2. Jeśli nie są Paostwo katolikami, jakie jest Paostwa wyznanie / Paostwaświatopogląd?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "2. Jeśli nie są Paostwo katolikami, jakie jest Paostwa wyznanie / Paostwaświatopogląd?"

Transkrypt

1 Szanowni Paostwo, Załączona ankieta ma charakter jedynie informacyjny. Udzielone przez Paostwa odpowiedzi nie będą stanowid kryterium rekrutacji. Informacje te służą jednak dwóm ważnym celom. Po pierwsze, mają Paostwa zapoznad ze specyfiką naszej szkoły, po drugie zaś, stanowid będą źródło wiedzy o dziecku, jego rodzinie i otoczeniu, niezbędnej, aby optymalnie przygotowad się do pracy wychowawczej i edukacyjnej z uczniem. Oczekujemy, że w kwestiach wychowania i kształcenia szkoła i rodzice będą ściśle współpracowad i mówid jednym głosem. Misją i podstawowym założeniem naszej szkoły jest wychowywanie uczniów wedługwartości chrześcijaoskich i w całkowitej zgodzie z nauczaniem Kościoła katolickiego. Szkoła otwarta jest na wszystkich uczniów niezależnie od ich wyznania i światopoglądu. Pragniemy jednak, aby decydując się na wybór szkoły katolickiej, mieli Paostwo pełną świadomośd tego, jakie treści szkoła będzie wpajad i jakich zachowao oczekuje od dziecka. Byd może pewne pytania wydadzą się Paostwu nazbyt wnikliwe i ingerujące w sferę prywatną. Można wówczas nie udzielad na nie odpowiedzi. Pragniemy jednak zaznaczyd, żezadając je, kierujemy się wyłącznie dobrem Paostwa dziecka i chcemy jak najlepiej przygotowad się do pracy z nim. ANKIETA: 1. Czy jesteście Paostwo katolikami? TAK NIE 2. Jeśli nie są Paostwo katolikami, jakie jest Paostwa wyznanie / Paostwaświatopogląd? 3. Czy biorą Paostwo udział w określonej formacji duszpasterskiej? Jeśli tak, to w jakiej? (np. Neokatechumenat, Odnowa w Duchu Świętym, Kościół Domowy itp.) 4. Oczekujemy, że stosunek ucznia do szkoły, jej katolickiego charakteru, patrona, symboliki oraz obowiązujących w niej zasad nacechowany będzie powagą, dbałością i szacunkiem. Uczeo ma prawo postulowad zmiany w regulaminie szkolnym lub wyrażad swoją opinię na temat poszczególnych reguł, ale dopóki dana reguła obowiązuje,dopóty uczeo ma obowiązek w pełni jej przestrzegad. Czy akceptują Paostwo tę zasadę? TAK NIE 1

2 5. Co skłania Paostwa do ubiegania się o przyjęcie do naszej szkoły? 6. Czego oczekują Paostwo dla swego dziecka od naszej szkoły? 7. Jakie są zainteresowania dziecka? 8. Jakie są mocne strony, zalety dziecka? 9. W jakim zakresie potrzebna jest dziecku pomoc? (Czy ma orzeczenie/opinię?) 10. Czy dziecko pozostaje pod opieką specjalistycznej poradni? (Jeśli tak, to jakiej?) 11. Na co zwracają Paostwo, jako rodzice uwagę w wychowaniu dziecka? Jakie wartości uważają Paostwo za najważniejsze? 12. Podstawową wartością w szkole katolickiej jest poszanowanie godności każdego człowieka. Oczekujemy zatem, że w relacji do nauczycieli i pracowników szkoły uczeo będzie zachowywał się z szacunkiem, kulturą i posłuszeostwem, nawet jeśli w ocenie ucznia nauczyciel sam nie zachował się wobec niego w porządku lub wymaga rzeczy wykraczającej poza standardowy zakres obowiązków ucznia (np. posprzątanie sali). Uczeo ma prawo i powinien wyrażad swoje uwagi dotyczące kwestii edukacyjnych i wychowawczych nauczycielowi lub dyrekcji, ma jednak obowiązek zachowad stosowną formę i kulturę wypowiedzi. Także zachowania i wypowiedzi dotyczące rodziców, innych dorosłych oraz pozostałych uczniów nie mogą naruszad ich godności. Czy aprobują Paostwo takie stanowisko szkoły? TAK NIE 2

