REGULAMIN UCZNIOWSKI
|
|
- Małgorzata Żurek
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 8 do Statutu Gimnazjum w Ustce REGULAMIN UCZNIOWSKI Regulamin Uczniowski Gimnazjum w Ustce jest kodeksem wewnętrznego życia szkoły. Obejmuje zagadnienia różnych dziedzin jej funkcjonowania. Określa prawa i obowiązki wszystkich uczniów. Podstawę prawną regulaminu stanowią: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. 2. Statut szkoły. 3. Konwencja o prawach dziecka z 2 września 1990r. 4. Program wychowawczy szkoły. 1. Człowiek członek szkolnej społeczności 1. Każdy członek szkolnej społeczności (uczeń, rodzic, nauczyciel, inny pracownik szkoły) - jako człowiek bez względu na swój wiek i funkcję ma prawo do: 1) poszanowania swej godności osobistej, swego dobrego imienia oraz swej własności, 2) bezpiecznych i zapewniających zachowanie zdrowia warunków pracy. 2. Każdy członek szkolnej społeczności ma obowiązek: 1) szanować godność i dobre imię innych osób, 2) przestrzegać zasad kulturalnego współżycia, 3) okazywać tolerancje w stosunku do inności drugiego człowieka, 4) dbać o dobro podległych sobie osób, 5) rzetelnie i sprawiedliwie oceniać ich zachowanie oraz osiągnięcia, 6) przestrzegać przepisów i postanowień władz szkoły. 2. Postawy i zachowania uczniowskie 1. Podstawą kształtowania postaw i zachowań ucznia jest system wartości przyjętych w szklonym programie wychowawczym. 2. Zgodnie z programem wychowawczym uczeń ma prawo do: 1) wyrażania swoich opinii i poglądów, 2) podmiotowego i życzliwego traktowania, 3) przynależenia do działających w szkole i poza nią organizacji uczniowskich i kół zainteresowań, 4) reprezentowania szkoły w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa, 5) uczestniczenia na przyjętych w szkole zasadach, w wycieczkach, biwakach, imprezach szkolnych i pozaszkolnych, 6) uczestniczenia w życiu społecznym klasy, szkoły i środowiska lokalnego, 7) zwrócenia się o pomoc do wychowawcy, pedagoga, dyrekcji, innych pracowników szkoły w rozwiązywaniu wszelkich problemów. 1
2 3. Zgodnie z programem wychowawczym uczeń ma obowiązek : 1) właściwie zwracać się do nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów, 2) dbania o schludny wygląd stosownie do sytuacji, 3) ubierania się na ternie szkoły zgodnie z ustalonymi zasadami, 4) zawsze dbać o dobre imię szkoły, 5) rozwiązywać nieporozumienia na drodze rozmów i negocjacji. 4. Ustala się następujące zasady ubierania się ucznia na terenie szkoły: 1) ubiór musi być schludny i stosowny do sytuacji, 2) zabrania się noszenia strojów wyzywających, tj. odkrywających ciało, zbyt obcisłych, nieprzystających do sytuacji, z prowokującymi napisami, znakami, symbolami, itp.. 3) podczas uroczystości szkolnych i lokalnych (np. rozpoczęcie roku szkolnego, święta państwowe, egzamin gimnazjalny) obowiązuje strój oficjalny. 5. Ucznia obowiązuje zakaz: 1) kotowania kolegów i koleżanek z młodszych klas, 2) prowokowania i okazywania zachowań agresywnych, 3) organizowania i uczestniczenia w bójkach i zachowaniach zagrażających bezpieczeństwu innych osób, 4) zastraszania innych osób, 5) wyłudzania czegokolwiek od kogokolwiek, 6) posiadania, rozprowadzania i stosowania wszelkich środków psychoaktywnych tj. narkotyków, alkoholu, papierosów, leków, e- papierosa, 7) wykonywania rażącego makijażu, 8) noszenia wymyślnych fryzur oraz biżuterii niedostosowanej do sytuacji szkolnej, zagrażającej bezpieczeństwu w szkole (duże kolczyki w obrębie twarzy, ostre pierścionki, pirsing, itp.), 9) robienia tatuaży, 10) używania podczas zajęć lekcyjnych telefonu komórkowego z wyłączeniem sytuacji szczególnych. 11) używania na terenie szkoły telefonu komórkowego w funkcji głośnika zewnętrznego. 6. Korzystanie z telefonu komórkowego w czasie lekcji możliwe jest wyłącznie w sytuacjach Szczególnych takich jak: choroba, zdarzenia losowe, wyłącznie za pisemną zgodą rodziców w brzmieniu: Oświadczam, że wyrażam zgodę na używanie telefonu komórkowego o numerze.. przez mojego syna/córkę.. zgodnie z zapisami regulaminu szkoły. W przypadku nie zastosowania się do poleceń wychowawcy, nauczyciela, dyrektora, po odebraniu telefonu synowi/córce, zobowiązuję się do jego niezwłocznego odbioru. 7. W przypadku niezastosowania się do zakazów w pkt.5 ppkt.10 i 11 sprzęt zostanie odebrany uczniowi i przekazany rodzicom ( prawnym opiekunom). 3. Samorządność uczniowska 1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Organem reprezentującym ogół 2
