Roczny plan pracy. Szkoły Podstawowej nr 10 im. Romana Sybiraka Sanguszki w Tarnowie na rok 2013/2014

Transkrypt

1 Roczny plan pracy Szkoły Podstawowej nr 10 im. Romana Sybiraka Sanguszki w Tarnowie na rok 2013/2014 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz. 1324), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U. z 2002 r. Nr 46 poz. 432 ze zm.). Źródła planu pracy szkoły: 1. Statut szkoły. 2. Zestaw programów nauczania. 3. Programy wychowawczy i profilaktyczny. 1. Wnioski z sprawowanego nadzoru pedagogicznego za ubiegły rok. 2. Plan nadzoru pedagogicznego. Plan pracy szkoły zawiera: 1. Harmonogram pracy szkoły. 2. Harmonogram posiedzeń rad pedagogicznych. 3. Harmonogram pracy zespołów przedmiotowych. 4. Współpracę z rodzicami. 1

2 5. Harmonogram zajęć i imprez szkolnych. 6. Zakres, szczegółową tematykę, harmonogram, organizację planowanych ewaluacji wewnętrznych. 7. Plan wspomagania nauczycieli motywowanie do doskonalenia rozwoju zawodowego. 8. Plan obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczycieli: cele i tematykę obserwacji, harmonogram obserwacji. 9. Plan działań wychowawczych. 10. Plan badań edukacyjnych uczniów. 11. Plan działań dydaktycznych. Wydarzenia Plan pracy szkoły Harmonogram pracy szkoły Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych 2 września 2013 r. Zimowa przerwa świąteczna grudnia 2013 r. Ferie zimowe 3 16 lutego 2014 r. Sprawdzian klas VI 1 kwietnia 2014 r. Wiosenna przerwa świąteczna kwietnia 2014 r. Terminy Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktycznych (ustalone przez dyrektora) marzec 2014 r., 1 dzień rekolekcji, 1 kwietnia 2014 r.(sprawdzian), 29 kwietnia 2014 r. (Dzień Patrona), 2 maja 2

3 2014 r.,(za Piknik), 20 czerwca 2014 r. Dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych (święta państwowe) 14 października 2013 r. Dzień K. E. N., 1 listopada 2013 r. (Wszystkich Świętych) ; 11 listopad 2013 Święto Odzyskania Niepodległości, 6 stycznia 2014 r. - Święto Trzech Króli, 1 maja 2014 Święto Pracy, 19 czerwca 2014 Boże Ciało. Zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych 27 czerwca 2014 r. Ferie letnie 28 czerwca 31 sierpnia 2014 r. Harmonogram szkoleniowych rad pedagogicznych Tematyka Odpowiedzialny Termin Organizacja roku szkolnego 2013/2014 dyrektor sierpień 2013 Szkoleniowa rada pedagogiczna na temat: Monitorowanie realizacji podstawy programowej dyrektor listopad 2013 Diagnoza i ewaluacja pracy szkoły za I półrocze roku szkolnego 2013/2014 dyrektor luty 2014 Szkoleniowa rada pedagogiczna Indywidualizacja pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych dyrektor marzec 2014 Diagnoza i ewaluacja pracy szkoły za II półrocze roku szkolnego 2013/2014 dyrektor lipiec

4 Harmonogram posiedzeń zespołów przedmiotowych Zespół przedmiotowy Tematyka Termin humanistyczny, matematycznoprzyrodniczy, humanistyczny, matematycznoprzyrodniczy, nauczania zintegrowanego humanistyczny, matematycznoprzyrodniczy, nauczania zintegrowanego Ds. zmian w prawie oświatowym Wdrożenie wniosków z analizy wyników sprawdzianu po klasie VI szkoły podstawowej do planów pracy nauczycieli Analiza Rozporządzeń MEN dotyczących oceniania oraz WSO Analiza wyników próbnych sprawdzianów uczniów klas VI Dostosowanie statutu szkoły do aktualnych zmian w prawie oświatowym sierpień-wrzesień 2013 wrzesień 2013 styczeń-marzec 2014 listopad 2013 kwiecień 2014 Terminarz posiedzeń rady pedagogicznej w roku szkolnym 2013/2014 Termin Forma Temat 30 sierpnia 2013 r. Rada pedagogiczna Przedstawienie przydziału obowiązków, propozycje rad szkoleniowych, opracowanie kalendarza imprez i uroczystości szkolnych 12 września 2013 r. Rada pedagogiczna Przedstawienie planu nadzoru pedagogicznego, terminarza hospitacji, zatwierdzenie rocznego 4

