1. Przestrzegania statutu szkoły w tym regulaminu szkolnego i innych regulaminów wewnętrznych szkoły.
|
|
- Sławomir Kaczmarczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Regulamin szkoły ZSTiO w Gorzowie Wlkp. Regulamin stanowi integralną część Statutu ZSTiO. Opracowany został w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (z późniejszymi zmianami). Celem regulaminu jest uściślenie zapisów statutu zgodnie z potrzebami codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej. Wstęp Szkoła jest instytucją państwową, kształcącą i wychowującą zgodnie z postępowymi tradycjami narodu polskiego i ogólnoludzkimi normami moralnymi. Celem i zadaniem szkoły jest wszechstronny rozwój osobowości uczniów, zapewnienie im zdobycia wysokiej kultury intelektualnej i szerokiej, nowoczesnej wiedzy. Szkołę powinien cechować demokratyzm, samorządność i współodpowiedzialność za pracę i wyniki wszystkich jej ogniw (Rada Pedagogiczna, inni pracownicy szkoły, młodzież, rodzice). Rada Pedagogiczna jest najwyższym organem uchwałodawczym szkoły. Rozdział I Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek: 1. Przestrzegania statutu szkoły w tym regulaminu szkolnego i innych regulaminów wewnętrznych szkoły. 2. Szanowania symboli szkoły i kultywowania jej tradycji. Do tradycji szkoły należą: a. uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, z udziałem pocztu sztandarowego, b. ślubowanie uczniów klas pierwszych, c. otrzęsiny uczniów klas pierwszych, d. Dzień otwarty szkoły, e. uroczyste pożegnanie absolwentów, z udziałem pocztu sztandarowego,
2 f. uroczyste zakończenie roku szkolnego, z udziałem pocztu sztandarowego, g. pożegnanie ustępującego i wybór nowego pocztu sztandarowego. 3. Podkreślenia galowym strojem świąt państwowych i uroczystości szkolnych: a. rozpoczęcie roku szkolnego, b. Dzień Edukacji Narodowej, c. Rocznica Odzyskania Niepodległości (dzień przed obchodami), d. pożegnanie absolwentów, e. zakończenie roku szkolnego, 4. Rzetelnej i systematycznej nauki, aktywnego uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych oraz pracy nad własnym rozwojem. 5. Terminowego wykonywania zadań domowych. 6. Jak najlepszego wykorzystywania czasu i warunków do nauki. 7. Dbania o kulturę i czystość mowy ojczystej. 8. Kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią. 9. Okazywania szacunku wszystkim pracownikom szkoły, także godnego zachowania się poza szkołą. 10. Właściwego zwracania się do nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów. 11. Niezakłócania przebiegu zajęć przez niewłaściwe zachowanie. 12. Przeciwdziałania wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, marnotrawstwa i niszczenia majątku szkolnego, dbania o porządek, ład, estetykę pomieszczeń oraz zieleń w szkole i otoczeniu. 13. Punktualnego i regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne. 14. Troszczenia się o właściwe więzi i stosunki koleżeńskie. 15. Dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne i kolegów, przestrzegania przepisów bhp. 16. Stwarzania atmosfery spokoju, właściwej kultury bycia i życzliwości. 17. Dbania o schludny i estetyczny wygląd. 18. Noszenia odpowiedniego stroju zgodnie z normami szkoły: bez eksponowania nagości i widocznej bielizny, bez ekstrawaganckiego makijażu. 19. Noszenia stroju galowego podczas wszystkich uroczystości szkolnych, egzaminów próbnych i maturalnych, egzaminów ustnych i pisemnych, klasyfikacyjnych i poprawkowych. 20. Wyłączenia telefonu komórkowego i innych urządzeń telekomunikacyjnych podczas zajęć dydaktycznych, w czasie przebywania w bibliotece i czytelni. Uwaga bezwzględnie zabrania się samowolnego wykonywania zdjęć i filmów na terenie szkoły.
3 21. Sumiennego wykonywania przyjętych lub przydzielonych zadań m. in. dyżur w klasie a w szatni tylko w czasie przerw. 22. Ochrony i zabezpieczenia własności prywatnej przed zniszczeniem lub kradzieżą. 23. Naprawienia szkody przez siebie wyrządzonej. Usunięcie zniszczeń musi nastąpić w ciągu 1 tygodnia lub w terminie ustalonym przez dyrekcję szkoły. 24. Poinformowania wychowawcy o udziale w zawodach i imprezach. 25. Przedstawienia pisemnego usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach edukacyjnych z podaniem przyczyny. Podstawą do usprawiedliwienia nieobecności ucznia w szkole jest zeszyt, w którym znajduje się potwierdzone przez rodziców (prawnych opiekunów) usprawiedliwienie nieobecności. Uczeń pełnoletni ma prawo samodzielnie usprawiedliwić swoją nieobecność na zajęciach dydaktycznych, pisemnie, z podaniem przyczyny. Usprawiedliwienie nieobecności musi nastąpić w ciągu siedmiu dni od dnia przyjścia do szkoły. 26. Informowania o przypadkach losowych lub zdrowotnych utrudniających naukę w momencie ich wystąpienia a nie przed wystawieniem ocen semestralnych i rocznych przed klasyfikacją. 27. Uczeń zobowiązany jest przebywać na terenie szkoły w godzinach planowych zajęć edukacyjnych: zakaz opuszczania terenu szkoły bez zezwolenia obejmuje również przerwy między zajęciami. 28. Uczeń ma obowiązek noszenia identyfikatora. 29. Uczeń gimnazjum ma obowiązek udziału w realizacji projektu edukacyjnego zgodnie z zasadami zawartymi w "warunkach realizacji projektu edukacyjnego" stanowiącymi załącznik nr 18 do Statutu szkoły. Rozdział II Prawa ucznia Uczeń ma prawo do: 1. Poznania historii szkoły. 2. Rozwijania swoich zainteresowań, zdolności i talentów oraz pogłębiania wiedzy poprzez udział we właściwie organizowanych przez szkołę zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych (w miarę możliwości). Realizacji tego celu służą: a. indywidualna praca z uczniami na lekcjach zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych, b. różnicowanie zadań domowych,
4 c. działalność szkolnych i pozaszkolnych kół zainteresowań, d. udział w wycieczkach, obozach naukowych, integracyjnych. 3. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej. 4. Zapoznania się z programem nauczania i wymaganiami edukacyjnymi z każdego przedmiotu. 5. Korzystania z pomocy szkolnych, pomieszczeń, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki, Internetu. 6. Opieki wychowawczej i zapewnienia należytych warunków bezpieczeństwa, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej. 7. Poszanowania jego godności osobistej oraz kulturalnego traktowania go przez wszystkich pracowników szkoły i kolegów. 8. Życzliwego traktowania przez nauczycieli, pracowników szkoły i kolegów. 9. Swobody wyrażania myśli i przekonań w szczególności dotyczących życia szkoły a także światopoglądowych i religijnych jeśli nie narusza tym dobra innych osób. 10. Korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej. 11. Wypoczynku na przerwach, w czasie ferii i przerw świątecznych. 12. Bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i rekreacji w szkole oraz bezpiecznej organizacji zajęć pozalekcyjnych. 13. Indywidualnego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym. 14. Informowania osób upoważnionych (przy zachowaniu pełnej tajemnicy) o swoich kłopotach osobistych, rodzinnych, materialnych i zdrowotnych. 15. Korzystania z porad pedagoga i psychologa (o ile jest zatrudniony w szkole). 16. Korzystania ze Szkolnego Ośrodka Kariery i pomocy doradcy zawodowego w zakresie planowania ścieżki edukacyjnej i zawodowej. 17. Reprezentowania szkoły w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych. 18. Wpływanie na życie szkoły poprzez działalność samorządową, zrzeszanie się w organizacjach młodzieżowych i kołach zainteresowań działających w szkole i poza nią. 19. Odwołania się do Rzecznika Praw Ucznia w przypadku łamania praw dziecka zawartych w Konwencji o Prawach Dziecka. 20. Zapoznawania się programem nauczania, z jego treścią, celem, stawianymi wymaganiami edukacyjnymi oraz kryteriami oceniania. 21. Zdobywania wiedzy i umiejętności przy pomocy nauczyciela. 22. Jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu.
