REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces WND-POKL /12

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces WND-POKL /12 1. Informacje ogólne 1. Regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces, realizowanego przez Gminę Wojaszówka/Szkołę Podstawową im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Projekt finansowany jest z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3. Projekt będzie realizowany w okresie od r. do r., przy czym zajęcia dla uczestników projektu odbywać się będą w latach szkolnych 2012/2013 i 2013/ Projekt skierowany jest do Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej i jej uczniów/uczennic. 5. Projekt uwzględnia zasadę równości szans, w tym równości płci. 6. Udział we wszystkich formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest dobrowolny i bezpłatny. 7. Głównym celem projektu jest wzmocnienie jakości i podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej poprzez wdrożenie programu rozwojowego ukierunkowanego na rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów i uczennic. 8. Biuro kierownika projektu mieści się w budynku Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej, Ustrobna 1, Odrzykoń, tel , projekt.spu@interia.pl 2. Uczestnicy projektu 1. Uczestnikiem projektu może być wyłącznie uczeń/uczennica Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej, który/a złoży formularz rekrutcyjny i spełni kryteria kwalifikacyjnedeklarację uczestnictwa i zostanie zakwalifikowany/a do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną. 2. Udział ucznia w projekcie zgłasza rodzic lub opiekun prawny, na formularzu rekrutacyjnym (załącznik nr 1). 3. Uczestnik projektu składa do biura projektu następujące dokumenty: formularz rekrutacyjny, kserokopię opinii lub orzeczenia wydanego przez poradnię psychologiczno pedagogiczną jeżeli dziecko taki dokument posiada (wymaganie fakultatywne dla uczniów/uczennic z klas I III, wymaganie obligatoryjne dla uczniów/uczennic z klas IV-VI). 4. Załącznik wymieniony w 2, ust. 2 dostępny jest na stronie internetowej szkoły oraz w biurze projektu.

2 3. Zakres wsparcia 1. Szkoła zrealizuje dodatkowe zajęcia wyrównawcze i pozalekcyjne, wspierające: wzrost poziomu umiejętności matematyczno przyrodniczych, poszerzenie umiejętności w zakresie komunikowania się w języku ojczystym, nabycie kompetencji informatycznych w zakresie tworzenia grafiki komputerowej, podniesienie poziomu podstawowych kompetencji naukowo technicznych, wzrost poziomu motywacji uczniów do nauki, zwiększenie wiary we własne możliwości oraz zwiększenie umiejętności metod uczenia się. 2. W ramach projektu w roku szkolnym 2012/2013 i 2013/2014 prowadzone będą następujące zajęcia: Rodzaj wsparcia (zajęć) dodatkowe pozalekcyjne zajęcia matematyczno przyrodnicze dodatkowe pozalekcyjne zajęcia wyrównawcze matematyczno przyrodnicze Ilość grup i godzin w danym roku szkolnym Ilość zrekrutowanych uczniów/uczennic w roku szkolnym 2012/ / grupy x 58 h = 174 h 18 (8K) 17 (6K) 3 grupy x 58 h = 174 h 16 (4K) 13 (3K) warsztaty dziennikarskie 1 grupa x 29 h = 29 h 12 (6K) 12 (6K) warsztaty grafiki komputerowej 2 grupy x 18 h = 36 h 20 (6K) 20 (5K) warsztaty robotyki 3 grupy x 1,5 h = 4,5 h 24 (9K) 24 (8K) warsztaty przestrzeni architektonicznej 1 grupa x 20 h = 20 h 12 (6K) 12 (6K) warsztaty z zakresu metod efektywnego uczenia się i kreatywnego rozwoju terapia grupowa budowania motywacji do nauki, wiary we własne siły i możliwości rozmowy indywidualne z psychologiem 1 godznina w miesiącu = 9 godzin 2 grupy x 9 h = 18 h 24 (9K) 20 (9K) 2 grupy x 9 h = 18 h 21 (9K) 20 (5K) 14 (6K) 13 (5K) 3. Jeden uczeń może brać udział w kilku różnych zajęciach z zastrzeżeniem 4 ust. 7, lit. c. 4. Zajęcia prowadzone będą poza zajęciami szkolnymi zgodnie z programem i harmonogramem zajęć. 5. Wybór wykonawców do przeprowadzenia tych zajęć zostanie wyłoniony zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowania wydatków w ramach POKL. 4. Rekrutacja 1. Uczestnikiem projektu może być uczeń bądź uczennica uczęszczający/ca do Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej w roku szkolnym 2012/2013 oraz 2013/2014 i mieszkający/a na terenie województwa Podkarpackiego (kryterium dostępu). 2. Rekrutacja na poszczególne zajęcia przeprowadzona zostanie w miesiącu październiku 2012r oraz we wrześniu 2013r. W obydwu przypadkach rekrutacja dotyczyć będzie wszystkich uczniów danego roku szkolnego.

