Autoreferat. Załącznik nr 2
|
|
- Magdalena Grabowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 2 dr Lidia Przymuszała Instytut Polonistyki i Kulturoznawstwa Uniwersytet Opolski pl. Kopernika 1 la, Collegium Maius Opole tel fax filpol@uni.opole.pl Autoreferat 1. Uzyskane stopnie, przebieg dotychczasowego zatrudnienia W 1990 roku zdałam maturę w Studium Nauczycielskim w Ostrowie Wlkp. Następnie podjęłam pięcioletnie studia dzienne na Wydziale Filologiczno-Historycznym (obecnie na Wydziale Filologicznym) ówczesnej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Powstańców Śląskich w Opolu (dziś Uniwersytetu Opolskiego), na kierunku filologia polska. Pracę magisterską z zakresu antroponimii miejskiej zatytułowaną Nazwy ulic Ostrowa Wielkopolskiego napisałam pod kierunkiem prof. dr. hab. Feliksa Pluty i obroniłam z wynikiem bardzo dobrym 2 czerwca 1995 roku, uzyskując tym samym tytuł magistra filologii polskiej (specjalność nauczycielska). Za pracę tę w 1998 roku otrzymałam wyróżnienie w ogłoszonym przez Dyrektora Muzeum Miasta Ostrowa Wielkopolskiego konkursie na najlepsze prace magisterskie dotyczące rodzinnej miejscowości. W 1995 roku zostałam przyjęta na czteroletnie dzienne studia doktoranckie na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Opolskiego. W tym czasie w Katedrze Języka Polskiego hospitowałam i prowadziłam zajęcia z przedmiotów, takich jak: gramatyka współczesnego języka polskiego, leksykologia z leksykografią kultura języka polskiego. Studia te ukończyłam jako jedna z niewielu w terminie, w roku 1999, broniąc rozprawę doktorską Struktura i pragmatyka Postylli" Samuela Dambrowskiego napisaną pod kierunkiem prof. dr. hab. Bogusława Wyderki. Tym samym 23 września 1999 roku uzyskałam stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa polskiego. 1
2 Od 1 października 1999 roku zostałam zatrudniona na stanowisko adiunkta do kierowanego przez prof. dr. hab. Bogusława Wyderkę Zakładu Historii Języka Polskiego i Dialektologii Instytutu Filologii Polskiej UO, gdzie pracuję nieprzerwanie do chwili obecnej. W łatach związana byłam z PIN-lnstytutem Śląskim w Opolu, z pracownią Słownika gwar śląskich, będąc członkiem zespołu prowadzącego prace nad tymże słownikiem. W roku akademickim 2002/03 odbyłam kurs z Emisji głosu", dający mi uprawnienia do prowadzenia takiego właśnie przedmiotu. 2. Opis dorobku i osiągnięć naukowych, w tym osiągnięć wytypowanych do oceny 2A. Badania prowadzone przed doktoratem W obrębie moich zainteresowań naukowych wyróżnić można kilka obszarów: nurt badań stylistyczno-historycznych i genołogicznych, nurt badań onomastycznych, leksykalnosemantycznych, leksykograficznych oraz frazeologiczno-dialektologicznych, łączących się ściśle z zainteresowaniami etnolingwistycznymi. Pierwsze trzy nurty wiążą się z badaniami przed doktoratem, pozostałe dotyczą mojej działalności naukowej podoktoratowej. O ile moje zainteresowania stylistyczno-historyczne i genologiczne kontynuowałam także w okresie późniejszym, o tyle badania onomastyczne zarzuciłam. Reprezentuje je tylko jeden artykuł, a mianowicie Nazwy ulic Ostrowa Wielkopolskiego. W centrum moich zainteresowań stylistyczno-historycznych znalazł się zapomniany już dzisiaj XVII-wieczny kaznodzieja protestancki Samuel Dambrowski oraz jego Postylla chrześcijańska. Niezwykle intrygujący był dla mnie fakt, że dzieło to, mimo wyraźnego braku szczególnych walorów artystycznych, przez stulecia cieszyło się ( i na Śląsku Cieszyńskim cieszy do dziś) nie słabnącą popularnością i przez wieki wśród ewangelików miało wierne rzesze stałych czytelników. Efektem tychże zainteresowań były artykuły dotyczące właściwości składniowostylistycznych kazań Dambrowskiego 1, zaś ich zwieńczeniem monografia doktorska zatytułowana Struktura i pragmatyka Postylli" Samuela Dambrowskiego (Opole 2003). 1 Składnia Postylli" Samuela Dambrowskiego - uwagi wstępne. W: O kształcie języka. Studia i rozprawy, pod red. B. Wyderki, Opole 1999, s ; Właściwości składniowe 2
3 Książka ta była nie tylko próbą charakterystyki idiostylu Dambrowskiego, ale przede wszystkim próbą odpowiedzi na nurtujące mnie pytanie o swoisty fenomen żywotności dzieła. Przeprowadzone przeze mnie badania porównawcze, konfrontujące kazania Dambrowskiego, adresowane do prostego, niewykształconego odbiorcy z Postyllą popularis Adama Gadacjusza i z Arką Testamentu Szymona Starowolskiego, reprezentującą typ kazań intelektualnych (przeznaczonych dla odbiorcy wykształconego) pokazały, że o popularności Dambrówki" zadecydowało całościowe ukształtowanie tekstu - zarówno w płaszczyźnie treściowej, kompozycyjnej, jak i językowo-stylistycznej - zdeterminowane jasno sprecyzowanym celem komunikacyjnym (czyli skutecznym oddziaływaniem na szerokie rzesze ludności) i wyraźnie określonym społecznym adresem odbiorcy (był nim prosty lud). W swoich badaniach pokazałam, że kształt Postylli chrześcijańskiej w całości podporządkowany został formie gatunkowej, jaką jest postylla dla ludu i nadrzędnej, typowej dla tego typu tekstów, zasadzie jasności - przesądzającej o prostocie stosowanych środków językowego oddziaływania. Monografia ta jest zatem próbą opisu postylli popularnej (postylli dla ludu) jako swoistego gatunku tekstu, ukazującego odrębność jej struktury, specyfikę właściwości komunikacyjnych i pragmatycznych oraz dominanty stylowe. Wśród omawianych w niej zagadnień szczegółowych znalazły się m.in. takie, jak: tematyka i kompozycja kazań, specyficzna dialogowość, perswazja i argumentacja, dyrektywność, sposoby przybliżania pojęć religijnych oraz właściwości składniowe. Do tematyki tej wracałam jeszcze wielokrotnie po doktoracie - o czym niżej. 2B. Badania prowadzone po doktoracie, w tym osiągnięcia wytypowane do oceny Zainteresowania stylistyczno-historyczne kontynuowałam także po doktoracie, prowadząc dalsze, pogłębione studia nad postyllą popularną. Przedmiotem analizy i opisu były różne wyznaczniki stylowe charakterystyczne dla tego gatunku. Ten obszar zainteresowań reprezentuje pięć tekstów: kazań Dambrowskiego na tle XVI- i XVII-wiecznych tendencji stylistycznych, Studia Slawistyczne Opolsko-Ostrawskie. Studia Slavica 4, Opole 2000, s
