Wykaz sylabusów przedmiotów

Transkrypt

1 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Wykaz sylabusów przedmiotów Kierunek Specjalność Poziom studiów Pierwszego stopnia Kod programu 4401-NI-E_KRK

2 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2015L ETYKA I KULTURA JĘZYKA ETHICS AND LINGUISTIC CULTURE TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: - WYKŁADY: Rozważania ogólne o pojęciu kultury języka i kultury słowa; refleksja o implikaturach konwersacyjnych Grice'a - komunikacji językowej i jej uwarunkowaniach z uwzględnieniem wiedzy o języku i jego podsystemach, etyka mowy jako istotny element kultury słowa; kultura słowa według Szymborskiej, Miłosza, Twardowskiego, Norwida i Jana Pawła II; wartości, etyka i sacrum a język; refleksja o języku w życiu społecznym i rodzinnym; refleksja o kryteriach poprawności językowej; CEL KSZTAŁCENIA: Do celów kształcenia należy: 1) zapoznanie studentów z szeroko pojętymi pojęciami etyki i kultury, ze szczególnym uwzględnieniem pojęć z zakresu etyki i kultury języka ojczystego; 2) ukazanie wzorców językowych na przykładzie znanych z życia publicznego ludzi, dla których język był i jest wartością; 3) przedstawienie refleksji autorytetów z dziedziny nauki i kultury w zakresie języka wartości oraz w zakresie etycznego wymiaru słowa w komunikacji; 4) zapoznanie studentów ze współczesną literaturą twórców, od których możemy uczyć się akceptowanych społecznie postaw moralnych oraz języka wartości. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K02+, T1A_U04+, T1A_W08+, K1A_K02+, K1A_U04+, K1A_W20+, W1 - student określa tendencje rozwojowe języka ojczystego i uwzględnia zróżnicowanie odmian językowych; student definiuje pojęcia z zakresu etyki i kultury języka; student charakteryzuje werbalną odmianę komunikacji językowej oraz uwzględnia przy tym kryteria oraz zasady poprawności językowej. Umiejętności U1 - student ocenia zjawiska językowe z normatywnego punktu widzenia; potrafi rozwijać etyczne podejście do komunikacji językowej, potrafi wskazać przyczyny błędów językowych, posiada umiejętność wyszukiwania wiedzy o współczesnych normach językowych. Kompetencje społeczne K1 - Dokonuje samooceny własnych umiejętności językowych, wykazuje postawę odpowiedzialności za język, którym się porozumiewa, potrafi pracować w zespole i dzielić się z innymi swoimi doświadczeniami. LITERATURA PODSTAWOWA J. Puzynina, "Kultura słowa", Łask, 2011 J. Puzynina, "Słowo, wartość, kultura", Lublin 1997 J. Miodek, "Kultura języka w teorii i praktyce, Wrocław 1983, M. Bugajski, "Język w komunikowaniu", Warszawa 2006; M. Marcjanik, "Grzeczność w komunikacji językowej" Warszawa 2002; LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA J. Bralczyk, "Język na sprzedaż", Gdańsk 2004; M. Bańko (red.), "Polszczyzna na co dzień", Warszawa Przedmiot/moduł: Etyka i kultura języka Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Ogólnoakademicki Niestacjonarne Pierwszego stopnia/ inzynierskie zgodnie z planem studiów Wykład: 16 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład problemowy z towarzyszącą prezentacją multimedialną, dyskusja dydaktyczna. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium ustne - Końcowa rozmowa zaliczeniowa z wykładowcą. Obecność na wykładach - dopuszczalne 2 nieobecności.(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: - Wymagania wstępne: Znajomość języka ojczystego na poziomie maturalnym, intuicja norm etycznych, tj. wiedza / świadomość, że takie normy istnieją w języku Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Filologii Germańskiej, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Tomasz Żurawlew, Osoby prowadzące przedmiot: dr Andrzej Pilipowicz, Uwagi dodatkowe: -

3 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2015L ETYKA I KULTURA JĘZYKA ETHICS AND LINGUISTIC CULTURE Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 16 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do rozmowy zaliczeniowej, samodzielna analiza normatywnych i nienormatywnych zjawisk językowych, refleksja nad tekstem literackim. 43 godz. 43 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,57 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,43 punktów

