Czy nazwa yong chun, która określa system yongchun baihe quan pochodzi od nazwy miejscowości czy jej źródła tkwią gdzie indziej
|
|
- Kazimiera Stasiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Poniższy wywiad z mistrzem Zheng Xiaorong na temat stylu Yongchun Baihe Quan został przeprowadzony w dniu 7 lutego 2015 roku w Starej Wsi. Mistrz Zheng Xiaorong jest serdecznym i otwartym człowiekiem, dbającym o prawidłowy i pełny przekaz kungfu, który reprezentuje. Jest prezesem Peng Xiang Wushu Guan w mieście Yong Chun w południowochińskiej prowincji Fujian. 1 Czy nazwa yong chun, która określa system yongchun baihe quan pochodzi od nazwy miejscowości czy jej źródła tkwią gdzie indziej? Jest taka historia, która mówi o tym, że mistrz Chan Wah Shun 2 powiedział przed śmiercią, że dawniej yongchun zapisywane było dwoma różnymi znakami 3 i dotyczyło dwóch różnych nazw. Jedną dzisiaj tłumaczymy jako Wing Chun, drugą jako Weng Chun, natomiast w języku mandaryńskim obie te nazwy brzmią tak samo, tylko znak jest nieco inny. Z historycznego punktu widzenia ta nazwa jest taka sama, tylko zapisywana innymi znakami. Prawdopodobnie nazwa Weng Chun pochodzi (z powiatu Yong Chun 4 ). Wielokrotnie tak się zdarzało, że ludzie którzy nauczali systemu białego żurawia nie nazywali go systemem białego żurawia 5, a nazywali go systemem yongchun, czyli systemem walki z powiatu Yong Chun. W dokumentacji pisanej tego powiatu miejscowe sztuki walki figurują właśnie pod tą nazwą (jako yongchun quan), czyli sztuki walki z powiatu Yong Chun, a nie jako sztuki walki białego żurawia. Jest takie przekonanie, to znaczy wielu ludzi uważa, że systemy typu Wing Chun czy Weng Chun z prowincji Guangdong 6 wywodzą się ze stylu białego żurawia. Są również ludzie, którzy zaprzeczają tej teorii, więc jakiś czas temu, bodajże w Foshan 7 odbyła się konferencja (dyskusja) na ten temat i konkluzja była taka, że wszystkie trzy znaki 8 mają wspólny rdzeń, który sięga aż do powiatu Yong Chun i systemu białego żurawia. We wspomnianej konferencji wzięły udział osoby, spośród których, niektórzy byli ludźmi zamożnymi, z pewnymi koneksjami. Dzięki temu byli w stanie przeprowadzić dociekliwe badania. Opierając się na nich można uznać tezę, z którą wyszli (za prawidłową), że bez względu na to jaka była nazwa, genealogicznie te wszystkie systemy wracają do źródła w postaci białego żurawia z Yong Chun. 1 鄭曉嶸, 鵬翔武術館會長 2 陳華順 ; 詠春, 永春 4 永春县 5 永春白鹤拳 6 廣東 7 佛山 8 詠春, 咏春, 永春
2 Kogo uważa się za założyciela stylu i jaka historia wiąże się z jego początkami? Powszechnie, za twórczynię systemu białego żurawia uważa się kobietę Fang Qi Niang, która urodziła się w roku (lub około roku) O Fang Qi Niang wiadomo tyle, że jej ojcem był prawdopodobnie nauczyciel sztuk walki, o których dzisiaj mówimy, że są to sztuki walki południowego Shaolin. Jej matka zmarła bardzo wcześnie, dlatego większość czasu spędzała z ojcem. Są trzy podstawowe legendy na temat tego, jak system baihe quan powstawał. Pierwsza z nich jest bardziej baśniowa. Mówi o tym, że do Fang Qi Niang nocami przylatywał żuraw i uczył ją tego systemu. Druga jest taka, że ona obserwując ruchy napotkanego żurawia, sama o te ruchy oparła swój system. Trzecia legenda, która egzystuje na Tajwanie, jest taka, że istniał taki człowiek związany organizacją tien ti huei, czyli organizacją nieba i ziemi, którego pseudonimem było imię Baihe czyli biały żuraw. Ludzie na Tajwanie uważają, że mogło być tak, że człowiek ten nauczył po prostu Fang Qi Niang tego systemu. Więc nie tyle żuraw jako zwierzę, co człowiek o pseudonimie biały żuraw. Ten człowiek określany pseudonimem biały żuraw był również założycielem organizacji nieba i ziemi, a ponieważ była to organizacja antyrządowa, to ludzie ćwiczący w tamtym czasie styl białego żurawia nie chcieli się przyznawać, nie chcieli być kojarzeni z tą organizacją i nie chcieli być kojarzeni z osobą białego żurawia, więc dla określenia swojego stylu używali poprostu nazwy yongchunquan czyli styl z Yong Chun. W tej chwili większość z nas opowiada się za nazywaniem naszego systemu (określaniem go) mianem białego żurawia, ale dodając przed tym nazwę Yong Chun, czyli nazwę powiatu i nazywamy go Yong Chun Baihe Quan, czyli biały żuraw z powiatu Yong Chun. Uważamy, że takie nazewnictwo jest najbardziej odpowiednie. Jakie są związki