PAST SIMPLE. Forma TWIERDZENIA PYTANIA
|
|
- Patrycja Kaczmarek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PAST SIMPLE Who/ What + czasownik+ ed? lub Who/What + 2 forma czasownika? Podmiot + czasownik+ ed I washed my car yesterday. Umyłem wczoraj swój samochód. lub I bought a very expensive dress two days ago. Podmiot + 2 forma czasownika nieregularnego Dwa dni temu kupiłam bardzo drogą sukienkę. (Wyraz pytający) +did + podmiot + czasownik w podst. formie? What did you buy? Co kupiłeś? Did you go there yesterday? Poszedłeś tam wczoraj? UWAGA! Pytania o podmiot: Who washed my car yesterday? Kto umył wczoraj mój samochód? Who won 100$? Kto wygrał 100$? Podmiot + didn t + czasownik w podst. formie. I didn t want to go. Nie chciałam iść. UWAGA!!! Czasowniki specjalne nie tworzą czasu wg. podanego schematu. Pytania tworzone są przez inwersję, natomiast przeczenia przez dodanie do czasownika słówka NOT. Zagadnienie to omówione jest szczegółowo przy czasownikach specjalnych. ZASTOSOWANIE 1. Czynności lub stany, które miały miejsce zdecydowanie w przeszłości, przeszłość ta jest najczęściej określona choć nie zawsze precyzyjnie. 2. Czynności, które zaczęły się i skończyły w przeszłości 3. Czynności, które zdarzyły się w przeszłości i nie mogą być powtórzone. Zastosowanie i przykłady Susan washed the dog on Sunday. Susan umyła psa w niedzielę. 4. Pytając dana czynność miała miejsce When did you go there? Kiedy tam poszedłeś? 5. Czynność miała miejsce zdecydowanie w przeszłości, pomimo braku określenia czasu zauważyć można brak związku z teraźniejszością. 6. Relacjonując zdarzenia, które następowały po sobie w przeszłości, w krótkich odstępach czasu Mr Smith taught English for 20 years. Pan Smith uczył angielskiego przez 30 lat.(już tego nie robi) I spoke to Frank Sinatra. Kiedyś rozmawiałem z Frankiem Sinatra. (on już nie żyje, czyli nie będzie możliwości z nim porozmawiać). He bought that tie in Paris. On kupił ten krawat w Paryżu.(a więc wtedy tam był). She got up, put on her coat and left. Ona wstała, włożyła płaszcz i wyszła.
2 Dalsze przykłady He painted this picture in On namalował ten obraz w What time did you come back home yesterday? O której godzinie wróciłeś wczoraj do domu? When was he born? Kiedy on się urodził? Who was in London last week? Kto był w Londynie w zeszłym tygodniu? He called several times last week. On dzwonił kilka razy w zeszłym tygodniu. What made you sad yesterday? Co cię wczoraj zasmuciło? He didn t come to my birthday party. On nie przyszedł na moje przyjęcie urodzinowe. I worked in that firm for 20 years. Pracowałem w tej firmie przez 20 lat. (Już nie pracuję). I never met your husband. When did he die? Nigdy nie spotkałem twojego męża. Kiedy umarł? She paid the driver and got out of the taxi. Zapłaciła kierowcy i wysiadła z taksówki. He won 3 gold medals he was 25. Kiedy miał 25 lat wygrał 3 złote medale. What time did you go to bed yesterday? O której godzinie poszedłeś wczoraj do łóżka? Przykładowe wyrażenia czasowe charakterystyczne dla Past Simple yesterday wczoraj then wtedy how long ago? jak dawno temu? last night/week/year etc. zeszłej nocy/ w zeszłym tygodniu... ago temu long time ago dawno temu in 1777 w 1977 Zasady pisowni przy dodawaniu końcówki ed 1. Jeżeli czasownik kończy się na e, to zamiast ed dodajemy samo d. love loved 2. Jeżeli czasownik kończy się akcentowaną sylabą, lub składa się tylko z jednej sylaby, a sylaba ta kończy się pojedynczą spółgłoską po pojedynczej samogłosce, spółgłoska ta ulega podwojeniu. beg begged 3. Jeżeli czasownik kończy się na y poprzedzone spółgłoską, zamieniamy y na i i dodajemy końcówkę ed. study studied PAST CONTINUOUS Podmiot+ { was, were }+ czasownik + ing I was dancing he came. Kiedy on przyszedł ja tańczyłam. (Wyraz pytający) +{was, were} + podmiot + czasownik+ ing? Were you having dinner he came? Czy jedliście obiad on przyszedł? What was he doing it happened? Co on robił to się stało? Podmiot + { wasn t, weren t } + czasownik+ ing I wasn t cooking he came. Ja nie gotowałam on przyszedł.
