ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJ CEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2014

Transkrypt

1 Zawód: opiekunka dziecica Symbol cyfrowy zawodu: 322[21] Numer zadania: 1 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczcia egzaminu 322[21] Czas trwania egzaminu: 240 minut ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2014 Informacje dla zdajcego: 1. Materiay egzaminacyjne obejmuj: ARKUSZ EGZAMINACYJNY z treci zadania i dokumentacj, zeszyt ze stron tytuow KARTA PRACY EGZAMINACYJNEJ oraz KART OCENY. 2. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 4 strony. Sprawd, czy materiay egzaminacyjne s czytelne i nie zawieraj bdnie wydrukowanych stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki w materiaach egzaminacyjnych zgo przewodniczcemu zespou nadzorujcego etap praktyczny. 3. Na KARCIE PRACY EGZAMINACYJNEJ: wpisz swoj dat urodzenia, wpisz swój numer PESEL*. 4. Na KARCIE OCENY: wpisz swoj dat urodzenia, wpisz swój numer PESEL*, wpisz symbol cyfrowy zawodu, zamaluj kratk z numerem odpowiadajcym numerowi zadania, przyklej naklejk ze swoim numerem PESEL w oznaczonym miejscu na karcie. 5. Zapoznaj si z treci zadania egzaminacyjnego, dokumentacj zaczon do zadania, a nastpnie przystp do rozwizania zadania. Rozwizanie obejmuje opracowanie projektu realizacji prac okrelonych w treci zadania. 6. Zadanie rozwizuj tylko w zeszycie KARTA PRACY EGZAMINACYJNEJ od razu na czysto, nie otrzymasz dodatkowych kartek. Notatki, pomocnicze obliczenia itp., jeeli nie nale do pracy, obwied lini i oznacz sowem BRUDNOPIS. Zapisy oznaczone BRUDNOPIS nie bd oceniane. 7. Po rozwizaniu zadania ponumeruj strony pracy egzaminacyjnej. Numerowanie rozpocznij od strony, na której jest miejsce do zapisania tytuu pracy. Wszystkie materiay, które zaczasz do pracy, opisz swoim numerem PESEL* w prawym górnym rogu. 8. Na stronie tytuowej zeszytu KARTA PRACY EGZAMINACYJNEJ, wpisz liczb stron swojej pracy i liczb sztuk zaczonych materiaów. 9. Zeszyt KARTA PRACY EGZAMINACYJNEJ i KART OCENY przeka zespoowi nadzorujcemu etap praktyczny. Powodzenia! * w przypadku braku numeru PESEL - seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzajcego tosamo.

2 Zadanie egzaminacyjne 10-miesiczna Blanka od tygodnia uczszcza do obka. Rodzice rozpoczli proces adaptacji kilka tygodni wczeniej, przynoszc dziecko na par godzin dziennie na zajcia. Blanka bawia si pod opiek mamy. Szybko oswoia si z otoczeniem i dobrze funkcjonowaa w nowym rodowisku. Do obka najczciej przyprowadza j tata o godzinie 7.00, a odbiera o (obek jest po drodze do pracy ojca). Blanka niechtnie rozstaje si z tat, pacze i wyciga do niego rczki. Przyniesiona na sal zabaw szybko zapomina o rozstaniu i chtnie rozpoczyna zabaw w kojcu. Dziewczynka lubi zabawy paluszkowe, chtnie nawizuje kontakt z opiekunk. Sprawnie raczkuje poruszajc si po caej sali, ma problemy z podnoszeniem si na nóki. Bardzo interesuje si zabawkami wydajcymi dwiki i kolorowymi ksieczkami. Czasami powtarza sylaby ba-ba, mama, ta-ta, pa-pa. Karmiona przez opiekunk je chtnie, ale macha rczkami i rozlewa pynne jedzenie, co uwaa za zabaw i sprawia jej to przyjemno. Pije samodzielnie z kubka niekapka. Dziewczynka jest okresowo na diecie bezglutenowej. Podczas leakowania wymaga obecnoci opiekunki i podania smoczka do zanicia. Potrzeby fizjologiczne zaatwia w pieluszk. Rodzice poczynili próby wysadzania dziecka na nocnik, ale tylko czasami dziewczynka zrobia siusiu do nocnika. Tata Blanki zwróci si z prob do personelu o informacje zwizane z ywieniem dziecka bdcego na diecie bezglutenowej. Opracuj projekt realizacji dziaa pielgnacyjno-opiekuczo-wychowawczych stymulujcych rozwój 10-miesicznej dziewczynki. Zaproponuj 5-dniowy jadospis dla dziecka bdcego na diecie bezglutenowej. Przygotuj zalecenia dla rodziców dotyczce ywienia córki. Projekt realizacji dziaa powinien zawiera: 1. Tytu pracy egzaminacyjnej. 2. Zaoenia do projektu realizacji prac, wynikajce z treci zadania i zaczonej dokumentacji. 3. Ocen poziomu rozwoju psychomotorycznego dziecka (z uwzgldnieniem porównania osigni dziecka z normami rozwojowymi) wraz z celami pracy w zakresie danej sfery rozwoju dziecka. 4. Indywidualny plan pracy pielgnacyjno wychowawczo-opiekuczej stymulujcej rozwój dziecka z uwzgldnieniem sfer rozwojowych, celu, przykadowych zabaw i dziaa oraz pomocy dydaktycznych, przedstawiony w formie tabeli. 5. Harmonogram zaj dziecka przebywajcego w obku, uwzgldniajcy indywidualny plan dziaa pielgnacyjno wychowawczo-opiekuczych. 6. Piciodniowy jadospis dla dziecka bdcego na diecie bezglutenowej. 7. Zalecenia dla rodziców dotyczce ywienia córki bdcej na diecie bezglutenowej, z uwzgldnieniem charakterystyki glutenu, produktów dozwolonych i niedozwolonych, wskazówek dotyczcych oznakowania produktów bezglutenowych, a take konsekwencji nieprzestrzegania diety (objawów chorobowych wystpujcych po spoyciu glutenu). Strona 2 z 4