4 Językowe wyznaczniki XVIl-wiecznej postylli popularnej (na przykładzie postyll A. Gdacjusza i S. Dambrowskiego), Funkcje metatekstu w XVIl-wiecznej postylli ludowej (na przykładzie kazań S. Dambrowskiego i A. Gdacjusza), Budowa i funkcje wstępu w XVII-wiecznych kazaniach dla ludu, Modlitwa w strukturze kazania (na przykładzie XVII-wiecznych postyll), Pragmatyczne determinanty XVIl-wiecznej postylli popularnej. Po doktoracie, obok nurtu stylistyczno-historycznego, pojawił się nowy - łeksykograficzny, który z czasem stał się ważnym obszarem mojej działalności naukowobadawczej. Wyrósł on z prac nad Słownikiem gwar śląskich (red. B. Wyderka), w których uczestniczyłam w latach Poza pracami okołosłownikowymi" - organizacyjnoporządkowymi - polegającymi na uzupełnianiu i skanowaniu źródeł słownikowych, porządkowaniu kartoteki, sporządzaniu indeksów w obrębie poszczególnych liter, rozpisywaniu tekstów źródłowych na fiszki, tworzeniu od podstaw kartoteki synonimów itp., przede wszystkim zajmowałam się opracowywaniem haseł do tegoż słownika. Łącznie w jedenastu tomach Słownika gwar śląskich (wydanych w latach ) opracowałam 2052 hasła, co po zsumowaniu daje 381 stron, czyli 25,3 arkusza wydawniczego. Po opisie mojego dorobku i osiągnięć naukowych, w punkcie 2C zamieszczam szczegółowe zestawienie, przedstawiające procentowy udział opracowanych przeze mnie haseł w poszczególnych tomach Słownika gwar śląskich. Prace nad Słownikiem gwar śląskich na trwałe włączyły mnie w szeroki nurt badań dotyczących dialektu śląskiego i zdeterminowały moje kolejne zainteresowania naukowe - leksykalno-semantyczne i frazeologiczno-dialektologiczne, które zaowocowały wieloma artykułami oraz Słownikiem frazeologizmów i typowych połączeń wyrazowych w gwarach śląskich. To właśnie te - jednorodne po względem podejmowanej problematyki - prace, objęte wspólnym tytułem Ze studiów nad frazeologią i leksyką śląską, chcę wskazać, jako składniki osiągnięcia naukowego wytypowanego do oceny w związku z postępowaniem habilitacyjnym. Poniżej - w kolejności zagadnień problemowych - przedstawiam wykaz tychże prac: 1. Stan badań nad polską frazeologią gwarową. W: Studia Slavica, t. XV, Ostrava 2011, s
5 2. Śląska frazeologia gwarowa - rekonesans badawczy. W: Kalejdoskop tematów śląskich. Zbiór studiów filologicznych, pod red. K. Kossakowskiej-Jarosz, Opole 2011, s Synonimia związków frazeologicznych (na przykładzie materiału gwarowego). W: Studia nad słownictwem dawnym i współczesnym języków słowiańskich, pod red. J. Kamper- Warejko, I. Kaproń-Charzyńskiej, J. Kulwickiej-Kamińskiej, Toruń 2007, s Ginące i żywe tradycje ludowe w świetle frazeologii gwarowej. W: Tradycja w kontekstach kulturowych, t. 4, pod red. J. Adamowskiego, M. Wójcickiej, Lublin 2011, s Narodziny i śmierć we frazeologii gwarowej (na przykładzie materiału śląskiego). W: Frazeologia a językowe obrazy świata przełomu wieków, pod red. W. Chlebdy, Opole 2007, s Sposoby zwracania się do adresata w gwarach śląskich. W: Studia Śląskie, pod red. B. Wyderki, t. LXVII, Opole 2008, s Racz Pan Bóg żegnać ", czyli o formułach powitań i pożegnać w gwarze śląskiej. W: Sztuka życia, zasady dobrego zachowania, etykieta. O zmienności obyczaju w kulturze, pod red. K. Łeńskiej-Bąk, M. Sztandary, Opole 2008, s Być mieszkiem szaśniony" o przypadłościach umysłu po śląsku. W: Wokół choroby, medycyny i praktyk leczniczych. Teorie - konteksty - interpretacje, pod red. K. Łeńskiej-Bąk, M. Sztandary, Opole 2009, s O marasie i roztomajtych marasiarzach w gwarach śląskich. Studium językoznawcze. W: Brud. Idee - dylematy - sprawy, pod red. M. Sztandary, Opole 2012, s Łate na łate bić, a gorzolke pić!" Śląska leksyka i frazeologia bachiczna. W: O rozkoszach wszelakich... Od przyjemności do ekstazy w kontekstach kultury, pod red. K. Łeńskiej-Bąk, M. Sztandary, Opole 2011, s Śląska leksyka i frazeologia o tematyce bachicznej. Cz. I. Rozprawy Komisji Językowej WTN" t. XXXIX, pod red. J. Miodka, W. Wysoczańskiego, Wrocław 2012, s Śląska leksyka i frazeologia o tematyce bachicznej. Cz. II. Rozprawy Komisji Językowej WTN" t. XL, pod red. J. Miodka, W. Wysoczańskiego, Wrocław 2013, s
6 1Ъ. Śląska leksyka i frazeologia dotycząca picia alkoholu (na tle porównawczym), Rozprawy Komisji Językowej Łódzkiego Towarzystwa Naukowego" t. 59, pod red. S. Gali, Łódź 2013, s O koncepcji Słownika frazeologizmów i typowych połączeń wyrazowych w gwarach śląskich", Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego, z. LXVIII, Kraków 2012, s Słownik frazeologizmów i typowych połączeń wyrazowych w gwarach śląskich, Opole Podstawę badawczą wszystkich wskazanych przeze mnie powyżej prac stanowi materiał zgromadzony w kartotece Słownika gwar śląskich, której dysponentem jest PIN- Instytut Śląski w Opolu. Kartoteka ta tworzona była głównie w latach 60. XX w. i jest efektem prac kilku pokoleń językoznawców związanych z Instytutem Śląskim i Uniwersytetem Opolskim. Jej zasadniczy trzon stanowią 2 : 1. leksyka zebrana z kilkudziesięciu miejscowości Śląska przez pracowników naukowych oraz eksploratorów o przygotowaniu dialektologicznym, 2. materiały własne przekazane przez dialektologów, 3. materiały etnograficzne z zasobów Instytutu Śląskiego w Opolu, 4. materiały ze źródeł rękopiśmiennych śląskich dialektologów amatorów i badaczy folkloru, 5. materiały ze źródeł drukowanych oraz 6. materiały uzupełniające gromadzone metodą badań kroczących" przez członków zespołu redakcyjnego od 1998 r. do chwili obecnej. Wytypowane do oceny prace, podejmujące różne aspekty frazeologii śląskiej, wpisują się w nurt badań dotyczących frazeologii gwarowej - nowej i stosunkowo młodej dziedziny badawczej. Za jej prekursora powszechnie uważa się Huberta Górnowicza, który opublikowanym w 1975 roku artykułem Idiomatyzmy frazeologiczne w gwarach malborskich w stosunku do języka ogólnopolskiego 3 zainicjował w ramach frazeologii nowy kierunek badań. Jako odrębny, wyłaniający się z frazeologii dział, frazeologia gwarowa ma zatem krótką historię. Uprawiana jest przez wąskie grono badaczy i reprezentowana przez niezbyt liczne teksty. W swoim przeglądowym artykule Stan badań nad polską frazeologią gwarową odnotowałam zaledwie sto sześć pozycji opublikowanych w latach , traktujących o 2 Zob.: Wstęp do: Słownik gwar śląskich, pod red. B. Wyderki, Opole 2000, t. 1, s. XV-XVIII. 3 H. Gómowicz, Idiomatyzmy frazeologiczne w gwarach malborskich w stosunku do języka ogólnopolskiego, Prace Filologiczne" XXV, Warszawa 1975, s