5 23. W czasie lub po zakończeniu zajęć zwrócić się do nauczyciela z prośbą wyjaśnienie trudnych problemów omawianych na lekcjach lub występujących w zadaniach domowych. 24. Wyrównywania przez nauczyciela zaległości spowodowanych dłuższą nieobecnością nauczyciela poprzez dodatkowe godziny z danego przedmiotu czy konsultacje (za zgodą dyrektora). 25. W przypadku trudności w nauce pomocy ze strony nauczyciela i kolegów, jeśli zaległości powstały z przyczyn od niego niezależnych (choroba, wypadki losowe, słabsze zdolności). 26. Zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji. Ilość zgłoszeń ustala nauczyciel przedmiotu w umowie uczeń-nauczyciel. Uczniowie zgłaszają nieprzygotowanie na początku lekcji. Zgłoszenie nieprzygotowania nie zwalnia uczniów od aktywności na lekcji. Nieprzygotowanie obejmuje także zadanie domowe (nie dotyczy zapowiedzianych prac klasowych). Jeżeli w jednym dniu odbywają się dwie lekcje z jednego przedmiotu, a uczeń zgłosił nieprzygotowanie na pierwszej godzinie lekcyjnej, nie może otrzymać oceny niedostatecznej z danego przedmiotu na kolejnej lekcji. 27. Zwolnienia z odpowiedzi z innych przedmiotów (jeżeli przygotowują się do olimpiad przedmiotowych bezpośrednio przed eliminacjami) i do dni wolnych od zajęć szkolnych: eliminacje wojewódzkie (okręgowe) 3 dni, eliminacje centralne tydzień wolny od zajęć szkolnych. 28. Zwolnienia z pytania na dzień przed zawodami i w dniu zawodów, jeżeli bierze udział w różnego typu konkursach przedmiotowych. 29. Zwolnienia z pytania w danym dniu, jeżeli w poprzednim dniu bierze udział w pozaszkolnych rozgrywkach sportowych. Prawo to mają również członkowie zespołów artystycznych biorących udział w imprezach. 30. Redagowania i wydawania gazetki szkolnej. 31. Wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu Uczniowskiego. 32. Organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspakajania własnych zainteresowań. 33. Organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem. 34. Korzystania z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych (w szczególnych wypadkach) na korytarzu szkolnym lub na boisku. Uwaga! Zaleca się nie przynoszenie w/w sprzętu na teren szkoły. 35. Uczeń ma prawo do wyboru obowiązkowych, alternatywnych zajęć wychowania fizycznego. 36. W szczególnie uzasadnnionych przypadkach, uniemożliwiających udział ucznia gimnazjum w realizacji projektu edukacyjnego, dyrektor szkoły może zwolnić ucznia z obowiązku jego realizacji. W takiej sytuacji, na świadectwie ukończenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego wpisuje się "zwolniony" albo
6 "zwolniona". Postanowienia dodatkowe 1. Podstawę oceniania ucznia z poszczególnych przedmiotów i zachowania stanowi Wewnątrzszkolny System Oceniania (załącznik nr 10). 2. Normy dotyczące pisemnych zadań szkolnych zawarte są w WSO (załącznik nr 10). 3. Na prośbę ucznia i za wiedzą jego rodziców (prawnych opiekunów) Rada Pedagogiczna może zezwolić uczniowi na zmianę profilu lub typu szkoły. Różnice programowe uczeń powinien zdać zgodnie z warunkami zawartymi w WSO przystępując do egzaminu klasyfikacyjnego uzupełniającego. 4. Uczeń, który opuścił w semestrze 50% zajęć z jednego, kilku lub wszystkich przedmiotów może być nieklasyfikowany z tych przedmiotów. 5. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 6. Na prośbę ucznia lub jego rodziców Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny w przypadku nieobecności nieusprawiedliwionej. 7. Uczeń realizujący indywidualny tok lub program nauki zdaje egzamin klasyfikacyjny. 8. Termin egzaminu klasyfikacyjnego powinien być uzgodniony z uczniem i jego rodzicami. 9. Niezdanie lub nieprzystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego z przyczyn nieusprawiedliwionych jest równoznaczne z oceną niedostateczną na dany semestr. W wypadku nieprzystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego usprawiedliwieniem może być choroba (poświadczona przez lekarza) lub wypadki losowe. 10. Tryb i formy przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych określa WSO (Rozdz XII). 11. Tryb i formy przeprowadzania egzaminów poprawkowych określa WSO (Rozdz. XIII). 12. Uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego na podstawie zaświadczenia lekarskiego wydanego przez placówkę zdrowia i zaakceptowanego przez dyrektora szkoły. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć zamiast oceny klasyfikacyjnej w dokumentacji wpisuje się zwolniony. 13. Wychowawca klasy na początku roku szkolnego ma obowiązek poinformować uczniów oraz rodziców o zasadach oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotów oraz zasadami oceniania zachowania. 14. Uczniów z rodzin rozbitych, mieszkających na stancjach, dojeżdżających wychowawca klasy, pedagog szkolny, kierownictwo szkoły otacza szczególną troską. 15. Uczeń powinien być informowany przez nauczycieli, jak należy się uczyć, jak organizować czas wolny.
