Darmowy fragment
|
|
- Ksawery Barański
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Copyright by Fundacja Polsko-Niemieckie Pojednanie, Warszawa 2007 Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2007 Recenzenci: prof. UŚ, dr hab. Zygmunt Woźniczka mjr dr Karol Pawlak Redakcja wydawnicza: Daria Loska Projekt okładki: Ewa Beniak-Haremska Fundacja Polsko-Niemieckie Pojednanie Stiftung Polnisch-Deutsche Aussöhnung Fundacja Polsko-Niemieckie Pojednanie Warszawa, ul. Krucza 36 ISBN ISBN Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków, ul. Turniejowa 59/5 tel. (012) , fax (012) Wydanie I, Kraków 2007
3 Spis treści Słowo od Fundacji Polsko-Niemieckie Pojednanie... 7 Przedmowa... 9 Wstęp Rozdział I Organizacja więziennictwa na obszarze Trzeciej Rzeszy Rozdział II Organizacja więziennictwa na obszarze Śląska Rozdział III Więźniowie w samodzielnych zakładach egzekucyjnych Rozdział IV Egzekucja kar w śląskich więzieniach Aneks 1 Rozporządzenie o prawie karnym dla Polaków i Żydów na wschodnich ziemiach wcielonych z dnia r Aneks 2 Wykaz Ślązaków więzionych w więzieniach sądowych Bibliografia Wykaz nazw miejscowości polsko-niemiecki Wykaz nazw miejscowości niemiecko-polski Wykaz skrótów Outline Zusammenfassung
4 Słowo od Fundacji Polsko-Niemieckie Pojednanie Trudno przecenić rolę działalności edukacyjnej i naukowo-badawczej, której celem jest pogłębianie i propagowanie wiedzy na temat drugiej wojny światowej i okresu okupacji niemieckiej w Polsce. Przeszło sześćdziesiąt lat po wojnie wciąż nie brakuje tematów zbyt słabo jeszcze zbadanych przez historyków, a szerszej opinii publicznej w ogóle nieznanych. Fundacja Polsko-Niemieckie Pojednanie ma swój istotny wkład w propagowanie wiedzy o charakterze niemieckiej okupacji poprzez wydawanie książek, organizowanie wystaw, spotkań z młodzieżą oraz międzynarodowych konferencji poświęconych m.in. losom byłych robotników niewolniczych i przymusowych Trzeciej Rzeszy z Polski. Praca niewolnicza więźniów obozów koncentracyjnych i gett, ciężkich więzień, obozów pracy wychowawczej, obozów dla jeńców wojennych i innych miejsc uwięzienia jest jednym z tych aspektów drugiej wojny światowej, o którym powszechna wiedza jest zdecydowanie zbyt mała. Opracowanie Andrzeja Kurka dotyczy właśnie tej tematyki. Na przykładzie niemieckich więzień sądowych na Śląsku Autor ukazuje funkcjonowanie systemu więziennictwa hitlerowskiego, będącego częścią aparatu państwa totalitarnego, który służył jako narzędzie polityki terroru, wynarodowienia, a w końcu eksterminacji narodu polskiego. Większość osadzonych stanowiły cywilne ofiary nazistowskiego wymiaru sprawiedliwości różnych narodowości przede wszystkim polskiej, żydowskiej i niemieckiej. Do więzień tych trafiali członkowie polskiego ruchu oporu na Śląsku. Określenie wymiar sprawiedliwości brzmi tu jednocześnie groteskowo i strasznie, gdy weźmiemy pod uwagę dramatyczną sytuację więźniów poddawanych torturom, umierających z głodu, chorób, fizycznego wycieńczenia, ofiar pospiesznych egzekucji.
5 8 Słowo od Fundacji Polsko-Niemieckie Pojednanie Cieszę się, że Fundacja Polsko-Niemieckie Pojednanie może się przyczynić do oddania w ręce Czytelników książki ciekawej i wartościowej, w której Autor przedstawił wiele nowych faktów dotyczących hitlerowskiego więziennictwa na Śląsku i tragicznych losów skazanych. To rzetelne i kompleksowe opracowanie, które z pewnością zainteresuje nie tylko specjalistów z dziedziny penitencjarystyki i resocjalizacji, ale także wszystkie osoby interesujące się historią drugiej wojny światowej i dziejami Śląska. Mariusz Muszyński Przewodniczący Zarządu Fundacji Polsko-Niemieckie Pojednanie
6 Przedmowa Wydawnictwo oddaje do rąk Czytelników interesującą książkę. Więzienie jako miejsce odosobnienia, jako instytucja, jako miejsce odbywania kary budziło i budzi w nas mieszane uczucia. Stąd namawianie Czytelników do sięgnięcia po książkę o więzieniach jest, jak może się wydawać, rzeczą ryzykowną. Trzeba jednak uwzględnić kwestię okresu i miejsca, których książka dotyczy, oraz zamkniętych w nich ludzi ofiar hitlerowskiego wymiaru sprawiedliwości, których jedyną winą było nieraz to, że myśleli inaczej, że przeciwstawiali się nazistowskiej ideologii. Z książki dowiadujemy się o tragicznych losach wielu więźniów, różnych narodowości, w tym w dużej mierze Polaków, członków organizacji polskich ze Śląska, uczestników ruchu oporu. Może nasuwać się pytanie: czy w ponad 60 lat po zakończeniu drugiej wojny światowej książka o tej treści może zainteresować Czytelnika? Wydaje się, że jak długo będą nas interesować tragiczne losy ludzi, jak długo nie będziemy na nie obojętni, tak długo będziemy zabiegać, aby takie dramaty się nie powtórzyły. Książka jest potrzebna, daje nam uporządkowaną i zweryfikowaną wiedzę o organizacji więziennictwa na Śląsku i często o więzieniach na obszarach wcielonych do Rzeszy Niemieckiej, ujawnia wiele nowych, nieznanych dotychczas faktów jedne dotyczą dziejów więzień, inne zagadnień architektonicznych, nazwisk naczelników, rodzaju wykonywanych kar, miejsc egzekucji. Szczególnie interesujące są fragmenty dotyczące ostatnich dni przed wyzwalaniem więzień i końcem wojny, pośpiesznych egzekucji i dramatycznych ewakuacji więźniów, w czasie których więźniowie umierali z głodu, zimna, chorób i braku sił, a inni byli rozstrzeliwani przez swoich oprawców. Opracowanie wykracza poza teren Śląska i uwzględnia też wiedzę o systemie więziennictwa w Rzeszy Niemieckiej w czasie drugiej wojny świato-
