Fundacja NORMALNA PRZYSZŁOŚĆ

Transkrypt

1 Sprawozdanie merytoryczne z działalności Fundacji Normalna Przyszłość za 2009 rok Nazwa Organizacji: Fundacja Normalna Przyszłość Siedziba i adres Organizacji: Al. Stanów Zjednoczonych 53, pok. 417, Numer Data wpisu do rejestru KRS: r. Organy Fundacji: Zarząd Fundacji: Mariusz Barczak Prezes Zarządu Aneta Olkowska Wiceprezes Zarządu Alan Kryger Członek Zarządu Rada Fundacji: Artur Paczkowski Sławomir Barabasz Łukasz Pejas Działalność statutowa nieodpłatna: 1. Integracja społeczna i aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych oraz pozostałych grup osób pozostających bez pracy lub zagroŝonych utratą zatrudnienia, 2. Dofinansowanie kredytów mieszkaniowych dla osób niepełnosprawnych studiujących na wyŝszych uczelniach lub będących ich absolwentami, znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, 3. Działalność edukacyjna i adaptacyjna, umoŝliwiająca osobom wymienionym w pkt. 1 usamodzielnienie się i włączenie się do aktywnej pracy zawodowej i społecznej, 4. Promocja i popieranie działań mających na celu usamodzielnianie się wymienionych w pkt. 1 oraz ich funkcjonowanie jako równoprawnych członków społeczeństwa, 5. Popularyzowanie wiedzy o problemach osób wymienionych w pkt. 1, 6. Wymiana informacji i doświadczeń pomiędzy osobami i instytucjami zainteresowanymi zmianą wizerunku wymienionych w pkt. 1 w społeczeństwie, 7. Wspieranie rozwoju społeczeństwa obywatelskiego i działalności sektora organizacji pozarządowych oraz działalności na rzecz ochrony praw człowieka, 8. Promocja i upowszechnianie nowoczesnych form zatrudnienia oraz wolontariatu, 9. Promocja przedsiębiorczości, 10. Udzielanie pomocy psychologicznej osobom wymienionym w pkt. 1 oraz ich rodzinom. Działalność statutowa odpłatna: Fundacja Normalna Przyszłość nie prowadzi odpłatnej działalności statutowej. Dane o liczbie osób zatrudnionych w Fundacji oraz ich wynagrodzeniach: W poszczególnych okresach 2009 r. Fundacja zatrudniała od 5 do 7 osób niepełnosprawnych na umowę o pracę. Suma wynagrodzeń brutto etatowych pracowników Fundacji wyniosła w 2009 r ,22 złotych. Ponadto Fundacja zatrudniała pracowników na umowy zlecenie lub o dzieło przy realizacji poszczególnych projektów. Łączna kwota wypłaconych wynagrodzeń z tytułu umów zlecenia oraz o dzieło wyniosła w 2009 r ,80 złotych. Członkowie Zarządu i Rady Fundacji nie otrzymywali w 2009 r. wynagrodzenia z tytułu pełnionych funkcji. Opis działań merytorycznych Fundacji Normalna Przyszłość w 2009 roku: 1

2 Zrealizowane projekty Okres realizacji projektu 1 czerwca września 2009 Cel projektu Łączymy ludzi szkolenie dla wolontariuszy Fundacji Celem zadania było podniesienie kwalifikacji 15 wolontariuszy współpracujących z Fundacją Normalna Przyszłość w zakresie świadczenia usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych. Syntetyczny opis działań realizowanych w ramach projektu W ramach zadania zostało przeprowadzone szkolenie wolontariuszy z zakresu świadczenia usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych. W trakcie szkolenia uczestnicy zapoznali się m. in. z rodzajami niepełnosprawności i specyfiką funkcjonowania osób niepełnosprawnych, potrzebami osób z róŝnymi rodzajami niepełnosprawności oraz sposobami ich zaspokajania, technikami pokonywania barier architektonicznych z osobami poruszającymi się na wózkach inwalidzkich (zajęcia teoretyczne i praktyczne w