złoto róża owce kajak kot karmnik arbuz tornister KARTY PRACY UTRWALANIE I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI POLONISTYCZNEJ

Transkrypt

1 KARTY PRACY UTRWALANIE I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI POLONISTYCZNEJ imię i nazwisko nr w dzienniku klasa 1 Napisz podane wyrazy w takiej kolejności, aby ostatnia litera jednego wyrazu była pierwszą następnego. Możesz zacząć od dowolnego wyrazu. ekran złoto nożyk róża owce kot karmnik arbuz tornister kajak źródło: E. Maindok, Piszę coraz lepiej, zeszyt C Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R1) 1

2 2 Odczytaj wyrazy zapisane od końca. Napisz je poprawnie. akwódol akróiweiw matopopih ńezrok ceiwożeiw akweikdozr yłkłóżop retpokileh akweigąrohc 3 Utwórz nowe wyrazy z ostatnich sylab podanych wyrazów. Zapisz je pod obrazkami. ręka molo kusze płyta pole rycerze ucho cuda czeki duży kora rafa źródło: E. Maindok, Piszę coraz lepiej, zeszyt C, zad. 2 E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B, zad. 3 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R1) 2

3 4 Uzupełnij wyrazy spółgłoskami miękkimi: zi, si, ni. mą zwierzętom jest mno na mro e. Z ębnięte ęby edzą na gałę ach. Ko ce zeszły z gór i szukają pożywie a. W le e głodują jele e i ło e. 5 Wstaw na końcu zdań znaki:.,? lub!. Przepisz zdania. Mam małego psa Umyj ręce przed kolacją To jest żółw Grzegorza Z kim najchętniej się bawisz Czy lubisz lody Pisz staranniej źródło: M. Kumor, H. Klimkowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt B, zad. 4 E. Maindok, Piszę coraz lepiej, zeszyt C, zad. 5 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R2) 3

4 6 Przeczytaj uważnie zdania. Ewa Barska ma czerwone kokardy. Igor Leski kopie piłkę. Ida Łęcka skacze przez skakankę. Jaś Rawicz idzie z psem. Kto jest przedstawiony na tych ilustracjach? Napisz pod każdą imię i nazwisko dziecka. Pamiętaj o wielkiej literze w pisowni imion i nazwisk. 7 Podziel ciąg liter na wyrazy. Przepisz starannie zdanie. GrażynaĆwikczytabajkę. źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R2) 4

5 8 Znajdź ukryte w zdaniach nazwy zwierząt i napisz je poprawnie pod odpowiednimi obrazkami. Chodźmy szybciej! Wręczyliśmy mu chabry. Chłopcy nieśli makaron. Tata wykopie słupek. Przynieś dziurkacz Kasi! Mama kupuje żelazko. Przepisz starannie zdania rozkazujące. źródło: E. Maindok, Piszę coraz lepiej, zeszyt C Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R2) 5

6 9 Przeczytaj zdania i skreśl wyrazy, które nie pasują. Bal Sylwii Sylwia ubiera upiera się na bar bal. W białej sukience wygląda jak dama duma. Na nogach ma nowe buty luty. Przed wyjściem zakłada ciepłe salto palto i wełnianą łapkę czapkę. Przepisz starannie poprawne zdania. źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R3) 6

7 10 Przeczytaj uważanie tekst i wykonaj polecenia. Łukasz to fantastyczny malec! Wskakuje na motocykl i rusza jak rajdowiec. Za moment jest pilotem. Lata wysoko. A teraz? Szaleje na karuzeli. Oj, ale co to? Kap, kap. Deszcz! Łukaszu, wracamy! woła mama. Łukasz wybiega z placu zabaw z czerwonym parasolem. Pokoloruj zabawki, na których bawił się Łukasz. Zaznacz znakiem x właściwe informacje, tak żeby zdania były zgodne z tekstem. Łukasz miło spędzał czas na boisku. na placu zabaw. na lodowisku. Malec był na placu zabaw z pilotem. z rajdowcem. z mamą. Łukasz wybiegł z placu zabaw, bo poczuł głód. zobaczył kolegę. spadł deszcz. źródło: M. Ogrodowczyk, Sztuka czytania ze zrozumieniem, cz. 1 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj R3) 7

