe uregulowania dotyczące oceniania zawarte są w dokumencie Wewnątrzszkolny System Oceniania (WSO), opracowanym na podstawie Statutu Szkoły oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów komisyjnych w szkołach publicznych, który zatwierdza Rada Pedagogiczna. 40. Szkoła jest otwarta w godzinach:

12 41. W Szkole funkcjonuje Świetlica. Świetlica posiada własny regulamin W Szkole funkcjonuje Biblioteka, której zasady organizacji określa regulamin. 2. Z Biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i pracownicy Szkoły, absolwenci, rodziny uczniów i mieszkańcy miasta zapisani w poczet czytelników. 43. W Szkole funkcjonuje Pracownia Multimedialna. Pracownia posiada własny regulamin Przyjęcie uczniów do klasy I. następuje na podstawie wyników rozmowy kwalifikacyjnej oraz po podpisaniu przez Rodziców oświadczenia zawierającego potwierdzenie zapoznania się z prawami i obowiązkami uczniów Szkoły i ich rodziców. 2. W przypadku przyjmowania uczniów do klas programowo wyższych decyzje podejmuje Dyrektor Szkoły na zasadzie pkt.2 tego paragrafu. 3. Absolwenci Trójki Społecznej Szkoły Podstawowej im. Armii Krajowej mogą być zwolnieni z rozmów kwalifikacyjnych. 4. W uzasadnionych przypadkach Dyrektor, za zgodą Stowarzyszenia, może przyjmować uczniów w kolejności zgłoszeń. 5. Szkoła w pierwszej kolejności zapewnia miejsce dla: 1) rodzeństwa uczniów uczących się w Szkole i Trójce Społecznej Szkole Podstawowej im. Armii Krajowej, 2) dzieci absolwentów Szkoły, a także Szkoły Podstawowej nr3 w Żninie, stanowiącej podwaliny powstania szkoły społecznej, 3) dzieci pracowników szkół wymienionych w ust Komisję kwalifikacyjną powołuje Dyrektor. Sposób przeprowadzenia i zakres rozmowy kwalifikacyjnej oraz warunki przyjęcia ucznia w rekrutacji uzupełniającej do klas I III określa Dyrektor w porozumieniu ze Stowarzyszeniem Liczba uczniów w oddziale nie powinna przekraczać W uzasadnionych przypadkach Dyrektor może zwiększyć liczebność klasy do 16 uczniów lub więcej, po uzyskaniu akceptacji Zarządu Stowarzyszenia.

13 46. Rodzice ucznia przyjętego do Szkoły mają obowiązek dostarczyć: 1) kartę szczepień, 2) kartę zdrowia, 3) odpis arkusza ocen (w przypadku uczniów przyjmowanych z innych szkół), 4) świadectwo ukończenia klasy szóstej szkoły podstawowej, 5) certyfikat określający ilość punktów uzyskanych w sprawdzianie dla klas szóstych Szczegółową organizację pracy Szkoły określa jej regulamin, opracowany przez Dyrektora i zatwierdzony przez Stowarzyszenie. 2. Regulamin Szkoły określa w szczególności: 1) czas trwania lekcji i przerw śródlekcyjnych, 2) zasady kultury współżycia i porządku szkolnego, 3) zasady korzystania z pracowni, biblioteki, sali gimnastycznej i innych pomieszczeń szkolnych, 13. Postanowienia końcowe Uchwalanie Statutu Szkoły oraz wnoszenie doń poprawek i skreśleń należy do kompetencji Stowarzyszenia. 2. Statut Szkoły może być zmieniony stosowną uchwałą Zarządu Stowarzyszenia z inicjatywy własnej lub na wniosek jednego z organów Szkoły. 3. Zarząd Stowarzyszenia jest obowiązany przed zmianą Statutu zasięgnąć opinii organów Szkoły, z zastrzeżeniem pkt.4 tego paragrafu. 4. Zasięganie opinii, o której mowa w pkt.3, nie jest konieczne jeśli zmiana Statutu wynika z obowiązku dostosowania jego treści do przepisów wyższego rzędu Regulaminy organów Szkoły winny być uchwalone najpóźniej w ciągu 30 dni od ich powołania. 2. Zmiana regulaminu organu Szkoły uchwalana jest przez ten organ.

14 50. Osoby związane ze Szkołą stosunkiem pracy lub umową cywilno prawną nie mogą pełnić funkcji Prezesa lub wchodzić w skład Komisji Rewizyjnej Stowarzyszenia Obowiązkiem Dyrektora jest zapoznanie rodziców, za pisemnym potwierdzeniem w formie oświadczenia: 1) ze Statutem Szkoły, 2) z Regulaminem Szkoły, 2. Statut i Regulamin Szkoły są stale dostępne dla wszystkich zainteresowanych w sekretariacie i na stronie internetowej Szkoły. 52. Sprawy nieuregulowane niniejszym Statutem rozstrzygane są w oparciu o obowiązujące przepisy prawa. 53. Statut na mocy Uchwały Zarządu Stowarzyszenia nr1/08 z dnia r. wchodzi w życie z dniem r (stosowne pieczęcie i podpisy członków Zarządu Stowarzyszenia My Ruch Społeczny)