OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Transkrypt

1 Załącznik 1 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1) Przedmiotem zamówienia jest organizacja 8 szkoleń, dla Domu Pomocy Społecznej w Zborowie pn.: Podniesienie jakości usług świadczonych w Domu Pomocy Społecznej w Zborowie, powiat buski, poprzez tworzenie lokali aktywizujących, pracowni terapii zajęciowych, pomieszczeń rehabilitacji leczniczej wraz z zakupem wyposażenia oraz podniesienie kwalifikacji personelu w ramach Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy dla celu 2 SPPW. 2) Odbiorcami wszystkich szkoleń będzie 14 pracowników Domu Pomocy Społecznej w Zborowie. 3) Celem szkoleń jest podniesienie lub nabycie kompetencji zawodowych, które podniosą jakość świadczonych usług w zakresie poziomu życia i funkcjonowania mieszkańców domu. SZKOLENIA 1) Szczegółowe terminy szkoleń każdorazowo będą ustalane pomiędzy Wykonawcą a Zamawiającym, który zobowiązany jest sporządzić i przekazać Zamawiającemu, harmonogram szkolenia minimum na 10 dni roboczych przed rozpoczęciem zajęć (zgodnie ze wzorem). 2) Szkolenia rozpoczną się w I kwartale 2014 r., a zakończą się do 31 marca 2015 r. 3) Godziny organizowania szkoleń ustala się między ą 9.00 a Godzina zegarowa szkolenia liczy 60 minut i obejmuje zajęcia edukacyjne liczące 45 min. oraz przerwę, liczącą średnio 15 minut długość przerw jest ustalana w sposób elastyczny przez Wykonawcę. 4) Wykonawca zapewnia kadrę dydaktyczną o kwalifikacjach odpowiadających rodzajowi prowadzonych zajęć, gwarantujących wysoki poziom nauczania z wybranego zakresu tematycznego, przedstawiając Zamawiającemu na piśmie potwierdzenie jej kwalifikacji i doświadczenia. 5) Każda osoba uczestnicząca w zajęciach powinna zdobyć umiejętności wskazane w charakterystyce szkoleń. Sposób prowadzenia zajęć powinien być zróżnicowany i uwzględniać poziom uczestników szkolenia. 6) Wykonawca zobowiązany jest do oznakowania miejsca szkolenia oraz wszelkich dokumentów i materiałów związanych z organizacją szkolenia zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Szwajcarsko Polskiego Programu Współpracy. 7) Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia materiałów niezbędnych do przeprowadzenia szkoleń - należy zapewnić każdemu uczestnikowi szkolenia: materiały dydaktyczne, materiały biurowe, materiały piśmienne (m.in. 1 podręcznik nawiązujący do tematyki danego kierunku szkolenia, 1 zeszyt w kratkę w twardej oprawie z minimum 96 kartkami, 2 długopisy, 2 ołówki, teczkę lub torbę na materiały dydaktyczne i inne) 8) Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia odpowiednich warunków do prowadzenia zajęć dydaktycznych - sale będą wyposażone stosownie do potrzeb grupy słuchaczy, tj. w miejsca siedzące, ławki/stoliki, sprzęt audiowizualny, flipchart, tablice szkolne lub magnetyczne, tablice interaktywne.

2 9) Wykonawca w ramach zajęć zobowiązuje się zapewnić uczestnikom catering tj. kawa, herbata, woda mineralna (gazowana i niegazowana), ciastka oraz ciepły posiłek (II danie). 10) Wykonawca zobowiązuje się do ubezpieczenia uczestników od następstw nieszczęśliwych wypadków. 11) Wykonawca zobowiązany będzie do prowadzenia odpowiedniej dokumentacji szkoleń: Dzienna lista obecności uczestników szkolenia; Codziennych list pokwitowania odbioru posiłków przez uczestników szkoleń; Lista pokwitowań odbioru materiałów dydaktycznych; Dziennik zajęć zawierający m.in. wymiar i tematy zajęć edukacyjnych; Oświadczenia uczestników potwierdzających odbiór materiałów dydaktycznych; Rejestr wydanych zaświadczeń potwierdzających ukończenie szkolenia; Protokół z egzaminu jeżeli program szkolenia przewiduje organizację egzaminu. 12) Wszystkie szkolenia muszą zostać zakończone wydaniem zaświadczeń o ukończeniu kursu. Wykonawca musi prowadzić rejestr wydanych zaświadczeń. 13) Wykonawca zobowiązany będzie do przeprowadzenia wśród uczestników zajęć oceny merytorycznej i technicznej przebiegu szkolenia, m.in. na podstawie formularza ankiety oceniającej, jak również do przedstawienia jej wyników Zamawiającemu. 14) Wykonawca musi wyznaczyć osobę, która będzie kierownikiem koordynatorem szkolenia. Osoba ta musi posiadać uprawnienia pedagogiczne, przebywać (przez okres trwania kursu) w miejscu odbywania zajęć w celu zapewnić prawidłową organizację zajęć i dysponować telefonem stacjonarnym lub komórkowym. Kierownikiem koordynatorem nie może być żadna z osób prowadzących zajęcia na szkoleniu. 15) Wykonawca zobowiązany będzie do przekazania Zamawiającemu, w terminie do 7 dni od dnia zakończenia danego szkolenia dla wszystkich grup następujących dokumentów: Faktury za przeprowadzoną usługę; Kserokopii ankiet oceniających, przeprowadzonych wśród uczestników szkolenia; Imiennego wykazu osób, które ukończyły szkolenie; Imiennego wykazu osób, które nie ukończyły szkolenia; Kserokopii wydanych zaświadczeń potwierdzających ukończenie szkolenia; Kserokopii dziennika zajęć wraz z kserokopią list obecności, kserokopią protokołu z egzaminu jeżeli wystąpił w trakcie organizacji szkolenia; Kserokopii oświadczeń uczestników potwierdzających odbiór materiałów dydaktycznych; Kserokopii list pokwitowania odbioru posiłków przez uczestników szkoleń; Innej dokumentacji niezbędnej do rozliczenia szkolenia. Wszystkie kopie dokumentów powinny być potwierdzone za zgodność z oryginałem. 16) Tematyka szkoleń przedstawia się następująco: 1. Szkolenie nr I - Formy terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie i zaburzeniami psychicznymi z elementami terapii zajęciowej, muzykoterapii i choreoterapii (2 osoby) Wymiar: 60 /1 grupę 2 osobową. Razem 1 grupa x 2 osoby =2 osoby (1 grupa x 60 = 60 ). Uczestnicy (1 opiekunka + 1 instruktor terapii zajęciowej). Termin realizacji: I kwartał 2014 roku

3 1 Wybrane zagadnienia z psychoterapii 2 Niepełnosprawność intelektualna - zagadnienia 3 Podstawy wiedzy o muzyce 4 Muzykoterapia 60 5 Teoretyczna i praktyczna wiedza z zakresu ruchu oraz tańca 6 Choreoterapia- terapia poprzez taniec 7 Metody muzykoterapii i choreoterapii w treningach rozwoju osobistego 8 Wprowadzenie do terapii zajęciowej 9 Formy terapii zajęciowej RAZEM Szkolenie nr II - Fizjoterapia w opiece długoterminowej nowoczesne metody usprawniania pacjentów po urazach narządu ruchu (2 osoby) Wymiar: 60 /1 grupę 2 osobową. Razem 1 grupa x 2 osoby = 2 osoby (1 grupa x 60 = 60 ). Uczestnicy (1 opiekunka + 1 fizjoterapeuta) Termin realizacji: II kwartał 2014 roku 1 Charakterystyka urazów narządu ruchu 2 Ocena funkcjonowania pacjentów po urazach narządu ruchu 3 Kinezyterapia u pacjentów po urazach narządu ruchu 4 Nowoczesne metody usprawniania leczniczego pacjentów po urazach narządu ruchu 5 Rehabilitacja społeczna pacjentów po uszkodzeniu narządów ruchu 60 6 Rehabilitacja psychiczna pacjentów po uszkodzeniu narządów ruchu