3 Zastosowanie i przykłady ZASTOSOWANIE 1. Czynności, które trwały w określonym momencie w przeszłości. (Ktoś był w trakcie ich wykonywania) 2. Dłuższe czynności przeszłe, będące tłem dla przeszłych czynności krótszych. 3. Dwie lub więcej czynności, które trwały równocześnie w przeszłości. 4. Opisując atmosferę (szczególnie przy opowiadaniu przeszłych zdarzeń) 5. Czynności przeszłe, mające charakter tymczasowy (odpowiednik present continuous w przeszłości) 6. Plany dotyczące przeszłości (odpowiednik present continuous w przeszłości) 7. Wyrażając dezaprobatę względem tego, co powtarzało się w przeszłości zbyt często. (odpowiednik present continuous w przeszłości) Yesterday at 11:00 I was having dinner. Wczoraj o 11:00 jadłem obiad. (Byłem w trakcie jedzenia). They were having breakfast the phone rang. Oni jedli śniadanie zadzwonił telefon. When she was reading her children were playing in the garden. Kiedy ona czytała jej dzieci bawiły się w ogrodzie. The birds were singing and the sun was shining. Śpiewały ptaki i świeciło słońce. He was living in Warsaw then. Mieszkał wówczas w Warszawie. He was meeting him in Warsaw the following day. Spotykał się z nim w Warszawie następnego dnia. He was constantly losing umbrellas at that time. W tym czasie ciągle gubił parasole. Dalsze przykłady When he was reading his wife was preparing lunch. Kiedy on czytał, jego żona przygotowywała lunch. When I was crossing the street I heard the scream. Kiedy przechodziłem przez ulicę usłyszałem krzyk. Between 3 and 5 Susan was painting the picture. Pomiędzy 3 a 5 Susan malowała obraz. At 10 pm. Bill was reading in bed. O 10:00 Bill czytał w łóżku. When he saw her, she was wearing a blue coat. Kiedy ją zobaczył miała na sobie niebieski płaszcz. While she was working he was sitting in the garden. Podczas gdy ona pracowała on siedział w ogrodzie. What was she doing you were talking Co ona robiła, ty rozmawiałeś przez telefon on your mobile phone? komórkowy? When she was skiing she broke her leg. Kiedy jeździła na nartach złamała nogę. What was she doing he was having a shower. Co ona robiła on brał prysznic? She wasnt s talking on the phone her boss Ona nie rozmawiała przez telefon przyszedł came in. jej szef. When she was learning he was listening to the Kiedy ona się uczyła on słuchał radia. radio. He was constantly coming back very late. On ciągle wracał bardzo późno. Przykładowe wyrażenia czasowe charakterystyczne dla Past Continuous while all morning/ evening (at) this time yesterday podczas gdy cały ranek, wieczór wczoraj o tej porze Zasady pisowni przy dodawaniu końcówki ing 1. Jeżeli czasownik kończy się na e, przy dodaniu końcówki ing, -e zanika.\ make making 2. Jeżeli czasownik kończy się sylabą akcentowaną (bądź składa się tylko z jednej sylaby), a sylaba ta z kolei kończy się pojedynczą literą spółgłoskową następującą po pojedynczej literze samogłoskowej, spółgłoskę tę podwajamy. sit sitting
4 PAST PERFECT Podmiot + had+ 3 forma czasownika After I had heard from him, I left for Canada. Po otrzymaniu wiadomości od niego, wyjechałem do Kanady. Had she written all the letters before he came? Czy ona napisała wszystkie listy zanim on (Wyraz pytający) +had + podmiot + 3 forma czasownika? przyszedł? How many letters had she written before he came? Ile listów ona napisała zanim on przyszedł? Podmiot + hadn t + 3 forma czasownika She hadn t written all the letters before he came. Ona nie napisała wszystkich listów zanim on przyszedł. Zastosowanie i przykłady ZASTOSOWANIE 1. Czynności, które miały miejsce przed innymi czynnościami przeszłymi wyrażonymi w Simple Past 2. Czynności, które skończyły się w przeszłości i których rezultaty były widoczne w przeszłości. When I entered the room I noticed that somebody had stolen my book. Kiedy wszedłem do pokoju, zauważyłem, że ktoś ukradł moją książkę. He was happy. He had signed an important contract. On był szczęśliwy. On podpisał ważną umowę. Dalsze przykłady After she had finished work she met her friends. Po tym jak skończyła pracę spotkała się z przyjaciółmi. After they left, she began to sing. Po tym jak wyszli ona zaczęła śpiewać. The teacher knew Tom had lied to him. Nauczyciel wiedział, że Tom go okłamał. By the time he was eighteen Bill had learnt to cook. Bill nauczył się gotować, zanim skończył osiemnaście lat. She didn t want the book because she had already read it. On nie chciał książki, ponieważ już ją czytał. When we arrived at the theatre, the play had already started. Kiedy przybyliśmy do teatru, sztuka już się zaczęła. Before he went home he had drunk three cups of tea. Zanim poszedł do domu, wypił 3 filiżanki herbaty. When he came home she had already finished cooking. Kiedy on wrócił do domu ona już skończyła gotować. He was sad because his girlfriend had left him. On był smutny, ponieważ jego dziewczyna go opuściła. The chair looked brand new because he had fixed it. Krzesło wyglądało na nowe, ponieważ on je naprawił. Kiedy weszłam do pokoju, zauważyłam, że ktoś był tam When I entered the room I noticed that somebody wcześniej. had been there before. Zanim ona przyszła on wypił cztery butelki wody mineralnej. Before she came he had drunk four bottles of mineral water.
