DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Badania literatury polskiej wieków XVIII i XIX. Modernizacje. Literatura i inne dyskursy

Transkrypt

1 DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki, w tym: 1) Kontynuowanych INSTYTUT NAUK o LITERATURZE POLSKIEJ im. Ireneusza Opackiego Dawna literatura i książka prof. dr hab. Mariola Jarczyk Badania literatury polskiej wieków XVIII i XIX prof. zw. dr hab. Marek Piechota Modernizacje. Literatura i inne dyskursy prof. dr hab. Ryszard Koziołek Modernizm przełomu XIX i XX wieku a postmodernizm przełomu XX i XXI wieku prof. zw. dr hab. Krzysztof Kłosiński Polska literatura podróżnicza długiego wieku XIX w perspektywie antropologicznej dr hab. Wacław Forajter Literatura polska XX i XXI wieku (obiegi wydawnicze, ewolucja poetyk, stanowiska krytyczne) prof. zw. dr hab.marian Kisiel Polska kultura literacka XX i XXI wieku prof. dr hab. Dariusz Pawelec Doświadczanie archiwum. Od rękopisu do edycji dr hab. prof. UŚ Maciej Tramer Teoria literatury: przemiany i nowe konteksty prof. dr hab. Aleksander Nawarecki Płeć w perspektywie kulturowej prof. dr hab. Krystyna Kłosińska Polsko-portugalskie związki literackie i kulturowe dr hab. Magdalena Bąk Literatura i kultura dawna oraz jej ślady w XX-XXI stuleciu prof. dr hab. Dariusz Rott Polska literatura i kultura literacka doby ponowoczesnej dr hab. prof. UŚ Dariusz Nowacki Kulturowe i estetyczne aspekty wartościowania w kulturze i literaturze polskiej XX i XXI wieku dr hab. Anna Kałuża Literatura dla dzieci i młodzieży w świetle współczesnych metod interpretacji tekstu literackiego dr hab. Iwona Gralewicz-Wolny Sploty literackie. Ludzie, zwierzęta, rośliny dr hab. Beata Mytych-Forajter

2 INSTYTUT FILOLOGII GERMAŃSKIEJ Literatura niemiecka w świetle badań komparatystycznych dr hab. prof. UŚ Renata Dampc-Jarosz Niemieckojęzyczna literatura XX wieku. Wielość dyskursów dr hab. Robert Rduch Interkulturowe, pragmatyczne i psycholingwistyczne aspekty nauczania języka niemieckiego jako obcego dr hab. Iwona Wowro Analiza kontrastywna języka niemieckiego i polskiego w aspekcie leksykalno-syntaktycznym i pragmatycznym dr hab. Monika Bielińska Dramat i teatr krajów niemieckojęzycznych i skandynawskich XX i XXI wieku dr hab. Zbigniew Feliszewski Transdyscyplinarne badania nad kulturą, literaturą i językiem krajów niemieckojęzycznych i skandynawskich dr hab. Zbigniew Feliszewski Literatura niemiecka i piśmiennictwo na Górnym Śląsku dr hab. prof. UŚ Renata Dampc-Jarosz Niemieckojęzyczna literatura kobiet dr hab. prof. UŚ Renata Dampc-Jarosz INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ Języki, literatury i kultury Słowian zachodnich i południowych W tym projekty szczegółowe: a) Teoria translacji b) Słowiańskie teksty kultury c) Składnia, semantyka i pragmatyka języków słowiańskich d) Słowiańskie językoznawstwo konfrontatywne wobec potrzeb glottodydaktyki e) Tendencje rozwojowe literatur południowo- i zachodniosłowiańskich f) Morfologia języków słowiańskich w ujęciu synchronicznym i diachronicznym g) Dyskurs literacki i dyskurs literaturoznawczy h) Leksykografia i encyklopedystyka słowiańska dr hab. Robert Bońkowski INSTYTUT FILOLOGII WSCHODNIOSŁOWIAŃSKIEJ Konfrontatywne badanie języków wschodniosłowiańskich w ujęciu komunikacyjno-funkcjonalnym dr hab. prof. UŚ Jolanta Lubocha -Kruglik Przekład w perspektywie komunikacji międzykulturowej dr hab. prof. UŚ Jolanta Lubocha -Kruglik Tendencje rozwojowe literatury rosyjskiej XX XXI wieku prof. zw. dr hab. Piotr Fast Pragmatyka tekstu i stylistyka tekstu rosyjskiego dr hab. prof. UŚ Andrzej Charciarek Leksykografia przekładowa polsko-rosyjska dr hab. prof. UŚ Andrzej Charciarek Opis gramatyczny języka rosyjskiego w konfrontacji z innymi językami Europy prof. zw. dr hab. Piotr Czerwiński