4 7 Definicje opieki długoterminowej Numer referencyjny ZP Prawne aspekty opieki długoterminowej 9 Zasady i cele rehabilitacji długoterminowej - wpływ unieruchomienia na funkcjonowanie pacjenta 10 Pierwsza pomoc medyczna 11 Formy aktywizacji pacjentów przewlekle chorych oraz z postępującą niepełnosprawnością. 12 Metody fizjoterapeutyczne w profilaktyce i leczeniu odleżyn 13 Metody fizjoterapeutyczne w walce z bólem 14 Metody kinezyterapii stosowane w opiece długoterminowej 15 Usprawnianie pacjentów neurologicznych 16 Usprawnianie pacjentów kardiologicznych 17 Rehabilitacja w nietrzymaniu moczu 18 Rehabilitacja w schorzeniach układu oddechowego 19 Usprawnianie pacjenta z zaburzeniami chodu 20 Charakterystyka urazów narządu ruchu RAZEM Szkolenie nr III - Komunikacja interpersonalna wobec osoby starszej i niepełnosprawnej (14 osób) Wymiar: 30 /1 grupę 4-5 osobową. Razem 3 grupy x 4-5 osób = 14 osób (3 grupy x 30 = 90 ). Uczestnicy (11 opiekunek + 1 prac. Terapii zaj. + 1 fizjoterapeuta + 1 pracownik socjalny) Termin realizacji: I kwartał 2014 roku Ogólne wiadomości o komunikacji interpersonalnej wobec osoby starszej lub niepełnosprawnej - podstawowe właściwości komunikacji; struktura komunikowania się z osobą starszą lub niepełnosprawną Aktywne słuchanie podstawowe umiejętności przydatne w rozmowie z osobą starszą lub niepełnosprawną Poziomy komunikacji - przykładowe ćwiczenia na komunikację jednokierunkową; przykładowe ćwiczenia na komunikację dwukierunkową 30

5 4 Radzenie sobie w trudnych sytuacjach. RAZEM Szkolenie nr IV - Podstawy opieki paliatywnej (postępowanie z osobami starszymi, niepełnosprawnymi w terminalnej fazie choroby) - (13 osób) Wymiar: 30 /1 grupę 4-5 osobową. Razem 3 grupy x 4-5 osób = 13 osób (3 grupy x 30 = 90 ). Uczestnicy (11 opiekunek + 1 instruktor terapii + 1 fizjoterapeuta) Termin realizacji: IV kwartał 2014 roku. 1 Idea, cele, zadania, organizacja i standardy opieki paliatywnej. 2 Objawy ze strony układu oddechowego 3 Objawy ze strony układu pokarmowego i układu moczowego 4 5 Ból. Patofizjologia, podziały, mechanizmy. Zasady postępowania przeciwbólowego. Stany naglące w medycynie paliatywnej. Zaburzenia wodno - elektrolitowe u chorych w okresie terminalnym. 6 Wyniszczenie nowotworowe. Ostatnie y życia chorych. 7 8 Objawy neuropsychiatryczne u chorych w okresie terminalnym. Okres terminalny w zespołach otępiennych, w chorobach nerwowo - mięśniowych i w neuroinfekcjach (AIDS) Potrzeby psychologiczne chorych i ich rodzin. Komunikacja. Wsparcie w żałobie Pielęgnacja skóry. Obrzęk limfatyczny - patomechanizm, leczenie. 10 Budowanie podmiotowości chorego w opiece paliatywnej. Wybrane aspekty bioetyki. RAZEM 30