5 Przykladowe wyrażenia czasowe charakterystyczne dla Past Perfect before after already just never as soon as until/till by + moment w przeszłości przed po już właśnie nigdy jak tylko (aż) do do jakiegoś czasu FOR + okres czasu od I haven t eaten anything for 8 hours. Nie jadłem nic od 8 godzin. SINCE + moment w przeszłości od I haven t eaten since breakfast. Nie jadłem nic od śniadania PAST PERFECT CONTINUOUS Podmiot + had+ been+ czasownik +ing They had been looking for a flat for 6 months before they found one they liked. Oni szukali mieszkania przez sześć miesięcy zanim znaleźli takie, które im się podobało. Had Anna been studying before he came? Czy Ania się uczyła zanim on przyszedł? (Wyraz pytający) +had + podmiot + been+ czasownik+ing? What had Anna been doing before he came? Co robiła Anna zanim on przyszedł? Podmiot + hadn t + been+ czasownik+ ing Anna hadn t been studying before he came. Anna nie uczyła się zanim on przyszedł. Zastosowanie i przykłady Zastosowanie 1. Kładąc nacisk na trwanie czynności, które zaczęły się i skończyły w przeszłości, przed inną czynnością najczęściej wyrażoną w Past Simple. 2. Czynności, które trwały jakiś czas w przeszłości i których rezultaty były widoczne w przeszłości. Przykłady Before I started work here, I had been working as a policeman for 10 years. Zanim on zaczął pracę tutaj, pracowałem jako policjant przez 10 lat. He was angry because he had been waiting at the airport for 10 hours. On był zły ponieważ czekał na lotnisku przez 10 godzin.
6 Dalsze przykłady Susan had been typing letters before Bill came. Susan pisała listy na maszynie zanim Bill przyszedł. Bill had been learning to cook for such a long time Bill uczył się gotować przez tak długo a nie and he couldn t even make an omelette. potrafił nawet zrobić omleta. He had been driving a car for 10 hours it happened. On prowadzil samochód od 10 godzin to się stało. When I entered the gym they had already been exercising Kiedy weszłam na salę gimnastyczną oni już for 2 hours. ćwiczyli od dwóch godzin. By that time we had been climbing for 2 hours. Do tego czasu wspianaliśmy się od dwóch godzin. Before he came to London he had been working for Zanim przyjechał do Londynu pracował dla Shella Shell for 5 years. przez 5 lat. He had been knocking at the door for 5 minutes before Ona pukala do drzwi przez 5 minut zanim je she opened it. otworzyła. My sister had been learning Italian for 2 years but Moja siostra uczyła się włoskiego przez 2 lata ale she couldn t even say hello. nie potrafiła powiedzieć nawet cześć. He knew that she had been waiting for him since 1:00. On wiedział, że ona czekała na niego od 1:00. I felt exhausted because I had been driving for 9 hours. Czułem się wykończony, ponieważ jechałem od 9 godzin. I had been working all day so I went to bed early. Pracowałem cały dzień, więc poszedłem do łóżka wcześnie. He looked tired because he had been dancing for On wyglądał na zmęczonego, ponieważ tańczył 5 hours. przez 5 godzin. Przykładowe Wyrażenia czasowe charakterystyczne dla Past Perfect Continuous after before until/till by+moment w przeszłości all+określenie czasu (np. all day) po przed (aż) do do jakiegoś czasu cały dzień FOR + okres czasu od I haven t eaten anything for 8 hours. Nie jadłem nic od 8 godzin. SINCE + moment w przeszłości od I haven t eaten since breakfast. Nie jadłem nic od śniadania Zasady pisowni przy dodawaniu końcówki ing 1. Jeżeli czasownik kończy się na e, przy dodaniu końcówki ing, -e zanika.\ make making 2. Jeżeli czasownik kończy się sylabą akcentowaną (bądź składa się tylko z jednej sylaby), a sylaba ta z kolei kończy się pojedynczą literą spółgłoskową następującą po pojedynczej literze samogłoskowej, spółgłoskę tę podwajamy. sit sitting