3 3. Rodzic dziecka ubiegający się o uczestnictwo w projekcie składa uzupełniony formularz rekrutacyjny (załącznik do regulaminu) do biura projektu lub do Dyrektora szkoły. 4. Formularz rekrutacyjny przed złożeniem powinien zostać skopiowany przez rodzica (będzie możliwość skopiowania na terenie szkoły). Na kserokopii kierownik projektu lub dyrektor szkoły powinien złożyć potwierdzenie przyjęcia dokumentu. 5. Terminy składania formularza rekrutacyjnego: I tura: 01 październiaka 2012 r do 05 października 2012 r II tura: od 02 września 2013r do 06 września 2013r. 6. Do projektu zrekrutowanych zostanie 62 uczniów, w tym 21 uczennic. 7. Kryteria dostępu uczniów/uczennic do poszczególnych zajęć w ramach projektu: a/ w zajęciach wyrównawczych matematyczno przyrodniczych uczniowie/uczennice klas IV VI, którzy mają zalecenia poradni psychologiczno pedagogicznej oraz inni na podstawie niskiej średniej oceny z matematyki i przyrody (średnia 3,5 lub niżej). b/ w dodatkowych zajęciach matematyczno przyrodniczych uczniowie/uczennice klas IV VI, których średnia ocen z matematyki i przyrody jest wyższa niż 3,5. c/ w zajęciach z grafiki komputerowej ( uczniowie/uczennice klas III - VI), warsztatach z robotyki (uczniowie/uczennice klas I VI) oraz warsztatach przestrzeni architektonicznej (uczniowie/uczennice klas III VI) uczniowie/uczennice o takich zainteresowaniach w kolejności zgłoszeń, z tych trzech rodzajów zajęć uczeń/uczennica może wybrać dwa. d/ w warsztatach z zakresu metod efektywnego uczenia się i kreatywnego rozwoju oraz terapii grupowej budowania wiary we własne siły i możliwości uczniowie/uczennice z klas I VI o niskiej średniej ocen według kolejności zgłoszeń. e/ w warsztatach dziennikarskich - uczniowie/uczennice klas IV VI o takich zainteresowaniach w kolejności zgłoszeń. f/ rozmowy indywidualne z psychologiem uczniowie i uczennice z klas I VI mający trudności w nauce oraz inni uczniowie chętni do skorzystania z oferty. 8. Decyzję o przyjęciu ucznia/uczennicy na poszczególne zajęcia podejmie komisja rekrutacyjna, która zostanie powołana przez kierownika projektu. 9. W skład Komisji Rekrutacyjnej wchodzić będzie: kierownik projektu, dyrektor szkoły, nauczyciel tej szkoły pełniący funkcję opiekuna samorządu szkolnego oraz wychowawca klasy III z poprzedniego roku szkolnego. 10. Komisja Rekrutacyjna weryfikuje dane zawarte w dokumentację zgłoszeniową pod kątem spełniania kryteriów dostępu. 11. Przeprowadzona rekrutacja zostanie zakończona sporządzeniem protokołu rekrutacji, komisja sporządzi listy rankingowe, zawierające informację o uczniach zakwalifikowanych do udziału w zajęciach oraz listy rezerwowe, jeżeli liczba zgłoszonych uczniów przekracza liczbę miejsc na poszczególnych zajęciach. Wzór protokołu rekrutacji, listy rankingowej i rezerwowej do danego typu zajęć stanowią załączniki 2,3 i 4 do niniejszego Regulaminu 12. Po zakończeniu procesu rekrutacji listy rankingowe oraz listy rezerwowe przekazane zostaną do biura projektu. 13. Kierownik projektu zatwierdza listy rankingowe i rezerwowe uczestników projektu. 14. O wynikach rekrutcji powiadomieni zostaną rodzice/prawni opiekunowie drogą telefoniczną lub e- mailową. 15. W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości w procesie rekrutacji kierownik projektu dokonuje korekty na piśmie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dni. 16. W ciągu 7 dni od daty ogłoszenia informacji o wynikach naboru rodzic ma prawo złożyć pisemne odwołanie. Pismo należy skierować do Kierownika Projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces oraz złożyć w Biurze Projektu. Kierownik Projektu w ciągu 7 dni od daty otrzymania odwołania po zbadaniu sprawy, pisemnie zawiadomi wnioskodawcę o jej wyniku.