3 13. Jakie miejsce w wychowaniu Paostwa dziecka zajmuje posłuszeostwo i jak jest egzekwowane? 14. Jakie miejsce w wychowaniu Paostwa dziecka zajmuje wolnośd i jak ją Paostwo rozumieją? 15. Jako szkoła katolicka, traktująca swój charakter i misję poważnie, na szczególnym miejscu w wychowaniu stawiamy prawdę i uczciwośd, które rozumiane są w sposób bezkompromisowy. Szkoła będzie więc reagowad w sposób zdecydowany w wypadku naruszania tych wartości, np. w wypadku kłamstwa lub ściągania podczas klasówek. Czy podzielają Paostwo takie stanowisko i deklarują aktywną pracę, by wpajad dziecku te wartości? TAK NIE 16. Jaką rolę w wychowaniu Paostwa dziecka pełni samodzielnośd i zaradnośd życiowa? W jakich kwestiach zależy Paostwu na tym, aby dziecko samo odpowiadało za swoje sprawy? 17. Jaką wagę przykładają Paostwo do wychowania dziecka w duchu patriotycznym? Czy Polska jest dla Paostwa wartością, którą należy traktowad w sposób priorytetowy? 18. W wieku gimnazjalnym i licealnym istotnymi tematami wychowawczymi podejmowanymi przez szkołę zgodnie z nauczaniem Kościoła katolickiego stają się małżeostwo sakramentalne, katolicka etyka seksualna oraz prawo istoty ludzkiej do życia. Czy akceptują Paostwo nauczanie Kościoła w tych kwestiach? TAK NIE 19. Jaki jest udział dziecka w podejmowaniu decyzji? Kto ostatecznie podejmuje decyzje: rodzice czy dziecko? 20. Jakie wymagania stawiają Paostwo dziecku w domu, jakie ma obowiązki? 3

4 21. Jakie dziecko ma prawa? 22. Czy decydują się Paostwo na współpracę z wychowawcą, pedagogiem ipsychologiem w celu rozwiązania ewentualnych problemów wychowawczych? TAK NIE 23. Szkoła oczekuje od rodziców aktywnej współpracy przez regularne uczestnictwo w wywiadówkach, a także (w razie potrzeby) stałego kontaktu i współdziałania z wychowawcą/nauczycielem. W jaki jeszcze sposób chcieliby i mogliby Paostwo zaangażowad się we współpracę wychowawczą ze szkołą? 24. Czego oczekują Paostwo dla siebie jako rodziców w niżej wymienionych obszarach pracy szkoły? Proszę wpisad konkretne sprawy: a) formacja religijna, duchowa b) wychowanie c) nauczanie d) inne Proszę podad proponowane tematy na spotkania formacyjne i zebrania z rodzicami: 26. Dane dotyczące sytuacji dziecka w rodzinie: Czas spędzany z dzieckiem przez ojca (przybliżona liczba dziennie lub tygodniowo, sposób spędzania tego czasu). Czas spędzany z dzieckiem przez matkę (przybliżona liczba dziennie lub tygodniowo, sposób spędzania tego czasu). Hobby i zainteresowania ojca: Hobby i zainteresowania matki: Liczba, płed i wiek dzieci w rodzinie 4

5 27. Czy akceptują Paostwo jednolity strój codzienny dla uczniów naszej szkoły? TAK NIE 28. Czy znają i akceptują Paostwo statut, program wychowawczy i regulamin szkoły? TAK NIE 29. Deklarowany zakres pomocy szkole (proszę zaznaczyd): Comiesięczna składka Udział w targach szkolnych Udział w spotkaniach informacyjnych Pomoc przy rekolekcjach Pomoc przy festynie parafialnym Udział w wycieczkach, jako opiekun Inne... CZYTELNY PODPIS OJCA.. CZYTELNY PODPIS MATKI 5

Procedura organizacji indywidualnego nauczania w Zespole Szkół w Ryjewie

Procedura organizacji indywidualnego nauczania w Zespole Szkół w Ryjewie Procedura organizacji indywidualnego nauczania w Zespole Szkół w Ryjewie Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia z dnia 28 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania

Bardziej szczegółowo

MISJA I WIZJA. Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie

MISJA I WIZJA. Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie MISJA I WIZJA Załącznik nr 02 do Statutu Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie Kostrzyn 2012 r. 1 S t r o n a MISJA SZKOŁY J WYCHOWUJEMY POLAKA I EUROPEJCZYKA esteśmy

Bardziej szczegółowo

KATOLICKI ZESPÓŁ EDUKACYJNY W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM

KATOLICKI ZESPÓŁ EDUKACYJNY W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM KATOLICKI ZESPÓŁ EDUKACYJNY W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM REGULAMIN REKRUTACJI DO KATOLICKIEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ŚW. ZYGMUNTA SZCZĘSNEGO FELIŃSKIEGO NA ROK SZKOLNY 017/018 1 Założenia ogólne

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ OSOBOWY KANDYDATA DO BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA

KWESTIONARIUSZ OSOBOWY KANDYDATA DO BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA KWESTIONARIUSZ OSOBOWY KANDYDATA DO BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA Miejsce na zdjęcie kandydata Wypełnić drukowanymi literami 1. Nazwisko 2. Imiona Pierwsze imię Drugie imię 3. Data urodzenia 4. Miejsce urodzenia

Bardziej szczegółowo

Harcerstwo a szkoła partnerzy w wychowaniu. Ośrodek Kształcenia Kadr "Quercus"

Harcerstwo a szkoła partnerzy w wychowaniu. Ośrodek Kształcenia Kadr Quercus Harcerstwo a szkoła partnerzy w wychowaniu Partnerstwo zapisane w dokumentach USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Art. 2a. 1. System oświaty wspierają organizacje pozarządowe, w tym organizacje

Bardziej szczegółowo

Wniosek o przyjęcie dziecka do Przedszkola Pod Sosnami w Koprzywnicy

Wniosek o przyjęcie dziecka do Przedszkola Pod Sosnami w Koprzywnicy (Pieczęd wpływu do przedszkola) I. Proszę o przyjęcie dziecka Wniosek o przyjęcie dziecka do Przedszkola Pod Sosnami w Koprzywnicy... (imiona i nazwisko dziecka).. (data i miejsce urodzenia) (PESEL DZIECKA)

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK 1 O PRZYJĘCIE DZIECKA OD DNIA 1 WRZEŚNIA 2016 r.