Zestawienie czasów angielskich
Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny
Bardziej szczegółowoCZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE
1) SIMPLE PRESENT (Czas teraźniejszy prosty) CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE informujemy o czyimś zwyczaju, przyzwyczajeniu czynności powtarzające się, rutynowe plan lekcji, rozkłady jazdy + czasownik zwykły
Bardziej szczegółowoWYRAŻANIE TERAŹNIEJSZOŚCI PRESENT SIMPLE. Forma TWIERDZENIA PYTANIA PRZECZENIA ROZKAZY
WYRAŻANIE TERAŹNIEJSZOŚCI PRESENT SIMPLE Podmiot + czasownik. {He, she, it} + czasownik + s lub es. I always go to bed at 11 o clock. Ja zawsze chodzę do łóżka o 11:00. He never drinks coffee. On nigdy
Bardziej szczegółowoZajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie
Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect
Bardziej szczegółowoa) Present Simple (czas teraźniejszy)
1. Czasy gramatyczne GRAMATYKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO a) Present Simple (czas teraźniejszy) - czynności stałe, regularne, powtarzające się (I go to school every day.) - prawdy życiowe (The sun rises in the
Bardziej szczegółowoZestawienie czasów angielskich
Zestawienie czasów angielskich Źródło: http://www.czasy-angielskie.com.pl/ Zobaczymy teraz jak zachowują się zdania w języku angielskim w poszczególnych czasach. Jedno zdanie będziecie mogli porównać w
Bardziej szczegółowo1.Twierdzenie. 2.Pytanie. Did + osoba(i, We...) +czasownik ed. + did +osoba +czasownik -ed. 3.Przeczenie. I You He
PAST SMPLE UŜywamy do określania czynności wykonywanych w przeszłości, która nie ma związku z chwilą obecną. Czynność powtarzająca się w przeszłości, czynności następujące po sobie. 1.Twierdzenie You He
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be very busy być bardzo zajętym Jestem teraz bardzo
Bardziej szczegółowoPRESENT TENSES IN ENGLISH by
PRESENT TENSES IN ENGLISH by Present Tenses Present Continuous Zastosowanie Czasu Present Continuous używamy, gdy mówimy: o czynności, którą wykonujemy w momencie mówienia, o czynności, w trakcie wykonywania
Bardziej szczegółowoCZAS PRZESZŁY UPRZEDNI
5 PAST PERFECT CONTINUOUS already just I had lived there for two years before I decided to move here. She had been angry with me since the party but then I apologized to her and everything was all right
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)
Bardziej szczegółowoPAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were
PAST PRESENT FUTURE to be-was/were to be-am/is/are - - to have got - could can - There was/were There is/are - Past Simple Present Simple Future Simple Past Continuous Present Continuous Future Continuous
Bardziej szczegółowoSSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,
Bardziej szczegółowo1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:
CZASY TERAŹNIEJSZE 1. PRESENT SIMPLE Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: We get up at 6 a.m. I always visit my family on Sundays. He often drinks
Bardziej szczegółowoDODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be
II.1. Czas present simple DODATKOWE ĆWICZENIA II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be Example: My friends are in Egypt on holidays. 1. They. students. 2. I from Poland. 3.
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na
Bardziej szczegółowoPresent Perfect - budowa
Present Perfect - budowa Tworzenie czasu Present Perfect jest trochę bardziej skomplikowane. Czas Present Perfect składa się z następujących elementów: pmiot + have/has + III forma czasownika Najpierw
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.