4 17. Kryterium decydującym o zakwalifikowaniu ucznia do projektu będzie pisemna deklaracja uczestnictwa w projekcie oraz oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, stanowiące załączniki nr 6 i 7 do niniejszego Regulaminu, 18. Uczeń zakwalifikowany do uczestnictwa w projekcie ma prawo zrezygnować z udziału w projekcie w przypadku zdarzenia losowego (choroba, zmiana miejsca zamieszkania i szkoły) potwierdzając ten fakt oświadczeniem złożonym na piśmie w biurze projektu. 19. Uczeń zakwalifikowany do uczestnictwa w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w przypadku nieusprawiedliwionego opuszczenia co najmniej 20% zajęć i naruszenia niniejszego regulaminu. 20. Skreślenie ucznia z listy uczestników projektu dokonuje Kierownik Projektu, wskazując równocześnie pierwszą w kolejności osobę z listy rezerwowej, zakwalifikowaną do zastąpienia osoby skreślonej z listy. W razie nie wyrażenia zgody na udział w projekcie osoby wskazanej z listy rezerwowej, proponuje się następną w kolejności, aż do skutku. 21. Harmonogram rekrutacji stanowi załącznik nr 8 do niniejszego regulaminu. 22. Regulamin dostępny jest w Biurze projektu, oraz na stronie internetowej szkoły 5. Obowiązki rodziców uczestników 1. Każdy uczestnik i uczestniczka projektu zobowiązuje się do: a) systematycznego uczestnictwa w zajęciach w ramach projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć, b) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnych nieobecności na zajęciach, c) zapoznania się z treścią niniejszego Regulaminu. d) dotrzymywania postanowień zawartych w niniejszym regulaminie oraz w deklaracji uczestnictwa w projekcie, e) wypełnienia dokumentów służących bezpośrednio monitoringowi, kontroli i ewaluacji projektu, 2. Obecność uczestnika sprawdzana będzie na każdych zajęciach przez nauczyciela prowadzącego. 3. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie, uczestnik projektu ma obowiązek przedstawić pisemne oświadczenie o powodach rezygnacji. 4. Uczestnicy Projektu podlegają procesowi monitoringu i ewaluacji i są zobowiązani do udzielania informacji na temat realizacji Projektu osobom i instytucjom zewnętrznym upoważnionym do przeprowadzenia kontroli Projektu. 6. Postanowienia końcowe 1. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 01 października 2012 r. i obowiązuje do czasu zakończenia realizacji Projektu. 2. Regulamin zatwierdza i zmienia Kierownik Projektu. 3. Niniejszy regulamin może ulec zmianie w przypadku, gdy będzie to konieczne z uwagi na zmiany wprowadzone do wniosku o dofinansowanie projektu, zmianę przepisów prawa lub warunków umowy o dofinansowanie projektu, a także pisemnego zlecenia wprowadzenia określonych zmian ze strony organów lub instytucji uprawnionych do dokonania oceny i kontroli realizacji projektu. 4. Wszelkie zmiany niniejszego Regulaminu wymagają formy pisemnej. 5. Ostateczna interpretacja Regulaminu należy do Kierownika Projektu. Kierownik Projektu Krystyna Kozik