7 frazeologii gwar polskiego obszaru językowego - choć stwierdzić należy, że w ostatnich latach daje się zauważyć wyraźny przyrost prac o tej tematyce, co świadczyć może o żywym zainteresowaniu tym nowym obszarem badań. Mimo iż od ukazania się pionierskiego artykułu Gómowicza upłynęło wiele lat, frazeologia gwarowa - jak zauważają badacze 4 - nadal pozostaje dziedziną dość zaniedbaną a badania w tym zakresie są ciągle w stadium początkowym. Na tym tle zainteresowania frazeologią śląską przedstawiają się jeszcze bardziej mizernie. O ile powstały dość liczne zbiory frazeologizmów, przysłów i powiedzonek z obszaru Śląska (prace Ondrusza, Wallisa, Cinciały, Lompy), o tyle właściwie całkowicie brak jakichkolwiek opracowań teoretycznych frazeologii śląskiej - pisałam o tym w artykule Śląska frazeologia gwarowa - rekonesans badawczy. Stwierdzić zatem trzeba, że śląska frazeologia nie była dotąd przedmiotem odrębnych studiów. Wskazane przeze mnie artykuły łączą moje nadrzędne zainteresowania frazeologiczne z dialektologicznymi, leksykalno-semantycznymi i etnolingwistycznymi. Są wśród nich zarówno opracowania o charakterze teoretycznym, jak i interpretacyjno-materiałowym. Część z nich stanowi prezentację wybranych pól leksykalno-semantycznych, jak np. narodziny i śmierć, powitania i pożegnania, chorowanie, brud czy pijaństwo, któremu poświęciłam cykl obszernych artykułów 5. W grupie tej mieszczą się również złożone do druku (będące aktualnie w fazie recenzowania) dwa teksty: Chodzenie jako element ludowej codzienności (na materiale frazeologii śląskiej) oraz Śląski etos pracy a jego obraz w języku. W artykułach tych starałam się pokazać frazeologię śląską w ścisłym powiązaniu z kulturą, obrzędowością i tradycjami regionu, wychodząc z założenia, że to w języku, a zwłaszcza we frazeologii zakonserwowane" zostają realia społeczno-obyczajowe minionych czasów i utrwalone kulturowe zachowania danej wspólnoty. 4 A. Krawczyk, Co wiemy o frazeologii gwarowej. W: Z problemów frazeologii polskiej i słowiańskiej, t. III, pod red. M. Basaja, D. Rytel, Wrocław 1985, s ; A. Czesak, Frazeologia gwarowa - problemy i postulaty. W: Teoretyczne, badawcze i dydaktyczne założenia dialektologii, pod red. S. Gali, Łódź 1998, s Łate na late bić, a gorzolke pić!" Śląska leksyka i frazeologia bachiczna. W: O rozkoszach wszelakich... Od przyjemności do ekstazy w kontekstach kultury, pod red. K. Łeńskiej-Bąk, M. Sztandary, Opole 2011, s ; Śląska leksyka i frazeologia o tematyce bachicznej. Cz. I. Rozprawy Komisji Językowej WTN" t. XXXIX, pod red. J. Miodka, W. Wysoczańskiego, Wrocław 2012, s ; Śląska leksyka i frazeologia o tematyce bachicznej. Cz. II. Rozprawy Komisji Językowej WTN" t. XL, pod red. J. Miodka, W. Wysoczańskiego, Wrocław 2013, s ; Śląska leksyka i frazeologia dotycząca picia alkoholu (na tle porównawczym), Rozprawy Komisji Językowej Łódzkiego Towarzystwa Naukowego" t. 59, pod red. S. Gali, Łódź 2013, s
8 I tak na przykład, zachowane w gwarze śląskiej formuły powitań i pożegnań oraz określenia sposobów zwracania się do siebie są świadectwem dawnych zachowań i językowych zwyczajów grzecznościowych. Ich analiza pozwala na odtworzenie modelu grzeczności wiejskiej i daje możliwość pokazania zachodzących w nim przemian. Pisałam o tym w artykułach Ginące i żywe tradycje ludowe w świetle frazeologii gwarowej, Sposoby zwracania się do adresata w gwarach śląskich oraz Racz Pan Bóg żegnać", czyli o formułach powitań i pożegnać w gwarze śląskiej. Analizując w nich formuły powitań i pożegnań pokazałam, że wybór przez mówiącego danej formuły pozostawał każdorazowo w ścisłym związku z sytuacją, w której znajdowali się rozmówcy i z realiami ich codziennego bytowania na wsi. W tradycyjnej kulturze ludowej formuły te, co warto podkreślić, nie miały charakteru dekoracyjnego, lecz były niezbędnym elementem zachowań na równi z czynnościami. W wiejskiej społeczności lokalnej do dobrego słowa przywiązywano dużą wagę, wierząc w jego moc sprawczą - sprowadzającą zdrowie, szczęście i pomyślność oraz zapewniającą urodzaj i obfitość plonów. Toteż szczególnie liczną i odrębną grupę stanowią w gwarze pozdrowienia przy pracy - konstruowane w oparciu o leksem Bóg", mające wyraźnie charakter życzący: Boże obdarz, Panie Boże przyspórz, Panie Boże wam zdarz itp. Są one świadectwem tego, że model grzeczności wiejskiej opierał się przede wszystkim na poszanowaniu pracy i drugiego człowieka oraz przywiązaniu do wartości religijnych. O związkach frazeologii z tradycyjną kulturą traktuje również artykuł Narodziny i śmierć we frazeologii gwarowej (na przykładzie materiału śląskiego). Omawiane w nim jednostki to przykłady frazeologizmów, w których utrwalone zostały dawne wierzenia, zwyczaje i obrzędy, dotyczące dwóch głównych i przeciwstawnych sobie zarazem biegunów ludzkiej egzystencji; w których wyraz znajduje ludowa wizja narodzin i śmierci. We frazeologizmach, będących nazwaniami kobiet w ciąży czy określeniami stanu umierania odbija się system ludowych wartości oraz cały ludowy świat wierzeń, przesądów, zabobonów. Ambiwalentny (i silnie emocjonalny zarazem) stosunek do kobiet w ciąży, jaki wyłania się z materiału gwarowego ma swoje źródło w ludowym widzeniu kobiety i pojmowaniu jej roli w lokalnej społeczności. Z jednej strony w środowisku wiejskim kobieta ciężarna zajmowała w stosunku do innych kobiet uprzywilejowane miejsce, wyraźnie wzrastał jej prestiż społeczny, otaczana była względami i dużą życzliwością - co wynikało z faktu, że w tradycyjnych rodzinach śląskich prokreacja uważana była za jedną z podstawowych funkcji rodziny, płodność traktowano jako dar Boży, a ciążę uznawano za przejaw Bożego błogosławieństwa (wyrażają to frazeologizmy być za radośnikiem, chodzić 8
