Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Transkrypt

1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 2 do Zapytania ofertowego NAZWA ZAMÓWIENIA: Zorganizowanie i przeprowadzenie kursów podnoszących wiedzę i umiejętności zawodowe uczniów lub nadające uprawnienia uczniom w projekcie. I. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: Skrócony opis przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie 3 kursów podnoszących wiedzę i umiejętności zawodowe lub nadających uprawnienia uczniom Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie w ramach projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Osi priorytetowej 10 Innowacyjna Edukacja, Działania 10.2 Kształcenie ogólne i zawodowe, Poddziałania Kształcenie zawodowe Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko Pomorskiego na lata , Nr projektu RPKP /16 zgodnie z umową o dofinansowanie UM_SE z dnia 2 sierpnia 2017 r. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego, Budżetu Państwa i budżetu Powiatu Żnińskiego. Zamawiający opisując przedmiot zamówienia uwzględnił nazwy i kody określone we Wspólnym Słowniku Zamówień: CPV Usługi szkolenia zawodowego ŁĄCZNE WYMAGANIA DLA WSZYSTKICH KURSÓW Kompetencje uzyskane w wyniku kursów oraz Etapy nabycia kompetencji : 1. Nabycie kwalifikacji lub kompetencji musi zostać zweryfikowane poprzez przeprowadzenie odpowiedniego sprawdzenia przyswojonej wiedzy lub uzyskanych kwalifikacji czy kompetencji (np. w formie egzaminu). 2. Wykonawca zobowiązany będzie przygotować dokument o nazwie Weryfikacja nabycia kompetencji przez uczestników kursu najpóźniej 3 dni przed rozpoczęciem kursu, na podstawie którego dokona w ramach realizacji kursu weryfikacji faktu nabycia kompetencji przez uczestników kursu w oparciu o następujące etapy: 1) etap 1 zakres. Wykonawca w ramach etapu 1. zdefiniuje grupę docelową kursu, która zostanie poddana ocenie; 2) etap 2 wzorzec. Wykonawca w ramach etapu 2. zdefiniuje standard wymagań tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w ramach realizacji kursu; 3) etap 3 ocena. Wykonawca przeprowadzi weryfikacje standardu wymagań tj. efektów uczenia się na podstawie opracowanych kryteriów oceny po zakończeniu kursu; 4) etap 4 porównanie. Wykonawca porówna po zakończeniu kursu wyniki uzyskane przez uczestników kursu w ramach etapu 3. (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie 2. efektami uczenia się). Kompetencja to wyodrębniony zestaw efektów uczenia się. Opis kompetencji zawiera jasno określone warunki, które powinien spełniać uczestnik projektu ubiegający się o nabycie kompetencji, tj. wyczerpującą informację o efektach uczenia się dla danej kompetencji oraz kryteria

2 i metody ich weryfikacji. 3. Efekty uczenia się to wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne składające się na daną kompetencję/ kwalifikację. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/ kompetencji powinny zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, powinny być konkretne, jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania. Pomocne w odpowiednim określeniu efektów uczenia się wymaganych dla poszczególnych kursów mogą być Krajowe Standardy Kwalifikacji Zawodowych dla poszczególnych zawodów. 4. Każdy kurs musi prowadzić do uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji potwierdzonych odpowiednim dokumentem (np. certyfikatem), w rozumieniu Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata Wykonawca zapewnia, że bezpośrednio po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymają odpowiednie certyfikaty i zaświadczenia wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. Przedmiot zamówienia podzielony został na 3 następujące części: Część nr 1 Zorganizowanie i przeprowadzenie Kursu Baristy dla 10 uczniów zakwalifikowanych na kurs w ramach projektu pn.: (1 grupa 10 osób). Część nr 2 Zorganizowanie i przeprowadzenie Kursu AutoCad Mechanical dla 10 uczniów zakwalifikowanych na kurs w ramach projektu pn.: Inwestuj w swoje umiejętności zawodowe! (1 grupa 10 osób). Część nr 3 Zorganizowanie i przeprowadzenie Kursu obsługi wózków jezdniowych podnośnikowych, w tym specjalizowane ze zmiennym wysięgiem wraz z bezpieczną wymianą butli (1 grupa 10 osób).

