RAPORT Z WYNIKÓW BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY ŚWIEKATOWO

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "RAPORT Z WYNIKÓW BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY ŚWIEKATOWO"

Transkrypt

1 STRATEGIA ROZWOJU GMINY ŚWIEKATOWO DIAGNOZA STANU GMINY Załącznik do Uchwały Nr XIV/86/2012 Rady Gminy Świekatowo z dnia 13 marca 2012 r. RAPORT Z WYNIKÓW BADAŃ ANKIETOWYCH PRZEPROWADZONYCH WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY ŚWIEKATOWO 2011 r.

2 Wstęp Miejscowość zamieszkania respondentów Źródła utrzymania ludności Jakość życia mieszkańców na tle poprzednich lat Jakość życia mieszkańców na tle sąsiednich gmin Jakość funkcjonowania i stan usług, instytucji i infrastruktury Przywiązanie do własnej gminy i skłonność do migracji Związki z zagranicą Wyposażenie gospodarstw domowych w urządzenia Miejscowość załatwiania codziennych potrzeb mieszkańców Miejscowość załatwiania ponadstandardowych potrzeb mieszkańców Częstotliwość odwiedzania siedziby powiatu Częstotliwość korzystania z komunikacji kolejowej Wnioski i postulaty mieszkańców dotyczące kierunków dalszego rozwoju gminy...32 Podsumowanie Raport z wyników badań ankietowych przeprowadzonych wśród mieszkańców gminy Świekatowo stanowi integralną część Strategii rozwoju gminy Świekatowo Strategia rozwoju gminy Świekatowo została opracowana przez zespół projektowy w składzie: mgr Szymon Piotr Bryzgalski mgr Ewa Chróstowska mgr Tomasz Grzechowiak mgr Adam Stańczyk Opracowanie badania ankietowego autor Raportu mgr Ewa Chróstowska 2

3 Wstęp Ważnym elementem uspołecznienia prac nad Strategią rozwoju gminy Świekatowo było przeprowadzenie wśród mieszkańców gminy ankiety dotyczącej jakości życia mieszkańców oraz oczekiwań co do kierunków dalszego rozwoju. Anonimową ankietę przeprowadzono wiosną 2011 roku. Formularz ankiety został rozdysponowany za pośrednictwem pracowników szkół oraz sołtysów, w związku z tym ankiety bez problemu dotarły zarówno do rodziców uczniów wybranych klas jak i do mieszkańców, którzy nie posiadają dzieci w wieku szkolny. Wypełnione ankiety zwracano do szkoły, sołtysów lub Urzędu Gminy. Otrzymano 310 wypełnionych ankiet (liczba ankiet stanowi 8,7% udział w ogólnej liczbie mieszkańców gminy Świekatowo). Wielkość zwrotu, w stosunku do liczby rozdysponowanych ankiet, należy uznać za satysfakcjonującą i wystarczającą do przeprowadzenia analizy. Podkreślić należy, że w wypełnianiu tego typu ankiet zwyczajowo uczestniczą całe rodziny, a na obszarach wiejskich gospodarstwa domowe wciąż stosunkowo często funkcjonują jako rodziny wielopokoleniowe, stąd odpowiedzi można traktować jako opinie nie tylko pojedynczych mieszkańców, ale najczęściej całych rodzin. Należy więc szacować, że kontakt z ankietą mogło mieć nawet około 1300 mieszkańców, a więc 25% lub nawet 30% rodzin w gminie. Przeprowadzenie badania ankietowego miało na celu: - poinformowanie społeczeństwa gminy o opracowywanej Strategii, - uzyskanie opinii i oceny mieszkańców na temat stanu rozwoju gminy, - zebranie sugestii, wniosków i postulatów na temat kierunków dalszego rozwoju. Ankieta nie miała charakteru w pełni reprezentatywnego, który by osiągnięto kierując ankiety do precyzyjnie określonych grup wiekowych i zawodowych. Sposób dystrybucji ankiet umożliwił dokładne przebadanie ważnej i licznej grupy społecznej w gminie, którą stanowią rodziny posiadające dzieci w wieku szkolnym, a grupa ta (w większości osoby w wieku lat, aktywne zawodowo lub poszukujące pracy) jest zawsze uważana za zainteresowaną przyszłością gminy i zaangażowaną w problemy rozwoju lokalnego. Ponadto dystrybucja ankiet innymi kanałami niż szkoły, umożliwiła uzyskanie opinii osób, którzy z racji nieposiadania, ani jednego domownika w wieku szkolnym, nie mieliby okazji do podzielania się własnymi przemyśleniami. Na uwagę zasługuje fakt, iż ankietowani z dużą rzetelnością wypełnili ankiety. W 85% ankiet udzielono odpowiedzi na otwarte pytanie w punkcie 13, brzmiące: Jakimi najważniejszymi dla rozwoju gminy sprawami, powinny Pani / Pana zdaniem zająć się władze gminy w najbliższych latach?. Łącznie zgłoszono 587 postulatów. Zdecydowana większość udzielonych wypowiedzi była merytoryczna i dotyczyła konkretnych spraw. 3

4 Ankieta składała się z 13 punktów, w których kolejno pytano o: 1. miejsce zamieszkania respondentów, 2. główne źródło utrzymania mieszkańców gminy, 3. opinię mieszkańców na temat porównania warunków życia w gminie - ocena charakteru zachodzących zmian społeczno-gospodarczych w stosunku do lat poprzednich, 4. opinię mieszkańców na temat porównania warunków życia w gminie w stosunku do gmin sąsiednich ( istotna samoocena), 5. jakość funkcjonowania i dostępności usług, instytucji i infrastruktury na terenie gminy, 6. stopień przywiązania do miejsca zamieszkania i skłonność do migracji, 7. wpływ otwarcia unijnych rynków pracy na mobilność, a dokładnie jak duża część mieszkańców przebywa za granicą i jak silne są związki i zależności mieszkańców z zagranicą, 8. wyposażenie gospodarstwa domowego w określone urządzenia/sprzęty, na co się składa: ocena zdolności do codziennej mobilności (posiadanie samochodu) oraz ocena zdolności do funkcjonowania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii (posiadanie komputera i łączy internetowych), powszechność telefonii komórkowej (dane na ten temat nie są publikowane, ankieta jest więc w praktyce jedynym źródłem informacji na temat powszechności telefonii komórkowej) dodatkowo elementy tego pytania stanowią pośrednie badanie stanu zamożności rodzin, 9. miejscowość, w której mieszkańcy gminy zaspokajają codzienne sprawy określa stopień powiązania ze wsią gminną czy miastem powiatowym oraz rolę innych miejscowości w zaspokajaniu najważniejszych potrzeb mieszkańców, 10. rolę innych miast leżących w bliższym i dalszym sąsiedztwie w zaspokajaniu potrzeb mieszkańców gminy o charakterze ponadstandardowym, które z perspektywy ankietowanych są niemożliwe do zrealizowania na terenie gminy, 11. częstotliwość odwiedzania siedziby powiatu, (Odpowiedzi na pytania 9,10,11 pozwalają zebrać informacje na temat charakteru związków mieszkańców gminy Świekatowa ze Świeciem, Bydgoszczą, Gdańskiem, Grudziądzem, Toruniem, Tucholą oraz kierunków ciążeń do sąsiednich ośrodków miejskich. Głównym celem jest uzyskanie odpowiedzi na pytanie jaka miejscowość jest głównym ośrodkiem realizacji potrzeb oraz jakiego rodzaju potrzeby są w niej załatwiane? Ponadto jaka jest rola innych miast leżących w bliższym i dalszym sąsiedztwie w zaspokajaniu potrzeb mieszkańców gminy?) 12. częstotliwość korzystania z komunikacji kolejowej, 13. wolne wnioski i postulaty dotyczące najważniejszych spraw, którymi powinny zająć się władze gminy w najbliższych latach. Ostatnie pytanie w odróżnieniu od pozostałych, w których podano warianty odpowiedzi, w żaden sposób nie sugerowało odpowiedzi, dlatego tym bardziej cenne są te odpowiedzi, bo wskazują to co według mieszkańców jest najważniejsze dla rozwoju gminy. Liczne i konkretnie sformułowane odpowiedzi są dowodem poważnego potraktowania ankiety oraz zaangażowania społeczeństwa i zainteresowania sprawami lokalnymi. Z drugiej strony taki zbiór postulatów i wniosków jest odzwierciedleniem dosyć dużej skali potrzeb odczuwanych przez mieszkańców w zakresie dalszego rozwoju gminy. 4

5 Uwaga - w niektórych punktach ankietowani mogli udzielić więcej, niż jednej odpowiedzi; w niektórych punktach nie wszyscy ankietowani udzielali odpowiedzi - wskutek tego łączna liczba odpowiedzi w poszczególnych punktach ankiety może nie być równa liczbie zebranych ankiet. 1. Miejscowość zamieszkania respondentów Otrzymano ankiety wypełnione przez mieszkańców 9 miejscowości (tabela 1). W zaledwie czterech ankietach nie podano nazwy miejscowości, a w dwóch przypadkach ankiety pochodziły z miejscowości poza gminą. Ankiety wypełnione przez mieszkańców spoza gminy nie zostały uwzględnione w ogólnej liczbie ankiet. Tabela 1 Miejscowości zamieszkania ankietowanych miejscowość liczba ankiet Łącznie gmina 310 Świekatowo 115 Jania Góra 43 Małe Łąkie 37 Zalesie Królewskie 30 Lubania-Lipiny 24 Stążki 23 Tuszyny 13 Szewno 12 Lipienica 9 nie podano nazwy miejscowości 4 5

6 Dla poszczególnych miejscowości wykonano zestawienie udziału procentowego liczby mieszkańców do ogółu mieszkańców gminy oraz udziału procentowego zebranych ankiet z danej miejscowości w stosunku do ogółu przeprowadzonych ankiet. Dane te pozwalają ocenić stopień reprezentatywności badania. W przypadku wielu miejscowości uzyskano dobrą reprezentatywność terytorialną procentowy udział ankiet zebranych z danej miejscowości często odpowiada procentowemu udziałowi liczby mieszkańców tej miejscowości w ogólnej liczbie mieszkańców gminy. Tabela 2 Ocena stopnia reprezentatywności udział liczby mieszkańców danej miejscowości do ogółu mieszkańców gminy oraz udział zebranych ankiet w danej miejscowości do ogółu zabranych ankiet (%) miejscowość udział w liczbie mieszkańców gminy (%) udział w liczbie zebranych ankiet (%) Jania Góra 11,8 13,9 Lipienica 2,4 2,9 Lubania-Lipiny 7,2 7,7 Małe Łąkie 4,5 11,9 Stążki 9,5 7,4 Szewno 6,9 3,9 Świekatowo 37,9 37,1 Tuszyny 7,8 4,2 Zalesie Królewskie 12 9,7 nie podano nazwy miejscowości 1,3 Na podstawie tabeli 2 można wysunąć następujące wnioski: każda miejscowość jest reprezentowana w badaniu, sześć z dziewięciu przebadanych miejscowości uzyskało dobry stopień reprezentatywności na poziomie około 80%-120%, a dokładnie we wsi Jania Góra, Lipienica, Lubania-Lipiny, Stążki, Świekatowo, Zalesie Królewskie procentowy udział w liczbie zebranych ankiet był zbliżony do procentowego udziału w liczbie mieszkańców gminy, uzyskano tu wysoki stopień reprezentatywności, miejscowość Świekatowo, w której mieszka blisko 40% ludności gminy oraz mniejsza miejscowość Lubania-Lipiny wyróżniają się dobrą reprezentatywnością terytorialną, wręcz idealną - udział ankiet zebranych z danej miejscowości odpowiada udziałowi tej miejscowości w ogólnej liczbie mieszkańców gminy, duża nadreprezentatywność wystąpiła w niewielkiej wsi Małe Łąkie, w której 11,9% udział ankiet był ponad dwukrotnie wyższy od 4,5% udziału ludności w związku z tym ankietowani ze wsi Małe Łąkie mieli większy wpływ na ocenę stanu gminy i wskazanie sugestii dotyczących dalszego rozwoju, aniżeli respondenci z innych ankietowanych miejscowości, zbyt niska reprezentatywności wystąpiła we wsi Tuszyny, Szewno, gdzie udział ankiet był prawie o połowę niższy od udziału ludności. Udział procentowy zebranych ankiet z miejscowości takich jak Małe Łąkie, Tuszyny, Szewno nie odpowiada udziałowi procentowemu liczby mieszkańców tej miejscowości w ogólnej liczbie mieszkańców gminy. Jednakże niepełna reprezentatywność terytorialna nie wpływa na możliwość wykorzystania danych oraz na ich wysoce satysfakcjonującą jakość i miarodajność. Podkreślić należy, że przy dystrybucji ankiety zadbano o stworzenie identycznych szans wypowiedzenia się mieszkańcom całej gminy, zatem sytuacja, gdy któraś z miejscowości jest w dużym stopniu nadreprezentowana lub niewystarczająco reprezentowana jest odzwierciedleniem zaangażowania i aktywności ich mieszkańców. 6