WNIOSEK 1 O PRZYJĘCIE DZIECKA OD DNIA 1 WRZEŚNIA 2016 r. WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA OD DNIA WRZEŚNIA 206 r. DO KATOLICKIEGO ZESPOŁU EDUKACYJNEGO- PRZEDSZKOLA NR SIÓSTR RODZINY MARYI W O S T R O W C U Ś W I Ę T O K R Z Y S K I M U L. GRAB O W I E C K A 5 NA

Bardziej szczegółowo

Domowy Kościół. gałąź rodzinna. Ruchu Światło-Życie

Domowy Kościół. gałąź rodzinna. Ruchu Światło-Życie Domowy Kościół gałąź rodzinna Ruchu Światło-Życie Domowy Kościół jest małżeńsko- rodzinnym ruchem świeckich w Kościele, działającym w ramach Ruchu Światło-Życie, który jest jednym z nurtów posoborowej

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy szkoły Zespołu Szkół Katolickich im. św. Siostry Faustyny w Trzciance

Koncepcja pracy szkoły Zespołu Szkół Katolickich im. św. Siostry Faustyny w Trzciance Koncepcja pracy szkoły Zespołu Szkół Katolickich im. św. Siostry Faustyny w Trzciance Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004 r. nr 256 poz. 2572 z późn. zm.),

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXVII/618/17 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 23 maja 2017 r.

Uchwała Nr XXVII/618/17 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 23 maja 2017 r. Uchwała Nr XXVII/618/17 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 23 maja 2017 r. w sprawie przyjęcia Regulaminu rekrutacji i przyjmowania uczniów do Szkoły Podstawowej z Ukraińskim Językiem Nauczania

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Klasa druga PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego Gry i zabawy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 24 IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 24 IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 24 IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY Podstawą do funkcjonowania świetlicy szkolnej jest Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU 2004 nr 256,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU DO KLASY SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 W KATOWICACH II ETAP EDUKACJI KLASA IV SZKOŁA PODSTAWOWA.

REGULAMIN NABORU DO KLASY SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 W KATOWICACH II ETAP EDUKACJI KLASA IV SZKOŁA PODSTAWOWA. REGULAMIN NABORU DO KLASY SPORTOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 W KATOWICACH II ETAP EDUKACJI KLASA IV SZKOŁA PODSTAWOWA Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Podstawa prawna: a) Rozporządzenie MENiS z dnia

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DO KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA W GARWOLINIE

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DO KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA W GARWOLINIE WNIOSEK O PRZYJĘCIE DO KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA W GARWOLINIE I DANE O UCZNIU 1. Nazwisko i imiona... 2. Data urodzenia... 3. Miejsce urodzenia... 4. PESEL... 5.Telefon...

Bardziej szczegółowo

TUTORING WYCHOWAWCZY I DYDAKTYCZNY ALTERNATYWNĄ FORMĄ PRACY Z UCZNIEM WNIOSKI Z 5 LAT OŚWIADCZEO.

TUTORING WYCHOWAWCZY I DYDAKTYCZNY ALTERNATYWNĄ FORMĄ PRACY Z UCZNIEM WNIOSKI Z 5 LAT OŚWIADCZEO. TUTORING WYCHOWAWCZY I DYDAKTYCZNY ALTERNATYWNĄ FORMĄ PRACY Z UCZNIEM WNIOSKI Z 5 LAT OŚWIADCZEO. Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego TUTORING WYCHOWAWCZY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH w Zespole Szkół Zawodowych Nr 1 im. Władysława Korżyka w Rykach 1. POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1. Praktyka zawodowa jest jedną z form przygotowania zawodowego młodzieży. Czas pracy,

Bardziej szczegółowo

STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle. Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4

STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle. Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4 STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle Art. 1 Szkoła nosi nazwę: Szkoły im. św. Jana de La Salle Szkoła Podstawowa im. św. Jana de La Salle Szkoła ma siedzibę w Gdańsku przy ul. Słowackiego

Bardziej szczegółowo

Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły-oddziału przedszkolnego 0 SPOZA obwodu

Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły-oddziału przedszkolnego 0 SPOZA obwodu Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły-oddziału przedszkolnego 0 SPOZA obwodu Wniosek o przyjęcie dziecka do Szkoły Podstawowej im. Władysława Szafera - oddział przedszkolny na rok szkolny 2017/2018 Data

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Klasa trzecia PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY Lp. Zadania do realizacji Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji ) Termin Odpowiedzialny 1. Integrowanie zespołu klasowego. ognisko klasowe

Bardziej szczegółowo

uchwala się co następuje: 1 W statucie szkoły dokonuje się następujących zmian:

uchwala się co następuje: 1 W statucie szkoły dokonuje się następujących zmian: Uchwała nr 12/2010 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Rawiczu z dnia 14 października 2010 r. w sprawie zmian w statucie na podstawie art. 50 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