4 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2015Z PRAWO GOSPODARCZE TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: 1. Zagadnienia wprowadzające. Pojęcie prawa gospodarczego. Miejsce prawa gospodarczego w systemie prawa. Prawo gospodarcze publiczne i prawo gospodarcze prywatne. Wolność gospodarcza. 2. Źródła prawa gospodarczego. 3. Pojęcia działalności gospodarczej, przedsiębiorcy i przedsiębiorstwa. 3.Formy organizacyjnoprawne prowadzenia działalności gospodarczej 4. Administracyjnoprawna reglamentacja podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej. Systemy ewidencyjne i rejestracyjne przedsiębiorców. 5. Działalność gospodarcza wolna, regulowana, objęta zezwoleniem, działalność koncesjonowana. 6. Spółki. Podział normatywny spółek. 7. Spółki osobowe a spółki kapitałowe. Podobieństwa i różnice 8. Spółka jawna. Spółka partnerska. 9. Spółka komandytowa. Spółka komandytowo-akcyjna. 10. Spółki kapitałowe. Spółka z ograniczoną działalnością. Spółka akcyjna. 11. Upadłość przedsiębiorcy. 12. Kontrakty handlowe. Zasady zawierania umów w obrocie handlowym. 13. Podstawowe nazwane i nienazwane kontrakty występujące w obrocie gospodarczym 14. Kontrola podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej. 15. Prawne instrumenty ochrony konkurencji i konsumentów 16. Ochrona własności intelektualnej CEL KSZTAŁCENIA: Poznanie podstawowych pojęć z prawa gospodarczego OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K02+, T1A_U12+, T1A_W11+, K1A_K02+, K1A_U15+, K1A_W19+, W1 - Student ma wiedzę o instytucjach prawnych obrotu gospodarczego i zasadach podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej student ma pogłębioną wiedzę na temat norm prawnych organizujących struktury i instytucje ekonomiczne oraz ma wiedzę o rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach funkcjonowania prawnego otoczenia obrotu gospodarczego. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawnej własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej. Student zna ogólne i szczegółowe zasady tworzenia oraz rozwoju prawnych form indywidualnej przedsiębiorczości. Umiejętności U1 - Sprawnie rozpoznaje i kwalifikuje zagadnienia prawne związane z podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej, posługując się normami prawnymi w celu rozwiązywania konkretnych problemów. Ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do stosowania norm prawa gospodarczego kierunku ekonomia. Posiada umiejętność dokonania w praktyce podstawowych czynności prawnych, w szczególności zawarcia umowy, w zakresie stosunków między przedsiębiorcami uzupełniając ją o krytyczną analizę skuteczności i przydatności danej czynności prawnej w konkretnym stanie faktycznym. Posiada umiejętność dokonywania specjalistycznych czynności o zróżnicowanym charakterze prawnym związanych z podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej Kompetencje społeczne K1 - Rozumie potrzebę uczenia się przez cale życie, weryfikuje stan swej wiedzy prawnej z zakresu obrotu gospodarczego, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie prawa gospodarczego, jest otwarty na nowe pomysły i techniki, ma skłonność do nauki każdą metodą oraz skłonność do interakcji z innymi uczestnikami procesu uczenia się. Przedmiot/moduł: Prawo gospodarcze Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Ogólnoakademicki Niestacjonarne Pierwszego stopnia/ inzynierskie zgodnie z planem studiów Wykład: 16 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykłady z prezentacjami multimedialnymi Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - test(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: brak Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: Osoby prowadzące przedmiot: dr Alicja Wojciechowska, Uwagi dodatkowe: LITERATURA PODSTAWOWA J. Ciszewski (red.) Prawo handlowe, wyd. 2, Warszawa J. Olszewski, Prawo gospodarcze. Kompendium. Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA J. Kosikowski, Publiczne prawo gospodarcze Polski i Unii Europejskiej, Warszawa 2007.