stylu z klasztorem lub stylami linii Shaolin (np. Shaolin Wuzu Quan)? Systemy określane mianem systemów z południowego Shaolin były generalnie do siebie bardzo zbliżone. Można wyodrębnić pięć głównych nurtów, z których jednym był biały żuraw. Powszechna historia na temat powstania Wuzu Quan jest taka, że jego założyciel zebrał techniki z pięciu różnych systemów, między innymi z białego żurawia i stworzył system o nazwie Wuzu Quan czyli "Pięść Pięciu Przodków". Stąd właśnie pochodzenie liczby 5 w nazwie tego stylu. Część technik w tym systemie są to techniki białego żurawia. Jak wygląda struktura systemu, co wchodzi w skład programu nauczania (formy ręczne, z bronią, qinna, qigong, taniec lwa)? Wszystkie wyodrębnione tutaj rzeczy, takie jak formy ręczne, formy z bronią, qinna, ćwiczenia qigong, taniec lwa, stanowią element ćwiczenia białego żurawia. Jakie jest znaczenie formy trzy bitwy w yongchun i w kungfu w ogóle? San Zhan 9, forma trzech bitew w systemie białego żurawia stanowi tak zwane muqin quan 10 czyli "Pięść Matkę". To jest forma podstawowa, na którą składają się najważniejsze elementy techniczne systemu białego żurawia. Mimo, że jest ona w swej konstrukcji bardzo prosta, to uważa się ją jednocześnie za najważniejszą i najtrudniejszą do opanowania w tym systemie. Na czym polega ten system, czy jest to rodzaj boksu, czy raczej metoda chwytów? Techniki uderzania, techniki qinna i techniki zapaśnicze, stanowią całość systemu białego żurawia i trudno jest wyodrębnić jakiś jeden konkretny sposób walki w tym zakresie. Czy techniki tego stylu są ćwiczone również na manekinach, a jeśli tak to jakich? W systemie białego żurawia, który trenujemy występuje manekin składający się z czternastu pali, na których ćwiczone są tak kroki, jak i techniki ręczne, które skorelowane są z 9 三戰 10 母親拳
3 technikami zawartymi w formach ręcznych bez manekinów. Są to pale wbite w ziemię. Jedynie pal środkowy różni się tym, że wystają z niego ramiona, ale nie tak jak w systemach Wing Chun, z którego ramiona wystaja do przodu i pod kątem. Tutaj ramiona wystają na boki. Na czym polega trening w parach, jaki zakres technik i form obejmuje? Są trzy podstawowe ćwiczenia w parach. Ich cel uzależniony jest od zastosowanych (różnych) elementów. Najbardziej istotne w tych ćwiczeniach są: ćwiczenie siły generowanej z pozycji, ćwiczenie koordynacji między dołem i górą ciała oraz wzmacnianie rąk. Czy w baihe techniki qinna posiadają oddzielne formy i jak wygląda ich trening? Techniki qinna zawarte są w formach. Nie ma osobnych form, które kładą nacisk jedynie na ten aspekt. Są one zawarte w poszczególnych sekwencjach systemu z tym, że trening w parach również rozwija umiejętności qinna. Czy w treningu yongchun wykorzystuje się pracę z obręczą? Nie ma nic takiego. Jakie są związki stylu z buddyzmem, taoizmem i konfucjanizmem? Ogólnie rzecz biorąc, wszystkie chińskie sztuki walki czerpią z tych trzech nurtów jednocześnie. Jak wygląda system stopni i system starszeństwa w szkole walki? Te relacje wewnątrz szkoły możnaby porównać do relacji jakie mają miejsce na przykład w firmach, gdzie jest jakiś zwierzchnik i jeśli ten zwierzchnik wykonuje swoją pracę dobrze, to grupa ludzi pracujących pod nim konsoliduje się i również dobrze pracuje. Jeśli on nie wykonuje swojej pracy dobrze to ta grupa z reguły się rozpada. Zależności pomiędzy braćmi (i siostrami) w szkole walki są ściśle związane z tym, jak swoją pracę wykonuje sifu, nauczyciel. Jeśli jest to dobry nauczyciel, to wspólnota trzyma się dobrze i działa jak rodzina. Kiedyś nie było stopni mistrzowskich, zostały one wprowadzone w roku Obecnie ma swoje zastosowanie system stopni duan 11. Stopnie duan były dawniej przyznawane jako dowód uznania przez organizacje rządowe. Natomiast w 2003 roku powstał system stopni duan wychodzący bezpośrednio ze środowiska organizacji białego żurawia z prowincji Fujian 12. Jestem jedną z osób, które są w tej chwili odpowiedzialne za przyznawanie stopni duan w systemie białego żurawia. Wśród organizacji nadających stopnie duan jest również organizacja rządowa, która spełnia funkcję nazwijmy to "ustawodawczą". Co oznaczają szarfy noszone w szkole walki oraz sposób noszenia przez kobiety i mężczyzn? Kiedyś szarfy służyły przede wszystkim do noszenia broni. W szkole yongchun baihe quan nie ma podziału