3 SZCZEGOŁOWY OPIS POSZCZEGÓLNYCH CZĘŚCI ZAMÓWIENIA CZĘŚĆ I. Nazwa kursu: Kurs baristy Liczba uczestników kursu: 10 uczniów (1 grupa) kształcących się w zawodzie technik gastronomii i żywienia w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie. Termin realizacji kursu: od podpisania umowy do 24 czerwca 2018r. Minimalny czas trwania kursu dla 1 ucznia/uczennicy: 25 godzin lekcyjnych (teoretycznych i praktycznych). Miejsce realizacji: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie, ul. Browarowa 14, Żnin. Minimalny zakres programowy kursu: Część teoretyczna: 1. Kawa - kawa jako roślina (historia, rejony uprawy, wymagania klimatyczne, odmiany, największe plantacje kawa jako ziarno obróbka, wypalanie, różnice ze względu na odmianę) i kawa jako napój (sposoby sporządzania kawy, spożycie kawy na świecie); 2. Barista - zakres obowiązków, kwalifikacje i cechy dobrego baristy; 3. Sprzęt baristy - ekspres ciśnieniowy (budowa, parametry, rodzaje, konserwacja) oraz młynek (budowa, rodzaje, ustawienia); 4. Przygotowanie espresso w teorii zasada 4M; 5. Dobra Praktyka Higieniczna i Dobra Praktyka Produkcyjna wykorzystywane przez system zarządzania HACCP w pracy baristy. Część praktyczna: 1. Przygotowanie espresso, espresso doppio, ristretto, lungo (ubicie, parametry, fazy ekstrakcji, ocena jakości); 2. Pienienie mleka (właściwości mleka, techniki spieniania mleka); 3. Przygotowanie napojów kawowych z mlekiem latte, cappucino, lattemachiato; 4. Omówienie i wykorzystanie dodatków do kaw czekolada (mocha), lody (espresso affogato), bita śmietana, sosy; 5. Latte art sztuka rysowania na kawie. Celem kursu jest pozyskanie wiedzy na temat kawy, jej pochodzenia, rodzajów, zasad parzenia oraz nabycie praktycznych umiejętności w zakresie parzenia kawy oraz obsługi ekspresów. Uczestnicy szkolenia baristycznego poznają charakterystykę i zakres pracy baristy. Dzięki zajęciom praktycznym uczniowie poznają tajniki przygotowania napojów kawowych i zasady pracy z wykorzystaniem sprzętu specjalistycznego. Nowe umiejętności praktyczne i pozyskana wiedza ułatwi uczestnikom projektu przygotowanie się do samodzielnej pracy baristy. Potwierdzenie nabytych kompetencji / kwalifikacji: Efektem kursu, po pozytywnym zdaniu egzaminu teoretycznego i praktycznego, będzie wydanie uczestnikom kursu 10 zaświadczeń potwierdzających ukończenie kursu zgodnych ze wzorem określonym w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

4 Pozostałe wymagania dotyczące Wykonawcy 1. Wykonawca zapewnia wykwalifikowaną kadrę uprawnioną do prowadzenia zajęć w zakresie zgodnym z tematyką kursu. 2. Prowadzenie dokumentacji kursu (m.in. dziennika zajęć, listy obecności, testu wstępnego na wejście oraz na wyjście po zakończonym kursie, protokołu zaliczeń z części teoretycznej i praktycznej, ewidencji wydanych zaświadczeń) według wzorów określonych w uzgodnieniu 3. Wykonawca wystawi uczestnikom kursu zaświadczenia/certyfikaty o ukończeniu kursu zawierające informację o jego temacie oraz wymiarze godzin wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. 4. Wykonawca najpóźniej 3 dni przed rozpoczęciem kursu przedstawi zamawiającemu program, który zawiera 1) nazwę formy kształcenia; 2) czas trwania, liczbę godzin kształcenia i sposób jego organizacji; 3) wymagania wstępne dla uczestników; 4) cele kształcenia i sposoby ich osiągania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych lub uczestników kształcenia w innych formach pozaszkolnych, w zależności od ich potrzeb i możliwości; 5) plan nauczania określający nazwę zajęć oraz ich wymiar; 6) treści nauczania w zakresie poszczególnych zajęć; 7) opis efektów kształcenia; 8) wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych; 9) sposób i formę zaliczenia. 5. Wykonawca przeprowadzi ewaluację kursu tj. test sprawdzający wiedzę uczestników przed rozpoczęciem kursu i na jego zakończenie. Wykonawca przedłoży wraz z dokumentacją końcową i kopie testów oraz przedstawi Zamawiającemu wyniki porównawcze testu. 6. Wykonawca przekazuje Zamawiającemu przez rozpoczęciem zajęć schemat weryfikacji uzyskania kompetencji zawodowych w wyniku udziału w kursie, schemat weryfikacji kompetencji musi być zgodny z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata: Zgodnie z zapisami wytycznych fakt nabycia kompetencji będzie weryfikowany w ramach następujących etapów: 1) ETAP I - Zakres zdefiniowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie obszaru interwencji EFS, który będzie poddany ocenie (w tym przypadku są to ww. kursy), 2) ETAP II - Wzorzec - zdefiniowanie standardu wymagań tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań projektowych, 3) ETAP III - Ocena przeprowadzenie weryfikacji na podstawie opracowanych kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, 4) ETAP IV Porównanie porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. 7. Zamawiający zastrzega sobie prawo dokonywania kontroli realizacji zamówienia, a Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia udziału w zajęciach osobom wskazanym przez Zamawiającego do przeprowadzenia kontroli realizacji przedmiotu zamówienia. 8. Wykonawca zapewnia pozostałe (inne niż wymienione w Pozostałych postanowieniach pkt 3) niezbędne narzędzia, pomoce dydaktyczne i materiały zużywalne (produkty, surowce) niezbędne do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych. 9. Wykonawca zapewnia każdemu uczestnikowi skrypty szkoleniowe lub podręcznik o treściach