7 16. Podstawą wystawienia nowej legitymacji szkolnej w przypadku zagubienia lub zniszczenia jest złożony przez ucznia (na piśmie) wniosek do dyrekcji szkoły. 17. W sprawie uczniowskich i szkolnych tradycji typu Dzień Edukacji Narodowej, Dzień Wiosny, Otrzęsiny pierwszych klas, Dzień Sportu, postanawia się: a. przygotowanie imprez nadzoruje Samorząd Uczniowski szkoły lub zespół uczniów w porozumieniu z nauczycielami, b. obowiązuje ustalona z dyrekcją forma i termin imprezy, c. opuszczanie szkoły w Dniu Wiosny bez zgody władz szkolnych traktowane jest jako ucieczka, a uczestnicy tej formy obchodów Dnia Wiosny mają jeden dzień nieusprawiedliwionej absencji. 18. Uczeń, który otrzymał naganę dyrektora ma obowiązek uczestniczyć w zajęciach "wsparcia" z pedagogiem szkolnym (psychologiem - jeżeli jest zatrudniony w szkole) lub psychologiem zewnętrznym oraz odrobić godziny nieusprawiedliwione (powyżej 36) na zasadach i w formie zaproponowanej przez szkołę. Rozdział III Problemy opiekuńczo wychowawcze, zdrowie 1. W przypadku wystąpienia problemów wychowawczych obowiązuje zachowanie następującej procedury: a. w przypadku łamania Regulaminu szkoły nauczyciel zgłasza zaistniały problem wychowawcy i wpisuje uwagę do dziennika, b. wychowawca przeprowadza rozmowę z uczniem i rodzicami oraz dokumentuje ją wpisem do dziennika na stronie Kontakty z rodzicami, c. w przypadku braku efektu z przeprowadzonych rozmów wychowawca zgłasza problem pedagogowi szkolnemu lub składa wniosek do Komisji Opiekuńczo-Wychowawczej, która przeprowadza działania zgodnie z Regulaminem Komisji, d. w przypadkach określonych w Regulaminie szkoły (rozdz. VI pkt. 18) wychowawca składa, pisemny wniosek o skreślenie ucznia z listy uczniów do dyrektora szkoły. 2. W przypadku ujawnienia ucznia zagrożonego demoralizacją i przestępczością obowiązują procedury zgodnie z załącznikiem nr 1 do Regulaminu szkoły. Rozdział IV
8 Nagrody i kary Nagrody Nagrodę lub karę może otrzymać: uczeń, zespół klasowy oraz zespół uczniów. 1. Nagroda może być przyznana za: wyróżniające i wzorowe wyniki w nauce, wzorową frekwencję, pracę społeczną, wybitne osiągnięcia w dziedzinie kultury i sportu, działania niosące pomoc innym. 2. Nagroda może być udzielana w następującej formie: a. pochwała wychowawcy udzielona indywidualnie lub na forum klasy, b. podwyższenie oceny z zachowania, c. pochwała ustna dyrektora szkoły udzielona indywidualnie, wobec klasy lub Rady Pedagogicznej, d. nagrody książkowe, rzeczowe lub inne, e. dyplom dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych za działalność na rzecz szkoły i środowiska lokalnego, f. "Joker" - prawo dla zespołu klasowego do dnia bez sprawdzających prac pisemnych i odpowiedzi ustnych, g. eksponowanie nazwisk uczniów osiągających najlepsze wyniki w nauce. Klasy maturalne dodatkowo: h. list gratulacyjny (wzór 1) otrzymują rodzice, których dziecko spełniło warunki: średnia ocen na świadectwie dla LO 4,5 i ocena zachowania co najmniej bardzo dobra, dla Technikum i LP 4,2 i ocena zachowania co najmniej bardzo dobra. i. podziękowanie dla rodziców (wzór 2), j. zaproszenie rodziców (prawnych opiekunów) na uroczystości zakończenia roku szkolnego (wzór 3), 3. Nagroda może być udzielona lub przyznana na wniosek członków Rady Pedagogicznej (przede wszystkim wychowawców klas), Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców. 4. Fakt uzyskania odpowiedniej nagrody powinien być odnotowany w dzienniku lekcyjnym danej klasy. 5. Świadectwo z paskiem otrzymują uczniowie, którzy osiągnęli średnią ocen 4,75 i co najmniej ocenę bardzo dobrą z zachowania. 6. Przyznanie tytułu "osobowość" roku za pozytywne promowanie szkoły w środowisku (osobowością roku może być uczeń, który ma co najmniej dobre zachowanie i nie posiada końcoworocznych
9 niedostatecznych ocen. Osobowość wybiera dyrektor szkoły spośród zaproponowanych przez Samorząd Uczniowski, Radę Pedagogiczną, Radę Rodziców oraz zespół kierowniczy szkoły. K a r y 7. Kara może być udzielona za: a. nieprzestrzeganie postanowień Statutu ZSTiO w tym Regulaminu szkoły, b. opuszczanie bez usprawiedliwienia zajęć szkolnych: - podstawą do usprawiedliwienia nieobecności ucznia w szkole jest stosowny wpis w zeszycie usprawiedliwień; uczeń usprawiedliwia swoją nieobecność w ciągu siedmiu dni od dnia przyjścia do szkoły, - uczeń, który opuścił powyżej 3 godz. nieusprawiedliwionych z danego przedmiotu, nie ma prawa do poprawy ocen niedostatecznych z prac pisemnych w danym semestrze, - jeżeli uczeń opuścił powyżej 15 godz. otrzymuje ustne upomnienie wychowawcy udokumentowane wpisem do dziennika; wychowawca zawiadamia rodziców poprzez wpis do zeszytu usprawiedliwień, - uczeń, który opuścił 25 godz. otrzymuje naganę wychowawcy udokumentowaną wpisem do dziennika; wychowawca wypełnia druk nr 4, który załącza do arkusza ocen; uczeń zostaje skierowany na Komisję Opiekuńczo-Wychowawczą na podstawie pisemnego wniosku (z uzasadnieniem) złożonego przez wychowawcę do pedagoga szkolnego; wychowawca uzgadnia z przewodniczącym komisji termin posiedzenia i informuje rodziców, - uczeń, który opuścił 36 godz. bez usprawiedliwienia otrzymuje naganę dyrektora szkoły udokumentowaną wpisem do dziennika; wychowawca wypełnia druk nr 5, który załącza do arkusza ocen; wychowawca wzywa rodziców do szkoły i informuje o dalszych procedurach, - uczeń, który opuścił od godz. może napisać podanie do dyrektora szkoły o umożliwienie odrabiania opuszczonych zajęć w terminie i formie zaproponowanej przez szkołę; odrabianie powinno odbyć się w ciągu 2 tygodni; uczeń musi przepracować 2 godz. za 1 godz. nieusprawiedliwioną, - jeżeli uczeń nie odrobi godzin a nadal opuszcza zajęcia bez usprawiedliwienia, po przekroczeniu 48 godz. bez usprawiedliwienia będzie skreślony z listy uczniów z czasowym zawieszeniem wykonania kary oraz określeniem warunku nie przekroczenia 7 godzin nieusprawiedliwionej nieobecności; wychowawca informuje rodziców i wypełnia druk nr 6, który załącza do arkusza ocen, - jeżeli nieobecność ucznia w szkole przekracza 55 godz. bez usprawiedliwienia zostaj skreślony z listy uczniów; wychowawca informuje rodziców i wypełnia druk nr 7, który załącza do arkusza ocen, - wychowawca sporządza kartę absencji do dnia 15 każdego miesiąca i przekazuje do zespołu ds. frekwencji. c. niewłaściwą postawę uczniowską, d. naruszanie przepisów lub zarządzeń pozaszkolnych udokumentowanych faktami oraz
