Opis czeniu studiów II stopnia na kierunku. absolwent: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 WIEDZA

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Opis czeniu studiów II stopnia na kierunku. absolwent: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 WIEDZA"

Tomasz Michalak
6 lat temu
Przeglądów:

1 Efekty kształ cenia na I stopniu studiów - kierunek Historia sztuki (K) Opis Po zakoń czeniu studiów II stopnia na kierunku Historia sztuki absolwent: WIEDZA S e m i n. M a g i s t. K_W01 K_W02 K_W03 Posiada podstawow ą wiedzę ogólną z zakresu historii sztuki oraz wiedz ę dotyczącą specyfiki przedmiotowej i metodologicznej tej dziedziny Zna podstawow ą terminologię używan ą w historii sztuki pozwalając ą na dokonywanie opisów dzie ł sztuki z róż nych dziedzin i epok w ję zyku polskim i obcym (nowożytnym) Zna różne rodzaje badań z zakresu historii sztuk i specyfikę stosowanych w nich metod K_W04 K_W05 K_W06 Ma uporządkowaną chronologicznie i tematycznie wiedz ę o powszechnej historii sztuki od prehistorii do czasów obecnych Ma uporządkowaną chronologicznie i tematycznie wiedz ę o polskiej historii sztuki od prehistorii do czasów obecnych Zna podstawowe zagadnienia historii filozofii K_W07 K_W08 Ma podstawow ą wiedz ę dotyczącą technik wykonywania dzie ł sztuki róż nych dziedzin (malarstwa, grafiki, rzeź by, architektury) Zna komputerowe techniki dokumentacji dzie ł sztuki dawnej i nowej

2 2 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 Zna zagadnienia specyfiki wizualnej dzie ł sztuki, ich typologii, ikonografii i ikonologii Ma podstawow ą wiedz ę dotyczącą dziedzin pomocnych w uprawianiu historii sztuki (archeologii, archiwistyki, historii) Zna zagadnienia organizacji muzeów, wystaw dzie ł sztuki dawnej i nowej oraz ochrony zabytków. Zna uregulowania prawne dotyczą ce funkcjonowania organizacji kultury i instytucji chroniących zabytki. Zna zagadnienia handlu dziełami sztuki dawnej i nowej, posiada orientacj ę w polskim i zagranicznym rynku sztuki. Posiada wiedzę dotycząc ą prawnych i moralnych ogranicze ń zwią zanych z zawodem antykwariusza, właś ciciela galerii sztuki czy rzeczoznawcy w dziedzinie sztuki. Zna zasady opisu dzieł sztuki róż nych dziedzin i okresów oraz metod badań terenowych Posiada podstawow ą wiedz ę w zakresie dziejów historii sztuki, jej gł ównych przedstawicieli i gł ównych metod badawczych Zna język łaciń ski w zakresie pozwalają cym na odczytywanie napisów i inskrypcji występują cych w dziełach sztuki Zna instytucje, zbiory archiwa pomocne w badaniu sztuki dawnej i nowej K_W17 Rozumie zmienność poglą dów dotyczą cych sztuki dawnej i nowej oraz różnorodność metod badania sztuki UMIEJĘTNOŚCI

3 3 K_U01 K_U02 K_U03 Posiada umiejętnoś ci zdobywania wiedzy z różnych źróde ł, krytycznego stosunku do gromadzonych informacji i swobodnego tworzenia samodzielnych opinii Swobodnie posługuje się terminologią historii sztuki w ję zyku polskim i obcym (niemieckim, angielskim) Potrafi stosowa ć metody badawcze właś ciwe dla specyficznych przedmiotów badań K_U04 K_U05 K_U06 Potrafi posługiwa ć si ę nabytą wiedz ą ogóln ą z zakresu powszechnej historii sztuki wszystkich epok do charakteryzowania konkretnego dzieła sztuki światowej Potrafi posługiwa ć si ę nabytą wiedz ą ogóln ą z zakresu polskiej historii sztuki wszystkich epok do charakteryzowania konkretnego dzieła sztuki polskiej Potrafi łączy ć elementy wiedzy filozoficznej z analizami z zakresu historii sztuki. K_U07 Rozróżnia w praktyce techniki wykonania dzie ł sztuki i zastosowane w nich materiały K_U08 K_U09 Potrafi katalogować dzieł a sztuki w powszechnie stosowanych modelach gromadzenia danych z zakresu sztuki dawnej i nowej. Potrafi wykorzystywać dostę pne bazy danych z zakresu historii sztuki (zbiory muzealne, fotograficzne, zbiory źróde ł pisanych, kolekcje, repozytoria internetowe). Potrafi w przypadku podję cia analizy dzieła sztuki wskazać na jego przynależność do określonego typu, odczyta ć temat dzieła i wskaza ć na pochodzenie danego tematu (równie ż ze wskazaniem jego źróde ł pozaartystycznych: ideowych, religijnych, politycznych, społecznych czy literackich)