Bardziej szczegółowoPresent Simple /Czas teraźniejszy prosty
Present Simple /Czas teraźniejszy prosty UŜywamy go dla sformułowania wyraŝeń o znaczeniu ogólnym takich jak: prawa naukowe, definicje, szeroko pojętych faktów oczywistych. Stosujemy go gdy czynności mają
Bardziej szczegółowoFUTURE SIMPLE. Forma. Zastosowanie i przykłady. Dalsze przykłady
FUTURE SIMPLE Podmiot+ will+ czasownik I will go. Ja pójdę. (Wyraz pytający)+ will + podmiot + czasownik? Will you help me? Pomożesz mi? Podmiot+ won t + czasownik. I won t go. Nie pójde. i przykłady 1.
Bardziej szczegółowo[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]
20150215 [LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Dialog... 4 Gramatyka... 5 Ćwiczenie... 6 Tłumacznie... 7 Kontakt... 8 2 WSTĘP W tej lekcji zajmiemy się dalej czasem Present Perfect a punktem
Bardziej szczegółowoPresent Simple (czas teraźniejszy)
TENSES CZASY GRAMATYCZNE Present Simple (czas teraźniejszy) - czynności stałe, regularne, powtarzające się (I go to school every day.) - prawdy życiowe (The sun rises in the East.) - przyzwyczajenia (I
Bardziej szczegółowoCZAS TERAŹNIEJSZY CZAS PRESENT CONTINUOUS PRESENT CONTINUOUS
CZAS TERAŹNIEJSZY 1 KRÓTKIE ODPOWIEDZI PRZYSŁÓWKI CZĘSTOTLIWO- ŚCI BUDOWANIE ZDAŃ PRESENT CONTINUOUS Krótkie odpowiedzi tworzy się za pomocą czasownika posiłkowego do/don t oraz does/doesn t. Do you like
Bardziej szczegółowoUNIT 2 Past tenses POZIOM PODSTAWOWY
UNIT 2 Past tenses POZIOM PODSTAWOWY ANALYSE I When I lived in the UK, I (piłem)... a lot of tea. A. was drinking B. have been drinking C. drank Dlaczego w przykładzie nie można użyć czasu Past Continuous?...
Bardziej szczegółowoLesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza
Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie
Bardziej szczegółowoEvo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?
Student s Worksheet 1 Evo s questions: 1. pork pea pet pasta 2. I don t have clean my room. 3. Are they a students? 4. Is she takeing photographs? 5. Do your brother like sport? 6. Jane and Tom where at
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.
JĘZYK NGILSKI KRT ROZWIĄZŃ ZŃ 6., 7. i 8. UZUPŁNI UZŃ KO UZNI PSL miejsce na naklejkę UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej
Bardziej szczegółowoPRESENT SIMPLE. Forma TWIERDZENIA PYTANIA PRZECZENIA. I don t like coffee. Ja nie lubię kawy. ROZKAZY. Go there! Idź tam!
PRESENT SIMPLE Forma TWIERDZENIA Podmiot + czasownik. {He, she, it} + czasownik + s lub es. I always go to bed at 11 o clock. Ja zawsze chodzę do łóżka o 11:00. He never drinks coffee. On nigdy nie pije
Bardziej szczegółowoEvo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Rozszyfruj i poprawnie zapisz nazwy dyscyplin sportowych.
Student s Worksheet 1 Evo s questions: 1. nazwy dyscyplin sportowych. A) L B V L Y E A L O L B) L C C N G Y I C) G J G N O G I 2. Ben going to the dentist tomorrow. 3. I am go to school by bus every day.
Bardziej szczegółowoDODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE
I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What
Bardziej szczegółowoMały przewodnik po angielskich czasach
Mały przewodnik po angielskich czasach pomoc dla uczniów szkoły postawowej wraz z ćwiczeniami Urszula Turczyn PRESENT CONTINUOUS TENSE 1. Stosowanie: dla czynności odbywającej się w chwili mówienia o niej
Bardziej szczegółowo59 Czas Present Perfect - zdanie twierdzące
59 Czas Present Perfect - zdanie twierdzące Czas Present Perfect nie ma swojego odpowiednika w języku polskim. Opisuje on czynność wykonaną lub wciąż wykonywaną w trwającym jeszcze okresie czasu. Cechą
Bardziej szczegółowoTEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING
TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoAnything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a
Bardziej szczegółowoENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got
ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA:
Bardziej szczegółowoGrammar Round-up Stage 6
SAY 1. powiedzieć, rzec Grammar Round-up Stage 6 Różnica między czasownikami SAY a TELL Say something. No powiedz coś. He says that he doesn t want to go school. On mówi, że nie chce iść do szkoły. TELL
Bardziej szczegółowo1.9 Czas Present Perfect Simple: just, already, yet, since, for, it s the first time
1.9 Czas Present Perfect Simple: just, already, yet, since, for, it s the first time Czasu Present Perfect Simple często używamy z następującymi wyrażeniami: a) just dopiero co I ve just cleaned the floor.