5 związanych z tematyką zajęć. 10. Wszystkie materiały opracowane przez Wykonawcę winny zostać oznakowane logotypami Unia Europejska i Fundusze Europejskie Program Regionalny, zgodnie z wytycznymi w zakresie informacji i promocji. 11. Wykonawca najpóźniej w terminie 7 dni od zakończenia kursu przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji usługi obejmującą w szczególności: listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów szkoleniowych, listy potwierdzające odbiór certyfikatów/zaświadczeń i kopie certyfikatów/zaświadczeń, dzienniki zajęć, wyniki testów na wejście i wyjście, protokoły zaliczeń oraz listy potwierdzające korzystanie przez uczniów ze świadczeń zapewnianych przez Zamawiającego. Pozostałe postanowienia: 1. Zajęcia teoretyczne i praktyczne muszą odbyć się na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie, który nieodpłatnie udostępni sale do przeprowadzenia kursu. 2. Szczegółowy harmonogram zajęć zostanie ustalony przez Wykonawcę i uzgodniony 3. Zamawiający zapewnia pakiet podstawowych akcesoriów baristycznych do realizacji zajęć praktycznych (filiżanki do kawy, dzbanki do spieniania mleka, filiżanki do espresso, szklanki do late, ekspres jednogrupowy automatyczny, młynek do kawy automatyczny, tamper, podręcznik dla uczniów z zakresu baristyki). CZĘŚĆ II. Nazwa kursu: Kurs AutoCad Mechanical Liczba uczestników kursu: 10 uczniów (1 grupa) kształcących się w zawodzie technik mechanik i technik budownictwa w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie. Termin realizacji kursu: od podpisania umowy do 24 czerwca 2018r. Minimalny czas trwania kursu dla 1 ucznia/uczennicy: 25 godzin lekcyjnych (teoretycznych i praktycznych) Miejsce realizacji: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie, ul. Browarowa 14, Żnin. Minimalny zakres programowy kursu: 1. Zorganizowanie i przeprowadzenie dla 1 grupy uczniów co najmniej 25 godzin lekcyjnych (teoretycznych i praktycznych)zajęć obejmujących zagadnienia z obsługi programu AutoCad Mechanical 2015, w tym w szczególności: 1) Wprowadzenie do pracy z programem. 2) Współrzędne i podstawowe narzędzia rysunkowe. 3) Tworzenie geometrii dwuwymiarowej. 4) Modyfikowanie geometrii dwuwymiarowej. 5) Wprowadzenie do wydruku. 6) Tworzenie brył. Celem kursu jest pozyskanie wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu komputerowego wspomagania projektowania z wykorzystaniem programu AutoCad Mechanical 2015 przez 10 uczniów (uczestników projektu).