3 INSTYTUT JĘZYKA ANGIELSKIEGO Badania nad historią języka angielskiego i języków indoeuropejskich prof. zw. dr hab. Rafał Molencki Badania nad językiem akademickim prof. dr hab. Andrzej Łyda Badania nad kognitywno-pragmatycznymi aspektami przekładu prof. dr hab. Andrzej Łyda Badania nad przyswajaniem języka metodologia i praktyka prof. dr hab. Danuta Gabryś-Barker Specjalistyczne rejestry języka dr hab. Adam Wojtaszek Studia z zakresu gramatyki i semantyki języka dr hab. Bożena Cetnarowska Badania nad dyskursem w ujęciu analityczno-pragmatycznym dr Ewa Bogdanowska-Jakubowska Weryfikacja praktyki dydaktycznej w nauczaniu języków obcych dr hab. Jolanta Latkowska INSTYTUT JĘZYKA POLSKIEGO im. Ireny Bajerowej Historia języka polskiego system, tekst, odmiany funkcjonalne, gatunki mowy, dyskurs, polszczyzna śląska. dr hab. prof. UŚ Mirosława Siuciak Leksykologia i leksykografia, semantyka leksykalna. Lingwistyka kulturowa i kognitywna. Język religijny. dr hab. prof. UŚ Magdalena Pastuch Badanie odmian funkcjonalnych języka, język regionu, potoczność i codzienność w języku, zaburzenia mowy, język socjalizacji społecznej, tekst i dyskurs w języku mówionym i pisanym dr hab. Jacek Warchala Współczesny język polski tekst, dyskurs (konceptualizacje i realizacje tekstowe, teoria i interpretacja), style współczesnego języka polskiego, gatunki mowy. dr hab. prof. UŚ Iwona Loewe Lingwistyka cyfrowa w badaniach diachronicznych dr hab. prof. UŚ Magdalena Pastuch INSTYTUT JĘZYKÓW ROMAŃSKICH i TRANSLATORYKI Konstrukcja elektronicznych słowników (baz danych leksykalnych) i dezambiguizacja znaczeniowa dla celów tłumaczenia automatycznego Prof. zw. dr hab. Wiesław Banyś (z Zespołem) Nowe technologie informacyjne i komunikacyjne w nauczaniu języków obcych na różnych poziomach nauczania i dla różnych typów odbiorcy Prof. zw. dr hab. Halina Widła Hybrydyczność wobec konwencji literackich Prof. zw. dr hab. Magdalena Wandzioch Ponowoczesność i postkolonializm w literaturze i