na jakieś specjalne kolory. Zarówno w przypadku kobiet, jak i mężczyzn są one noszone w ten sam sposób. Czy w treningu baihe używa się długiej tyczki i noży motylkowych, a jeżeli tak to jakie aspekty to obejmuje? Jeśli chodzi o noże, wiele osób nazywa je nożami motylkowymi. W szkole białego żurawia używa się nazwy shuang dao 13, co znaczy para noży. Są one bardzo charakterystyczną bronią właśnie dla prowincji Fujian i Guangdong. W takiej formie (podwójnej broni) noże te nie występują w sztukach walki z żadnych innych prowincji. Jest to punkt wspólny pomiędzy szkołami Wing Chun i Weng Chun oraz stylami białego żurawia. Jeśli chodzi o techniki 11 段 12 福建 13 雙刀
4 długiego kija to zauważyłem, że te techniki są bardzo zbliżone czy wręcz takie same jak w systemie Wing Chun (Weng Chun). Jakie są związki yongchun baihe quan ze stylem luohan? Oba te systemy wywodzą się z prowincji Fujian i w tej chwili wchodzą w skład tak zwanego Shaolin Wuzu Quan czyli "Pięści Pięciu Przodków" z południowego Shaolin. Baihe Quan i Luohan Quan stanowią dwa z pięciu najważniejszych systemów, o których dzisiaj mówimy, że są to systemy z południowego Shaolin. Jakie inne style walki ćwiczone są w miejscowości Yong Chun, czy uprawiane są zachodnie sporty walki, takie jak boks oraz japońskie typu karate? Karate nie jest ćwiczone w Yong Chun, natomiast są ćwiczone inne sztuki walki. W Chinach bardzo popularne są takie formy walki jak koreańskie taekwondo 14. Jest bardzo dynamiczne i atrakcyjne. Najważniejszą sztuką walki w Yong Chun pozostaje jednak biały żuraw. Czy japońscy mistrzowie karate odwiedzali mistrzów baihe w celach szkoleniowych i kiedy miało to miejsce po raz pierwszy? Tak, ludzie ci przyjeżdżali do Yong Chun. Spotykałem się z nimi wielokrotnie. Po raz pierwszy taka wizyta miała miejsce w latach 80-tych ubiegłego wieku. Jakie korzyści mogą wynieść karatecy z nauki stylu yongchun? Ponieważ karate 15 wywodzi się z białego żurawia, wielu ludzi ćwiczących ten styl ma taką możliwość, aby poprzez trening białego żurawia badać początki swojego systemu. Czasem są to ludzie, którzy chcą spojrzeć w szerszej perspektywie na karate, którym się zajmują. Są to też ludzie, którzy chcą udoskonalić te techniki karate, które już ćwiczą. Tak jak w przypadku uczestników tego seminarium i sensei a Kwiecińskiego, są to ludzie, którzy są bardzo zafascynowani tymi wspólnymi elementami, z których często nie zdawali sobie wcześniej sprawy. Czy możliwa jest nauka tylko wybranych elementów systemu baihe quan? Żeby poznać praktyczne związki nie jest konieczna nauka całego systemu. Nie jest nawet konieczne ćwiczenie i opanowywanie wielu rzeczy. Ważne jest tutaj żeby trafić na dobrego nauczyciela, a dobry nauczyciel to taki, który chce nauczyć. Nie ukrywa wiedzy przed uczniami. Jeśli trafi się na nauczyciela, który tę wiedzę ukrywa, bądź sam nie rozumie jej do końca, no to możemy ćwiczyć przez 30 lat i tak nic nam to nie da. Czy osoby ćwiczące baihe quan w Chinach biorą udział w zawodach? Tak, osoby ćwiczące yongchun baihe quan startują w zawodach. Przede wszystkim w konkurencjach zwanych tradycyjnymi, to znaczy w formach ręcznych i w formach z bronią. Jaka jest Pana opinia na temat seminarium, w którym teraz uczestniczymy? Kiedy wyjeżdżałem do Polski cały czas obawiałem się tego, że ponieważ będą tutaj ludzie z karate tradycyjnego, historycznie związanego z shotokanem 16, to nie ma zbyt wielu związków z białym żurawiem i trening ten może nie przynieść specjalnych korzyści. Natomiast kiedy już tutaj dotarłem i zobaczyłem trening, byłem bardzo zdziwiony ponieważ sensei Kwieciński, to czego on uczy, jak pokazuje techniki, te podstawy, których on uczy są takie same jak w systemie białego żurawia. Byłem mile zaskoczony tym, że wielu ludzi było w stanie dosyć szybko opanować rzeczy, które im pokazywałem. Czy planowane są kolejne wizyty szkoleniowe w Polsce i jaki będzie ewentualny zakres nauczania? Jeśli tylko będą ludzie zainteresowani ćwiczeniem białego żurawia, skłonni zaprosić nas do 14 跆拳道 ; 태권도 15 空手 16 松涛館