6 Nowe umiejętności praktyczne i pozyskana wiedza ułatwi uczestnikom projektu przechodzenie z etapu kształcenia do etapu zatrudnienia. Potwierdzenie nabytych kompetencji / kwalifikacji: Efektem kursu, po pozytywnym zdaniu egzaminu teoretycznego i praktycznego, będzie wydanie uczestnikom kursu 10 zaświadczeń potwierdzających ukończenie kursu zgodnych ze wzorem określonym w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. Pozostałe wymagania dotyczące Wykonawcy: 1. Wykonawca zapewnia wykwalifikowaną kadrę uprawnioną do prowadzenia zajęć w zakresie zgodnym z tematyką kursu. 2. Prowadzenie dokumentacji kursu (m.in. dziennika zajęć, listy obecności, testu wstępnego na wejście oraz na wyjście po zakończonym kursie, protokołu zaliczeń z części teoretycznej i praktycznej, ewidencji wydanych zaświadczeń) według wzorów określonych w uzgodnieniu 3. Wykonawca wystawi uczestnikom kursu zaświadczenia/certyfikaty o ukończeniu kursu zawierające informację o jego temacie oraz wymiarze godzin wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. 4. Wykonawca najpóźniej 3 dni przed rozpoczęciem kursu przedstawi zamawiającemu program, który zawiera 1) nazwę formy kształcenia; 2) czas trwania, liczbę godzin kształcenia i sposób jego organizacji; 3) wymagania wstępne dla uczestników; 4) cele kształcenia i sposoby ich osiągania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych lub uczestników kształcenia w innych formach pozaszkolnych, w zależności od ich potrzeb i możliwości; 5) plan nauczania określający nazwę zajęć oraz ich wymiar; 6) treści nauczania w zakresie poszczególnych zajęć; 7) opis efektów kształcenia; 8) wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych; 9) sposób i formę zaliczenia. 5. Wykonawca przeprowadzi ewaluację kursu tj. test sprawdzający wiedzę uczestników przed rozpoczęciem kursu i na jego zakończenie. Wykonawca przedłoży wraz z dokumentacją końcową opinie i kopie testów oraz przedstawi Zamawiającemu wyniki porównawcze testu. 6. Wykonawca przekazuje Zamawiającemu przed rozpoczęciem zajęć schemat weryfikacji uzyskania kompetencji zawodowych w wyniku udziału w kursie, schemat weryfikacji kompetencji musi być zgodny z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata: Zgodnie z zapisami wytycznych fakt nabycia kompetencji będzie weryfikowany w ramach następujących etapów: 1) ETAP I - Zakres zdefiniowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie obszaru interwencji EFS, który będzie poddany ocenie (w tym przypadku są to ww. kursy), 2) ETAP II - Wzorzec - zdefiniowanie standardu wymagań tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań projektowych, 3) ETAP III - Ocena przeprowadzenie weryfikacji na podstawie opracowanych kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie,

7 4) ETAP IV Porównanie porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. 7. Zamawiający zastrzega sobie prawo dokonywania kontroli realizacji zamówienia, a Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia udziału w zajęciach osobom wskazanym przez Zamawiającego do przeprowadzenia kontroli realizacji przedmiotu zamówienia. 8. Wykonawca zapewnia pozostałe (inne niż wymienione w Pozostałych postanowieniach pkt.3) niezbędne pomoce dydaktyczne niezbędne do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych. 9. Wykonawca zapewnia każdemu uczestnikowi skrypty szkoleniowe lub podręcznik o treściach związanych z tematyką zajęć. 10. Wszystkie materiały opracowane przez Wykonawcę winny zostać oznakowane logotypami Unia Europejska i Fundusze Europejskie Program Regionalny, zgodnie z wytycznymi w zakresie informacji i promocji. 11. Wykonawca najpóźniej w terminie 7 dni od zakończenia kursu przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji usługi obejmującą w szczególności: listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów szkoleniowych, listy potwierdzające odbiór certyfikatów/zaświadczeń i kopie certyfikatów/zaświadczeń, dzienniki zajęć, wyniki testów na wejście i wyjście, protokoły zaliczeń oraz listy potwierdzające korzystanie przez uczniów ze świadczeń zapewnianych przez Zamawiającego. Pozostałe postanowienia: 1. Zajęcia teoretyczne i praktyczne muszą odbyć się na terenie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie, który nieodpłatnie udostępni sale do przeprowadzenia kursu. 2. Szczegółowy harmonogram zajęć zostanie ustalony przez Wykonawcę i uzgodniony 3. Zamawiający zapewnia komputery wraz z oprogramowaniem AutoCad Mechanical 2015, ploter wraz z materiałami eksploatacyjnymi, podręcznik, ekran do projektora multimedialnego oraz podręczniki dla uczniów. CZĘŚĆ III. Nazwa kursu: Kurs obsługi wózków jezdniowych podnośnikowych, w tym specjalizowane ze zmiennym wysięgiem wraz z bezpieczną wymianą butli. Liczba uczestników kursu: 10 uczniów 1 grupa Termin realizacji kursu: od podpisania umowy do 15 lipca 2018r. Minimalny czas trwania kursu dla 1 ucznia/uczennicy: 81 godzin (56 godzin zajęć teoretycznych i 25 godzin praktyki) Miejsce realizacji: zajęcia teoretyczne - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Żninie, ul. Browarowa Żnin; zajęcia praktyczne miejsce na terenie miasta Żnina - zapewnia Wykonawca. Minimalny zakres programowy kursu: 1. Kurs prowadzony zgodnie z programem zatwierdzonym przez Urząd Dozoru Technicznego. 2. Zajęcia teoretyczne i praktyczne przygotują uczniów do egzaminu składanego przed Urzędem Dozoru Technicznego.