10 odpowiednim orzeczeniem, e. stwarzanie zagrożenia życiu i zdrowiu własnemu oraz innych. 7. Kara może być udzielona w formie ustnej lub pisemnej na określonych wzorach druków i odnotowana w dzienniku lekcyjnym (w rubryce Notatki ). 8. Kara może być udzielona w następującej formie: a. ustne upomnienie wychowawcy klasy, b. pisemna nagana wychowawcy klasy (wzór 4), c. nagana dyrektora szkoły (wzór 5), d. skreślenie z listy uczniów z czasowym zawieszeniem wykonania kary na warunkach określonych przez Radę Pedagogiczną (wzór 6), e. natychmiastowe skreślenie z listy uczniów (wzór 7). 9. Uczeń może odwołać się od kary nałożonej przez wychowawcę klasy do dyrekcji szkoły. 10. W przypadku kary orzeczonej przez dyrekcję szkoły odwołanie może być wniesione do Rady Pedagogicznej za pośrednictwem wychowawcy klasy. 11. Uchwała Rady Pedagogicznej o udzieleniu kary, jeżeli nie zostały naruszone przepisy formalne, jest ostateczna. 12. W przypadku kary skreślenia ucznia z listy może on odwołać się od decyzji do Kuratora Oświaty. 13. Udzielona kara, o ile nie została darowana lub anulowana, musi być uwzględniona przy ustalaniu oceny zachowania. 14. Zawieszenie wykonania kary obowiązuje do końca roku szkolnego. 15. Procedura postępowania szkoły przy skreśleniu ucznia z listy uczniów: a. wychowawca klasy lub Komisja Opiekuńczo-Wychowawcza składa pisemny wniosek, do dyrektora szkoły, o skreślenie ucznia ze szkoły, b. dyrektor szkoły kieruje wniosek na posiedzenie Samorządu Uczniowskiego, z udziałem opiekuna SU, który opiniuje wystawiony wniosek, c. posiedzenia Samorządu Uczniowskiego muszą być protokołowane, a następnie odczytane przez opiekuna Samorządu Uczniowskiego na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, d. po wysłuchaniu opinii nauczycieli na posiedzeniu RP odnośnie wniosku wychowawcy klasy, RP podejmuje uchwałę o pozostawieniu bądź wydaleniu ucznia ze szkoły, e. na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej dyrektor podejmuje decyzję o skreśleniu, f. decyzja o skreśleniu jest wystawiona w dwóch egzemplarzach (jeden dla rodzica, drugi w dokumentacji szkoły). Od decyzji przysługuje odwołanie do organu nadzorującego za pośrednictwem dyrektora szkoły w ciągu 14 dni od daty doręczenia. 16. Uchwała Rady Pedagogicznej o warunkowym lub natychmiastowym skreśleniu ucznia z listy uczniów
11 zapada większością głosów. 17. Uchwałę Rady Pedagogicznej sankcjonuje dyrektor szkoły, wydając stosowne decyzje. 18. Skreślenie ucznia może nastąpić w przypadku, gdy: a. nieobecność ucznia w szkole bez usprawiedliwienia przekracza 50 godz. zajęć dydaktycznych (może nastąpić skreślenie z listy uczniów z czasowym zawieszeniem wykonania kary oraz określeniem warunku nie przekroczenia 7 godz. nieusprawiedliwionej nieobecności), b. jest brak klasyfikacji, wynikający z nieobecności nieusprawiedliwionej, przekraczający 50% zajęć dydaktycznych z danego przedmiotu (gdy uchwałą Rady Pedagogicznej uczeń nie uzyskał zgody na egzamin klasyfikacyjny). c. przejawia swoim zachowaniem niski poziom kultury, używa wulgarnego słownictwa, niszczy mienie szkolne i osobiste osób przebywających w jego otoczeniu, jego zachowanie stoi w sprzeczności z przyjętymi normami przyzwoitości, szacunku i kultury, d. przejawia zachowanie agresywne w stosunku do kolegów (bicie, wymuszanie, szantażowanie), e. przebywa na terenie szkoły w stanie wskazującym na spożycie alkoholu lub pije w szkole, f. na terenie szkoły lub w jej okolicach rozprowadza narkotyki lub je posiada, g. występuje inne rażące naruszenie Regulaminu szkoły. 19. Natychmiastowe skreślenie z listy uczniów bez zachowania procedury może nastąpić, gdy: a. zostanie przekroczony warunek absencji powyżej 7 godz. bez usprawiedliwienia, (po skreśleniu z listy z warunkowym zawieszeniem wykonania kary), b. uczeń obraża nauczyciela lub innego pracownika szkoły wulgarnym zachowaniem lub słowami, stosuje wobec nich groźby, szantaż, c. wystąpią przypadki uznane przez Radę Pedagogiczną za wyjątkowe np. zagrożenie otoczeniu, uwłaczanie życiu oraz zdrowiu własnemu i innych, porzucenie szkoły). Rozdział V Postanowienia końcowe 1. Regulamin szkoły nie jest dokumentem zamkniętym. Nowelizacja będzie dokonywana każdego roku przez zespół powołany przez dyrektora szkoły. 2. Do Regulaminu szkoły mogą być wprowadzone uzupełnienia i problemy, które wynikną z aktualnie obowiązujących dokumentów, corocznych instrukcji w sprawie organizacji kształcenia i wychowania czy innych zarządzeń. 3. Regulamin wchodzi w życie po zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną. 4. Stosowanie się ucznia do regulaminu jest wykładnikiem postawy ucznia oraz jego stosunku do szkoły. Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 18 listopada 2010 r.