UWAGA :WYPEŁNIĆ CZYTELNIE, DRUKOWANYMI LTERAMI

UWAGA :WYPEŁNIĆ CZYTELNIE, DRUKOWANYMI LTERAMI Załącznik nr 1 do uchwały nr 5 Rady T/O z 25.01.2018 UWAGA :WYPEŁNIĆ CZYTELNIE, DRUKOWANYMI LTERAMI Dyrektor Zespołu Szkół LOGIZ w Białymstoku WNIOSEK O PRZYJĘCIE DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ Proszę o przyjęcie

Bardziej szczegółowo

Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP SPOZA obwodu szkoły

Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP SPOZA obwodu szkoły Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP SPOZA obwodu szkoły Wniosek o przyjęcie dziecka do Szkoły Podstawowej im. Władysława Szafera w Widuchowej, na rok szkolny 2017/2018 Data złożenia wniosku: 1. Dane

Bardziej szczegółowo

MENEDŻERSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

MENEDŻERSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MENEDŻERSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE UMOWA O KSZTAŁCENIE UCZNIA W MENEDŻERSKIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W BYDGOSZCZY zawarta w dniu... w Bydgoszczy pomiędzy: Pierwszym Zespołem Szkół Prywatnych spółką

Bardziej szczegółowo

Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu

Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Nr 2/214/2015 z dnia 15.09.2014r. Procedura ruchu osobowego uczniów w Gimnazjum im. Adolfa Długosza w Reczu Niniejsza procedura obejmuje: I. Procedurę przyjmowania

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU 1 II ZAŁOŻENIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO W procesie wychowania i edukacji szczególny nacisk będzie kładziony na kształtowanie charakteru, a w szczególności

Bardziej szczegółowo

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16

Strona 1. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY. Warszawa 2015/16 Strona 1 SZKOŁA PODSTAWOWA nr 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO w WARSZAWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY Warszawa 2015/16 Strona 2 PODSTAWA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej. Ustawa

Bardziej szczegółowo

OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY RAPORT

OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY RAPORT OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY RAPORT Borowa, marzec 2013 ANKIETA DLA RODZICÓW OCZEKIWANIA WOBEC SZKOŁY SZANOWNI RODZICE.PROZIMY O WYPEŁNIENIE ANONIMOWEJ ANKIETY, KTÓREJ CELEM JEST POZNANIE PAŃSTWA

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH Postanowienia ogólne 1 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły,

Bardziej szczegółowo

Dyrekcja Publicznego Katolickiego Liceum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach

Dyrekcja Publicznego Katolickiego Liceum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach Dyrekcja Publicznego Katolickiego Liceum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach Uprzejmie proszę o przyjęcie mojego dziecka.. do klasy pierwszej w roku szkolnym 2017/2018 Uzasadnienie wyboru szkoły:,

Bardziej szczegółowo

PPRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PROWADZONE PRZEZ ZGROMADZENIE CÓREK MARYI NIEPOKALANEJ

PPRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PROWADZONE PRZEZ ZGROMADZENIE CÓREK MARYI NIEPOKALANEJ . W P Ł Y N Ę Ł A D N I A.. KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROWADZONEGO PRZEZ ZGROMADZENIE CÓREK MARYI NIEPOKALANEJ na rok szkolny 2018/2019 Proszę o przyjęcie mojego dziecka do

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. LOTNIKÓW POLSKICH W MIROSŁAWCU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. LOTNIKÓW POLSKICH W MIROSŁAWCU Zał. nr 1 do ZARZĄDZENIE NR 2 /2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Lotników Polskich w Mirosławcu z dnia 11.09.2017r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. LOTNIKÓW POLSKICH W MIROSŁAWCU

Bardziej szczegółowo

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU KODEKS UCZNIA Jedynki ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZABRZU 1 Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny. 2. Systematycznego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ W PSZCZYNIE działającej w ramach Caritas Archidiecezji Katowickiej Ośrodka Matka Boża Różańcowa

REGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ W PSZCZYNIE działającej w ramach Caritas Archidiecezji Katowickiej Ośrodka Matka Boża Różańcowa REGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ W PSZCZYNIE działającej w ramach Caritas Archidiecezji Katowickiej Ośrodka Matka Boża Różańcowa Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Regulamin Organizacyjny

Bardziej szczegółowo

Procedury postępowania:

Procedury postępowania: Wstęp Działania podejmowane w sytuacjach wystąpienia zachowao agresywnych i przemocowych muszą mied charakter kompleksowy. Ich celem jest zmiana zachowao sprawców i ofiar agresji. Skutecznośd podejmowanych

Bardziej szczegółowo

Karta zgłoszenia dziecka do klasy I Szkoły Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Grodźcu

Karta zgłoszenia dziecka do klasy I Szkoły Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Grodźcu Karta zgłoszenia dziecka do klasy I Szkoły Podstawowej im. Marii Dąbrowskiej w Grodźcu (Kartę wypełniają rodzice lub prawni opiekunowie dziecka) 1. Dane osobowe kandydata 1. imiona 1. 2. 2. nazwisko 3.

