Test wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Test wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego"

Transkrypt

1 Literka.pl Test wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego Data dodania: :34:29 Autor: Edyta Korneluk Drodzy nauczyciele, postanowiłam napisać i przeprowadzić w swojej szkole test dla uczniów gimnazjum sprawdzający ich wiedzę na temat krajów niemieckiego obszaru językowego. Wybrałam trochę podstawowych wiadomości o Niemczech, Austrii i Szwajcarii. Ten test miał posłużyć głównie jako źródło podstawowej wiedzy o tych państwach. Oczywiście można ten test jeszcze bardziej urozmaicić i poszerzyć o informacje z zakresu muzyki, polityki czy życia codziennego, ale myślę, że na tym etapie nauki wystarczy ta właśnie wiedza. Test zmobilizuje uczniów do skrótowej wycieczki po mapie:) Deutschland,Österreich und die Schweiz Test wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego. Imię i nazwisko klasa Nanieś odpowiedzi zaznaczając odpowiedni symbol odpowiedzi A, B, C lub D. 1) Jaki skrót mają Niemcy? A) BRD B) DBR C) NDR D) RDN 2) Ilu sąsiadów mają Niemcy? A) vier B) neun C) zehn D) sechs 3) Barwy narodowe Niemiec to: A) rot-schwarz-gelb B) gold-schwarz-rot C) schwarz-rot gold D) schwarz-gold-rot 4) Stolica Austrii to: A) Salzburg B) Wien C) Bern D) Heidelberg 5) Barwy narodowe Austrii to:

2 A) weiß-rot-weiß B) rot-weiß-rot C) rot-schwarz-weiß D) weiß-schwarz-rot 6) Jakiego koloru jest krzyż na fladze Szwajcarii? A) rot B) weiß C) schwarz D) gold 7) Co jest stolicą Szwajcarii? A) Basel B) Zürich C) Bern D) Genf 8) Austria graniczy na Północy z: A) Polen B) Italien C) die Schweiz D) die Tschechische Republik 9) Z jakimi państwami graniczą Niemcy na Południu? A) Frankreich und Schweiz B)Österreich und Schweiz C) Polen und Schweiz D) Niederlande und Frankreich 10) Najwyższy szczyt w Austrii to: A) Alpenvorland B) Graz C) Tiefebene D) der Großglockner 11) Podział administracyjny Niemiec to: A) Bundesländer B) Kantonen C) Wojewodschaften D) Deutschländer 12) Najwyższy szczyt w Niemczech to: A) die Zugspitze B) Mont-Blanc C) Graz D) der Großglockner 13) Największym miastem w Niemczech jest? A) Hamburg B) München C) Berlin D) Bonn 14) Największa niemiecka wyspa to: A) Helgoland B) Büsum C) Rügen D) Falster 15) Szwajcaria podzielona jest na Kantonów A) 20 B) 23 C) 13 D) 26 16) Stolica Szwajcarii leży nad rzeką: A) die Donau B) die Elbe C) die Aare D) der Rhein 17) Granica Niemiec z Polska przebiega wzdłuż rzek:

3 A) Donau und Rhein B) Oder und Elbe C) Oder und Neibe D) Neiße und Elbe 18) Najdłuższa rzeka Austrii to: A) die Donau B) die Mur C) die Elbe D) der Rhein 19) Najdłuższa rzeka Niemiec to: A) die Oder B) der Rhein C) der Inn D) die Mur 20) Najdłuższa rzeka Szwajcarii to: A) die Mur B) die Oder C) der Inn D) die Donau 21) Największy Land w Niemczech to: A) Hessen B) Bayern C) Hamburg D) Saarland 22) Niemcy graniczą z Danią: A) im Osten B) im Westen C) im Norden D) im Süden 23) Z jakim państwem nie graniczy Szwajcaria? A) Italien B) Deutschland C) Ungarn D) Frankreich 24) Które miasto leży w Austrii? A) Kiel B) Stuttgart C) Mannheim D) Graz 25) Które z wymienionych państw graniczy z Polską? A) Italien B) Deutschland C) Frankreich D) Belgien 26) Austria leży nad: A) an der Nordsee B) an der Ostsee C) an dem Schwarzen Meer D) an keiner See 27) Granica pomiędzy dawnym Niemcami Wschodnimi a Berlinem Zachodnim przebiegała: A) am Brandenburger Tor B) am Fernsehturm C) am Stadtrand D) am Ufer der Spree 28) Mur Berliński zbudowano 13. sierpnia a zburzono 9. listopada. A) 1961, 1989 B) 1964, 1990 C) 1963, 1991 D) 1964, ) Jako dzień ponownego Zjednoczenia Niemiec przyjmuje się datę:

4 A) 9. Mai 1990 B) 7. Oktober 1990 C) 9. Oktober 1990 D) 3. Oktober ) Która z wymienionych marek samochodów nie jest pochodzenia niemieckiego? A) BMW B) Audi C) Mercedes D) Toyota 31) W.A Mozart urodził się w: A) Wien B) Salzburg C) Klagenfurt D) Basel 32) Nauka w szkole podstawowej w Niemczech trwa: A) 4 Jahre B) 6 Jahre C) 8 Jahre D) 5 Jahre 33) Nauka w gimnazjum w Niemczech trwa: A) 4 Jahre B) 5 Jahre C) 6 Jahre D) 9 Jahre 34) Die Stolle to: A) ein Weihnachtsmann B) ein Weihnachtsbaum C) ein Weihnachtsgeschenk D) ein Weihnachtsgebäck 35) Christkindlmarkt czyli największy Jarmark Bożonarodzeniowy odbywa się co roku w: A) Dresden B) Berlin C) Hamburg D) Nürnberg 36) O Tannenbaum śpiewa się przy okazji: A) Ostern B) Weihnachten C) Pfingsten D) Neujahr 37) W czasie Ostern ukrywa jajka, a dzieci szukają ich po całym domu i podwórku: A) der Esel B) der Hase C) das Lamm D) die Henne 38) Skrzynka pocztowa w Niemczech jest koloru: A) rot B) gelb C) schwarz D) blau 39) Który z wymienionych Landów nazywany jest zielonym sercem Niemiec?: A) Hessen B) Saarland C) Bayern D) Thüringen 40) Najsłynniejsza ulica Berlina określana jako die weltbekannte Einkaufsstrasse to:

5 A) der Kurfürstendamm B) unter den Linden C) die Humboldt-Strasse D) die Alexanderstrasse Klucz do odpowiedzi: 1-A 2-B 3-C 4-B 5-B 6-B 7-C 8-D 9-B 10-D 11-A 12-A 13-C 14-C 15-D 16-C 17-C 18-A 19-B 20-C 21-B 22-C

6 23-C 24-D 25-B 26-D 27-A 28-A 29-D 30-D 31-B 32-A 33-D 34-D 35-D 36-B 37-B 38-B 39-D 40-A Opracowała: Edyta Korneluk Literka.pl Literka.pl

Scenariusz lekcji języka niemieckiego. Temat: Was macht ihr in Geographie? (Co robicie na lekcji geografii?)

