Załącznik nr2 do uchwały Nr 198/2009 Zarządu Powiatu w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 26 sierpnia 2009r

Transkrypt

1 Załącznik nr2 do uchwały Nr 198/2009 Zarządu Powiatu w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 26 sierpnia 2009r REGULAMIN REKTRUTACJI DO PROJEKTU EDUKACJA DLA PRZYSZŁOŚCI-WSPIERANIE ROZWOJU SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO W POWIECIE ALEKSANDROWSKIM DLA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W ALEKSANDROWIE KUJAWSKIM 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Edukacja dla przyszłości-wspieranie rozwoju szkolnictwa zawodowego w powiecie aleksandrowskim realizowanym jest przez Powiat Aleksandrowski z siedzibą przy ul. Słowackiego 8 w Aleksandrowie Kujawskim w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 2. Głównym celem Projektu jest wyrównywanie dysproporcji w procesie kształcenia uczniów w zakresie kompetencji kluczowych ICT oraz wyposażenie uczniów w umiejętności i wiedzę niezbędne do funkcjonowania na rynku pracy a także podniesienie jakości procesu kształcenia zawodowego, co przyczyni się do podniesienia atrakcyjności i konkurencyjności absolwentów Zespołu Szkół nr 1 CKP w Aleksandrowie Kujawskim. 3. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 5.W ramach projektu wsparciem zostanie objętych 294 uczniów Zespołu Szkół Nr 1 CKP i Zespołu Szkół Nr 2 w Aleksandrowie Kujawskim spełniających kryteria Beneficjenta Ostatecznego, ( BO). 4. Projekt będzie realizowany na terenie powiatu aleksandrowskiego, w okresie od 01 września 2009 roku do 30 września 2010 roku. 5. Udział w projekcie jest bezpłatny. 2 WYKAZ REALIZOWANYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU Zadanie 1: realizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych 1.Zajęcia wyrównawcze z matematyki Wyrównywanie poziomu umiejętności i wiadomości, utrwalanie treści programowych, przygotowywanie do egzaminów zewnętrznych - przewidywana ilość uczniów 20 ( 2 grupy po 10 osób) - ilość godz. 120 h - uczniowie klas technikum,zsz -kryteria dodatkowe: osoby z problemami edukacyjnymi (matematyka), wytypowani przez nauczycieli przedmiotu lub wychowawców,oraz na podstawie zaleceń zwartych w opiniach PPP 2.Zajęcia wyrównawcze z fizyki Wyrównywanie poziomu umiejętności i wiadomości, utrwalanie treści programowych, przygotowywanie do egzaminów zewnętrznych

2 - przewidywana ilość uczniów 16 ( 2 grupy po 8 osób) - ilość godz. 120 h -kryteria dodatkowe: osoby z problemami edukacyjnymi (fizyka), wytypowani przez nauczycieli przedmiotu lub wychowawców, oraz na podstawie zaleceń zwartych w opiniach PPP 3.Zajęcia wyrównawcze z chemii Wyrównywanie poziomu umiejętności i wiadomości, utrwalanie treści programowych, przygotowywanie do egzaminów zewnętrznych - przewidywana ilość uczniów 16 ( 2 grupy po 8 osób) - ilość godz. 120 h - uczniowie klas technikum -kryteria dodatkowe: osoby z problemami edukacyjnymi (chemia), wytypowani przez nauczycieli przedmiotu lub wychowawców, oraz na podstawie zaleceń zwartych w opiniach PPP 4.Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych Zajęcia w zakresie terapii pedagogicznej z uczniami posiadającymi opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej dotycząca dysleksji rozwojowej, dysortografii, dysgrafii prowadzona indywidualnie i w grupach terapeutycznych. - ilość godz. 120 h -opinia poradni pedagogiczno-psychologicznej Zadanie 2 : Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych I.Realizacja zajęć z przedsiębiorczości 1. Zajęcia pozalekcyjne z przedsiębiorczości Przygotowanie teoretyczne i praktyczne do prowadzenia działalności, zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji z przedsiębiorczości, podstawy obsługi urządzeń biurowych i kas fiskalnych, elementy prawa pracy, rachunkowości i księgowości, przygotowanie do wyboru działalności gospodarczej, poznawanie struktury biznesplanu, sposoby pozyskiwania kapitału na prowadzenie działalności, rozwijanie umiejętności sporządzanie różnego rodzaju dokumentów związanych z ubieganiem się o pracę i planowanie kariery - ilość godz. 90 h 2.Zajęcia pozalekcyjne dla przyszłych doradców handlowych