9 pod paradą, chodzić w nadziei, chodzić w niedzielach, być w błogosławionym stanie, chodzić inaksza i in.). Z drugiej zaś strony paradoksalnie postrzegana była przez otoczenie jako osoba nieczysta, wymagającej izolacji, do której odnoszono się z niechęcią lekceważeniem, a nawet pogardą. Te negatywne emocje znalazły wyraz w następujących związkach frazeologicznych: być nabita, chodzić podegnana, chodzić z basem, chodzić z bębnem, chodzić z cymbałem. Natomiast frazeologizmy odnoszące się do śmierci odzwierciedlają światopogląd i wiarę człowieka w życie pozagrobowe. Śmierć jest w nich przedstawiona jako kres doczesnego życia (dokonać żywota), rozdzielenie duszy i ciała, jako droga, przeniesienie się w inną rzeczywistość, przejście z jednego świata do drugiego {pojechać na drugi świat, pójść na tamten świat, pojechać do nieba, pójść do nieba, pójść na łono Abrahama, stawić się do raportu u Piotra, śpiewać z aniołami, być przed Bogiem, być przed Pan Boczkiem, zrobić skok do nieba). W związkach tych znajduje również odzwierciedlenie zakorzeniony mocno w tradycji ludowej zwyczaj szykowania się do śmierci (gotować się na śmierć) poprzedzony przeczuciem i wypatrywaniem śmierci {patrzeć do grobu, zaglądać na Abrahama)-, zwyczaj powiadamiania mieszkańców wsi o śmierci biciem w dzwon umarłych" {dzwonić na konajączkę) czy wreszcie zwyczaj urządzanej dla rodziny i sąsiadów zmarłego gościny pogrzebowej {oblewać skórę, pić za skórę, popijać na skórę, przepijać skórę). W omawianym nurcie badań mieści się także cykl artykułów, dotyczących śląskiej leksyki i frazeologii bachicznej: Łate na late bić, a gorzolke pić!" Śląska leksyka i frazeologia bachiczna, Śląska leksyka i frazeologia o tematyce bachicznej. Cz. 1. i Cz. II. oraz Śląska leksyka i frazeologia dotycząca picia alkoholu (na tle porównawczym). Dokonany w nich przegląd gwarowych jednostek dotyczących różnych aspektów picia i pijaństwa ukazuje niezwykłą barwność i bogactwo tego obszaru tematycznego. Pozwala także uchwycić kilka podstawowych cech właściwych tymże jednostkom, jak: silna ekspresywność i wartościowanie, zróżnicowane nacechowanie stylistyczne i zabarwienie emocjonalne, obrazowość (zwłaszcza frazeologizmów), duża wariantywność form (świadcząca o ich żywotności i produktywności) oraz niezwykłe bogactwo synonimów. Wymienione cechy charakteryzują także ogólnopolską zwłaszcza potoczną leksykę i frazeologię bachiczną - o czym pisałam w artykule Śląska leksyka i frazeologia dotycząca picia alkoholu (na tle porównawczym). Przeprowadzone przeze mnie badania, konfrontujące materiał śląski z ogólnopolskim w obrębie wybranych zakresów leksyki pokazały, że różnice między gwarami śląskimi a polszczyzną potoczną ujawniają się właściwie wyłącznie na płaszczyźnie samej tylko leksyki i frazeologii - w gwarach śląskich omawiane pola semantyczne wypełniają jednostki inne niż te, które funkcjonują w potocznej odmianie 9
10 polszczyzny (nazwy wspólnoodmianowe stanowią zaledwie 7% przeanalizowanego materiału). Pozostałe cechy, jak wspomniana wcześniej wariantywność i emocjonalność jednostek, formalna różnorodność struktur, bogactwo odcieni znaczeniowych itp. są wspólne i typowe zarówno dla leksyki śląskiej jak i potocznej. Artykuł ten stanowi przyczynek do szerszych badań porównawczych frazeologii i leksyki gwarowej z ogólnopolską, pozwalających ustalić, co decyduje o odrębności śląskiej leksyki i frazeologii, a co stanowi swoiste universum wybranego obszaru tematycznego. We wszystkich wskazanych artykułach analizie poddaję nigdzie dotąd nie omawianą frazeologię i leksykę śląską. Można w nich znaleźć nie tylko objaśnienia znaczeń lub komentarze etymologiczne do omawianych jednostek, ale także bogatą dokumentację geograficzną prezentowanego materiału, co z punktu widzenia badań geografii lingwistycznej jest cenne. Prezentowany dorobek frazeologiczny zamyka opublikowany w 2013 roku Słownik frazeologizmów i typowych połączeń wyrazowych w gwarach śląskich, nad którym prace trwały ponad dziesięć lat. Słownik ten wyrósł z doświadczeń zdobytych podczas prac nad Słownikiem gwar śląskich, zaś sam pomysł i chęć opracowania takiego leksykonu zrodziły jako odpowiedź na pojawiające od lat w literaturze frazeologicznej głosy o braku pozycji rejestrujących całość gwarowego zasobu frazeologicznego i wynikającej z tego potrzebie opracowania tego typu słownika. Postulaty tworzenia gwarowych słowników frazeologicznych zgłaszali chociażby Jerzy Treder 6, Anna Krawczy-Tyrpa 7, Artur Czesak 8, Maciej Rak 9 czy Zenon Sobierajski 10. W tym względzie proponowano też różne rozwiązania metodologiczne. Przede wszystkim podkreślano zasadność tworzenia gwarowych słowników frazeologicznych w porządku semantycznym (a nie w tradycyjnym układzie alfabetycznym), w których znaczenie byłoby hasłem nadrzędnym, a konkretne związki frazeologiczne jego realizacjami. Takie 6 J. Treder, Nowa dziedzina badawcza: frazeologia gwarowa, Zeszyty Naukowe WSP w Opolu. Językoznawstwo XIII", Opole 1991, s A. Krawczyk, Frazeologia w Słowniku gwar polskich, Biuletyn Slawistyczny" 1982, R. VIII, s A. Czesak, Frazeologia gwarowa - problemy i postulały. W: Teoretyczne, badawcze i dydaktyczne założenia dialektologii, pod red. S. Gali, Łódź 1998, s M. Rak, Językowo-kulturowy obraz zwierząt utrwalony w animalistycznej frazeologii gwar Gór Świętokrzyskich i Podtatrza (na tle porównawczym), Kraków 2007, s Z. Sobierajski, Podstawowe założenia metodyczne Słownika ludowego Wielkopolski", Prace Filologiczne" 1991, t. XXXVI, s
