Warszawa, dnia 5 lutego 2019 r. Poz UCHWAŁA NR VI/76/2019 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 25 stycznia 2019 r.

Transkrypt

1 DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 5 lutego 2019 r. Poz UCHWAŁA NR VI/76/2019 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie połączenia Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19 w Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19. Na podstawie art. 29 ust. 1 pkt 1, art. 88 ust. 1, 2 i 7, art. 91 ust. 1 i 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290 i 1669) oraz art. 12 ust. 5 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2017 r. poz oraz z 2018 r. poz. 62, 1000, 1366, 1669 i 1693) uchwala się, co następuje: Z dniem 1 września 2019 r. łączy się Szkołę Podstawową nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie, ul. Smocza 19 w Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza Akt założycielski Zespołu Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19 stanowi załącznik nr 1 do uchwały. 3. Zespołowi Szkół nr 127 Warszawie, ul. Smocza 19 nadaje się pierwszy statut w brzmieniu załącznika nr 2 do uchwały. 2. Akty założycielskie Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19 otrzymują brzmienie zgodnie z załącznikiem nr 3 i 4 do niniejszej uchwały Mienie będące w zarządzie szkoły podstawowej i liceum, o których mowa w 1, według stanu na dzień połączenia, przekazuje się w zarząd Zespołowi Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza Z dniem połączenia, Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19 przejmuje należności i zobowiązania szkoły podstawowej i liceum, o których mowa w Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Stołecznego Warszawy Uchwała podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa Mazowieckiego, w Biuletynie Informacji Publicznej m.st. Warszawy oraz poprzez wywieszenie na tablicy informacyjnej Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19.

2 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 2 Poz Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2019 r. Wiceprzewodniczący Rady m.st. Warszawy Sławomir Potapowicz

3 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 3 Poz Załącznik Nr 1 do uchwały Nr VI/76/2019 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. AKT ZAŁOŻYCIELSKI ZESPOŁU SZKÓŁ Na podstawie z art. 29 ust. 1 pkt 1, art. 88 ust. 1, 2 i 7 oraz art. 91 ust. 1 i 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290 i 1669) oraz 1 ust. 1 uchwały nr VI/76/2019 Rady m.st. Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie połączenia Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19 w Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19: z dniem 1 września 2019 r. w skład Zespołu Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19 wchodzą : 1) Szkoła Podstawowa nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19, 2) CLXI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie, ul. Smocza 19. pieczęć okrągła Wiceprzewodniczący Rady m.st. Warszawy Sławomir Potapowicz Warszawa, dnia 25 stycznia 2019 r. Otrzymują: 1. Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19; 2. Dyrektor CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19; 3. Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie; 4. a/a.

4 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 4 Poz Załącznik Nr 2 do uchwały Nr VI/76/2019 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. STATUT Zespołu Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19 Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19, zwany dalej Zespołem, jest zespołem szkół publicznych działającym w szczególności na podstawie: 1) ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, z późn. zm.); 2) ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457, z późn. zm.); 3) ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, z późn. zm.); 4) ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2017 r. poz. 2077, z późn. zm.); 5) statutu Zespołu. 2. Siedziba Zespołu mieści się w Warszawie przy ul. Smoczej W skład Zespołu wchodzą: 1) Szkoła Podstawowa nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19, 2) CLXI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie, ul. Smocza Organem prowadzącym Zespół jest m.st. Warszawa. 2. Nadzór pedagogiczny nad Zespołem sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty. 5. Zespół jest jednostką budżetową. 6. Ilekroć w statucie jest mowa o rodzicach - należy przez to rozumieć także prawnych opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem Organami Zespołu są: 1) Dyrektor; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski. Rozdział 2. Organy Zespołu i ich kompetencje 2. Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców oraz Samorząd Uczniowski uchwalają regulaminy swojej działalności, które nie mogą być sprzeczne z przepisami ustaw i niniejszym statutem Dyrektor Zespołu kieruje działalnością Zespołu i reprezentuje go na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Zespole nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami. 2. Do zadań Dyrektora Zespołu należy w szczególności: 1) sprawowanie nadzoru pedagogicznego, chyba że nie jest nauczycielem;

5 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 5 Poz ) sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie im warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne; 3) realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej, podjętych w ramach jej kompetencji; 4) wstrzymywanie wykonania uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa; 5) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym Zespołu i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie; 6) organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi Zespołu; 7) współdziałanie ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych; 8) ocenianie pracy nauczycieli; 9) zatrudnianie i zwalnianie pracowników Zespołu oraz kierowanie ich pracą; 10) przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych; 11) wnioskowanie o odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla pracowników Zespołu; 12) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych. 9. Dyrektor Zespołu wykonując swoje zadania współpracuje z organami o których mowa w 7 ust W Zespole tworzy się stanowisko wicedyrektora, którego powołuje i odwołuje Dyrektor Zespołu. 2. Dyrektor Zespołu, za zgodą organu prowadzącego, może tworzyć dodatkowe stanowiska wicedyrektorów lub inne stanowiska kierownicze. Zakres obowiązków osób pełniących funkcje kierownicze ustala Dyrektor Zespołu Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Zespołu. 2. Radę Pedagogiczną tworzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Zespole. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor, który przygotowuje i prowadzi zebrania oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie jej członków o terminie i porządku obrad. 4. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą uczestniczyć z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego lub na wniosek Rady Pedagogicznej Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy Zespołu; 2) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów; 3) podejmowanie uchwał w sprawie eksperymentów pedagogicznych w Zespole po zaopiniowaniu ich przez radę rodziców; 4) inicjatywa w sprawie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu; 5) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów. 2. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy Zespołu, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych; 2) projekt planu finansowego Zespołu; 3) wnioski Dyrektora Zespołu o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 4) propozycje Dyrektora Zespołu w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych; 5) propozycje dotyczące kandydata na stanowisko wicedyrektora Zespołu. 3. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu Zespołu oraz w przypadku, gdy nie została powołana rada szkoły, uchwala statut i jego zmiany.