terenie), planowaniem pomocy osobom niepełnosprawnym, metodami aktywizacji osób niepełnosprawnych, etyką pracy z osobami niepełnosprawnymi oraz podstawami języka migowego. Łącznie przeprowadzonych zostało 90 godzin szkolenia (15 dni szkoleniowych). W szkoleniu wzięło udział 9 osób. Prowadzone ono było przez trenerów posiadających wieloletnie doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi i znających specyfikę funkcjonowania tej grupy (część zajęć prowadzonych była przez osoby niepełnosprawne). Ukończywszy szkolenie teoretyczne, kaŝdy uczestnik odbył 30 godzin praktyk, podczas których świadczył usługi asystenckie dla osób niepełnosprawnych. Po pozytywnym zaliczeniu egzaminu teoretycznego oraz praktyk kaŝdy z wolontariuszy otrzymał certyfikat potwierdzający zdobycie umiejętności w zakresie świadczenia podstawowych usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych. Osiągnięte rezultaty 9 osób uzyskało podstawowe kwalifikacje w zakresie świadczenia usług asystenckich dla osób niepełnosprawnych. Będą oni mogli pomagać niepełnosprawnym mieszkańcom Warszawy w załatwianiu codziennych spraw, dojazdach do pracy, czy teŝ spędzaniu czasu wolnego (wyjście do kina lub teatru, sport i rekreacja). Dzięki temu osoby z niepełnosprawnością będą miały moŝliwość integracji ze społeczeństwem oraz większej aktywności. W trakcie trwania projektu z usług asystenckich skorzystały 32 osoby. Wśród osób korzystających z usług asystenckich są osoby w róŝnym wieku od 10 do 80 lat oraz z róŝnymi niepełnosprawnościami (ruchowa, intelektualna, choroby przewlekłe). Rozmaity był teŝ zakres świadczonych usług (wyjścia do lekarza lub na rehabilitację, dojazd na warsztaty terapii zajęciowej, spędzanie czasu wolnego). Większość klientów wielokrotnie korzystała z usług asystentek. Wszyscy klienci byli zadowoleni ze sposobu i jakości świadczonych usług. Szacowana wartość projektu ,32 zł Źródła finansowania projektu Samorząd Województwa Mazowieckiego. 2

3 Okres realizacji projektu. 01 czerwca października 2009 Cel projektu. Edukacja kluczem do Ŝyciowego sukcesu" Pobudzanie świadomości i aktywności niepełnosprawnych mieszkańców wsi i małych miast do 25 tys. mieszkańców w obszarze edukacji szkolnej i kształcenia ustawicznego. Działania zrealizowane w ramach projektu. Napisanie oraz wydanie broszury informacyjnej o znaczeniu edukacji w integracji ON, o jej korzyściach oraz moŝliwościach kształcenia ON. Broszura zawiera informacje o potrzebach edukacyjnych osób z róŝnymi niepełnosprawnościami i moŝliwych dla nich udogodnieniach na róŝnych etapach kształcenia (procedury egzaminacyjne, specjalne pomoce techniczne, itp.). Poza tradycjnymi formami kształcenia zaprezentowane teŝ zostały róŝne formy kształcenia ustawicznego i edukacji nieformalnej, z których mogą korzystać niepełnosprawni mieszkańcy terenów wiejskich. Ponadto broszura zawiera informacje o konieczności wczesnego diagnozowania potrzeb edukacyjnych dzieci z niepełnosprawnością i porady dla ich rodziców. Zamieszczone zostały teŝ wykazy poradni psychologiczno pedagogicznych w województwie mazowieckim, wyŝszych uczelni oraz instytucji zajmujących się kształceniem ustawicznym osób z niepełnosprawnościami. Broszura skierowana jest do osób z niepełnosprawnością. Jednak wiele cennych informacji znajdą w niej teŝ ich rodzice oraz nauczyciele. Broszury zostały rozesłane do 279 ośrodków pomocy społecznej działających w gminach miejsko - wiejskich