Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia Biologia molekularna, genetyka

Transkrypt

1 Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu nr 1441 z dnia 24 września 2014 r. Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus Część A - Opis przedmiotu Biologia molekularna, genetyka Grupa szczegółowych efektów Kod grupy B Nazwa grupy Naukowe podstawy medycyny Wydział Kierunek studiów Lekarsko-Stomatologiczny Stomatologia Specjalności Poziom studiów jednolite magisterskie X* Forma studiów Rok studiów Typ przedmiotu Rodzaj przedmiotu Język wykładowy I stopnia II stopnia III stopnia podyplomowe * zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X Forma stacjonarne X niestacjonarne Semestr studiów: obowiązkowy X fakultatywny kierunkowy podstawowy X polski X angielski inny Wykład (WY) 10 Seminarium (SE) 5 Ćwiczenia audytoryjne () - Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) 25 Ćwiczenia kliniczne (CK) - Ćwiczenia laboratoryjne (CL) - Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) - Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) - Lektoraty (LE) - Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) - Zajęcia wychowania fizycznego-obowiązkowe (WF) - Praktyki zawodowe (PZ) - Samokształcenie - inne - Razem 40 Godziny Cele : Przekazanie studentom wiedzy z zakresu współczesnej genetyki oraz jej metod eksperymentalnych. Przygotowanie podstaw dla wiedzy klinicznej przekazywanej na dalszych latach

2 studiów dla rozumienia zagadnień z zakresu epidemiologii i patogenezy chorób człowieka, genetyki klinicznej, a także farmakologii i diagnostyki medycznej. Wykształcenie studentów w zakresie podstaw parazytologii lekarskiej. Macierz efektów dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów oraz formy realizacji zajęć: Numer efektu przedmiotowego Numer efektu kierunkowego Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi W 01 B.W14 definiuje podstawowe pojęcia w zakresie genetyki W 02 B.W15 określa czynniki genetyczne i środowiskowe mające znaczenie w warunkowaniu cech człowieka W 03 B.W17 objaśnia podstawowe procesy ekspresji i regulacji genów W 04 B.W18 określa wpływ zanieczyszczenia B.W19 środowiska czynnikami mutagennymi i kancerogennymi na organizm człowieka i opisuje fenotypowe skutki mutagenezy (wybrane choroby genetyczne człowieka) i mechanizmy ich dziedziczenia W 05 B.W16 opisuje biologię i morfologię pasożytów człowieka (pierwotniaki, płazińce, obleńce) W 06 B.W16 opisuje epidemiologię i sposoby profilaktyki zarażeń pasożytniczych W 07 B.W16 zna podstawowe zasady diagnostyki pasożytów człowieka U 01 B.U4 znajduje relacje pomiędzy zanieczyszczeniem środowiska, czynnikami mutagennymi oraz kancerogennymi i procesami patologicznymi zachodzącymi w organizmie człowieka U 02 B.U5 stosuje metody diagnostyki i działań leczniczych w powiązaniu z metodami genetyki i biologii molekularnej U 03 B.U5 analizuje krzyżówki genetyczne i rodowody jako podstawę poradnictwa genetycznego Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów (formujące i podsumowujące),,,, Forma zajęć dydaktycznych ** wpisz symbol

