Młodzież a Internet - szanse i wyzwania cyfrowego świata. Agnieszka Wrońska

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Młodzież a Internet - szanse i wyzwania cyfrowego świata. Agnieszka Wrońska"

Bartosz Kowalski
9 lat temu
Przeglądów:

1 Młodzież a Internet - szanse i wyzwania cyfrowego świata Agnieszka Wrońska

2 Szanse - wyzwania - + INTERNET

3 Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

5 Do czego młodzieży służy Internet? 52,5% miejsce zdobywania informacji 33,6% zakupy i codzienne sprawy 68,6% hobby 67,1% rozrywka Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

68,6% hobby 67,1% rozrywka Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki

6 Zasięg wśród internautów 7-18 lat Kultura i rozrywka 100% Społeczności 91% E-commerce 72% Edukacja 63% Komunikacja 59% Erotyka 32% Diagnoza korzystania z internetu przez dzieci w Polsce Polskie Badania Internetu (PBI), FDN 2015

Komunikacja 59% Erotyka 32% Diagnoza korzystania z

7 Diagnoza korzystania z internetu przez dzieci w Polsce Polskie Badania Internetu (PBI), FDN 2015

8 Inicjacja internetowa Średnia wieku w Polsce Ok.9 r.ż. Kirwil, L. (2011). Polskie dzieci w Internecie. Zagrożenia i bezpieczeństwo - część 2. Częściowy raport z badań EU Kids Online II przeprowadzonych wśród dzieci w wieku 9-16 lat i ich rodziców. Warszawa: SWPS EU Kids Online. Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

Częściowy raport z badań EU Kids Online II przeprowadzonych wśród dzieci w wieku 9-16 lat i ich rodziców.

9 Posiadanie własnego urządzenia mobilnego 1-2 r.ż. 3-4 r.ż. 5-6 r.ż. 13% 25% 39% Korzystanie z urządzeń mobilnych przez małe dzieci w Polsce FDN, Millward Brown S.A rodzice dzieci od 0,6 do 6,5 rż (N): 1011 czerwiec - lipiec 2015

przez małe dzieci w Polsce FDN, Millward Brown S.

10 Aktywności przy używaniu urządzeń mobilnych Granie w gry lub korzystanie z innych aplikacji mobilnych Zabawa bez konkretnego celu Oglądanie filmów W jakim celu rodzice udostępniają dzieciom urządzenia mobilne? w nagrodę aby zapewnić dziecku zajęcie/rozrywkę i zająć się swoimi sprawami aby ułatwić dziecku zasypianie aby dziecko zjadło posiłek Korzystanie z urządzeń mobilnych przez małe dzieci w Polsce FDN, Millward Brown S.A rodzice dzieci od 0,6 do 6,5 rż (N): 1011 czerwiec - lipiec 2015

w nagrodę aby zapewnić dziecku zajęcie/rozrywkę i zająć się swoimi sprawami aby ułatwić dziecku zasypianie aby dziecko

12 54,3% 52,5% 51,8% 19,5%

13 Internet moblilny Internet mobilny aż 70,4% gimnazjalistów deklaruje, iż ma dostęp do Internetu przez telefon komórkowy Badanie pilotażowe WSNP Pedagogium w partnerstwie z NASK W badaniu uczestniczyli uczniowie z 1 i 2 klas gimnazjów oraz 2 klas szkół średnich. Badanie przeprowadzono na terenie województwa mazowieckiego.

15 Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

16 Kategorie zagrożeń Kontakt ze nielegalnymi i szkodliwymi treściami Niebezpieczne kontakty Pornografia dziecięca Cybeprzemoc Prostytucja dziecięca Nadużywanie internetu/uzależnienie

13% używa Internetu dysfuncyjnie 8 % osób w wieku 9-16 lat spotkało się twarzą w twarz z osobami poznanymi w sieci 24% kontakt ze szkodliwymi treściami np.

17 13% używa Internetu dysfuncyjnie 8 % osób w wieku 9-16 lat spotkało się twarzą w twarz z osobami poznanymi w sieci 24% kontakt ze szkodliwymi treściami np. nienawiść, samobójstwo, samouszkodzeni a, anoreksja, narkotyki 20% gimnazjalistów było sprawcami cyberbullyingu S T A t Y S T 18% zetknęło się z treściami seksualnymi i pornograficznymi na wideoczacie 38 % osób deklaruje, że kontaktowało się w sieci z osobami, których wcześniej nie poznały osobiście Y K i Kirwil, L. (2011). Polskie dzieci w Internecie. Zagrożenia i bezpieczeństwo - część 2. Warszawa: SWPS EU Kids Online. Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014 :E U NET ADB Badanie nadużywania internetu, przez młodzież w Polsce i Europie, FDN, 2012 J. Pyżalski Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży. Kraków: Impuls, 2012

wideoczacie 38 % osób deklaruje, że kontaktowało się w sieci z osobami, których wcześniej nie poznały osobiście Y K i Kirwil, L. (2011). Polskie dzieci w Internecie.

19 Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

20 Seksting a sextortion Wykorzystanie intymnych zdjęć w celu szantażu i próby wymuszenia: pieniędzy kolejnych materiałów usług seksualnych

21 Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

22 Co na to rodzice? 63% polskich rodziców myśli, że ich pociechy nigdy nie otrzymały żadnych złośliwych lub przykrych wiadomości od rówieśników przez Internet, podczas gdy ich dzieci niestety tego doświadczyły 9% tyle dzieci według rodziców doznało negatywnych doświadczeń korzystając z Internetu 48 proc. tyle dzieci podaje, że w Internecie są rzeczy, które niepokoją dzieci i młodzież 54% rodziców nie wie, że ich dzieci spotkały się osobiści z osobą poznaną online 58% polskich rodziców uważa, że ich dzieci nie widziały w sieci treści związanych z seksem 52% rodziców uważa, że nie otrzymały wiadomości związanych z seksem Kirwil, L. (2011). Polskie dzieci w Internecie. Zagrożenia i bezpieczeństwo - część 2. Częściowy raport z badań EU Kids Online II przeprowadzonych wśród dzieci w wieku 9-16 lat i ich rodziców. Warszawa: SWPS EU Kids Online. Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

23 Raport Ogólnopolskie badanie Nastolatki wobec Internetu realizowane przez Pedagogium WSNS we współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka oraz NASK, 2014

28 Dyżurnet.pl Czym jest? Jedyny w Polsce zespół reagujący na zgłoszenia dotyczące nielegalnych i szkodliwych treści w Internecie Funkcjonuje w NASK od 2005 roku Zrzeszony w INHOPE - międzynarodowym stowarzyszeniem skupiającym ponad 50 zespołów reagujących z całego świata Współpracuje z organami ścigania, innymi zespołami, administratorami, właścicielami serwerów. Jaką ma misje? Działania na rzecz tworzenia bezpiecznego Internetu. Zespół reaguje na nielegalne i szkodliwe treści internetowe skierowane przeciwko bezpieczeństwu dzieci i młodzieży. Zespół popularyzuje bezpieczne korzystanie z Internetu. Jak działa? Przyjmuje anonimowe zgłoszenia za pomocą formularza na stronie: dyzurnet@dyzurnet.pl Infolinia :

29 Co robi? Przyjmuje anonimowe zgłoszenia od internautów oraz instytucji dotyczące treści potencjalnie nielegalnych i szkodliwych W 2015 r. przenalizował incydentów (w tym 3029 zawierało CSAM) W I kwartale 2016 przeanalizował 3853 incydentów (w tym 925 zawierało CSAM) Od początku istnienia przeanalizował prawie 60 tys. incydentów 3191 incydentów przekazano do INHOPE, 200 incydentów przekazano policji (2015r.) 68% materiałów przedstawiających seksualne wykorzystywanie małoletniego jest usunięta w ciągu 3 dni od analizy zgłoszenia (2015r.)

31 Dziękuję

Podobne dokumenty

Korzystanie z Internetu

Korzystanie z Internetu 2011 98 % korzysta przynajmniej raz w tygodniu 74 % loguje się codziennie 86 % 2014 korzysta z Internetu codziennie, w tym: 43 % jest niemal bez przerwy online 1,5 % korzysta z