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁOBRZEGACH DOKUMENTACJA ŚWIETLICY SZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2015/ 2016

ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁOBRZEGACH DOKUMENTACJA ŚWIETLICY SZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2015/ 2016 ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁOBRZEGACH DOKUMENTACJA ŚWIETLICY SZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2015/ 2016 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁOBRZEGACH OBOWIĄZUJĄCY W

Bardziej szczegółowo

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu ZAŁĄCZNIK do Uchwały Nr 11.2013.2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznaniu z dnia 16 września 2013r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu świetlicy w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu Załącznik

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK DLA ABSOLWENTÓW SP O PRZYJĘCIE DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z DNJB W HAJNÓWCE NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DANE OSOBOWE UCZNIA

WNIOSEK DLA ABSOLWENTÓW SP O PRZYJĘCIE DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z DNJB W HAJNÓWCE NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DANE OSOBOWE UCZNIA WNIOSEK DLA ABSOLWENTÓW SP O PRZYJĘCIE DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z DNJB W HAJNÓWCE NA ROK SZKOLNY 2019/2020 (proszę wypełnić drukowanymi literami) DANE OSOBOWE UCZNIA PESEL W przypadku braku numeru

Bardziej szczegółowo

Dyrektor Publicznego Katolickiego Gimnazjum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach

Dyrektor Publicznego Katolickiego Gimnazjum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach Dyrektor Publicznego Katolickiego Gimnazjum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach Uprzejmie proszę o przyjęcie mojego dziecka.... do klasy. w roku szkolnym.. Uzasadnienie wyboru szkoły:, dnia..... str.

Bardziej szczegółowo

Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP spoza obwodu szkoły

Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP spoza obwodu szkoły Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy I SP spoza obwodu szkoły SP 1a Wniosek o przyjęcie dziecka do Zespołu Szkół w Widuchowej, Szkoła Podstawowa im. Władysława Szafera na rok szkolny../.. Data złożenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne Załącznik nr 10 do Statutu Szkoły Podstawowej w Starym Kurowie im. Czesława Wilińskiego REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO Podstawa prawna Art.

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM PROFILAKTYCZNYCH ZADAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017

HARMONOGRAM PROFILAKTYCZNYCH ZADAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 HARMONOGRAM PROFILAKTYCZNYCH ZADAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 L.p. Zadania Termin realizacji 1. Prawa ucznia w szkole Przeprowadzenie zajęć dotyczących praw człowieka, dziecka, ucznia. Osoby odpowiedzialne

Bardziej szczegółowo

Lusówko, dn.1.09.2015r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUSÓWKU. Postanowienia ogólne.

Lusówko, dn.1.09.2015r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUSÓWKU. Postanowienia ogólne. Lusówko, dn.1.09.2015r. REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUSÓWKU 1 Postanowienia ogólne. 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 24 IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 24 IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 24 IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY Podstawą do funkcjonowania świetlicy szkolnej jest Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU 2004 nr 256,

Bardziej szczegółowo

1. Imię i nazwisko kandydata Data urodzenia kandydata Numer PESEL kandydata

1. Imię i nazwisko kandydata Data urodzenia kandydata Numer PESEL kandydata Radomsko, dnia... WNIOSEK O PRZYJĘCIE DLA KANDYDATÓW SPOZA OBWODU SZKOŁY dziecka do klasy pierwszej w Publicznej Szkole Podstawowej nr 9 w Radomsku na rok szkolny 2018/2019 1. Imię i nazwisko kandydata...

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU

PROGRAM WYCHOWAWCZY V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ W POZNANIU Mottem Programu Wychowawczego są słowa naszej Patronki Klaudyny Potockiej: Buduj przyszłość! Przyjaźń przez pomoc! Wytrwaj do końca! PROGRAM WYCHOWAWCZY V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KLAUDYNY POTOCKIEJ

Bardziej szczegółowo

5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły

5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły 5 Organy szkoły 1. Organami szkoły są: Dyrektor Szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski. 1) organy szkoły działają na podstawie swoich regulaminów, które są zgodne z obowiązującymi

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA Regulamin zawiera podstawowe informacje o prawach i obowiązkach członków społeczności szkolnej, tj. uczniów, pracowników pedagogicznych

Bardziej szczegółowo

Podanie o przyjęcie do Zespołu Szkół Społecznych w Stalowej Woli

Podanie o przyjęcie do Zespołu Szkół Społecznych w Stalowej Woli Podanie o przyjęcie do Zespołu Szkół Społecznych w Stalowej Woli Proszę o przyjęcie mojego dziecka do klasy /...w roku szkolnym /.. /typ szkoły- SSP lub SG/ Dane ucznia: / Imiona (pierwsze i drugie) i

Bardziej szczegółowo

Procedura kontaktów rodziców ze szkołą. Podstawa prawna:

Procedura kontaktów rodziców ze szkołą. Podstawa prawna: Procedura kontaktów rodziców ze szkołą Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Regulamin tworzenia i funkcjonowania oddziałów sportowych Szkoły Podstawowej nr 18 w Poznaniu Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe Rozporządzenie MEN z dnia 27 marca 2017 r.