7 10 Przedmowa wej. Więziennictwo to było jednym z ogniw aparatu represji nazistowskiego państwa. Nie można bowiem opisać istoty państwa totalitarnego, jakim była Trzecia Rzesza, bez poznania systemu więziennictwa sądowego. Książka ma dwie warstwy: pierwszą, ukazującą machinę i funkcjonowanie więziennictwa hitlerowskiego na terenie Śląska i Trzeciej Rzeszy, z całym jego wyrachowaniem, precyzją działania, brutalnością, i drugą ludzką, mówiącą o losie i dramacie więźniów. Książka ta jest potrzebna, aby przywołać w społecznej pamięci ważne fakty. Ważne dlatego, że w niektórych krajach po latach próbuje się zacierać granicę między prześladowcami, oprawcami i ich ofiarami. Praca oparta jest na niezwykle rzetelnej kwerendzie archiwaliów austriackich, niemieckich i polskich, a także krytycznej analizie dotychczasowego piśmiennictwa. Na uwagę zasługuje szerokie i bogate udokumentowanie opisywanych faktów. Książka skierowana jest do specjalistów zajmujących się penitencjarystyką, resocjalizacją, dziejami więziennictwa, dziejami Śląska i historyków drugiej wojny światowej. Zdaniem recenzentów, opracowanie to stanowi niewątpliwe osiągnięcie Autora. Przedstawił na szerszym tle całościowy obraz śląskiego więziennictwa w czasach Trzeciej Rzeszy, wydobył na światło dzienne wiele, niemal sensacyjnych, wątków, trafnie ocenił działalność więzień, nie pomijając przy tym losów ludzi. Pragnę zwrócić uwagę na fakt, że polecana praca jest kolejną książką Autora, posiadającego już znaczny dorobek w tym zakresie, opublikowany na łamach polskich i zagranicznych pism specjalistycznych zajmujących się problemami resocjalizacji i historii więziennictwa. Prof. UO, dr hab. Zenon Jasiński
8 Wstęp Wiedza o drugiej wojnie światowej jest coraz gruntowniejsza. Wielu badaczy od momentu jej zakończenia podejmowało analizę różnych aspektów z nią związanych. Wśród nich były także osoby zajmujące się funkcjonowaniem niemieckiego wymiaru sprawiedliwości, który pozostając na usługach nazistowskiego reżimu, uzupełniał niejednokrotnie jego zbrodnicze funkcje. Dotychczas prowadzone badania koncentrowały się m.in. na ukazywaniu jego roli w systemie represji karnej Trzeciej Rzeszy, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów formalnoprawnych. W opracowaniach polskich omawiany temat skupiał się wokół następujących osób: A. Konieczny, C. Madajczyk, K. M. Pospieszalski, M. Cygański, F. Ryszka, C. Łuczak, S. Nawrocki, E. Serwański, W. Jastrzębski 1. W po- 1 Do najważniejszych należą prace: A. Konieczny, Pod rządami wojennego prawa karnego Trzeciej Rzeszy. Górny Śląsk , Warszawa 1972; C. Madajczyk, Faszyzm i okupacje Wykonywanie okupacji przez państwa Osi w Europie, t. I II, Poznań ; tenże, Generalna Gubernia w planach hitlerowskich, Warszawa 1961; tenże, Generalplan Ost, Poznań 1962; tenże, Polityka III Rzeszy w okupowanej Polsce, t. I II, Warszawa 1970; K. M. Pospieszalski, Hitlerowskie prawo okupacyjne w Polsce, cz. I: Ziemie wcielone, cz. II: Generalna Gubernia. Wybór dokumentów i próba syntezy, Poznań 1952, 1958; tenże, Polska pod niemieckim prawem (Ziemie Zachodnie), Poznań 1946; M. Cygański, Terror i zbrodnie SS w okupowanych krajach Europy Środkowej w latach , Opole 1994; tenże, Z dziejów okupacji hitlerowskiej w Łodzi, Łódź 1965; tenże, SS w polityce zagranicznej III Rzeszy w latach , Warszawa Wrocław 1975; F. Ryszka, Państwo stanu wyjątkowego. Rzecz o systemie państwa i prawa Trzeciej Rzeszy, Wrocław 1985; tenże, Historia, polityka, państwo. Wybór studiów, t. 1, Toruń 2002; tenże, Noc i mgła. Niemcy w okresie hitlerowskim, Warszawa 1997; C. Łuczak, Dyskryminacja Polaków w Wielkopolsce w okresie okupacji hitlerowskiej. Wybór źródeł, Poznań 1966; tenże, Kraj Warty studium historyczno-gospodarcze okupacji hitlerowskiej, Poznań 1972; tenże, Polityka ludnościowa i ekonomiczna hitlerowskich Niemiec w okupowanej Polsce, Poznań 1979; tenże, Polska i Polacy w drugiej wojnie światowej, Poznań 1993; tenże, Od pierwszej do ostatniej godziny wojny światowej. Dzieje Polski i Polaków, Poznań 1995; tenże, Pod niemieckim jarzmem (Kraj Warty ), Poznań 1996; S. Nawrocki, Policja hitlerowska w tzw. Kraju Warty , Poznań 1970; tenże, Terror policyjny w Kraju Warty , Poznań 1973; E. Serwański, Obóz
