REGULAMIN GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE

Transkrypt

1 REGULAMIN GIMNAZJUM NR 11 W RZESZOWIE OKREŚLAJĄCY PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA MAJĄCEGO NAUCZANIE INDYWIDUALNE 1. Uczeń: 1) właściwie zorganizowanego procesu dydaktycznego i wychowawczego; 2) poszanowania swojej godności, dobrego imienia oraz nietykalności osobistej; 3) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznym i wychowawczym; 4) swobodnego wyrażania myśli i przekonań, w tym także światopoglądowych i religijnych, jeżeli nie narusza to dobra innych osób; 5) wyrażania opinii dotyczących życia szkoły; 6) uczestniczenia w strukturach wybranych przez siebie organizacji młodzieżowych i społecznych działających w szkole; 7) rzetelnej i sprawiedliwej oceny zachowania, postępów w nauce oraz informacji o ocenach; 8) rozwijania zdolności i zainteresowań oraz podejmowania udziału w konkursach, turniejach, olimpiadach, wycieczkach, a także imprezach organizowanych przez szkołę za zgodą wychowawcy i rodzica (prawnego opiekuna); 9) korzystania z pomieszczeń szkolnych, w tym z biblioteki, czytelni, sali gimnastycznej oraz pracowni przedmiotowych, jeśli wymaga tego specyfika zajęć lub w uzasadnionych przypadkach, tylko pod opieką nauczyciela albo rodzica (prawnego opiekuna); 10) korzystania z obiektów znajdujących się na terenie szkolnego podwórza w godzinach szkolnych zajęć lekcyjnych wyłącznie pod opieką nauczyciela; 11) korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego i zawodowego; 12) korzystania z różnych form pomocy socjalnej, w tym pomocy stypendialnej i doraźnej pomocy materialnej z funduszów: Rady Rodziców, Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej i funduszów od sponsorów. 1) przestrzegania Statutu Szkoły, Regulaminu Szkoły oraz innych postanowień zawartych w zarządzeniach wewnętrznych obowiązujących w szkole; 2) chronienia własnego życia i zdrowia; 3) przeciwdziałania zagrożeniom życia i zdrowia innych; 4) stosowania się do zasad kultury współżycia wobec kolegów, nauczycieli, pracowników szkoły i innych osób; 1

2 5) noszenia obuwia zmiennego na terenie szkoły (halówki, trampki, tenisówki z jasną żółtą lub białą, miękką podeszwą); 6) podczas przebywania w szkole posiadania przy sobie legitymacji szkolnej; 7) noszenia w szkole jednolitego stroju uczniowskiego (mundurka) wg wzoru ustalonego przez Dyrektora w porozumieniu z Radą Rodziców. Samorząd Uczniowski: 2. 1) uchwalania Regulaminu Samorządu Uczniowskiego; 2) demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do organów Samorządu; 3) pomocy organizacyjnej i metodycznej od wychowawcy i opiekuna Samorządu, szczególnie w zakresie przestrzegania reguł demokracji; 4) odwoływania władz Samorządu. 1) traktowania wyborów do władz Samorządu z całą powagą, aby funkcje w nich objęły osoby odpowiedzialne i godne zaufania; 2) respektowania uchwał władz Samorządu. Lekcja: 3. 1) znajomości celów i zadań lekcyjnych oraz jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji; 2) pomocy ze strony nauczyciela w przypadku trudności w nauce; 3) uwzględniania przez nauczyciela wskazówek Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej; 4) poznania oceny pracy pisemnej najpóźniej w ciągu 14 dni od daty jej napisania; 5) zapoznania się z zasadami oceniania, klasyfikowania i promowania określonymi w odpowiednim rozporządzeniu ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz przyjętymi przez szkołę w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania; 6) informacji: a) na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej o przewidzianych dla nich ocenach śródrocznych i rocznych, b) na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej o przewidzianych dla nich ocenach niedostatecznych; 7) składania egzaminów sprawdzających i klasyfikacyjnych. 1) przestrzegania ustalonych terminów lekcji; 2) punktualnego rozpoczynania zajęć; 3) powiadamiania nauczycieli o odwołaniu przez rodziców (prawnych opiekunów) lekcji; 4) przygotowania w domu odpowiedniego miejsca pracy dla siebie i nauczyciela; 5) posiadania niezbędnych przyborów szkolnych, podręczników, zeszytów, zeszytów ćwiczeń i atlasów; 2