Bardziej szczegółowo

UWAGA :WYPEŁNIĆ CZYTELNIE, DRUKOWANYMI LTERAMI

UWAGA :WYPEŁNIĆ CZYTELNIE, DRUKOWANYMI LTERAMI Załącznik nr 2 do uchwały nr 5 Rady T/O z 25.01.2018 UWAGA :WYPEŁNIĆ CZYTELNIE, DRUKOWANYMI LTERAMI WNIOSEK O PRZYJĘCIE DO BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA NR 10 W BIAŁYMSTOKU Dyrektor Zespołu Szkół LOGIZ w

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W IŃSKU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W IŃSKU REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W IŃSKU Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.) art. 1. W art. 67 ustawy wymienione

Bardziej szczegółowo

.. Załącznik nr 2. - rodzica kandydata do Szkoły Podstawowej nr 5 w Konstantynowie Łódzkim

.. Załącznik nr 2. - rodzica kandydata do Szkoły Podstawowej nr 5 w Konstantynowie Łódzkim .. Załącznik nr 2 Imię i nazwisko wnioskodawcy do Regulaminu rekrutacji dzieci - rodzica kandydata do Szkoły Podstawowej nr 5 Tabelę należy wypełnid czytelnie 1 Imiona i nazwisko kandydata Wniosek o przyjęcie

Bardziej szczegółowo

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu ZAŁĄCZNIK do zarządzenia nr 3.2016.2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 77 w Poznaniu z dnia 12 września 2016r. w sprawie wprowadzenia zmian w Regulaminie świetlicy w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych PODA O PRZYJĘCIE DO 4-LETGO TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM ROK SZKOLNY 2019 / 2020 DANE OSOBOWE IMIĘ DRUGIE IMIĘ NAZWISKO PROSZĘ O PRZYJĘCIE M DO KLASY PIERWSZEJ 4-LETGO

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych PODA O PRZYJĘCIE DO 3-LETGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM ROK SZKOLNY 2019 / 2020 DANE OSOBOWE IMIĘ DRUGIE IMIĘ NAZWISKO PROSZĘ O PRZYJĘCIE M DO KLASY

Bardziej szczegółowo

Zgłoszenie o przyjęcie dziecka do pierwszej klasy publicznego gimnazjum

Zgłoszenie o przyjęcie dziecka do pierwszej klasy publicznego gimnazjum Dyrektor Nazwa i adres jednostki, do której składany jest zgłoszenie Zgłoszenie o przyjęcie dziecka do pierwszej klasy publicznego gimnazjum do klasy (wpisać rodzaj klasy np ogólnodostępna, integracyjna,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA Regulamin zawiera podstawowe informacje o prawach i obowiązkach członków społeczności szkolnej, tj. uczniów, pracowników

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ APLIKACYJNY do klasy I

FORMULARZ APLIKACYJNY do klasy I Międzynarodowe Liceum Ogólnokształcące we Wrocławiu z oddziałami gimnazjalnymi Formularz aplikacyjny klasa I LO ul. Racławicka 101 51-149 Wrocław tel. +48 71 782 26 26 www.mlo.fem.org.pl e-mail: mlo@fem.org.pl

Bardziej szczegółowo

Data wpływu:. KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W Szkole Podstawowej nr... w Tomaszowie Mazowieckim przy ulicy...

Data wpływu:. KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W Szkole Podstawowej nr... w Tomaszowie Mazowieckim przy ulicy... ( pieczęć szkoły podstawowej ) Uwaga: Kartę wypełniają Rodzice (Prawni Opiekunowie) Data wpływu:. KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W Szkole Podstawowej nr... w Tomaszowie Mazowieckim

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZYJĘCIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM

KARTA PRZYJĘCIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM T Ę C Z O W E A B E C A D Ł O ul. I Brygady 15B; 73-110 Stargard Szczeciński tel. 601 653 207; e-mail: dyrektor@teczoweabecadlo.pl www.teczoweabecadlo.pl KARTA PRZYJĘCIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 12/2017

ZARZĄDZENIE NR 12/2017 ZARZĄDZENIE NR 12/2017 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterów 10-tej Sudeckiej Dywizji Piechoty w Lwówku Śląskim z dnia 20 kwietnia 2017 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu rekrutacji i funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Ze Statutu Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 im. Janusza Korczaka w Krakowie

Ze Statutu Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 im. Janusza Korczaka w Krakowie Ze Statutu Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 im. Janusza Korczaka w Krakowie 47 1. Ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności: 1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia, 2) postępowanie

Bardziej szczegółowo

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5 Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5 im. Króla Jana III Sobieskiego w Zabrzu Podstawą prawną niniejszego programu wychowawczego jest Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991r. (Dz. U. z

Bardziej szczegółowo

Podanie o przyjęcie do Szkoły Podstawowej nr 385

Podanie o przyjęcie do Szkoły Podstawowej nr 385 Warszawa, dn............. Nazwisko i imiona ucznia numer PESEL............. Data urodzenia Miejsce urodzenia województwo.. Obywatelstwo. Narodowość Podanie o przyjęcie do Szkoły Podstawowej nr 385 Proszę