Scenariusz lekcji języka niemieckiego. Temat: Was macht ihr in Geographie? (Co robicie na lekcji geografii?) Scenariusz lekcji języka niemieckiego Temat: Was macht ihr in Geographie? (Co robicie na lekcji geografii?) Autor: Ksenia Herbst-Buchwald Klasa: szkoła podstawowa, poziom A 1 Cele lekcji: rozwijanie kompetencji

Bardziej szczegółowo

KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH GIMNAZJUM

KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH GIMNAZJUM KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH GIMNAZJUM 1. Z ilu landów (krajów związkowych) składa się Republika Federalna Niemiec? a) 9 b) 26 c) 16 d) 13 2. Stolicą Niemiec jest: a) Bonn b) Berlin c)

Bardziej szczegółowo

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIGO I. BERLIN. 1. Proszę podać nazwę stolicy Niemiec i podać rok, w którym to miasto zostało stolicą...

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIGO I. BERLIN. 1. Proszę podać nazwę stolicy Niemiec i podać rok, w którym to miasto zostało stolicą... KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIGO I. BERLIN 1. Proszę podać nazwę stolicy Niemiec i podać rok, w którym to miasto zostało stolicą.... 2. Jaka rzeka przepływa przez Berlin? 3. Podaj datę upadku Muru Berlińskiego.

Bardziej szczegółowo

III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP FINAŁOWY 09.03.

III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP FINAŁOWY 09.03. III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ETAP FINAŁOWY 09.03.2015 Imię :... Nazwisko:.. Klasa: Szkoła: Instrukcja 1. Test należy

Bardziej szczegółowo

DACHL Sehenswürdigkeiten

DACHL Sehenswürdigkeiten DACHL Sehenswürdigkeiten Na dobry początek zapraszamy na pierwszą obiecaną wycieczkę! 1 Popatrz na zdjęcia i przeczytaj podpisy. Następnie przyporządkuj im polskie tłumaczenia. Wpisz właściwy numer. A

Bardziej szczegółowo

Hamburg. Bremen. Hannover. Stuttgart. München. Innsbruck

Hamburg. Bremen. Hannover. Stuttgart. München. Innsbruck S! Starter! Mapa DACHL Niemcy Hamburg Bremen Hannover Düsseldorf Köln Leipzig Dresden Frankfurt am Main Liechtenstein Szwajcaria Stuttgart Austria Basel Lausanne Genf Zürich München Innsbruck Salzburg

Bardziej szczegółowo

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY V Imię i nazwisko:... Nazwa szkoły i miejscowość:... Witamy Cię na konkursie DaF-Kenner. Na rozwiązanie testu konkursowego masz 60 minut. W tym czasie możesz zdobyć

Bardziej szczegółowo

Szkolny Konkurs Wiedzy o Austrii

Szkolny Konkurs Wiedzy o Austrii Imię i nazwisko... Klasa... Data... Liczba punktów... Szkolny Konkurs Wiedzy o Austrii Test, który masz przed sobą, ma na celu sprawdzenie Twojej wiedzy z zakresu wiadomości o Austrii. Po przeczytaniu

Bardziej szczegółowo

Warunki życia i pracy w krajach Europejskiego Obszaru Gospodarczego Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku Pracy

Warunki życia i pracy w krajach Europejskiego Obszaru Gospodarczego Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku Pracy NIEMCY SPIS TREŚCI 1. Informacje ogólne o Niemczech... 1 1.1 Informacje geograficzne... 1 1.2. Cechy charakterystyczne Niemiec... 1 1.3. Powszechne święta narodowe i dni wolne od pracy... 2 1.4. Telefony

Bardziej szczegółowo

Organizatorzy konkursu: nauczycielki j. niemieckiego: p. Iwona Wójcik, p. Elżbieta Varżagolis

Organizatorzy konkursu: nauczycielki j. niemieckiego: p. Iwona Wójcik, p. Elżbieta Varżagolis REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH DACHL LÄNDER dla uczniów klas 6 szkoły podstawowej i dla uczniów klas I III gimnazjum Cele konkursu: Rozwijanie zainteresowań uczniów wiedzą

Bardziej szczegółowo

QUIZ O NIEMCZECH. 2. Jaką pełną nazwę nosi paostwo niemieckie? A: Niemcy B: Niemiecka Republika Demokratyczna C: Republika Federalna Niemiec

QUIZ O NIEMCZECH. 2. Jaką pełną nazwę nosi paostwo niemieckie? A: Niemcy B: Niemiecka Republika Demokratyczna C: Republika Federalna Niemiec QUIZ O NIEMCZECH 1. Z jakich kolorów składa się flaga Niemiec? A: czarny, czerwony, żółty B: czarny, czerwony, biały C: fioletowy, czerwony, pomaraoczowy 2. Jaką pełną nazwę nosi paostwo niemieckie? A:

Bardziej szczegółowo

TEMAT ZAJĘĆ: Kalender und Wetter Arbeit mit dem Film. Kalendarz i pogoda praca z filmem.