3 Nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu: poznawania rynku, elementów marketingu i reklamy, zarządzanie czasem, sposoby pozyskiwania klientów, organizowanie spotkań z klientami, prowadzenie negocjacji, prowadzenie biura i korespondencji biurowej, sporządzanie dokumentacji handlowej, etyka zawodowa przedstawiciela handlowego. - ilość godz. 75 h - uczniowie klas technikum 3.Zajęcia pozalekcyjne z przedmiotów elektromechanicznych Doskonalenie umiejętności posługiwania się narzędziami, maszynami i urządzeniami, wykonywanie prostych badań, projektowanie i wykonywanie pomocy dydaktycznych dla różnych przedmiotów, doskonalenie umiejętności posługiwania się sprzętem pomiarowym i badawczym, doskonalenie umiejętności zawodowych. - uczniowie klas technikum(technik mechanik),zsz w zawodach mechanicznych II. Realizacja zajęć pozalekcyjnych z nauk przyrodniczo-matematycznych 1.Zajęcia pozalekcyjne geograficzno-turystyczne Rozwijanie zainteresowań uczniów geografia i turystyką, nauka spędzenia wolnego czasu i jego organizowania, utrwalanie i doskonalenie wiadomości i umiejętności dotyczących geografii i turystyki, poznawanie i zbieranie danych o lokalnym środowisku, przygotowanie do egzaminów zewnętrznych. - przewidywana ilość uczniów 6 2. Zajęcia pozalekcyjne z biologii i ochrony środowiska Poszerzenie wiedzy z zakresu biologii i ekologii, rozwój zainteresowań przyrodą ze szczególnym uwzględnieniem flory, metodami stosowanymi w badaniach biologicznych, ochrona i kształtowaniem środowiska, perspektywami rozwoju wybranych dziedzin biologii, zdobywanie umiejętności praktycznych w terenie. - przewidywana ilość uczniów 5 - ilość godz. 48 h - uczniowie klas technikum

4 3.Zajęcia pozalekcyjne z chemii Rozwijanie zainteresowań w zakresie chemii praktycznej, pogłębianie wiedzy chemicznej, przygotowanie do egzaminów zewnętrznych, zdobywanie umiejętności praktycznych podczas prowadzenia doświadczeń - przewidywana ilość uczniów 5 - uczniowie klas technikum, 4.Zajęcia pozalekcyjne z fizyki Wyrównywanie poziomu umiejętności i wiadomości, utrwalanie treści programowych, przygotowywanie do egzaminów zewnętrznych - przewidywana ilość uczniów 6 -kryteria dodatkowe: najwyższa średnia ocen. III. Realizacja zajęć pozalekcyjnych z informatyki 1.Zajęcia pozalekcyjne z zastosowaniem technologii informatycznych Poznawanie podstaw opracowywania materiałów multimedialnych za pomocą programów Glimp, PovRay,Audacity, nauka administrowania nauczaniem zdalnym (e-learning), administrowanie platformy Moodle, administrowanie szkolna strona internetowa. - przewidywana ilość uczniów 6 IV.Realizacja zajęć pozalekcyjnych rozwijających umiejętności gastronomiczne 1.Zajęcia pozalekcyjne rozwijarce umiejętności gastronomiczne Doskonalenie umiejętności gastronomicznych, pokazy mistrzowskie połączone z warsztatami-kuchnie świata, doskonalenie umiejętności oraz poznawanie nowych technologii, poznawanie pracy mistrzów z różnych zakładów pracy, integracja młodzieży niepełnosprawnej, przygotowanie do egzaminów zewnętrznych. - przewidywana ilość uczniów 24 ( 3 grupy po 8 osób) - ilość godz. 270 h