3 6) dbania o ład i porządek w pomieszczeniu, w którym odbywają się lekcje; 7) wykonywania poleceń nauczyciela; 8) aktywnego udziału w lekcjach i przestrzegania ustalonych zasad porządkowych; 9) uzupełniania braków wynikających z absencji; 10) opanowania umiejętności określonych w programie danego przedmiotu; 11) dbania o kulturę zachowania i kulturę języka, nieużywania słów niestosownych, nieprzyzwoitych i wulgarnych; 12) przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy; 13) zachowania zasad higieny osobistej i higieny otoczenia. Prace domowe: 1) uwzględniania przez nauczyciela ich psychicznych i fizycznych możliwości; 2) ukierunkowania przez nauczyciela, jak wykonać zadanie domowe. 2. Uczniowie mają obowiązek starannego i sumiennego odrabiania prac domowych. Zeszyt przedmiotowy: Uczniowie mają prawo do ukierunkowania przez nauczyciela, jak prowadzić zeszyt. 1) systematycznego i starannego prowadzenia zeszytów zgodnie z wymaganiami nauczycieli; 2) posiadania zeszytu (zeszytu ćwiczeń) na każdej lekcji. Ocenianie: 6. Zasady oceniania wiadomości i umiejętności ucznia z poszczególnych przedmiotów oraz ustalania oceny zachowania określa Wewnątrzszkolny System Oceniania. Procedury inne niż lekcyjne: Strój szkolny: 1) uczniowie chodzą ubrani schludnie, estetycznie, niewyzywająco, bez elementów wskazujących na przynależność do grup nieformalnych, w szkole obowiązkowo w jednolitym stroju uczniowskim (mundurku) i obuwiu zmiennym wg wzoru ustalonego przez Dyrektora w porozumieniu z Radą Rodziców; 2) ocena, czy wygląd i ubiór ucznia jest właściwy, należy do nauczyciela uczącego, wychowawcy, a w przypadkach dyskusyjnych do Dyrektora Szkoły; 3) podczas lekcji nauczania indywidualnego w domu uczniowie nie muszą być ubrani w mundurek; 4) noszenie jednolitego stroju szkolnego nie jest obowiązkowe w szkole: 3

4 a) na zajęciach pozalekcyjnych, b) na dyskotekach, c) w innych przypadkach za zgodą Dyrektora Szkoły; 5) uczniowi, który nie ma jednolitego stroju szkolnego (mundurka), nauczyciel wpisuje uwagę; 6) w przypadku, gdy uczeń zgubi mundurek, rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do zakupienia mundurka zgodnego z ustalonym wzorem w terminie do 2 tygodni od momentu powiadomienia rodziców (prawnych opiekunów); 7) uczniów obowiązuje zmienne obuwie z jasnymi (białymi lub żółtymi) podeszwami trampki, tenisówki lub halówki; 8) na wszystkie uroczystości szkolne obowiązuje strój odświętny (mundurek, biała koszula, bluzka, ciemne spodnie lub spódnica); 9) uczniowi, który nie ma obuwia zmiennego w szkole, nauczyciel wpisuje uwagę; 10) uczeń, który nie ma obuwia zmiennego, zobowiązany jest założyć jednorazowe obuwie zastępcze; jednorazowe obuwie zastępcze uczeń otrzymuje od wychowawcy lub kupuje w sklepiku szkolnym; 11) uczeń, który otrzyma jednorazowe obuwie zmienne od wychowawcy, zobowiązany jest odkupić je następnego dnia i zwrócić wychowawcy nowe, takie same; 12) na sali gimnastycznej uczniowie mają obowiązek przebywać w obuwiu sportowym niebrudzącym i nierysującym parkietu, ustalonym przez nauczycieli wychowania fizycznego; 13) w pracowni informatycznej uczniowie mają obowiązek zakładać obuwie zmienne ustalone przez opiekuna tej pracowni. 2. Kultura zachowania: 1) uczeń wita i żegna się z pracownikami szkoły, robi to kulturalnie, bez trzymania rąk w kieszeniach; 2) dba o piękno ojczystego języka, wystrzega się wszelkich wulgaryzmów; 3) nie przynosi do szkoły żadnych niebezpiecznych przedmiotów. Nagrody i wyróżnienia: Uczeń może otrzymać za rzetelną naukę, wybitne osiągnięcia w nauce i sporcie, wzorową postawę i pracę społeczną następujące nagrody: 1) pochwałę ucznia wobec klasy udzieloną przez wychowawcę, nauczyciela i Dyrektora; 2) pochwałę udzieloną przez Dyrektora Szkoły wobec całej społeczności szkolnej; 3) list pochwalny do rodziców (prawnych opiekunów); 4) dyplom za szczególne osiągnięcia w sporcie, pracy społecznej itp.; 5) nagrodę rzeczową; 6) świadectwo z wyróżnieniem. 4