TEMAT ZAJĘĆ: Kalender und Wetter Arbeit mit dem Film. Kalendarz i pogoda praca z filmem. Lekcja przeznaczona jest dla klasy pierwszej gimnazjum. Przygotowałam ją w oparciu o podręcznik Das ist Deutsch! KOMPAKT 1 oraz film do tej samej serii, odcinek Pogoda. Jeśli ktoś pracuje z inną serią,

Bardziej szczegółowo

I EDYCJA 2015 TURBOLANDESKUNDE DEUTSCHLAND

I EDYCJA 2015 TURBOLANDESKUNDE DEUTSCHLAND KONKURS TURBOLANDESKUNDE WĘDRÓWKA PO KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych I EDYCJA 2015 TURBOLANDESKUNDE DEUTSCHLAND Witamy Waszą drużynę na I etapie konkuru Turbolandeskunde

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO Załącznik nr 4 REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO I. ORGANIZATOR Starostwo Powiatowe we Wrześni II. KOORDYNATORZY KONKURSU Gimnazjum : Małgorzata Szablewska

Bardziej szczegółowo

1 Hallo, das bin ich!

1 Hallo, das bin ich! 1 1 Marta, Rafał i Patryk mają zaopiekować się dwójką uczniów z Niemiec, Emmą i Janem, którzy przylatują do Poznania w ramach wymiany międzyszkolnej. Właśnie wypatrują ich na lotnisku. Hallo! Hi! Hallo!

Bardziej szczegółowo

Entwicklung Beschäftigte aus den 8 neuen EU-Mitgliedstaaten in Deutschland/ Wzrost liczby zatrudnionych z 8 nowych państw członkowskich w Niemczech

Entwicklung Beschäftigte aus den 8 neuen EU-Mitgliedstaaten in Deutschland/ Wzrost liczby zatrudnionych z 8 nowych państw członkowskich w Niemczech Bilanz des geöffneten deutschen Arbeitsmarktes für polnische Arbeitnehmer/innen und Engagement für Faire Mobilität Bilans całkowitego otwarcia niemieckiego rynku pracy dla polskich pracowników i uczestnictwo

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ JĘZYKA NIEMIECKIEGO. uczeń rozpoznaje znane niemieckie osobowości, potrafi dokonać porównań,

SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ JĘZYKA NIEMIECKIEGO. uczeń rozpoznaje znane niemieckie osobowości, potrafi dokonać porównań, Elżbieta Kuligowska Gimnazjum nr 2 w Ełku SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM Thema: Deutschland, Land der Superlative. Wiederholung.(powtórzenie Magnet 3) Poziom: klasa

Bardziej szczegółowo

Rodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel

Rodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel Rodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel Kiedy mówimy o rodzajnikach musimy wiedzieć, że rodzajnik jest ściśle powiązany z rzeczownikiem. Rodzajnik, obojętnie czy określony czy nieokreślony,

Bardziej szczegółowo

Prezentacja firmy ECOPOL CONSULT. Germaniastrasse 18/20 12099 Berlin. Berlin Münster Warszawa Bydgoszcz. Prezentacja firmy

Prezentacja firmy ECOPOL CONSULT. Germaniastrasse 18/20 12099 Berlin. Berlin Münster Warszawa Bydgoszcz. Prezentacja firmy ECOPOL CONSULT Germaniastrasse 18/20 12099 Berlin Berlin Münster Warszawa Bydgoszcz ECOPOL CONSULT 2005 ECOPOL - 1 ECOPOL CONSULT - krótka charakterystyka Polsko-Niemiecka firma doradcza (siedziba główna

Bardziej szczegółowo

Anton Meier 16 Jahre alt Deutschland Münster Veronique Hirack 10 Jahre alt Frankreich Paris

Anton Meier 16 Jahre alt Deutschland Münster Veronique Hirack 10 Jahre alt Frankreich Paris Kopiervorlage 1 Anton Meier 16 Jahre alt Deutschland Münster 657 456 345 Veronique Hirack 10 Jahre alt Frankreich Paris 987 456 123 Tatiana Ilienko 13 Jahre alt Russland Moskau 887 665 345 Mika Johanson

Bardziej szczegółowo

Zadanie pierwsze Połącz rzeczowniki z odpowiednimi elementami na ilustracji. Z pozostałych rzeczowników sporządź listę spraw niezałatwionych.

Zadanie pierwsze Połącz rzeczowniki z odpowiednimi elementami na ilustracji. Z pozostałych rzeczowników sporządź listę spraw niezałatwionych. Zadanie pierwsze Połącz rzeczowniki z odpowiednimi elementami na ilustracji. Z pozostałych rzeczowników sporządź listę spraw niezałatwionych. Sprawdź, czy Mikołaj przygotował się należycie do świąt. Przetłumacz

Bardziej szczegółowo

Cologne Classic Cars - Concept

Cologne Classic Cars - Concept Cologne Classic Cars Concept Herzlich Willkommen auf der Homepage der Agentur - Cologne Classic Cars - Concept. Wir vermitteln und suchen für Sie die schönsten Classic - Cars in Germany, Holland, Belgien,

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta czterdzieści pięć. Masz jeszcze 65 minut i jedną szansę.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta czterdzieści pięć. Masz jeszcze 65 minut i jedną szansę. ODCINEK 10 Ślepy zaułek Gracz odkrywa, że 13 sierpnia 1961 roku to data rozpoczęcia budowy muru berlińskiego oraz że mur berliński upadł 9 listopada 1989 roku. Powodzenie misji zależy od zrobienia czegoś

Bardziej szczegółowo

Die heutige Veranstaltung versteht sich aber auch

Die heutige Veranstaltung versteht sich aber auch Die heutige Veranstaltung versteht sich aber auch Einführung durch Berlin wird den Erwartungen seiner polnischen Nachbarn bislang nicht gerecht Ergebnisse des 85. Stadtforums am 5. Oktober 2001 Unter dem

Bardziej szczegółowo

"Wiedeń i Berlin- QUIZ Wiedeń

Wiedeń i Berlin- QUIZ Wiedeń "Wiedeń i Berlin- QUIZ Wiedeń 1. Wiedeń- stolica Austrii, w jakim kraju związkowym leży, podaj jego nazwę? 2. W którym roku król Jan III Sobieski wyruszył na odsiecz oblężonemu przez Turków Wiedniowi?