9 12 Wstęp dejmowanych pracach badacze starali się przede wszystkim ukazać prawne i polityczne oblicze funkcjonowania hitlerowskiego systemu represji karnej. W badaniach opierali się na przedstawieniu wyników poszukiwań oraz kwerend archiwalnych, przeprowadzanych niejednokrotnie w trudno dostępnym materiale. Uzupełnieniem podejmowanych opracowań poświęconych aspektom formalnoprawnym były również prace poświęcone strukturze, organizacji i funkcjonowaniu hitlerowskiego więziennictwa sądowego, które podlegało Ministerstwu Sprawiedliwości Rzeszy. Można dziś wymienić przynajmniej kilka prac opisujących to zagadnienie. Do najważniejszych z nich należą opracowania K. Joncy, A. Koniecznego, A. Szefera, J. Adamskiej, C. Pilichowskiego, K. Ciechanowskiego, W. Kowalskiego, K. Pawlaka 2. W literaturze światowej natomiast zwracają uwagę m.in. prace następujących autorów: N. Wachsmann, P. Plattner, M. Habicht, J. Gernot, W. Manoschek, K. Naumann, H. J. Nicke, F. Pingel, H. D. Quedenfeld, G. Rusch i O. Kirchheimer, M. Viebig 3. zagłady w Chełmnie nad Nerem , Poznań 1964; tenże, Wielkopolska w cieniu swastyki, Warszawa 1970; W. Jastrzębski, Terror i zbrodnia. Eksterminacja ludności polskiej i żydowskiej w rejencji bydgoskiej w latach , Warszawa K. Jonca, Egzekucje czechosłowackich skazańców we Wrocławiu , Studia Śląskie 1978, t. 33; tenże, Realizacja dekretu Noc i mgła na Śląsku , Studia Śląskie 1977, t. 32; A. Konieczny, Hitlerowskie więzienie karne we Wrocławiu w latach [w:] W kręgu dziejów wymiaru sprawiedliwości. Materiały III konferencji historyków państwa i prawa. Karłów r., red. P. Jurek, Wrocław Kolonia 2000; tenże, Więzienie karne w Kłodzku w latach II wojny światowej, Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka 1974, nr 3; A. Szefer, Więzienia hitlerowskie na Śląsku, w Zagłębiu Dąbrowskim i w Częstochowie, Katowice 1983; J. Adamska, Organizacja więzień i aresztów sądowych na ziemiach polskich wchodzących w skład III Rzeszy w latach , Biuletyn Głównej Komisji Badania Zbrodni Hitlerowskich w Polsce 1979, t. 29; taż, Organizacja więzień sądowych na terenie Generalnego Gubernatorstwa, Zeszyty Majdanka 1987, t. XII; C. Pilichowski, Obozy hitlerowskie na ziemiach polskich Informator encyklopedyczny, Warszawa 1979; K. Ciechanowski, Sądownictwo i więziennictwo na terenie Pomorza Gdańskiego w latach [w:] Sympozjum Hitlerowskie sądownictwo, więziennictwo i obozy w Okręgu Rzeszy Gdańsk-Prusy Zachodnie , Sztutowo 1976; W. Kowalski, Dwie strony krat. Z historii więzienia w Gdańsku, Gdańsk 2003; K. Pawlak, Za kratami więzień i drutami obozów, Kalisz Wartościowe prace K. Pawlaka dotyczące historii polskiego więziennictwa ujmują zagadnienie poza okresem, w którym więziennictwo umiejscowione było na terenie Rzeszy. 3 N. Wachsmann, Hitler s prisons. Legal terror in Nazi Germany, New Haven 2004; P. Plattner, Das Zuchthaus. Eine Ausstellung über das Faschistische Zuchthaus Brandenburg, Berlin 1990; M. Habicht, Zuchthaus Waldheim Haftbedingungen und antifaschistischer Kampf, Berlin 1988; J. Gernot, Die deutsche Gefängnispresse in Vergangenheit
10 Wstęp 13 Z dotychczasowych prac prowadzonych przez polskich badaczy najbardziej wiarygodne studia, bo oparte na dokumentach źródłowych znajdujących się w Institut für Zeitgeschichte w Monachium, przeprowadził F. Ryszka. Jego praca stanowi bezsprzeczny przykład analizy funkcjonowania systemu prawno-politycznego państwa niemieckiego za czasów Hitlera, a jednocześnie jedno z najważniejszych opracowań dla badania zarówno historii państwa, jak i historii prawa w interesującym nas okresie. Pośród badaczy niemieckich nie wszyscy jednak potrafili właściwie dostrzec naukową wartość przywołanego opracowania. W dwuznaczny sposób wypowiadał się o tej publikacji m.in. profesor prawa konstytucyjnego na uniwersytecie w Giessen Helmut Ridder. Z jednej strony wymieniał je pośród użytecznych i ogólnych opracowań, z drugiej zaś poddawał krytyce, zarzucając opracowaniu F. Ryszki intencje instrumentalne opierające się o tendencje zimnowojenne 4. Takie poglądy, wygłaszane przez niektórych przedstawicieli świata nauki, powodować mogą po latach zacieranie się granicy między prześladowcami, oprawcami a ich ofiarami. Żaden jednak z polskich badaczy, dokonując analizy hitlerowskiego wymiaru sprawiedliwości oraz niemieckiego więziennictwa sądowego, nie odwoływał się do zachowanych materiałów zawartych w Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstandes w Wiedniu. Wielu nie dotarło do ważnych dokumentów źródłowych, jakie dla podjętego tematu znajdują się w Bundesarchiv w Berlinie, czy też w Institut für Zeitgeschichte w Monachium. W niniejszej pracy nie odniesiono się do innych miejsc odosobnienia, takich jak np.: obozy koncentracyjne (Konzentrationslager), obozy pracy przymusowej (Arbeitslager), obozy jenieckie (Kriegsgefangenenlager), obozy und Gegenwart, Stuttgart 1971; W. Manoschek, Opfer der NS-Militärjustiz. Urteilspraxis-Strafvollzug-Entschädigungspolitik in Österreich, Wien 2003; K. Naumann, Gefängnis und Gesellschaft. Freiheitsentzung in Deutschland in Wissenschaft und Praxis , Münster 2006; H. J. Nicke, In Ketten durch Klosterstraβe. Leben und Kampf eingekerter Antifaschisten im Zuchthaus Luckau, Berlin 1986; F. Pingel, Häftlinge unter SS-Herrschaft, Hamburg 1978; H. D. Quedenfeld, Der Strafvollzug in der Gesetzgebung des Reiches, des Bundes und der Länder, Tübingen 1971; G. Rusche, O. Kirchheimer, Sozialstruktur und Strafvollzug, Frankfurt am Main 1981; M. Viebig, Das Zuchthaus Halle (Saale als Richtstätte der nationalsozialistischen Justiz 1942 bis 1945), Magdeburg Prawdą jest, że prof. Ryszka widział jedynie, jak to sam określił, rolę reakcji niemieckiej w utorowaniu drogi do władzy Hitlerowi, nie dostrzegając roli lewicy, i w tym, ale wyłącznie w tym sensie krytyka tej niezwykle cennej pracy jest słuszna.