5 - uczniowie klas technikum zawodach technik żywienia i gospodarstwa domowego, kelner,zsz( w zawodzie kucharz małej gastronomii) oraz oddziału szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy, zsz-dla uczniów z upośledzeniem lekkim V. Realizacja zajęć pozalekcyjnych podnoszących kwalifikacje zawodowe- nauka jazdy samochodem kat.b Podnoszenie kwalifikacji zawodowych- zdobycie dodatkowych umiejętności prawo jazdy kat. B. kosztów kursu nauki jazdy kat.b wraz z pokryciem kosztów egzaminu państwowego ( 1 raz). - przewidywana ilość uczniów 43 - uczniowie klas technikum,zsz (kl. III, IV) VI. Realizacja zajęć pozalekcyjnych podnoszących kwalifikacje zawodowe- nauka programowania maszyn sterowanych numerycznie Podnoszenie kwalifikacji zawodowych- zdobycie dodatkowych umiejętności nauka programowania maszyn sterowanych numerycznie. - przewidywana ilość uczniów 15 - uczniowie klas technikum(technik mechanik),zsz(w zawodach mechanicznych) Zadanie 3. Doradztwo i opieka pedagogiczno-psychologiczna 1. Zajęcia z doradztwa zawodowego w zakresie umiejętności interpersonalnych oraz poruszania się po rynku pracy Rozwijanie umiejętności interpersonalnych w zakresie komunikacji interpersonalnej, asertywności, radzenia sobie ze stresem, planowanie dalszego rozwoju edukacyjno-zawodowego oraz przygotowania do aktywnego poszukiwania pracy, przygotowanie do samodzielności i radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych, przełamywanie barier w procesie zdobywania wiedzy i doskonalenia zawodowego. 2. Zajęcia z doradztwa i opieki pedagogiczno-psychologicznej dla uczniów wykazujących problemy w nauce lub z innych przyczyn zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu szkolnictwa Diagnoza problemów klasowych, wychowawczych, rodzinnych, relacje między uczniami, integracja klasy, poznawanie społeczności klasowej, nawiązywanie kontaktów uczeń-nauczyciel

6 - przewidywana ilość uczniów ilość godz. 50 h Zadanie 4 : Efektywne programy doradztwa edukacyjno-zawodowego 1.Zajęcia z doradztwa zawodowego w zakresie umiejętności interpersonalnych oraz poruszania się po rynku pracy Rozwijanie umiejętności interpersonalnych w zakresie komunikacji interpersonalnej, asertywności, radzenia sobie ze stresem, planowanie dalszego rozwoju edukacyjno-zawodowego oraz przygotowania do aktywnego poszukiwania pracy, przygotowanie do samodzielności i radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych, przełamywanie barier w procesie zdobywania wiedzy i doskonalenia zawodowego. - przewidywana ilość uczniów 45 ( 3 grupy po 15 osób) Zadanie 5 :Wycieczki 1. Wycieczka do Warszawy -Giełda Papierów Wartościowych - przewidywana ilość uczniów 30 - ilość godz. 20 h Zadanie 6 : Szkolny program profilaktyki I.Realizacja szkolnych programów profilaktycznych Realizacja szkolnego programu profilaktyki poprzez zorganizowanie: -powiatowy konkurs na plakat profilaktyczny- X-XI 2009, -szkolny konkurs fotograficzny o tematyce profilaktycznej XI XII 2009, -obchody Światowego dnia bez tytoniu - 31.V. 2010, -obchody akcji Rzuć palenie razem z nami XI kabaret profilaktyczny XI-XII konkurs wiedzy o profilaktyce XI przewidywana ilość uczniów 80 - ilość godz. 100 h