5 Listopad 2013 r. Rada szkoleniowa Szkolenie nt.: Zagrożenia w sieci programu wychowawczego i programu profilaktyki, zatwierdzenie zmian w statucie szkoły, przedstawienie planów pracy świetlicy, pedagoga, lidera WDN, zespołów przedmiotowych, SU 7 styczeń 2014 Rada pedagogiczna (śródroczna) Przedstawienie m.in. uczniów zagrożonych ocenami niedostatecznymi oraz oceną naganną lub nieodpowiednią zachowania 23 styczeń 2014 Rada klasyfikacyjna Klasyfikacja za I półrocze roku szkolnego, przedstawienie sprawozdań 18 lutego 2014 r. Rada pedagogiczna (analityczna) Przedstawienie informacji o realizacji planu nadzoru pedagogicznego za I półrocze Marzec 2014 Rada szkoleniowa Indywidualizacja pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Czerwiec 2014 Rada pedagogiczna Przedstawienie m.in. uczniów zagrożonych ocenami niedostatecznymi oraz oceną naganną i nieodpowiednią zachowania Czerwiec 2014 Rada klasyfikacyjna Klasyfikacja za rok szkolny, przedstawienie sprawozdań Czerwiec 2014 r. Rada pedagogiczna (analityczna) Przedstawienie informacji o realizacji planu nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 5

6 Terminarz spotkań z rodzicami w roku szkolnym 2013/2014 Termin Temat 12 września 2013r. Spotkanie klasowe z wychowawcą wybór klasowej rady rodziców, zapoznanie rodziców z WSO, planem pracy wychowawcy., Spotkanie dyrektora z radą rodziców, wybór prezydium rady rodziców, przedstawienie planu nadzoru pedagogicznego, zatwierdzenie rocznego programu wychowawczego i programu profilaktyki 24 października 2013r. Spotkanie klasowe z wychowawcą. Konsultacje indywidualne przedstawienie informacji o uczniach 12 grudnia 2013 r. Spotkanie klasowe z wychowawcą poinformowanie rodziców uczniów o propozycjach ocen semestralnych oraz o zagrożeniach ocenami niedostatecznymi i oceną naganną lub nieodpowiednią zachowania, 29 styczeń 2014 r. Spotkanie klasowe z wychowawcą poinformowanie rodziców o ocenach uzyskanych przez uczniów na I półrocze 27 marca 2014 r. Spotkanie dyrektora z radą rodziców. Konsultacje indywidualne przedstawienie informacji o uczniach, omówienie organizacji Dnia Patrona, 20 maja 2014 r. Spotkanie dyrektora z radą rodziców. Spotkanie klasowe z wychowawcą poinformowanie rodziców uczniów o propozycjach ocen rocznych oraz o zagrożeniach ocenami niedostatecznymi i oceną naganną lub nieodpowiednią zachowania, omówienie organizacji pikniku szkolnego i zakończenia roku szkolnego. 6

7 Uroczystości szkolne Zadania, wydarzenia, czynności Terminy Odpowiedzialni Uwagi Uroczysta inauguracja roku szkolnego 1 września Dyrektor, Beata Karpała, Ewa Oleksy, Anna Olszówka Wybory do SU 30 września Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Święto Komisji Edukacji Narodowej; Uroczystość pasowania uczniów klas I Rocznica odzyskania niepodległości 14 października Katarzyna Słyk; Beata Wcisło 11 listopada Andrzejki, dyskoteka 30 listopada wychowawcy klas; opiekunowie samorządu uczniowskiego Wigilie klasowe 20 grudnia ks. Roman Tabor; wychowawcy klas, Dyskoteka ostatkowa Luty 2014 wychowawcy klas; opiekunowie samorządu uczniowskiego Święto Patrona Szkoły 29 kwietnia 2014 Wanda Patuła, Ela Kowalska Święto Konstytucji 3 maja; Dzień Flagi 2-3 maja Jolanta Żurowska udział w 7

8 uroczystościach pocztu sztandarowego miejskich Piknik szkolny; Dzień Dziecka 24 maja 2014 r. Wszyscy nauczyciele i wychowawcy Wycieczki klasowe, ogniska maj-czerwiec wychowawcy Zdobywanie karty rowerowej maj 2014 S. Panek Uroczyste zakończenie roku szkolnego 27 czerwca Dyrektor, B. Karpała Harmonogram ewaluacji Etap ewaluacji Termin Odpowiedzialni wybór obszarów ewaluacyjnych i określenie założeń ewaluacji 31 VIII dyrektor powołanie przewodniczącego zespołu ewaluacyjnego IX dyrektor Opracowanie planu ewaluacji wewnętrznej: wstępna faza planowania 15 IX dyrektor przyjęcie planu wraz z ogólnym harmonogramem, rada pedagogiczna 15 IX dyrektor Przygotowanie projektu ewaluacji: przygotowanie założeń projektowych XI zespół ewaluacyjny opracowanie szczegółowego harmonogramu działań ewaluacyjnych, XI zespół ewaluacyjny oraz dyrektor 8