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Fest- und Feiertage international 4...czyli o tym, co świętuje się w Niemczech, Austrii, Szwajcarii i innych krajach UE Sebastian Chudak

Spis treści. Fest- und Feiertage international 4...czyli o tym, co świętuje się w Niemczech, Austrii, Szwajcarii i innych krajach UE Sebastian Chudak Spis treści Fest- und Feiertage international 4...czyli o tym, co świętuje się w Niemczech, Austrii, Szwajcarii i innych krajach UE Sebastian Chudak Andere Länder, andere Sitten 14...czyli co świętują

Bardziej szczegółowo

FILM 8 Ogólna wiedza o Niemczech

FILM 8 Ogólna wiedza o Niemczech FILM 8 Ogólna wiedza o Niemczech Top Quiz! to temat sprawdzajàcy wiedz o Niemczech. W materiale audiowizualnym dwie dru yny biorà udzia w quizie sprawdzajàcym ich wiedz o Niemczech. Zarówno film, jak i

Bardziej szczegółowo

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum Literka.pl Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum Data dodania: 2007-08-18 10:15:28 Od początku pracy w gimnazjum przeprowadzam we współpracy z innymi nauczycielami

Bardziej szczegółowo

Temat: Dzień Europy konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej

Temat: Dzień Europy konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej Temat: Dzień Europy konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej Czas zajęć: 2 godz. Cele ogólne: utrwalenie wiadomości o krajach Unii Europejskiej kształtowanie postaw proeuropejskich doskonalenie umiejętności

Bardziej szczegółowo

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory 2013. Wydanie I ISBN: 978-83-62435-41-8. Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory 2013. Wydanie I ISBN: 978-83-62435-41-8. Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Żory 2013 Wydanie I ISBN: 978-83-62435-41-8 Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Skład: EPROFESS, Żory Wydawnictwo EPROFESS Żory www.eprofess.pl e-mail: wydawnictwo@eprofess.pl

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 13 siepnia, rok 1961. Siedemnasta pięćdziesiąt pięć. Masz 60 minut, aby zakończyć

COMPUTER: Misja Berlin. 13 siepnia, rok 1961. Siedemnasta pięćdziesiąt pięć. Masz 60 minut, aby zakończyć ODCINEK 15 Podróż w czasie Anna udaje się do podzielonego Berlina. Wkrótce odkrywa, że powinna znaleźć się w zachodniej części, jednak jest w Berlinie Wschodnim. To nie jedyny problem. Do końca misji i

Bardziej szczegółowo

KERYKS. Rada Naukowa / Wissenschaftlicher Beirat / Academic Council 9/2010

KERYKS. Rada Naukowa / Wissenschaftlicher Beirat / Academic Council 9/2010 Profesorowie / Professoren/innen / Professors Hans-Ferdinand Angel Profesor katechetyki i pedagogiki religii na Uniwersytecie w Grazu (Austria) Professor für Katechetik und Religionspädagogik an der Universität

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Szczeciński Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania

Uniwersytet Szczeciński Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytet Szczeciński Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Analiza zmian w strukturze wg płci i wieku w Niemczech w latach 1976 2004 Marek Malucha Gr. 343 IiE 1 SPIS TREŚCI: 1. Wstęp...3 2. Ogólne

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 3

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 3 Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 3 opracowany na podstawie Programu nauczania języka niemieckiego dla klas I - III oraz IV-VI szkoły podstawowej autorstwa Sylwii Rapackiej,

Bardziej szczegółowo

Stawki wynagrodzenia minimalnego w Niemczech na rok 2013

Stawki wynagrodzenia minimalnego w Niemczech na rok 2013 W Niemczech w wielu branżach obowiązują wynagrodzenia minimalne. Są to określone przepisami stawki płacowe, które każdy pracodawca w danej branży musi zagwarantować zatrudnianemu pracownikowi. W przeciwieństwie

Bardziej szczegółowo

JARMARKI ŚWIĄTECZNE W BERLINIE 2015

JARMARKI ŚWIĄTECZNE W BERLINIE 2015 Przeżyjcie niezapomnianą przygodę w blasku bożonarodzeniowych świateł odwiedźcie Berlińskie Jarmarki. JARMARKI ŚWIĄTECZNE W BERLINIE 2015 Rozkoszujcie się zimową magią Berlina i dajcie się zaczarować nostalgicznym

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia językowe- rodzaj rzeczownika w języku niemieckim.

Ćwiczenia językowe- rodzaj rzeczownika w języku niemieckim. Ćwiczenia językowe- rodzaj rzeczownika w języku niemieckim. Podczas naszych lekcji poznajemy wiele niemieckich rzeczowników. Przy rzeczownikach pojawiły się również tzw. rodzajniki. Czym one są i jaką

Bardziej szczegółowo

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI Jak to się zaczęło.. W roku 2008 rozpoczęliśmy realizację projektu edukacyjnego,

Bardziej szczegółowo

JARMARKI ŚWIĄTECZNE W BERLINIE 2015

JARMARKI ŚWIĄTECZNE W BERLINIE 2015 Przeżyjcie niezapomnianą przygodę w blasku bożonarodzeniowych świateł odwiedźcie Berlińskie Jarmarki. JARMARKI ŚWIĄTECZNE W BERLINIE 2015 Rozkoszujcie się zimową magią Berlina i dajcie się zaczarować nostalgicznym

Bardziej szczegółowo

MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO. Dreimal Deutsch

MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO. Dreimal Deutsch MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO Dreimal Deutsch HARMONOGRAM KONKURSU 1. ORGANIZATORZY KONKURSU: Instytut Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego reprezentowany

Bardziej szczegółowo

PUŁAWY D.A. Puławy, gm. Puławy

PUŁAWY D.A. Puławy, gm. Puławy 703 40 80 Koszt:,8 PLN z VAT/min 03/01/018 Antwerpen Athína Bari Basel Bergamo Bern Bologna, Thessaloník, Lárisa, Ljubljana, Padova, Bologna, Rimini, Pescara, Foggia, Frankfurt am Main, Mannheim, Freiburg,

Bardziej szczegółowo

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5 Kontrollarbeit 1A Testy do rozdzia³ów Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4 wie wie wer wo... ist das? Das ist mein Onkel.... heißt er? Er heißt Ralf Schmidt....

Bardziej szczegółowo

Wir suchen die Ostereier

Wir suchen die Ostereier Wir suchen die Ostereier SCENARIUSZ LEKCJI Temat: Wir suchen die Ostereier Poziom: klasa 4 6 Cele: uczniowie znają słownictwo związane ze świętami wielkanocnymi, potrafią powiedzieć wiersz Das Osterei,

Bardziej szczegółowo

"Wiedeń i Berlin- QUIZ Wiedeń

Wiedeń i Berlin- QUIZ Wiedeń "Wiedeń i Berlin- QUIZ Wiedeń 1. Wiedeń- stolica Austrii, w jakim kraju związkowym leży, podaj jego nazwę? 2. W którym roku król Jan III Sobieski wyruszył na odsiecz oblężonemu przez Turków Wiedniowi?

Bardziej szczegółowo

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III część pisemna czas trwania części pisemnej egzaminu: 60 minut Zadanie 1 ( 0-2) Uzupełnij zdania podanymi terminami (jest ich więcej): Atlantycki,

Bardziej szczegółowo

Czas staje się coraz cenniejszy. Anna żegna się z Paulem i powraca do 9 listopada 2006 roku. Zostało jej już tylko pięć minut. Czy zdąży?

Czas staje się coraz cenniejszy. Anna żegna się z Paulem i powraca do 9 listopada 2006 roku. Zostało jej już tylko pięć minut. Czy zdąży? ODCINEK 25 Wszystko na nic Czas staje się coraz cenniejszy. Anna żegna się z Paulem i powraca do 9 listopada 2006 roku. Zostało jej już tylko pięć minut. Czy zdąży? Do ukończenia misji zostało Annie zaledwie

Bardziej szczegółowo

www.awans.net Publikacje nauczycieli Deutschland ein Land im Herzen Europas Materiały wspomagające pracę na lekcjach języka niemieckiego w gimnazjum

www.awans.net Publikacje nauczycieli Deutschland ein Land im Herzen Europas Materiały wspomagające pracę na lekcjach języka niemieckiego w gimnazjum www.awans.net Publikacje nauczycieli Urszula Król Zespół Szkół Salezjańskich w Krakowie Deutschland ein Land im Herzen Europas Materiały wspomagające pracę na lekcjach języka niemieckiego w gimnazjum Praca

Bardziej szczegółowo

1-2 Wochen vor Weihnachten. Quelle:

1-2 Wochen vor Weihnachten. Quelle: A2 INFOGRAFIKA - Rund um Weihnachten in Deutschland Top Ten der Weihnachtsgeschenke 2014 50 40 Geplante Ausgaben 30 für Weihnachtsgeschenke 2014: 20 10 50% 48% 47% 45% 39% 35% 35% 32% 29% 28% Ge Bü Sü

Bardziej szczegółowo

Pięciodniowa wycieczka do Berlina i Tropikalną Wyspę za jedyne 999 zł!!!

Pięciodniowa wycieczka do Berlina i Tropikalną Wyspę za jedyne 999 zł!!! Pięciodniowa wycieczka do Berlina i Tropikalną Wyspę za jedyne 999 zł!!! Berlin tętni życiem. Zmienia się każdego dnia. Pora zwiedzić stolicę, aby móc zachwycać się jej niepowtarzalnymi atrakcjami kulturalnymi,

Bardziej szczegółowo

Organizacja. Uwagi wstępne. Przygotowanie do eliminacji. Eliminacje szkolne

Organizacja. Uwagi wstępne. Przygotowanie do eliminacji. Eliminacje szkolne Organizacja Uwagi wstępne OLIMPIADA JĘZYKA NIEMIECKIEGO przeprowadzana jest trzystopniowo: 1. stopień - eliminacje szkolne 2. stopień - eliminacje okręgowe 3. stopień - finał Olimpiady Uczestnik przystępujący

Bardziej szczegółowo

NASI SĄSIEDZI- NIEMCY

NASI SĄSIEDZI- NIEMCY SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Zajęcia intelektualne praca z książką. Miejsce: Zakład Poprawczy w Kcyni Grupa: wychowawcza IV Opracowała: mgr Alicja Taube Pezacka Temat zajęć: Poznajemy naszych sąsiadów Niemcy. Zamierzone

Bardziej szczegółowo

JĘZYK NIEMIECKI w Liceum Ogólnokształcącym Nr XVII. im. Agnieszki Osieckiej

JĘZYK NIEMIECKI w Liceum Ogólnokształcącym Nr XVII. im. Agnieszki Osieckiej JĘZYK NIEMIECKI w Liceum Ogólnokształcącym Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej Klasy w LO Nr XVII LO Nr XVII ma dla absolwentów gimnazjów szeroką ofertę edukacyjną: Klasa A - klasa z rozszerzonym programem

Bardziej szczegółowo

Religiöse und andere Bräuche

Religiöse und andere Bräuche A1 INFOGRAFIKA - Weihnachten in Deutschland hmuck der Weihnachtssc Religiöse und andere Bräuche etta das Lam der Weihnachtsbaum/der Christbaum rn r Ste de der Engel Den Weihnachtsbaum/Christbaum zu schmücken

Bardziej szczegółowo

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży Deutsch-Polnisches Jugendwerk. Zespół Szkół nr 2 im. Bolesława III Krzywoustego w Kołobrzegu

Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży Deutsch-Polnisches Jugendwerk. Zespół Szkół nr 2 im. Bolesława III Krzywoustego w Kołobrzegu 0 Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży Deutsch-Polnisches Jugendwerk Zespół Szkół nr im. Bolesława III Krzywoustego w Kołobrzegu styczeń Januar Arbeit in Betrieben Praktyki poniedziałek Montag Wtorek

Bardziej szczegółowo

Der Freistaat Bayern ist ein Land im Südosten der Bundesrepublik Deutschland. Bayern ist das flächengrößte Bundesland und steht nach der

Der Freistaat Bayern ist ein Land im Südosten der Bundesrepublik Deutschland. Bayern ist das flächengrößte Bundesland und steht nach der Bawaria BAWARIA Dzięki tej prezentacji można udać się w wirtualną podróż przez najpiękniejszy land w Niemczech - Bawarię. Land ten fascynuje i budzi podziw. Jest chlubą swoich mieszkańców i magnesem dla

Bardziej szczegółowo

Niemcy trasa wschodnia

Niemcy trasa wschodnia Niemcy trasa wschodnia Niemcy trasa wschodnia 4 dni Podróż autokarem Dzień 1: Drezno przejazd do Drezna (niem. Dresden), zwiedzanie miasta z przewodnikiem, m.in. Stare Miasto - Plac Teatralny wraz z najsłynniejszą

Bardziej szczegółowo

Rozdział 7 Relacje równoważności

Rozdział 7 Relacje równoważności Rozdział 7 Relacje równoważności Pojęcie relacji. Załóżmy, że dany jest niepusty zbiór A oraz własność W, którą mogą mieć niektóre elementy zbioru A. Własność W wyznacza pewien podzbiór W A zbioru A, złożony

Bardziej szczegółowo

Użytkownik:, Data:

Użytkownik:, Data: Niemiecki na Szóstkę - Część 1 URL: http://www.niemiecki./lekcja/cz1/1 Lekcja 1 Kto ty jesteś? Wer bist du? Hallo! (Cześć) Hallo! Cześć! Bardzo serdecznie i gorąco Cię witam i zapraszam na mój kurs niemieckiego

Bardziej szczegółowo

Berlin. Religia: % wszystkich mieszkańców. Brak wyznania 59% Ewangelicy 21% Katolicy 9%

Berlin. Religia: % wszystkich mieszkańców. Brak wyznania 59% Ewangelicy 21% Katolicy 9% Berlin Berlin stolica, siedziba rządu Republiki Federalnej Niemiec. Największe miasto Niemiec, na prawach kraju związkowego. Zajmuje powierzchnię ok. 892 km², zamieszkuje je 3,4 mln osób. Jest trzecim

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla nauczycieli na zakończenie projektu Tolerancja nasz wspólny cel w ramach Programu Comenius (lipiec 2015)

Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla nauczycieli na zakończenie projektu Tolerancja nasz wspólny cel w ramach Programu Comenius (lipiec 2015) Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla nauczycieli na zakończenie projektu Tolerancja nasz wspólny cel w ramach Programu Comenius (lipiec 2015) W celu uzyskania opinii na temat zrealizowanego projektu została

Bardziej szczegółowo

Lekcja organizacyjna - PSO./Steffi przedstawia swoich sąsiadów. Steffi przedstawia swoich sąsiadów - zaimki dzierżawcze.

Lekcja organizacyjna - PSO./Steffi przedstawia swoich sąsiadów. Steffi przedstawia swoich sąsiadów - zaimki dzierżawcze. 14.1.218 LIBRUS Synergia Etap: Gimnazjum, Poziom: 3 Liczba ów lekcji: 6, Liczba godzin lekcyjnych 6 (w tym 59 ycznych i 1 godzin nieycznych) Nr u Nr porządkowy lekcji Liczba godzin Rodzaj u Temat dnia

Bardziej szczegółowo

Środki dydaktyczne, materiał nauczania. Rozdział 1: Norden, Osten, Süden, Westen, doch zu Hause ist' am besten

Środki dydaktyczne, materiał nauczania. Rozdział 1: Norden, Osten, Süden, Westen, doch zu Hause ist' am besten Plan wynikowy z języka niemieckiego dla klasy I gimnazjum na podstawie programu nauczania DKW 4014-233/99 do podręcznika der, die, das neu. Kurs kontynuacyjny Tematyka problematyka zajęć Wymagania edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Polacy zarabiają miliony euro na Weihnachtsmarkt

Polacy zarabiają miliony euro na Weihnachtsmarkt Polscy przedsiębiorcy wystawiają swoje towary na popularnych w Niemczech jarmarkach bożonarodzeniowych i zarabiają majątek na towarach własnej produkcji. Wei hnachtsmarkt to złoty interes! Polskie wędliny,

Bardziej szczegółowo

Arbeitnehmerfreizügigkeit zwischen Deutschland und Polen. Swobodny przepływ pracowników między Polską a Niemcami. Interdisciplinary Polish Studies 1

Arbeitnehmerfreizügigkeit zwischen Deutschland und Polen. Swobodny przepływ pracowników między Polską a Niemcami. Interdisciplinary Polish Studies 1 Arbeitnehmerfreizügigkeit zwischen Deutschland und Polen Swobodny przepływ pracowników między Polską a Niemcami Interdisciplinary Polish Studies 1 Dagmara Jajeśniak-Quast, Laura Kiel, Marek Kłodnicki (Hg./red.)

Bardziej szczegółowo

Znaleźliśmy też wystawę poświęconą polskiej Solidarności. Z wieży budynku rozciąga się widok na zachowaną część obiektów granicznych.

Znaleźliśmy też wystawę poświęconą polskiej Solidarności. Z wieży budynku rozciąga się widok na zachowaną część obiektów granicznych. W ostatnim dniu pobytu w stolicy Niemiec przybliżono nam powojenną historię Berlina. Przed południem zwiedziliśmy Muzeum Muru Berlińskiego przy Bernauer Strasse a wieczorem byliśmy w Muzeum Hohenschönhausen

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2 Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch neu dla klasy 2 1. Wohin gehst du? Nazwy miejsc i instytucji publicznych zna nazwy miejsc, do których chętnie chodzi, potrafi poprawnie wymówić nowe zwroty, rozumie

Bardziej szczegółowo

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 20 Od czasu do czasu

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 20 Od czasu do czasu ODCINEK 20 Od czasu do czasu Anna nadal nie wie, do jakiego wydarzenia historycznego nie chce dopuścić organizacja RATAVA. Gracz każe Annie powrócić najpierw do roku 2006, a następnie cofnąć się do roku

Bardziej szczegółowo

MISTRZOWIE DRYBLINGU ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 MINI-LEKCJE (15 minut)

MISTRZOWIE DRYBLINGU ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 MINI-LEKCJE (15 minut) MISTRZOWIE DRYBLINGU ĆWICZENIA + ZADANIA POZIOM A/A2 MINI-LEKCJE (5 minut) 2 Poziom A/A2 Mini-lekcja 3.. Posłuchaj wywiadu z Mario Götze i odpowiedz na poniższe pytania. CD. Spielt Mario Götze für die