4 4 K_U10 K_U11 K_U12 Potrafi wykorzystać do analizy dzieł a sztuki informacje czerpane z prac i badań archeologicznych, źróde ł archiwalnych i opracowań historycznych. Posiada umiejętności pozwalają ce na prac ę w urzę dzie konserwatora zabytków, muzeum, czy galerii sztuki. Potrafi zorganizować wystaw ę muzealn ą lub pokaz dzieł sztuki współczesnej. Potrafi funkcjonowa ć na rynku sztuki jako rzeczoznawca, bąd ź ekspert. K_U13 K_U14 Swobodnie potrafi wykonywać opisy i analizy dzieł sztuki dawnej i nowej z wykorzystaniem właś ciwie dobranych metod badania. Potrafi stosowa ć metody badawcze, zachowują c krytycyzm i rozwijając zdolnoś ci do ich modyfikowania. K_U15 Odczytuje inskrypcje i napisy występują ce w dzieł ach sztuki w języku łaciń skim, potrafi wykorzysta ć źródł a do historii sztuki wytworzone w ję zykach obcych. K_U16 Swobodnie korzysta z pomocy instytucji zajmujących si ę sztuk ą oraz bibliotek, zbiorów i archiwów pomocnych w badaniu dzie ł sztuki. K_U17 Posiada zdolno ść rzetelnego dyskutowania kwestii spornych zwią zanych z procesami badania dzie ł sztuki i polemizowania z uzyskanymi wynikami badawczymi K_U18 Potrafi sporządzi ć pracę naukową, esej, recenzję publikacji czy wystawy oraz katalog ekspozycji muzealnej czy prezentacji dzie ł sztuki współczesnej KOMPETENCJE PERSONALNE I SPOŁECZNE

5 5 K_K01 Potrafi aktywnie uczestniczyć w dział aniach z dziedziny historii sztuki wykorzystując zgromadzoną wiedz ę i posiadają c rozeznanie w kwestiach moralnych i politycznych. K_K02 Formułuje opinie z zakresu historii sztuki dawnej i nowej uwzględniają c różnorodność metod badawczych, zmienno ść w zakresie teorii sztuki, możliwo ść występowania zjawisk dotą d nieznanych oraz różnice w podłoż u kulturowym. K_K03 Dąż y do rozszerzania zrozumienia dla zjawisk związanych ze sztuk ą dawn ą i now ą oraz zapewnienia ochrony zabytkom, stosowania właś ciwym metod konserwacji zabytków. K_K04 Potrafi aktywnie prezentować wiedz ę z zakresu sztuki ś wiatowej, poszukiwać sposobów upowszechniania wiedzy o sztuce z uż yciem klasycznych i nowych metod prezentacyjnych. Potrafi działa ć w zespołach, organizowa ć pracę zespołow ą, planowa ć i przeprowadza ć planowane przedsięwzię cia. K_K05 Potrafi aktywnie prezentować wiedz ę z zakresu sztuki polskiej, poszukiwa ć sposobów upowszechniania wiedzy o sztuce z uż yciem klasycznych i nowych metod prezentacyjnych. Potrafi działa ć w zespołach, organizować prac ę zespołow ą, planowa ć i przeprowadza ć planowane przedsięwzięcia. K_K06 Organizuje swój rozwój intelektualny na zasadzie integrowania róż nych dziedzin wiedzy wokó ł historii sztuki. K_K07 Wykazuje zainteresowanie problemami wykonywania dzieł sztuki i dąż y do zrozumienia współczesnych podej ść w tworzeniu dzie ł sztuki.

6 6 K_K08 Dąż y do gromadzenia i szerokiego upowszechniania informacji i dokumentacji dotyczą cych sztuki za pomoc ą nowych technik medialnych. Stara się współdziała ć w tworzeniu bądź dział aniu internetowych witryn, czasopism i publikacji dotyczą cych sztuki. K_K09 Podejmuje dział ania na rzecz integrowania ś rodowisk studentów historii sztuki i dziedzin pokrewnych wokół możliwo ś ci zbiorowego poznawania zabytków, muzeów i wystaw dzie ł sztuki w Polsce i na świecie. K_K10 Podejmuje próby sporzą dzania analiz dzieł sztuki na potrzeby studenckiego ż ycia naukowego. Podejmuje próby organizacji studenckich sesji naukowych, czasopism, publikacji i wystaw sztuki. Podejmuje próby dział ania w środowiskach, które mogł yby by ć zainteresowane sztuk ą lub ochron ą zabytków. K_K11 Przyjmuje aktywn ą postawę w integrowaniu zjawisk życia społecznego wokó ł spraw sztuki i ochrony zabytków. K_K12 Podejmuje próby współpracy z istnieją cymi instytucjami kultury na zasadzie wolontariatu. K_K13 Obserwuje rynek sztuki i stara si ę o sformuł owanie wł asnych opinii na temat podstawowych zagadnień związanych z handlem dzieł ami sztuki. K_K14 Podejmuje próby publikowania tekstów naukowych, esejów i recenzji wystaw na poziomie studenckiego życia naukowego i kulturalnego. K_K15 Dąż y do wł asnego rozwoju naukowego przez wyjazdy na stypendia, staż e i praktyki zagraniczne. Sprawnie wykorzystuje dostę pne w tym względzie możliwo ści.

Podobne dokumenty

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach) Załącznik nr 41 do Uchwały Nr 54/2012 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 czerwca 2012 r. Nazwa wydziału: Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Nazwa kierunku studiów: historia sztuki Obszar