8 KARTY PRACY Wyrównywanie i kształcenie UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI POLONISTYCZNEJ imię i nazwisko nr w dzienniku klasa 1 Skreśl powtarzającą się sylabę są i zapisz zdania. Przeczytaj je głośno. Mójsątasątasąjestsąmąsądrysą. Busądusąjesąsasąmosąlosątysą. Onesąlasątasąjąsąwysąsosąkosą. 2 Uzupełnij wyrazy brakującymi sylabami: ga, pa lub za. mek ze rek puga kole Napisz wyrazy pod obrazkami. źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N1) 1

9 3 Przeczytaj pary wyrazów. Podziel wyrazy na sylaby i z pierwszych sylab utwórz nazwy obrazków. Napisz je pod obrazkami. gitara leki fala sopel lasek gaza zero taca łata para katar ruda zegar laser źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N2) 2

10 4 Rodzice wybierają się na zakupy. Przeczytaj listę zakupów. buraki garnek rogale cebula pory golonka papryka lody dropsy pomidory ananas batony Wyrazy, w których występuje litera zapisana na kolorowym polu, podkreśl takim samym kolorem. Uzupełnij według wzoru. u cu/%a?k?i] n d b cu/%a?k?i] p g Wśród zapisanych wyrazów odszukaj te, które występują dwa razy. Otocz je pętlą. źródło: D. Kochanowska, A. Koślacz, A. Jankowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt A Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N2) 3

11 5 Wykreśl połączenia liter, które nie tworzą wyrazów. Wyrazy przepisz pod odpowiednimi rysunkami. 6 Ułóż jak najwięcej wyrazów z liter wyrazu KAROLINA. Zapisz te wyrazy. źródło: E. Maindok, Piszę coraz lepiej, zeszyt C, zad. 5 M. Krajewska, Na dobry start, cz. 1, zad. 6 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N2) 4

12 7 Przeczytaj wyrazy na ślimaku. Otocz pętlą literę ś. Przepisz do tabeli po dwa wyrazy z literą ś na początku i na końcu wyrazu. ś na początku wyrazu ś na końcu wyrazu 8 Dopasuj wyrazy do odpowiedniego kwiatka. Pierwszy przykład jest zrobiony. dź ś ń zmiękczenie przez kreskę ć ź ziarno dziupla ćma śliwka babcia słońce dzi si ni zmiękczenie przez i ci zi 9 Uzupełnij podpisy pod obrazkami literami oznaczającymi spółgłoski miękkie. a?s4t k]o _e bo &\ł]o k]o _e] źródło: M. Kumor, H. Klimkowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt B, zad. 7 E. Dominik, A. Jankowska, Radzę sobie coraz lepiej, zeszyt B, zad. 8 i 9 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N2) 5

13 10 Przeczytaj uważnie tekst i starannie go przepisz. Na podwórku Kacper gra w piłkę. Maja buja lalę. Oliwia prowadzi wózek. Janek kopie dołki łopatą. Napisz po śladzie imiona dzieci. Narysuj przedmioty, którymi bawią się dzieci. źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N2) 6

14 11 Przeczytaj zdania. Obok każdego obrazka zapisz zdanie, które do niego pasuje. Źrebak pasie się na łące. Źrebak pije wodę. Ciocia karmi koziołka. Ciocia karmi kury. Na gałęzi siedzi wiewiórka. Na gałęzi siedzi zięba. źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N3) 7

15 12 To pokój Kuby. Przyjrzyj się uważnie ilustracji i wykonaj polecenia. Czego nie ma w pokoju? Pokoloruj ramki z nazwami tych rzeczy. stolik balon fotel gitara plecak dywan worek kaktus zegar kubek tablica lampka Rozwiąż rebus. Zapisz utworzony wyraz. k]a Dokończ zdanie. Maskotki Kuby to: pies, lew, owca i. źródło: M. Ogrodowczyk, Sztuka czytania ze zrozumieniem, cz. 1 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N3) 8

16 13 Ułóż zdanie do każdej ilustracji. Skorzystaj z wyrazów w ramce. Pamiętaj o wielkiej literze na początku i kropce na końcu każdego zdania. Ola zamek piękny krowa ręce trawę to sokół myje jest skubie fruwa wysoko źródło: E. Kacprzak, Piszę coraz lepiej, zeszyt B Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja polonistyczna (SP1 maj N3) 9

17 KARTY PRACY UTRWALANIE I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI matematycznej imię i nazwisko nr w dzienniku klasa 1 Wpisz brakujące składniki tak, aby otrzymać podane sumy Podane liczby rozłóż na dwa składniki tak, aby jeden z nich był o jeden większy od drugiego źródło: B. Lankiewicz, K. Sawicka, E. Swoboda, Matematyka PLUS, cz. 2 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj R1) 1