Bardziej szczegółowoPROALTER nowy wymiar nauczania. Present Simple
Present Simple Present Simple jest to czas teraźniejszy prosty. Zastosowanie: Czasu Present Simple używamy gdy mówimy o: czynnościach wykonywanych cyklicznie, powtarzających się, zwyczajach, rutynach,
Bardziej szczegółowoIt s going to rain - naucz się mówić o przyszłości
It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający znajomość języka angielskiego
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy
Bardziej szczegółowoI SPOSOBY WYRAŻANIA CZYNNOŚCI TERAŹNIEJSZYCH
I SPOSOBY WYRAŻANIA CZYNNOŚCI TERAŹNIEJSZYCH 1. Present Simple Czas teraźniejszy prosty, który wyraża: czynności stałe, powtarzające się, I usually get up at seven. She often goes swimming in the evening.
Bardziej szczegółowo2. Konstrukcja be able to być w stanie. Stosujemy tutaj formę być. W zaleŝności od czasu wygląda ona następująco: am/is/are (czas
Czasowniki modalne (modal verbs) Wstęp Do czasowników modalnych naleŝą: can, could, may, might, must, ought to, will, would, shall, should, have to, need, dare, used to. Większość czasowników modalnych
Bardziej szczegółowoĆwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych
Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ex.1 Complete sentences the correct form of verb have got. Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika have got : 1.My dad three brothers. 2. We an
Bardziej szczegółowoUNIT 1 Present tenses
UNIT 1 Present tenses POZIOM PODSTAWOWY ANALYSE I X: Do you have a dog? Y:... A. Yes, I do. B. Yes, I have. C. Yes, I ve got. Jakie pytanie należy zadać, by pasowała odpowiedź B?... X: What does your mother
Bardziej szczegółowodla początkujących i zaawansowanych
Spis treści... 8... 9 1.1. Przedimek określony the... 9 1.2. Przedimek nieokreślony a, an... 12 1.3. Brak przedimka... 15 19 2.1. Liczba mnoga rzeczowników... 19 2.1.1. Rzeczowniki policzalne... 19 2.1.2.
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM
JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM Imię:. Nazwisko: Data: 1 EGZAMIN Roczny sprawdzian wiedzy i umiejętności z języka angielskiego dla klasy I liceum Imię i nazwisko:. Liczba punktów:
Bardziej szczegółowoDarmowa publikacja dostarczona przez ZloteMysli.pl
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Ten ebook zawiera darmowy fragment publikacji "Angielskie czasy" Darmowa publikacja dostarczona przez ZloteMysli.pl Copyright by Złote Myśli &, rok 2008 Autor: Tytuł: Angielskie
Bardziej szczegółowoZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to
Liczba pojedyncza ZAIMKI OSOBOWE 1. I ja 2. you ty 3. he on 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to CZASOWNIK to be - być Liczba pojedyncza 1. I am ja jestem 2. you are ty jesteś 3. he is
Bardziej szczegółowoJohn Lennon - Happy Xmas (War Is Over)
Happy Xmas (War is over) to chyba moja ulubiona świąteczna piosenka. Mogłoby się wydawać, że to kolejna piosenka o Świętach jakich wiele. Jednak czytając tekst czy oglądając teledysk widzimy, że chodzi
Bardziej szczegółowoTEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS
TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS Present Simple-czas teraźniejszy prosty Present Continuous-czas teraźniejszy ciągły UŻYWAMY: gdy mówimy o rutynie gdy mówimy o harmonogramach gdy mówimy
Bardziej szczegółowoGrammar Round up Stage 5
Grammar Round up Stage 5 Past continuous - czas przeszły ciągły 1. Forma: was / were + czasownik główny z końcówką -ing Zdania twierdzące: I was working Zdania przeczące: he wasn t working Zdania pytające:
Bardziej szczegółowoMODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.
MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów. TRUE FALSE 1.1. X 1.2. X 1.3. X 1.4. X 1.5. X 1.6. X Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie
Bardziej szczegółowoKonkurs Best at English 6 marca 2014
1. PODKREŚL POPRAWNĄ ODPOWIEDŹ: (20 PUNKTÓW) np. Show us / our / ours the way to the post office. 1.Tina and John is / are / have on holiday. 2.How old are / is / has Andrew? 3.What is the longest / long
Bardziej szczegółowoSimple Present Tense Czas teraźniejszy prosty. Present Continuous Tense Czas teraźniejszy ciągły
Rozdział 3 Czasy Simple Present Tense Czas teraźniejszy prosty Czasu tego używamy mówiąc o codziennych sytuacjach i czynnościach, które co jakiś czas się powtarzają. Stosowany jest do opisywania czynności
Bardziej szczegółowoOdpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi
Bardziej szczegółowo56 Konstrukcja would like to - pytanie
56 Konstrukcja would like to - pytanie Konstrukcja would like to oznacza chciałbym. Stosujemy ją, aby opisać czynność, którą chcielibyśmy wykonać. Aby utworzyć pytanie słowo would naleŝy przenieść na początek
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: j. angielski, poziom A1 Termin szkolenia: 15. 12. 2014 r. 06. 05. 2015 r. Termin Egzaminu
Bardziej szczegółowoPlease don't bring this up! I usually wake up very early.
15 najważniejszych ANGIELSKICH PHRASAL VERBS I usually wake up very early. Please don't bring this up! Phrasal verbs - co to takiego? Zdecydowanie najtrudniejszą z punktu widzenia wielu uczących się grupą
Bardziej szczegółowoARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD
Bardziej szczegółowoDarmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.pl
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Ten ebook zawiera darmowy fragment publikacji "Wyrażenia przyimkowe w języku angielskim" Darmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.pl Copyright by Złote Myśli
Bardziej szczegółowoDarmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.com
Ten ebook zawiera darmowy fragment publikacji "Angielskie czasy" Darmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.com Copyright by Złote Myśli &, rok 2008 Autor: Tytuł: Angielskie czasy Data: 26.06.2011
Bardziej szczegółowoDarmowa publikacja dostarczona przez ZloteMysli.pl
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Ten ebook zawiera darmowy fragment publikacji "Wyrażenia przyimkowe w języku angielskim" Darmowa publikacja dostarczona przez ZloteMysli.pl Copyright by Złote Myśli &,
Bardziej szczegółowoKLASA III MODUŁ 1. Unit 1
KLASA III MODUŁ 1 Unit 1 1. Znam nazwy kolorów i imiona bohaterów podręcznika. 2. Potrafię liczyć od 1 do 10. 3. Potrafię przeliterować swoje imię. 4. Potrafię zapisać poznane słownictwo. 5. Potrafię zadawać
Bardziej szczegółowoJak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?
Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o
Bardziej szczegółowoLekcja 1 Przedstawianie się
Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji
Bardziej szczegółowoREACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE
REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE 1. Podajesz koleżance długopis, o który cię prosiła. Co jej przy tym powiesz? a) Thank you. b) Please. c) Here you are. 2. Zaczepiasz przechodnia na ulicy i pytasz go o drogę
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tytuł projektu Nr projektu Priorytet Nr i nazwa Działania Nr i nazwa Poddziałania YEStem kompetentny, znam angielski! WND-POKL.09.06.02-02-039/13 IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach 9.6 Upowszechnienie
Bardziej szczegółowoREADING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).
KOD UCZNIA Strona 1 z 5 Click On Movers Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych etap II powiatowy / okręgowy IX edycja 2012_2013 Termin: 01.03.2013r.
Bardziej szczegółowoXI Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego Żarki 2015/2016. Klasa VI
XI Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego Żarki 2015/2016 pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Imię i nazwisko Szkoła Klasa VI./100 pkt I. Przeczytaj tekst. Zdecyduj
Bardziej szczegółowoConditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne
O Conditional If + podmiot + czasownik w czasie present simple podmiot + czasownik w czasie present simple powszechnych prawdach, takich jak prawa natury If you heat water to 100 o C, it boils Water boils
Bardziej szczegółowoKarpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
Bardziej szczegółowoSpiS treści. Wstęp...5
SpiS treści Wstęp...5 1. Czasy gramatyczne... 7 1.1 Czas Present Simple czasownika to be...7 1.2 Czas Present Simple czasownika have got...10 1.3 Czas Present Simple...13 1.4 Czas Present Continuous...17
Bardziej szczegółowo2. CZASY PRZESZ E - PAST TENSES
2. CZASY PRZESZ E - PAST TENSES Past Simple 1. Zakoƒczone zdarzenia z przesz oêci Czas Past Simple s u y do opisywania pojedynczych zakoƒczonych zdarzeƒ z przesz oêci. Brenda went to the shop and bought
Bardziej szczegółowo61 Past Simple - Present Perfect
61 Past Simple - Present Perfect Czas Past Simple jest czasem przeszłym. Stosuje się go do opisu czynności dokonanych w zamkniętym przedziale czasowym. Moment lub czas wykonania czynności jest zwykle zdefiniowany.