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2016/2017 ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 06/07 Z JĘZYKA NIEMIECKO JAKO JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ DLA KLAS -3, REALIZUJĄCYCH PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

Scenariusz lekcji języka niemieckiego Termin realizacji:. Czas trwania : 45 min. Klasa III gim Temat lekcji: Wie feierst du? Scenariusz lekcji języka niemieckiego Cele językowe: Uczeń zna słownictwo ze świętami Bożego Narodzenia Rozumie tekst

Bardziej szczegółowo

Sprachpolitik und Zertifizierung Polityka językowa a certyfikacja

Sprachpolitik und Zertifizierung Polityka językowa a certyfikacja Polityka językowa a certyfikacja Das System der europäischen Niveaustufen als Element der Sprachpolitik des Europarats System europejskich poziomów biegłości jako jeden z elementów polityki językowej Rady

Bardziej szczegółowo

Kraje niemieckojęzyczne

Kraje niemieckojęzyczne Kraje niemieckojęzyczne Europa niemieckojęzyczna Język niemiecki jest używany w krajach Europy Zachodniej i Środkowej (Deutscher Sprachraum). Razem z Europą anglojęzyczną, krajami nordyckimi oraz regionami

Bardziej szczegółowo

Zachodniopomorskie wita 2015-10-05 10:35:56

Zachodniopomorskie wita 2015-10-05 10:35:56 Zachodniopomorskie wita 2015-10-05 10:35:56 2 Zachodniopomorskie leży w północno-zachodniej Polsce, na wybrzeżu Morza Bałtyckiego. Stolicą województwa jest Szczecin. Granica morska w Zachodniopomorskiem

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Es weihnachtet im Deutschunterricht. (Święta Bożego Narodzenia nadchodzą)

Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Es weihnachtet im Deutschunterricht. (Święta Bożego Narodzenia nadchodzą) Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Es weihnachtet im Deutschunterricht. (Święta Bożego Narodzenia nadchodzą) Autor: Ksenia Herbst-Buchwald Cele lekcji: Uczeo po zajęciach potrafi -

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1.

Bardziej szczegółowo

GLIWICE D.A. (UL. PIONIERÓW 8) Gliwice, gm. M. Gliwice

GLIWICE D.A. (UL. PIONIERÓW 8) Gliwice, gm. M. Gliwice Amsterdam Mönchengladbach, 17:15 Eindhoven 17:15, Hannover, Bielefeld, Dortmund, Essen, Düsseldorf, Antwerpen Basel Bergamo Berlin Bern Bielefeld Bolzano Bremen Brescia 17:00, Frankfurt am Main, Mannheim,

Bardziej szczegółowo

Sylabus. 30 godzin wykładów i 15 godzin ćwiczeń audytoryjnych. Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS

Sylabus. 30 godzin wykładów i 15 godzin ćwiczeń audytoryjnych. Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Sylabus Lp. Element Opis 1 Nazwa Kultura Austrii i Szwajcarii 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno Społecznych i Turystyki 4 Kod PPWSZ-FA-1-4-12-jn Kierunek, kierunek: filologia 5 specjalność,

Bardziej szczegółowo

j. niemiecki klasa 5, kurs podstawowy

j. niemiecki klasa 5, kurs podstawowy Monika Anna Liesenfeld ZAKRES WYMAGAŃ j. niemiecki klasa 5, kurs podstawowy Na ocenę celującą uczeń ma opanowany bardzo dobrze materiał przewidziany na ocenę bardzo dobrą, ma osiągnięcia w konkursach językowych

Bardziej szczegółowo

Największe i najciekawsze. Polski Niemiec. mosty

Największe i najciekawsze. Polski Niemiec. mosty Największe i najciekawsze Polski Niemiec mosty Największy most w Polsce (Wrocław) Most Rędziński w Wrocławiu to most gigant w Polsce. Rozpiętość najdłuższego Najdłuższy żeglugowy most na świecie (Niemcy)

Bardziej szczegółowo

LEGENDE / OPIS MAPY. 1 Naumburger Dom

LEGENDE / OPIS MAPY. 1 Naumburger Dom LEGENDE / OPIS MAPY 1 Naumburger Dom Der evangelische Naumburger Dom St. Peter und Paul in Naumburg stammt größtenteils aus der ersten Hälfte des 13. Jahrhunderts. Bis zum 1564 war der Dom der Bischofssitz

Bardziej szczegółowo

REGIONY NORWEGII - ZADANIA LANDSDELER I NORGE - OPPGAVER

REGIONY NORWEGII - ZADANIA LANDSDELER I NORGE - OPPGAVER REGIONY NORWEGII - ZADANIA LANDSDELER I NORGE - OPPGAVER ZADANIE 1. Podpisz regiony Norwegii na mapie: ZADANIE 2. Spójrz na mapę w tekście i odpowiedz na pytania dotyczące okręgów Norwegii 1. Ile jest

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 1989. Dwudziesta trzydzieści. Masz 30 minut, aby ocalić Niemcy. Teraz twój ruch.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 1989. Dwudziesta trzydzieści. Masz 30 minut, aby ocalić Niemcy. Teraz twój ruch. ODCINEK 23 Do zobaczenia Anna łapie okazję i na skuterze dostaje się na Bernauer Straße. Dobrym samarytaninem okazuje się być Emre Ogur, który życzy jej szczęścia, Glück, w Berlinie. Czy będzie jej ono

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Poziom podstawowy Język niemiecki Język niemiecki. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. F F F F R Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

teroplan.de DORTMUND, ZOB - HAUPTBAHNHOF Dortmund, Gem. Dortmund

teroplan.de DORTMUND, ZOB - HAUPTBAHNHOF Dortmund, Gem. Dortmund Aachen Amsterdam Augsburg przez: Essen, Düsseldorf, Köln 21:5 1 5 7 0:10 przez: Essen, Düsseldorf, Mönchengladbach, Eindhoven, Breda, Rotterdam 02:15 Heidelberg, Heilbronn, Stuttgart, Ulm Basel 02:15 Ludwigshafen

Bardziej szczegółowo

Inhaltsverzeichnis spis rzeczy

Inhaltsverzeichnis spis rzeczy Inhaltsverzeichnis spis rzeczy Begrüßung..........................................VII Powitanie.......................................... VIII Jerzy Jendrośka Rechtliche Hintergründe der grenzüberschreitenden

Bardziej szczegółowo

3 4 listopada 2011 r.