Niemieckie więzienia sądowe na Śląsku w czasach Trzeciej Rzeszy
Niemieckie więzienia sądowe na Śląsku w czasach Trzeciej Rzeszy Andrzej Kurek Niemieckie więzienia sądowe na Śląsku w czasach Trzeciej Rzeszy Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2007 Copyright by Fundacja
Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum OKUPACJA NIEMIECKA ZIEM POLSKICH
Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum OKUPACJA NIEMIECKA ZIEM POLSKICH Wykorzystanie programu multimedialnego Historia Świata i Polski 1914-1948, Wojny światowe mgr Maria Kosterkiewicz Gimnazjum nr 12
Między Wehrmachtem a SS Jeńcy wojenni w niemieckich obozach koncentracyjnych
Centralne Muzeum Jeńców Wojennych w Łambinowicach-Opolu Między Wehrmachtem a SS Jeńcy wojenni w niemieckich obozach koncentracyjnych pod redakcją naukową Violetty Rezler-Wasielewskiej Opole 2010 Wstęp
Scenariusz warsztatów dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Scenariusz warsztatów dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych Czas trwania: 90 minut Grupa docelowa: uczniowie szkół ponadgimnazjalnych (15-30 osób) Scenariusz warsztatów realizowany jest w oparciu o projekcję
Małgorzata Grabowska Katarzyna Panius Łukasz Kępski Malte Mansholt. Potulice jedno miejsce, dwie pamięci. Przewodnik po Miejscu Pamięci Potulice
Małgorzata Grabowska Katarzyna Panius Łukasz Kępski Malte Mansholt Potulice jedno miejsce, dwie pamięci Przewodnik po Miejscu Pamięci Potulice Oldenburg Toruń 2009 1. Hitlerowski kompleks obozowy Potulice
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,
Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939
Spis treści str. 10 str. 12.12 str. 20 sir. 21 Wprowadzenie Wstęp Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa
Praca w narodowosocjalistycznych gettach
Praca w narodowosocjalistycznych gettach Deutsches Historisches Institut & Żydowski Instytut Historyczny Termin: 3 i 4 grudnia 2010 r. Ofiarą narodowosocjalistycznej polityki ekspansji i eksterminacji
Dorobek wydawniczy pracowników Instytutu Prawa i Administracji za rok 2011
PWSZ IPiA STUDIA LUBUSKIE Tom VIII Sulechów 2012 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Sulechowie Dorobek wydawniczy pracowników Instytutu Prawa i Administracji za rok 2011 Paweł Kacprzak Die Zwangsaussiedlung
Pedagogika autorytarna. Geneza, modele, przemiany
Pedagogika autorytarna Geneza, modele, przemiany Małgorzata Kosiorek Pedagogika autorytarna Geneza, modele, przemiany Oicyna Wydawnicza Impuls Kraków 2007 Copyright by Oicyna Wydawnicza Impuls, Kraków
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce 1764-1989 Spis treści Do Czytelnika..... 11 Przedmowa....... 13 Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw
-w Wprowadzenie 12 Wstęp
Spis treści -w Wprowadzenie 12 Wstęp str. 12 str. 20 str. 21 Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa
musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert
IDEA Ośrodek Badań nad Totalitaryzmami im. Witolda Pileckiego służy pogłębieniu refleksji nad polskim doświadczeniem konfrontacji z dwoma totalitaryzmami nazistowskim i komunistycznym. Został powołany
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE 1764-1989 Autor: Wojciech Witkowski Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw nowożytnej Europy 1.1. Pojęcie administracji i biurokracji 1.2.
Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości. redakcja Andrzej Paczkowski
Rozliczanie totalitarnej przeszłości: zbrodnie, kolaboracja i symbole przeszłości redakcja Andrzej Paczkowski Instytut Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk Warszawa 2017 Kara-pamiec-polityka 2.indb
GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.
Sprawdzian nr 6 Rozdział VI. II wojna światowa GRUPA A 1. Oblicz, ile lat minęło od: odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego. 6 zakończenia I wojny światowej
8 grudnia 1941 roku do niemieckiego ośrodka zagłady w Kulmhof (Chełmno nad Nerem) przybył pierwszy transport więźniów.