3 uczniów jest Rada Samorządu Uczniowskiego. 2. Wszystkim uczniom w ramach uprawnień samorządowych przysługuje prawo do: 1) opracowania i uchwalenia ordynacji wyborczej dotyczącej wyborów do Rady Samorządu Uczniowskiego oraz regulaminu jej działania - na ogólnym zebraniu uczniów w pierwszym miesiącu nowego roku szkolnego, 2) wyłaniania w demokratycznych wyborach swej reprezentacji w postaci Rady SU i rad samorządów klasowych, 3) wybieranie spośród grona nauczycielskiego opiekuna Samorządu Uczniowskiego (opiekunami samorządów klasowych są wychowawcy). 3. Uczniowie maja obowiązek: 1) respektować uchwały i programy działania Rady Samorządu Uczniowskiego. 4. Rada Samorządu Uczniowskiego ma prawo do : 1) organizowania w porozumieniu z dyrektorem gimnazjum działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej, rozrywkowej i prac porządkowych, zgodnie z potrzebami uczniów i możliwościami organizacyjnymi, 2) redagowania i wydawania gazetki szkolnej oraz prowadzenia tablicy informacyjnej, 3) interweniowania w przypadkach naruszenia przez uczniów lub nauczycieli zasad Regulaminu Uczniowskiego, 4) przedstawiania Radzie Pedagogicznej, Radzie Rodziców oraz Dyrektorowi Szkoły wniosków i opinii we wszystkich sprawach Szkoły, a w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów i praw organów Samorządu Uczniowskiego. 4. Lekcja 1. Lekcja jest główna forma zajęć edukacyjnych w szkole. 2. W stosunku do tej formy nauczania i wychowania uczeń ma prawo do : 1) znajomości celu i zadań lekcji, 2) jasnego i zrozumiałego dla niego przekazu treści 3) zadawania pytań nauczycielowi w przypadku natrafienia na trudności, 4) odpoczynku w trakcie przerw międzylekcyjnych, 5) wolnych od prac domowych ferii i przerw świątecznych. 3. Uczeń ma obowiązek: 1) uczęszczać na zajęcia edukacyjne, należycie przygotowywać się do nich oraz aktywnie w nich uczestniczyć, 2) przestrzegać zasad organizacji pracy na lekcji: a) zachować dyscyplinę, b) nie zakłócać przebiegu zajęć przez niewłaściwe zachowanie, c) nie spożywać posiłków. 3) pozostawić salę lekcyjną w nienagannym porządku, 4) nie spóźniać się, 5) nie opuszczać samowolnie lekcji, 6) uzupełniać braki wynikające z absencji, 7) przestrzegać zasad bezpieczeństwa obowiązujących w danej pracowni, 8) znać swój tygodniowy rozkład zajęć, 3
4 9) zapoznać się z wywieszonymi na tablicy informacyjnej dla uczniów kartami zastępstw, 10) dbać o pomoce dydaktyczne i sprzęt, 11) w przypadku stałego zwolnienia z lekcji religii, przebywać w świetlicy szkolnej (jeżeli wymaga tego organizacja planu lekcji), 12) uczniowie, którzy są dyżurnymi maja obowiązek dbać o ład i porządek w klasie. 5. Ocenianie wiedzy i umiejętności ucznia * * Ustalenia szczegółowe dotyczące sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia zawarte są w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania. 1. Uczniowie maja prawo do: 1) jawnej i umotywowanej oceny, 2) znajomości zakresu pracy klasowej i wymagań, jakimi będą musieli sprostać, 3) najwyżej 3 prac klasowych w ciągu tygodnia, ale nie więcej niż 1 dziennie, 4) ustalenie terminu pracy klasowej z nauczycielem przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem, 5) w uzasadnionych przypadkach (choroba, zdarzenie losowe) poprawianie oceny niedostatecznej pracy pisemnej w ciągu 14 dni od dnia oddania pracy, 6) uzyskania informacji o swoich postępach w nauce u wychowawcy lub nauczyciela przedmiotu, 7) zapoznania się z wymaganiami edukacyjnymi z poszczególnych przedmiotów. 2. Uczniowie mają obowiązek: 1) przygotować się do sprawdzenia wiedzy i umiejętności poprzez powtórzenie materiału, 2) przynieść materiały wymagane na pracy klasowej przez nauczyciela (papier podaniowy, przybory geometryczne, słowniki), 3) zaliczenia pracy klasowej w przypadku usprawiedliwionej nieobecności w terminie i formie wyznaczonej przez nauczyciela 6. Frekwencja 1. Uczniowie mają prawo : 1) zwolnienia się, na prośbę rodziców, u nauczyciela z wyjazdu lub innych zajęć organizowanych w ramach lekcji, jeśli wiąże się to z wydatkami pieniężnymi, na które rodziców danego ucznia nie stać. Uczeń zwolniony z wyjazdu powinien uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych z inną klasą wskazaną przez wychowawcę, 2) być zwolnieni czasowo z lekcji wychowania fizycznego, jeśli przedstawią zaświadczenie lekarskie wychowawcy i nauczycielowi wychowania fizycznego oraz deklarację rodziców o zapewnieniu opieki nad swoim dzieckiem podczas trwania lekcji. Dłuższe zwolnienie odbywa się na podstawie decyzji dyrektora. 2. Uczniowie mają obowiązek: 1) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych oraz we wszystkich zajęciach organizowanych w czasie lekcji, 2) punktualnie przychodzić na zajęcia, 3) usprawiedliwiać nieobecności w szkole bezpośrednio po zakończeniu absencji (najpóźniej w ciągu dwóch tygodni) w formie pisemnej, 4