4 przekładoznawstwie Prof. zw. dr hab. Krzysztof Jarosz Dyskurs jako obiekt wielowymiarowy: struktury aksjologiczne, ontologiczne, wypowiedzeniowe i sytuacyjne Prof. dr hab. Ewa Miczka Przestrzenie kultury we współczesnej literaturze włoskiej. Tradycje i kontynuacje. Prof. zw. dr hab. Krzysztof Jarosz (kurator) Języki iberyjskie jako narzędzia w komunikacji międzykulturowej Prof. dr hab. Joanna Wilk-Racięska KATEDRA MIĘDZYNARODOWYCH STUDIÓW POLSKICH Język i kultura polska w świecie Dr hab. prof. UŚ Romuald Cudak KATEDRA FILOLOGII KLASYCZNEJ Studia klasyczne i bizantyńskie Dr hab. prof. UŚ Anna Kucz INSTYTUT NAUK O KULTURZE I STUDIÓW INTERDYSCYPLINARNYCH Estetyczne i antropologiczne konteksty kultury dr hab. prof. UŚ Maria Popczyk Teatr i dramat wśród społecznych i artystycznych praktyk performatywnych prof. dr hab. Ewa Wąchocka Antropologiczne, komunikacyjne i edukacyjne aspekty technocodzienności prof. zw. dr hab. Tadeusz Miczka Media w kulturze prof. zw. dr hab. Andrzej Gwóźdź Transformacje kultury literackiej dr hab. Beata Gontarz Uniwersalne i kontekstualne uwarunkowania zjawisk kulturowych. Opis, analiza, interpretacja prof. zw. dr hab. Ewa Kosowska INSTYTUT KULTUR i LITERATUR ANGLOJĘZYCZNYCH Hemisferyczne i transoceaniczne studia nad kulturami krajów Ameryki Północnej dr hab. Paweł Jędrzejko Kanadyjskie studia kulturowe dr hab. Eugenia Sojka Literackie i kulturowe dyskursy w perspektywie teoretycznej dr hab. Marzena Kubisz

5 Retoryczne wymiary kultury współczesnej dr hab. Leszek Drong Rozrywka interaktywna dr Marcin Sarnek Tradycje europejskie w kulturze popularnej prof. dr hab. Zbigniew Białas Transfer kulturowy w dramacie i teatrze anglojęzycznym dr hab. Agnieszka Pośpiech Tropy przeszłości, tropy teraźniejszości w brytyjskich studiach kulturowych i literackich prof. dr hab. Ewa Borkowska Wielkie tematy literatury amerykańskiej dr Agnieszka Woźniakowska KATEDRA LITERATURY PORÓWNAWCZEJ Retoryki miejsc dr hab. prof. UŚ Zbigniew Kadłubek KATEDRA DYDAKTYKI JĘZYKA I LITERATURY POLSKIEJ Dyskurs edukacyjny uwarunkowania, konteksty, perspektywy prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska Lektura szkolna w kontekście współczesnych metod badawczych prof. dr hab. Ewa Jaskóła INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA i INFORMACJI NAUKOWEJ Studia nad książką, biblioteką, prasą i informacją w ujęciu bibliologicznym i informatologicznym W tym zadania szczegółowe: 1) Kultura książki i prasy na ziemiach polskich od XVI wieku do współczesności. 2) Książka i czasopisma dla dzieci i młodzieży. 3) Czytelnictwo w dziejach Polski. 4) Czytelnicy, użytkownicy i interesariusze instytucji nauki i kultury z perspektywy bibliologicznej, literaturoznawczej, socjologicznej, pedagogicznej i psychologicznej. 5) Ochrona, konserwacja i digitalizacja zbiorów. 6) Kierunki rozwoju współczesnego bibliotekarstwa. 7) Jakość usług bibliotecznych oraz usług zawiązanych z zarządzaniem informacjami w archiwach, instytucjach administracji i gospodarki. 8) Organizacja badań i procesu edukacji na potrzeby bibliotek. 9) Architektura informacji metody, techniki i narzędzia 10) Organizacja i reprezentacja wiedzy. 11) Information literacy. dr hab. prof. UŚ Teresa Wilkoń

6 BIBLIOTEKA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO Filologiczne badanie tekstów prof. zw. dr hab. Krzysztof Jarosz prof. zw. dr hab. Adam Dziadek 2) nowych: Obraz świata w paradygmacie enakcji: kontrast hiszpańskoportugalsko-polski. Prof. dr hab. Joanna Wilk-Racięska.. Data Podpis DZIEKANA