5 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2015Z PRAWO GOSPODARCZE Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 16 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do zaliczenia końcowego 43 godz. 43 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,57 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,43 punktów

6 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,5 CYKL: 2015L SZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY SAFETY AND HYGIENE AT WORK TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Brak WYKŁADY: Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Obowiązujące ustawy, rozporządzenia (Konstytucja RP, Kodeks Pracy, Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach). Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń dla życia i zdrowia na poszczególnych kierunkach studiów (czynniki niebezpieczne, szkodliwe i uciążliwe). Analiza okoliczności i przyczyn wypadków studentów: omówienie przyczyn wypadków. Ogólne zasady postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru). Zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku apteczka pierwszej pomocy. Dostosowanie treści szkoleń do profilu danego kierunku studiów jest bardzo ważne, gdyż chodzi o wskazanie potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą zetknąć się studenci. CEL KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia jest przekazanie podstawowych wiadomości na temat ogólnych zasad postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń, okoliczności i przyczyn wypadków studentów, zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku, jak również wskazanie potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą zetknąć się studenci. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K01+, T1A_U11+, T1A_W03+, T1A_W04+, K1A_K01+, K1A_U14+, K1A_W03+, W1 - Student powinien posiadać wiedzę na temat ogólnych zasad postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń, okoliczności i przyczyn wypadków studentów, zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Umiejętności U1 - Umiejętność postępowania z materiałami niebezpiecznymi i szkodliwymi dla zdrowia, zna zasady bezpieczeństwa związane z pracą. Umiejętność posługiwania się środkami ochrony indywidualnej i środkami ratunkowymi, w tym umiejętność udzielania pierwszej pomocy. Kompetencje społeczne K1 - Student zachowuje ostrożność w postępowaniu z materiałami niebezpiecznymi i szkodliwymi dla zdrowia, dba o przestrzeganie zasad BHP przez siebie i swoich kolegów, wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo i higienę pracy w swoim otoczeniu, angażuje się w podejmowanie czynności ratunkowych. LITERATURA PODSTAWOWA 1. Ustawa z dnia 27 lipca 2005r. z późniejszymi zmianami, Prawo o szkolnictwie wyższym, 2. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach, 3. Nauka o pracy bezpieczeństwo, higiena, ergonomia pod redakcją naukową prof. dr hab. med. Danuty Koradeckiej, Multimedialny Pakiet edukacyjny dla uczelni wyższych LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Ogólnoakademicki Niestacjonarne Pierwszego stopnia/ inzynierskie Wykład: 4 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z zastosowaniem środków audiowizualnych Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Udział w dyskusji - Obecność na wykładzie(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 0,5 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Brak Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zasad BHP Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: mgr inż. Danuta Kuryj, Osoby prowadzące przedmiot: mgr inż. Danuta Kuryj, Uwagi dodatkowe:

7 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,5 CYKL: 2015L SZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY SAFETY AND HYGIENE AT WORK Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 4 godz. - konsultacje 0 godz. 4 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do zajęć/ studiowanie literatury. 8,5 godz. 8,5 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 12,5 h : 25 h/ects = 0,50 ECTS średnio: 0,5 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,16 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,34 punktów