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://www.pamiec.pl/pa/kalendarium-1/13081,8-grudnia-1941-roku-do-niemieckiego-osrodka-zaglady-w-kulmhof-chelmnonad-nerem-.html Wygenerowano: Wtorek, 5 lipca
PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)
2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje
1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.
1. Publikacje książkowe * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ 1945-1957, Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s. 142, * Światowa Federacja Związków Zawodowych 1945-1985,
ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W OKRESIE II WOJNY ŚWIATOWEJ
ŚCIEŻKA EDUKACYJNO - HISTORYCZNA PRZYGOTOWANA PRZEZ UCZNIÓW KL. I LA XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W SZCZECINIE ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 2 Liczba godzin do wypracowania
II WOJNA ŚWIATOWA. ZAGŁADA
II WOJNA ŚWIATOWA. ZAGŁADA Scenariusz lekcji do filmu edukacyjnego Noc w galerii II WOJNA ŚWIATOWA. ZAGŁADA. CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE 2 Czas pracy: 45 minut. Materiały i środki dydaktyczne: film Noc w galerii,
Obchody 73. rocznicy likwidacji Litzmannstadt Getto
20-09-17 1/10 Litzmannstadt Getto 29.08.2017 16:38 Agnieszka Łuczak / BPKSiT kategoria: Tożsamość i tradycja Miasto Modlitwy za zmarłych, którzy zginęli w getcie i obozach zagłady, a następnie Marsz Pamięci
Efektywno ć gier dydaktycznych w procesie kształcenia
Efektywno ć gier dydaktycznych w procesie kształcenia Roman Król Efektywno ć gier dydaktycznych w procesie kształcenia Ofi cyna Wydawnicza Impuls Kraków 2007 Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków
Konferencja naukowa Struktury zbrodni. Nowe kierunki badań nad zbrodniami Trzeciej Rzeszy Katowice, 22 23 października 2013
Konferencja naukowa Struktury zbrodni. Nowe kierunki badań nad zbrodniami Trzeciej Rzeszy Katowice, 22 23 października 2013 W siedzibie Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej, przy ul. Bankowej
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://pamiec.pl/pa/fotokronika-ipn/14487,historyczne-konwersatorium-objazdowe-dla-uczestnikow-konkursu-nie-liczby-wi dze-a.html Wygenerowano: Niedziela, 15 stycznia
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Nie potrafi wymienić
OBOZY ZAGŁADY i ZBRODNIE HITLEROWSKIE
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bydgoszczy FILIA w INOWROCŁAWIU ul. Narutowicza 47 tel. (052) 357-44-09 e-mail: bpino@poczta.fm OBOZY ZAGŁADY i ZBRODNIE HITLEROWSKIE W LATACH II WOJNY ŚWIATOWEJ. bibliografia
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN
Pamięć.pl - portal edukacyjny IPN Źródło: http://pamiec.pl/pa/kalendarium-1/14061,2-sierpnia-1940-roku-sformowano-slynny-polski-dywizjon-mysliwski-303-sluzacy-w -n.html Wygenerowano: Piątek, 2 września
Zamość Rotunda Muzeum Martyrologii Zamojszczyzny
Zamość Historia Miejsce upamiętnienia zbrodni niemieckich w dawnej działobitni twierdzy zamojskiej, zwanej Rotundą, przy ul. Męczenników Rotundy [na lewo za Bramą Szczebrzeską [ul. Szczebrzeska]. Po kampanii
Źródła, dokumenty do dziejów Narodowej Demokracji Romana Dmowskiego
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Źródła, dokumenty do dziejów Narodowej Demokracji Romana Dmowskiego zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis Kielce 2009
Krajna w czasach eksterminacji
Województwo Kujawsko-Pomorskie www.szklakipamieci.kujawsko-pomorskie.pl Szlak męczeństwa - II wojna światowa Egzekucja w Rudzkim Moście k. Tucholi w 1939 r Miejsca: Nakło, Paterek k. Nakła, Radzim, Karolewo,
- Temat: Europejska polityka Rosji u progu XXI wieku Kierownik tematu: prof. dr hab. Bogdan Łomiński
Informacje ogólne Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu Śląskiego powstał w 1975 roku. Na dzień 30 listopada 2000 roku w Instytucie zatrudnionych było (w przeliczeniu na pełne etaty)
Przyczynki do gospodarki niemieckiej w latach 1939-1945, Poznań 1949, s. 72, 73, 76-77.
INFORMACJA DO INWENTARZA ZESPOŁU: ZARZĄD NIERUCHOMOŚCI GŁÓWNEGO URZĘDU POWIERNICZEGO WSCHÓD EKSPOZYTURA W ŁODZI GRUNDSTÜCKGESELLSCHAFT DER HAUPTTREUHANDSTELLE OST ZWEIGSTELLE LITZMANNSTADT 1940 1945 Z
Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR
Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR Seria Współczesne Społeczeństwo Polskie wobec Przeszłości tom VII Redaktor naukowy serii: prof. dr hab. Andrzej Szpociński Recenzent: prof. dr hab. Jan Jacek Bruski Redaktor
I. REGULAMIN Niniejszy Regulamin jest jedynym dokumentem, który określa zasady przeprowadzenia konkursu dla wolontariuszy Fundacji Świat na Tak.