REGULAMIN SZKOŁY WSTĘP. ROZDZIAŁ 1 Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów
Załącznik nr 3 REGULAMIN SZKOŁY Regulamin opracowano w oparciu o ustawę z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59). Celem regulaminu jest uściślenie zapisów statutu zgodnie z
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PUDLISZKACH
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PUDLISZKACH WSTĘP. Szkoła jest instytucją państwową, kształcącą i wychowującą zgodnie z tradycjami rodziny, narodu polskiego, ogólnoludzkimi normami moralnymi i wartościami
Bardziej szczegółowoREGULAMIN COLLEGE POLISH MASTER RESTAURANT ŚRODOWISKOWA LICENCJA ZAWODOWA
REGULAMIN COLLEGE POLISH MASTER RESTAURANT ŚRODOWISKOWA LICENCJA ZAWODOWA Regulamin opracowano w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (ze zmianami) oraz Statut: College Polish
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZNIOWSKI
REGULAMIN UCZNIOWSKI I. Uczeń ma prawo do: 1. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami pracy umysłowej, 2. opieki wychowawczej i przebywania w warunkach zapewniających bezpieczeństwo,
Bardziej szczegółowoRegulamin Gimnazjum Nr 94
Regulamin Gimnazjum Nr 94 w Warszawie przy ul. Na Uboczu 9 Regulamin gimnazjum określa prawa i obowiązki ucznia Zobowiązuje do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania szacunku
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOŁY ROZDZIAŁ I. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.
REGULAMIN SZKOŁY ROZDZIAŁ I Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów. 1. Uczniowie mają prawo i obowiązek rozwijania swoich zainteresowań i pogłębiania wiedzy poprzez udział we właściwie zorganizowanych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZESPOŁU SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W PUDLISZKACH
REGULAMIN ZESPOŁU SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W PUDLISZKACH WSTĘP. Szkoła jest instytucją państwową, kształcącą i wychowującą zgodnie z tradycjami rodziny, narodu polskiego, ogólnoludzkimi normami moralnymi
Bardziej szczegółowoZałącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA 2015 Rozdział I. Prawa ucznia 1 1. Uczeń ma prawo do: 1)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. HETMANA STANISŁAWA ŻÓŁKIEWSKIEGO W SIEDLCACH
REGULAMIN IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. HETMANA STANISŁAWA ŻÓŁKIEWSKIEGO W SIEDLCACH Regulamin opracowano w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku oraz Statut IV LO w Siedlcach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH REGULAMIN SZKOŁY OPRACOWANO NA PODSTAWIE USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY Z DN. 07.09.1991r (ze zmianami) ORAZ STATUTU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH Celem Regulaminu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ
REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ 1 Szkoła jest dobrem wspólnym uczniów, nauczycieli i rodziców uczniów. Jej prawidłowe funkcjonowanie musi zakładać harmonijną współpracę między wszystkimi.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Złotowie
REGULAMIN I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Złotowie Regulamin opracowano w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (ze zmianami) oraz Statut I Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie
REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie Społeczność szkolną tworzą uczniowie i ich rodzice/opiekunowie prawni, nauczyciele i pozostali pracownicy szkoły. Każdy członek społeczności szkolnej
Bardziej szczegółowoZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU
KODEKS UCZNIA Jedynki ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZABRZU 1 Obowiązki ucznia Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień dotyczących: 1. Zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny. 2. Systematycznego
Bardziej szczegółowoRegulamin Szkoły Policealnej (szkoła zaoczna)
Załącznik do Statutu Szkoły Policealnej w ZSP w Mordach Regulamin Szkoły Policealnej (szkoła zaoczna) Niniejszy regulamin opracowano podstawie na podstawie: 1. Rozporządzenia w sprawie szczegółowych warunków
Bardziej szczegółowoRegulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego
Regulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego w Brodach Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Batorego w Brodach Głównymi celami niniejszego regulaminu są: 1. Zapewnienie uczniom
Bardziej szczegółowoOCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III
Załącznik nr 19 do Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach
Bardziej szczegółowoKażdy uczeń szkoły ma prawo do:
141. 1. Każdy uczeń szkoły ma prawo do: 1) Opieki zarówno podczas lekcji, jak i podczas przerw międzylekcyjnych; 2) Maksymalnie efektywnego wykorzystania czasu spędzanego w szkole; 3) Indywidualnych konsultacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RZECZNIKA PRAW UCZNIA Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. św. Kazimierza Jagiellończyka w Radomiu
REGULAMIN RZECZNIKA PRAW UCZNIA Podstawa prawna: Statut Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4. Rozdział I Wybory Rzecznika Praw Ucznia 1. Rzecznik Praw Ucznia wybierany jest przez ogół społeczności uczniowskiej
Bardziej szczegółowoPRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU 48 ust. 1 pkt 1 PRAWA UCZNIA Uczeń ma prawo: 1. Do poszanowania godności własnej, życzliwego traktowania oraz dyskrecji w sprawach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZNIOWSKI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce. Rozdział 1 Prawa i obowiązki ucznia
REGULAMIN UCZNIOWSKI w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce Regulamin uczniowski zawiera prawa i obowiązki ucznia mające na celu wdrożenie do rzetelnej
Bardziej szczegółowoRegulamin Ucznia. Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych
Regulamin Ucznia Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych Regulamin Ucznia Zespołu Szkół w Dubiczach Cerkiewnych oraz procedury jego przestrzegania i egzekwowania mają znaczenie motywacyjne, służące lepszemu
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR
REGULAMIN GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 95 IMIENIA IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W WARSZAWIE Art.1. Art.2. Art.3. Art.4. Art.5. Art.6. Art.7. Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowoRegulamin. Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja. Warszawa, ul. Mehoffera 90
Regulamin Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja Warszawa, ul. Mehoffera 90 Ogólne zasady organizacji szkoły określa Statut Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja. Szczegółowe zasady organizacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO przy Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO przy Zespole Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Pińczowie 1 1. W Zespole Szkół Zawodowych działa Samorząd Uczniowski zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd Uczniowski
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r.
Uchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r. zmieniająca Uchwałę Nr XXIII/153/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 25 czerwca 2009r w sprawie uchwalenia statutu Publicznego Uzupełniającego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZATORZE
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZATORZE Opracowano na podstawie Art. 55 Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.U. z 2004 roku, Nr 173, poz. 1808) oraz Statutu Szkoły i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WEWNĘTRZNY ZESPOŁU SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. NOBLISTÓW POLSKICH W ŁEBIE
REGULAMIN WEWNĘTRZNY ZESPOŁU SPOŁECZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. NOBLISTÓW POLSKICH W ŁEBIE POSTANOWIENIA WSTĘPNE: 1. Regulamin ustanowiony przez Radę Pedagogiczną, przy współudziale Rady Rodziców
Bardziej szczegółowoKonstytucja Uczniowska
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W HUCISKU Konstytucja Uczniowska Hucisko 2012 r. 1 WSTĘP Status prawny ucznia określają przepisy międzynarodowe, państwowe i szkolne; są to: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej,
Bardziej szczegółowoUczniowie szkoły. 1. Za wyróżniającą postawę uczniowie Gimnazjum mogą zostać nagrodzeni poprzez: 1) Ustną pochwałę wychowawcy wobec klasy. 2) Dyplom.
Uczniowie szkoły 32 1. Do klasy pierwszej gimnazjum są przyjmowani uczniowie, którzy ukończyli szkołę podstawową sześcioletnią i legitymują się świadectwem jej ukończenia. 2. Nauka w gimnazjum jest obowiązkowa
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r.
Uchwała Nr XXIV/163/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 3 września 2009 r. zmieniająca Uchwałę Nr XXIII/153/09 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 25 czerwca 2009r w sprawie uchwalenia statutu Publicznego Uzupełniającego
Bardziej szczegółowoKODEKS GIMNAZJALISTY CZYLI CO GIMNAZJALISTA CZYNIĆ WINIEN, A CZEGO ROBIĆ NIE POWINIEN.
Załącznik nr 2 do Statutu Gimnazjum im. Karola Wierzgonia w Bieruniu KODEKS GIMNAZJALISTY CZYLI CO GIMNAZJALISTA CZYNIĆ WINIEN, A CZEGO ROBIĆ NIE POWINIEN. I. PRAWA UCZNIA 1.1. Uczeń ma prawo do: - właściwie
Bardziej szczegółowoRozdział 1 Zasady rekrutacji uczniów. Rozdział 2 Prawa i obowiązki ucznia
Dział V UCZNIOWIE Rozdział 1 Zasady rekrutacji uczniów 78 1. Szkoła przeprowadza rekrutację uczniów w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 2. Liczbę uczniów, którzy mają być przyjęci do klas pierwszych
Bardziej szczegółowoVIII UCZNIOWIE SZKOŁY REKRUTACJA UCZNIÓW
VIII UCZNIOWIE SZKOŁY 62 REKRUTACJA UCZNIÓW 1. Obowiązkowi szkolnemu podlegają dzieci należące do obwodu określonego przez organ prowadzący szkołę. 2. Szkoła organizuje spełnianie obowiązku szkolnego poza
Bardziej szczegółowoZasady organizacji i procesu kształcenia w szkole dla dorosłych w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie
Zasady organizacji i procesu kształcenia w szkole dla dorosłych w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 im. Leszka Kołakowskiego w Kożuchowie I. Postanowienia ogólne 1. Typy szkół kształcące osoby dorosłe:
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli
PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli opracowany przez zespół wychowawców z uwzględnieniem opinii Samorządu Uczniowskiego uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dniu
Bardziej szczegółowousprawiedliwionych okoliczności w terminach uzgodnionych z nauczycielem, 10) korzystania z pośrednictwa psychologiczno-pedagogicznego, 11) wpływania
Prawa ucznia Prawa ucznia uwzględniają prawa zawarte w Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Pomiechówku mają prawo do: 1) właściwie zorganizowanego procesu
Bardziej szczegółowoRozdział VIII. Prawa, obowiązki, nagrody, kary
Rozdział VIII Prawa, obowiązki, nagrody, kary 94 1. Statut Gimnazjum określa prawa ucznia wynikające z Konwencji o prawach dziecka, a w szczególności: 1) prawo do nazwiska, imienia i obywatelstwa; 2) prawo
Bardziej szczegółowoRegulamin Uczniowski Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu
Regulamin Uczniowski Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu Regulamin stanowi załącznik nr 4 do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Trzcielu i obowiązuje w następujących szkołach: 1. Technikum
Bardziej szczegółowoPrawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół
Prawa i obowiązki uczniów Zespołu Szkół 1. Uczeń ma prawo do: a) zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celami i stawianymi wymaganiami, w tym z wymogami systemu oceniania, b) właściwie zorganizowanego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie
REGULAMIN Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie 1 OGÓLNE INFORMACJE O SZKOLE. 1. Szkoła Policealna GoWork.pl w Warszawie, zwana dalej Szkołą jest niepubliczną ponadgimnzjalną szkołą policealną z uprawnieniami
Bardziej szczegółowoI. Prawem ucznia jest:
REGULAMIN UCZNIOWSKI 2011/2012 Uczniowie naszej szkoły podlegają prawu szkolnemu zapisanemu w Statucie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Czersku. Prawa i obowiązki dotyczą każdego ucznia naszej
Bardziej szczegółowoRegulamin oceniania zachowania w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie
Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie obowiązuje od 01 września 2010r 1. Ocena zachowania ucznia uwzględnia: a) wywiązywanie się z obowiązków ucznia, b) postępowanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZNIA. Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Łętowicach
REGULAMIN UCZNIA Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Łętowicach 2 WSTĘP Regulamin Ucznia Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Łętowicach, zwany później Regulaminem, zawiera prawa i obowiązki
Bardziej szczegółowoSYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum nr 1 w Stargardzie Szczecińskim
SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum nr 1 w Stargardzie Szczecińskim 1. Uczeń Gimnazjum może otrzymać nagrody za: wybitne osiągnięcia w konkursach szkolnych i pozaszkolnych; wyniki w nauce; osiągnięcia sportowe;
Bardziej szczegółowoPRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA Uczeń ma prawo: 1. Korzystać z procesu kształcenia zorganizowanego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej. 2. Mieć zapewnioną opiekę wychowawczą
Bardziej szczegółowoRegulamin oceniania zachowania w LXXXVI Liceum Ogólnokształcącym im. Batalionu Zośka w Warszawie, ul Garbińskiego 1.
Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI Liceum Ogólnokształcącym im. Batalionu Zośka w Warszawie, ul Garbińskiego 1. Regulamin obowiązuje od 01 września 2011r. 1. Ocena zachowania ucznia uwzględnia: a.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO
Załącznik nr 8 do Statutu REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO 1. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się z jednego, kilku lub wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z powodu usprawiedliwionej nieobecności
Bardziej szczegółowoRegulamin Ucznia. Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim
Regulamin Ucznia Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pallottiego w Ożarowie Mazowieckim Załącznik do statutu I. PRAWA UCZNIA Uczeń ma prawo do korzystania z wszystkich dostępnych środków lekcyjnych i pozalekcyjnych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZNIA Medycznego Studium Zawodowego w Gorzowie Wlkp.
REGULAMIN UCZNIA Medycznego Studium Zawodowego w Gorzowie Wlkp. Opracowany na podstawie: 32, 33, 34, 35, 38,39, 40, 41,42, 51, 52 Statutu Medycznego Studium Zawodowego zdnial4.k.2010r. 6 3 7,12,15,18 Wewnątrzszkolnego
Bardziej szczegółowoRozdział VI: Uczniowie szkoły 32.
Rozdział VI: Uczniowie szkoły 32. 1. Uczeń ma prawo do: 1) zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami; 2) korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej; 3) właściwie
Bardziej szczegółowoW DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie.
ZASADY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W LICEUM OGÓLNOKSZSTAŁCĄCYM IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W DYNOWIE ZASADY PODSTAWOWE 1 1. Systematyczny i aktywny udział we wszystkich
Bardziej szczegółowoKODEKS UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W TŁUSZCZU
KODEKS UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W TŁUSZCZU Kodeks ucznia zawiera prawa i obowiązki uczniów naszej szkoły. Zobowiązuje do rzetelnej nauki, tworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, okazywania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 59 W POZNANIU
REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 59 W POZNANIU PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA A. UCZEŃ Uczniowie mają prawo do : - właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i bezpiecznych warunków pobytu w szkole, - poszanowania
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N U C Z N I A Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Warszawy, Publiczne Gimnazjum w Podkowie Leśnej
Załącznik nr 5 R E G U L A M I N U C Z N I A Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Warszawy, Publiczne Gimnazjum w Podkowie Leśnej Na podstawie Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Bohaterów
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 366 im. Jana Pawła II w Warszawie Podstawa prawna funkcjonowania świetlicy: 1. Ustawa z dn. 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOŁY WSTĘP ROZDZIAŁ I Stosunek uczniów do nauki. ROZDZIAŁ II Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.
REGULAMIN SZKOŁY Regulamin opracowano w oparciu o Statut szkoły. Celem regulaminu jest uściślenie zapisów statutu zgodnie z potrzebami codziennej pracy dydaktyczno - wychowawczej. WSTĘP Szkoła jest instytucją
Bardziej szczegółowoSzkoła Techniczna w Chojnicach
I. ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA 1. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary: a) wywiązywanie się z obowiązków szkolnych, w szczególności uczestnictwo
Bardziej szczegółowozałącznik nr 3 KARTA PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. Fryderyka Chopina w Brodnicy.
załącznik nr 3 KARTA PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. Fryderyka Chopina w Brodnicy. 1 Obowiązki ucznia Do obowiązków ucznia należy w szczególności: 1. Przestrzeganie postanowień
Bardziej szczegółowoSYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum Nr 1 w Stargardzie Szczecińskim
SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum Nr 1 w Stargardzie Szczecińskim 1. Uczeń Gimnazjum może otrzymać nagrody za: wybitne osiągnięcia w konkursach szkolnych i pozaszkolnych; wyniki w nauce; osiągnięcia sportowe;
Bardziej szczegółowo1. Wychowankami SOSW w Świnoujściu są uczniowie szkół działających przy naszym Ośrodku.
Załącznik Nr 3 REGULAMIN WYCHOWANKA SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŚWINOUJŚCIU 1. Wychowankami SOSW w Świnoujściu są uczniowie szkół działających przy naszym Ośrodku.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA
REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA Regulamin zawiera podstawowe informacje o prawach i obowiązkach członków społeczności szkolnej, tj. uczniów, pracowników pedagogicznych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Piasecznie Podstawa prawna: 1) Ustawa o systemie oświaty z dnia 07.09.1991r. z późn.zm. 2) Statut Szkoły Podstawowej w Piasecznie
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI 1. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu
Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu 1 Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowo1. Uczeń ma prawo do:
Wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 1 w Wąbrzeźnie zobowiązani są do zapoznania się z regulaminem szkoły i ścisłego przestrzegania jego postanowień, których stosowanie ma na celu kształtowanie pozytywnych nawyków
Bardziej szczegółowoREGULAMIN LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. MARII DĄBROWSKIEJ
REGULAMIN LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. MARII DĄBROWSKIEJ Rozdział I Tradycje i ceremoniał Szkoły 1. Uczeń ma prawo i obowiązek poznać historię Szkoły. 2. Uczniowie są zobowiązani do szanowania symboli
Bardziej szczegółowoKODEKS PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPÓŁKI OŚWIATOWEJ SCHOLASTICUS W ŁODZI
KODEKS PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPÓŁKI OŚWIATOWEJ SCHOLASTICUS W ŁODZI 1 1 PRAWA UCZNIA 1. Uczeń ma prawo do: a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami
Bardziej szczegółowoSTATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA r.