8 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,25 CYKL: 2016L ERGONOMIA ERGONOMICS TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak ćwiczeń WYKŁADY: Ergonomia podstawowe pojęcia i definicje. Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna. Główne nurty w ergonomii: ergonomia stanowiska pracy (wysiłek fizyczny na stanowisku pracy, wysiłek psychiczny na stanowisku pracy, dostosowanie antropometryczne stanowiska pracy, materialne środowisko pracy), ergonomia produktu inżynieria ergonomicznej jakości, ergonomia dla osób starszych i niepełnosprawnych. Ergonomia pracy stojącej i siedzącej. CEL KSZTAŁCENIA: Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom podstawowych zagadnień zawiązanych z ergonomią rozumianą w sensie interdyscyplinarnym, uświadomienie zagrożeń i problemów (także zdrowotnych) związanych z niewłaściwymi rozwiązaniami ergonomicznymi na stanowiskach pracy zawodowej oraz w życiu pozazawodowym a także korzyści wynikających z prawidłowych działań w tym zakresie. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K02+, T1A_U10+, T1A_W08+, K1A_K02+, K1A_U13+, K1A_W20+, W1 - Znajomość podstawowych pojęć związanych z ergonomią, ze szczególnym uwzględnieniem ergonomii stanowiska pracy. Umiejętności U1 - Umiejętność oceny (w zakresie podstawowym) warunków w pracy zawodowej oraz podczas aktywności pozazawodowej ze względu na problemy ergonomiczne i zagrożenia z tym związane Kompetencje społeczne K1 - Postawa antropocentryczna w stosunku do warunków pracy i życia codziennego, reagowanie na zagrożenia wynikające z wadliwych rozwiązań i nieprawidłowości w zakresie jakości ergonomicznej; uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnosprawnych (w kontekście ergonomicznym). LITERATURA PODSTAWOWA 1) Batogowska A., 1998r., "Podstawy ergonomii", wyd. WSP Olsztyn, 2) Górska E., 2007r., "Ergonomia. Projektowanie, diagnoza, eksperymenty.", wyd. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 3) Górska E., Tytyk E., 1998r., "Ergonomia w projektowaniu stanowisk pracy", wyd. Wyd. Politechniki Warszawskiej, 4) Jabłoński J., 2006r., "Ergonomia produktu, ergonomiczne zasady projektowania produktów", wyd. Wyd. Politechniki Poznańskiej. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Kowal E., 2002r., "Ekonomiczno-społeczne aspekty ergonomii", wyd. PWN, 2) Ujma-Wąsowicz K., 2005r., "Ergonomia w architekturze", wyd. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Przedmiot/moduł: Ergonomia Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 4 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Ogólnoakademicki Niestacjonarne Pierwszego stopnia/ inzynierskie Wykład: 2 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z prezentacją multimedialną.film dydaktyczny. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Udział w dyskusji - Zaliczenie na podstawie aktywnego udziału w wykładzie. (K1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 0,25 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: brak Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Joanna Hałacz, Osoby prowadzące przedmiot: dr Joanna Hałacz, Uwagi dodatkowe:

9 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,25 CYKL: 2016L ERGONOMIA ERGONOMICS Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 2 godz. - konsultacje 0 godz. 2 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przeczytanie literatury podstawowej, przyswojenie wiadomości związanych z tematyką wykładu. 4,25 godz. 4,25 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 6,25 h : 25 h/ects = 0,25 ECTS średnio: 0,25 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,08 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,17 punktów

10 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,5 CYKL: 2016L ETYKIETA ETIQUETTE TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: Podstawowe zagadnienia dotyczące zasad savoir-vivre`u w życiu codziennym (zwroty grzecznościowe, powitania, rozmowa przez telefon, podstawowe zasady etykiety oraz precedencji w miejscach publicznych). Etykieta uniwersytecka (precedencja, tytułowanie, zasady korespondencji). Etykieta biznesowa (dostosowanie ubioru do okoliczności, zasady przedstawiania, przygotowanie się do rozmowy kwalifikacyjnej). CEL KSZTAŁCENIA: Celem wykładów jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi zasad savoir-vire`u OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K02+, T1A_U04+, T1A_W08+, K1A_K02+, K1A_U04+, K1A_W20+, W1 - Student zna podstawowe zasady rządzące interpersonalnymi relacjami w życiu prywatnym oraz w relacjach zawodowych Umiejętności U1 - Potrafi stosować zasady etykiety i kurtuazji w życiu społecznym i zawodowym Kompetencje społeczne K1 - Student jest świadomy znaczenia zasad etykiety w relacjach interpersonalnych LITERATURA PODSTAWOWA 1) Benoit Ch., 2008 r., "Savoir-vivre dla zaawansowanych", wyd. KDC, 2) Bortnowski A., 2009 r., "Współczesny savoir-vivre kluczem do sukcesu. Praktyczne rady dyplomaty", wyd. Adam Marszałek, 3) Kuspys P., 2012 r., "Savoir-vivre. Sztuka dyplomacji i dobrego tonu", wyd. Zysk i S-ka, 4) Krajski S., 2011 r., "Savoir-vivre. 250 problemów", wyd. SGK Agencja, 5) Morawski K., 2009 r., "Savoir-vivre", wyd. Printex, 6) Pachter B., 2008 r., "Biznesowy savoir-vivre", wyd. Helion, 7) Rothschild N., 2006 r., "Savoir-vivre XXI wieku", wyd. Zysk i S-ka, 8) Sawicka E., 2008 r., "Savoir-vivre. Podręcznik dobrych manier", wyd. Wydawnictwo Szkolne PWN. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Bridges J., 2011 r., "Być dżentelmenem. Savoir-vivre nowoczesnego mężczyzny"", wyd. PAX Instytut Wydawniczy, 2) Zbiorowy, 2012 r., "Savoir-vivre. Poradnik dobrego wychowania", wyd. Buchmann Sp. z o.o., 3) Simpson-Giles C., 2011 r., "Być damą. Savoir-vivre nowoczesnej kobiety", wyd. PAX Instytut Wydawniczy. Przedmiot/moduł: Etykieta Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 4 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Ogólnoakademicki Niestacjonarne Pierwszego stopnia/ inzynierskie Wykład: 4 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z prezentacją multimedialną i elementami konwersatorium Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Udział w dyskusji - Krótka rozmowa sprawdzająca opanowanie podstawowych zasad z zakresu etykiety (K1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 0,5 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: brak Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zasad współżycia międzyludzkiego Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Anna Pytasz-Kołodziejczyk, Osoby prowadzące przedmiot: dr hab. Barbara Krysztopa-Czupryńska, Uwagi dodatkowe: brak