7 Zadanie 7: Wyposażenie szkoły w nowoczesne materiały dydaktyczne. I.Wyposażenie ZS Nr 2 w Aleksandrowie Kujawskim w nowoczesne materiały dydaktyczne takie jak : 1.spawarka inwentorowa szt 1 2.spawarka szt 1 3.tokarka quantum D210x400 szt1 4.frezerka FPX-20E- szt 1 5.szlifierka stołowa szt 1 6.imadło szt 2 7.suwmiarki szt.9 8.mikrometry szt 4 9.komplet zgładów metalograficznych szt 1 10.lutownica kolbowa szt 2 11.nożyce tokarskie szt 1 Zadanie 8: Wdrożenie programów wspomagających zarządzanie szkołą Wdrożenie programów wspomagających zarządzanie szkołą: -pakiet uczeń, -plan lekcji+ księga zastępstw+ plan dyżurów, -pakiet SIO -system kontroli frekwencji i postępów w nauce, - arkusz organizacyjny szkoły. Zadanie 9: Organizacja konferencji dotyczącej szkolnictwa zawodowego- 2 razy w ciągu trwania projektu Zadanie 10: współpraca szkół prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami 1. Wyposażenie uczniów odbywających praktyki w odzież ochronną 140 uczniów 3 ZASADY REKRUTACJI KANDYDATOW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE 1..Obsługę zadań związanych z realizacją projektu prowadzi Starostwo Powiatowe w Aleksandrowie Kujawskim i ZS Nr 2 w Aleksandrowie Kujawskim. 2. Rekrutacja odbywać się będzie na terenie Zespołu Szkół Nr 2 w Aleksandrowie Kujawskim. Informacja o rekrutacji będzie rozpowszechniana na terenie Zespołu Szkół Nr 2 w Aleksandrowie Kujawskim za pomocą plakatów, ulotek oraz ogłoszeń na stronie internetowej szkół i powiatu, a także ustnie przez poszczególnych nauczycieli (opiekunów kół). 3. Rekrutacja Uczestników Projektu będzie prowadzona od 01 września 2009 roku do momentu zapełnienia wszystkich dostępnych miejsc w ramach Projektu, jednak nie dłużej niż do 20 września 2009 roku. 4. W celu przeprowadzenia rekrutacji uczestników projektu na terenie szkół zostaną powołane Szkolne Komisje Rekrutacyjne w składzie: Przewodniczący Koordynator Projektu z ramienia szkoły Członek komisji nauczyciel prowadzący zajęcia z danego przedmiotu,

8 Członek Komisji- osoba z kadry kierowniczej szkoły którzy dokonają weryfikacji zgłoszeń. Pracami komisji kieruje jej przewodniczący. Z posiedzenia komisji sporządza się protokół, zawierający: 1) wykaz uczniów, którzy złożyli deklaracje uczestnictwa w projekcie, 2) wykaz uczniów objętych pomocą; 3) wykaz uczniów, którzy zostali umieszczeni na liście rezerwowej. Wykazy, o których mowa w ust. 4 pkt 2 i 3 zatwierdza Zarząd Powiatu. Na terenie szkoły zostanie ogłoszona lista rankingowa i lista rezerwowa uczestników na poszczególne zdania. 5. Rekrutacja prowadzona będzie przy poszanowaniu zasady równości szans. 6. Uczeń w ramach projektu może wziąć udział w kilku działaniach. 7. Zgłoszenie na listach podstawowych i rezerwowych rejestrowane będą wg daty dostarczenia deklaracji uczestnictwa. 8. W okresie rekrutacyjnym uczniowie Zespołu Szkół Nr2 w Aleksandrowie Kujawskim zobowiązani są do wypełnienia i podpisania deklaracji uczestnictwa w działaniach projektu. W przypadku niepełnoletności deklarację podpisują rodzic lub pełnoprawny opiekun ucznia (załącznik nr 1). 9. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w poszczególnych działaniach projektu jest zobowiązaniem ucznia do czynnego i pełnego udziału w zajęciach w ramach danej edycji projektu do końca roku szkolnego. 10. Uczestnicy projektu zobligowani są również do wypełnienia formularzy zgody na przetwarzanie danych osobowych kwalifikowalności udziału w projekcie (załącznik nr 2). 11. W przypadku braku planowanej liczby uczestników dopuszcza się przeprowadzenie dodatkowego naboru do projektu na zajęcia wśród uczniów szkół objętych projektem na zasadach określanych w niniejszym regulaminie. 12. Deklaracje uczestnictwa, formularze i inne informacje związane z rekrutacją i realizowanym projektem dostępne będą w biurze koordynatora projektu z ramienia szkoły (gabinet wicedyrektora) lub na stronie internetowej szkoły i powiatu ( ) 13.Wymagane dokumenty będzie można składać u koordynatora projektu z ramienia szkoły, do której uczeń uczęszcza. 14. Poinformowanie osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie nastąpi poprzez wywieszenie na tablicy ogłoszeniowej szkoły listy uczestników odpowiednich zajęć. 15. Każdą nieobecność należy usprawiedliwić u prowadzącego zajęcia zgodnie z wytycznymi WSO. 16. Dopuszczalna liczba nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęcia z danego cyklu nie może przekroczyć 20% godzin przewidzianych na zajęciach. 17. W przypadku większej liczby nieobecności (30% godzin przewidzianych na zajęciach) za wyjątkiem zdarzeń losowych projektodawca zastrzega sobie prawo skreślenia z listy uczestników. W takiej sytuacji uczestnik zobowiązany jest do zwrotu otrzymanych materiałów szkoleniowych oraz do całkowitego zwrotu kosztów szkolenia. 18. Każdy uczestnik zajęć przed wypełnieniem deklaracji ma obowiązek zapoznania się z regulaminem uczestnictwa i rekrutacji.

9 19. Osoby, które zostały zakwalifikowane do udziału w projekcie są zobligowane do podpisania umowy udziału w projekcie (załącznik nr 3). 20.Umowa udziału w projekcie wymaga w przypadku niepełnoletności ucznia, podpisania jej także przez rodzica lub prawnego opiekuna ucznia. 21.Podpisanie umowy uczestnictwa w projekcie jest zobowiązaniem ucznia do czynnego i pełnego udziału w zajęciach realizowanych w ramach projektu. 22. Upoważnia się dyrektora Zespołu Szkół Nr 2 do podpisywania umów udziału ucznia w projekcie. 4 ZASADY REZYGNACJI UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1. Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach i następuje poprzez złożenie pisemnego oświadczenia. 2. Uzasadnione przypadki, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu mogą wynikać z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady nie mogą być znane przez Beneficjenta Ostatecznego w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie. 3. Organizator zastrzega sobie prawo do skreślenia Beneficjenta Ostatecznego z listy uczestników form wsparcia w przypadku naruszenia przez niego niniejszego regulaminu oraz zasad współżycia społecznego. 4. W przypadku rezygnacji lub skreślenia Beneficjenta Ostatecznego z listy osób zakwalifikowanych do projektu, jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej, o ile stopień zaawansowania realizacji projektu na to pozwoli. Decyzję o zakwalifikowaniu osoby z listy rezerwowej podejmuje Koordynator projektu na wniosek koordynatora projektu z ramienia szkoły. 5 POSTANOWIENIA KONCOWE 1.Koordynator projektu z ramienia szkoły w porozumieniu z dyrektorem szkoły przesyła listy zawierające nazwiska uczniów wraz z ich deklaracjami, złącznikami do Starostwa Powiatowego w Aleksandrowie Kujawskim. 2.Całą dokumentację dotyczącą projektu przechowuje się do 31 grudnia 2020 r. w Starostwie Powiatowym w Aleksandrowie Kujawskim w Wydziale Rozwoju i Promocji Powiatu w teczkach spraw przeznaczonych na ten cel. 3.Monitoring i nadzór nad prawidłowością przebiegu realizacji projektu sprawują: - Koordynator Projektu z ramienia Starostwa Powiatowego w Aleksandrowie Kujawskim - Koordynator Projektu z ramienia ZS NR1 CKP w Aleksandrowie Kujawskim - Koordynator Projektu z ramienia ZS NR2 w Aleksandrowie Kujawskim. 4.Koordynator projektu zastrzega sobie prawo do decydowania w sprawach nieobjętych regulaminem oraz w sytuacjach spornych. 5.Regulamin wchodzi w życie z dniem 01 września 2009r.