1 Regulamin konkursu Razem lepiej dla wolontariuszy Fundacji Świat na Tak organizowanego przez Fundację Polsko-Niemieckie Pojednanie i Fundację Świat na Tak I. REGULAMIN Niniejszy Regulamin jest jedynym
Sebastian Tabo³. Istota czytania
Istota czytania 1 2 Sebastian Tabo³ Istota czytania Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2005 3 Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2005 Recenzent: Dr Maria Węglińska Redakcja wydawnicza: Agnieszka
Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności
Problemy współczesności Obecnie przeżywamy okres, w którym ludzkość znalazła się w stadium dotychczas nieznanych, wielkich problemów cywilizacyjnych. Jesteśmy świadkami nagromadzenia się przeróżnych trudności,
MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 16 grudnia 2015 r. Poz. 59 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1)
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO Warszawa, dnia 16 grudnia 2015 r. Poz. 59 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 16 grudnia 2015 r. w sprawie nadania
Dostarczenie uczniom wiedzy na temat kultury żydowskiej Przekazanie wiedzy na temat Holocaustu
Dostarczenie uczniom wiedzy na temat kultury żydowskiej Przekazanie wiedzy na temat Holocaustu Uczestniczyliśmy w dodatkowych zajęciach na temat historii i kultury Żydów. Wzięliśmy udział w obchodach Międzynarodowego
Zbiory kartograficzne Część 1
Nr 20/2018 08 02 18 Zbiory kartograficzne Część 1 Autor: Bogumił Rudawski (IZ) Zbiory kartograficzne Archiwum II Wojny Światowej Instytutu Zachodniego obejmują kilkadziesiąt planów i map. Są to dokumenty
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Anna Kalbarczyk Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Rozwój osobowości dziecka w wieku od 2 do 6 lat na podstawie jego
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Niedostateczny - Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. - Nie potrafi wymienić
Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO
SAMOTNE OJCOSTWO Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2006 Copyright by Anna Dudak Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006 Recenzent: prof. zw. dr hab. Józef Styk Redakcja
UCHWAŁA NR LXXV/848/10 RADY MIASTA OŚWIĘCIM. z dnia 27 października 2010 r.
UCHWAŁA NR LXXV/848/10 RADY MIASTA OŚWIĘCIM z dnia 27 października 2010 r. w sprawie organizacji na terenie miasta Oświęcim obchodów świąt narodowych oraz innych rocznic i świąt. Na podstawie art. 18 ust.
MATERIAŁ 4. Serbowie wypędzeni z niepodległego państwa chorwackiego, które było satelickim państwem nazistowskich Niemiec.
MATERIAŁ 4 Podczas II wojny światowej miliony ludzi padły ofiarą masowej eksterminacji, deportacji, śmierci głodowej, pracy przymusowej, obozów koncentracyjnych i bombardowań. Uchodźcy i wypędzeni Serbowie
Grzegorz Motyka Rafał Wnuk Tomasz Stryjek Adam F. Baran. Wojna. po wojnie. Antysowieckie podziemie w Europie Ârodkowo-Wschodniej w latach
Wojna po wojnie Grzegorz Motyka Rafał Wnuk Tomasz Stryjek Adam F. Baran Wojna po wojnie Antysowieckie podziemie w Europie Ârodkowo-Wschodniej w latach 1944 1953 Gdaƒsk Warszawa 2012 Wydawnictwo Naukowe
Spis treści. Wykaz skrótów... XIX Przedmowa... XXV. Część I. Administracja w okresie II Rzeczypospolitej
Spis treści Wykaz skrótów... XIX Przedmowa... XXV Część I. Administracja w okresie II Rzeczypospolitej Rozdział I. Pojęcie oraz geneza II Rzeczypospolitej... 7 1 1. Problem tożsamości i ciągłości państwa
Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego
Redakcja i korekta: Anna Kaniewska Projekt okładki: Ewa Bobrowska Copyright 2008 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa ISBN 978-83-7383-284-8 Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa
Biogramy członków Komitetu Sterującego
Biogramy członków Komitetu Sterującego Prof. István Kovács, Węgry Instytut Historii Węgierskiej Akademii Nauk Dyplomata, historyk, pisarz i poeta, pracownik Instytutu Historii Węgierskiej Akademii Nauk
I Obchody Międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu na Lubelszczyźnie
I Obchody Międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu na Lubelszczyźnie 27-28, 30-31 stycznia, 1 lutego 2019 r. Pod patronatem Marszałka Województwa Lubelskiego Jarosława Stawiarskiego 27, 30-31
ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.
ZADANIE 3 Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie. 1. Samorząd gminny przywrócono w Polsce w roku: a) 1989 b) 1990 c) 1998 d) 1999. 2. W
Czas Cele Temat Metody Materiały
Aleksandra Kalisz, Instytut Historii Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Konspekt dnia studyjnego w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau "Dyskryminacja, prześladowanie,
SCENARIUSZ LEKCJI HISTORII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ
Parys J., Scenariusz lekcji historii dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej nt.: Początek końca... Los ludności żydowskiej w pierwszych miesiącach niemieckiej okupacji Tarnowa w: Tarnowskie Studia Historyczne,
Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Stanisław Majewski "Ludzie nauki i nauczyciele podczas II wojny światowej : księga strat osobowych", Marian Walczak, Warszawa 1995 : [recenzja]