7 W dalszej części raportu w prawie wszystkich tabelach zamieszczono ogólne wyniki dla gminy oraz dziewięciu miejscowości gminy Świekatowo. W tabelach jest też pozycja nie podano nazwy miejscowości, która merytorycznie nie wnosi ciekawych informacji służących analizie, ale dane są niezbędne aby w 100% przedstawić wyniki ankiet. Należy też dodać, że biorąc pod uwagę samą liczbę ankiet w danej miejscowości w stosunku do ogólnej liczby mieszkańców określonej miejscowości, to w przypadku wsi o najniższym stopniu reprezentatywności (Tuszyny i Szewno) udział ten wynosi 5%. Dla pozostałych miejscowości z wyjątkiem wsi Jania Góra (23%) liczba ankiet stanowi około 7% - 11% ogółu liczby mieszkańców poszczególnej miejscowości. W związku z tym można stwierdzić, że w przypadku wszystkich miejscowości liczba ankiet jest na tyle duża, że mogą być one bez żadnych wątpliwości uznane za wiarygodne dla całych tych miejscowości. Przy czym w Świekatowie, Janiej Górze, Małych Łąkich i Zalesiu Królewskim, gdzie uzyskano ponad 30 ankiet, ich wyniki można uznać za miarodajną opinię społeczności tych wsi. 2. Źródła utrzymania ludności W punkcie 2 ankietowani odpowiadali na pytanie: Jakie jest główne źródło utrzymania Pani / Pana Rodziny? Możliwy był wybór 1 lub 2 odpowiedzi spośród zaproponowanych: praca we własnym gospodarstwie rolnym, praca poza rolnictwem w miejscowości na terenie gminy, praca poza rolnictwem poza terenem gminy, emerytura lub renta, praca we własnej firmie, zasiłki i świadczenia socjalne, dochody małżonka z pracy zagranicą, inne. Ankietowani mieszkańcy w związku z możliwością wyboru więcej niż jednej odpowiedzi w punkcie drugim wskazali łącznie 393 odpowiedzi. W trzech ankietach nie udzielono odpowiedzi. Jedną odpowiedź wskazało 71% ankietowanych (220 ankiet), a 28% ankietowanych (87 ankiet) wskazało na więcej niż jedno główne źródło dochodów gospodarstwa domowego. Największy udział wskazań podwójnych stanowi połączenie pracy na własnym gospodarstwie oraz pracy poza rolnictwem. Świadczy to o niskiej rentowności gospodarstw rolnych i potrzebie szukania innych pozarolniczych źródeł utrzymania. Tabela 3 Główne źródło utrzymania ankietowanej ludności gminy liczba wskazań źródło utrzymania liczba ankiet % udział własne indywidualne gospodarstwo rolne ,2 praca poza rolnictwem poza gminą 98 31,6 praca poza rolnictwem na terenie gminy 69 22,3 zasiłki 39 12,6 emerytura / renta 35 11,3 własna firma 23 7,4 inne 16 5,2 dochody z pracy małżonka poza granicami 9 2,9 7

8 Wyniki ankiety (tabela 3) wskazują, że przeważają ankietowani utrzymujący się z zajęć pozarolniczych, wśród których znacznie więcej jest pracujących poza gminą, niż na terenie gminy. Wśród wskazywanych gmin, gdzie mieszkańcy udają się do pracy najczęściej pojawia się miasto Bydgoszcz (70% wskazań) oraz gmina Pruszcz i Bukowiec (łącznie 15% wskazań). Pozostałe gminy to: Lniano, Białe Błota, Świecie, Tuchola, Koronowo, Lubiewo, Sicienko. Ponad 1/3 ankietowanych utrzymuje się z własnego gospodarstwa rolnego, co oznacza, że funkcja rolnicza jest nadal ważna, a jakość życia mieszkańców w dużej mierze zależy od kondycji ekonomicznej gospodarstw. Niepokojąca jest liczba wskazań na utrzymanie się z zasiłków blisko 13 % jest to prawie dwa razy więcej niż liczba wskazań na utrzymanie z prowadzenia własnej działalności gospodarczej. 3. Jakość życia mieszkańców na tle poprzednich lat W punkcie 3 ankiety pytano o ocenę jakości życia w gminie w porównaniu z poprzednimi latami. Prawie tyle samo respondentów udzieliło odpowiedzi, że żyje się lepiej (123 respondentów prawie 40%) i tak samo (118 respondentów około 38%). Odpowiedzi, że obecnie żyje się gorzej udzieliło 40 respondentów, czyli 13%, a nie miało na ten temat zdania 29 pytanych 9%. Tabela 4 Ocena jakości życia w gminie na tle poprzednich lat miejscowość lepiej gorzej tak samo liczba odpowiedzi nie mam zdania lepiej gorzej tak samo % odpowiedzi nie mam zdania Łącznie gmina ,7 12,9 38,0 9,4 Jania Góra ,8 4,7 20,9 18,6 Lipienica ,6 11,1 11,1 22,2 Lubania-Lipiny ,2 8,3 62,5 0,0 Małe Łąkie ,2 0,0 48,7 8,1 Stążki ,1 17,4 39,1 4,3 Szewno ,7 25,0 25,0 8,3 Świekatowo ,9 17,4 40,9 7,8 Tuszyny ,8 0,0 30,8 15,4 Zalesie Królewskie ,3 23,3 36,7 6,7 nie podano nazwy miejscowości ,0 25,0 25,0 25,0 Pytanie zostało celowo ogólnie sformułowane, bez podania konkretnego czasu odniesienia w przeszłości, co miało na celu zbadanie oceny ogółu zmian społecznogospodarczych względem teraźniejszości. Zmiany te zwłaszcza wśród społeczności wiejskiej, mniej zamożnych oraz wśród osób starszych często postrzegane są negatywnie. Jednakże ostatnia dekada to na obszarach wiejskich okres dużych zmian związanych z rozwojem infrastruktury, a ostatnie lata już po akcesji do UE to okres licznych inwestycji samorządowych finansowanych ze źródeł zewnętrznych oraz wsparcie finansowe dla rolników. Zmiany te pośrednio i bezpośrednio przyczyniły się do poprawy jakości życia mieszkańców, co potwierdza 40% grupa respondentów, która uważa, że obecnie żyje się lepiej. Należy podkreślić, że zagadnienie jakości życia ocenia się z perspektywy własnej sytuacji życiowej, a nie obiektywnego postępu o stanie rozwoju czy zagospodarowania 8

9 gminy i być może dlatego, blisko 40% respondentów nie widzi zmian ani pozytywnych, ani negatywnych, czyli stan jakości życia cały czas jest na takim samym niezmiennym poziomie. W badaniu pojawiło się 40 głosów (13% ankietowanych), że żyje się gorzej. Negatywny stosunek do czasów współczesnych w porównaniu z przeszłością nie zawsze oddaje rzeczywisty stan, czasem respondenci idealizują przeszłość w porównaniu do teraźniejszości. Jednakże porównując liczbę respondentów oceniających gorzej aktualną jakość życia z liczbą osób utrzymujących się z zasiłków lub innych niezbyt dużych źródeł dochodów to często potwierdza się fakt, że osoby oceniające źle jakość życia w gminie na tle poprzednich lat znajdują się obecnie w złej sytuacji socjalno-bytowej. W poszczególnych miejscowościach zdania są dosyć zróżnicowane: w miejscowościach Jania Góra, Lipienica, Tuszyny, Szewno najliczniejszą grupę stanowią ankietowani zadowoleni ze zmian w gminie (od 40% do 56%), a we wsiach: Lubania-Lipiny, Małe Łąkie, Świekatowo, Zalesie Królewskie stosunkowo największą grupę tworzą ankietowani niedostrzegający ani pozytywnych, ani negatywnych zmian (od 37% do 62,5%), z kolei w Stążkach udział respondentów oceniających sytuację pozytywnie i neutralnie jest identyczny (w obu przypadkach 39%), w małych miejscowościach takich jak Małe Łąkie, Lubiana-Lipiny i Tuszyny suma udziału procentowego ocen jakości życia w gminie lepiej i tak samo wynosi około 90% wszystkich głosów w danej miejscowości, miejscowość Lubania-Lipiny charakteryzuje największy udział procentowy ankietowanych (62,5%) uważających, że żyje się na takim samym poziomie, najgorszą ocenę odnotowano we wsi Szewno i Zalesie Królewskie, gdzie aż co czwarty ankietowany jest niezadowolony. 4. Jakość życia mieszkańców na tle sąsiednich gmin W punkcie 4 ankiety pytano o ocenę jakości życia w gminie w porównaniu z sąsiednimi gminami. Na podstawie wyników badania widać, że ocena jakości życia względem sąsiednich gmin jest dużo trudniejsza niż ogólna ocena względem przeszłości (pytanie w punkcie trzecim). Analizując wyniki należy pamiętać o tym, że jakość życia w porównaniu z gminą Świecie jest niższa ze względu na różnice w dostępie do infrastruktury obsługi mieszkańców, jednak w stosunku do sąsiednich gmin wiejskich można powiedzieć, że gminy te są porównywalnej wielkości i prezentują podobne warunki rozwoju. Co trzeci ankietowany nie był w stanie dokonać oceny jakości życia w gminie na tle sąsiednich gmin, a dla porównania zaledwie co dziesiąty nie posiadał zdania na temat oceny jakości życia w gminie na tle poprzednich lat. Brak zdania świadczyć może o słabych powiązaniach z sąsiednimi gminami i braku zainteresowania tym, co się dzieje poza granicą gminy, w której mieszka respondent lub o małej mobilności mieszkańców. Ponadto pytanie to porusza wiele aspektów oraz dotyczy sporego zasięgu terytorialnego, W związku z tym ankietowanemu może być trudno odpowiedzieć na to pytanie i dlatego wybiera najprostszą, neutralną odpowiedź. Co czwarty ankietowany ocenia, że w gminie żyje się tak samo, a więc że gmina nie różni się pod tym względem od sąsiadów (77 ankietowanych około 25%). 9