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie
Bardziej szczegółowoKraków 07.01.2014r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA :
1 Kraków 07.01.2014r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA : SUMA PUNKTÓW: _0 1. Wstaw czasowniki z nawiasów we właściwej
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN W KLASIE
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoTEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE
TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE Imię i nazwisko:..... Data:... Uzyskana ilość punktów:... /60 Podpis osoby oceniającej:... I) Underline the correct answer, a), b), c) or d). 0. I. a student of English.
Bardziej szczegółowoW arkuszu egzaminacyjnym znajdą się zarówno zadania zamknięte, jak i otwarte.
JĘZYK ANGIELSKI OPIS ARKUSZA W arkuszu egzaminacyjnym znajdą się zarówno zadania zamknięte, jak i otwarte. Zadania zamknięte to takie, w których uczeń wybiera odpowiedź spośród podanych. Wśród zadań zamkniętych
Bardziej szczegółowoAngielski. Rozmówki w podróży
Angielski Rozmówki w podróży Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański DIM Nauka i Multimedia, 2014 ISBN: 978-83-8006-011-1 Angielski. Rozmówki w podróży dostępne są również w wersji
Bardziej szczegółowoFamilies. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad
Families My Picture Dictionary The family Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother brother dad sister mum granny granddad Podpisz obrazek, używając wyrazów z ćwiczenia. brother my m y words
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowo25 How much? - How many?
25 How much? - How many? How much oraz How many są zaimkami pytającymi o znaczeniu Ile. How much oraz How many znajdują się na początku zdania pytającego o ilość. How much stosujemy w pytaniach o rzeczowniki
Bardziej szczegółowo54 Czas Past Simple - zdanie twierdzące
54 Czas Past Simple - zdanie twierdzące Czas Past Simple jest czasem przeszłym opisującym czynność wykonaną w przeszłości. Czynność taka nie ma związku z teraźniejszością, ani też nie wywiera na nią żadnego
Bardziej szczegółowo1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will)
Future Simple Czas Future Simple (przyszły prosty) tworzy się następująco: odpowiednia osoba + czasownik posiłkowy will + bezokolicznik (czasownik w formie podstawowej). 1. osoba - I will work hard (moŝliwe
Bardziej szczegółowoAngielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT
Angielski Rozmówki w podróży FRAGMENT Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Głosy: Maybe Theatre Company Nagranie i mastering: Mariusz Zaczkowski Studio MTS DIM Nauka i Multimedia,
Bardziej szczegółowoLesson 1. Czytanka i s³ownictwo
Lesson 1 Czytanka i s³ownictwo The Parkers John Parker is forty-four. His wife Susan is forty. His son Bob is seventeen. His daughter Alice is fourteen and his daughter Mary is ten. John Parker ma czterdzieœci
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowo[LEKCJA 7. PODRÓŻOWANIE- WYCIECZKA]
20150208 [LEKCJA 7. PODRÓŻOWANIE- WYCIECZKA] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Dialog... 4 Słowniczek... 5 Gramatyka... 6 Ćwiczenie... 7 Tłumacznie... 8 Kontakt... 9 2 WSTĘP Jednym z częstym tematem konwersacji są
Bardziej szczegółowoII.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t
Język angielski - zjazd 4-5.10 Revision-powtórzenie I.Wstaw odpowiednią formę czasownika być - to be: 1.He...an actor (+) 2.They.good students (+) 3.I..from Poland (+) 4.They..from Germany (-) 5.Philip.Spanish
Bardziej szczegółowoI. Past Simple: zdania oznajmujące/twierdzące
1. PAST SMPLE. Past Simple: zdania oznajmujące/twierdzące TWORZENE PODMOT + CZASOWNK + ed / FORMA + RESZTA ZDANA Zdania oznajmujące tworzymy poprzez dodanie końcówki -ed* do czasownika głównego (main verb)
Bardziej szczegółowoWitam wszystkich uczących się języka angielskiego, a poszukujących wyjaśnienia jego
Witam wszystkich uczących się języka angielskiego, a poszukujących wyjaśnienia jego gramatyki w języku polskim. JuŜ na wstępie zaznaczam, Ŝe to, co znajduje się na kolejnych stronach tego dokumentu NIE
Bardziej szczegółowoThe Simple Present Tense
The Simple Present Tense Budowa: Zdanie twierdzące: podmiot + czasownik w formie podstawowej (w trzeciej osobie liczby pojedynczej z końcówką "s") I eat my breakfast every day. Jem moje śniadanie codziennie.
Bardziej szczegółowo