5 4) zgłaszać wychowawcy klasy lub nauczycielowi informację o złym samopoczuciu w danym dniu, celem uzyskania zwolnienia z lekcji (po uprzedniej konsultacji ze szkolną służbą zdrowia), 5) w czasie trwania lekcji przebywać w sali lekcyjnej, bibliotece lub świetlicy. 7. Zdrowie i bezpieczeństwo 1. Uczniowie mają prawo do ochrony swego zdrowia i bezpieczeństwa oraz uzyskania pierwszej pomocy w razie nagłego wypadku lub zachorowania. 2. Uczniowie mają obowiązek: 1) podczas przerw zachowywać się spokojnie, nie zagrażać swoim zachowaniem bezpieczeństwu innych, 2) wchodzić do sal lekcyjnych pod opieką nauczyciela, 3) po ostatniej lekcji w danym dniu zejść do szatni, spokojnie ubrać się i opuścić szkołę, 4) respektować zarządzenia służby zdrowia dotyczące badań specjalistycznych, szczepień, itp., 5) oddawać do szatni wierzchnią odzież* lub schować ją do torby, 6) dbać o higienę osobistą, 7) zgłaszać pracownikom szkoły informacje o zaobserwowanych sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu. * Szczegółowe ustalenia w " Regulaminie szatni " 3. Zabrania się uczniom: l) samowolnego wychodzenia poza teren szkoły podczas lekcji i przerw, 2) zapraszania do szkoły osób obcych bez uprzedniego uzgodnienia z pracownikiem szkoły. 3) przynoszenia do szkoły przedmiotów zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu takich jak: bron, gaz, petardy, materiały wybuchowe, środki odurzające, używki i inne. 8 Nagrody i kary. 1. Nagrody przyznaje się uczniom za : l) bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe lub bardzo dobre zachowanie, 2) zdobycie wysokich lokat w konkursach, olimpiadach, zawodach sportowych, czy innych formach współzawodnictwa, 3) aktywna, działalność w organizacjach szkolnych, 4) wybitne osiągnięcia w dziedzinie nauki, kultury i sportu,. 5) pracę na rzecz szkoły i środowiska, 6) inne szczególne osiągnięcia. 2. Rodzaje nagród : 1) wyróżnienie ( pochwała) na forum klasy (przez wychowawcę lub nauczyciela), 2) pochwała na forum klasy, na apelu szkolnym ( przez dyrektora), 3) dyplom uznania, 4) list gratulacyjny do rodziców, 5
6 5) nagroda rzeczowa, 6) jednorazowa nagroda finansowa dla najlepszego absolwenta szkoły, 7) stypendium sportowe, naukowe i w dziedzinie kultury(przyznaje organ prowadzący), 8) nagrody pieniężne za szczególne osiągnięcia w dziedzinie nauki, kultury i sportu (przyznaje organ prowadzący). 3. Z wnioskiem o nagrodę występuje do dyrektora szkoły: wychowawca, nauczyciel, opiekun koła, samorząd uczniowski oraz organizacje i instytucje współdziałające ze szkołą. Z wnioskiem o nagrodę do organu prowadzącego występuje dyrektor szkoły ( zgodnie z uchwałą Rady Miejskiej). 4. Uczeń podlega karze za: 1) łamanie postanowień statutu i regulaminu uczniowskiego, a w szczególności za: a) notoryczne zaniedbywanie obowiązków szkolnych, b) niszczenie mienia szkoły, c) naruszanie nietykalności osobistej innych uczniów, nauczycieli lub pracowników szkoły, d) arogancję i wulgarne zachowanie wobec innych uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły, e) brak zdyscyplinowania (utrudnianie prowadzenia zajęć lekcyjnych bądź pozalekcyjnych, f) nieprzestrzeganie zakazu palenia papierosów; picie alkoholu, g) zażywanie środków psychoaktywnych lub ich rozprowadzanie na terenie szkoły, h) nieprzestrzeganie zasad i norm życia społecznego, i) kradzież mienia szkolnego lub własności innych, j) psychiczne lub fizyczne znęcanie się nad innymi, k) uchylanie się od noszenia stroju szkolnego. 5. Rodzaje kar: 1) upomnienie udzielone przez wychowawcę w indywidualnej rozmowie z uczniem, 2) nagana udzielana przez wychowawcę, 3) upomnienie udzielone przez dyrektora na forum klasy, 4) pisemne powiadomienie rodziców o nagannym zachowaniu ucznia, 5) nagana udzielona uczniowi w obecności rodziców przez Komisje Wychowawczą, 6) zawieszenie prawa do udziału w zajęciach pozalekcyjnych, 7) ograniczenie, na czas określony, uprawnień ucznia do korzystania z imprez szkolnych, wycieczek, zawodów sportowych, itp., 8) wykonanie pracy użytecznej na rzecz szkoły, 9) przeniesienie ucznia do równoległej klasy, 10) na wniosek dyrektora szkoły, uczeń może zostać przeniesiony, po uzyskaniu zgody kuratora do innej szkoły. 6. Rodzaj nałożonej kary powinien być adekwatny do stopnia przewinienia. 7. Wniosek o nałożenie kary może złożyć: nauczyciel, wychowawca, dyrektor szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Samorządu Uczniowskiego. Informacja o udzieleniu kary regulaminowej wpisywana jest do dziennika lekcyjnego. Uczeń lub jego rodzice mogą odwołać się od nałożonej kary do dyrekcji gimnazjum w ciągu 7 dni od daty udokumentowania nałożonej kary. 8. Informacje o wszystkich nagrodach i karach należy odnotować w dzienniku lekcyjnym. 6
7 9. Tryb składania skarg w przypadku naruszania praw zawartych w regulaminie szkoły. l. W przypadku naruszania praw regulaminu przez : ucznia - skarga składana jest przez zainteresowaną osobę do wychowawcy, a gdy jest on nieobecny do pedagoga szkolnego, nauczyciela- skarga jest składana przez zainteresowaną osobę do dyrektora szkoły po uprzednim poinformowaniu wychowawcy. 2. Uczeń ma prawo do rzetelnej informacji dotyczącej sposobu rozpatrzenia sprawy. 3. Uczeń ma prawo odwołać się od podjętych postanowień do dyrektora. Decyzja dyrektora jest ostateczna. 7
Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie zatwierdzenia Lokalnego Programu
ROZDZIAŁ VIII - UCZNIOWIE
ROZDZIAŁ VIII - UCZNIOWIE 146 Uczniami szkół Ośrodka są: 1. Uczniowie szkoły podstawowej zakwalifikowani do kształcenia specjalnego orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej, którzy ukończyli 7
Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni. Przepisy wstępne & 1
Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni Przepisy wstępne Regulamin opracowano na podstawie: & 1 1. Art. 67 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.
Punktowy system oceniania zachowania w OSM I st. im. prof. Marka Jasińskiego w Szczecinie
Punktowy system oceniania zachowania w OSM I st. im. prof. Marka Jasińskiego w Szczecinie I. CELE WPROWADZENIA PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA: 1. Opracowanie jednolitych kryteriów dla uczniów z klas IV VI
ROZDZIAŁ VIII UCZNIOWIE SZKOŁY I ICH RODZICE
ROZDZIAŁ VIII UCZNIOWIE SZKOŁY I ICH RODZICE 56 1. Uczniowie są współgospodarzami szkoły, wpływają na jej życie, a przez swoich przedstawicieli uczestniczą w tworzeniu programu wychowawczego szkoły i programu
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W KLEOSINIE
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W KLEOSINIE KLEOSIN, 2012 1 REGULAMIN PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA Regulamin zobowiązuje wszystkich uczniów do rzetelnej nauki i tworzenia
PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Zał. 1 do Regulaminu Świetlicy PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej: 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182
Załącznik nr 6 REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182 Na podstawie atr.55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.U. z 1991 roku nr 59 poz.425) ze zmianami
REGULAMIN PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W OPOLU dotyczący bezpieczeństwa ucznia na terenie szkoły oraz jego praw i obowiązków
REGULAMIN PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W OPOLU dotyczący bezpieczeństwa ucznia na terenie szkoły oraz jego praw i obowiązków I. Uczeń powinien (ma obowiązek): 1. Punktualnie przychodzić na zajęcia
wicedyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi
Dyrekcja Danuta Krysiak- Jadwiga Jama - dyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi przy ul. St. Dubois 7/9 wicedyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi przy ul. St. Dubois 7/9 Godziny przyjmowania
UCHWAŁA Nr.. z dnia 5 maja 2016 r.
UCHWAŁA Nr.. RADY GMINY TUŁOWICE z dnia 5 maja 2016 r. w sprawie zasad przyznawania stypendium Wójta Gminy Tułowice dla wybitnie uzdolnionych uczniów Gminnego Zespołu Szkół w Tułowicach Na podstawie art.