10 Tabela 5 Ocena jakości życia w gminie na tle sąsiednich gmin miejscowość lepiej gorzej tak samo liczba odpowiedzi nie mam zdania lepiej gorzej tak samo % odpowiedzi nie mam zdania Łącznie gmina ,1 13,2 24,8 34,8 Jania Góra ,9 4,7 14,0 46,5 Lipienica ,3 11,1 22,2 33,3 Lubania-Lipiny ,7 4,2 41,7 37,5 Małe Łąkie ,1 8,1 29,7 27,0 Stążki ,7 21,7 21,7 34,8 Szewno ,3 16,7 16,7 33,3 Świekatowo ,5 17,4 26,1 33,0 Tuszyny ,1 7,7 15,4 53,8 Zalesie Królewskie ,7 20,0 23,3 30,0 nie podano nazwy miejscowości ,0 0,0 50,0 0,0 Podobną grupę respondentów stanowią ci, którzy oceniają, że w gminie żyje się lepiej (84 ankietowanych 27%). Stosunkowo niski udział ankietowanych zadowolonych z jakości życia wynika z faktu, iż w tego typu pytaniach, ankietowani mają często skłonność do eksponowania negatywnych cech własnego miejsca zamieszkania i pozytywnych innych miejscowości (przy niedostrzeganiu ich wad). Przy ocenie własnej sytuacji, ludzie mają skłonności do lokowania się na gorszych pozycjach i wyolbrzymiają niekorzystne cechy, nie dostrzegając pozytywnych. Odpowiedzi, że obecnie żyje się gorzej udzieliło 41 ankietowanych - około13%, czyli o połowę mniej niż ocen pozytywnych. W poszczególnych miejscowościach zdania są dosyć zróżnicowane: najlepiej jakość życia w gminie na tle sąsiednich gmin oceniają ankietowani z najmniejszych wsi, takich jak: Małe Łąkie, Lipienica, Szewno. Dobre zdanie na temat pozytywnych zmian mają również ankietowani ze wsi Jania Góra, czyli trzeciej w kolejności co do liczby mieszkańców wsi gminy Świekatowo, wieś Jania Góra wyróżnia się również na tle pozostałych wsi wysoką liczbą odpowiedzi nie mam zdania (około 45% wszystkich odpowiedzi w danej miejscowości), spośród dziewięciu miejscowości gminy Świekatowo, wieś Lubania-Lipny charakteryzuje się znacznie wyższym odsetkiem ankietowanych oceniających sytuację gminy na takim samym poziomie jak gminy sąsiednie, najgorsze oceny odnotowano we wsiach Stążki i Zalesie Królewskie. 5. Jakość funkcjonowania i stan usług, instytucji i infrastruktury W punkcie 5 ankiety pytano o ocenę najważniejszych aspektów funkcjonowania gminy, mających bezpośredni wpływ na jakość życia mieszkańców. Wśród 15 zagadnień są zarówno instytucje obsługi mieszkańców, usługi, transport kolejowy i drogowy jak też stan infrastruktury technicznej. Aspekty oceniane są pod kątem jakości, dostępności, ogólnego stanu lub funkcjonowania. 10

11 Każdy aspekt należało ocenić w skali od 1 do 5: 1 źle, 2 źle, 3 średnio, 4 dobrze, 5 dobrze. Możliwe też było wskazanie odpowiedzi nie mam zdania. Tabela 6 Ocena jakości funkcjonowania ocenianych 15 aspektów zagadnienie liczba ankiet liczba ankiet, w których udzielono odpowiedzi w skali 1-5 % ankiet odpowiedzi w skali 1-5 nie mam zdania jakość kształcenia w szkołach podstawowych ,0 10,0 jakość kształcenia w gimnazjach ,7 22,3 dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum ,0 10,0 dostępność do przedszkola ,3 17,7 jakość służby zdrowia ,5 6,5 dostępność do służby zdrowia ,9 7,1 dostępność do instytucji kulturalnych ,4 10,6 praca Policji ,8 13,2 poczucie bezpieczeństwa publicznego ,3 7,7 funkcjonowanie Urzędu Gminy ,8 4,2 dostępność handlu ,5 5,5 dostępność usług ,4 10,6 stan dróg ,4 2,6 dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia możliwość dojazdu do pracy i szkoły z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej ,1 12, ,6 8,4 Uśredniając wyniki badania można stwierdzić, że 90% wszystkich piętnastu zagadnień zostało ocenionych w skali od 1 do 5, a 10% pozostało bez oceny. Poszczególne z analizowanych zagadnień różniły się udziałem wskazań właśnie tej opcji (tabela 6): najwyższy udział odpowiedzi nie mam zdania dotyczył jakości kształcenia w gimnazjum (22%) oraz dostępności do przedszkola (18%) - dane te wskazują na fakt, iż ankietowani nie mogli dokonać oceny, ponieważ prawdopodobnie nie posiadają dzieci w wieku przedszkolnym lub gimnazjalnym, wysoki udział ankiet z brakiem konkretnej odpowiedzi (około 14%) dotyczył też pracy Policji oraz dostępności i liczby połączeń autobusowych do Świecia - trudność w ocenie funkcjonowania policji w gminie związana jest z pewnością z brakiem posterunku policji w gminie, stąd wielu mieszkańców nie czuje potrzeby oceny pracy policjantów: brak zdania na temat pracy Policji może świadczyć także o braku problemów z bezpieczeństwem publicznym to znaczy sytuacja w tej dziedzinie jest na tyle dobra, że nie zauważa się ani braku ani obecności Policji; z kolei brak odpowiedzi na zagadnienie dotyczące komunikacji autobusowej może być związany z faktem, iż ankiety trafiły do rodzin nie korzystających regularnie z komunikacji autobusowej, 11

12 co dziesiąty ankietowany nie oceniał jakości kształcenia w szkołach podstawowych, dostępności do szkół podstawowych, gimnazjów, instytucji kulturalnych i usług, a w pozostałych zagadnieniach zazwyczaj tylko kilka procent ankietowanych nie potrafiło udzielić jednoznacznej oceny, najwyższy wskaźnik oddanych ocen dotyczył oceny stanu dróg jest to zagadnienie powszechnie znane i aż 97,4% ankiet zawierało konkretną jego ocenę; istotnym zagadnieniem dla respondentów okazało się również funkcjonowanie Urzędu Gminy, dostępność handlu oraz ocena jakości i dostępności służby zdrowia. dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum 4,32 dostępność do przedszkola dostępność handlu jakość kształcenia w gimnazjach funkcjonowanie Urzędu Gminy jakość kształcenia w szkołach podstawowych 3,95 3,95 3,86 3,85 3,85 poczucie bezpieczeństwa publicznego dostępność usług praca Policji możliwość dojazdu do pracy i szkoły z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej dostępność do instytucji kulturalnych 3,52 3,31 3,26 3,17 2,96 dostępność do służby zdrowia jakość służby zdrowia 2,61 2,58 stan dróg dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia Ocen a W sumie przeciętna ocena wszystkich piętnastu analizowanych zagadnień wynosi 3,30. Ogólną ocenę zaniżyły niskie noty wystawione za stan dróg, funkcjonowanie służby zdrowia i instytucji kulturalnych. Oceny poszczególnych cech nie są silnie zróżnicowane (oprócz wartości skrajnych), ponieważ 8 aspektów oceniono powyżej ogólnej średniej (3,3), a 7 poniżej tej średniej. Przeważająca liczba aspektów, bo aż 9 uzyskało przeciętną ocenę z przedziału 3-4, 5 zagadnień poniżej 3, w tym jedno wynoszące 1,68 (tabela 7). Najwyższą średnią oceną 4,32 otrzymało zagadnienie dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum i było to jedyne zagadnienie, które uzyskało przeciętną ocenę powyżej wartości cztery. Należy zauważyć, że aż 5 aspektów osiąga średnią wartość nieco poniżej wartości 4. Z kolei najniższa średnia ocena 1,68, dotycząca dostępności i liczby połączeń autobusowych do Świecia jest o połowę niższa niż przeciętna ocena wszystkich piętnastu zagadnień. Najwyższą średnią ocenę (4,32) spośród wybranych piętnastu aspektów przyznano dostępności do szkół podstawowych i gimnazjum. Zagadnienie to cechuje najwyższy odsetek ocen dobrze (46%). Równa liczba ankietowanych wskazała dobrą i dobrą ocenę, co w sumie złożyło się na ponad 90% wszystkich 279 ocen tego zagadnienia. Ani jeden respondent nie wskazał na ocenę źle, a zaledwie 8 wystawiło złe oceny (3%). Ocena tego zagadnienia jest równoznaczna z akceptacją obecnej sieci istniejących szkół (dwie szkoły podstawowe i jedno gimnazjum) oraz systemu dowozu dzieci do szkół. Na podstawie tego zagadnienia widać, że społeczeństwo przyzwyczaiło się do konieczności dowożenia dzieci do szkoły, a pewne utrudnienia i dyskomfort uczniów i rodziców z racji codziennych podróży autobusem zostały skutecznie zminimalizowane. 1,68 2,58 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 12

13 Tabela 7 Przeciętna ocena dla ocenianych 15 aspektów nazwa zagadnienia ocena dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum 4,32 dostępność handlu 3,95 dostępność do przedszkola 3,95 jakość kształcenia w gimnazjum 3,86 funkcjonowanie Urzędu Gminy 3,85 jakość kształcenia w szkołach podstawowych 3,85 poczucie bezpieczeństwa publicznego 3,52 dostępność usług 3,31 praca Policji 3,26 możliwość dojazdu do pracy i szkoły z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej 3,17 dostępność do instytucji kulturalnych 2,96 dostępność do służby zdrowia 2,61 jakość służby zdrowia 2,58 stan dróg 2,58 dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia 1,68 Tabela 8 Liczba wystawionych ocen nazwa zagadnienia nie mam źle średnio dobrze źle dobrze zdania jakość kształcenia w szkołach podstawowych jakość kształcenia w gimnazjum dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum dostępność do przedszkola jakość służby zdrowia dostępność do służby zdrowia dostępność do instytucji kulturalnych praca Policji poczucie bezpieczeństwa publicznego funkcjonowanie Urzędu Gminy dostępność handlu dostępność usług stan dróg dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia możliwość dojazdu do pracy i szkół z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej

14 Tabela 9 Udział procentowy ankiet z oceną (pominięto odpowiedzi nie mam zdania ) nazwa zagadnienia źle średnio dobrze OCENA źle dobrze ŚREDNIA jakość kształcenia w szkołach podstawowych 0,0 2,9 28,3 49,8 19,0 3,85 jakość kształcenia w gimnazjum 0,8 4,1 20,3 57,3 17,4 3,86 dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum 2,2 1,1 5,4 45,5 45,9 4,32 dostępność do przedszkola 3,1 3,1 20,0 42,8 31,0 3,95 jakość służby zdrowia 25,5 22,8 25,5 20,3 5,9 2,58 dostępność do służby zdrowia 26,4 22,2 22,2 21,9 7,3 2,61 dostępność do instytucji kulturalnych 13,7 19,1 32,5 27,1 7,6 2,96 praca Policji 4,5 14,9 36,8 37,6 6,3 3,26 poczucie bezpieczeństwa publicznego 1,4 8,7 35,0 46,5 8,4 3,52 funkcjonowanie Urzędu Gminy 0,7 6,4 21,2 50,8 20,9 3,85 dostępność handlu 2,1 1,7 18,4 55,0 22,9 3,95 dostępność usług 4,7 10,1 42,2 35,4 7,6 3,31 stan dróg 20,2 24,2 34,8 19,5 1,3 2,58 dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia 53,3 29,6 13,0 3,7 0,4 1,68 możliwość dojazdu do pracy i szkół z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej 8,8 13,7 34,9 36,6 6,0 3,17 Tabela 10 Ocena sumaryczna oraz zagregowane udziały wystawionych ocen nazwa zagadnienia ocena sumaryczna oceny złe i złe oceny przeciętne % ogółu oceny dobre i dobre jakość kształcenia w szkołach podstawowych 3,85 2,9 28,3 68,8 jakość kształcenia w gimnazjum 3,86 5,0 20,3 74,7 dostępność do szkół podstawowych i gimnazjum 4,32 3,2 5,4 91,4 dostępność do przedszkola 3,95 6,3 20,0 73,7 jakość służby zdrowia 2,58 48,3 25,5 26,2 dostępność do służby zdrowia 2,61 48,6 22,2 29,2 dostępność do instytucji kulturalnych 2,96 32,9 32,5 34,7 praca Policji 3,26 19,3 36,8 43,9 poczucie bezpieczeństwa publicznego 3,52 10,1 35,0 54,9 funkcjonowanie Urzędu Gminy 3,85 7,1 21,2 71,7 dostępność handlu 3,95 3,8 18,4 77,8 dostępność usług 3,31 14,8 42,2 43,0 stan dróg 2,58 44,4 34,8 20,9 dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia 1,68 83,0 13,0 4,1 możliwość dojazdu do pracy i szkół z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej 3,17 22,5 34,9 42,6 14