5 Załącznik nr 1 do Regulaminu uczestnictwa FORMULARZ REKRUTACYJNY Do projektu pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Imię i nazwisko ucznia..... Adres zamieszkania.... Telefon rodzica/opiekuna prawnego... Nazwa i adres szkoły.... Klasa... Średnia ocen z matematyki i przyrody na koniec roku szk. 2011/2012 *... Opinia lub orzeczenie poradni psychologiczno pedagogicznej** ( zakreśl właściwą odpowiedź) tak nie Oświadczam, iż moje dziecko posiada***: trudności w zdobywaniu umiejętności matematyczno przyrodniczych, zainteresowania matematyczno przyrodnicze, zainteresowania w zakresie tworzenia grafiki komputerowej oraz rozwoju kompetencji naukowo technicznych, zainteresowania w zakresie robotyki, zainteresowania w zakresie przestrzeni architektonicznej, zainteresowania dziennikarskie, niski poziom motywacji do nauki, brak wiary we własne możliwości, niewystarczającą wiedzę z zakresu metod uczenia się, * dotyczy uczniów/uczennic z klas IV VI, ** dotyczy uczniów/uczennic klas IV VI, którzy będą uczęszczać na zajęcia wyrównawcze, *** podkreśl właściwe, można podkreślić więcej niż 1 pozycję.

6 Oświadczam, że wyrażam chęć uczestnictwa mojego dziecka w następujących formach wsparcia: Rodzaj zajęć dodatkowe zajęcia matematyczno przyrodnicze (dotyczy uczniów/uczennic klas IV VI, których średnia ocen z matematyki i przyrody jest wyższa niż 3,5) zajęcia wyrównawcze matematyczno - przyrodnicze (dotyczy uczniów/uczennic klas IV VI, którzy mają zalecenia poradni psychologiczno pedagogicznej oraz innych na podstawie niskiej średniej oceny z matematyki i przyrody - średnia 3,5 lub niżej). zajęcia grafiki komputerowej (dotyczy uczniów/uczennic klas III - VI) warsztaty z robotyki (dotyczy uczniów/uczennic klas I VI) warsztaty przestrzeni architektonicznej (dotyczy uczniów/uczennic klas III VI) warsztaty dziennikarskie (dotyczy uczniów/uczennic klas IV VI) warsztaty z zakresu metod efektywnego uczenia się i kreatywnego rozwoju (dotyczy uczniów/uczennic z klas I VI) terapii grupowej budowania wiary we własne siły i możliwości (dotyczy uczniów/uczennic z klas I VI) rozmowy indywidualne z psychologiem (dotyczy uczniów i uczennic z klas I VI) Deklaracja uczestnictwa (wpisz tak przy wybranych zajęciach) Ponadto oświadczam, że: - moje dziecko spełnia kryteria kwalifikowalności uprawniające do udziału w projekcie na dzień złożenia formularza rekrutacyjnego, - zapoznałem się z Regulaminem uczestnictwa w projekcie i akceptuję jego warunki, - oświadczam, że wyrażam zgodę na ewentualne nieodpłatne wykorzystanie wizerunku mojego dziecka w działaniach informacyjno-promocyjnych związanych z realizacją tego projektu, - zostałem poinformowany o współfinansowaniu projektu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, - wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby rekrutacji, - oświadczam, iż moje dziecko zamieszkuje na terenie Województwa Podkarpackiego Miejscowość i data czytelny podpis ucznia/uczennicy... czytelny podpis rodziców/opiekunów prawnych uczestnika projektu

7 PROTOKÓŁ REKRUTACJI Załącznik nr 2 do Regulaminu uczestnictwa Do projektu pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. W dniach... Komisja Rekrutacyjna w składzie: przeprowadziła zgodnie z przyjętymi kryteriami dostępu, rekrutację uczniów klas... Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej do udziału w zajęciach... (wpisać nazwę formy wsparcia). Po przeanalizowaniu.. formularzy rekrutacyjnych do w/w zajęć realizowanych w ramach projektu wybrano uczniów posiadających*: a)... b)... c)... W załączeniu listy rankingowe i rezerwowe do danego rodzaju wsparcia. Podpisy Członków komisji: * wypisać kryteria dostępu do w/w zajęć 3..