woj. mazowieckiego (1395 egzemplarzy) oraz do 80 organizacji pozarządowych (240 egzemplarzy). Wysyłka broszur zakończyła się 14 października 2009 r. Od 26 października pracownik biurowy rozpoczął monitoring otrzymania broszur przez ich adresatów. Monitoring prowadzony był poprzez mailing do adresatów broszur z prośbą o pisemne potwierdzenie ich otrzymania oraz opisanie sposobu ich dystrybucji na terenie działania tych instytucji. Z instytucjami nie korzystającymi z poczty elektronicznej kontaktowano się telefonicznie. Do dnia złoŝenia wniosku otrzymano 29 potwierdzeń dostarczenia i dystrybucji broszur. Monitoring prowadzony jest nadal. Z adresatami broszury nawiązywany jest kontakt telefoniczny i mailowy w celu przypomnienia im o konieczności przesłania informacji o sposobie dystrybucji broszur. 120 egzemplarzy zostało rozdystrybuowanych przez partnera projektu (Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego) w placówkach kształcenia specjalnego, z którymi on współpracuje. Pozostałe egzemplarze znajdują się w dyspozycji Wnioskodawcy. Zostaną one rozdane beneficjentom zgłaszającym się bezpośrednio do wnioskodawcy z prośbą o pomoc w rozwiązaniu ich problemów edukacyjnych. Stworzenie strony internetowej zawierającej informacje o moŝliwościach kształcenia ON oraz moŝliwościach zwrotu kosztów edukacji i związanych z tym procedur, a takŝe wykaz instytucji zajmujących się kształceniem osób z niepełnosprawnością. Strona internetowa została uruchomiona w sierpniu 2009 r. Do połowy września trwało uzupełnianie informacji znajdujących się na stronie oraz uruchamianie forum dla uŝytkowników. Jednocześnie zaczęto rozsyłać do placówek oświatowych i organizacji pozarządowych działających na rzecz osób niepełnosprawnych w woj. mazowieckim informacje zachęcające do odwiedzenia strony oraz do dyskusji i wymiany poglądów na forum internetowym. Łącznie rozesłano informacje do 640 szkół powszechnych i 50 szkół specjalnych działających w województwie mazowieckim. Informacje zachęcające do odwiedzenia strony zostały teŝ zamieszczone na stronach informacyjnych dla osób niepełnosprawnych. Pomimo tak szerokiego rozpowszechnienia informacji o stronie, do dnia złoŝenia wniosku zanotowano na niej 53 odwiedziny oraz 3 uŝytkowników forum. Tak małe zainteresowanie odwiedzinami strony wynika stąd, Ŝe potencjalni zainteresowani (rodzice niepełnosprawnych uczniów, nauczyciele) są z reguły zajęci i 3

4 często zapominają o moŝliwości skorzystania ze strony informacyjnej czy teŝ porozmawiania o problemach edukacyjnych niepełnosprawnych dzieci. Dlatego Wnioskodawca cyklicznie (raz na dwa tygodnie) wysyła do mazowieckich placówek oświatowych informacje zachęcające do odwiedzania strony. Osiągnięte rezultaty. Zmiana nastawienia niepełnosprawnych mieszkańców terenów wiejskich wobec edukacji. Zwiększenie dostępu do informacji na temat kształcenia osób z niepełnosprawnością w małych miejscowościach województwa mazowieckiego. Wzrost motywacji osób niepełnosprawnych do podnoszenia kwalifikacji zawodowych, a tym samym ich aktywności społecznej. Całkowita wartość projektu , 20 zł. Źródła finansowania projektu. Projekt był finansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Okres realizacji projektu. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wysokie kwalifikacje szansą na dobry start szkolenia i staŝe zawodowe dla osób niepełnosprawnych. 