Bardziej szczegółowo

ZASADY OGÓLNE ZAKŁADANIA I PROWADZENIA ŚWIETLIC PARAFIALNYCH

ZASADY OGÓLNE ZAKŁADANIA I PROWADZENIA ŚWIETLIC PARAFIALNYCH ZASADY OGÓLNE ZAKŁADANIA I PROWADZENIA ŚWIETLIC PARAFIALNYCH Błogosławiony Jan Paweł II w Roku Rodziny napisał: Jeżeli bowiem prawdą jest, że dziecko jest radością nie tylko rodziców, ale także radością

Bardziej szczegółowo

Statut Domu Opiekuńczo Wychowawczego dla Dziewcząt im. Bł. Marii Karłowskiej w Poznaniu

Statut Domu Opiekuńczo Wychowawczego dla Dziewcząt im. Bł. Marii Karłowskiej w Poznaniu Statut Domu Opiekuńczo Wychowawczego dla Dziewcząt im. Bł. Marii Karłowskiej w Poznaniu Poznań 2013 r. Rozdział I Podstawy prawne funkcjonowania placówki 1 Dom Opiekuńczo Wychowawczy dla Dziewcząt im.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie

REGULAMIN. ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej nr 10 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie Podstawa prawna 1. Ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.);

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

REGULAMIN REKRUTACJI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REGULAMIN REKRUTACJI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 1. O przyjęcie do internatu mogą się ubiegać uczniowie III LO w Gdyni oraz Gimnazjum nr 24, którzy na stałe mieszkają poza terenem Trójmiasta. 2. O przyjęciu

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM O PRZYJĘCIE DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z DNJB W HAJNÓWCE NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DANE OSOBOWE UCZNIA

WNIOSEK DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM O PRZYJĘCIE DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z DNJB W HAJNÓWCE NA ROK SZKOLNY 2019/2020 DANE OSOBOWE UCZNIA WNIOSEK DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM O PRZYJĘCIE DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z DNJB W HAJNÓWCE NA ROK SZKOLNY 2019/2020 (proszę wypełnić drukowanymi literami) DANE OSOBOWE UCZNIA PESEL W przypadku braku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLASY CZWARTEJ SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA RĘCZNA ORAZ TWORZENIA ODDZIAŁÓW KLAS CZWARTYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 IM.

REGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLASY CZWARTEJ SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA RĘCZNA ORAZ TWORZENIA ODDZIAŁÓW KLAS CZWARTYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 IM. REGULAMIN NABORU UCZNIÓW DO KLASY CZWARTEJ SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA RĘCZNA ORAZ TWORZENIA ODDZIAŁÓW KLAS CZWARTYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 IM. B. MALINOWSKIEGO W TCZEWIE Podstawa prawna: 1. Ustawa

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r.

Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/ Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia r. Załącznik nr 1 do zarządzenia 6/2015.2016 Dyrektora Zespołu Szkół w Gołaszynie z dnia 16.10.2015 r. Procedury organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego

Bardziej szczegółowo

1. Liczba uczestników zajęć dodatkowych powinny wynosić: 1) Liczebność zespołów, w ramach których udzielana jest pomoc psychologicznopedagogiczna:

1. Liczba uczestników zajęć dodatkowych powinny wynosić: 1) Liczebność zespołów, w ramach których udzielana jest pomoc psychologicznopedagogiczna: Aneks nr 1 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bralinie przyjęty Uchwała Nr V 2013/14 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. M. Kopernika w Bralinie z dnia 14 października 2013 r.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KLUBU 4,5,6 PSP NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

REGULAMIN KLUBU 4,5,6 PSP NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE REGULAMIN KLUBU 4,5,6 PSP NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE Postanowienia ogólne 1. Klub 4,5,6 realizuje cele i zadania zgodnie ze Statutem Szkoły, Regulaminem, Programem Wychowawczym PSP nr 72 oraz według

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W RACIECHOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2018/ 2019

REGULAMIN REKRUTACJI DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W RACIECHOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2018/ 2019 REGULAMIN REKRUTACJI DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W RACIECHOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2018/ 2019 1.Podstawa prawna: Zasady przyjęcia do szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 zostały

Bardziej szczegółowo

NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób

NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób Załącznik nr 2 do Regulaminu Oceniania Nauczycieli w Zespole Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie z dnia Ustala się następujące wskaźniki oceny pracy nauczyciela kontraktowego: NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI ŚWIETLICY. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie przy ulicy Szkolnej 13

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI ŚWIETLICY. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie przy ulicy Szkolnej 13 REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI ŚWIETLICY w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie przy ulicy Szkolnej 13 Świetlica szkolna zapewnia zorganizowaną opiekę wychowawczą uczniom klas I - III Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

G I M N A Z J U M N R 1 UL. PIASTOWSKA 23 /fax TUCHOLA

G I M N A Z J U M N R 1 UL. PIASTOWSKA 23 /fax TUCHOLA G I M N A Z J U M N R 1 UL. PIASTOWSKA 23 /fax 523363010 89501 TUCHOLA www.gimnazjum.tuchola.pl gimtuchola@szkola.wp.pl Do Pana Leszka Nurczyńskiego Dyrektora Gimnazjum nr 1 w Tucholi Zgłoszenie ucznia

Bardziej szczegółowo

D I E C E Z J A Z I E L O N O G Ó R S K O - G O R Z O W S K A WIZYTACJA KANONICZNA (formularz katechetyczny)

D I E C E Z J A Z I E L O N O G Ó R S K O - G O R Z O W S K A WIZYTACJA KANONICZNA (formularz katechetyczny) D I E C E Z J A Z I E L O N O G Ó R S K O - G O R Z O W S K A WIZYTACJA KANONICZNA (formularz katechetyczny) Parafia pw.... w (miejscowość):... Dekanat:... Proboszcz parafii:... Dane kontaktowe:..... Katecheci

Bardziej szczegółowo

Prawo szkolne wobec szkoły z wyobraźnią.