5 9. Kary stosowane wobec uczniów, którzy nie przestrzegają postanowień zawartych w Statucie oraz Regulaminie Szkoły: 1. Uczeń może zostać ukarany za nieprzestrzeganie Statutu Szkoły, Regulaminu Szkoły oraz innych postanowień zawartych w zarządzeniach wewnętrznych obowiązujących w szkole, a w szczególności za: 1) poważne uchybienia w dyscyplinie szkolnej; 2) nieprzestrzeganie zasad współżycia społecznego; 3) kradzież, chuligaństwo, brutalność, wulgarność; 4) znęcanie się nad innymi uczniami; 5) wyłudzanie pieniędzy; 6) niewłaściwy stosunek do innych; 7) używanie alkoholu, narkotyków, nikotyny; 8) przebywanie na terenie szkoły pod wpływem alkoholu, narkotyków i innych środków odurzających; 9) handel środkami odurzającymi; 10) niszczenie mienia szkolnego, wandalizm; 11) niewłaściwą postawę wobec pracowników szkoły; 12) lekceważący stosunek do nauki i obowiązków szkolnych; 13) wagary; 14) spóźnienia; 15) używanie słów wulgarnych, obelżywych, nieprzyzwoitych; 16) niewłaściwy wygląd i ubiór ucznia; 17) przebywanie na terenie szkoły bez opieki nauczyciela lub rodzica. 2. Podczas zajęć nauczania indywidualnego stosuje się następujące kary dla uczniów: 1) wpisanie uwagi do zeszytu uwag; 2) wykonanie pracy (porządkowej lub innej) na rzecz szkoły (zwłaszcza w przypadku braku obuwia zmiennego, zabrudzenia, zaśmiecenia lub zniszczenia dokonanego na terenie szkoły). Dodatkowo w przypadku braku obuwia zmiennego uczeń ma obowiązek pobrać od wychowawcy (lub kupić) jednorazowe foliowe worki ochronne, a następnie zobowiązany jest odkupić je następnego dnia i zwrócić wychowawcy nowe, takie same; 3) finansowe (w przypadku spowodowania przez ucznia, przy jego współudziale lub z jego winy szkody materialnej (kradzieży, zniszczenia itp.) musi być ona naprawiona lub opłacona przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów); wysokość opłaty ustala Dyrektor Szkoły w porozumieniu z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia; 4) zakaz uczestniczenia w imprezach szkolnych, wycieczkach itp.; 5) upomnienie Dyrektora Szkoły; 6) pisemne powiadomienie rodziców (prawnych opiekunów) o nagannym zachowaniu; 7) obniżenie oceny zachowania zgodnie z przyjętymi kryteriami ocen zachowania; 8) przeniesienie do klasy równoległej; 9) odebranie przywileju reprezentowania szkoły na zewnątrz. 3. W szczególnych przypadkach Dyrektor może zawiesić wykonanie kary na czas próbny, jeżeli uczeń uzyska poręczenie wychowawcy, Rady Rodziców, Samorządu Klasowego lub Zarządu Samorządu Uczniowskiego. 5

6 4. Uczeń ma prawo do odwołania się na piśmie od kary do Dyrektora Szkoły za pośrednictwem wychowawcy w ciągu 3 dni od udzielenia kary. Dyrektor rozpatruje odwołanie i powiadamia na piśmie ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów). 5. Stosowane kary nie mogą naruszać nietykalności i godności osobistej ucznia. Ocena zachowania: Ocenę zachowania ustala się na podstawie szczegółowych kryteriów ocen, które są zawarte w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania. 2. Ocena zachowania nie ma wpływu na oceny ucznia z przedmiotów nauczania. 3. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania. 4. Uczeń może uzyskać wyższą ocenę klasyfikacyjną zachowania, jeżeli wypełni warunki zawarte w kontrakcie z wychowawcą dotyczącym działań, które umożliwią i pomogą mu uzyskać taką ocenę. Kontrakt z wychowawcą uczeń musi zawrzeć nie później niż miesiąc po półrocznym klasyfikacyjnym posiedzeniu Rady Pedagogicznej. 5. Szczegółowe dane dotyczące trybu i warunków uzyskiwania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania znajdują się w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania Sprawy nieujęte w niniejszym Regulaminie regulują akty prawa wyższego rzędu. 2. Regulamin wchodzi w życie z dniem ogłoszenia. 6