01 sierpień 2009 r. 31 grudzień 2009 r. Cele projektu. Cel główny: zwiększenie kwalifikacji zawodowych 30 osób z niepełnosprawnością z województw mazowieckiego i podlaskiego oraz ich aktywizacja zawodowa. Cele szczegółowe: przeszkolenie 30 osób niepełnosprawnych w dwóch zawodach organizacja staŝy na otwartym rynku pracy dla wszystkich absolwentów szkoleń. Działania w ramach projektu. Szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe: W ramach projektu odbyły się następujące szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe uczestników: Obsługa recepcji medycznej (14 dni) Obsługa administracyjno - biurowa (10 dni) 4

5 Zajęcia w trakcie wszystkich szkoleń miały charakter warsztatowy. Po prezentacji zagadnień teoretycznych związanych z danym tematem, uczestnicy otrzymywali zadania obrazujące wykorzystanie prezentowanych zagadnień w praktyce z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego przydatnego w danej dziedzinie. Zajęcia szkoleniowe prowadzone były przez dwóch trenerów. Uczestnicy kaŝdego szkolenia otrzymali materiały szkoleniowe, do których była dołączona płyta CD zawierająca prezentacje multimedialne wykorzystywane podczas szkolenia. KaŜde szkolenie zakończyło się egzaminem sprawdzającym zdobytą wiedzę a jego absolwenci otrzymali certyfikaty. Uczestnicy mieli zapewnione zakwaterowanie i wyŝywienie w ośrodku przystosowanym dla osób z niepełnosprawnością w Hotelu pod Sosnami w Osiecku ( W trakcie pobytu w ośrodku szkoleniowym niepełnosprawni uczestnicy będą mogli skorzystać z pomocy asystentów w czynnościach codziennych (np. przemieszczanie się po ośrodku, itp.). StaŜe dla absolwentów szkoleń Absolwenci wszystkich szkoleń odbyli miesięczne bezpłatne staŝe u pracodawców z otwartego rynku pracy. Nad prawidłowym przebiegiem staŝy czuwał specjalista ds. staŝy. Zarówno pracodawcy jak i pracownicy niepełnosprawni mogli się do niego zgłaszać z prośba o pomoc w rozwiązywaniu problemów, które pojawiały się w trakcie odbywania staŝy. Podczas staŝy absolwenci szkoleń mogli wykazać się umiejętnościami zdobytymi podczas szkolenia. Natomiast pracodawcy mogli poznać kompetencje osób, które ukończyły szkolenie. WaŜnym aspektem była równieŝ integracja sprawnych pracowników firm i instytucji z niepełnosprawnymi staŝystami. Dzięki temu obie grupy mogły przełamać wzajemne obawy dotyczące wspólnego funkcjonowania w miejscu pracy. Wsparcie psychologa i doradcy zawodowego KaŜdy z uczestników poszczególnych szkoleń otrzymał wsparcie doradcy zawodowego i psychologa. Pomogli oni kaŝdemu z uczestników szkoleń opracować indywidualny plan działań uwzględniający ich moŝliwości psychofizyczne i kwalifikacje zawodowe. Uczestnicy mogli skorzystać z indywidualnego wsparcia doradcy zawodowego i psychologa oraz wziąć udział w zajęciach grupowych prowadzonych przez tych specjalistów. Psycholog i doradca zawodowy opiekowali się absolwentami szkoleń równieŝ w trakcie odbywania przez nich staŝy zawodowych. Zakładane rezultaty projektu MoŜliwość udziału w szkoleniach oraz w staŝach korzystnie wpłynęła na wzrost samooceny ostatecznych beneficjentów projektu. Zrozumieli, Ŝe pomimo własnych problemów wynikających z niepełnosprawności mogą być wartościowymi i wykwalifikowanymi pracownikami. To zmobilizuje ich do szukania zatrudnienia. Będą mogli zarabiać na własne utrzymanie zamiast pozostawać w swoich domach i być tylko biorcami świadczeń społecznych. Wsparcie ze strony doradcy zawodowego i psychologa sprawiło, Ŝe