5 Polski, to takiej oferty oczywiście nie odrzucimy. W zależności od sytuacji, od tego jak się sprawy ułożą, podejmiemy decyzję. Jeśli pojawi się zaproszenie i będziemy mogli przyjechać, to przyjedziemy. Jeśli chodzi o zakres nauczania, to będą to podstawy. Co chciałby Pan przekazać polskim praktykom yongchun kungfu? Życzę polskim braciom yongchun dużo zdrowia i pomyślności. Mam nadzieję, że Wasza przyszłość będzie świetlana. Mam też nadzieję, że będziecie mogli przyjechać do Yong Chun i tu badać korzenie systemu. Dziękuję za życzenia oraz możliwość przeprowadzenia wywiadu. Po zakończeniu naszej rozmowy, mistrz Zheng Xiaorong spisał cytowane powyżej słowa, skierowane do polskiego środowiska praktyków yongchun na oddzielnej karcie, która została zaprezentowana poniżej. Korzystając z okazji chciałbym podziękować Panu dr Januszowi Szymankiewiczowi za umożliwienie przeprowadzenia wywiadu z mistrzem Zheng Xiaorong w trakcie prowadzenia seminarium Yongchun Baihe Quan w Dojo Stara Wieś oraz Łukaszowi Pieczonce z Europejskiego Stowarzyszenia Ving Tsun, za podjęcie się tłumaczenia rozmowy z języka chińskiego na język polski. Sławomir Oleszek
Mistrz Lin Qing Duan Jego Droga i pouczenia
Mistrz Lin Qing Duan Jego Droga i pouczenia Lin Qing Duan urodził się w 1947 roku w powiecie Chan Lu, prowincji Fujian, w Chinach. Już od wczesnego dzieciństwa pasjonował się sztukami walki, których naukę
( 陈 荣 煌 ) wprowadzili ćwiczących w praktyczne. Str. 3
Stara Wieś - 2015r. Str. 2 Na początku tego reportażu należy wyjaśnić, co oznacza termin i pojęcie dojo ( 道 場 ). Otóż w języku japońskim jest to określenie, które przywołuje na myśl typowe sale do medytacji
CZERNICA 2013 LETNI OBÓZ TRENINGOWY GDYŃSKIEJ SZKOŁY SHAOLIN KUNG FU
1 CZERNICA 2013 LETNI OBÓZ TRENINGOWY GDYŃSKIEJ SZKOŁY SHAOLIN KUNG FU fot.1: Uczestnicy obozu treningowego. W dniach od 1 do 8 sierpnia 2013 roku w Ośrodku Wypoczynkowym CYRANKA w Czernicy, w pobliżu
II seminarium qigong z mistrzem Shi De Hongiem z klasztoru Shaolin w Polsce
II seminarium qigong z mistrzem Shi De Hongiem z klasztoru Shaolin w Polsce W dniach 24.04-3.05.2015 roku odbyło się w Warszawie II seminarium qigong z mistrzem Shi De Hongiem z klasztoru Shaolin. Mistrzowi
Senior instruktor Okinawan Goju-ryu Karate Do Polska 2/6
Instruktorzy! Ogólnopolskie Stowarzyszenie Okinawan Goju-ryu Karate Do Polska wraz z Bydgoskim Klubem mają zaszczyt zaprosić wszystkich sympatyków Tradycyjnego Okinawskiego Karate do wspólnego treningu
The Choy Lee Fut Kung Fu International Festival and Tournament 2009
The Choy Lee Fut Kung Fu International Festival and Tournament 2009 Data i miejsce: The Choy Lee Fut International Festival Europejskie seminarium z Wielkim Mistrzem Chen Yong Fa oraz zawody będzie odbywać
SHAOLIN WU XING QUAN Shaolińska Forma Walki Pięciu Zwierząt
1 SHAOLIN WU XING QUAN Shaolińska Forma Walki Pięciu Zwierząt Fot. 1. Mistrz Shi De Qiang praktykujący shaolińską Formę Pięciu Zwierząt ( fot. Guo Yin He, Chiny, marzec 2017). Historia Formy Pięciu Zwierząt
I WIZYTA MISTRZA SHI DE HONG Z KLASZTORU SHAOLIN W POLSCE
1 I WIZYTA MISTRZA SHI DE HONG Z KLASZTORU SHAOLIN W POLSCE W dniach 26.04-9.05 przebywał po raz pierwszy na zaproszenie Warszawskiej Grupy Shaolińskiego Qigong Mistrz Shi De Hong z Klasztoru Shaolin.
ZAGADNIENIA DO EGZAMINU NA STOPNIE UCZNIOWSKIE KICKBOXING
ZAGADNIENIA DO EGZAMINU NA STOPNIE UCZNIOWSKIE KICKBOXING 10. stopień uczniowski WIADOMOŚCI PODSTAWOWE Dyscyplina sportu, którą trenujemy to KICKBOXING. Kickboxing jest sportem walki, powstałym na bazie
Program Coachingu dla młodych osób
Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część
Mistrz Shi Yan Ao. starzy mistrzowie mówią "Shaolin pochodzi z ciszy medytacji" na zdjęciu mistrz Shi Yan Ao (foto Guo Yin He) Rafał Becker
Mistrz Shi Yan Ao Rafał Becker Warszawska Grupa Shaolińskiego Qigong www.shaolinqigong.pl starzy mistrzowie mówią "Shaolin pochodzi z ciszy medytacji" na zdjęciu mistrz Shi Yan Ao (foto Guo Yin He) na
Wielokrotny medalista Mistrzostw Polski i Europy.
Daniel Iwanek Daniel Iwanek - lat 30,żonaty,instruktor karate tradycyjnego w Biłgoraju, Puławach i Lublinie. Wieloletni propagator zdrowia, sportu, rekreacji dzieci, młodzieży i dorosłych. Wielokrotny
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI
JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć
WPROWADZENIE HISTORIA WING CHUN KUNG FU. Sławomir Pawłowski, Gdynia, 2000
Sławomir Pawłowski, Gdynia, 2000 Fot.1. Młodzi adepci klasztoru Shaolin podczas treningu grupowego. 1 WPROWADZENIE Istnieje wiele systemów kungfu sięgających swymi korzeniami słynnego klasztoru Shaolin.
Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej. największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne
Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne PLAKAT: WŁADYSŁAW PLUTA największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne Władysław
FOTOGALERIA Z OBCHODÓW TRZYDZIESTOLECIA DZIAŁALNOŚCI SEKCJI TAIJI QUAN W GDYNI ORAZ BENEFISU SI FU SŁAWOMIRA PAWŁOWSKIEGO
1 FOTOGALERIA Z OBCHODÓW TRZYDZIESTOLECIA DZIAŁALNOŚCI SEKCJI TAIJI QUAN W GDYNI ORAZ BENEFISU SI FU SŁAWOMIRA PAWŁOWSKIEGO Fot.1. Sławomir Pawłowski praktykujący formę taiji quan stylu Yang z użyciem
Tym razem w naszym cyklu spotkań z byłymi zawodowcami
Trenuje z nami bokser Maciej Zegan, mistrz Europy WBO Interkontynentalny w wadze lekkiej, mistrz świata WBF, wielokrotny międzynarodowy mistrz Polski, mistrz Polski juniorów i seniorów. Tym razem w naszym
Nazwa Opis Prowadzący Wymagania
Nazwa Opis Prowadzący Wymagania z elementami różnorodnych stylów. Uczestnicy Trening z trenerem siatkówki, który na co dzień przygotowuje drużyny ligowe do zawodów. Prowadzący nauczy, m.in.: - podstawowych
Shaolin Luohan Shi Ba Shou Shi I Lu
1 JEDENASTA FORMA KLASZTORNEGO SHAOLIŃSKIEGO STYLU WALKI OSIEMNASTU RĄK LUOHAN Shaolin Luohan Shi Ba Shou Shi I Lu Fot.1. Shi Su Gang si fu praktykujący jedenastą formę klasztornego stylu Osiemnastu Rąk
Chińskie, japońskie znaki
Chińskie, japońskie znaki Podstawowe znaki chińskie czy japońskie to dla Europejczyka czysta magia. Dzieje się tak dlatego, że ucząc się tego typu znaków, opieramy się na czymś, co nie pozwala nam pamiętać.
Mistrz Shi Yan Ao. starzy mistrzowie mówią "Shaolin pochodzi z ciszy medytacji" na zdjęciu mistrz Shi Yan Ao (foto Guo Yin He) Rafał Becker
Mistrz Shi Yan Ao Rafał Becker Warszawska Grupa Shaolińskiego Qigong www.shaolinqigong.pl starzy mistrzowie mówią "Shaolin pochodzi z ciszy medytacji" na zdjęciu mistrz Shi Yan Ao (foto Guo Yin He) na
Senior instruktor Okinawan Goju-ryu Karate Do w Polsce
Instruktorzy, Karatecy!!! Ogólnopolskie Stowarzyszenie Okinawan Goju-ryu Karate Do Polska wraz z Bydgoskim Klubem mają zaszczyt zaprosić wszystkich sympatyków Tradycyjnego Karate do wspólnego treningu
Pytania konkursowe. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo Wojtyłowie?
Pytania konkursowe 1. Podaj imię i nazwisko Jana Pawła II. 2. Podaj imię brata Karola Wojtyły. 3. Kim z zawodu był ojciec Karola Wojtyły i gdzie pracował? 4. Przy jakiej ulicy w Wadowicach mieszkali Państwo
WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ
WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ Witaj Św. Stanisławie, czy mogę z Tobą przeprowadzić wywiad? - Witam. Tak bardzo chętnie udzielę wywiadu. Gdzie i kiedy się urodziłeś? - Urodziłem się w Październiku 1550r.
Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.
Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia. Poniższy kwestionariusz został stworzony w ramach projektu AWAKE Starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu (ang. Aging With Active Knowledge and Experience),
LETNI OBÓZ TRENINGOWY Gdyńskiej Szkoły Shaolin Kung Fu Ranczo w Dolinie 2015
1 LETNI OBÓZ TRENINGOWY Gdyńskiej Szkoły Shaolin Kung Fu Ranczo w Dolinie 2015 Fot.1. Uczestnicy obozu treningowego. Wzorem lat ubiegłych, w lipcu 2015 roku odbył się letni obóz treningowy Gdyńskiej Szkoły
Moje karate. Jagna Malejka Kenshikai dojo
Jagna Malejka Kenshikai dojo Moje karate Przyjechałam do Japonii w 2011 roku, by podjąć pracę jako wykładowca na TUFS. Moi trenujący karate polscy przyjaciele powiedzieli, że koniecznie muszę spróbować
5 kroko w do poprawy szybkos ci uderzeń i wytrzymałos ci rąk
5 kroko w do poprawy szybkos ci uderzeń i wytrzymałos ci rąk 5 kroków do poprawy szybkości uderzeń i wytrzymałości rąk 1 krok - Kołowrotek Zauważyłem jak niektóre osoby ćwicząc sztuki walki mają problem
Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ. Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe
Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe Copyright by Paweł Kowalski & e-bookowo Projekt okładki: Paweł Kowalski ISBN 978-83-7859-269-3 Wydawca: Wydawnictwo
Mateusz Zarzecki Przedszkolne zabawy z elementami karate. Copyright by Wydawnictwo Psychoskok sp. z o. o. 2014 Copyright by Mateusz Zarzecki 2014
Mateusz Zarzecki Przedszkolne zabawy z elementami karate Wydawnictwo Psychoskok Konin 2014 Mateusz Zarzecki Przedszkolne zabawy z elementami karate Copyright by Wydawnictwo Psychoskok sp. z o. o. 2014
SZKOŁA W RUCHU PROJEKT MINISTERSWA EDUKACJI NARODOWEJ
SZKOŁA W RUCHU PROJEKT MINISTERSWA EDUKACJI NARODOWEJ Ogólnopolska akcja MEN Ćwiczyć każdy może OBSZARY DZIAŁAŃ NR 1 LEKCJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV - VI KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
W dniach od 2 do 5 lipca w Sosnowcu odbyło się najważniejsze od czterech lat międzynarodowe seminarium Shinkendo, Aikibujutsu i Bojutsu w Polsce.