11 rozwiązanie, według badaczy, pozwoliłoby z jednej strony uniknąć wielu trudności metodologicznych związanych z tradycyjnym sposobem opracowania frazeologicznego słownika gwarowego, z drugiej - umożliwiłoby ukazanie bogactwa ludowej frazeologii, wielości synonimów i wariantów stylistycznych. Swoje stanowisko wobec tychże propozycji wyraziłam w polemicznym referacie wygłoszonym na konferencji Glosa do leksykografii polskiej, która odbyła się w Warszawie w 2013 roku". Jako leksykograf-praktyk, zwróciłam uwagę na problemy wiążące się z takim układem słownika i wskazałam mankamenty proponowanej przez badaczy koncepcji gwarowego słownika frazeologicznego w porządku semantycznym. Wobec zgłaszanych postulatów o konieczności zbadania frazeologii gwar polskiego obszaru językowego" 12 opracowanie słownika frazeologii śląskiej uznałam za sprawę ważką i priorytetową - zwłaszcza, że do tej pory nie było tego typu pracy w polskiej leksykografii. Stworzony przeze mnie Słownik frazeologizmów nie jest słownikiem dyferencyjnym, czym różni się od innych słowników gwarowych. Notuje ogół związków frazeologicznych zarejestrowanych w mowie mieszkańców Śląska. Śląsk rozumiany jest tu,jako historycznie ukształtowany region etniczno-językowy, którego granice wyznacza obszar zwartego osadnictwa rdzennej ludności posługującej się rodzimym dialektem" 13. Słownik zawiera więc zarówno jednostki dyferencyjne, charakterystyczne tylko dla gwary, jak i frazeologizmy wspólnoodmianowe, występujące również w polszczyźnie ogólnej. Ma on charakter dokumentacyjny i otwiera szerokie możliwości dalszych badań. Może służyć badaniom porównawczym frazeologii śląskiej z frazeologią innych gwar i języka ogólnego. Na jego podstawie można badać geografię frazeologizmów, wewnętrzne zdyferencjonowanie frazeologii śląskiej. Może być wykorzystywany w przyszłych badaniach diachronicznych, a także może stanowić punkt wyjścia do tworzenia większych uogólnień i syntez dotyczących frazeologii gwarowej. prac - Podstawę materiałową Słownika frazeologizmów - podobnie jak wszystkich moich stanowią jednostki frazeologiczne wybrane z kartoteki Słownika gwar śląskich. Nie 11 Referat zatytułowany O postulatach gwarowego słownika frazeologicznego w układzie semantycznym wygłoszony na Międzynarodowej IV konferencji Glosa do leksykografii polskiej, Warszawa, IX Artykuł pod takim samym tytułem ukaże się w Pracach Filologicznych" - aktualnie tekst jest w fazie recenzowania. 12 J. Treder, Nowa dziedzina badawcza..., s Zob. Wstęp do: Słownik gwar śląskich..., 1.1, Opole 2000, s. XII. 11
12 prowadziłam własnych badań terenowych, gdyż takowe przerastają siły i możliwości finansowe jednego badacza. Materiał do słownika zbierany był metodą systematycznej, wieloletniej ekscerpcji całości kartoteki, której wielkość szacuje się na blisko milion fiszek 14. Moje poszukiwania polegały na regularnym przeglądaniu wszystkich fiszek, a nie na wybiórczym wypisywaniu frazeologizmów według określonego klucza tematycznego, jak ma to miejsce w większości prac dotyczących różnych aspektów frazeologii gwarowej. Słownik zawiera blisko 7 tysięcy frazeologizmów (haseł), nie licząc wariantów i zaświadczeń, których jest kilka razy więcej. Pod względem ilości zarejestrowanych jednostek jest to druga - po monografii Tredera 15 - praca, zawierająca tak bogaty materiał gwarowy. Słownik rejestruje przede wszystkim stałe związki frazeologiczne (najbardziej nieregularne semantycznie), ale także związki łączliwe oraz porównania frazeologiczne. Hasłem słownikowym jest cały frazeologizm - zgodnie z przyjętym przeze mnie stanowiskiem, że związki frazeologiczne są samodzielnymi jednostkami leksykalnymi. Hasła ułożone są w kolejności alfabetycznej z uwzględnieniem odstępów między wyrazami (a nie litera po literze"). Struktura artykułu hasłowego przedstawia się następująco: hasło - zapisywane czcionką pogrubioną, może być poprzedzone numerem homonimu (homonimy oznaczane są cyframi rzymskimi i wydzielane na podstawie kryterium składniowego). Po haśle następuje umieszczone w łapkach i zapisane kursywą znaczenie frazeologizmu. W przypadku jednostek wieloznacznych kolejne znaczenia poprzedzone są wytłuszczonymi cyframi arabskimi. Zgodnie z przyjętą praktyką leksykograficzną jako pierwsze podaje się znaczenia mające najszerszy zasięg lub zgodne z językiem ogólnopolskim, jako następne - znaczenia rzadsze. Kolejny element budowy artykułu hasłowego stanowi dokumentacja oraz odsyłacze. Te ostatnie nie są jednak obligatoryjnym elementem struktury. Na zakończenie potwierdzeniem tego, że stworzony przeze mnie słownik jest pracą pionierską, opracowaną według nowych metodologii leksykograficznych i przede wszystkim pracą potrzebną niech będą słowa prof. Jerzego Tredera, który tak oto na temat słownika pisał w recenzji wydawniczej: Dzieło zapowiada się znakomicie i jednocześnie - powtórzę - inicjuje samoistne leksykograficzne opracowanie polskiej frazeologii dialektalnej, a więc «po drodze» wyznaczać będzie standardy" i który dalej wyraził w niej przekonanie, że 14 B. Wyderka, O Słowniku gwarowym Śląska. W: Słowiańskie słowniki gwarowe, pod red. H. Popowskiej- Taborskiej, Warszawa 2000, s J. Treder, Ze studiów nad frazeologią kaszubską (na tle porównawczym), Gdańsk
13 ukaże się dzieło znaczące, ważne nie tylko dla dialektologii i frazeologii, ale ogólnie ważne dla językoznawstwa polskiego i zarazem dla kultury polskiej". Podsumowując. Łącznie opublikowałam 37 prac, w tym: 2 monografie; 22 artykuły; 2052 hasła w XI tomach Słownika gwar śląskich; 2 recenzje. Z tego 33 pozycje to publikacje powstałe po doktoracie, co stanowi aż 89% całego dorobku. Publikowałam w czasopismach znajdujących się na liście czasopism punktowanych MNiSW, jak: Poradnik Językowy", Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego", Rozprawy Komisji Językowej Wrocławskiego Towarzystwa Naukowego", Rozprawy Komisji Językowej Łódzkiego Towarzystwa Naukowego", Studia Śląskie", Studia Slavica". Uczestniczyłam (wystąpienia z referatami) w 19 konferencjach naukowych, w tym 10 międzynarodowych. Moja aktywność naukowa nie ogranicza się tylko do ośrodka rodzimego. Publikowałam i wygłaszałam referaty także poza nim, a na mapie mojej działalności naukowej znajdują się ośrodki, takie jak: Warszawa, Kraków, Wrocław, Katowice, Kielce, Toruń, Łódź, Poznań, Lublin. 2C. Poniższe zestawienie przedstawia procentowy udział opracowanych przeze mnie haseł w poszczególnych tomach Słownika gwar śląskich. Słownik gwar śląskich, pod red. B. Wyderki, t. I-XI, Opole tom SGS zakres moich haseł Strony arkusze udział od-do wyd.* % moich haseł 1.1 (A-BECZKA) BARANEK-BECYRK ,1 17,4 t. II (BECZKOWAC-BARW)