3 4 listopada 2011 r. 3 4 listopada 2011 r. Dostępność i wymogi dla rozwoju infrastruktury transportowej pomiędzy Wrocławiem, Pragą a Środkowymi Niemcami jako klucz do intensyfikacji wzajemnych relacji Erreichbarkeiten und

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Wędrówki po świecie. Scenariusz nr 7

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Wędrówki po świecie. Scenariusz nr 7 Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Wędrówki po świecie Scenariusz nr 7 I. Tytuł scenariusza: Nasi sąsiedzi. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): polonistyczna,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń Online

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń Online SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń Online 1. Autor: Mariusz Morawski 2. Grupa docelowa: I-II klasa gimnazjum 3. Liczba godzin: 2 4. Temat zajęć: Advent

Bardziej szczegółowo

RAPORT POLSCY KIEROWCY SAMOCHODÓW CIĘŻAROWYCH O WARUNKACH ZATRUDNIENIA W POLSCE I W NIEMCZECH

RAPORT POLSCY KIEROWCY SAMOCHODÓW CIĘŻAROWYCH O WARUNKACH ZATRUDNIENIA W POLSCE I W NIEMCZECH RAPORT POLSCY KIEROWCY SAMOCHODÓW CIĘŻAROWYCH O WARUNKACH ZATRUDNIENIA W POLSCE I W NIEMCZECH ROZDZIAŁ II PRACA ZAWODOWA W NIEMIECKIEJ FIRMIE 3.1. Czynniki decydujące o podjęciu pracy w niemieckiej firmie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY W KLASIE I O PROFILU EUROPEJSKIM (JĘZYK ANGIELSKI)

PLAN PRACY W KLASIE I O PROFILU EUROPEJSKIM (JĘZYK ANGIELSKI) Wrzesień: POZNAJMY SIĘ PLAN PRACY W KLASIE I O PROFILU EUROPEJSKIM (JĘZYK ANGIELSKI) 1. Opis wyglądu i cechy charakteru (rozszerzenie słownictwa, ćwiczenia leksykalne) 2. Porównanie czasów Present Simple

Bardziej szczegółowo

Internationales Symposium. Strategien der Geschichtspolitik in Europa seit 1989 Deutschland, Frankreich und Polen im internationalen Vergleich

Internationales Symposium. Strategien der Geschichtspolitik in Europa seit 1989 Deutschland, Frankreich und Polen im internationalen Vergleich Internationales Symposium Strategien der Geschichtspolitik in Europa seit 1989 Deutschland, Frankreich und Polen im internationalen Vergleich Büro des Symposiums: Kornelia Kończal Zentrum für Historische

Bardziej szczegółowo

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. F 1.2. R 1.3.

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego w roku szkolnym 2013/2014

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego w roku szkolnym 2013/2014 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego w roku szkolnym 2013/2014 Regulamin konkursu I Organizatorzy Opolski Kurator Oświaty Młodzieżowy Dom Kultury

Bardziej szczegółowo

BARBARA SŁOWIŃSKA 1 OCENA ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POGRANICZA POLSKO-NIEMIECKIEGO. Wstęp

BARBARA SŁOWIŃSKA 1 OCENA ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POGRANICZA POLSKO-NIEMIECKIEGO. Wstęp Prace Instytutu Prawa i Administracji PWSZ w Sulechowie BARBARA SŁOWIŃSKA 1 OCENA ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POGRANICZA POLSKO-NIEMIECKIEGO Wstęp Proces rozwoju społeczno-gospodarczego charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

Schüleraustausch. Alexander-von-Humboldt-Schule Europschule Viernheim. I Liceum Ogólnokształcące im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie

Schüleraustausch. Alexander-von-Humboldt-Schule Europschule Viernheim. I Liceum Ogólnokształcące im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie WYMIANA SZKOLNA Schüleraustausch Alexander-von-Humboldt-Schule Europschule Viernheim I Liceum Ogólnokształcące im. Zygmunta Krasińskiego w Ciechanowie Długa tradycja w I LO im. ZYGMUNTA KRASIŃSKIEGO 1987-2010

Bardziej szczegółowo

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie. ODCINEK 06 Powiew przeszłości Anna wpada na kolejną osobę, która zdaje się ją znać. Tym razem to kobieta, która mówi, że w 1961 roku były zaprzyjaźnione. Annę ogrania jeszcze większe zdziwienie, gdy dowiaduje

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO ARKUSZ III STYCZEŃ ROK 2005 Instrukcja dla zdającego czas pracy 110 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2

Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2 Plan wynikowy do podręcznika ABCDeutsch. Nowa edycja dla klasy 2 Rozdział Treści programowe Wymagania programowe 1. Wohin gehst du? nazwy miejsc i instytucji publicznych zna nazwy miejsc, do których chętnie

Bardziej szczegółowo

Wspólna Koncepcja Przyszłości 2030 dla polsko-niemieckiego obszaru powiązań

Wspólna Koncepcja Przyszłości 2030 dla polsko-niemieckiego obszaru powiązań Wspólna Koncepcja Przyszłości 2030 dla polsko-niemieckiego obszaru powiązań Gemeinsames Zukunftskonzept 2030 für den deutsch-polnischen Verflechtungsraum Magdalena Zagrzejewska Jens Kurnol Dr Maciej Zathey

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWO, PRAWO, SPOŁECZEŃSTWO, OBYWATEL Realizacja zadania nr 1 w klasach I etapu edukacyjnego

PAŃSTWO, PRAWO, SPOŁECZEŃSTWO, OBYWATEL Realizacja zadania nr 1 w klasach I etapu edukacyjnego PAŃSTWO, PRAWO, SPOŁECZEŃSTWO, OBYWATEL Realizacja zadania nr 1 w klasach I etapu edukacyjnego W dniach od 20 do 30 listopada 2014 roku wychowawcy klas I III przeprowadzili z uczniami zajęcia wychowawcze

Bardziej szczegółowo