Stanisław Majewski "Ludzie nauki i nauczyciele podczas II wojny światowej : księga strat osobowych", Marian Walczak, Warszawa 1995 : [recenzja] Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne
Instytut Pamięci Narodowej
Instytut Pamięci Narodowej Źródło: http://ipn.gov.pl/pl/dla-mediow/komunikaty/11021,komunikat-o-podjeciu-sledztwa-w-sprawie-obozu-zaglady-kl-ausch witz-birkenau.html Wygenerowano: Środa, 4 stycznia 2017,
Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok
Plan pracy Przyjęty na posiedzeniu Rady Naukowej PIN-Instytutu w Opolu w dniu 24 czerwca 2015 roku PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok A. PLAN ZADANIOWO-FINANSOWY W CZĘŚCI ZADAŃ BADAWCZYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA Opinia PPP.4223.378.2017 Ocena niedostateczna Nie spełnia wymogów programowych na ocenę dopuszczającą Ocena dopuszczająca
HISTORIA GOSPODARCZA RYBNIKA I POWIATU RYBNICKIEGO W XIX I XX WIEKU
HISTORIA GOSPODARCZA RYBNIKA I POWIATU RYBNICKIEGO W XIX I XX WIEKU ZESZYTY RYBNICKIE 9 K O N F E R E N C J E HISTORIA GOSPODARCZA RYBNIKA I POWIATU RYBNICKIEGO W XIX I XX WIEKU praca zbiorowa pod redakcją
WSPÓLNA PRZESZŁOŚĆ. Ukraińcy i Polacy jako ofiary terroru komunistycznego
KONFERENCJA NAUKOWO-PRAKTYCZNA w 75 rocznicę Zbrodni Katyńskiej WSPÓLNA PRZESZŁOŚĆ. Ukraińcy i Polacy jako ofiary terroru komunistycznego P R O G R A M Kijów, 25 marca 2015 roku 1 ORGANIZATORZY KONFERENCJI:
Darmowy fragment www.bezkartek.pl
Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2009 Redakcja: Wojciech Śliwerski Projekt okładki: Ewa Beniak-Haremska Korekta: Beata Bednarz Sylwia Kajdana ISBN ISBN 978-83-7850-377-4 978-83-7587-147-0
Wiedza o powstaniu w getcie warszawskim i jego znaczenie
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 49/2018 Wiedza o powstaniu w getcie warszawskim i jego znaczenie Kwiecień 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą. Wykorzystanie
System resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie w Polsce i w Niemczech. Darmowy fragment www.bezkartek.pl. Maćkowi
1 System resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie w Polsce i w Niemczech Maćkowi 2 dylematy resocjalizacji Seria pod red. Krzysztofa Biela Krzysztof Biel, Przestępczość dziewcząt. Rodzaje i
Bohaterowie są wśród nas. Dziewczyna z murala bohaterką września
06-09-19 1/5 z murala bohaterką września 27.09.2018 16:01 Katarzyna Zielińska / BPKSiT kategoria: Sto lat niepodległości Halina Kłąb Szwarc, słynna agentka AK, została kolejną bohaterką projektu 12 Bohaterów
USTAWA. z dnia 2009 r.
P r o j e k t USTAWA z dnia 2009 r. o świadczeniu substytucyjnym przysługującym osobom represjonowanym w latach 1939 1956 przez Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich Art. 1. Świadczenie substytucyjne,
Kariera SS-Oberscharführera Hermanna Baltruschata Album
Kariera SS Oberscharführera Hermanna Baltruschata 1939 1943. Album fotograficzny funkcjo nariusza Einsatzgruppe i Geheime Staatspolizei na ziemiach polskich wcielonych do Rzeszy Kariera SS-Oberscharführera
Niemiecka dokumentacja fotograficzna zbrodni katyńskiej
Nr 3/2016 06 04 16 Niemiecka dokumentacja fotograficzna zbrodni katyńskiej Autor: Stanisław Żerko (IZ) W nocy z 12 na 13 kwietnia 1943 r. rozgłośnie niemieckie poinformowały o odnalezieniu w Katyniu na
Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka
Biuletyn Polonijny, Montreal, 10 czerwca 2011 Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka 9. VI. (czwartek), o godz.19:00 w Konsulacie RP odbył się wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura
Od izolacji do resocjalizacji. 100 lat historii więziennictwa w niepodległej Polsce. Wybrane aspekty
Ogólnopolska Konferencja Naukowa Od izolacji do resocjalizacji. 100 lat historii więziennictwa w niepodległej Polsce. Wybrane aspekty 25-26 kwietnia 2019r., budynek D Uniwersytet Wrocławski, ul. Uniwersytecka
Stosowanie substancji psychoaktywnych przez młodzież szkół śląskich zasięg, skutki i przeciwdziałanie
Stosowanie substancji psychoaktywnych przez młodzież szkół śląskich zasięg, skutki i przeciwdziałanie Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz Krzysztof Sas-Nowosielski Stosowanie substancji psychoaktywnych przez
USTAWA. z dnia 2018 r. o zmianie ustawy o Instytucie Pamięci Narodowej - Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
PROJEKT USTAWA z dnia 2018 r. o zmianie ustawy o Instytucie Pamięci Narodowej - Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu Art. 1. W ustawie z dnia 18 grudnia 1998 r. o Instytucie Pamięci Narodowej
Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/
Rozkład materiału kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Lp. Temat jednostki lekcyjnej Zagadnienia 1. I wojna światowa geneza, przebieg, skutki Proponowana Scenariusz lekcji liczba godzin str.
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Anna Kalbarczyk Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Rozwój osobowości dziecka w wieku od 2 do 6 lat na podstawie jego
światowej na terenach Galicji. Wszyscy uczestnicy zapalili na cześć poległych bohaterów symboliczne znicze przy kaplicy cmentarnej.