3 Do wykonania zadania wykorzystaj: Karta informacyjna dziecka... Zacznik 1. Ramowy plan zaj dla grupy I... Zacznik 2. Wzór tabeli do opracowania indywidualnego planu pracy pielgnacyjno-wychowawczo-opiekuczej... Zacznik 3. Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 240 minut. Zacznik 1. Karta informacyjna dziecka Imi i nazwisko...blanka Suska... Wiek dziecka..10 miesicy 1. Rodzice :..Barbara Suska wyksztacenie wysze, pracuje w spóce transportowej.borys Suski wyksztacenie wysze, pracuje w firmie informatycznej. Adres: ód, ul. Odyca 43 m 2 2. Czy uczszczao wczeniej do obka/placówki opiekuczej*? Tak Nie 3. Czy jest pod opiek specjalistyczn? Tak Nie Jeli tak, to jak? Poradni gastroenterologicznej 4. Czy jest na co uczulone? Tak Nie Jeli tak, to na co.?...gluten 5. Jakie potrawy lubi szczególnie?...papki owocowe i warzywne Jakich potraw nie lubi?...misa 6. Je yeczk / z butelki. 7. Czy dziecko: sprawnie chodzi Tak Nie sprawnie biega Tak Nie wymaga pomocy przy: jedzeniu Tak Nie myciu rczek i buzi Tak Nie ubieraniu, rozbieraniu Tak Nie sygnalizuje potrzeby fizjologiczne Tak Nie 8. Wyraa si za pomoc : gestów i mimiki uywa pojedynczych sylab buduje proste zdania Strona 3 z 4

4 9. Najczciej bawi si: samo 10. Jest raczej: 11. Usypia z opiekunem z innymi dziemi pogodne spokojne ruchliwe paczliwe lkliwe odwane przed obiadem/ po obiedzie samo/ w obecnoci osoby dorosej przyzwyczajenia, które uatwiaj dziecku zanicie:...smoczek i poduszka Inne informacje, które chcieliby Pastwo nam przekaza...dziecko na diecie bezglutenowej... *Waciwe podkreli przyjmowanie dzieci do obka RAMOWY PLAN ZAJ DLA GRUPY I Zacznik karmienie (niadanie), zabiegi higieniczne, toaleta, wysadzanie dzieci na nocnik w IV kwartale ycia zabawa w sali lub na tarasie, ewentualnie sen drugie niadanie zabawa w sali lub na tarasie zabiegi higieniczne, toaleta, wysadzanie dzieci na nocnik w IV kwartale ycia, karmienie (obiad) sen w sali lub na tarasie podnoszenie ze snu, toaleta karmienie (podwieczorek) zabawa, odbiór dzieci przez rodziców i opiekunów. Wzór tabeli do opracowania indywidualnego planu pracy pielgnacyjno-wychowawczo-opiekuczej Zacznik 3. Sfera rozwojowa Cele ogólne i szczegóowe Przykadowe zabawy i dziaania Pomoce dydaktyczne Strona 4 z 4

5