ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNZJALNYCH NR 5 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W ZAMOŚCIU

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNZJALNYCH NR 5 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W ZAMOŚCIU PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO i OBOWIĄKU NAUKI UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 5 W ZAMOŚCIU OBOWIĄZUJĄCA OD ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 Procedury opracował zespół w składzie: Małgorzata Demczuk Marzena Chwaleba

2 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( tekst jednolity Dz.U. nr 256 z 2004r., poz z późniejszymi zmianami). Nowelizacja z 2016r. Dz. U poz 1943, 1954, 1985, Z 2017r. poz. 60, 949. Ustawa z dnia 25 lipca 2008r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, Dz.Uz dnia 8 sierpnia 2008r. ( Art.20.1) Rozporządzenie MENiS z dnia 20 lutego 2004r. w sprawie warunków przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednego typu szkoły do Ustawa o postępowaniu egzekucyjnym w administracji ( tekst jednolity: Dz.U. z 2016r, poz.599). Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 w Zamościu. Opis definicja Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat, oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia. Obowiązek szkolny spełnia się przez uczęszczanie do szkoły podstawowej i gimnazjum, publicznych albo niepublicznych. Po ukończeniu gimnazjum obowiązek nauki spełnia się przez uczęszczanie do publicznej albo niepublicznej szkoły ponadgimnazjalnej albo w formach pozaszkolnych. Zadaniem rodziców dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu/obowiązkowi nauki jest zapewnienie regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne oraz zapewnienie dziecku warunków umożliwiających przygotowanie się do zajęć szkolnych. Cele 1.Zapewnienie umiejętnych i profesjonalnych działań nauczycieli w przypadku nieobecności ucznia w szkole. 2.Zapobieganie przypadkom wagarów szkolnych, unikania przez ucznia wybranych zajęć, nie realizowania obowiązku szkolnego. 3. Kontrola wykonywania obowiązku rodziców/opiekunów prawnych polegających na zapewnieniu regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne. Osoby odpowiedzialne dyrektor wychowawcy klas nauczyciele pedagog szkolny rodzice 2

3 Procedura postępowania 1. Na pierwszym zebraniu z rodzicami wychowawca informuje rodziców/opiekunów prawnych o wynikającym z ustawy o systemie oświaty, obowiązku zapewnienia uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne. Obowiązek ten spoczywa na obojgu rodzicach/opiekunach prawnych chyba, że jedno zostało pozbawione przez sąd władzy rodzicielskiej. 2. Nieobecność dziecka w szkole winna być traktowana jako zdarzenie nadzwyczajne, może być zatem usprawiedliwione tylko z ważnych powodów. 3. Rodzic/opiekun prawny ma obowiązek poinformować wychowawcę klasy osobiście, telefonicznie lub przez dziennik elektroniczny Librus o przyczynie nieobecności dziecka trwającej dłużej niż 5 dni. 4. Ostateczne usprawiedliwienie powinno być zapisane w formie pisemnej i dostarczone przez ucznia do wychowawcy w terminie do 10-go każdego miesiąca. Po tym terminie wychowawca nie przyjmuje usprawiedliwień. Konieczne jest podanie dokładnych dat i przyczyny nieobecności. Wychowawca na tej podstawie usprawiedliwia nieobecności ucznia. 5. Wychowawca decyduje, które usprawiedliwienia uznaje, a w przypadku wątpliwości, co do ich zasadności może odmówić usprawiedliwienia nieobecności (w szczególnych przypadkach, gdy okoliczności wskazują że nieobecność ucznia w szkole jest nieuzasadniona lub usprawiedliwienie jest niewiarygodne.) Rodzic ma prawo złożyć odwołanie od decyzji wychowawcy do dyrektora szkoły w formie pisemnej w terminie 3 dni od odmówienia przez wychowawcę przyjęcia usprawiedliwienia. 6. Wszyscy nauczyciele regularnie kontrolują frekwencję poszczególnych uczniów na swoich lekcjach. W przypadku unikania danego przedmiotu przez ucznia nauczyciel ma obowiązek zgłosić ten fakt wychowawcy klasy, który podejmie odpowiednie działania. 7. W przypadku gdy nieobecność ucznia trwa 5 dni nauki i brak jest informacji od rodziców o przyczynie tej nieobecności, wychowawca zobowiązany jest niezwłocznie nawiązać kontakt z rodzicami/opiekunami prawnymi. Może być on telefoniczny, osobisty lub przez dziennik elektroniczny Librus. W przypadku braku możliwości kontaktu z rodzicami/ opiekunami 3