STATUT SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA 31.08.2018 r. REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW Szkoły Podstawowej nr 48 w Gdańsku 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Ocenianie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SZKOłY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANA BRZECHWY W SULISZEWIE
REGULAMIN SZKOłY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANA BRZECHWY W SULISZEWIE Stanowi załącznik nr 15 do Statutu Szkoły Regulamin opracowano w oparciu o Ustawę Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2017 r. Ustawę o systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OCENIANIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 211 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Korczaka
Załącznik nr 2 do Statutu szkoły Uchwała nr 13/2015 Rady Pedagogicznej z dnia 28.08.2015 r REGULAMIN OCENIANIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 211 z Oddziałami Integracyjnymi im. J. Korczaka
Bardziej szczegółowoRegulamin Liceum Czackiego
Regulamin Liceum Czackiego Rozdział I Tradycje i ceremoniał Szkoły 1. Uczeń ma prawo i obowiązek poznać historię Szkoły. 2. Uczniowie są zobowiązani do szanowania symboli Szkoły oraz kultywowania jej tradycji.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nowogardzie
REGULAMIN Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Nowogardzie zmieniony (zgodnie ze Statutem ZSO) i zatwierdzony na radzie pedagogicznej dnia 23. 06. 2010 Prawa ucznia: Uczeń ma prawo do: poszanowania
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku.
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej nr 56 w Gdańsku. Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH ROZDZIAŁ II NAZWA REPREZENTACJI UCZNIÓW
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH ROZDZIAŁ I NAZWA REPREZENTACJI UCZNIÓW 1. W szkole działa samorząd uczniowski zwany dalej samorządem. 2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie gimnazjum.
Bardziej szczegółowoPRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I 1. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 7 lat. 2. Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH. Wrząsowice 2017r.
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ WE WRZĄSOWICACH Wrząsowice 2017r. ZADANIA ŚWIETLICY 1. Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej w Górze Puławskiej 1 Postanowienia ogólne W szkole działa świetlica, której organizacje i zasady działania określa rozporządzenie MEN z dnia 21 lutego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Dębicy
REGULAMIN ŚWIETLICY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Dębicy opracowany w oparciu o Rozporządzenie MEN z dnia 21.05.2001 w sprawie ramowego statutu publicznej szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Załącznik do Uchwały nr 34/17/18 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku z 11 czerwca 2018r. REGULAMIN Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika
Bardziej szczegółowoKARY DLA ZESPOŁU KLASOWEGO
SYSTEM NAGRÓD I KAR OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ nr 5 UWAGI OGÓLNE: 1.Wychowawca klasy na bieżąco kontroluje zachowanie i frekwencję uczniów w klasie. 2.Obowiązuje gradacja kar: - Wpisanie uwagi do dziennika
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MORAWACH
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MORAWACH Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZNIA. CENTRUM KSZTALCENIA ZAWODOWEGO i USTAWICZNEGO MEDYK W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM
REGULAMIN UCZNIA CENTRUM KSZTALCENIA ZAWODOWEGO i USTAWICZNEGO MEDYK W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM 1 Regulamin opracowano na podstawie: Ustawy o Systemie Oświaty z dnia 07 września 1991r. z późniejszymi zmianami;
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ W JAROSŁAWIU
REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ W JAROSŁAWIU Regulamin opracowano w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7. września 1991 r. (Dz.U. 1991, Nr 95, poz. 425, z późniejszymi zmianami ) oraz Statut Szkoły. Celem
Bardziej szczegółowoSZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA
Szkolny Regulamin Oceniania 30.11.2017r. - Szkoła Podstawowa w Damnie Strona 1 z 6 SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr 06/2017/2018 z dnia 30.11.2017r. zmiany z dnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO ul. Bachmacka Warszawa
REGULAMIN SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO ul. Bachmacka 3 02-647 Warszawa ROZDZIAŁ I Organizacja pracy szkoły 1. Rok szkolny trwa od 1 września i trwa do 31 sierpnia. Obejmuje
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI 1. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli
Bardziej szczegółowoUCZNIOWSKA KONSTYTUCJA SZKOŁY
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH w Skierniewicach UCZNIOWSKA KONSTYTUCJA SZKOŁY ( )Jeżeli się nie szanuje praw dziecka, to nie można mu stawiać żadnych wymagań. Maria Grzegorzewska PREAMBUŁA Liczymy, że uzyskamy
Bardziej szczegółowoPROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI/ PRAWNYMI OPIEKUNAMI I WYCHOWAWCAMI DOMU DZIECKA CATHARINA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIEROSZOWIE
PROCEDURY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI/ PRAWNYMI OPIEKUNAMI I WYCHOWAWCAMI DOMU DZIECKA CATHARINA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIEROSZOWIE I. CELE PROCEDURY: 1. Ułatwianie wzajemnych kontaktów oraz nadanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY- ZWANEJ: KRAINĄ ŚWIETLIKÓW
REGULAMIN ŚWIETLICY- ZWANEJ: KRAINĄ ŚWIETLIKÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 30 IM.KAROLA MIARKI W RUDZIE ŚLĄSKIEJ 1 Postanowienia ogólne Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej
Bardziej szczegółowoKARTA REGUŁ ŻYCIA W SZKOLE
KARTA REGUŁ ŻYCIA W SZKOLE 1. Reguły życia w szkole. a) Szacunek Nie przeszkadzam, gdy inni mówią, Pamiętam o kulturze słowa ( używam zwrotów grzecznościowych, nie używam wulgaryzmów), Pamiętam o godnym,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. K. S. WYSZYŃSKIEGO W SOMONINIE. Podstawa prawna:
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. K. S. WYSZYŃSKIEGO W SOMONINIE Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7.09.1991 r. 2. Statut Szkoły Podstawowej im. K. S. Wyszyńskiego
Bardziej szczegółowoRegulamin LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie
Załącznik Nr 3 do Statutu LI LO Regulamin LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie REGULAMIN LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE 1 1. Członkami szkolnej
Bardziej szczegółowoPROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA
REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 94 SZKOLE LAUDER MORASHA Regulamin zawiera podstawowe informacje o prawach i obowiązkach członków społeczności szkolnej, tj. uczniów, pracowników
Bardziej szczegółowoRegulamin pracy świetlicy Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 7 w Warszawie dla Szkoły Podstawowej nr 321
Regulamin pracy świetlicy Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 7 w Warszawie dla Szkoły Podstawowej nr 321 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004 nr 256 poz. 2572
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE
REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE Podstawa prawna: o ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoPunktowy System Oceniania Zachowania
Punktowy System Oceniania Zachowania 1. Ogólne zasady postępowania są zgodne ze Statutem Zespołu Szkół im. Cypriana Kamila Norwida w Dzierzgoniu. 2. Ocenianie jest realizowane w punktowym systemie oceniania.
Bardziej szczegółowo