3 U 04 B.U5 posługuje się mikroskopem ćwiczenia praktyczne optycznym U 05 B.U4 rozpoznaje inwazyjne dla człowieka formy/stadia rozwojowe wybranych pasożytów U 06 B.U5 rozpoznaje podstawowe objawy chorobowe wywoływane przez pasożyty i stosuje w codziennym życiu zasady sanitarno-higieniczne w celu profilaktyki zarażeń pasożytami K 01 chętnie poszerza wiedzę i umiejętności K 02 współpracuje w grupie w celu rozwiązania zadanych ćwiczeń K 03 wyszukuje materiały do zajęć i krytycznie ocenia źródła informacji ** WY - wykład; SE - seminarium; - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (obowiązkowe); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza Umiejętności + + Postawy + Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS): Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) 1. Godziny kontaktowe 2. Czas pracy własnej studenta 15 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 55 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 6 Uwagi Obciążenie studenta (h) Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty ) Wykłady 1. Struktura materiału genetycznego (DNA, RNA), struktury podwójnej helisy. Replikacja u Procaryota i Eucaryota. Transkrypcja i translacja u Procaryota i Eucaryota. 2. Ekspresja genów i jej regulacja. 3. Organizacja genomu człowieka, genom mitochondrialny. 4. Zmienność DNA, mutacje, mechanizmy naprawy DNA. Czynniki mutagenne, wpływ leków, związków chemicznych, czynników fizycznych, zanieczyszczenia środowiska. 5. Podstawowe metody biologii molekularnej i ich zastosowanie. 40

4 Seminaria 1. Biosynteza białka. Teoria operonu. 2. Mechanizm tworzenia się mutacji genowych, chromosomowych strukturalnych i liczbowych. 3. Wybrane choroby dziedziczące się autosomalnie i sprzężone z chromosomem X. Ćwiczenia 1. Pierwotniaki układu pokarmowego i moczowo-płciowego. 2. Pierwotniaki tkanek. 3. Przywry i tasiemce pasożytujące w układzie pokarmowym i oddechowym. 4. Nicienie układu pokarmowego. 5. Helminty tkanek. 6. Genetyka Mendlowska. Mejoza, gametogeneza. 7. Współdziałanie genów. Dziedziczenie cytoplazmatyczne. 8. Chromosomowa teoria dziedziczności Morgana. 9. Typy determinacji płci. Hipoteza Lyon. Inne Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje) 1. Drewa G.: Genetyka medyczna. Elsevier Urban i Partner, Wrocław Węgleński P.: Genetyka molekularna. PWN, Warszawa Kadłubowski R.: Zarys parazytologii lekarskiej. PZWL 1999 Warszawa Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje) 1. pod red. A. Deryło Parazytologia i akaroentomologia medyczna PWN 2002 Warszawa 2. Winter P.C., Hickey G.I., Fletcher H.L.: Krótkie wykłady Genetyka. PWN, Warszawa Turner P.C., McLennan A.G., Bates A.D., White M.R.H.: Krótkie wykłady. Biologia molekularna. PWN, Warszawa 2000 Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) Sala wyposażona w multimedia oraz mikroskopy. Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu) Znajomość podstawowych pojęć z zakresu genetyki i ekologii na poziomie szkoły średniej. Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnić by go zdać, a także kryteria na poszczególne oceny) Zaliczenie kolokwiów cząstkowych z genetyki i parazytologii, zdanie egzaminu końcowego w formie testu. Ocena: Kryteria oceny: (tylko dla przedmiotów/modułów kończących się egzaminem, ) Bardzo dobra (5,0) % Ponad dobra (4,5) 82-90% Dobra (4,0) 73-81% Dość dobra (3,5) 64-72% Dostateczna (3,0) 55-63%

5 Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres Katedra Biologii i Parazytologii Lekarskiej, ul. J. Mikulicza-Radeckiego 9, Wrocław, tel , malgorzata.pekalska-cisek@umed.wroc.pl Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia: Imię i Nazwisko, stopień/tytuł naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, wykonywany zawód, forma prowadzenia zajęć. Wykład: Ćwiczenia: prof. dr hab. Andrzej Hendrich, biologia medyczna dr Marta Kicia, biologia medyczna mgr Przemysław Leszczyński, biologia medyczna dr Dorota Tichaczek-Goska, biologia medyczna dr Maria Wesołowska, biologia medyczna dr Dorota Wojnicz, biologia medyczna Data opracowania sylabusa Sylabus opracował(a) Prof. dr hab Andrzej Hendrich Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia...