Wielokrotny medalista Mistrzostw Polski i Europy.

Transkrypt

1 Daniel Iwanek Daniel Iwanek - lat 30,żonaty,instruktor karate tradycyjnego w Biłgoraju, Puławach i Lublinie. Wieloletni propagator zdrowia, sportu, rekreacji dzieci, młodzieży i dorosłych. Wielokrotny medalista Mistrzostw Polski i Europy. Zdobywca Pucharu Europy. Aktualny Mistrz Świata. Reprezentant Polski na Mistrzostwa Świata w Brazylii. W piętnastej edycji mistrzostw świata reprezentanci Polski wywalczyli łącznie siedem medali-1 złoty,4 srebrne i 2 brązowe. Iwanek, poza pierwszym miejscem w kumite indywidualnym, był również trzeci w kumite drużynowym.

2 Co to jest karate?

3 Karate - Jest to sztuka walki opracowana na Wyspach Riukiu ( teraz Okinawa) w Japonii. Rozwinięte przeszło tysiąc lat temu, jako forma walki bez użycia broni, z zastosowaniem naturalnych dla człowieka środków walki, tj. pięści, łokci, kolan, stóp i głowy, stało się szkołą hartowania charakterów, sposobem na doskonalenie cech psychicznych poprzez rygorystyczny trening cielesny. Jest drogą umożliwiającą osiągnięcie jedności ducha i ciała.

4 Karate powstało w Krolestwie Ryukyu 19 stuleciem przed jego połączeniem (aneksją) z Japonią. Zostało ono przywiezione do Japonii kontynentalnej w początku (we wczesnym) 20 wieku, podczas wymiany kulturalnej pomiędzy Japonią, a Ryukyu. W 1922 Japońskie Ministerstwo Edukacji zaprosiło Gichin Funakoshi do Tokyo, aby dał pokaz karate. W 1924 Uniwersytet Keio założył pierwszy uniwersytecki klub karate w Japonii i w 1932 roku, główny Japoński uniwersytecki klub karate. W dobie eskalacji japońskiego militaryzmu, nazwa została zmieniona na - oba są wymawiane karate - co oznacza, że Japończycy chcieli rozwijać walki w stylu japońskim

5 Po II wojnie światowej, Okinawa stała się ważnym miejscu wojskowych Stanów Zjednoczonych i karate stały się popularne wśród stacjonujących tam żołnierzy. Dzięki filmom z lat 1960 i 1970 zwiększyła się popularność karate. Szkoły Karate zaczęły pojawiać się na całym świecie,

6 Dla wielu praktyków, karate jest głębią filozoficzną praktyki. Karate uczy zasad etycznych i duchowych może mieć ogromne znaczenie dla jego zwolenników. Karate dzisiaj jest praktykowane do samodoskonalenia, ze względów kulturowych, do obrony, jak i sportu. Web Japonii (sponsorowany przez japońskie Ministerstwo Spraw Zagranicznych) twierdzi że istnieje praktyków karate na całym świecie.

7 Co to jest Karate Tradycyjne?

8 Karate tradycyjne, jako sztuka samoobrony, rozwijało się w Japonii przez wiele lat. Jego podstawa techniczna jest oparta na okinawskiej zasadzie to de, która z kolei opiera się na chonfa - chińskiej sztuce walki będącej formą samoobrony bez użycia broni. Podstawą filozoficzną karate tradycyjnego jest japońskie budo, które jest wspólne dla wielu japońskich sztuk walki. Ostatecznie, karate tradycyjne powstało w wyniku połączenia okinawskich form walki i japońskiej filozofii budo. Głównym pojęciem w strukturze technicznej karate tradycyjnego jest todome waza, czyli cios kończący, gdzie pojedyncza technika całkowicie unieszkodliwia przeciwnika. Ta wysoka sprawność techniczna czyni z karate tradycyjnego wielką sztukę. Karate tradycyjne daje najwyższej jakości korzyści fizyczne, ponieważ trening obejmuje dynamiczne użycie całego ciała. Karate tradycyjne nie tylko dąży do rozwoju całej osoby ale także ma korzystne działanie na stan umysłu i emocji, zapewniając całkowitą równowagę i stabilne emocje. Ostatecznym celem treningu w karate tradycyjnym nie jest tylko osiągnięcie perfekcji w sztuce walki, ale raczej całkowity rozwój ludzkiego charakteru tam, gdzie walka nie jest już potrzebna.

9 Daniel Iwanek w akcji

10 Daniel Iwanek w akcji

11 Daniel Iwanek w akcji

12 Wywiad z Danielem Iwankiem Wywiad przeprowadził Tomasz Pasicz

13 Daniel Iwanek w You Can Dance

14 Prasa o nim

15

16

17 Galeria

18 Pokaz Karate Dożynki Radawiec

19 Puchar Europy Lublin

20 Family Cup

21 Mistrzostwa Świata 2010 Wilno

22 Wydarzenie roku 2008

23 Konferencja XXX-lecia Karate Tradycyjnego

24 Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy

25 Praca wykonana przez: Uczniów klasy 2 b Gimnazjum 25 w Lublinie. Bartłomiej Tkaczyk Przemysław Opałka Paweł Golianek Tomasz Pasicz