9 zgodnie z założeniami projektowymi przyjęcie projektu przez radę pedagogiczną 30 XI dyrektor Realizacja działań ewaluacyjnych: zbieranie danych, prowadzenie badań, gromadzenie i porządkowanie danych zgodnie z harmonogramem projektowym realizatorzy poszczególnych badań ewaluacyjnych oraz przewodniczący zespołu ewaluacyjnego jako koordynator Analiza zgromadzonych danych: pogrupowanie zebranych danych około 5 dni po zespoły zadaniowe nauczycieli analiza jakościowa i ilościowa zakończeniu zbierania oraz zespół ewaluacyjny wypracowanie wniosków wynikających z przeprowadzonej analizy danych zespół ewaluacyjny około 10 dni po zakończeniu zbierania danych Raport: przygotowanie wstępne raportu, zespół ewaluacyjny około 15 dni po zespół ewaluacyjny przyjęcie założeń raportu przez dyrektora zakończeniu zbierania zespół ewaluacyjny oraz dyrektor ostateczne opracowanie raportu z przeprowadzonej ewaluacji danych zespół ewaluacyjny do 2 dni po przygotowaniu wstępnej wersji 9

10 około 5 dni po przygotowaniu wstępnej wersji Popularyzacja: prezentacja raportu radzie pedagogicznej w ciągu tygodnia od opracowania raportu po prezentacji raportu adresatowi dyrektor oraz zespół ewaluacyjny wyznaczeni nauczyciele Wdrożenie działań wynikających z rekomendacji: zgodnie z harmonogramem przygotowanie konkretnych działań wynikających z rekomendacji realizacji działań dyrektor oraz zespoły ewaluacyjnych korygujących lub przedmiotowe nauczycieli wdrożenie przyjętych działań naprawczych wyznaczeni nauczyciele oraz monitoring efektów wdrażanych działań przewodniczący zespołu ewaluacyjnego 10

11 Obserwacja zajęć nauczycieli Tematyka obserwacji Cel obserwacji Ocena efektów pracy nauczyciela w zakresie wybranych elementów procesu dydaktycznego, wychowawczego lub opiekuńczego. Celem obserwacji zajęć jest: gromadzenie informacji o pracy nauczyciela i stopniu realizacji przez niego zadań edukacyjnych, wspomaganie rozwoju zawodowego nauczycieli oraz wzajemne dzielenie się wiedzą, umiejętnościami i doświadczeniem, diagnoza realizacji wybranych zadań edukacyjnych, ocena rezultatów procesu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego, na podstawie bezpośredniej obserwacji umiejętności, postaw i prezentowanej wiedzy dzieci. Obserwacji mogą podlegać: zajęcia z uczniami, spotkania z rodzicami, imprezy szkolne Aktywność dzieci, bezpieczeństwo dzieci, realizacja podstawy programowej, ocenianie, Harmonogram obserwacji zajęć stanowi załącznik do planu nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły. 11

12 Motywowanie do doskonalenia i rozwoju zawodowego Zadanie Cel Termin Odpowiedzialny Termin określenia wniosków Uwagi Opracowanie Doskonalenie metod i warsztatu IX 2013 Stanisław Panek RP dotycząca rocznego planu pracy nauczycieli, podnoszenie i ewaluacji i doskonalenia nabywanie nowych kwalifikacji zdiagnozowania pracy zawodowego poszerzających ofertę edukacyjną szkoły (VI 2014) nauczycieli szkoły i mających wpływ na jej jakościowy rozwój Monitorowanie Doskonalenie metod i warsztatu IX 2013 V 2014 Dyrektor, opiekun stażu Sprawozdanie z realizacji stażu pracy nauczycieli, podnoszenie i realizacji stażu nabywanie nowych kwalifikacji poszerzających ofertę edukacyjną szkoły i mających wpływ na jej jakościowy rozwój 12