14 t. III (BRAWCOWY-BŻDŻON) BURSTWO-BYDŁO ,4 22,8 t. IV (CABAK- CHWANCIATY) t. V (CHWANCIĆ (SIĘ)- CYRKAĆ) CHUDY-CHWANCIATY ,8 6,1 CHWANCIĆ (SIĘ)-CIĄGOWAĆ; 3-49; 4,9 37,8 CUGZEGA-CYGARETA t. VI (CYRKARZ - DAWNY) t. VII (DĄB - DOZIERAĆ) DOCZESAC-DOZIERAC ,2 47,6 t. VIII (DOZNAĆ SIĘ - Ędyk) DOZNAĆ (SIĘ)-DOLSKI; DZISIAJ-Ędyk t. IX (Faber-GADZIOR) Faber-FAJA; FYRCAĆ SIĘ-GADZIOR 3-6; ; ,7 20,8 1,5 12,8 t. X (GADZIORA-GOŚCINA) GADZIORA-GARNYSZEK ,1 17,8 t. XI (GOSCINIEC-Gźmija) GORAL-GRUCHOTANIE ,6 41,2 Łącznie stron we wszystkich tomach: 381. Łącznie arkuszy wydawniczych we wszystkich tomach: 25,3. * Arkusz wydawniczy obliczany według ilości znaków -40 tysięcy znaków ze spacjami = 1 arkusz wydawniczy. 3. Działalność dydaktyczna W ramach mojej działalności zawodowej prowadziłam i prowadzę obecnie zajęcia dydaktyczne (konwersatoria, ćwiczenia, wykłady i seminaria licencjackie) z następujących przedmiotów: gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego, gramatyka historyczna języka polskiego, rozwój języka polskiego, historia języka polskiego, wiedza o historii języka polskiego, odmiany języka polskiego, leksykologia z leksykografią, emisja głosu, kultura żywego słowa, kultura wypowiedzi, kultura języka polskiego oraz wybrane zagadnienia frazeologii. Byłam promotorką 9 prac licencjackich. Obecnie prowadzę 3 prace licencjackie. Zrecenzowałam 13 prac tego typu i 11 prac magisterskich. Moja praca dydaktyczna wysoko oceniana była w ankietach przez studentów, gdzie otrzymywałam ocenę bardzo dobrą i wyróżniającą, jak i przez bezpośredniego przełożonego prof. dr. hab. Bogusława Wyderkę. Wielokrotnie sprawowałam opiekę nad studentami, pełniąc funkcję tutora. 14
15 Przygotowywałam sylabusy do przedmiotów: historia języka polskiego, rozwój języka polskiego i odmiany języka polskiego. Opracowałam autorski przedmiot (sylabus i materiały do ćwiczeń): wybrane zagadnienia frazeologii. 4. Działalność organizacyjna i promocyjna 4A. Działalność organizacyjna członek Rady Wydziału - od roku akademickiego 2012/13 do chwili obecnej; koordynator USOS w Instytucie Polonistyki i Kulturoznawstwa w roku akademickim 2012/13; członek Wydziałowej Komisji Wyborczej w latach oraz od roku 2012 (kadencja na lata ); sekretarz Komisji Rekrutacyjnej w Instytucie Filologii Polskiej w roku akademickim 2009/10 i 2010/11 na kierunkach kulturoznawstwo i europeistyka; przewodnicząca Komisji Rewizyjnej Opolskiego Oddziału PTL w latach ; sekretarz ogólnopolskiego LXVI Zjazdu Polskiego Towarzystwa Językoznawczego Odmiany funkcjonalne języków. Gatunki tekstów, Opole IX 2008; współorganizator Opolskiego Festiwalu Nauki organizowanego przez PIN-Instytut Śląski, Opole, czerwiec 2008; prowadząca zajęcia lektoratowe w ramach letniej szkoły języka i kultury polskiej organizowanych dla cudzoziemców na UO, wrzesień 2000 г.; wielokrotny członek komisji egzaminacyjnej; wielokrotny planista. 4B. Działalność promocyjna udzielenie wywiadu nt. Słownika frazeologizmów i typowych połączeń wyrazowych w gwarach śląskich dla Gościa Niedzielnego" - Iść na pąć abo na klachy?, Gość Niedzielny" 2014, nr 10, s. II (z dnia 9 marca 2014 r.) oraz Czy warto zlecieć z kazatelnicy? [z dnia 28 lutego 2014 г.] 15
16 rozmowa dla Nowej Trybuny Opolskiej" nt. języka urzędowego - Ratunku, urzędnik do mnie pisze!, Nowa Trybuna Opolska" z dnia 3 marca 2014 г.; udzielenie wywiadu nt. Słownika frazeologizmów i typowych połączeń wyrazowych w gwarach śląskich dla Nowej Trybuny Opolskiej" - Na klachy się łazi, a do basa się ćpa, Nowa Trybuna Opolska" 2014, nr 46, s. 4 (z dnia 25 lutego 2014 г.); udzielenie wywiadu nt. Postylla Dambrowskiego nadal wzbudza zainteresowanie opublikowanego w czasopiśmie Ewangelik" - Ewangelik" 2005, nr 3, Udział w projektach badawczych W latach uczestniczyłam w pracach zespołowych nad Słownikiem gwar śląskich, koordynowanych przez prof. dr. hab. Bogusława Wyderkę w ramach kolejnych grantów: Słownik gwar śląskich (t. I-III), grant KBN (projekt badawczy nr 1 H01D ); Słownik gwar śląskich (t. IV-VIII), grant KBN (projekt badawczy nr 2 HO ID ); Słownik gwar śląskich (t. IX-XI), grant KBN (projekt badawczy nr 1 HO 1D ). 6. Przynależność do towarzystw naukowych członek Opolskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk (od 1995 roku); członek Towarzystwo Miłośników Języka Polskiego (od 1995 roku); członek Polskiej Akademii Nauk (od 2000 roku); członek Polskiego Towarzystwa Językoznawczego (od 2008 roku); członek Polskiego Towarzystwa Ludoznawczego (w latach ); w latach przewodnicząca Komisji Rewizyjnej Opolskiego Oddziału PTL. dr Lidia Przymuszała 16
tel
prof, dr hab. Halina Pelc Zakład Historii Języka Polskiego i Dialektologii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie PI. Marii Curie-Skłodowskiej 4A 20-031 Lublin E-mail: halina.pelc@poczta.umcs.lublin.pl
Opinia na temat dorobku naukowego pani doktor Lidii Przymuszały w związku z postępowaniem habilitacyjnym
Prof, dr hab. Anna Tyrpa Instytut Języka Polskiego PAN Kraków Opinia na temat dorobku naukowego pani doktor Lidii Przymuszały w związku z postępowaniem habilitacyjnym Pani dr Lidia Przymuszała zdobyła
SYLLABUS. Leksykologia i leksykografia
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa Typ Leksykologia i leksykografia Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FP-1-45-s
Ocena dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Lidii Przymuszały sporządzona dla potrzeb postępowania habilitacyjnego
Dr hab. prof. UŚ Jolanta Tambor Instytut Języka Polskiego Uniwersytet Śląski w Katowicach Ocena dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Lidii Przymuszały sporządzona dla potrzeb postępowania