8 Celem kursu jest nabycie przez uczniów uprawnień I WJO do obsługi wózków jezdniowych, które zwiększą atrakcyjność absolwentów na rynku pracy. Potwierdzenie nabytych kompetencji / kwalifikacji: Efektem kursu, po pozytywnym zdaniu teoretycznego i praktycznego egzaminu, będzie wydanie uczestnikom kursu zaświadczeń potwierdzających ukończenie kursu zgodnych ze wzorem określonym w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. Pozostałe wymagania dotyczące Wykonawcy: 1. Wykonawca wystawi uczestnikom kursu zaświadczenia/certyfikaty o ukończeniu kursu zawierające informację o jego tematyce oraz wymiarze godzin wydane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. 2. Wykonawca najpóźniej 3 dni przed rozpoczęciem kursu przedstawi zamawiającemu program, który zawiera: 1) nazwę formy kształcenia; 2) czas trwania, liczbę godzin kształcenia i sposób jego organizacji; 3) wymagania wstępne dla uczestników; 4) cele kształcenia i sposoby ich osiągania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych lub uczestników kształcenia w innych formach pozaszkolnych, w zależności od ich potrzeb i możliwości; 5) plan nauczania określający nazwę zajęć oraz ich wymiar; 6) treści nauczania w zakresie poszczególnych zajęć; 7) opis efektów kształcenia; 8) wykaz literatury oraz niezbędnych środków i materiałów dydaktycznych; 9) sposób i formę zaliczenia. 3. Wykonawca zapewnia materiały dydaktyczne niezbędne do przeprowadzenia zajęć teoretycznych oraz park maszynowy i miejsce do przeprowadzenia zajęć praktycznych. 4. Wykonawca zapewnia park maszynowy (wykorzystywany na zajęciach) oraz miejsce do przeprowadzenia egzaminu państwowego teoretycznego i praktycznego Urzędu Dozoru Technicznego. 5. Wykonawca, w porozumieniu z Zamawiającym, organizuje i uzgadnia z Urzędem Dozoru Technicznego termin teoretycznego i praktycznego egzaminu sprawdzającego kwalifikacje w zakresie obsługi wózków jezdniowych, w tym specjalizowanych podnośnikowych ze zmiennym wysięgiem wraz z bezpieczną wymianą butli. 6. Wykonawca w porozumieniu z Zamawiającym organizuje konsultacje psychologiczne i badania lekarskie. 7. Wykonawca dostarczy Zamawiającemu kopie potwierdzone za zgodność z oryginałem Zaświadczeń kwalifikacyjnych uczniów wydanych przez Urząd Dozoru Technicznego. Pozostałe postanowienia: 1. Zamawiający pokrywa koszt egzaminu państwowego teoretycznego i praktycznego Urzędu Dozoru Technicznego.

9 2. Zamawiający pokrywa koszt badań psychologicznych i lekarskich. 3. Szczegółowy harmonogram zajęć zostanie ustalony przez Wykonawcę w uzgodnieniu