8 Załącznik nr 3 do Regulaminu uczestnictwa LISTA RANKINGOWA NR. Dzieci zakwalifikowanych do zajęć w ramach projektu pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.... ( nazwa formy wsparcia) realizowanych w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej. Lp. Imię i Nazwisko ucznia Adres zamieszkania klasa Podpisy Członków komisji:

9 Załącznik nr 4 do Regulaminu uczestnictwa LISTA REZERWOWA NR.. Dzieci ubiegających się do udziału w zajęciach w ramach projektu pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.... ( nazwa formy wsparcia) realizowanych w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej. Lp. Imię i Nazwisko ucznia Adres zamieszkania klasa Podpisy Członków komisji:

10 Załącznik nr 5 do Regulaminu uczestnictwa WYKAZ UCZNIÓW BIORĄCYCH UDZIAŁ W PROJEKCIE pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej. Lp. Imię i Nazwisko ucznia Adres zamieszkania Nazwa formy wsparcia (wpisać wszystkie formy w których uczestniczy dany uczeń).. (data i podpis kierownika projektu)

11 Załącznik nr 6 do Regulaminu uczestnictwa DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Ja, niżej podpisana/y.... (imię i nazwisko) z własnej woli deklaruję udział mojego dziecka w projekcie pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Imię i nazwisko ucznia Adres zamieszkania Telefon rodzica/opiekuna prawnego Nazwa i adres szkoły Klasa Forma wsparcia Oświadczam, że moje dziecko spełnia kryteria kwalifikowalności uprawniające do udziału w projekcie tj: 1. Zamieszkuje na terenie województwa podkarpackiego. 2. Jest uczniem Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Monte Cassino w Ustrobnej. 3. Zdiagnozowano u niego*: trudności w zdobywaniu umiejętności matematyczno przyrodniczych, zainteresowania matematyczno przyrodnicze, zainteresowania w zakresie tworzenia grafiki komputerowej oraz rozwoju kompetencji naukowo technicznych, zainteresowania w zakresie robotyki, zainteresowania w zakresie przestrzeni architektonicznej, zainteresowania dziennikarskie, niski poziom motywacji do nauki, brak wiary we własne możliwości, niewystarczającą wiedzę z zakresu metod uczenia się, * podkreśl właściwe, można podkreślić więcej niż 1 pozycję.

12 Ponadto uprzedzona/y o odpowiedzialności karnej z art. 233KK za złożenie nieprawdziwego oświadczenia lub zatajenia prawdy, niniejszym oświadczam, że dane zawarte w niniejszej deklaracji uczestnictwa w projekcie są zgodne z prawdą.... Miejscowość i data... czytelny podpis uczestnika projektu... czytelny podpis rodziców/opiekunów prawnych uczestnika projektu

13 Załącznik nr 7 do Regulaminu uczestnictwa OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH W związku z przystąpieniem do projektu pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych. Oświadczam, iż przyjmuję do wiadomości, że: 1. administratorem tak zebranych danych osobowych jest Minister Rozwoju Regionalnego pełniący funkcję Instytucji Zarządzającej dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Ministerstwo Rozwoju Regionalnego ul. Wspólna 2/4, Warszawa; 2. moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; 3. moje dane osobowe mogą zostać udostępnione innym podmiotom wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; 4. podanie danych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania jest równoznaczna z brakiem możliwości udzielenia wsparcia w ramach Projektu; 5. mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania.... Miejscowość i data... czytelny podpis uczestnika projektu... czytelny podpis i rodziców/opiekunów prawnych uczestnika projektu

14 Załącznik nr 8 do Regulaminu uczestnictwa HARMONOGRAM REKRUTACJI Do projektu pt. Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania nr Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Lp. Etapy rekrutacji okres realizacji poszczególnych etapów 1. Spotkania informacyjne z rodzicami uczniów klas I VI wrzesień 2012r. czerwiec 2013r 2. Składanie formularzy rekrutacyjnych I tura: od 1.10 do r II tura: od 2.09 do r 3. Sporządzenie protokołów rekrutacyjnych, list rankingowych, list rezerwowych 4. Składanie deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz oświadczeń o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych od 6.10 do r od 7.09 do r od do r od do r