Prawo szkolne wobec szkoły z wyobraźnią. Ignoratia iuris nocet Prawo szkolne wobec szkoły z wyobraźnią. Wiedział, ale postanowił nie wiedzieć. Czy człowiek ma prawo tak postępować?! Stephen King anna.goclowska@ore.edu.pl To był 1991 rok Dekret

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ Solec Kujawski, dnia. (nazwisko i imię rodzica/prawnego opiekuna) (adres do korespondencji) Do Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 im. Bojowników o Wolność i Demokrację w Solcu Kujawskim WNIOSEK O PRZYJĘCIE

Bardziej szczegółowo

Regulamin świetlicy Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Malborku

Regulamin świetlicy Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Malborku Załącznik do uchwały nr 9/2017 Rady Pedagogicznej Szkoły Pedagogicznej nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Malborku z dnia 28 listopada 2017 roku w sprawie regulaminu świetlicy Szkoły Podstawowej nr 1 im.

Bardziej szczegółowo

KARTA PRAW UCZNIA. Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu

KARTA PRAW UCZNIA. Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu KARTA PRAW UCZNIA Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu Prawa ucznia wynikające z Konwencji o prawach dziecka Każdy uczeń posiada prawo do znajomości swoich praw (artykuły 29 i 42 Kopd),

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W CHORZELACH

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W CHORZELACH Załącznik nr 4 PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W CHORZELACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czyżewie rok szkolny 2015/2016

Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czyżewie rok szkolny 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czyżewie rok szkolny 2015/2016 Założenia Szkolnego Programu Profilaktyki 1. Szkolny program profilaktyki został opracowany na potrzeby

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY CZWARTEJ

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY CZWARTEJ REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY CZWARTEJ (oddział sportowy) Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Nowej Wsi Ełckiej. Na podstawie: 1.Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA 2015 Rozdział I. Prawa ucznia 1 1. Uczeń ma prawo do: 1)

Bardziej szczegółowo

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania

Bardziej szczegółowo

USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]

USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty] USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty] Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa; kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH Numer procedury: C2 SP 1 Tytuł procedury: PROCEDURA ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO NAUCZANIA DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Bardziej szczegółowo

Program współpracy z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej nr 30 w Olsztynie

Program współpracy z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej nr 30 w Olsztynie Program współpracy z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej nr 30 w Olsztynie 1. Cele współpracy: 1) Zwiększenie zaangażowania rodziców w sprawy kształcenia, wychowania i sprawowania właściwej opieki nad

Bardziej szczegółowo

Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia

Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia Karta Indywidualnych Potrzeb Ucznia IMIĘ (IMIONA) I NAZWISKO UCZNIA..... Nazwa przedszkola, szkoły lub placówki zakładającej Kartę.... Dane kontaktowe przedszkola/szkoły/placówki zakładającej Kartę (adres,

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska,

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Wychowania

Szkolny Program Wychowania Szkolny Program Wychowania Uchwalony przez Radę Rodziców w dniu 28.09.2015 r. Program opracowany na podstawie: 1 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucji RP, a w szczególności artykułu 48, ust. l, który określa

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ 1 Szkoła jest dobrem wspólnym uczniów, nauczycieli i rodziców uczniów. Jej prawidłowe funkcjonowanie musi zakładać harmonijną współpracę między wszystkimi.

Bardziej szczegółowo

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym Nr I we Wrocławiu

Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym Nr I we Wrocławiu Procedury organizowania nauczania indywidualnego w Liceum Ogólnokształcącym Nr I we Wrocławiu 1.Podstawa prawna: Ustawa z dnia 07 września 1991 roku o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz. U. Nr 256

Bardziej szczegółowo

OŚWIADCZENIE RODZICA DOTYCZĄCE NAUCZANIA PRZEDMIOTU RELIGIA/ETYKA*... Racibórz,...

OŚWIADCZENIE RODZICA DOTYCZĄCE NAUCZANIA PRZEDMIOTU RELIGIA/ETYKA*... Racibórz,... OŚWIADCZENIE RODZICA DOTYCZĄCE NAUCZANIA PRZEDMIOTU RELIGIA/ETYKA*... Racibórz,... (imię i nazwisko rodzica/prawnego opiekuna) (data) Oświadczam, że syn/córka*... będzie uczestniczyć z zajęciach religii/etyki*

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej Nasza szkoła realizuje potrzeby i oczekiwania całej społeczności szkolnej i środowiska lokalnego. Kształci i

Bardziej szczegółowo