W dniach od 2 do 5 lipca w Sosnowcu odbyło się najważniejsze od czterech lat międzynarodowe seminarium Shinkendo, Aikibujutsu i Bojutsu w Polsce. Na wagę owego wydarzenia wpłynęła nie tylko jego skala
WYNIKI BADANIA ILOŚCIOWEGO DOTYCZĄCEGO DEPRESJI DLA
WYNIKI BADANIA ILOŚCIOWEGO DOTYCZĄCEGO DEPRESJI DLA SPIS TREŚCI 1. Informacje o badaniu 2. Charakterystyka respondentów 3. Doświadczenia z depresją 4. Stopień poinformowania o depresji 5. Wiedza i wyobrażenia
Tradycyjne nauczanie Shaolin kung fu.
1 Tradycyjne nauczanie Shaolin kung fu. Nauczanie przez mnichów w klasztorze Shaolin od stuleci odbywa się wyłącznie poprzez osobisty przekaz z mistrza na ucznia. W przypadku wiedzy sekretnej, ma ono miejsce
Program zajęć szermierki tradycyjnej
Program zajęć szermierki tradycyjnej Termin realizacji programu: rok szkolny 2009/2010 Miejsce: Szkoły Fundacji Tutoria, ul. Zielona w Piasecznie i ul. Okrężna w Jazgarzewszczyźnie Wykonawca: Adam Szymczyk
Przemiana nauczycieli: W jaki sposób wspierać nauczycieli w pracy nad zmianą praktyki? dr John M. Fischer Uniwersytet Stanowy Bowling Green Ohio, USA
Przemiana nauczycieli: W jaki sposób wspierać nauczycieli w pracy nad zmianą praktyki? dr John M. Fischer Uniwersytet Stanowy Bowling Green Ohio, USA Jak wspieramy samodzielną refleksję i rozwój u nauczycieli?
a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,
IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji
a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf
Ankieta I Drogi Uczestniku! Witamy i cieszymy, że przyszedłeś na zajęcia w ramach Programu Kumulacja Aktywności. Chcemy aby program był powtarzany co roku dlatego ważne jest abyśmy dokładnie przeanalizowali
SPORTOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE
SPORTOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE - ogólne informacje Zajęcia sportowe skierowane są do wszystkich chętnych uczniów. Mimo tego, że są to lekcje nieobowiązkowe to dla osiągnięcia sukcesu duże znaczenie ma systematyczność,
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W POLSCE
TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W POLSCE Jesteśmy uczniami i nauczycielami Szkoły Podstawowej Nr 279 im. Batalionów Armii Krajowej Gustaw i Harnaś w Warszawie, stolicy Polski. Chcielibyśmy opowiedzieć
7. Pętle for. Przykłady
. Pętle for Przykłady.1. Bez użycia pętli while ani rekurencji, napisz program, który wypisze na ekran kolejne liczby naturalne od 0 do pewnego danego n. 5 int n; 6 cin >> n; 8 for (int i = 0; i
Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ
Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ Spis treści Wstęp 1. Małżeństwo jako dramat, czyli dlaczego współczesny świat nazywa ciebie singlem 2. Dlaczego nie potrafisz
FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )
FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko
Scenariusz projektu edukacyjnego Komputer bez tajemnic 5/I Tytuł: Komputer bez tajemnic
Scenariusz projektu edukacyjnego Komputer bez tajemnic 5/I Tytuł: Komputer bez tajemnic Klasa: Kształtowane kompetencje: Efekty kształcenia: Czas trwania: pierwsza - informatyczne - intrapersonalne i interpersonalne
Kata w Karate. Dla studentów karate
Kata w Karate Dla studentów karate Przedmowa Kata są esencją karate, są duchem karate. Kata to karate, karate to kata - w ten sposób najszybciej można by to sprecyzować. Gdy powstało karate ćwiczono tylko
Wszystko o sitelinkach w Google AdWords No prawie wszystko ;)
Wszystko o sitelinkach w Google AdWords No prawie wszystko ;) Rozszerzeń reklam Google AdWords jest coraz więcej rodzajów i są one coraz bardziej powszechnie używane. Szczególnie popularne są tzw. Sitelinki
Wskaźniki a tablice Wskaźniki i tablice są ze sobą w języku C++ ściśle związane. Aby się o tym przekonać wykonajmy cwiczenie.
Część XXII C++ w Wskaźniki a tablice Wskaźniki i tablice są ze sobą w języku C++ ściśle związane. Aby się o tym przekonać wykonajmy cwiczenie. Ćwiczenie 1 1. Utwórz nowy projekt w Dev C++ i zapisz go na
1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się
1 Informacja zwrotna IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 2 Informacja zwrotna dla nauczyciela 3 Światła drogowe Zielony daję sobie świetnie radę, wszystko rozumiem
Rolnictwo i śląska tradycja, czyli rozmowy w Głogówku
https://www. Rolnictwo i śląska tradycja, czyli rozmowy w Głogówku Autor: Mariusz Drożdż Data: 7 lutego 2019 Związek Śląskich Rolników to organizacja pozarządowa, politycznie niezależna, posiadająca status
Gra w palanta. Rysunek 1. Drużyna palanta z Łączy - lata 20-te XX wieku
Gra w palanta Gra w palanta ma w Polsce blisko 300 letnie bogate tradycje, jej początki sięgają bowiem XVII wieku. W XIX wieku była grą szerokich mas, a w początkach XX wieku weszła do programu szkół i
Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań
Sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań Terminy szkolenia 6-7 czerwiec 2016r., Kraków - Hotel Atrium 29-30 wrzesień 2016r., Wrocław - Hotel Novotel*** 21-22 listopad 2016r., Poznań - Mercure Poznań
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska
Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie
Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7. Zostawanie na miejscu
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7 Zostawanie na miejscu Zostawanie na miejscu Zostawanie na miejscu jest jedną z przydatniejszych komend, którą powinien opanować nasz pies. Pomaga zarówno podczas treningów
Startuje jedenasty sezon Marcin Gortat Camp
23-08-19 1/5 09.07.2018 14:23 Marcin Durasik / Wydział Sportu kategoria: Aktualności sportowe Poniedziałkowe zajęcia w Atlas Arenie zainaugurowały 11. edycję Marcin Gortat, czyli koszykarskich treningów
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Rozmowa ze sklepem przez telefon
Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam
Rozdział 2. Akordy podstawy Podstawowe akordy durowe i molowe (otwarte)
Rozdział 2. Akordy podstawy Podstawowe akordy durowe i molowe (otwarte) Poniżej znajdziesz pięć podstawowych akordów durowych oraz trzy podstawowe akordy molowe. Jeśli je zapamiętasz i nauczysz się sprawnie
znajdowały się różne instrukcje) to tak naprawdę definicja funkcji main.
