JP7/3A JP7/3A. Klasa 7 Test 3 Wersja A NOWY WIELKI EGZAMIN. Człowiek i prawo. Instrukcja dla ucznia

Transkrypt

1 Klasa 7 Test 3 Wersja A NOWY WIELKI EGZAMIN Człowiek i prawo Imię i nazwisko... Numer ucznia w dzienniku... Klasa... Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych stronach jest wydrukowanych 12 zadań. 2. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 4. Rozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź. 5. Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. owodzenia!

2 rzeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 7. Czy i dlaczego człowiek niszczy przyrodę? Dlaczego ja niszczę? Dlaczego robisz to Ty? Na tak postawione pytanie większość ludzi się obruszy. Jak to? rzecież nie wyrzucam papierków, gdzie popadnie, segreguję śmieci, szanuję zieleń... No tak, tylko skoro jest tak dobrze, to dlaczego jest tak źle. Robimy wszystko, aby nie dopuścić do siebie poczucia winy w związku z degradacją planety. Wprawdzie mówimy czasami, że to człowiek jest odpowiedzialny za kryzys ekologiczny, ale jakby nie dotyczy to samego autora tych słów. W ten sposób zachowujemy dobre samopoczucie i jednocześnie słusznie pomstujemy 1 na tych innych. Zatem dlaczego ja niszczę przyrodę? Bo oddzieliłem się od niej, bo zapomniałem o tym, kim naprawdę jestem i skupiam się na własnym małym ja, bo nie słucham, co przyroda mi mówi, bo wydaje mi się, że to ja mam rację, bo inni też niszczą, więc widocznie tak trzeba, [ ] bo liczy się tylko doraźny zysk, bo nie zadaję sobie głębokich pytań i żyję jak automat, bo... Tych odpowiedzi mogłoby być jeszcze sporo i wszystkie zdają się zawierać cząstkę prawdy. 1 pomstować przestarz. przeklinać, wymyślać głośno, złorzeczyć komuś Ryszard Kulik, Czy i dlaczego człowiek niszczy przyrodę?, [w:] Dzikie Życie 2003, nr 7 8, s Zadanie 1. (0 1) Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Z ostatniego akapitu tekstu wynika, że degradacja planety jest wyłącznie skutkiem nieświadomych działań człowieka. Ludzie rzadko przyznają, że osobiście przyczyniają się do niszczenia przyrody. F F Zadanie 2. (0 1) Oceń, które z podanych zdań jest prawdziwe. Wybierz przy zdaniu prawdziwym. 1. W tekście nie odnajdziemy odpowiedzi na pytanie, dlaczego człowiek niszczy przyrodę. 2. ytania rozpoczynające pierwszy akapit sugerują, że wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za obecny kryzys ekologiczny. 3. Każdy akapit rozpoczyna się pytaniem mającym skłonić czytelnika do refleksji nad własnym postępowaniem. 2

3 Zadanie 3. (0 1) Sformułuj argument potwierdzający tezę: Swoją bezmyślną działalnością ludzie przyczyniają się do degradacji natury. Zadanie 4. (0 2) Ułóż dwa zdania, w których słowo zieleń wystąpi w różnych znaczeniach. Zadanie 5. (0 1) rzekształć poniższe zdanie w wypowiedzenie z imiesłowowym równoważnikiem zdania. Zachowujemy dobre samopoczucie i jednocześnie pomstujemy na innych. Zadanie 6. (0 1) W którym zdaniu znajduje się imiesłów przymiotnikowy bierny? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. A. Biegnąc na przełaj, mijałam kwitnące łąki. B. Zachwycił mnie świeży zielony kolor majowej trawy. C. Wyszłam z ciemnego lasu, nie obejrzawszy się za siebie. D. Malowane w kwieciste wzory tkaniny zapełniły nowoczesną galerię. Zadanie 7. (0 1) Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. O człowieku, który szanuje i kocha naturę, nie przyczynia się do jej degradacji oraz odpowiedzialnie z niej korzysta, możemy powiedzieć, że A. jest wybrykiem natury. B. zachowuje się naturalnie. C. żyje zgodnie z naturą. D. ma egoistyczną naturę. 3

4 rzeczytaj tekst i wykonaj zadania od 8. do 11. Ernest Bryll Ballada o drzewach A chociażby je cięli piłami A chociażby je kładli pokotem 1 Nikt nie powie Drzew zabijać nie wolno Oto znowu są przy nas W ciemnym mieście Stołki o jelenich nogach Deski szaf huczące od wiatru Kredensy 2 z grubych sosen Kredensy co są jak żubry Zamknięte w strasznych ścianach Nikt nie powie Drzew nie wolno palić Nowe lasy powstają w piecach Gromy świerków w burzy Muskularne wiązy Nikt nie powie Kochajcie podłogę Ale bieleją od ługu 3 odłogi słońca naszych mieszkań Oto znowu są przy nas Torturowane przez drwali Z rozrywanych piłami jest stół A przytulcie się wieczorem do stołu Już łopotają 4 gałęzie odlatujące w niebo Korniki postukują jakbyś powiadał maleńkie zdrowaś... oezja polska od średniowiecza do współczesności, oprac. Anna Rajca, Jerzy olanicki, Wydawnictwo Kama, Warszawa 2001, s pokot zwierzyna zabita na polowaniu i ułożona w szeregu kłaść pokotem kłaść jeden obok drugiego 2 kredens mebel służący do przechowywania naczyń i przyborów stołowych, składający się zwykle z dwóch częś ci: dolnej szafkowej z półkami i szufladami i górnej, przeważnie oszklonej 3 ług chemiczny środek silnie żrący o właściwościach wybielających, dawniej służący do mycia podłóg 4 łopotać wydawać odgłos powstający wskutek uderzania powietrza w jakąś płaszczyznę 4

5 Zadanie 8. (0 1) Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Według podmiotu lirycznego sosny, świerki, wiązy są jedynie materiałem służącym człowiekowi do produkcji mebli, układania podłóg, palenia w piecu. Celem zastosowanego w Balladzie o drzewach słownictwa nawiązującego do zabijania, palenia i torturowania jest podkreślenie stosunku człowieka do przyrody. F F Zadanie 9. (0 1) Napisz, jaką wymowę w kontekście wiersza ma powtórzenie nikt nie powie. Zadanie 10. (0 1) Zacytuj porównanie znajdujące się w drugiej strofie wiersza. amiętaj o poprawnym wyróżnieniu cytatu. Zadanie 11. (0 1) Dokończ zdanie. Wybierz poprawną odpowiedź spośród podanych. We fragmencie Oto znowu są przy nas / W ciemnym mieście / Stołki podkreślone wyrazy pełnią funkcję A. podmiotu. B. przydawki. C. dopełnienia. D. okolicznika. 5

6 Zadanie 12. (0 10) Fot. Shutterstock Tego widoku nigdy nie zapomnę Zredaguj opis sytuacji, wykorzystując poniższą ilustrację. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów. 6

7 7

8 Brudnopis 8