6 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 6 Poz Rada Pedagogiczna analizuje wnioski Dyrektora Zespołu wynikające z nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Zespołu nie rzadziej niż dwa razy w roku. 5. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie nauczyciela ze stanowiska Dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w Zespole. 6. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 13. Rada Rodziców jest reprezentacją ogółu rodziców uczniów, która wspiera działalność statutową Zespołu poprzez: 1) występowanie do Dyrektora Zespołu i Rady Pedagogicznej Zespołu z wnioskami i opiniami dotyczącymi Zespołu; 2) inicjowanie i organizowanie pomocy rodziców dla Zespołu; 3) gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł w celu wspierania działalności statutowej Zespołu; 4) uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programu wychowawczo-profilaktycznego Zespołu; 5) opiniowanie projektu planu finansowego przedstawionego przez Dyrektora Zespołu; 6) przyjmowanie do wiadomości planu nadzoru oraz informacji o jego realizacji; 7) opiniowanie szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników; 8) opiniowanie wprowadzenia do szkolnego planu nauczania dodatkowych zajęć Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Zespołu. 2. Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów. 3. Samorząd Uczniowski może przedstawić Dyrektorowi Zespołu, Radzie Pedagogicznej oraz Radzie Rodziców wnioski dotyczące praw i obowiązków ucznia oraz funkcjonowania Zespołu. 4. Samorząd ma prawo do: 1) wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu Uczniowskiego; 2) redagowania i wydawania gazetki szkolnej; 3) organizowania w porozumieniu z Dyrektorem Zespołu działalności kulturalnej; sportowej, rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami Organy Zespołu informują się wzajemnie o wydanych zarządzeniach albo podjętych uchwałach. 2. Każdy organ może włączyć się do rozwiązywania konkretnych problemów Zespołu, przedstawiając opinię lub stanowisko w danej sprawie, nie naruszając kompetencji organu uprawnionego do rozwiązania danego problemu. 3. Wszystkie spory między organami Zespołu rozstrzyga komisja rozjemcza, w skład której wchodzą: po jednym przedstawicielu każdego z organów będących w sporze oraz przedstawiciel organu niepozostającego w sporze. Rozstrzygnięcie komisji zapada bezwzględną większością głosów. Rozdział 3. Organizacja Zespołu 16. Podstawową jednostką organizacyjną Zespołu jest oddział Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Zespołu opracowany przez Dyrektora, uwzględniający szkolne plany nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami. 2. Arkusz organizacji Zespołu Dyrektor przedstawia do zatwierdzenia organowi prowadzącemu Zespół. 18. Zespół zapewnia bezpieczeństwo uczniom oraz ochrania ich zdrowie: 1) w czasie pobytu w Zespole poprzez:

7 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 7 Poz a) dyżury nauczycieli i innych pracowników w budynku i jego otoczeniu zgodnie z ustalonym harmonogramem dyżurów, b) prowadzenie wszelkich zajęć pod nadzorem nauczycieli, c) uwzględnienie w tygodniowym rozkładzie zajęć równomiernego rozłożenia zajęć w każdym dniu, d) zapewnienie różnorodności zajęć w każdym dniu; 2) w czasie pobytu poza Zespołem poprzez: a) przydzielanie opiekunów wycieczek zgodnie z obowiązującymi przepisami, b) zgłaszanie właściwym służbom autokarów wycieczkowych celem dokonania kontroli technicznej, c) zaopatrzenie uczniów w odpowiedni sprzęt i środki ochrony indywidualnej w czasie prac na rzecz Zespołu lub środowiska. 19. W budynku Zespołu zapewnia się: 1) oznaczenie dróg ewakuacyjnych i wywieszenie planu ewakuacji w widocznych miejscach; 2) odpowiednią wentylację i ogrzewanie oraz właściwe oświetlenie sal lekcyjnych; 3) odpowiednie oznakowanie miejsc pracy oraz pomieszczeń, do których jest wzbroniony dostęp osobom nieuprawnionym; 4) zabezpieczenie schodów balustradami z poręczami, a stopnie schodów powierzchnią antypoślizgową; 5) wyposażenie gabinetu pielęgniarskiego w odpowiedni sprzęt, a świetlicy, pokoju nauczycielskiego, pokoju nauczycieli wf i sekretariatu w apteczki do udzielania pierwszej pomocy oraz instrukcje o zasadach udzielania pierwszej pomocy; 6) czystość i pełną sprawność urządzeń sanitarno-higienicznych; 7) sprawność działania wszystkich urządzeń stanowiących wyposażenie sal lekcyjnych; 8) wyposażenie posiadające odpowiednie atesty; 9) okresowe przeglądy urządzeń wentylacyjnych, elektrycznych i gazowych; 10) możliwość pozostawienia przez uczniów podręczników i przyborów szkolnych; 11) możliwość spożywania gorących posiłków. 20. Wejście na teren Zespołu zabezpiecza się w sposób uniemożliwiający przebywanie na terenie osób nieuprawnionych. 21. Zespół prowadzi działania profilaktyczne polegające na: 1) szkoleniu wszystkich pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz udzielania pierwszej pomocy; 2) dostosowaniu wymiaru ławek, stolików, krzeseł oraz innego sprzętu przedszkolnego i szkolnego do wzrostu uczniów, rodzaju pracy oraz wymagań ergonomii; 3) zapewnieniu uczniom opieki lekarskiej i pielęgniarskiej; 4) omawianiu zasad bezpieczeństwa i higieny podczas zajęć z uczniami. Rozdział 4. Nauczyciele i inni pracownicy 22. W Zespole zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, a także bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów. 2. Działania nauczyciela powinny być podporządkowane trosce o zdrowie fizyczne i psychiczne uczniów.

8 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 8 Poz Zadaniem pracowników administracji i obsługi jest zapewnienie sprawnego działania Zespołu, utrzymanie budynku Zespołu i jego otoczenia w stanie zapewniającym bezpieczeństwo uczniów, dbanie o ład i czystość w budynku Zespołu i wokół niego. 2. Szczegółowy zakres obowiązków pracowników, o których mowa w ust. 1, ustala Dyrektor Zespołu. Rozdział 5. Postanowienia końcowe 25. W sprawach nieuregulowanych niniejszym statutem stosuje się postanowienia statutów Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 oraz CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19, wchodzących w skład Zespołu.

9 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 9 Poz Załącznik Nr 3 do uchwały Nr VI/76/2019 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. AKT ZAŁOŻYCIELSKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Na podstawie z art. 29 ust. 1 pkt 1, art. 88 ust. 1, 2 i 7 oraz art. 91 ust. 1 i 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290 i 1669) oraz 2 uchwały nr VI/76/2019 Rady m.st. Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie połączenia Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19 w Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19: z dniem 1 września 2019 r. akt założycielski szkoły podstawowej otrzymuje brzmienie: Zespół Szkół nr 127 Szkoła Podstawowa nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 Określa się obwód Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 Granice obwodu przebiegają: od przecięcia osi ul. Smoczej z osią ul. Miłej, wzdłuż osi ul. Miłej do przecięcia z granicą Dzielnicy Wola, granicą Dzielnicy Wola wzdłuż al. Jana Pawła II do przecięcia z osią ul. Dzielnej, wzdłuż osi ul. Dzielnej do przecięcia z osią ul. Smoczej, wzdłuż osi ul. Smoczej do przecięcia z osią ul. Miłej. W skład obwodu wchodzą następujące ulice lub ich części: al. Jana Pawła II - strona nieparzysta od nr 55 do nr 63, ul. Miła strona nieparzysta od nr 25 do nr 29, ul. M. Anielewicza strona parzysta od nr 18 do nr 22 oraz strona nieparzysta od nr 25 do 27, ul. Smocza strona parzysta od nr 14 do nr 24

10 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 10 Poz pieczęć okrągła Wiceprzewodniczący Rady m.st. Warszawy Sławomir Potapowicz Warszawa, dnia 25 stycznia 2019 r. Otrzymują: 1. Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19; 2. Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie; 3. a/a.

11 Dziennik Urzędowy Województwa Mazowieckiego 11 Poz Załącznik Nr 4 do uchwały Nr VI/76/2019 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. AKT ZAŁOŻYCIELSKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Na podstawie z art. 29 ust. 1 pkt 1, art. 88 ust. 1, 2 i 7 oraz art. 91 ust. 1 i 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000, 1290 i 1669) oraz 2 uchwały nr VI/76/2019 Rady m.st. Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie połączenia Szkoły Podstawowej nr 389 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie, ul. Smocza 19 i CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19 w Zespół Szkół nr 127 w Warszawie, ul. Smocza 19: z dniem 1 września 2019 r. akt założycielski liceum ogólnokształcącego otrzymuje brzmienie: Zespół Szkół nr 127 CLXI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie, ul. Smocza 19 Wiceprzewodniczący Rady m.st. Warszawy pieczęć okrągła Sławomir Potapowicz Warszawa, dnia 25 stycznia 2019 r. Otrzymują: 1. Dyrektor CLXI Liceum Ogólnokształcącego w Warszawie, ul. Smocza 19; 2. Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie; 3. a/a.