Słowa jako zwierciadło świata
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Słowa jako zwierciadło świata do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk HumanistycznoSpołecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Konsultacje obowiązkowe
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Leksykologia i leksykografia 2 Instytut Humanistyczny 3 Kod PPWSZ - FP - 1 523 s 4 Kierunek, poziom i profil filologia polska, studia pierwszego
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Magdalena Puda-Blokesz. Stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych (językoznawstwo polskie)
Magdalena Puda-Blokesz Stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych (językoznawstwo polskie) Stanowisko: adiunkt w Katedrze Lingwistyki Kulturowej i Komunikacji Społecznej Funkcje: opiekun naukowy sekcji
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: ) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia Rozmowa rekrutacyjna Rozmowa
ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU
Załącznik nr 2 ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU. Prawo do ubiegania się o stypendium dla najlepszych doktorantów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy:
Wykład nr 2 W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy: a) polszczyznę ogólną (zwaną literacką); b)polszczyznę gwarową (gwary ludowe). Jest to podział dokonany ze względu na zasięg
PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja
FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC3 MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY
FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC3 MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY IC1/26. PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Podstawy językoznawstwa
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
I rok. 1 semestr 2 semestr oświecenia 2 1,
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Specjalności: Profil uzupełniający nauczycielska nauczanie języka polskiego
ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia
R /DOP-014/53/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia zasad okresowej oceny nauczycieli akademickich
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:
Załącznik nr. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 40 punktów Rozmowa
Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur
Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur Agnieszka Wełpa Językowe komunikowanie uczuć w pieśniach ludowych z Warmii i Mazur Copyright by Instytut Języka Polskiego PAN w Krakowie
II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów do obszaru wiedzy MODUŁ 20 Seminarium magisterskie Seminarium
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Seminarium magisterskie Kod przedmiotu/ modułu* - Wydział (nazwa jednostki
Program studiów doktoranckich
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 52 Senatu UMK z dnia 29 maja 2012 r. Program studiów doktoranckich Efekty kształcenia dla studiów doktoranckich w zakresie geografii Lp. Po ukończeniu studiów doktoranckich
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia hiszpańska- I stopień WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej
SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Historia języka polskiego obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod przedmiotu/ modułu
II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa wydziału Nazwa studiów Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Wydział Matematyczno-Fizyczny studia III stopnia
60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Seminarium dyplomowe 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod PPWSZ -FP-1-510-s Kierunek, kierunek: filologia polska 5 specjalność, specjalność:
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza: I Rok 1. Zajęcia obowiązkowe Typ zajęć Razem godz. Forma zaliczenia Pkt. ECTS a) seminaria organizowane przez Wydział Anglistyki
Wydział Prawa i Administracji
Wydział Prawa i Administracji 1) Wydział Prawa i Administracji prowadzi studia doktoranckie w dziedzinie nauk prawnych w następujących dyscyplinach: prawo, nauki o administracji. 2) Studia doktoranckie
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W ROKU
Konferencje organizowane i współorganizowane przez Instytut Filologii Polskiej UAM w 2018 r.
Konferencje organizowane i współorganizowane przez UAM w 2018 r. 1. Hermeneutyka literatura - edukacja 1 marca 2018 r. Zakład Semiotyki Literatury 2. Ich własna poezja?. Poetki polskie w historii literatury
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 1 semestr 2 semestr
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015 WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Specjalności: nauczycielska wiedza o filmie krytyka artystyczno-literacka publicystyczno-dziennikarska
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia 22.06.2018 r. w sprawie: przyporządkowania szczegółowych kryteriów przyznawania stypendium doktoranckiego oraz zwiększenia stypendium doktoranckiego
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza:
Program studiów doktoranckich na Wydziale Anglistyki Specjalność językoznawcza: I Rok Typ zajęć Razem godz. Forma zaliczenia 1. Zajęcia obowiązkowe Pkt. ECTS a) seminaria organizowane przez Wydział Anglistyki
II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
PROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy
Karta przedmiotu Seminarium doktorskie Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy
Załącznik nr 2 do uchwały nr 37/2015 Senatu Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia 30 kwietnia 2015 r.
Załącznik nr 2 do uchwały nr 7/5 Senatu Uniwersytetu Szczecińskiego z dnia 0 kwietnia 5 r. obowiązujące kandydatów na pierwszy rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych trzeciego stopnia w Uniwersytecie
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium,
Oceń wpływ języków obcych na język polski w wybranym okresie rozwoju polszczyzny. Podaj i omów przykłady oddziaływań.
1 nr Zróżnicowanie współczesnej polszczyzny. Omów na wybranych przykładach. 2 Język greckiej i rzymskiej liryki miłosnej. Omów jego specyfikę, odwołując się do wybranych utworów. 3 Oceń wpływ języków obcych
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Załącznik Nr 14 do Regulaminu zwiększania stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie zadań projakościowych na UKSW
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O ZWIĘKSZENIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Z DOTACJI
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): BRAK
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: JĘZYKOZNAWSTWO OGÓLNE 2. Kod modułu kształcenia: 08-KODM-JOG 3. Rodzaj modułu kształcenia: OBLIGATORYJNY 4. Kierunek
Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich Załącznik Nr 10 do Zarządzenia Nr 6/018 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 6 września 018 r. WNIOSEK DOKTORANTA
Rozkład godzin średniowiecza do oświecenia 1, XIX. 2, Literatura polska wieku
WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Lp. Przedmiot kod Specjalności: Załącznik nr 8 (wymagany do wniosku w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia w oparciu o przedstawiony program kształcenia)
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
Program studiów. Wykaz modułów kształcenia
KIERUNEK: studia nad słowiańszczyzną wschodnią SPECJALNOŚĆ: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim Program studiów Wykaz modułów kształcenia Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny
PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 kod w SID data zatwierdzenia przez Radę ydziału pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe prowadzone na kierunku
Historia. Filozofia. Nauki o polityce. Literaturoznawstwo
Załącznik do Uchwały Senatu dotyczącej warunków i trybu rekrutacji na stacjonarne studia doktoranckie w roku akademickim 2018/2019 z dnia 26 marca 2018 r. Dyscyplina Historia Filozofia Nauki o polityce
Studia licencjackie (I stopnia)
FILOLOGIA POLSKA Studia licencjackie (I stopnia) Program studiów I stopnia Obejmuje następujące przedmioty: Treści podstawowe: język łaciński z elementami kultury antycznej, wiedza o kulturze, nauki pomocnicze
UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku
UCHWAŁA NR 51/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: określenia wzoru Arkusza Oceny Nauczyciela Akademickiego Działając na podstawie
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium doktoranckie na pierwszym roku przysługuje doktorantowi, który
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może
Efekty uczenia się filologia francuska I stopień
Efekty uczenia się filologia francuska I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA Student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej
FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM
Załącznik do Zarządzenia Nr 94/2010 Rektora WUM z dnia25.11.2010 r. (Nazwa jednostki organizacyjnej) FORMULARZ DOROBKU NA STANOWISKU PROFESORA W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM okres objęty oceną Objaśnienia:
Uchwała nr 3/I/18/19. Rady Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. z dnia
Uchwała nr 3/I/18/19 Rady Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 10.10.2018. Szczegółowe zasady oceny i kryteriów punktacji osiągnięć doktorantów ubiegających się o stypendium dla najlepszych
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i. Debiuty Naukowe. Leksykon tekst wyraz
Katedra Języków Specjalistycznych Wydział Lingwistyki Stosowanej U n i w e r s y t e t W a r s z a w s k i Debiuty Naukowe III Leksykon tekst wyraz WARSZAWA 2009-1 - Seria Debiuty Naukowe Redaktor tomu
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium dla najlepszych doktorantów
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia
I.2 Matryca efektów kształcen Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy Biblioteka jako instytucja kultury WIEDZA W Ć K L FP1_W01 FP1_W02
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 2 semestr 3 semestr
Lp. WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA Przedmiot kod Specjalności: nauczycielska wiedza o teatrze i filmie krytyka artystyczno-literacka publicystyczno-dziennikarska hermeneutyczna retoryczna
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO
EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia portugalska- I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA Student ma podstawową wiedzę o miejscu, znaczeniu i powiązaniach językoznawstwa z innymi dyscyplinami naukowymi
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane
RAPORT Z DYPLOMOWANIA NA WYDZIALE FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ
Poznań, 23 II 2018 RAPORT Z DYPLOMOWANIA NA WYDZIALE FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ Komisja Dyplomowania Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia w składzie Prof. dr hab. Mieczysław Balowski,
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Instytut Edukacji Muzycznej Struktura pisemnej pracy licencjackiej / magisterskiej 1. STRONA TYTUŁOWA
OPIS PRZEDMIOTU. Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Wydział Humanistyczny
Wstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych
Wstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wstęp do pisania i redagowania tekstów naukowych Kod przedmiotu 09.0-WH-FiPlP-PKP-RTN-L-S14_pNadGenDURJ5
ZARZĄDZENIE NR 49/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 30 października 2006 r.
R /DOP-014/49/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 49/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 30 października 2006 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu przyznawania nagród dla nauczycieli
Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu UG nr 20/09
Nabór WYDZIAŁ BIOLOGII ŚRODOWISKOWE STUDIUM DOKTORANCKIE Z BIOLOGII I OCEANOLOGII Postępowanie konkursowe (na podstawie złożonych dokumentów) Termin i miejsce postępowania rekrutacyjnego 15 lipca 2009
STUDIA DOKTORANCKIE PROJEKT BRIKOLAŻ REJESTRACJA
STUDIA DOKTORANCKIE PROJEKT BRIKOLAŻ REJESTRACJA Projekt BRIKOLAŻ Brikolaż ekonomii, nauk o zarządzaniu i finansów BRIKOLAŻ CO TO JEST? Studia 3 stopnia (doktoranckie) skierowane do wszystkich osób z tytułem
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
W N I O S E K. o przyznanie stypendium dla najlepszych doktorantów w roku akademickim /20... WYDZIAŁ FILOLOGICZNY I. DANE OSOBOWE WNIOSKODAWCY
Załącznik nr 3 do Regulaminu ustalania wysokości, przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla doktorantów Uniwersytetu Opolskiego W N I O S E K o przyznanie stypendium dla najlepszych doktorantów
Język jako świadectwo kultury. Język. Kultura. Społeczeństwo,
III Ogólnopolska Konferencja Studencko-Doktorancka Język jako świadectwo kultury. Język. Kultura. Społeczeństwo Studenckie Koło Naukowe Dialektologiczne, Kieleckie Towarzystwo Naukowe oraz Instytut Filologii
ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
Specjalność: filologia angielska Program obowiązujący dla studentów immatrykulowanych na rok akademicki 2017/18
Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytet Wrocławski Kierunek: Filologia Specjalność: Filologia angielska Profil: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: I stopnia (studia licencjackie) Forma studiów: stacjonarne
Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Seminarium doktorskie Marketing i jego rola we współczesnym biznesie Tryb studiów: niestacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów:
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF. STANISŁAWA TARNOWSKIEGO W TARNOBRZEGU. Arkusz okresowej oceny nauczyciela akademickiego
Załącznik nr 22 do Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF.