PRZYKŁADOWE ZESTAWY MATURALNE

Transkrypt

1 PRZYKŁADOWE ZESTAWY MATURALNE MATURA USTNA język angielski poziom podstawowy Przygotował i opracował Jacek Szymański

2 ZESTAW I Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Przybyłaś / przybyłeś z Londynu do Yorku na kilka dni z zamiarem zwiedzenia tego miasta. Rozmawiasz z pracownikiem biura informacji turystycznej. Powiedz, że przyjechałaś / przyjechałeś z Londynu na kilka dni. Zapytaj, gdzie możesz znaleźć tanie zakwaterowanie. Dowiedz się, jakie są najciekawsze miejsca warte zobaczenia. B. Relacjonowanie wydarzeń. Podczas spaceru w jednym z londyńskich parków jesteś świadkiem kradzieży torebki starszej pani. Pytany przez policjanta, powiedz: Co robiłeś, gdy zobaczyłaś / zobaczyłeś kradzież. Opisz, co widziałeś. Powiedz, jak zareagowałaś / zareagowałeś, widząc to zdarzenie. C. Negocjowanie. Wraz z grupą uczniów macie przygotować prezentację dla gości z USA na temat waszego rodzinnego miasta. Zaproponuj, jak najlepiej zaprezentować miasto i dlaczego. Odrzuć propozycję oparcia prezentacji wyłącznie na zdjęciach. Zgódź się na kompromisowe rozwiązanie. 2

3 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Why is it a good idea to wear a tracksuit rather than regular clothes in situations like the one shown in the picture? 2. Is spending free time outdoors in an active way the best form of relaxation? 3

4 ZESTAW II Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Podróżujesz samochodem po Irlandii wraz z rodziną. Wjechaliście do małej miejscowości i zatrzymujecie się na stacji benzynowej. Rozmawiasz z pracownikiem stacji. Powiedz, że macie problem, ponieważ czasami silnik przestaje działać. Zapytaj, czy ktoś z pracowników mógłby pomóc. Dowiedz się, gdzie jest najbliższy warsztat. B. Relacjonowanie wydarzeń. Dzwoni do ciebie kolega z Anglii i pyta, czy byłeś za granicą podczas wakacji. Powiedz, że byłaś / byłeś w lipcu w Egipcie przez dwa tygodnie. Co cię zaskoczyło podczas pobytu. Jak wyglądał twój typowy dzień. C. Negocjowanie. W trakcie kursu językowego koleżanka z Danii ma urodziny. Pada propozycja kupienia bukietu kwiatów. Nie zgódź się z tym pomysłem i powiedz dlaczego. Zaproponuj kupienie płyty kompaktowej z jej ulubioną muzyką. Wyraź zadowolenie z pomysłu zakupu zarówno kwiatów jak i płyty. 4

5 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Why do you think this bus is so colourful? 2. Is this the best way of sightseeing in a big city? Why?/ Why not? 5

6 ZESTAW III Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Podczas pobytu w Londynie masz ochotę obejrzeć dobry film w piątek wieczorem. Dzwonisz do kina Odeon. Zapytaj, jakie filmy można zobaczyć tego dnia. Poproś rozmówcę, aby powtórzył i mówił wolno, ponieważ nie mówisz po angielsku bardzo dobrze. Dowiedz się, ile kosztuje bilet na wybrany przez ciebie film. B. Relacjonowanie wydarzeń. W zeszłym tygodniu pomogłaś / pomogłeś koledze przygotować się do ważnego egzaminu. W rozmowie z kuzynem z USA, powiedz: W jakich okolicznościach kolega poprosił cię o pomoc. W jaki sposób pomogłaś / pomogłeś. Jak kolega odwdzięczył ci się za okazaną pomoc. C. Negocjowanie. Lubisz potrawy mięsne. Twój gość z Kanady jest wegetarianinem i proponuje ci zjedzenie obiadu w restauracji wegetariańskiej. Wyraź grzecznie swoją dezaprobatę tego pomysłu. Zaproponuj kompromisowe rozwiązanie. Powiedz, dlaczego takie rozwiązanie będzie lepsze. 6

7 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Was the picture taken in a small local hospital? What makes you think so? 2. Why is it important for hospitals to have modern medical equipment? 7

8 ZESTAW IV Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Podczas pobytu w Wielkiej Brytanii chcesz wysłać listy i kartki pocztowe do Polski. Będąc na poczcie, powiedz: Gdzie i jaką ilość listów i kartek chcesz wysłać. Zapytaj, ile kosztują znaczki. Dowiedz się, kiedy odbiorcy mogą otrzymać twoje listy i kartki pocztowe. B. Relacjonowanie wydarzeń. Rozmawiasz ze swoim dobrym znajomym z Anglii. W trakcie rozmowy opowiedz o swoim urodzinowym przyjęciu. Poinformuj go: Kiedy się odbyło i ilu gości zaprosiłaś / zaprosiłeś. Jak się zaczęła impreza. Co podczas tej imprezy podobało ci się najbardziej. C. Negocjowanie. Gość z USA chce wspólnie z tobą zwiedzić stolicę Polski. Powiedz, od czego, twoim zdaniem, powinniście rozpocząć zwiedzanie. Nie zgódź się, że powinniście cały dzień spędzić w muzeach i galeriach sztuki. Zaproponuj kompromis. 8

9 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. What might be the reasons why this young man is standing with two police officers? 2. Do teenagers break the law more often than adults? Give some reasons for your answer. 9

10 ZESTAW V Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Jesteś w Londynie i szukasz mieszkania do wynajęcia na miesiąc. Właśnie znalazłaś / znalazłeś ciekawe ogłoszenie. Poinformuj, w jakiej sprawie dzwonisz. Zapytaj o cenę i warunki wynajmu mieszkania. Poproś o możliwość zobaczenia mieszkania jutro po południu. B. Relacjonowanie wydarzeń. Niedawno zdawałaś / zdawałeś egzamin. Będąc w Nowej Zelandii, opowiadasz o nim nowo poznanemu koledze. Powiedz, jaki to był egzamin i jak się przed nim czułaś / czułeś. Opisz, jak przebiegał. Co robiłaś / robiłeś po wyjściu z egzaminu. C. Negocjowanie. Wynajmujesz małe mieszkanie w Londynie. Właściciel chce, abyś płaciła / płacił więcej. Nie zgódź się na podwyżkę czynszu. Podaj przekonujący powód, dlaczego nie możesz teraz płacić więcej. Zaproponuj zgodę na nieco mniejszą podwyżkę za dwa miesiące. 10

11 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. How does access to money from cash points in the street make our lives easier? 2. Do you agree that banks will always exist? 11

12 ZESTAW VI Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Robisz zakupy w Brighton i chcesz kupić buty. Rozmawiasz ze sprzedawcą. Opisz, jakie buty chcesz kupić. Dowiedz się, czy możesz przymierzyć interesującą cię parę butów. Zapytaj, czy możesz zapłacić kartą kredytową czy tylko gotówką. B. Relacjonowanie wydarzeń. W czasie wycieczki po zachodzie Europy zepsuł się autokar, którym podróżowałaś / podróżowałeś. W rozmowie z kolegą z Anglii, powiedz: W jakich okolicznościach to się stało. Co zrobiliście w tej sytuacji. Jak to zdarzenie wpłynęło na dalszą podróż. C. Negocjowanie. Przebywający u ciebie kolega ze Szwecji chce jutro pożyczyć rower na całodniową wycieczkę po okolicy. Grzecznie odmów, podając powód. Zaproponuj rozwiązanie tej sytuacji. Wyraź swą radość ze zgody na zaproponowany przez ciebie kompromis. 12

13 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Does the picture show amateur or professional volleyball players? Why do you think so? 2. What role does sport play in people s lives? 13

14 ZESTAW VII Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Nowo poznany kolega z USA interesuje się sportem. Rozmawiasz z nim. Dowiedz się, jaki sport lubi najbardziej i dlaczego. Zapytaj, czy w USA najbardziej popularnym sportem jest baseball. Powiedz, jakie są najbardziej popularne sporty wśród nastolatków w Polsce. B. Relacjonowanie wydarzeń. Wracając ze sklepu do domu rodziny, u której mieszkasz w Bath, byłaś / byłeś świadkiem potrącenia rowerzysty przez samochód. W rozmowie z policjantem, powiedz: Jak doszło do tego zdarzenia. Jak zareagował kierowca samochodu. Kto, twoim zdaniem, ponosi winę za to zdarzenie. C. Negocjowanie. Wraz ze swoim angielskim kolegą jedziecie do Edynburga na kilka dni. Głównym celem jest zwiedzanie tego miasta. Podając powód, odrzuć propozycję zakwaterowania w dużym hotelu. Nie zgódź się z opinią, że tylko duże hotele są bezpieczne. Zaproponuj inny rodzaj zakwaterowania. 14

15 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Is the railway station you can see here in a small city? What makes you think so? 2. How do you like to travel and why? 15

16 ZESTAW VIII Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Przebywający u ciebie znajomy z Anglii chce kupić prezenty dla swojej rodziny. Powiedz, gdzie w twoim mieście można kupić najciekawsze prezenty. Doradź mu, jak dotrzeć do tego miejsca. Zapytaj, czy nie chciałby pójść razem z tobą na zakupy jutro wieczorem. B. Relacjonowanie wydarzeń. Opowiadasz przez telefon koleżance z Leeds o swoim najgorszym dniu w zeszłym tygodniu. Powiedz, co się wydarzyło tego dnia. Opisz, dlaczego miało to tak negatywny wpływ na twój dzień. Powiedz, jak ten dzień się dla ciebie zakończył. C. Negocjowanie. Pracujesz w jednym z londyńskich pubów. Wraz z koleżanką / kolegą z Irlandii macie dzień wolny, który chcielibyście spędzić razem. Zaproponuj sposób na miłe spędzenie czasu. Odrzuć pomysł koleżanki / kolegi. Uzasadnij, dlaczego twój pomysł byłby lepszy. 16

17 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Should teachers spend more time standing or sitting while conducting a lesson? Why? 2. Do you think it is better to have lessons in bigger or smaller classrooms? Why? 17

18 ZESTAW IX Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Australijczyk, którego poznałeś na lotnisku, jest po raz pierwszy w Polsce. W rozmowie z nim, poinformuj: Jakie miejsca warto zwiedzić i gdzie one są. Zapytaj, jakim środkiem transportu lubi podróżować. Powiedz, że jeśli chce, możesz mu pokazać kilka ciekawych miejsc, ponieważ masz wakacje. B. Relacjonowanie wydarzeń. W twojej szkole odbyła się kampania na rzecz ochrony środowiska naturalnego. Opowiadając o niej podczas kursu językowego w Wielkiej Brytanii, mówisz: Kto ją zaproponował i kiedy się odbyła. Co robiliście i jakie to przyniosło efekty. Jakie miałaś / miałeś wrażenia po zakończeniu tej akcji. C. Negocjowanie. Razem z kolegą z Kanady jesteście w Polsce na przyjęciu weselnym twojego kuzyna. Kanadyjczyk chce wracać do domu przed północą. Powiedz, uzasadniając swoją opinię, że powinniście zostać dłużej. Nie zgódź się z opinią, że większość uczestników przyjęcia i tak wyjdzie tuż po północy. Zaakceptuj kompromisowe rozwiązanie. 18

19 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Can the people in the picture ski well? Why do you think so? 2. What other activities may people enjoy doing in winter? 19

20 ZESTAW X Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Chcesz pojechać na kurs językowy do Londynu. Dzwonisz do jednej ze szkół, której ogłoszenie znalazłaś / znalazłeś w internecie. Poinformuj, jakim kursem byłbyś zainteresowany. Zapytaj, czy w cenę kursu wliczone jest również zakwaterowanie. Dowiedz się, jak liczne są grupy. B. Relacjonowanie wydarzeń. Będąc nad morzem podczas wakacji, poznałeś przypadkiem sławną osobę. Opowiedz koleżance / koledze z Anglii: Kim jest ta osoba i jak doszło do poznania jej. O czym i jak długo rozmawialiście. Co w tej rozmowie było dla ciebie najciekawsze. C. Negocjowanie. Wraz ze swoim gościem z USA chcecie udać się na kilkudniową wycieczkę do Berlina. Zaproponuj podróż pociągiem. Odrzuć propozycję lotu samolotem i uzasadnij dlaczego. Jako kompromisowe rozwiązanie zaproponuj podróż samochodem. 20

21 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Would you like to be on a boat trip like this? Why? / Why not? 2. Are such jumps into the water so dangerous that they should be banned? Give reasons for your answer. 21

22 ZESTAW XI Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Przyjechał do ciebie rówieśnik z Kanady, którego poznałeś, będąc w tym kraju pięć lat temu. Wyraź radość ze spotkania i powiedz, że długo na niego czekałeś. Zapytaj, jak minęła podróż. Opisz pokój, w którym u ciebie zamieszka podczas swojego pobytu. B. Relacjonowanie wydarzeń. Opowiadasz rodzinie angielskiej, u której przebywasz w czasie wakacji, jak spędziłaś / spędziłeś ostatnie święta Bożego Narodzenia. Opowiedz: Jak wyglądały przygotowania do świąt. Jak przebiegała Wigilia. Co pamiętasz z tych świąt najbardziej. C. Negocjowanie. Będąc w Yorku u kolegi, dowiadujesz się, że chce on sprzedać swój nowy laptop. Zapytaj, za ile chciałby go sprzedać. Powiedz, że chciałbyś go kupić, ale proponowana cena jest trochę za wysoka. Przyjmij z zadowoleniem propozycję niższej ceny i wyraź chęć zakupu laptopa kolegi. 22

23 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. How can listening to music in a shop help you to buy a CD? 2. What is usually done to make shopping easier and more attractive for customers? 23

24 ZESTAW XII Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Podczas pobytu u zaprzyjaźnionej rodziny w Irlandii rozbolał cię brzuch. Poinformuj o tym swoich gospodarzy. Zapytaj, czy mają jakieś lekarstwa, które mogłyby ci pomóc. Spytaj, czy ich zdaniem, powinieneś udać się do lekarza. B. Relacjonowanie wydarzeń. Zapytany przez przybyłego do Polski Amerykanina o zawody sportowe, które odbyły się w twojej szkole w zeszłym miesiącu, powiedz: Jakie były to zawody. Czy wzięłaś / wziąłeś w nich udział i dlaczego. Jak oceniasz przebieg zawodów po ich zakończeniu. C. Negocjowanie. Wraz z kolegą z Finlandii chcecie pracować podczas wakacji w Wielkiej Brytanii. Zaproponuj pracę na północy kraju, najchętniej w Edynburgu. Nie zgódź się, że najlepszym miejscem jest Londyn i podaj powód. Przyjmij kompromisowe rozwiązanie. 24

25 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Why do parties play an important role in childhood? 2. What are some other ways for children to have fun? 25

26 ZESTAW XIII Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Dowiadujesz się, że odwiedzająca cię koleżanka z Nowej Zelandii jest wegetarianką. Zapytaj, kiedy została wegetarianką. Dowiedz się, czy w ogóle nie je żadnego rodzaju mięsa, nawet ryb. Powiedz, że w Polsce nie zawsze łatwo znaleźć restaurację z dużym wyborem dań wegetariańskich. B. Relacjonowanie wydarzeń. W trakcie imprezy z okazji zakończenia roku szkolnego byłaś / byłeś świadkiem kłótni dwóch kolegów. W rozmowie z kolegą z Anglii powiedz: Co było powodem kłótni. Jak zareagowały osoby będące na imprezie. Jak zakończyła się kłótnia. C. Negocjowanie. Znajomi z Irlandii przyjechali niespodziewanie na tydzień do Polski. W rozmowie telefonicznej chcą zaprosić cię na wspólne zwiedzanie stolicy. Grzecznie odmów, uzasadniając swoją decyzję. Zaproponuj spotkanie w innym dniu. Nie zgódź się z sugestią spędzenia całego tygodnia w stolicy, proponując zobaczenie innych miejsc. 26

27 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Why do so many people still leave rubbish in forests? 2. What can we do to protect the environment? 27

28 ZESTAW XIV Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Dzwonisz do kolegi z Glasgow, któremu chcesz złożyć życzenia urodzinowe. Telefon odbiera ktoś inny. Przedstaw się i powiedz, skąd i dlaczego dzwonisz. Wyraź rozczarowanie, że nie ma go w domu i spytaj, kiedy będzie. Powiedz, ze zadzwonisz później. B. Relacjonowanie wydarzeń. Po pierwszym dniu na kursie językowym w Dublinie opowiadasz rodzinie, u której przebywasz, o swoich wrażeniach. Opisz: Jak wyglądały pierwsze zajęcia. Jakich uczestników kursu poznałeś. Czego się tego dnia nauczyłaś / nauczyłeś. C. Negocjowanie. Odwiedzający cię kolega z Australii chce cię zaprosić na obiad do najdroższej restauracji w mieście. Powiedz, dlaczego tak droga restauracja nie jest dobrym pomysłem. Nie zgódź się, że w drogich restauracjach jest zawsze najlepsze jedzenie. Zaproponuj inne rozwiązanie. 28

29 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Would you like to protest against something in this way? Why? / Why not? 2. Do you think that sometimes demonstrations are an effective way of solving problems? 29

30 ZESTAW XV Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Będąc na wakacjach w Egipcie, poznajesz rówieśnika z Anglii. W rozmowie z nim. Spytaj, czy to jego pierwsza wizyta w tym kraju. Dowiedz się, dlaczego wybrał Egipt. Powiedz, dlaczego ty wybrałaś / wybrałeś Egipt. B. Relacjonowanie wydarzeń. Wraz z rodziną przeprowadziłaś / przeprowadziłeś się do nowego mieszkania. Zapytany o przeprowadzkę przez kuzyna z Kanady, powiedz: Kiedy i dlaczego zdecydowaliście się na zmianę mieszkania. Jakie trudności mieliście podczas przeprowadzki. Co najbardziej spodobało ci się w nowym mieszkaniu. C. Negocjowanie. Wraz z przebywającym u ciebie kolegą z USA macie ochotę obejrzeć zawody sportowe w telewizji. Zaproponuj obejrzenie meczu piłki siatkowej. Nie zgódź się z opinią, że koszykówka jest najlepszym sportem do oglądania i powiedz dlaczego. Zgódź się na kompromisowe rozwiązanie. 30

31 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Are the ruins you can see in the picture worth seeing? Why? / Why not? 2. Should young people have more lessons in ancient history at school? Justify your answer. 31

32 ZESTAW XVI Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Spacerując w swoim mieście z kolegą, który studiuje w Londynie, spotykasz koleżankę z klasy. Przedstaw kolegę i powiedz, co on studiuje. Zapytaj, czy nie chciałby, abyście jutro poszli razem do restauracji na obiad. Powiedz, że znasz dobrą restaurację i krótko ją opisz. B. Relacjonowanie wydarzeń. Dwa lata temu podczas ferii zimowych byłaś / byłeś na nartach wraz z przyjaciółmi. Opowiadając o tym znajomemu z Anglii, opisz: Jak wyglądała miejscowość. Jaka była pogoda i warunki dla narciarzy. Co zwykle robiliście wieczorami. C. Negocjowanie. Kupione w zeszłym miesiącu radio przestało działać. Przychodzisz do sklepu, w którym go kupiłaś / kupiłeś. Rozmawiasz ze sprzedawcą. Przedstaw problem i zażądaj zwrotu pieniędzy. Wyraź zdziwienie faktem, że sklep zwraca pieniądze tylko do tygodnia od daty zakupu towaru. Wyraź nadzieję, że w tym sklepie możliwa jest wymiana wadliwego radia na inne. 32

33 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Is this man, in your opinion, taking part in a special sporting event? 2. Why may sport be so important for the disabled? 33

34 ZESTAW XVII Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Podczas pobytu w Waszyngtonie nowo poznany Amerykanin pyta cię o najbardziej popularne święta w Polsce. Poinformuj go, jakie to są święta, uzasadniając swój wybór. Powiedz, co ludzie zwykle robią podczas tych świąt. Zapytaj, czy takie święta są również popularne w USA. B. Relacjonowanie wydarzeń. Z koleżanką / kolegą z Kanady rozmawiacie o swoich wspomnieniach z dzieciństwa. Opowiedz: O wydarzeniu, które w sposób szczególny utkwiło w twojej pamięci. Kiedy i w jakich okolicznościach miało ono miejsce. Dlaczego będziesz zawsze o nim pamiętał. C. Negocjowanie. W rozmowie z kierownikiem hotelu w Anglii skarżysz się na hałaśliwych sąsiadów. Informując o swoim problemie, zaproponuj przeniesienie sąsiadów do innego pokoju. Słysząc jego argumenty, nie zgódź się na spędzenie jeszcze jednej nocy w tym samym sąsiedztwie. Poproś o natychmiastową zmianę swojego pokoju. 34

35 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Is it a very warm day? Why do you think so? 2. What is your best and worst season of the year? Why? 35

36 ZESTAW XVIII Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Dzwoni do ciebie z Włoch kolega, którego poznałaś / poznałeś na kursie językowym w Dublinie. Zapytaj, jakie ma plany na nadchodzące wakacje. Powiedz, że masz dużo wolnego czasu w wakacje. Spytaj, czy byłby możliwy jego przyjazd do Polski na dwa tygodnie w pierwszej połowie sierpnia. B. Relacjonowanie wydarzeń. Trzy lata temu spędziłaś / spędziłeś dwa tygodnie w szpitalu. W rozmowie z kolegą z Holandii, powiedz: Co było przyczyną pobytu w szpitalu. Jak przebiegało leczenie. Jakie efekty przyniosła twoja hospitalizacja. C. Negocjowanie. Dzwoni do ciebie Amerykanin, którego poznałaś / poznałeś podczas swojego pobytu w USA. Chce cię odwiedzić w Polsce i zamierza przyjechać na tydzień. Zaproponuj dłuższy pobyt. Nie zgódź się, że tydzień pobytu jest wystarczający i uzasadnij dlaczego. Wyraź radość, że kolega rozważy przedłużenie swojej wizyty i zapewnij go, że na pewno nie będzie żałował swojej decyzji. 36

37 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Do you think the woman in the picture is using the computer for work or pleasure? 2. How does easy access to the Internet help in our everyday life? 37

38 ZESTAW XIX Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Obejrzałeś w telewizji wraz z rodziną angielską, u której przebywasz, film o ochronie środowiska naturalnego. Zapytaj, czy ten temat jest często poruszany w mediach. Dowiedz się, czy młodzież uczy się w szkole jak chronić środowisko. Powiedz jak, twoim zdaniem, można dbać o przyrodę. B. Relacjonowanie wydarzeń. Po powrocie z kina opowiadasz o filmie swoim angielskim gospodarzom, u których przebywasz w czasie kursu językowego w tym kraju. Powiedz: Jaki to był rodzaj filmu i dlaczego go wybrałeś. Jaka była najciekawsza scena tego filmu. Czy warto go zobaczyć i dlaczego. C. Negocjowanie. Z powodu choroby babci chcesz wcześniej wrócić z Londynu do Polski. Rozmawiasz o tym z przedstawicielem brytyjskich linii lotniczych. Podając powód, powiedz, że chciałbyś zmienić rezerwację i lecieć do Polski za dwa dni. Słysząc, że jest to możliwe dopiero za dziesięć dni, wyraź rozczarowanie i nadzieję, że coś się zmieni. Zaproponuj zostawienie swojego numeru telefonu i poproś o kontakt. 38

39 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Does the picture show the beginning or the end of Christmas? 2. Why do you think Christmas is so popular? 39

40 ZESTAW XX Zadanie 1. Rozmowy sterowane. Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. A. Uzyskiwanie, udzielanie informacji. Na kursie językowym w Londynie nauczyciel pyta cię o twoje plany zawodowe na przyszłość. Powiedz, o wykonywaniu jakiego zawodu myślisz w przyszłości. Dlaczego uważasz, że byłby to dobry dla ciebie wybór. Spytaj, czy ten zawód jest również popularny w Wielkiej Brytanii. B. Relacjonowanie wydarzeń. Byłaś / byłeś na nieudanej wycieczce. Opowiadasz o tym swoim gościom z Dublina. Powiedz: Gdzie i kiedy odbyła się wycieczka. Kto cię na nią namówił. Dlaczego uważasz ją za tak nieudaną. C. Negocjowanie. Po przeczytaniu ogłoszenia w gazecie dzwonisz w Londynie do właściciela pubu w sprawie pracy. Powiedz, w jakiej sprawie dzwonisz i dlaczego chciałabyś / chciałbyś pracować w tym pubie. Przedstaw swoje umiejętności i zaproponuj podjęcie pracy od zaraz. Zgódź się na pracę w okresie próbnym za mniejszą stawkę. 40

41 Zadanie 2. Rozmowa na podstawie ilustracji. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na pytania egzaminującego. Pytania do ilustracji (zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego). 1. Would you like to live in such a place? 2. Do you think that city life is better than living in the country? 41

42 42