przestali oni myśleć o sobie w kategoriach bycia kimś gorszym. Kimś, kto ma małe szanse na odniesienie sukcesu zawodowego. UmoŜliwiło to teŝ beneficjentom projektu opracowanie planu własnej kariery zawodowej oraz pomoŝe przełamać tkwiące w nich obawy przed kontaktem z pracodawcami z otwartego rynku pracy. StaŜe na otwartym rynku pracy pozwoliły teŝ uczestnikom szkoleń przeprowadzonego w ramach projektu na wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce, zaprezentowanie pracodawcy swojej osobowości i kwalifikacji oraz zdobycie doświadczenia zawodowego. Kolejnym skutkiem zorganizowanych staŝy było zapoznanie się przez pracodawców z potencjałem tkwiącym w osobach zagroŝonych marginalizacją społeczną oraz korzyściami wynikającymi z ich zatrudniania. Spowodowało to, iŝ są oni bardziej skłonni do zatrudniania osób niepełnosprawnych na podstawie umów o pracę. Wskutek tego mogą pozyskać profesjonalnych i wykwalifikowanych pracowników. Dzięki moŝliwości uzyskania refundacji przystosowania stanowiska pracy oraz wynagrodzeń tych osób ze środków PFRON lub wynagrodzeń dla osób bezrobotnych z Funduszu Pracy będą one ponosiły niskie koszty związane z zatrudnieniem tych osób. Wzrost szans osób niepełnosprawnych na znalezienie zatrudnienia oraz większe zainteresowanie ich zatrudnianiem ze strony pracodawców przyniesie pozytywne efekty w perspektywie długofalowej. Pracujące osoby niepełnosprawne zaczną być postrzegane jako pełnoprawni członkowie społeczeństwa, a nie jako gorsi biorcy świadczeń społecznych. 5

6 Partnerzy projektu: Kurs na Sukces, Szkolenia Andrzej Koziar ( MiB Partner Marzena Bogdańska ( Tomi24 Tomasz Tomczak Informatyka dla biznesu ( Szkolenia w ramach projektu odbywają się w Hotelu Pod Sosnami w Osiecku Wartość projektu: ,39 zł Źródła finansowania: Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, Fundacja BRE Banku, Fundacja Normalna Przyszłość. Pozostałe działania Fundacji: 1. Przedstawiciele Fundacji przez cały rok aktywnie uczestniczyli w pracach Komisji Dialogu Społecznego ds. Niepełnosprawności oraz grupy ds. mieszkań chronionych. 2. W 2009 r. Fundacja Normalna Przyszłość nawiązała współpracę z następującymi firmami szkoleniowymi: Kurs na Sukces, Szkolenia Andrzej Koziar, Akademia MiB Partner Marzena Bogdańska oraz Tomi24 Tomasz Tomczak. Przedmiotem współpracy jest organizacja szkoleń zawodowych połączonych ze staŝami dla osób zagroŝonych wykluczeniem społecznym. W 2009 r. wspólnie zrealizowaliśmy wspólnie jeden projekt pt. Wysokie kwalifikacje szansą na dobry start szkolenia i staŝe dla osób niepełnosprawnych. W partnerstwie z ww. firmami Fundacja składała do instytucji grantodawczych wnioski o dofinansowanie projektów szkoleniowych dla osób niepełnosprawnych. 3. Fundacja Normalna Przyszłość udzielała równieŝ w 2009 r. indywidualnej pomocy finansowej aktywnym osobom niepełnosprawnym w zakresie dofinansowania wkładów mieszkaniowych, zakupu leków, pokrycia kosztów specjalistycznego leczenia oraz zakupu sprzętu ułatwiającego codzienne funkcjonowanie i aktywność zawodową. Wartość pomocy finansowe udzielonej w 2009 r. osobom indywidualnym w rozbiciu na poszczególne kategorie wyniosła: ZATWIERDZIŁ: Zakup protezy nogi dla Aliny Markiewicz ,00 złotych. Zakup leków i koszty leczenia specjalistycznego (pomoc dla Edyty Sikorskiej) 1 900,00 złotych 1. Aneta Olkowska Prezes Zarządu 2. Mariusz Barczak Wiceprezes Zarządu 3. Alan Kryger Członek Zarządu 6