13 Motywowanie Udział nauczycieli w Cały rok szkolny Wszyscy nauczyciele nauczycieli do różnorodnych formach własnego doskonalenia doskonalenia zawodowego Plan działań wychowawczych Cele Zadania szczegółowe Odpowiedzialny Wdrażanie programu wychowawcy, wszyscy Realizacja programu wychowawczego wychowawczego nauczyciele, Termin realizacji Cały rok Realizacja programu profilaktyki wychowawcy, wszyscy nauczyciele, Cały rok Zaznajomienie uczniów rodziców z programem wychowawczym szkoły wychowawcy klas Do 15 września Organizacja systemu wszechstronnej pomocy w rozwiązywaniu problemów dyrektor, pedagog, wychowawczych wychowawcy klas Cały rok Opracowanie sprawnego systemu dyżurów dyrektor Do 10 września Wzmocnienie Wychowawcy klas diagnozują problemy rodzinne i wychowawcze wychowawcy, pedagog Wrzesień 13

14 działalności opiekuńczej szkoły Organizacja współpracy z rodzicami w zakresie udzielania im koniecznego wsparcia dyrektor, pedagog, wychowawcy Cały rok Kształtowanie postaw patriotycznych Organizacja świąt państwowych, Dzień Patrona Szkoły, organizacja imprez szkolnych, konkursy szkolne. Popularyzacja regionalizmu, spotkania ze świadkami wydarzeń historycznych wychowawcy, wszyscy nauczyciele Wg. harmonogra mu Plan działań dydaktycznych Plan badań edukacyjnych uczniów w roku szkolnym 2013/2014 Klasy Przedmioty Cel badań Badane umiejętności III edukacja sprawdzenie opanowania określonych w podstawie sprawdzenie kluczowych umiejętności: wczesnoszkolna programowej kształcenia ogólnego umiejętności czytania, pisania, ujmowania świata w próbny sprawdzian trzecioklasisty kategoriach matematycznych, rozpoznawania wpływanie na proces nauczania (uczenia się) otaczającej przyrody poprzez dostarczanie informacji zwrotnej na temat jakości kształcenia uzyskiwanie obiektywnej, porównywalnej w skali kraju informacji o osiągnięciach szkolnych uczniów (o poziomie nauczania) 14

15 VI ponadprzedmiotowy sprawdzenie opanowania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz w standardach wymagań egzaminacyjnych umiejętności próbny sprawdzian z Operonem, sprawdziany przygotowywane przez nauczycieli wpływanie na proces nauczania (uczenia się) poprzez dostarczanie informacji zwrotnej na temat jakości kształcenia uzyskiwanie obiektywnej, porównywalnej w skali kraju (województwa, regionu) informacji o osiągnięciach szkolnych uczniów (o poziomie nauczania) sprawdzenie umiejętności w pięciu kategoriach: czytanie, pisanie, rozumowanie, korzystanie z informacji, wykorzystywanie wiedzy w praktyce Sprawdzanie skuteczności nauczania i umiejętności uczniów odbywa się podczas udziału uczniów w próbnych i ogólnopolskich sprawdzianach, ale także w czasie udziału uczniów w konkursach międzyszkolnych, przedmiotowych oraz na całościowych sprawdzianach. Ponadto każdy nauczyciel powinien okresowo sprawdzać poziom umiejętności swoich uczniów. Inne działania dydaktyczne Zadania szczegółowe Sposoby realizacji zadań Odpowiedzialni Terminy Zapoznanie uczniów z WSO wychowawcy wrzesień Monitorowanie i Zapoznanie uczniów i rodziców z kryteriami oceniania zachowania wychowawcy wrzesień 15

16 modyfikowanie WSO Systematyczna kontrola osiągnięć uczniów Wszyscy nauczyciele Cały rok Wspomaganie pracy uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Organizowanie zajęć pozalekcyjnych oraz konkursów Monitorowanie wyników pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych Analiza orzeczeń i opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej i realizacja zaleceń Planowanie zajęć dodatkowych zgodnych z potrzebami uczniów Konkurs polonistyczny Konkurs przyrodniczy Konkurs Biblijny Konkurs wiedzy o patronie szkoły Konkurs czytelniczy Konkurs matematyczny Konkurs j. angielskiego Konkursy międzyszkolne Prezentacja osiągnięć uczniów Dyrektor, pedagog Cały rok szkolny Pedagog szkolny, Cały rok wszyscy nauczyciele Nauczyciele Sierpieńwrzesień W. Patuła A. Roszak-Gołas Ks. Roman Tabor J. Żurowska, W. Patuła Zgodnie z B. Szot terminarzem S. Panek, B. Karpała Nauczyciele przedmiotów Wszyscy nauczyciele podczas pikniku 16