18 2 Kasia wyszła do szkoły o godzinie pierwszej. Do szkoły jechała godzinę. W szkole była 4 godziny. Do domu wracała godzinę. O której godzinie Kasia wróciła do domu? Przeczytaj podpisy pod zegarami. Zaznacz odpowiednie godziny na zegarach Kasia wyszła z domu. Kasia dotarła do szkoły Kasia wyszła ze szkoły. Kasia wróciła do domu. 3 Zając przegląda się w lustrze. Dokończ rysowanie jego odbicia. źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2, zad. 2 B. Lankiewicz, K. Sawicka, E. Swoboda, Matematyka PLUS, cz. 2, zad. 3 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj R2) 2

19 4 Struś przegląda się w lustrze. Narysuj jego odbicie. 5 Ponumeruj kolejno miesiące. Dokończ kolorowanie kartek z kalendarza zgodnie z porami roku: miesiące zimowe na niebiesko, wiosenne na zielono, letnie na żółto, jesienne na czerwono. Dlaczego niektóre miesiące są pokolorowane barwami dwóch pór roku? Otocz pętlą kartkę z nazwą obecnego miesiąca. STYCZEŃ luty marzec kwiecień maj czerwiec 1 lipiec sierpień wrzesień październik listopad grudzień Ile miesięcy ma rok kalendarzowy? Ile jest pór roku? źródło: B. Lankiewicz, K. Sawicka, E. Swoboda, Matematyka PLUS, cz. 2, zad. 4 M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2, zad. 5 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj R2) 3

20 6 Odczytaj i napisz, jakiej długości są wstążki. Otocz zieloną pętlą najdłuższą wstążkę, a czerwoną najkrótszą. cm cm cm 7 Ślimak wdrapuje się na ścianę o wysokości 20 metrów. Każdego dnia pokonuje 5 metrów, ale w nocy, w czasie snu, opada o 2 metry. Po ilu dniach uda mu się wdrapać na szczyt ściany? pomocniczy. Możesz wykonać rysunek źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2, zad. 6 B. Lankiewicz, K. Sawicka, E. Swoboda, Matematyka PLUS, cz. 2, zad. 7 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj R3) 4

21 8 Odczytaj ceny przedmiotów przedstawionych na ilustracji. 12 zł 5 zł 7 zł 3 zł 4 zł Napisz działania i oblicz, ile trzeba zapłacić: za książkę i piłkę, za książkę, notes i długopis, za książkę, skakankę i notes. 9 Marysia bawi się w sklep. Policz, ile pieniędzy przygotowała do wydania. zł Oblicz, ile pieniędzy jej zostanie, jeżeli wyda: 5 złotych, 8 złotych, 20 złotych, 9 złotych, Możesz zakrywać pieniądze, które wydaje dziewczynka. źródło: K. Bielenica, M. Bura, M.Kwil, B. Lankiewicz, Liczę coraz lepiej, zeszyt B, zad. 8 K. Bielenica, M. Bura, M.Kwil, Liczę coraz lepiej, zeszyt C, zad. 9 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj R3) 5

22 10 Kasia, Pola, Kuba i Wojtek mieli tyle samo pieniędzy, ile ma Ala. Kasia, Pola, Kuba i Wojtek zgubili każde po jednej monecie. Dorysuj zgubione monety. Jakie to monety? pieniądze Ali pieniądze Kasi pieniądze Poli pieniądze Kuby Które z dzieci zgubiło najwięcej pieniędzy? Otocz zieloną pętlą pieniądze należące do tego dziecka. Które z dzieci ma najwięcej monet? Otocz niebieską pętlą pieniądze tego dziecka. 11 Oblicz i zapisz, ile pieniędzy mają dzieci. Podkreśl imię dziecka, które ma najmniej pieniędzy. Basia Maciek Dominik Dorotka źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2, zad. 10 K. Bielenica, M. Bura, M. Kwil, Liczę coraz lepiej, zeszyt C, zad. 11 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj R3) 6

23 KARTY PRACY Wyrównywanie i kształcenie UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI matematycznej imię i nazwisko nr w dzienniku klasa 1 Dopisz kolejne numery na rakietach. 2 6 Zapisz w kółku, jaki numer ma czwarta rakieta od lewej strony. W kwadracie zapisz numer czerwonej rakiety, a w trójkącie numer rakiety znajdującej się pośrodku. 2 Pokoloruj odpowiednio ramki z działaniami. Jeden przykład jest zrobiony źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N1) 1

24 3 Ile samochodów jest niepokolorowanych? Pokoloruj je na zielono Uzupełnij zapis: Samochody są ustawione tak, żeby na każdym następnym numer był większy o 1 od poprzedniego. Dopisz brakujące numery. Zapisz w kółku, jaki numer ma samochód trzeci od prawej strony w górnym rzędzie. Zapisz w kwadracie, jaki numer ma trzeci samochód od prawej strony w dolnym rzędzie. Zapisz w trójkącie numer samochód znajdującego się między ósmym a dziesiątym samochodem. źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N1) 2

25 4 a Ziemi panuje ustalony ład i porządek. Mamy 4 pory roku i 12 miesięcy. Zapisz nazwy N pór roku i miesięcy Rok źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N2) 3

26 5 Połącz zegarki, które wskazują tę samą godzinę. 6 Jest godzina Otocz pętlą zegar, który wskazuje tę godzinę. Postaw + przy zegarze, który się spieszy. Co powiesz o trzecim zegarze? Odczytaj godziny na zegarach. Otocz pętlą tarczę zegara, który wskazuje, o której zazwyczaj jada się obiad źródło: B. Lankiewicz, K. Sawicka, E. Swoboda, Matematyka PLUS, cz. 1, zad. 5 i 6 M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2, zad. 7 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N2) 4

27 8 Dorysuj wskazówki na zegarach lub uzupełnij podpisy Jest godzina siódma. Jest godzina szósta Jest godzina trzecia. Jest godzina dziesiąta Ve?s[t] Ve?s[t] źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N2) 5

28 9 Dorysuj symetryczną połówkę motyla i tulipana. W klasie Mikołaja dzieci dorysowywały drugą połówkę motyla. Niektóre rysunki nie udały się. Znajdź błędy i zakreśl te miejsca czerwoną kredką. źródło: B. Lankiewicz, K. Sawicka, E. Swoboda, Matematyka PLUS, cz. 3 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N2) 6

29 10 rzeczytaj zadanie i pokoloruj ramki z działaniami, które pasują do tego zadania. P Przepisz je i oblicz. Co zauważasz? Dzieci jadły truskawki. Tomek zjadł 10. Ola zjadła 5, a Kamil 4. Ile truskawek zjadły dzieci? Obliczenie: Odpowiedź: Dzieci zjadły iłka wpadła do ogródka. Jak do niej dojść, żeby nie podeptać grządek? Można iść P tylko po ścieżkach, na których wynik każdego działania jest równy 10. Zaznacz tę drogę niebieską linią truskawek. źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2, zad. 10 K. Bielenica, M. Bura, M. Kwil, B. Lankiewicz, Liczę coraz lepiej, zeszyt B, zad. 11 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N3) 7

30 12 Jakiej długości są te paski? Odczytaj i zapisz. cm cm cm 13 Oblicz i wpisz, ile pieniędzy jest w każdym portfelu. zł zł zł zł źródło: M. Paszyńska, Zabawa z matematyką, cz. 2 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja matematyczna (SP1 maj N3) 8

31 KARTY PRACY UTRWALANIE I ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI przyrodniczej imię i nazwisko nr w dzienniku klasa 1 Zapisz nazwy przedstawionych niżej owoców i warzyw. Otocz pętlą obrazki przedstawiające owoce. Odczytaj litery z kolejno ponumerowanych pól. Zapisz hasło źródło: M. Kumor, H. Klimkowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt C Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj R1) 1

32 2 W każdym zdaniu ukryła się nazwa narzędzia lub maszyny przydatnej do pracy w ogrodzie. Zaznacz ją. Silne grzmoty każdego przerażają. Koło Patagonii rozciągają się góry Andy. Czy grab i eukaliptus to drzewa iglaste? 3 Napisz, jakie czynności wykonuje ogrodnik, aby jego ogród był piękny. źródło: M. Kumor, H. Klimkowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt C, zad. 2 M. Szymańska, B. Stępień, M. Szreder, Nowe Już w szkole, kl. 1, cz. 4, zad. 3 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj R2) 2

33 4 Połącz każdą ilustrację ze zdaniem opisującym przedstawioną na niej porę roku. Jest coraz cieplej. Kwitną pierwsze kwiaty. Opadają liście. Ptaki odlatują. Jest upalnie. Rośliny owocują. Pada śnieg. Zwierzęta szukają pokarmu. Na drzewach widać pączki. Słońce mocniej grzeje. Zwierzęta robią zapasy. źródło: praca zbiorowa, Nowe Już w szkole, kl. 2, cz. 3, zad. 5 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj R2) 3

34 5 Pokoloruj okienka obok zdań prawdziwych. Ten znak oznacza zakaz ruchu pieszych. Ten znak oznacza przejście dla pieszych. Przez jezdnię wolno przechodzić, gdy pali się czerwone światło. Przez jezdnię wolno przechodzić tylko w wyznaczonych miejscach. W środkach komunikacji należy zachowywać się kulturalnie. W środkach komunikacji grzecznie jest ustępować miejsca osobom niepełnosprawnym, starszym i z małymi dziećmi na ręku. 6 Co służy zdrowiu? Pokoloruj ramki, w których znajdują się odpowiedzi na to pytanie. Codziennie dużo ćwiczę. Wysypiam się. Lubię pływać. Często oglądam telewizję. Jem dużo warzyw i owoców. Długo gram w gry komputerowe. Jem dużo ciastek. Często przebywam na świeżym powietrzu. źródło: praca zbiorowa, Nowe Już w szkole, kl. 2, cz. 3, zad. 5 M. Szymańska, B. Stępień, M. Szreder, Nowe Już w szkole, kl. 1, cz. 4, zad. 6 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj R3) 4

35 KARTY PRACY wyrównywanie i kształcenie UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU EDUKACJI PrzyrodniczEJ imię i nazwisko 1 nr w dzienniku klasa Przyjrzyj się zwierzętom i otocz pętlą zwierzęta hodowlane. Zaznacz + ptaki i powiedz, czym jest pokryte ich ciało. źródło: M. Szymańska, B. Stępień, M. Szreder, Nowe Już w szkole, kl. 1, cz. 1 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj N1) 1

36 2 Jak należy opiekować się psem? Przeczytaj zdania. Wstaw + przy każdej właściwej odpowiedzi. Wychodzić z psem na spacer. Karmić go słodyczami. Szczotkować jego sierść. Uczyć go jazdy na rowerze. Dbać o jego czystość. Przygotowywać mu karmę. Pamiętać o wizytach u weterynarza. Karmić psa regularnie. 3 Rozpoznaj produkty spożywcze. Otocz pętlą zestawy zdrowych produktów spożywczych. źródło: M. Szymańska, B. Stępień, M. Szreder, Nowe Już w szkole, kl. 1, cz. 3, zad. 2 M. Szymańska, B. Stępień, M. Szreder, Nowe Już w szkole, kl. 1, cz. 1, zad. 3 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj N1) 2

37 4 ewnego listopadowego dnia Ada wyjrzała przez okno i zobaczyła... Jeśli chcesz się P dowiedzieć, co zobaczyła dziewczynka, to skreśl zapisane obok siebie litery, które tworzą dwuznaki. Odczytaj pozostałe litery i uzupełnij zdanie. Ada zobaczyła. Dziewczynka ucieszyła się, że wreszcie przestał padać deszcz, i postanowiła wybrać się na spacer. Pomóż Adzie przygotować się do jesiennej wyprawy. Nazwij wszystkie narysowane przedmioty, a następnie podziel je na dwie grupy: czerwoną pętlą otocz te, które Ada powinna zabrać ze sobą, zieloną pętlą te, które nie będą jej potrzebne w tym dniu. źródło: M. Kumor, H. Klimkowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt C Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj N2) 3

38 5 akie prace wykonuje się wiosną w ogrodzie? Przeczytaj wyrazy w ramce i podpisz J ilustracje. spulchnianie grabienie sianie podlewanie 6 o są różne narzędzia. Otocz pętlą narzędzia wykorzystywane do pracy w sadzie T lub ogrodzie. Wyjaśnij, do czego one służą. źródło: M. Szymańska, B. Stępień, M. Szreder, Nowe Już w szkole, kl. 1, cz. 4 Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj N2) 4

39 7 Rozwiąż rebusy. Do każdego z nich dobierz odpowiedni znak drogowy. Prze li=j d s gr b=ch D i=a mo ko d ów ku Za a o=a s u w o e=ę źródło: M. Kumor, H. Klimkowska, Chcę wiedzieć więcej, zeszyt C Copyright by Nowa Era Sp.z o.o. karty pracy edukacja przyrodnicza (SP1 maj N3) 5