Część XVI C++ Funkcje Jeśli nasz program rozrósł się już do kilkudziesięciu linijek, warto pomyśleć o jego podziale na mniejsze części. Poznajmy więc funkcje. Szybko się przekonamy, że funkcja to bardzo
Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności
Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności Interpretacja wyników w skali standaryzowanej W okresie nauki w szkole podstawowej dziecko będzie pisało standaryzowane sprawdziany umiejętności
Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
AKADEMIA REIKI REIKI DO REIKI DO 1
PROGRAM KURSU Z SERII AKADEMIA REIKI REIKI DO REIKI DO 1 Znacznie poszerzona wiedza z Reiki (dla wyjątkowo dociekliwych) W kursie Reiki Do 1 znajdziecie aktywności podstawowe takie, jak: lekcje, zadania,
ppłk mgr Miroslaw Kuświk Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu SAMOOBRONA SELF-DEFENSE
Prezentacje dobrych praktyk i inicjatyw ppłk mgr Miroslaw Kuświk Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu SAMOOBRONA SELF-DEFENSE Wychodząc naprzeciw dużemu
Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów. Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!!
Przed Wami znajduje się test złożony z 35 pytań. Do zdobycia jest 61 punktów Na rozwiązanie macie 60 minut. POWODZENIA!!! 1 1. Podaj imię i nazwisko burmistrza Gostynia i starosty Powiatu Gostyńskiego.
Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.
Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano
FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17
FESTIWAL NAUKI W GIMNAZJUM NR 17 Tegoroczny Festiwal Nauki odbył się w Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu. Pokazy dla uczniów, które zostały przeprowadzone, miały za zadanie pokazad,
instruktor prowadzący Sensei Eduardo Salas 9 DAN (Peru). STARA WIEŚ MAJA 2018
Kontynuując tradycję... Międzynarodowe Seminarium Tradycyjnego Karate-do instruktor prowadzący Sensei Eduardo Salas 9 DAN (Peru) STARA WIEŚ 11-13 MAJA 2018 W ramach obchodów 2018 Roku Dziedzictwa Senseia
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum
WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Rozmowa z Maciejem Kuleszą, menedżerem w firmie Brento organizującej Men Expert Survival Race 1
Bednarczyk M., Nessel K. (red.), Przedsiębiorczość w sporcie: zasady i praktyka, CeDeWu, 2016 Materiał dodatkowy do rozdziału 21: E-komunikacja marektingowa w organizacji sportowej www.turystyka.uj.edu.pl/przedsiebiorczosc-w-sporcie
KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM
ZAŁĄCZNIK NR 2.2 KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM ABSOLWENTÓW 1. W jakim stopniu studia spełniły Pana(i) oczekiwania? Zdecydowanie spełniły Raczej spełniły Trudno powiedzieć
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI
SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI [czas trwania wywiadu do 120 minut] Ogólne wskazówki odnośnie przeprowadzania wywiadu: Pytania
1 Uzależnienia jak ochronić siebie i bliskich Krzysztof Pilch
1 2 Spis treści Wprowadzenie......5 Rozdział I: Rodzaje uzależnień...... 7 Uzależnienia od substancji......8 Uzależnienia od czynności i zachowań.... 12 Cechy wspólne uzależnień.... 26 Rozdział II: Przyczyny
1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch
1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to
KONSPEKT LEKCJI WF KLASA II GIMNAZJUM
KONSPEKT LEKCJI WF KLASA II GIMNAZJUM Temat: Doskonalenie poznanych elementów techniczno-taktycznych: przyjęcie i prowadzenie piłki halowej + gra szkolna na śniegu. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W zakresie motoryczności
STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO WSPIERAMY PASJE
STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO 30 31 Zając, Przeloty, Dzik i Rogacz, byłem dwa razy wicemistrzem kraju, raz drugim wicemistrzem kraju i zdobyłem cztery odznaczenia Złoty Wawrzyn z Diamentem, czyli najwyższe
Radosław Kurach Świadomość emerytalna studentów wnioski z badania ankietowego
Radosław Kurach Świadomość emerytalna studentów wnioski z badania ankietowego Autor prezentacji chciałby podziękować Pani Kamili Olborskiej za zgodę na wykorzystanie w tej prezentacji danych pochodzą z
ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?
3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,
WYBRANE ŚRODKI TRENINGOWE Z PIŁKI NOŻNEJ DO ZASTOSOWANIA NA BOISKU ORLIK
WYBRANE ŚRODKI TRENINGOWE Z PIŁKI NOŻNEJ DO ZASTOSOWANIA NA BOISKU ORLIK Marcin Łazowski PUBLIKACJA WYDANA NA WARSZTATY METODYCZNO-SZKOLENIOWE pt. Gry i zabawy sportowe z elementami piłki nożnej na boisku
Szwedzki dla imigrantów
Szwedzki dla imigrantów Cel kształcenia Celem kształcenia w ramach kursu Szwedzki dla imigrantów (sfi) jest zapewnienie osobom dorosłym, które nie posiadają podstawowej znajomości języka szwedzkiego, możliwości
I T K F Q u a l i f i c a t i o n K u r s T e c h n i c z n y I T K F G a s s h u k u 2 0 1 0
Kontynuując tradycję... NAJWIĘKSZE ZGRUPOWANIE KARATE TRADYCYJNEGO ROKU! I T K F Q u a l i f i c a t i o n C a m p K u r s T e c h n i c z n y I T K F G a s s h u k u 2 0 1 0 III grupa: 15 lat i starsi,
Informatyka I: Instrukcja 4.2
Informatyka I: Instrukcja 4.2 1 Wskaźniki i referencje - bezboleśnie Nauczyliśmy się do tej pory, że funkcje w języku C mogą zwracać wartość. Co jednak, gdybyśmy chcieli napisać funkcję, która rozwiąże
Przykład konsultacji domu. Ten autentyczny przykład omawia znane kontrowersje
Przykład konsultacji domu Poniższy artykuł jest napisany przez Mistrza Josepha Yu i przetłumaczony przez Małgorzatę Gałkowską-Błądek. Oryginał znajduje się na stronie Mistrza Josepha Yu Ten autentyczny
Wywiad. Szkoły w Afryce. Materiał opracowany na potrzeby projektu PAH :,,Szkoła Humanitarna, realizowanego przez klasę dyplomatyczno - konsularną
Wywiad Szkoły w Afryce Materiał opracowany na potrzeby projektu PAH :,,Szkoła Humanitarna, realizowanego przez klasę dyplomatyczno - konsularną Klaudia Sochacka 2012/13 Szkoły w Afryce Para zamożnych Francuzów
Ocena integracji środowiska żołnierzy Narodowych Sił Rezerwowych 2013
por. rez. dr inż. Paweł Żuraw adiunkt Społecznej Akademii Nauk w Łodzi, Wydział Zamiejscowy w Świdnicy, żołnierz Narodowych Sił Rezerwowych w 10. Opolskiej Brygadzie Logistycznej Wyniki ankiety przeprowadzonej
Kobiety na wsi i ich święto
https://www. Kobiety na wsi i ich święto Autor: Mariusz Drożdż Data: 28 października 2018 Kobiety na wsi mogą od niedawna świętować Międzynarodowy Dzień Kobiet Wiejskich. To szczególne wydarzenie obchodzone
NAJCZĘSTSZE BŁĘDY POPEŁNIANE PODCZAS OCENIANIA
NAJCZĘSTSZE BŁĘDY POPEŁNIANE PODCZAS OCENIANIA 1. BŁĄD ATRYBUCJI Np. uczniom wyglądającym,,gorzej lub,,lepiej oczywiście w przekonaniu nauczyciela, przypisuje się niższe kompetencje intelektualne, złe
Styl życia kung-fu. Wywiad z Dariuszem Muraszko 28.10.2011r.
Styl życia kung-fu Wywiad z Dariuszem Muraszko 28.10.2011r. 1. Aneta Matyjaszek: Jak najkrócej zdefiniowałby Pan kung-fu? Dariusz Muraszko: Chińska sztuka walki. 2. A.M.: Co ją odróżnia od innych sztuk
ZAPIS STENOGRAFICZNY. Posiedzenie Komisji Budżetu i Finansów Publicznych (103.) w dniu 8 sierpnia 2013 r. VIII kadencja
ZAPIS STENOGRAFICZNY Posiedzenie Komisji Budżetu i Finansów Publicznych (103.) w dniu 8 sierpnia 2013 r. VIII kadencja Porządek obrad: 1. Rozpatrzenie wniosków zgłoszonych na 38. posiedzeniu Senatu do
Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności
Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności Broszura informacyjna dla rodziców W okresie nauki w szkole podstawowej dziecko będzie pisało standaryzowane sprawdziany umiejętności czytania
SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE
MŁODY LITERAT MALI ARTYŚCI SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE POLIGLOTA MŁODY MATEMATYK MATEMATYK Od 1 września 2012 roku w szkole realizowane są zajęcia edukacyjne w ramach projektu (realokacja)- wyrównanie szans
Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form
Materiały wypracowane w ramach projektu Szkoła Dialogu - projektu edukacyjnego Fundacji Form Nasze zajęcia w ramach Szkoły Dialogu odbyły się 27 i 28 kwietnia oraz 26 i 27 maja. Nauczyły nas one sporo
OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE
21.10.2016 OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA OCHRONA NIEMATERIALNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO POGRANICZA POLSKO CZESKIEGO ZAKOŃCZYLIŚMY PIERWSZY ETAP DZIAŁAŃ W PROJEKCIE Dzisiaj zakończył się pierwszy etap działań
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
6 godz. (edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, plastyczna) 2 godz. (prezentacja projektu i jego ocena)
SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/II Tytuł: Klasa: Kształtowane kompetencje: Efekty kształcenia: Szkoła dawniej i dziś druga - społeczne, - językowe, - matematyczne. Uczeń: - podaje temat projektu
SHAOLIN FENG BAI LIU GONG
1 SHAOLIN FENG BAI LIU GONG Shaoliński system qigong Podmuchów Wiatru Między Konarami Wierzb - część pierwsza - Fot. 1 Fot. 1. Shaoliński mnich Wielki Mistrz Shi De Yang praktykujący shaoliński qigong