15 Tak samo wysokie oceny (3,95) otrzymały dwa zagadnienia - dostępność handlu i dostępność do przedszkoli. W sumie prawie 80% ankietowanych ocenia dobrze i dobrze dostępność handlu, czyli zarówno liczbę placówek handlowych jak i odległość do nich. Ocen negatywnych jest niespełna 4% ogółu. Placówki handlowe są zazwyczaj powszechne, stąd nawet mieszkańcy małych gmin wiejskich oceniają dobrze ich dostępność. Problemem jest funkcjonowanie handlu w najmniejszych miejscowościach, gdzie zbyt niski popyt stanowi barierę ekonomiczną dla rozwoju sklepów. Co ciekawe, obiektywne dane statystyczne nie potwierdzają tak wysokiej oceny, gdyż liczba podmiotów gospodarczych w sekcji handel i naprawy nie jest w gminie wysoka. Dostępność do przedszkola została oceniona przez ponad 80% ogółu ankietowanych. Respondenci są zadowoleni z dostępności do przedszkola, ponieważ 74% ankietowanych wskazuje oceny dobre lub dobre, a zaledwie 6% ogółu dostrzega negatywne funkcjonowanie opieki przedszkolnej. W gminie jest zaledwie jeden punkt przedszkolny, ale jak widać odpowiada potrzebom mieszkańców. Brak potrzeby rozwoju opieki przedszkolnej wynikać może z korzystania z pomocy starszych członków rodziny lub niepodejmowania zatrudnienia przez matkę do czasu objęcia dziecka/dzieci obowiązkową edukacja przedszkolną, a następnie szkolną. Kolejnymi dobrze ocenianymi zagadnieniami (około 3,85) są: jakość kształcenia w gimnazjum, funkcjonowanie Urzędu Gminy, jakość kształcenia w szkołach podstawowych. Zagadnienie jakość kształcenia w gimnazjum charakteryzuje się najwyższym spośród wszystkich aspektów udziałem odpowiedzi nie mam zdania 22% wszystkich ankiet. Ponad 70% ankietowanych wystawiło oceny dobre i dobre. Wśród wysokich ocen przeważają oceny dobre (57%) jest to najwyższy odsetek wśród dobrych ocen wszystkich piętnastu zagadnień. Zaledwie 5% ankietowanych określiło, że jakość kształcenia jest zła lub zła. Nieco mniej ankietowanych udzieliło ocen pozytywnych odnośnie jakości kształcenia w szkołach podstawowych (69%). W sumie co drugi ankietowany wypowiada się dobrze na temat funkcjonowania szkół podstawowych, co ciekawe ani jeden respondent nie wskazał złej oceny, a zaledwie 3% ankietowanych ma złe zdanie odnośnie szkół podstawowych. Na podstawie lokaty funkcjonowania Urzędu Gminy można stwierdzić, że praca pracowników samorządu lokalnego jest równie dobrze oceniana jak praca nauczycieli. Zagadnienie to jest drugim w kolejności pod względem aktywności respondentów pod względem udzielania odpowiedzi w skali od 1 do 5, ponieważ tylko 4% ankietowanych nie udzieliło odpowiedzi. Oznacza to, że praktycznie cała społeczność ma w tej sprawie wyrobione zdanie i jest to kolejna cecha charakterystyczna dla małych wiejskich społeczności w dużych miastach świadomość jest w tej dziedzinie znacznie niższa. Funkcjonowanie Urzędu Gminy jest ostatnim z analizowanych zagadnień charakteryzującym się wysokim odsetkiem ocen dobrych i dobrych (72%) kolejne zagadnienie ma ten wskaźnik na poziomie 50%. Z drugiej strony posiada najwyższy z najlepiej ocenianych aspektów udział ocen złych i złych (7%). Zagadnienia, które są negatywnie oceniane, a związane są z wykonywaniem zadań własnych gminy takie jak działalność kulturalna, czy infrastruktura drogowa, potwierdzają fakt, że ocena funkcjonowania Urzędu Gminy stanowi w dużej mierze ocenę pracy urzędników pracujących w budynku Urzędu Gminy, a nie dotyczy realizacji ogółu zadań własnych gminy. Ostatnim aspektem, w którym co drugi ankietowany wystawia ocenę dobrą lub dobrą jest poczucie bezpieczeństwa publicznego. Mimo, iż gmina nie cechuje się wysokim wskaźnikiem przestępczości to odczucia mieszkańców składają się na średnią ocenę 3,5. Charakterystyczna jest ta sama liczba głosów na ocenę złą i dobrą (po ok. 8,5%). W praktyce trudno ocenić stan bezpieczeństwa jako dobry, ponieważ bezpieczeństwo publiczne to tego rodzaju zagadnienie, którego zazwyczaj nie dostrzega się do czasu wystąpienia sytuacji negatywnych i które rzadko ocenia się pozytywnie. Bezpieczeństwo publiczne jest postrzegane jako normalny zwyczajny stan, czyli nie wiąże się z występowaniem zagrożeń, albo jako stan zły, gdy występują 15

16 potencjalne zagrożenia. Co drugi ankietowany ocenia dobrze zagadnienie poczucia bezpieczeństwa publicznego, a co trzeci wystawia ocenę średnią co oznacza, że dla 4/5 ankietowanych poczucie bezpieczeństwa publicznego jest na normalnym poziomie, bez większych zastrzeżeń. Przeciętnym w ocenie ankietowanych jest zagadnienie dostępność usług (3,31), świadczy o tym najwyższy udział oceny średnio (42%). Udział ocen dobrych jest niższy tylko o kilka procent. Ponadto co dziesiąty ankietowany nie podejmował próby oceny tego zagadnienia. Blisko 15 % uznaje aktualny poziom dostępu do usług za niewystarczający. Grupa osób zadowolonych z aktualnej oferty usług (7,6%) stanowi połowę wszystkich ocen negatywnych. Pierwszym zagadnieniem, w którym średnia ocena dla wszystkich miejscowości jest niższa od przeciętnej oceny wszystkich piętnastu zagadnień jest praca Policji (3,26). Aspekt ten cechuje 13% udział odpowiedzi nie mam zdania. Zagadnienie to jest nierozerwalnie związana z zagadnieniem bezpieczeństwa publicznego. Bezpieczeństwo publiczne jest pojęciem szerokim i odczucia społeczeństwa są dużo bardziej neutralne, aniżeli ocena konkretnej pracy określonej grupy policjantów. Praca Policji otrzymała blisko 20% ocen złych i złych, czyli jeszcze raz tyle co zagadnienie poczucie bezpieczeństwa publicznego. Poziom oceny pracy policji jak i bezpieczeństwa publicznego może obniżać brak posterunku policji w gminie Świekatowo. Co trzeci ankietowany uznał, iż policjanci w sposób przeciętny wykonują swoje obowiązki. Pracę Policji dobrze ocenia 6% ankietowanych, a dobrze 38%. Możliwość dojazdu do pracy i szkół z Pani(a) miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej (3,17) jest pierwszym zagadnieniem, w którym udział ocen złych (8,8%) jest większy od ocen dobrych (6,0%), przy czym łącznie ocen negatywnych jest 22,5%. Około 35% respondentów określa możliwość dojazdu do pracy i szkół za pomocą komunikacji kolejowej w stopniu przeciętnym. Taka sama liczba osób wystawia oceny dobre dla tego rodzaju transportu publicznego. W dwóch z trzech miejscowości ze stacją kolejową odnotowano stosunkowo wysokie średnie oceny powyższego zagadnienia - Świekatowo 3,46 i Lubania-Lipiny 3,32. Ankietowani ze wsi Jania Góra (3,43) oceniają tak samo to zagadnienie jak ankietowani ze Świekatowa. W miejscowości Lipienica zatrzymuje się na stacji kolejowej tyle samo pociągów, co na stacji Lubania-Lipiny, mimo to respondenci z Lipienicy oceniają gorzej (2,86) możliwość dojazdu za pomocą komunikacji kolejowej, niż ankietowani ze wsi Lubania-Lipiny. Najgorsze oceny omawianego zagadnienia wystawili ankietowani ze wsi Stążki (1,95) i Tuszyny (2,40). Wyniki oceny wskazują, iż funkcjonowanie komunikacji kolejowej jest ważnym problemem rozwoju gminy. Odpowiedzi na pytanie w punkcie 12 na temat częstotliwości korzystania z komunikacji kolejowej, wskazują dla jak licznej grupy mieszkańców możliwość dogodnego dojazdu jest istotna w życiu codziennym. Co więcej szczegółowe dane z podziałem na miejscowości pozwalają stwierdzić, że ankietowani z miejscowości Jania Góra, Świekatowo, Małe Łąkie, Lubania-Lipiny, najczęściej korzystają z komunikacji kolejowej i właśnie ci ankietowani stawiają stosunkowo najwyższe oceny omawianego zagadnienia - średnia ocena w każdej z tych miejscowości wynosi powyżej 3. Kolejne zagadnienie o nazwie dostępność do instytucji kulturalnych (2,96) otrzymało po równej liczbie ocen w grupach: złych i złych, przeciętnych oraz dobrych i dobrych, a co dziesiąty ankietowany odpowiedział nie mam zdania. Analizując dokładniej wyniki widać, że ocen złych (13,7%) jest prawie dwa razy więcej jak dobrych (7,6%). W sumie co trzeci respondent (91 osób) ocenia negatywnie dostępność do instytucji kulturalnych. Liczba ta potwierdza fakt, że społeczeństwo zainteresowane jest ofertą kulturalną na poziomie lokalnym i podchodzi krytycznie do aktualnej oferty. 16

17 Bardzo niekorzystnie oceniono dostępność do służby zdrowia (2,61) i jakość (2,58) służby zdrowia. W obu przypadkach praktycznie co drugi respondent (48% ogółu ankiet) wyrażał się negatywnie odnośnie służby zdrowia, przy czym, aż co czwarty miał złe zdanie. Co czwarty ankietowany ma neutralną opinię na temat jakości i dostępności do służby zdrowia, przy czym dostępność cechuje trochę mniejszy udział ocen przeciętnych. Liczba ocen dobrych w obu przypadkach jest zbliżona i wynosi około 60 ankiet, czyli trochę ponad 20% ogółu. Bardzo dobrze służbę zdrowia ocenia od 6% (jakość) do 7% (dostępność) respondentów. Wyniki oceny jednoznacznie wskazują na zły stan służby zdrowia i dostrzeganie przez społeczeństwo silnej potrzeby zmian w tej kwestii. Dodatkowo zapoznanie z wymienionymi w ostatnim punkcie ankiety najważniejszymi sprawami, którymi należy się zająć na poziomie lokalnym, utwierdza w przekonaniu o skali problemu funkcjonowania służby zdrowia w gminie. Stan dróg (2,58) oceniany jest przez 44% respondentów jako zły i zły. Ocen złych jest trochę więcej niż złych. Co trzeci badany ma stanowisko neutralne. Co piąty respondent ocenia stan dróg jako dobry i dobry, w tym tylko 1% wszystkich ankietowanych ma dobre zdanie na ten temat. Zagadnienie to było najchętniej ocenianym aspektem, ponieważ 97,4% ankietowanych odpowiedziało na to pytanie. Liczba ankietowanych oceniających stan dróg jest potwierdzeniem faktu - jak ważnym aspektem jakości życia mieszkańców są drogi, a niskie noty oznaczają silna potrzebę poprawy stanu dróg. Co ważne ocena dotyczy ogółu dróg na terenie gminy, więc nie można jej odnosić tylko do stanu dróg gminnych. Zdecydowanie najgorszą średnią ocenę charakteryzuje dostępność i liczba połączeń autobusowych z Pani(a) miejscowości do Świecia (1,68). Na pytanie to nie udzieliło odpowiedzi 13% ogółu - prawdopodobnie są to osoby które w ogóle nie korzystają z połączeń autobusowych. Ponad połowa wskazuje na złą dostępność komunikacji autobusowej. W sumie komunikacja autobusowa jest negatywnie postrzegana przez 4/5 społeczeństwa. Pomimo tak złej oceny, wśród ankietowanych jest kilka osób zadowolonych z aktualnej sytuacji (4% ogółu). Zagadnienie to jest jedynym z 15, które otrzymało tak niskie noty pozytywne. Pozostałe 13 % ocenia przeciętnie dostępność i liczbę połączeń autobusowych. Szczegółowe wyniki z podziałem na miejscowości pozwalają wysunąć wniosek, że ankietowani ze wsi z przystankiem autobusowym na linii Świekatowo - Świecie i z powrotem: Świekatowo, Szewno, Tuszyny, Stążki, stawiają wyższe oceny (2,09-1,70) niż średnia ocena dla całej gminy. Najgorsze średnie noty odnotowano we wsi Zalesie Królewskie (1,22), Lubania-Lipiny (1,47) i Małe Łąkie (1,50). Wyniki ankiety świadczą o tym, iż funkcjonowanie komunikacji autobusowej jest istotnym problem. Tabela 11 Ocena średnia 15 zagadnień w poszczególnych miejscowościach miejscowość ocena średnia wszystkich 15-stu zagadnień Łącznie gmina 3,30 Jania Góra 3,37 Lipienica 3,13 Lubania-Lipiny 3,30 Małe Łąkie 3,32 Stążki 3,31 Szewno 3,53 Świekatowo 3,25 Tuszyny 3,49 Zalesie Królewskie 3,21 Bardzo źle oceniane zagadnienia (szczególnie stan dróg, dostępność do służby zdrowia, jakość służby zdrowia, dostępność do instytucji kulturalnych) mają swoje odzwierciedlenie 17

18 we wnioskowanych przez mieszkańców najważniejszych dla rozwoju gminy sprawach, wskazanych w ostatnim 13 pytaniu. Uśrednione wyniki ocen wszystkich piętnastu zagadnień w podziale na miejscowości pozwalają stwierdzić, że średnio najwyższe oceny były wystawiane przez ankietowanych ze wsi Szewno (3,53) i Tuszyny (3,49). Większość miejscowości oscyluje wokół średniej wartości dla całej gminy (3,30). Najniższą uśrednioną ocenę wszystkich 15 zagadnień wystawiają ankietowani z Lipienicy (3,13) i Zalesia Królewskiego (3,21). Należy tutaj zwrócić uwagę, że względnie dobre warunki zapewnienia obsługi mieszkańców w miejscowości Świekatowo nie przekładają się na wyższe oceny w porównaniu z miejscowościami znacznie gorzej wyposażonymi. W tabelach poniżej przedstawiono szczegółowe wyniki odpowiedzi na pytanie 5 ankiety dla wszystkich dziewięciu miejscowości. jakość kształcenia w szkołach podstawowych średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 0,0 2,6 23,1 56,4 17,9 3,90 Lipienica 0,0 14,3 14,3 71,4 0,0 3,57 Lubania-Lipiny 0,0 4,5 31,8 40,9 22,7 3,82 Małe Łąkie 0,0 3,1 31,3 40,6 25,0 3,88 Stążki 0,0 0,0 6,3 62,5 31,3 4,25 Szewno 0,0 0,0 22,2 55,6 22,2 4,00 Świekatowo 0,0 1,8 30,9 51,8 15,5 3,81 Tuszyny 0,0 0,0 23,1 30,8 46,2 4,23 Zalesie Królewskie 0,0 7,1 35,7 50,0 7,1 3,57 wynik dla całej gminy 0,0 2,9 28,3 49,8 19,0 3,85 jakość kształcenia w gimnazjum średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 0,0 3,0 33,3 45,5 18,2 3,79 Lipienica 0,0 40,0 0,0 60,0 0,0 3,20 Lubania-Lipiny 0,0 0,0 29,4 52,9 17,6 3,88 Małe Łąkie 0,0 3,6 28,6 46,4 21,4 3,86 Stążki 0,0 0,0 6,3 75,0 18,8 4,13 Szewno 0,0 0,0 11,1 77,8 11,1 4,00 Świekatowo 2,0 3,1 15,3 62,2 17,3 3,90 Tuszyny 0,0 0,0 25,0 41,7 33,3 4,08 Zalesie Królewskie 0,0 9,5 23,8 57,1 9,5 3,67 wynik dla całej gminy 0,8 4,1 20,3 57,3 17,4 3,86 dostępność do szkół podstawowych i średnia źle średnio dobrze gimnazjum źle dobrze ocena Jania Góra 0,0 0,0 5,6 52,8 41,7 4,36 Lipienica 0,0 0,0 0,0 42,9 57,1 4,57 Lubania-Lipiny 0,0 0,0 8,3 58,3 33,3 4,25 Małe Łąkie 6,3 3,1 6,3 37,5 46,9 4,16 Stążki 5,0 5,0 0,0 45,0 45,0 4,20 Szewno 0,0 0,0 11,1 33,3 55,6 4,44 Świekatowo 1,8 0,0 4,5 40,2 53,6 4,44 Tuszyny 0,0 8,3 16,7 33,3 41,7 4,08 Zalesie Królewskie 4,2 0,0 4,2 66,7 25,0 4,08 wynik dla całej gminy 2,2 1,1 5,4 45,5 45,9 4,32 18

19 dostępność do przedszkola źle źle średnio dobrze dobrze średnia ocena Jania Góra 0,0 2,9 14,7 41,2 41,2 4,21 Lipienica 0,0 0,0 62,5 25,0 12,5 3,50 Lubania-Lipiny 0,0 0,0 35,0 55,0 10,0 3,75 Małe Łąkie 14,3 0,0 17,9 28,6 39,3 3,79 Stążki 0,0 0,0 7,7 69,2 23,1 4,15 Szewno 0,0 25,0 37,5 25,0 12,5 3,25 Świekatowo 2,8 4,7 16,0 40,6 35,8 4,02 Tuszyny 0,0 0,0 22,2 55,6 22,2 4,00 Zalesie Królewskie 3,8 0,0 23,1 46,2 26,9 3,92 wynik dla całej gminy 3,1 3,1 20,0 42,7 31,0 3,95 jakość służby zdrowia średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 29,3 22,0 17,1 24,4 7,3 2,59 Lipienica 50,0 0,0 25,0 0,0 25,0 2,50 Lubania-Lipiny 12,5 29,2 41,7 16,7 0,0 2,63 Małe Łąkie 12,5 37,5 34,4 15,6 0,0 2,53 Stążki 15,0 15,0 20,0 35,0 15,0 3,20 Szewno 33,3 11,1 22,2 11,1 22,2 2,78 Świekatowo 35,1 19,8 23,4 18,9 2,7 2,34 Tuszyny 7,7 15,4 30,8 38,5 7,7 3,23 Zalesie Królewskie 17,9 32,1 25,0 17,9 7,1 2,64 wynik dla całej gminy 25,5 22,8 25,5 20,3 5,9 2,58 dostępność do służby zdrowia średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 28,6 21,4 19,0 21,4 9,5 2,62 Lipienica 57,1 0,0 0,0 14,3 28,6 2,57 Lubania-Lipiny 8,7 30,4 30,4 30,4 0,0 2,83 Małe Łąkie 21,9 31,3 28,1 15,6 3,1 2,47 Stążki 20,0 10,0 20,0 35,0 15,0 3,15 Szewno 37,5 0,0 12,5 25,0 25,0 3,00 Świekatowo 29,7 25,2 23,4 18,0 3,6 2,41 Tuszyny 30,8 0,0 30,8 30,8 7,7 2,85 Zalesie Królewskie 25,0 25,0 17,9 21,4 10,7 2,68 wynik dla całej gminy 26,4 22,2 22,2 21,9 7,3 2,61 dostępność do instytucji kulturalnych średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 9,8 19,5 22,0 39,0 9,8 3,20 Lipienica 42,9 0,0 28,6 14,3 14,3 2,57 Lubania-Lipiny 0,0 16,7 54,2 25,0 4,2 3,17 Małe Łąkie 9,4 18,8 43,8 28,1 0,0 2,91 Stążki 10,0 0,0 50,0 35,0 5,0 3,25 Szewno 25,0 0,0 25,0 25,0 25,0 3,25 Świekatowo 21,3 24,1 26,9 23,1 4,6 2,66 Tuszyny 0,0 22,2 44,4 22,2 11,1 3,22 Zalesie Królewskie 0,0 24,0 28,0 24,0 24,0 3,48 wynik dla całej gminy 13,7 19,1 32,5 27,1 7,6 2,96 19

20 praca Policji źle źle średnio dobrze dobrze średnia ocena Jania Góra 2,8 11,1 47,2 36,1 2,8 3,25 Lipienica 28,6 28,6 28,6 14,3 0,0 2,29 Lubania-Lipiny 4,5 9,1 50,0 31,8 4,5 3,23 Małe Łąkie 0,0 6,1 33,3 45,5 15,2 3,70 Stążki 5,3 10,5 36,8 42,1 5,3 3,32 Szewno 0,0 0,0 37,5 37,5 25,0 3,88 Świekatowo 2,9 21,4 40,8 30,1 4,9 3,13 Tuszyny 0,0 0,0 30,0 60,0 10,0 3,80 Zalesie Królewskie 14,8 22,2 11,1 48,1 3,7 3,04 wynik dla całej gminy 4,5 14,9 36,8 37,5 6,3 3,26 poczucie bezpieczeństwa publicznego średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 2,4 7,3 31,7 53,7 4,9 3,51 Lipienica 0,0 14,3 42,9 28,6 14,3 3,43 Lubania-Lipiny 0,0 13,0 30,4 47,8 8,7 3,52 Małe Łąkie 0,0 0,0 32,4 55,9 11,8 3,79 Stążki 4,8 4,8 42,9 38,1 9,5 3,43 Szewno 0,0 0,0 42,9 42,9 14,3 3,71 Świekatowo 1,8 13,6 40,9 40,0 3,6 3,30 Tuszyny 0,0 8,3 8,3 66,7 16,7 3,92 Zalesie Królewskie 0,0 3,6 25,0 53,6 17,9 3,86 wynik dla całej gminy 1,4 8,7 35,0 46,5 8,4 3,52 funkcjonowanie Urzędu Gminy średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 2,4 11,9 11,9 40,5 33,3 3,90 Lipienica 0,0 0,0 14,3 71,4 14,3 4,00 Lubania-Lipiny 0,0 4,3 17,4 60,9 17,4 3,91 Małe Łąkie 0,0 0,0 11,8 52,9 35,3 4,24 Stążki 0,0 0,0 31,8 54,5 13,6 3,82 Szewno 0,0 10,0 10,0 60,0 20,0 3,90 Świekatowo 0,9 9,8 27,7 49,1 12,5 3,63 Tuszyny 0,0 0,0 15,4 61,5 23,1 4,08 Zalesie Królewskie 0,0 3,3 23,3 50,0 23,3 3,93 wynik dla całej gminy 0,7 6,4 21,2 50,8 20,9 3,85 dostępność handlu średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 0,0 0,0 27,5 60,0 12,5 3,85 Lipienica 0,0 0,0 12,5 75,0 12,5 4,00 Lubania-Lipiny 0,0 0,0 26,1 56,5 17,4 3,91 Małe Łąkie 0,0 3,0 18,2 45,5 33,3 4,09 Stążki 22,7 0,0 22,7 36,4 18,2 3,27 Szewno 0,0 0,0 22,2 22,2 55,6 4,33 Świekatowo 0,9 3,5 14,2 58,4 23,0 3,99 Tuszyny 0,0 0,0 15,4 61,5 23,1 4,08 Zalesie Królewskie 0,0 0,0 17,2 55,2 27,6 4,10 wynik dla całej gminy 2,0 1,7 18,4 54,9 22,9 3,95 20

21 dostępność usług źle źle średnio dobrze dobrze średnia ocena Jania Góra 5,6 8,3 44,4 33,3 8,3 3,31 Lipienica 0,0 0,0 37,5 50,0 12,5 3,75 Lubania-Lipiny 0,0 4,5 45,5 40,9 9,1 3,55 Małe Łąkie 0,0 11,8 29,4 47,1 11,8 3,59 Stążki 14,3 0,0 42,9 38,1 4,8 3,19 Szewno 0,0 0,0 12,5 25,0 62,5 4,50 Świekatowo 5,6 12,1 49,5 29,0 3,7 3,13 Tuszyny 8,3 0,0 41,7 50,0 0,0 3,33 Zalesie Królewskie 3,8 23,1 34,6 34,6 3,8 3,12 wynik dla całej gminy 4,7 10,1 42,2 35,4 7,6 3,31 stan dróg średnia źle średnio dobrze źle dobrze ocena Jania Góra 16,3 18,6 20,9 39,5 4,7 2,98 Lipienica 12,5 37,5 50,0 0,0 0,0 2,38 Lubania-Lipiny 20,8 29,2 50,0 0,0 0,0 2,29 Małe Łąkie 26,5 35,3 29,4 8,8 0,0 2,21 Stążki 27,3 36,4 22,7 9,1 4,5 2,27 Szewno 0,0 10,0 40,0 50,0 0,0 3,40 Świekatowo 16,5 22,6 37,4 22,6 0,9 2,69 Tuszyny 0,0 7,7 61,5 30,8 0,0 3,23 Zalesie Królewskie 44,8 20,7 31,0 3,4 0,0 1,93 wynik dla całej gminy 20,2 24,2 34,8 19,5 1,3 2,58 dostępność i liczba połaczeń autobusowych z średnia źle średnio dobrze Pani(a) miejscowości do Świecia źle dobrze ocena Jania Góra 62,9 20,0 8,6 8,6 0,0 1,63 Lipienica 66,7 0,0 16,7 16,7 0,0 1,83 Lubania-Lipiny 57,9 36,8 5,3 0,0 0,0 1,47 Małe Łąkie 63,3 26,7 6,7 3,3 0,0 1,50 Stążki 27,3 45,5 22,7 0,0 4,5 2,09 Szewno 50,0 30,0 20,0 0,0 0,0 1,70 Świekatowo 45,8 31,8 17,8 4,7 0,0 1,81 Tuszyny 40,0 40,0 20,0 0,0 0,0 1,80 Zalesie Królewskie 77,8 22,2 0,0 0,0 0,0 1,22 wynik dla całej gminy 53,3 29,6 13,0 3,7 0,4 1,68 możliwości dojazdu do pracy i szkół z Pani(a) średnia źle średnio dobrze miejscowości za pomocą komunikacji kolejowej źle dobrze ocena Jania Góra 5,0 5,0 37,5 47,5 5,0 3,43 Lipienica 28,6 0,0 42,9 14,3 14,3 2,86 Lubania-Lipiny 0,0 18,2 36,4 40,9 4,5 3,32 Małe Łąkie 3,2 32,3 19,4 35,5 9,7 3,16 Stążki 45,0 25,0 25,0 0,0 5,0 1,95 Szewno 20,0 10,0 50,0 10,0 10,0 2,80 Świekatowo 3,5 8,0 32,7 50,4 5,3 3,46 Tuszyny 30,0 10,0 50,0 10,0 0,0 2,40 Zalesie Królewskie 7,1 21,4 53,6 10,7 7,1 2,89 wynik dla całej gminy 8,8 13,7 34,9 36,6 6,0 3,17 21

Główne wyniki badania

Główne wyniki badania 1 Nota metodologiczna Badanie Opinia publiczna na temat ubezpieczeń przeprowadzono w Centrum badania Opinii Społecznej na zlecenie Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w dniach od 13 do 17 maja 2004

Bardziej szczegółowo

III. GOSPODARSTWA DOMOWE, RODZINY I GOSPODARSTWA ZBIOROWE

III. GOSPODARSTWA DOMOWE, RODZINY I GOSPODARSTWA ZBIOROWE III. GOSPODARSTWA DOMOWE, RODZINY I GOSPODARSTWA ZBIOROWE 1. GOSPODARSTWA DOMOWE I RODZINY W województwie łódzkim w maju 2002 r. w skład gospodarstw domowych wchodziło 2587,9 tys. osób. Stanowiły one 99,0%

Bardziej szczegółowo

INSTYTUCJE WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI WARSZAWA, LIPIEC 2000

INSTYTUCJE WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI WARSZAWA, LIPIEC 2000 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Położone w głębi lądu obszary Kalabrii znacznie się wyludniają. Zjawisko to dotyczy całego regionu. Do lat 50. XX wieku przyrost naturalny

Bardziej szczegółowo

RZECZPOSPOLITA POLSKA. Prezydent Miasta na Prawach Powiatu Zarząd Powiatu. wszystkie

RZECZPOSPOLITA POLSKA. Prezydent Miasta na Prawach Powiatu Zarząd Powiatu. wszystkie RZECZPOSPOLITA POLSKA Warszawa, dnia 11 lutego 2011 r. MINISTER FINANSÓW ST4-4820/109/2011 Prezydent Miasta na Prawach Powiatu Zarząd Powiatu wszystkie Zgodnie z art. 33 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 13 listopada

Bardziej szczegółowo

Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej na lata 2011-2017

Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej na lata 2011-2017 Załącznik Nr 2 do uchwały Nr V/33/11 Rady Gminy Wilczyn z dnia 21 lutego 2011 r. w sprawie uchwalenia Wieloletniej Prognozy Finansowej na lata 2011-2017 Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej

Bardziej szczegółowo

Raport z przeprowadzenia ankiety dotyczącej oceny pracy dziekanatu POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA. WYDZIAŁ INŻYNIERII MECHANICZNEJ i INFORMATYKI

Raport z przeprowadzenia ankiety dotyczącej oceny pracy dziekanatu POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA. WYDZIAŁ INŻYNIERII MECHANICZNEJ i INFORMATYKI POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII MECHANICZNEJ i INFORMATYKI WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Raport z przeprowadzenia ankiety dotyczącej oceny pracy dziekanatu CZĘSTOCHOWA

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne

Strategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne Strategia Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025 - Konsultacje społeczne Szanowni Państwo, w związku prowadzeniem prac nad opracowaniem Strategii Rozwoju Gminy Mogilno na lata 2015-2025, zwracamy się

Bardziej szczegółowo

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Raport z badania

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Raport z badania Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Raport z badania Wydział Badań i Analiz Centrum Komunikacji Społecznej Urząd m.st. Warszawy Warszawa, grudzień 2014 r. Informacje o badaniu Cel badania: diagnoza

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR OPS 021.1.46.2012. Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sandomierzu. z dnia 20.08.2012

ZARZĄDZENIE NR OPS 021.1.46.2012. Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sandomierzu. z dnia 20.08.2012 ZARZĄDZENIE NR OPS 021.1.46.2012 Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sandomierzu z dnia 20.08.2012 w sprawie wprowadzenie procedury dotyczącej przyznania świadczenia pielęgnacyjnego Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013 Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013 TERMIN ANKIETYZACJI: Rok akademicki 2012/2013 DATA OPRACOWANIA: 22.10.2013 r.

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY

POWIATOWY URZĄD PRACY POWIATOWY URZĄD PRACY ul. Piłsudskiego 33, 33-200 Dąbrowa Tarnowska tel. (0-14 ) 642-31-78 Fax. (0-14) 642-24-78, e-mail: krda@praca.gov.pl Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 5/2015 Powiatowej Rady Rynku Pracy

Bardziej szczegółowo

Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.

Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania

Bardziej szczegółowo

DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS

DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS Dane uczestników projektów, którzy otrzymują wsparcie w ramach EFS Dane uczestnika Lp. Nazwa Możliwe wartości

Bardziej szczegółowo

Stąd też przedmiotową ocenę opracowano w oparciu o istniejące możliwości w tym zakresie.

Stąd też przedmiotową ocenę opracowano w oparciu o istniejące możliwości w tym zakresie. Część opisowa do załącznika do Uchwały Nr 348 Rady Miasta Konina z dnia 25 kwietnia 2012r. w sprawie przedstawienia oceny zasobów pomocy społecznej. Nowelizacja z 2011 r. ustawy z dnia 12 marca 2004 r.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDYNI z dnia... 2016 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDYNI z dnia... 2016 r. UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDYNI z dnia... 2016 r. w sprawie określenia zadań, na które przeznacza się środki Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Na podstawie art. 35a ust. 3 ustawy

Bardziej szczegółowo

4.3. Warunki życia Katarzyna Gorczyca

4.3. Warunki życia Katarzyna Gorczyca 4.3. Warunki życia Katarzyna Gorczyca [w] Małe i średnie w policentrycznym rozwoju Polski, G.Korzeniak (red), Instytut Rozwoju Miast, Kraków 2014, str. 88-96 W publikacji zostały zaprezentowane wyniki

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2014/2015 Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Zarządzanie placówką służy jej rozwojowi.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. Zarządzanie placówką służy jej rozwojowi. RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Młodzieżowego Domu Kultury w Puławach W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Zarządzanie placówką służy jej rozwojowi. CEL EWALUACJI: PRZEDMIOT EWALUACJI: Skład zespołu: Anna Bachanek

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Notatka informacyjna Warszawa 5.10.2015 r.

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Notatka informacyjna Warszawa 5.10.2015 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Notatka informacyjna Warszawa 5.10.2015 r. Informacja o rozmiarach i kierunkach czasowej emigracji z Polski w latach 2004 2014 Wprowadzenie Prezentowane dane dotyczą szacunkowej

Bardziej szczegółowo

Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, 18.11.2010 r.

Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, 18.11.2010 r. Zadania polityki pomocy społecznej i polityki rynku pracy w zwalczaniu wykluczenia społecznego Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa Warszawa, 18.11.2010 r. Piotr B dowski2010

Bardziej szczegółowo

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie zatwierdzenia Lokalnego Programu

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 161/2012 Rady Miejskiej w Jastrowiu z dnia 20 grudnia 2012

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 161/2012 Rady Miejskiej w Jastrowiu z dnia 20 grudnia 2012 Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 161/2012 Rady Miejskiej w Jastrowiu z dnia 20 grudnia 2012 Objaśnienia przyjętych wartości do Wieloletniej Prognozy Finansowej Gminy i Miasta Jastrowie na lata 2013-2028 1.

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku

Zarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku Zarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku w sprawie ustalenia wytycznych do opracowania arkuszy organizacyjnych szkół i przedszkola samorządowego prowadzonych przez Gminę Tyszowce

Bardziej szczegółowo

BUDŻETY JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W WOJEWÓDZTWIE PODKARPACKIM W 2014 R.

BUDŻETY JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W WOJEWÓDZTWIE PODKARPACKIM W 2014 R. URZĄD STATYSTYCZNY W RZESZOWIE 35-959 Rzeszów, ul. Jana III Sobieskiego 10 tel.: 17 85 35 210, 17 85 35 219; fax: 17 85 35 157 http://rzeszow.stat.gov.pl/; e-mail: SekretariatUSRze@stat.gov.pl BUDŻETY

Bardziej szczegółowo

UMOWA NR w sprawie: przyznania środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS)

UMOWA NR w sprawie: przyznania środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) UMOWA NR w sprawie: przyznania środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) zawarta w dniu. r. pomiędzy : Powiatowym Urzędem Pracy w Gdyni reprezentowanym przez.., działającą na podstawie upoważnienia

Bardziej szczegółowo

STANOWISKO Nr 22/14/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 6 czerwca 2014 r.

STANOWISKO Nr 22/14/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 6 czerwca 2014 r. STANOWISKO Nr 22/14/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 6 czerwca 2014 r. w sprawie projektu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie limitu przyjęć na kierunki lekarski i lekarsko-dentystyczny

Bardziej szczegółowo

- 70% wg starych zasad i 30% wg nowych zasad dla osób, które. - 55% wg starych zasad i 45% wg nowych zasad dla osób, które

- 70% wg starych zasad i 30% wg nowych zasad dla osób, które. - 55% wg starych zasad i 45% wg nowych zasad dla osób, które Oddział Powiatowy ZNP w Gostyninie Uprawnienia emerytalne nauczycieli po 1 stycznia 2013r. W związku napływającymi pytaniami od nauczycieli do Oddziału Powiatowego ZNP w Gostyninie w sprawie uprawnień

Bardziej szczegółowo

Olsztyn, dnia 30 lipca 2014 r. Poz. 2682 UCHWAŁA NR LIII/329/2014 RADY GMINY JONKOWO. z dnia 26 czerwca 2014 r.

Olsztyn, dnia 30 lipca 2014 r. Poz. 2682 UCHWAŁA NR LIII/329/2014 RADY GMINY JONKOWO. z dnia 26 czerwca 2014 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO Olsztyn, dnia 30 lipca 2014 r. Poz. 2682 UCHWAŁA NR LIII/329/2014 RADY GMINY JONKOWO z dnia 26 czerwca 2014 r. w sprawie określenia zasad i trybu przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Nr wniosku.../... Bobrowniki, dnia... Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska 10 87-617 Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 1. Dane osobowe WNIOSKODAWCY Nazwisko

Bardziej szczegółowo

Polacy o źródłach energii odnawialnej

Polacy o źródłach energii odnawialnej Polacy o źródłach energii odnawialnej Wyniki badania opinii publicznej 2013 r. Wycinek z: Krajowego Planu Rozwoju Mikroinstalacji Odnawialnych Źródeł Energii do 2020 roku Warszawa 2013 Polacy o przydomowych

Bardziej szczegółowo

Rekrutacją do klas I w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 objęte są dzieci, które w roku 2015 ukończą:

Rekrutacją do klas I w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 objęte są dzieci, które w roku 2015 ukończą: Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 2/2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyniu Podlaskim z dnia 27 lutego 2015 r. Regulamin rekrutacji uczniów do klasy pierwszej w Szkole Podstawowej nr 1 im. Bohaterów

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia...... r. w sprawie obowiązku ukończenia szkolenia, potwierdzonego egzaminem dla osób ubiegających się o udzielenie licencji na wykonywanie krajowego transportu

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XLI/447/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII. z dnia 28 maja 2013 r.

UCHWAŁA NR XLI/447/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII. z dnia 28 maja 2013 r. UCHWAŁA NR XLI/447/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII z dnia 28 maja 2013 r. w sprawie przyjęcia programu działań wspierających rodziny wielodzietne zamieszkałe na terenie Gminy Góra Kalwaria Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr. Rady Gminy Nadarzyn. z dnia.

Uchwała Nr. Rady Gminy Nadarzyn. z dnia. PROJEKT Uchwała Nr Rady Gminy Nadarzyn z dnia. w sprawie określenia regulaminu otwartego konkursu ofert oraz kryteriów ich wyboru na zapewnienie możliwości korzystania z wychowania przedszkolnego w niepublicznych

Bardziej szczegółowo

TABELA ZGODNOŚCI. W aktualnym stanie prawnym pracodawca, który przez okres 36 miesięcy zatrudni osoby. l. Pornoc na rekompensatę dodatkowych

TABELA ZGODNOŚCI. W aktualnym stanie prawnym pracodawca, który przez okres 36 miesięcy zatrudni osoby. l. Pornoc na rekompensatę dodatkowych -...~.. TABELA ZGODNOŚCI Rozporządzenie Komisji (UE) nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w zastosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz.

Bardziej szczegółowo

zarządzam, co następuje:

zarządzam, co następuje: w sprawie ustalenia i wprowadzenia Szczegółowych zasad przyjmowania, rozpatrywania i realizacji wniosków o dofinansowanie ze środków PFRON w ramach pilotażowego programu Aktywny samorząd w 2014 r. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OPALENICY

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OPALENICY Projekt z dnia 17 marca 2016 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W OPALENICY z dnia 29 marca 2016 r. w sprawie określenia rodzajów świadczeń przyznawanych w ramach pomocy zdrowotnej dla

Bardziej szczegółowo

Raport z Ewaluacji Wewnętrznej przeprowadzonej w Samorządowym Przedszkolu Publicznym Nr 3 w Sanoku

Raport z Ewaluacji Wewnętrznej przeprowadzonej w Samorządowym Przedszkolu Publicznym Nr 3 w Sanoku Raport z Ewaluacji Wewnętrznej przeprowadzonej w Samorządowym Przedszkolu Publicznym Nr 3 w Sanoku w roku szkolnym 2012/2013 Załącznik nr 1 do Raportu z Ewaluacji Analiza ankiet dla rodziców przedszkola.

Bardziej szczegółowo

Wprowadzam : REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 14

Wprowadzam : REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 14 ZARZĄDZENIE Nr 2/2016 z dnia 16 lutego 2016r DYREKTORA PRZEDSZKOLA Nr 14 W K O N I N I E W sprawie wprowadzenia REGULAMINU REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 14 IM KRASNALA HAŁABAŁY W KONINIE Podstawa

Bardziej szczegółowo

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ ROZLICZENIA PODATKOWE ZA ROK 98 BS/71/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, KWIECIEŃ 99

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ ROZLICZENIA PODATKOWE ZA ROK 98 BS/71/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, KWIECIEŃ 99 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:

Bardziej szczegółowo

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Postrzeganie reklamy zewnętrznej - badania

Postrzeganie reklamy zewnętrznej - badania Według opublikowanych na początku tej dekady badań Demoskopu, zdecydowana większość respondentów (74%) przyznaje, że w miejscowości, w której mieszkają znajdują się nośniki reklamy zewnętrznej (specjalne,

Bardziej szczegółowo

Warszawa, lipiec 2010 BS/108/2010 POWÓDŹ OCENA DZIAŁAŃ WŁADZ I POMOCY UDZIELANEJ POWODZIANOM

Warszawa, lipiec 2010 BS/108/2010 POWÓDŹ OCENA DZIAŁAŃ WŁADZ I POMOCY UDZIELANEJ POWODZIANOM Warszawa, lipiec 2010 BS/108/2010 POWÓDŹ OCENA DZIAŁAŃ WŁADZ I POMOCY UDZIELANEJ POWODZIANOM Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum

Bardziej szczegółowo

4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach

4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach 4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach Baza noclegowa stanowi podstawową bazę turystyczną, warunkującą w zasadzie ruch turystyczny. Dlatego projektując nowy szlak należy ją

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH w Powiatowym Urzędzie Pracy w Pile

PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH w Powiatowym Urzędzie Pracy w Pile Załącznik do Zarządzenia Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy nr 8.2015 z dnia 09.03.2015r. PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH w Powiatowym Urzędzie Pracy w Pile I. Procedury udzielania zamówień publicznych

Bardziej szczegółowo

Opinie Polaków na temat zniesienie granic wewnętrznych w UE w rok po wejściu Polski do strefy Schengen

Opinie Polaków na temat zniesienie granic wewnętrznych w UE w rok po wejściu Polski do strefy Schengen Opinie Polaków na temat zniesienie granic wewnętrznych w UE w rok po wejściu Polski do strefy Schengen TNS OBOP dla Reprezentacji Komisji Europejskiej w Polsce grudzień 2008 Ośrodek Badania Opinii Publicznej

Bardziej szczegółowo

Zielona Góra, 27 lutego 2014 r. VII G 211/01/14. wszyscy Wykonawcy. WYJAŚNIENIA TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA, nr 3

Zielona Góra, 27 lutego 2014 r. VII G 211/01/14. wszyscy Wykonawcy. WYJAŚNIENIA TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA, nr 3 Zielona Góra, 27 lutego 2014 r. P R O K U R A T U R A O K RĘGOWA W Z I E L O N E J G Ó R Z E ul. Partyzantów 42 65-950 ZIELONA GÓRA tel.: 68 329 17 00, fax: 68 329 17 48 REGON 000000448 NIP 929-14-56-582

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO. z dnia 31 marca 2014 r.

UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO. z dnia 31 marca 2014 r. UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie w sprawie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Gminy Przodkowo.

Bardziej szczegółowo

LKA 4101-07-04/2013 P/13/151 WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

LKA 4101-07-04/2013 P/13/151 WYSTĄPIENIE POKONTROLNE LKA 4101-07-04/2013 P/13/151 WYSTĄPIENIE POKONTROLNE I. Dane identyfikacyjne kontroli Numer i tytuł kontroli Jednostka przeprowadzająca kontrolę P/13/151 Zapewnienie prawa do jednakowego wynagradzania

Bardziej szczegółowo

OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia... 2004 roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356

OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia... 2004 roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356 OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia... 2004 roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356 w celu wszczęcia postępowania i zawarcia umowy opłacanej ze środków publicznych 1. Przedmiot zamówienia:

Bardziej szczegółowo

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity) Dz.U.98.21.94 1998.09.01 zm. Dz.U.98.113.717 art. 5 1999.01.01 zm. Dz.U.98.106.668 art. 31 2000.01.01 zm. Dz.U.99.99.1152 art. 1 2000.04.06 zm. Dz.U.00.19.239 art. 2 2001.01.01 zm. Dz.U.00.43.489 art.

Bardziej szczegółowo

Szanowni Rodzice. Niniejsze zasady nie obejmują przedszkoli i szkół podstawowych prowadzonych przez inne podmioty niż Gmina Olsztyn.

Szanowni Rodzice. Niniejsze zasady nie obejmują przedszkoli i szkół podstawowych prowadzonych przez inne podmioty niż Gmina Olsztyn. Szanowni Rodzice Zasady przyjmowania dzieci do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Olsztyn na rok szkolny 2016/2017 zostały przygotowane

Bardziej szczegółowo

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH L.Dz.FZZ/VI/912/04/01/13 Bydgoszcz, 4 stycznia 2013 r. Szanowny Pan WŁADYSŁAW KOSINIAK - KAMYSZ MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ Uwagi Forum Związków Zawodowych do projektu ustawy z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

Waldemar Szuchta Naczelnik Urzędu Skarbowego Wrocław Fabryczna we Wrocławiu

Waldemar Szuchta Naczelnik Urzędu Skarbowego Wrocław Fabryczna we Wrocławiu 1 P/08/139 LWR 41022-1/2008 Pan Wrocław, dnia 5 5 września 2008r. Waldemar Szuchta Naczelnik Urzędu Skarbowego Wrocław Fabryczna we Wrocławiu WYSTĄPIENIE POKONTROLNE Na podstawie art. 2 ust. 1 ustawy z

Bardziej szczegółowo

URZĄD GMINY MIASTKOWO. Informacja z realizacji zadań oświatowych rok szkolny 2012/2013

URZĄD GMINY MIASTKOWO. Informacja z realizacji zadań oświatowych rok szkolny 2012/2013 URZĄD GMINY MIASTKOWO Informacja z realizacji zadań oświatowych rok szkolny 2012/2013 Miastkowo 2013 Spis treści: 1. Wstęp.3 2. Metryka.4 4. Sieć szkół.5 5. Kadra Nauczycielska..6 6. Doskonalenie zawodowe

Bardziej szczegółowo

Pilotażowy program Aktywny samorząd ważnym krokiem w kierunku wydajniejszego modelu polityki społecznej wobec osób niepełnosprawnych

Pilotażowy program Aktywny samorząd ważnym krokiem w kierunku wydajniejszego modelu polityki społecznej wobec osób niepełnosprawnych Pilotażowy program Aktywny samorząd ważnym krokiem w kierunku wydajniejszego modelu polityki społecznej wobec osób niepełnosprawnych Realizator programu: Powiat Kielecki /Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Program działań na rzecz osób niepełnosprawnych w Powiecie Opolskim na lata 2016-2020

Powiatowy Program działań na rzecz osób niepełnosprawnych w Powiecie Opolskim na lata 2016-2020 Powiatowy Program działań na rzecz osób niepełnosprawnych w Powiecie Opolskim na lata 2016-2020 1. Wstęp Niepełnosprawność oznacza trwałą lub okresową niezdolność do wypełniania ról społecznych z powodu

Bardziej szczegółowo

Satysfakcja pracowników 2006

Satysfakcja pracowników 2006 Satysfakcja pracowników 2006 Raport z badania ilościowego Listopad 2006r. www.iibr.pl 1 Spis treści Cel i sposób realizacji badania...... 3 Podsumowanie wyników... 4 Wyniki badania... 7 1. Ogólny poziom

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W ŁASKU

ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W ŁASKU ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W ŁASKU I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Na podstawie art. 69 a i 69 b ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku

Bardziej szczegółowo

Komentarz technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]-01 Czerwiec 2009

Komentarz technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]-01 Czerwiec 2009 Strona 1 z 19 Strona 2 z 19 Strona 3 z 19 Strona 4 z 19 Strona 5 z 19 Strona 6 z 19 Strona 7 z 19 W pracy egzaminacyjnej oceniane były elementy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej II. Założenia do projektu

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA. na obsługę bankową realizowaną na rzecz Gminy Solec nad Wisłą

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA. na obsługę bankową realizowaną na rzecz Gminy Solec nad Wisłą SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA na obsługę bankową realizowaną na rzecz Gminy Solec nad Wisłą P r z e t a r g n i e o g r a n i c z o n y (do 60 000 EURO) Zawartość: Informacja ogólna Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Efektywna strategia sprzedaży

Efektywna strategia sprzedaży Efektywna strategia sprzedaży F irmy wciąż poszukują metod budowania przewagi rynkowej. Jednym z kluczowych obszarów takiej przewagi jest efektywne zarządzanie siłami sprzedaży. Jak pokazują wyniki badania

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI DO PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH

ZASADY REKRUTACJI DO PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ZASADY REKRUTACJI DO PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH Zasady prowadzenia postępowania rekrutacyjnego do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR VIII/43/2015 r. RADY MIASTA SULEJÓWEK z dnia 26 marca 2015 r.

UCHWAŁA NR VIII/43/2015 r. RADY MIASTA SULEJÓWEK z dnia 26 marca 2015 r. UCHWAŁA NR VIII/43/2015 r. RADY MIASTA SULEJÓWEK z dnia 26 marca 2015 r. w sprawie określenia regulaminu otwartego konkursu ofert na realizację zadania publicznego z zakresu wychowania przedszkolnego oraz

Bardziej szczegółowo

z dnia Rozdział 1 Przepisy ogólne

z dnia Rozdział 1 Przepisy ogólne U S T AWA Projekt z dnia 26.11.2015 r. z dnia o szczególnych zasadach zwrotu przez jednostki samorządu terytorialnego środków europejskich uzyskanych na realizację ich zadań oraz dokonywania przez nie

Bardziej szczegółowo

STATUT SOŁECTWA Grom Gmina Pasym woj. warmińsko - mazurskie

STATUT SOŁECTWA Grom Gmina Pasym woj. warmińsko - mazurskie Załącznik Nr 11 do Uchwały Nr XX/136/2012 Rady Miejskiej w Pasymiu z dnia 25 września 2012 r. STATUT SOŁECTWA Grom Gmina Pasym woj. warmińsko - mazurskie ROZDZIAŁ I NAZWA I OBSZAR SOŁECTWA 1. Samorząd

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.gddkia.gov.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.gddkia.gov.pl 1 z 6 2012-03-08 14:33 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.gddkia.gov.pl Rzeszów: Wynajem i obsługa przenośnych toalet przy drogach

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych

Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych Data publikacji 2016-04-29 Rodzaj zamówienia Tryb zamówienia

Bardziej szczegółowo

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKLAMOWANIA USŁUG BANKOWYCH

ZASADY REKLAMOWANIA USŁUG BANKOWYCH Załącznik do uchwały KNF z dnia 2 października 2008 r. ZASADY REKLAMOWANIA USŁUG BANKOWYCH Reklama i informacja reklamowa jest istotnym instrumentem komunikowania się z obecnymi jak i potencjalnymi klientami

Bardziej szczegółowo

U C H W A Ł A NR XIX/81/2008. Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku. u c h w a l a s ię:

U C H W A Ł A NR XIX/81/2008. Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku. u c h w a l a s ię: U C H W A Ł A NR XIX/81/2008 Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku w sprawie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów. Na podstawie art. 90f. ustawy z dnia 7

Bardziej szczegółowo

. Wiceprzewodniczący

. Wiceprzewodniczący Uchwała Nr 542/LVI/2014 Rady Miasta Ostrołęki z dnia 30 stycznia 2014 r. w sprawie przyjęcia Wieloletniego Programu Osłonowego w zakresie pomocy społecznej Pomoc w zakresie dożywiania w mieście Ostrołęka

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Urząd Pracy w Trzebnicy. w powiecie trzebnickim w 2008 roku Absolwenci w powiecie trzebnickim

Powiatowy Urząd Pracy w Trzebnicy. w powiecie trzebnickim w 2008 roku Absolwenci w powiecie trzebnickim Powiatowy Urząd Pracy w Trzebnicy Załącznik do Monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie trzebnickim w 2008 roku Absolwenci w powiecie trzebnickim Trzebnica, wrzesień 2009 Opracowanie:

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W LIDZBARKU WARMIŃSKIM

POWIATOWY URZĄD PRACY W LIDZBARKU WARMIŃSKIM I. Informacja o naborze wniosków INFROMACJA DLA PRACODAWCÓW!!! W związku z realizacją projektu systemowego Aktywność drogą do sukcesu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałanie 6.1.3 współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Urząd Pracy w Rawie Mazowieckiej

Powiatowy Urząd Pracy w Rawie Mazowieckiej ...... pieczęć firmowa wnioskodawcy (miejscowość i data) Powiatowy Urząd Pracy w Rawie Mazowieckiej WNIOSEK PRACODAWCY O PRZYZNANIE ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO NA KSZTAŁCENIE USTAWICZNE

Bardziej szczegółowo

w sprawie przekazywania środków z Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów

w sprawie przekazywania środków z Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów Projekt z dnia 9 grudnia 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A S P O R T U I T U R Y S T Y K I 1) z dnia w sprawie przekazywania środków z Funduszu Zajęć Sportowych dla Uczniów Na podstawie

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz rekrutacyjny do Projektu Muzyczna Klasa BGŻ w Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Feliksa Nowowiejskiego w Gdańsku

Kwestionariusz rekrutacyjny do Projektu Muzyczna Klasa BGŻ w Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Feliksa Nowowiejskiego w Gdańsku ul. Kasprzaka 10/16, 01 211 Warszawa tel. +48 22 860 57 93, fax +48 22 860 59 00 fundacja@bgz.pl, www.bgz.pl Kwestionariusz rekrutacyjny do Projektu Muzyczna Klasa BGŻ w Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej

Bardziej szczegółowo

OGÓLNODOSTĘPNE IFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINÓW I EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA W GIMNAZJACH przykłady ich wykorzystania i interpretowania

OGÓLNODOSTĘPNE IFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINÓW I EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA W GIMNAZJACH przykłady ich wykorzystania i interpretowania Teresa Kutajczyk, WBiA OKE w Gdańsku Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku OGÓLNODOSTĘPNE IFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINÓW I EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA W GIMNAZJACH przykłady ich wykorzystania i interpretowania

Bardziej szczegółowo

Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem

Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem Analiza I Potrzebujesz pomocy? Wypełnij formularz Dokonamy analizy mającej na celu pokazanie czy płeć jest istotnym czynnikiem różnicującym oglądalność w TV meczów piłkarskich. W tym celu zastosujemy test

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolski Konkurs ROLNIK-FARMER ROKU. XXIII edycja. Ankieta dla Grup Producentów Rolnych

Ogólnopolski Konkurs ROLNIK-FARMER ROKU. XXIII edycja. Ankieta dla Grup Producentów Rolnych Ogólnopolski Konkurs ROLNIK-FARMER ROKU XXIII edycja Ankieta dla Grup Producentów Rolnych ORGANIZATOR: Stowarzyszenie Polski Klub ROLNIK-FARMER ROKU PARTNER KONKURSU: Agencja Nieruchomości Rolnych PATRONAT

Bardziej szczegółowo

A. Informacje dotyczące podmiotu, któremu ma A1) Informacje dotyczące wspólnika spółki cywilnej być udzielona pomoc de minimis 1)

A. Informacje dotyczące podmiotu, któremu ma A1) Informacje dotyczące wspólnika spółki cywilnej być udzielona pomoc de minimis 1) FORMULARZ INFORMACJI PRZEDSTAWIANYCH PRZY UBIEGANIU SIĘ O POMOC DE MINIMIS Stosuje się do de minimis udzielanej na warunkach określonych w rozporządzeniu Komisji (UE) nr 1407/2013 z dnia 18 grudnia 2013

Bardziej szczegółowo

NAJWYśSZA IZBA KONTROLI DELEGATURA W ŁODZI ul. Kilińskiego 210, 90-980 Łódź 7 tel. 683-11-00 (fax) 683-11-29 skr. poczt. 243

NAJWYśSZA IZBA KONTROLI DELEGATURA W ŁODZI ul. Kilińskiego 210, 90-980 Łódź 7 tel. 683-11-00 (fax) 683-11-29 skr. poczt. 243 Łódź, dnia grudnia 2007 r. NAJWYśSZA IZBA KONTROLI DELEGATURA W ŁODZI ul. Kilińskiego 210, 90-980 Łódź 7 tel. 683-11-00 (fax) 683-11-29 skr. poczt. 243 P/07/079 LLO-410-34-01/07 P a n Krzysztof CHOJNIAK

Bardziej szczegółowo

Regulamin Konkursu na najlepszego studenta i na najlepsze koło naukowe Województwa Pomorskiego o nagrodę Czerwonej Róży 2016

Regulamin Konkursu na najlepszego studenta i na najlepsze koło naukowe Województwa Pomorskiego o nagrodę Czerwonej Róży 2016 Regulamin Konkursu na najlepszego studenta i na najlepsze koło naukowe Województwa Pomorskiego o nagrodę Czerwonej Róży 2016 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie Czerwonej

Bardziej szczegółowo

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ PRACA ZAROBKOWA EMERYTÓW I RENCISTÓW A PROBLEM BEZROBOCIA BS/80/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 2002

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ PRACA ZAROBKOWA EMERYTÓW I RENCISTÓW A PROBLEM BEZROBOCIA BS/80/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 2002 CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wyjaśnienia dotyczące definicji MŚP i związanych z nią dylematów

Szczegółowe wyjaśnienia dotyczące definicji MŚP i związanych z nią dylematów 1 Autor: Aneta Para Szczegółowe wyjaśnienia dotyczące definicji MŚP i związanych z nią dylematów Jak powiedział Günter Verheugen Członek Komisji Europejskiej, Komisarz ds. przedsiębiorstw i przemysłu Mikroprzedsiębiorstwa

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O USTALENIE I WYPŁATĘ ZASIŁKU DLA OPIEKUNA

WNIOSEK O USTALENIE I WYPŁATĘ ZASIŁKU DLA OPIEKUNA Nazwa organu właściwego prowadzącego postępowanie w sprawie świadczeń rodzinnych: Adres: Część I Dane osoby ubiegającej się Imię Numer PESEL *) Obywatelstwo WNIOSEK O USTALENIE I WYPŁATĘ ZASIŁKU DLA OPIEKUNA

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji. do II Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle im. ppłk J.Modrzejewskiego. na rok szkolny 2014/2015

Regulamin rekrutacji. do II Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle im. ppłk J.Modrzejewskiego. na rok szkolny 2014/2015 Zarządzenie nr 6/2014 Dyrektora II Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle im. ppłk J.Modrzejewskiego z dnia 27 lutego 2014r w sprawie: regulaminu rekrutacji na rok szkolny 2014/2015 na podstawie: ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Data publikacji : 10.01.2011 Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Innowacje (pytania do przedsiębiorstw)

Innowacje (pytania do przedsiębiorstw) Innowacje (pytania do przedsiębiorstw) Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie niniejszej ankiety dotyczącej Pani/a opinii na temat prawdopodobieństwa wystąpienia przedstawionych zjawisk w perspektywie

Bardziej szczegółowo

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania

Bardziej szczegółowo

WYJAŚNIENIA. Wyjaśniam

WYJAŚNIENIA. Wyjaśniam WYJAŚNIENIA Na podstawie art. 38 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (t. j. Dz. U. z 2013 r., poz. 907 z późn. zm.) w związku z zapytaniami Wykonawcy z dnia 19.10.2015 r.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 388/2012 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU. z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie ustanowienia stypendiów artystycznych dla uczniów radomskich szkół

UCHWAŁA NR 388/2012 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU. z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie ustanowienia stypendiów artystycznych dla uczniów radomskich szkół UCHWAŁA NR 388/2012 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie ustanowienia stypendiów artystycznych dla uczniów radomskich szkół Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt.14a ustawy z dnia 8

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR.../.../2015 RADY MIASTA PUŁAWY. z dnia... 2015 r.

UCHWAŁA NR.../.../2015 RADY MIASTA PUŁAWY. z dnia... 2015 r. Projekt z dnia 24 czerwca 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR.../.../2015 RADY MIASTA PUŁAWY z dnia... 2015 r. w sprawie zwolnienia od podatku od nieruchomości budynków lub ich części w ramach pomocy

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 2860/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 05 marca 2013 roku

Zarządzenie Nr 2860/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 05 marca 2013 roku Zarządzenie Nr 2860/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 05 marca 2013 roku w sprawie zasad rekrutacji dzieci do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę

Bardziej szczegółowo

Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu.

Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu. Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu Regulamin Zarządu Stowarzyszenia Przyjazna Dolina Raby Art.1. 1. Zarząd Stowarzyszenia

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Publicznym Gimnazjum w Uwielinach im. Żołnierzy Armii Krajowej Bohaterów Lasów Chojnowskich Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie

Bardziej szczegółowo