Świetlica Szkolna - Procedury
Świetlica Szkolna - Procedury Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców/ prawnych opiekunów (Karta uczestnika
REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI
Załącznik nr 12 REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI Na podstawie: 1. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 maja 2000 r w sprawie minimalnych stawek wynagrodzenia
PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA
Załącznik nr PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA 1. Każdy uczeń na początku każdego semestru otrzymuje200 pkt. 2. Ilość przyznanych punktów zwiększa się lub zmniejsza, gdy uczeń uzyskuje punkty dodatnie
UCHWAŁA NR LXI/797/14 RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU. z dnia 29 października 2014 r.
UCHWAŁA NR LXI/797/14 RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU z dnia 29 października 2014 r. w sprawie określenia szczegółowych warunków udzielania pomocy materialnej o charakterze motywacyjnym dla uczniów będących stałymi
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli POZIOMY PRACY WYCHOWAWCZEJ I. PRACA WYCHOWAWCZA WYCHOWAWCY KLASY 1. Zapoznanie rodziców z obowiązującymi
ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH
Załącznik nr 1 do Statutu ZSZ nr 1w Białej Podlaskiej ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH 1 Nazwa szkoły W Zespole Szkół Zawodowych nr 1 funkcjonują następujące szkoły dla dorosłych: 1. Szkoła Policealna Zaoczna
DZIAŁALNOŚĆ RZECZNIKA PRAW UCZNIA w roku szkolnym 2014/2015
Kontakt: DZIAŁALNOŚĆ RZECZNIKA PRAW UCZNIA w roku szkolnym 2014/2015 Rzecznikiem Praw Ucznia w Szkole Podstawowej Nr 17 w Poznaniu jest Ewa Drozdowicz, adres mailowy: rzeczniksp17@gazeta.pl, dyżury raz
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu: 1. informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć
Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania
Warszawa, dnia 23 marca 2016 r. Poz. 2908 UCHWAŁA NR XV/126/2016 RADY GMINY RZEKUŃ. z dnia 9 marca 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 23 marca 2016 r. Poz. 2908 UCHWAŁA NR XV/126/2016 RADY GMINY RZEKUŃ z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie ustalenia programu wspierania edukacji uzdolnionych
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE I. WSTĘP Statut został opracowany na podstawie: - Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) - Rozporządzenia
S T A T U T. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH W ŁAZISKACH GÓRNYCH
S T A T U T LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH W ŁAZISKACH GÓRNYCH Postanowienia wstępne 1. 1. Statut określa cele i zasady organizacji pracy w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych. 2. Pełna nazwa
SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W JÓZEFOWIE KLASY II - VI
Postanowienia ogólne SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W JÓZEFOWIE KLASY II - VI 1. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ucznia uwzględnia: wywiązywanie
Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego
Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikacji i promowania
Zmiana Nr 1. Żywiec, dnia 06.10.2004r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie :
Żywiec, dnia 06.10.2004r. Zmiana Nr 1 Do ramowego Statutu Szkoły Podstawowej Nr 9 w Żywcu. Zmiany dokonuje się na podstawie Uchwały Rady Pedagogicznej nr 5/2004 z dnia 05.10.2004r. Wprowadza się następujące
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE. Postanowienia ogólne
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE Postanowienia ogólne 1 Niniejszy Regulamin określa cele, zadania i organizację Rady Rodziców działającej w Szkole Podstawowej
UCHWAŁA NR XVIII / 326 / 04 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU
UCHWAŁA NR XVIII / 326 / 04 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU w sprawie nadania statutu Liceum Ogólnokształcącemu dla Dorosłych w Sopocie przy ul. Tadeusza Kościuszki 22/24. Na podstawie art.
6. Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej. I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej.
6. Procedury zapewniające bezpieczny pobyt uczniów w świetlicy szkolnej I. Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia
PROCEDURA UZYSKIWANIA PRZEZ UCZNIÓW ZWOLNIE
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr VI LO-021-25/15 a w Krakowie z dnia 15 lipca 2015 r PROCEDURA UZYSKIWANIA PRZEZ UCZNIÓW ZWOLNIEŃ Z WYKONYWANIA OKREŚLONYCH ĆWICZEŃ FIZYCZNYCH NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH Profilaktyka to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, a także
Uchwała nr 4/2014/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 27 sierpnia 2014 roku
ZSLG.0160.22.2014 Uchwała nr 4/2014/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 27 sierpnia 2014 roku W sprawie: zmian w Statucie Szkoły Na podstawie art.50 ust.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Zasady ogólne Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie język niemiecki ma na celu: 1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego
UCHWAŁA NR VI/43/15 RADY MIASTA HAJNÓWKA. z dnia 29 kwietnia 2015 r.
UCHWAŁA NR VI/43/15 RADY MIASTA HAJNÓWKA z dnia 29 kwietnia 2015 r. w sprawie ustanowienia stypendium Burmistrza Miasta Hajnówka imienia Pelagii Ponieckiej Na podstawie art. 90t ust. 4 ustawy z dnia 7
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom bezpiecznego i atrakcyjnego spędzenia wolnego czasu w
PROCEDURY POSTĘPOWANIA WOBEC WYCHOWANKÓW ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej w Lusówku
PROCEDURY POSTĘPOWANIA WOBEC WYCHOWANKÓW ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej w Lusówku Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej. 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego
REGULAMIN PUNKTOWEGO SYTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA
REGULAMIN PUNKTOWEGO SYTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ORŁA BIAŁEGO W RADOMIU 1. Każdy czyn, dobry lub zły, oceniany będzie na bieżąco, zaś ocena zachowania wystawiana
Regulamin Rady Rodziców
Załącznik do Uchwały Rady Rodziców nr 5/2015-16/RR z dnia 28.01.2016r. Regulamin Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945 w Warszawie 1 Postanowienia ogólne Rada Rodziców
UCHWAŁA Nr VIII/75/2015 Rady Miasta i Gminy w Margoninie z dnia 21 maja 2015 r.
UCHWAŁA Nr VIII/75/2015 Rady Miasta i Gminy w Margoninie w sprawie zasad i trybu przyznawania stypendiów naukowych, artystycznych i sportowych dla uczniów gimnazjum w Mieście i Gminie Margonin Na podstawie
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin Rady Pedagogicznej Technikum, Zasadniczej Szkoły Zawodowej, Szkoły Policealnej i Technikum Uzupełniającego w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Mokrzeszowie I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
II. Rodzaje konsekwencji Podczas wykluczenia uczeń otrzymuje zadanie do wykonania:
S Y S T E M K ON S E K W E N C J I OBOWIĄZUJĄCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH W KROŚNIE ODRZAŃSKIM WYNIKAJĄCYCH Z ŁAMANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZUJĄCYCH NORM I ZASAD POSTĘPOWANIA I Założenia systemu konsekwencji.
UCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r.
UCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r. w sprawie zasad udzielania stypendiów o charakterze motywującym ze środków Gminy Kozienice. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt
Regulamin Środowiskowego Domu Samopomocy
Regulamin Środowiskowego Domu Samopomocy Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Regulamin Środowiskowego Domu Samopomocy w Rzeszowie, ul. Powstańców Styczniowych 37, określa organizację i zasady jego działania.
Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia 07.09.2015 r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2004 r. Nr 256
REGULAMIN RADY RODZICÓW
ZESPÓŁ SZKÓŁ im. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W GOSTYNINIE REGULAMIN RADY RODZICÓW Do uŝytku wewnętrznego Regulamin Rady Rodziców przy Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gostyninie Na podstawie art.
Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 79 im. Arkadego Fiedlera w Poznaniu
Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 79 im. Arkadego Fiedlera w Poznaniu Art. 1. Rozdział I KOMPETENCJE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Samorząd Uczniowski działa na podstawie Art. 55 Ustawy
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
I. ORGANIZACJA REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ 1. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nowem. 2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest
Strategia działań wychowawczych i zapobiegawczych
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec uczniów zagrożonych uzależnieniem w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Węgorzewie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 października
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Niechobrzu.
Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół w Niechobrzu Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Niechobrzu. Uchwała Rady Pedagogicznej z dnia 25. listopada 2010r. 1 1. Dyrektor szkoły jest
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE I. Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa tryb przeprowadzenia wyborów do rad klasowych
1. Przez użyte w niniejszym regulaminie następujące określenia należy rozumieć:
Regulamin Pracy Dziennego Domu Pomocy Społecznej w Sochaczewie Na podstawie 6 Statutu Dziennego Domu Pomocy Społecznej w Sochaczewie stanowiącego załącznik do Uchwały Nr LX 565/06 Rady Miejskiej w Sochaczewie
REGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu
Uchwała nr 4/10/2010 z dnia 06.10.2010 r. REGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu Podstawa prawna: - art. 53.1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Gimnazjum nr 4 im. 6 Pomorskiej Dywizji Piechoty w Sanoku
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Gimnazjum nr 4 im. 6 Pomorskiej Dywizji Piechoty w Sanoku I. CELE PROCEDURY: ułatwianie wzajemnych kontaktów oraz nadanie im statusu programowej działalności szkoły, przekazywanie
Regulamin Rady Rodziców ZSO w Skwierzynie
Regulamin Rady Rodziców ZSO w Skwierzynie 1. Rada rodziców jest organizacją wewnątrzszkolną, powołaną do :reprezentowania rodziców wobec dyrektora szkoły i rady pedagogicznej, ułatwienia szkole współpracy
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIBICACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIBICACH 1. Cele świetlicy szkolnej. 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej przed i po zajęciach lekcyjnych. 2. Stworzenie bezpiecznych
Uchwała Nr XXII / 242 / 04 Rady Miejskiej Turku z dnia 21 grudnia 2004 roku
Informacja dotycząca Stypendiów Burmistrza Miasta Turku za wyniki w nauce, stypendia za osiągnięcia sportowe oraz stypendia za osiągnięcia w dziedzinie kultury i działalności artystycznej. Urząd Miejski
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991r o systemie oświaty (Dz. U z 2004r Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.).
REGULAMIN IMPREZ - DYSKOTEK I ZABAW SZKOLNYCH- ORGANIZOWANYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W TARNOBRZEGU
REGULAMIN IMPREZ - DYSKOTEK I ZABAW SZKOLNYCH- ORGANIZOWANYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W TARNOBRZEGU 1. W szkole, w czasie wolnym od nauki, mogą odbywać się imprezy, dyskoteki lub zabawy szkolne, jako
WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ
WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004
Białystok, dnia 4 października 2012 r. Poz. 2766 UCHWAŁA NR XXVIII/170/12 RADY MIASTA GRAJEWO. z dnia 26 września 2012 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO Białystok, dnia 4 października 2012 r. Poz. 2766 UCHWAŁA NR XXVIII/170/12 RADY MIASTA GRAJEWO z dnia 26 września 2012 r. w sprawie przyjęcia Lokalnego Programu
Program praktyki pedagogicznej specjalizacyjnej z gimnastyki korekcyjnej i kompensacyjnej 60 godzin
Program praktyki pedagogicznej specjalizacyjnej z gimnastyki korekcyjnej i kompensacyjnej 60 godzin Praktyka pedagogiczna w jest integralną częścią procesu kształcenia studentów. Szczegółowy program praktyki
P R O J E K T D r u k n r... UCHWAŁA NR././2014 RADY GMINY CHYBIE. z dnia.. 2014 r.
P R O J E K T D r u k n r........... UCHWAŁA NR././2014 RADY GMINY CHYBIE z dnia.. 2014 r. w sprawie zasad udzielania stypendiów dla uczniów za wyniki w nauce oraz osiągnięcia artystyczne Na podstawie
REGULAMIN GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE
REGULAMIN GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE OKREŚLAJĄCY PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA MAJĄCEGO NAUCZANIE INDYWIDUALNE 1. Uczeń: 1) właściwie zorganizowanego procesu dydaktycznego i wychowawczego; 2) poszanowania
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE I Postanowienia ogólne : Przedszkole Niepubliczne KUBUŚ I PRZYJACIELE 1. zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA STOSOWANE WOBEC UCZNIÓW GIMNAZJUM W KOSTRZYNIE. Załącznik nr 5 do Statutu Gimnazjum
Tekst jednolity ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA STOSOWANE WOBEC UCZNIÓW GIMNAZJUM W KOSTRZYNIE Załącznik nr 5 do Statutu Gimnazjum na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 września
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. 2012 poz. 184). Rozporządzenie
REGULAMIN GIMNAZJUM W ZBUCZYNIE
REGULAMIN GIMNAZJUM W ZBUCZYNIE 1. Regulamin szkoły jest załącznikiem do Statutu Gimnazjum w Zbuczynie. 2. Postanowienia niniejszego regulaminu stosują się do wszystkich członków społeczności szkolnej.
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH
Z E S P Ó Ł S Z K Ó Ł T E C H N I C Z N Y C H I M. E. K W I A T K O W S K I E G O W R Z E S Z O W I E REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej: Radzie
Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Pszowie
Załącznik do uchwały nr 8/2013/2014 RP ZSP w Pszowie z dnia 29 sierpnia 2013 r. 1 Regulamin Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Pszowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991
Po co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję?
Opracowanie Grażyna Cybula Konsultant Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego Metis Po co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję? Procedury czyli zasady i kroki podejmowanych działań oparte
Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA OKREŚLAJĄCY WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERWCACH OPRACOWANY NA PODSTAWIE ROZPORZĄDZENIA MINISTRA
Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów SPIS TREŚCI
00/ZW/205 SPIS TREŚCI I. CEL PROCEDURY II. ZAKRES STOSOWANIA III. AKT PRAWNY IV. ODPOWIEDZIALNOŚĆ V. OPIS POSTĘPOWANIA 00/ZW/205 I. CEL PROCEDURY Celem procedury jest ustalenie jednoznacznych zasad usprawiedliwiania
REGULAMIN RADY RODZICÓW. przy Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim
REGULAMIN RADY RODZICÓW przy Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim Wielopole Skrzyńskie, 23.10.2013 r. Strona 1 REGULAMIN RADY RODZICÓW Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jerzego
Uchwała nr 1/2013 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 59 w Poznaniu z dnia 30 września 2013 roku w sprawie Regulaminu Rady Rodziców
Uchwała nr 1/2013 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 59 w Poznaniu z dnia 30 września 2013 roku w sprawie Regulaminu Rady Rodziców 1. Na podstawie art.53 ust.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
26 624 Kowala 103 tel./ fax. (48) 610 17 27 e-mail pspkowala@o2.pl
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA W KOWALI 26 624 Kowala 103 tel./ fax. (48) 610 17 27 e-mail pspkowala@o2.pl PROCEDURA POSTĘPOWANIA obowiązująca w Publicznej Szkole Podstawowej im. J. Korczaka
Procedura organizowania nauczania indywidualnego
Procedura organizowania nauczania indywidualnego Podstawa prawna procedury: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.). 2. Rozporządzenie MEN z dnia
Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017
Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 z późn zm.) 2. Rozporządzenie
Rzecznik Praw Ucznia - mgr inż. Beata Kosmalska
Rzecznik Praw Ucznia - mgr inż. Beata Kosmalska Rzecznik Praw Ucznia pracuje w oparciu o Regulamin Rzecznika Praw Ucznia oraz o własny plan pracy. Regulamin działalności Rzecznika Praw Ucznia: 1. Rzecznik
Regulamin praktyk zawodowych
Załącznik nr 6 Regulamin praktyk zawodowych Podstawy prawne opracowania regulaminu Praktyka zawodowa jest jedną z form przygotowania zawodowego młodzieży. Czas pracy, prawa i obowiązki praktykanta określa
REGULAMIN SAMORZĄDU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W PRUDNIKU
Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Prudniku REGULAMIN SAMORZĄDU SZKOŁY W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W PRUDNIKU 1 1 PRZEPISY DOTYCZĄCE SAMORZĄDNOŚCI UCZNIÓW 1. Członkami
REGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLAS SPORTOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANA BRZECHWY W BARCINIE
REGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLAS SPORTOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANA BRZECHWY W BARCINIE Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r., Nr 256, poz.
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego we WŁADYSŁAWOWIE
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego we WŁADYSŁAWOWIE Rozdział I Postanowienia ogólne Rada Rodziców, zwana dalej Radą, działa na podstawie ustawy o systemie oświaty,
Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 w Warszawie. Rozdział I Postanowienia ogólne
Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 w Warszawie Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1)
REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNO GASTRONOMICZNYCH W ŻYWCU. Prawa i uprawnienia ucznia
REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNO GASTRONOMICZNYCH W ŻYWCU Uczeń Zespołu Szkół ma prawo do: Prawa i uprawnienia ucznia 1) poznania historii i tradycji szkoły, 2) reprezentowania szkoły na zewnątrz w
Rozdział I Postanowienia Ogólne
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 3/2012 Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Kościerzynie z dnia 23 lutego 2012 r. Rozdział I Postanowienia Ogólne 1 Kodeks Etyki pracowników Powiatowego Urzędu Pracy w
REGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr1 W KRAKOWIE
REGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr1 W KRAKOWIE I. Podstawa prawna Podstawę prawną regulaminu stanowi Statut Zespołu Szkół Elektrycznych Nr 1 w Krakowie. II. Postanowienia ogólne 1. Internat
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia młodzieży demoralizacją i przestępczością Częstochowa, listopad 2015 ZADANIA WYCHOWAWCY KLASY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ
Załącznik nr 1 do Zarządzenia dyrektora MP 40 nr 1/11 z dnia 01.07.2011 REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Podstawa prawna: Art.33 ust.2 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku
Regulamin Rady Rodziców
Załącznik Nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej Woli Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM PSO jest uzupełnieniem Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania obowiązującego w GCE. Precyzuje zagadnienia
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM W GŁOJSCACH. Rozdział I Postanowienia ogólne
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM W GŁOJSCACH Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Rada Pedagogiczna Gimnazjum w Głojscach, zwana dalej Radą Pedagogiczną jest kolegialnym organem realizującym zadania
REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach
REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach Rozdział I Cele, kompetencje i zadania rady rodziców. 1. Rada rodziców jest kolegialnym organem szkoły. 2. Rada rodziców reprezentuje ogół rodziców
UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO. z dnia 31 marca 2014 r.
UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie w sprawie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Gminy Przodkowo.
Organizacja praktyki asystencko nauczycielskiej dla specjalności głównej filologia germańska/ filologia angielska
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 1/2009 Rady Wydziału Humanistycznego z dnia 19 stycznia 2009 r. Organizacja praktyki asystencko skiej dla specjalności głównej filologia germańska/ filologia angielska ZałoŜenia
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 CELE GŁÓWNE Organizacja pracy w nowym roku szkolnym ZADANIA SZCZEGÓŁOWE Przygotowanie obiektu METODY
SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH (FIZYKA, CHEMIA, BIOLOGIA, GEOGRAFIA) W GIMNAZJUM NR 18 W GDYNI.
SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH (FIZYKA, CHEMIA, BIOLOGIA, GEOGRAFIA) W GIMNAZJUM NR 18 W GDYNI. 1. Podstawa prawna Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r., w sprawie warunków i sposobu
PROGRAM STYPENDIALNY GMINY DOBRZYCA
Załącznik do Uchwały nr XLVI/328/2014 Rady Miejskiej Gminy Dobrzyca z dnia 30 czerwca 2014r. PROGRAM STYPENDIALNY GMINY DOBRZYCA 1 Cele i formy realizacji programu 1. Tworzy się Program Stypendialny Gminy
REGULAMIN. RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 6 w PŁOCKU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 6 w PŁOCKU 1 Na podstawie art. 40 ust.1 i art.43 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r Nr 256, poz. 2572 ze zm.) oraz Statutu
im. Powstańców Śląskich na rok szkolny 2014/2015
Wewnątrzszkolny regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych Publicznego Liceum Ogólnokształcącego im. Powstańców Śląskich z Oddziałami Dwujęzycznymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2014/2015 I.