6 5. Szkolenie nr V - Opieka długoterminowa nad chorym, niepełnosprawnym fizycznie i starszym problemy pielęgnacyjne (13 osób) Wymiar: 30 /1 grupę 4-5 osobową. Razem 3 grupy x 4-5 osób = 13 osób (3 grupy x 30 = 90 ). Uczestnicy (11 opiekunek + 1 instruktor terapii + 1 fizjoterapeuta) Termin realizacji: III kwartał 2014 roku 1 Postępowanie pielęgnacyjne z chorym o ograniczonej sprawności ruchowej oraz długotrwale unieruchomionym. 2 Sposoby komunikowania się z człowiekiem przewlekle chorym oraz niepełnosprawnym fizycznie i/lub umysłowo 3 Problemy zdrowotne osób starszych, zaburzenia snu Wybrane aspekty opieki paliatywnej Problemy żywieniowe u osób starszych. Problemy pielęgnacyjne osób uzależnionych 30 7 Wybrane zagadnienia w opiece nad osobami z upośledzeniem umysłowym i chorymi psychicznie. 8 Nadciśnienie tętnicze u osób w podeszłym wieku. RAZEM Szkolenie nr VI - Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej (diagnozowanie potrzeb pacjenta w zakresie udzielania pomocy) - (14 osób) Wymiar: 20 /1 grupę 4-5 osobową. Razem 3 grupy x 4-5 osób = 14 osób (3 grupy x 20 = 60 ). Uczestnicy (11 opiekunek + 1 instruktor terapii + 1 fizjoterapeuta + 1 pracownik socjalny) Termin realizacji: I kwartał 2015 roku. 1 Wstęp do kursu podstawy pierwszej pomocy. 2 Resuscytacja krążeniowo- oddechowa. 20

7 3 Uszkodzenie naczyń krwionośnych. Numer referencyjny ZP Uszkodzenia kończyn. 5 Nagłe przypadki internistyczne. RAZEM Szkolenie nr VII Specyfika pracy w terapii zajęciowej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną ( praca z trudnym klientem, agresywnym, nadpobudliwym) - (2 osoby) Wymiar: 60 /1 grupę 2 osobową. Razem 1 grupa x 2 osoby = 2 osoby (1 grupa x 60 = 60 ). Uczestnicy (1 opiekunka + 1 instruktor terapii zajęciowej) Termin realizacji: IV kwartał 2014 roku. 1 Specyfika pracy terapeuty z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. 2 Dobór metod i technik terapii zajęciowej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. 3 Rozwijanie umiejętności przez stosowanie różnych form pracy w terapii zajęciowej. 4 Rozwijanie sprawności psychofizycznych niezbędnych w pracy osobami starszymi 5 Ludoterapia - terapia poprzez udział w grupach i zabawach Chromoterapia - leczenie barwami i kolorami. RAZEM Szkolenie nr VIII Psychospołeczna sytuacja ludzi starszych- specyfika pracy, procesy starzenia się i zmiany narządowe w organizmie (14 osób) Wymiar: 48 /1 grupę 4-5 osobową. Razem 3 grupy x 4-5 osób = 14 osób (3 grupy x 48 = 144 ). Uczestnicy (11 opiekunek + 1 instruktor terapii + 1 fizjoterapeuta + 1 pracownik socjalny) Termin realizacji: II kwartał 2014 roku.

8 Numer referencyjny ZP Wybrane problemy psychospołeczne osób niepełnosprawnych i z zaburzeniami psychicznymi. 2 Specyfika pracy z trudnym pacjentem w starszym wieku. 3 Pozycja człowieka starego niepełnosprawnego w rodzinie. 4 Kontakt z rodziną i innymi bliskimi osobami. 5 Wypalenie zawodowe wśród personelu Metody i formy pracy z trudnym pacjentem. 7 Biomedyczne podstawy starzenia. 8 Wsparcie psychologiczne jakości życia. RAZEM 48

9 wzór H A R M O N O G R A M S Z K O L E N I A Organizator szkolenia nazwa szkolenia Data i miejsce łączna liczba : INFORMACJE OGÓLNE Data realizacji szkolenia Przedmiot/ Temat Godziny realizacji dydaktycznych Trener prowadzący (imię i nazwisko) (podpisy wykonawcy lub osób uprawnionych