Wycieczka klas 2 A i 2 D Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie w dniu 26 września 2014 roku - - Dąbrowa Tarnowska - cmentarz I wojny światowej nr 248 i Ośrodek Spotkania Kultur Park Historyczny
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Zofia Nałkowska. Medaliony
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Zofia Nałkowska Medaliony Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
1 Symbolika Auschwitz na tle sporów wokół muzeum Łukasz Razowski
1 2 Spis treści Wstęp 6 Rozdział I: Historia sporów o symbole religijne w byłym obozie Auschwitz 14 1.1. Kalendarium sporów wokół byłego obozu Auschwitz-Birkenau 14 1.2. Wizyta papieża Jana Pawła II w
1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego
PROGRAM BADAŃ INSTYTUTU HISTORII IM. TADEUSZA MANTEUFFLA PAN NA LATA 2017-2020 (zaktualizowane 17.11.2016) I. Zakłady naukowo-badawcze 1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do
Agnieszka Daniłkiewicz studentka historii Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach. Wolontariat w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau
Agnieszka Daniłkiewicz studentka historii Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach Wolontariat w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau W 1939 r. zachodnie obszary Polski zostały wcielone do
Uprawnienie do świadczenia substytucyjnego nie będzie przysługiwać osobom, które dopuściły się czynów godzących w niepodległość i suwerenność
UZASADNIENIE W 2009 roku przypada 70 rocznica wybuchu II wojny światowej. Ta najkrwawsza z wojen szczególnie dotknęła obywateli Rzeczypospolitej, którzy doznali wyjątkowych cierpień od obu totalitaryzmów
CZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU
DZIAŁANIA EDUKACYJNE WOKÓŁ WYSTAWY STAŁEJ CZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU WWW.ONEGSZABAT.ORG WWW.JHI.PL DZIAŁANIA EDUKACYJNE WOKÓŁ WYSTAWY STAŁEJ 1. CZĘŚĆ Oprowadzanie po wystawie Czego nie mogliśmy
Uwagi na temat poradnika dla nauczycieli pt. Kaszuby przez wieki (cz. 13)
Dariusz Szymikowski Uwagi na temat poradnika dla nauczycieli pt. Kaszuby przez wieki (cz. 13) 21. Temat: Młodokaszubi. Karta pracy: Młodokaszubi. Niestety, Autorzy zmodyfikowali oryginalny tekst, w żaden
MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 23 kwietnia 2018 r. Poz. 22. z dnia 23 kwietnia 2018 r.
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO Warszawa, dnia 23 kwietnia 2018 r. Poz. 22 Z A R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A K U L T U R Y I D Z I E D Z I C T WA N A R O D O W E G O 1)
RZECZYWISTOŚĆ, KTÓRA BRONI SIĘ PRZED POZNANIEM
S p i s t r e ś c i Od wydawcy 11 Od autora 13 Wprowadzenie 15 O drugim życiu" (15) O sposobach poznawania drugiego życia" (22) Więzienia wybrane do badań (25) *** Część pierwsza RZECZYWISTOŚĆ, KTÓRA BRONI
Sztutowo Muzeum Stutthof
Sztutowo Muzeum Stutthof Historia Pierwsi więźniowie przybyli do niemieckiego obozu pod Sztutowem 2 września 1939 r. Do 30 września 1941 r. obóz nosił nazwę "Zivillager Stutthof". Termin "KL Stutthof"
Bibliografia prac Profesora Alfreda Koniecznego za lata
Acta Universitatis Wratislaviensis No 3602 PRAWO CCCXVI/2 Wrocław 2014 JÓZEF KOREDCZUK Uniwersytet Wrocławski e-mail: kored@prawo.uni.wroc.pl Bibliografia prac Profesora Alfreda Koniecznego za lata 2004
Album żołnierza niemieckiego
Nr 18/2017 15 09 17 Album żołnierza niemieckiego Autor: Bogumił Rudawski (IZ) Przechowywany w zbiorach Instytutu Zachodniego album nieznanego żołnierza Wehrmachtu zawiera 76 podpisanych czarno-białych
Główny Urząd Powierniczy Wschód i grabież mienia polskiego
Nr 13/2017 31 03 17 Główny Urząd Powierniczy Wschód i grabież mienia polskiego Autor: Bogumił Rudawski (IZ) Główny Urząd Powierniczy Wschód (Hauptreuhandstelle, HTO) był najważniejszą instytucją niemiecką,
ĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 13: Losy Kaszubów w czasie II wojny światowej.
ĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 13: Losy Kaszubów w czasie II wojny światowej. Materiały źródłowe do zadań 1 i 2: Źródło A Źródło B (Źródło: https://upload.wikimedia.org;
REGULAMIN KONKURSU Nasi bliscy, nasze dzieje, nasza pamięć Straty osobowe i ofiary represji pod okupacją niemiecką
REGULAMIN KONKURSU Nasi bliscy, nasze dzieje, nasza pamięć Straty osobowe i ofiary 1 REGULAMIN 1. Niniejszy Regulamin określa zasady przeprowadzenia Konkursu Nasi bliscy, nasze dzieje, nasza pamięć Straty
Implanty pamięci? Od/budowa zamków w Poznaniu i Berlinie interdyscyplinarne studium przypadku
Implanty pamięci? Od/budowa zamków w Poznaniu i Berlinie interdyscyplinarne studium przypadku 1 2 Dominika Gortych Guido Hinterkeuser Łukasz Skoczylas Implanty pamięci? Od/budowa zamków w Poznaniu i Berlinie
PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
Debaty Lelewelowskie 2013/1
Debaty Lelewelowskie 2013/1 Wymiary polskiej suwerenności w XIX stuleciu. Stosunki władzy, autonomia polityczna i okoliczności ją kształtujące dyskusja z udziałem Andrzeja Chwalby Jarosława Czubatego Malte
historia języka niemieckiego
Norbert Morciniec historia języka niemieckiego WYDAWNICTWO WYŻSZEJ SZKOŁY FILOLOGICZNEJ WE WROCŁAWIU Copyright by Norbert Morciniec and Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu, Wrocław 2015 Recenzent:
HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Niedostateczny - Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. - Nie potrafi wymienić
Ryszard Tomkiewicz "Obóz jeniecki Stalag IB Hohenstein", Bogumił Kuźniewski, Adam Suchowiecki, Olsztynek 2013 : [recenzja]
Ryszard Tomkiewicz "Obóz jeniecki Stalag IB Hohenstein", Bogumił Kuźniewski, Adam Suchowiecki, Olsztynek 2013 : [recenzja] Komunikaty Mazursko-Warmińskie nr 4, 827-830 2013 R ECENZJE I OMÓWIENIA Bogumił