4 prawnymi wychowawca wysyła listem poleconym wezwanie do rodziców/opiekunów prawnych w celu osobistego ich przybycia do szkoły. Wychowawca przeprowadza rozmowę z rodzicami/ opiekunami prawnymi oraz uczniem. Rozeznaje przyczyny nieobecności, przypomina o zadaniu rodziców/ opiekunów prawnych wobec obowiązku szkolnego/nauki, wskazuje na zagrożenia, informuje o możliwościach uzyskania wsparcia i pomocy, ustala skuteczną metodę pracy wychowawczej z dzieckiem. Wszystkie te działania muszą być udokumentowane.(adnotacja w dzienniku) 8. Szybkiej i uważnej interwencji wychowawcy wymaga także tzw. chodzenie w kratkę. Jeśli uczeń realizuje obowiązek szkolny/nauki, nieregularnie, spóźnia się wielokrotnie na wybrane lekcje, unika danych lekcji- wychowawca nawiązuje kontakt z rodzicami/opiekunami prawnymi, ustala metodę pracy wychowawczej z dzieckiem. 9. W przypadku gdy zostały wyczerpane wszelkie możliwe środki zaradcze lub gdy rodzic w ciągu 2 tygodni nie podejmuje współpracy z wychowawcą i uczeń nadal nie realizuje regularnie obowiązku szkolnego/nauki wychowawca klasy zgłasza sprawę do pedagoga szkolnego, dyrektora szkoły i podejmują wspólne działania. 10. Do rodziców/opiekunów prawnych wysyłane zostanie upomnienie. Jest ono wezwaniem na piśmie rodziców/opiekunów prawnych do zapewnienia dziecku spełniania obowiązku szkolnego/nauki pod rygorem wszczęcia egzekucji. Gdy upomnienie poskutkowało wychowawca ma obowiązek wsparcia ucznia w powrocie do szkoły pomoc w nadrobieniu zaległości, pomoc koleżeńska, itp. 11. W przypadku dalszych nieobecności ucznia lub gdy uczeń tylko przez kilka dni chodzi do szkoły a później znów wagaruje, dyrektor szkoły podejmuje dalsze kroki: wystawia tytuł wykonawczy, załącza do niego kopię upomnienia, dowód doręczenia upomnienia, sporządza wniosek o wszczęcie egzekucji i kieruje w/w dokumenty do Urzędu Gminy/Miasta, w miejscu zamieszkania ucznia. dyrektor może wystąpić z pismem do Sądu Rejonowego, Wydział Rodzinny i Nieletni z prośbą o rozeznanie sytuacji rodzinnej ucznia i podjęcie stosownych decyzji. 4

5 /Załącznik Nr 1/ Upomnienie w sprawie posyłania dziecka do szkoły.. Zamość, dnia... /pieczątka/ nr: Pan/i.... /adres zamieszkania/ UPOMNIENIE w sprawie regularnego posyłania dziecka na zajęcia szkolne Wobec tego, że Pana(i) syn/córka... /imię i nazwisko dziecka/ nie uczęszcza do szkoły, a tym samym nie wypełnia obowiązku szkolnego/ nauki określonego postanowieniami ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z r. nr 67 poz. 329 z późniejszymi zmianami) wzywa się Pana/Panią do regularnego posyłania syna/córki na zajęcia szkolne. Niepodjęcie przez syna/córkę nauki w terminie siedmiodniowym spowoduje zastosowanie wobec Pana(i) środków przymusowych przewidzianych w art.15 ustawy o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (tekst jednolity: Dz.U. z 1991 nr 36 poz. 161 z późniejszymi zmianami) poprzez nałożenie grzywny, w celu przymuszenia, w wysokości do 5000,00 zł (pięciu tysięcy zł), która może być nakładana wielokrotnie do kwoty ,00 (dziesięciu tysięcy zł).. /wychowawca/ /pedagog szkolny/ /dyrektor szkoły/ 5

6 /Załącznik Nr 2/ Wniosek o wdrożenie postępowania przymusowego obowiązek szkolny... Zamość, dnia... /pieczątka/ Nr:. WNIOSEK o wdrożenie postępowania przymusowego Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 w Zamościu stwierdza, że uczeń/uczennica... klasy.. urodzony(a) zamieszkały(a) opuścił/a bez usprawiedliwienia.... dni, od dnia.. do dnia... Rodzice/ opiekunowie prawni ucznia/uczennicy nie podjęli współpracy ze szkołą /nie podjęli działań służących poprawie frekwencji dziecka.. W celu wyegzekwowania obowiązku szkolnego (art. 15 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Dz. U. z 1996r. nr 67 poz.329 z późniejszymi zmianami) szkoła zastosowała następujące środki: W związku z tym Dyrekcja Szkoły prosi o: - nałożenie grzywny pieniężnej o proponowanej wysokości..... zł.. /słownie/.... /podpis dyrektora/ 6

7 Procedura kontroli realizacji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 w Zamościu została przedstawiona Samorządowi Uczniowskiemu na zebraniu w dniu. członkowie SU.... opiekunowie SU.. Procedura została zatwierdzona przez Radę Rodziców w dniu. Procedura została zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną w dniu 7