11 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,5 CYKL: 2016L ETYKIETA ETIQUETTE Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 4 godz. - konsultacje 0 godz. 4 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - uporządkowanie notatek, powtórzenie wiadomości z wykładu, uzupełnienie wiadomości o treści ze wskazanej literatury 8,5 godz. 8,5 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 12,5 h : 25 h/ects = 0,50 ECTS średnio: 0,5 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,16 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,34 punktów

12 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,25 CYKL: 2016L OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ INTELLECTUAL PROPERTY PROTECTION TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Brak ćwiczeń do przedmiotu WYKŁADY: Podstawy prawne ochrony własności intelektualnej. Pojęcie własności intelektualnej. Podmioty prawa własności intelektualnej. treść prawa własności intelektualnej - prawa autorskie i pokrewne. Ograniczenia praw autorskich. Dozwolony użytek osobisty i publiczny utworów. Naruszenie praw autorskich(plagiat i piractwo intelektualne). CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie studenta z regulacjami w zakresie prawa własności intelektualnej - zasadami, pojęciami, wybranymi procedurami. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K02+, T1A_U04+, T1A_W08+, K1A_K02+, K1A_U04+, K1A_W20+, W1 - W1 - Znajomość ustawowego aparatu pojęciowego związanego z ochroną prawną własności intelektualnej. W2 - Zaznajomienie z polami eksploatacji utworów i trybami ich użytku. Umiejętności U1 - U1 - Umiejętność identyfikacji oraz implementacji dozwolonych pól eksploatacji utworów w toku analizy krytycznej oraz działalności naukowej w środowisku akademickim. Kompetencje społeczne K1 - K1 - Świadome korzystanie z ustawowych pól eksploatacji utworów w środowisku akademickim oraz życiu prywatnym (np. środowisku sieciowym). LITERATURA PODSTAWOWA J. Sieńczyło - Chlabicz (red.) - Prawo własności intelektualnej, Warszawa 2015; P. Stec (red.), prawo własności intelektualnej, Bydgoszcz, Opole, Gliwice, LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA R. Golat, Prawo autorskie i prawa pokrewne, Warszawa 2008 Przedmiot/moduł: Ochrona własności intelektualnej Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 4 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Ogólnoakademicki Niestacjonarne Pierwszego stopnia/ inzynierskie Wykład: 2 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z prezentacją multimedialną Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Sprawdzian pisemny - Udzielenie prawidłowej odpowiedzi na dwa z trzech zadanych pytań(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 0,25 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Brak Wymagania wstępne: Brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Prawa Cywilnego, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Jerzy Akińcza, Osoby prowadzące przedmiot: dr Jerzy Akińcza, Uwagi dodatkowe: brak

13 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,25 CYKL: 2016L OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ INTELLECTUAL PROPERTY PROTECTION Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 2 godz. - konsultacje 0 godz. 2 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - zapoznanie się z cyfrową wersją wykładu 4,25 godz. 4,25 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 6,25 h : 25 h/ects = 0,25 ECTS średnio: 0,25 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,08 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,17 punktów

14 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 2,5 CYKL: 2018Z AUDYT ENERGETYCZNY ENERGY AUDIT TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Sporządzanie świadectw charakterystyki energetycznej budynków a) obliczanie sezonowego zapotrzebowania na ciepło do ogrzewania według Polskich Norm: b) obliczenie zapotrzebowania ciepła na cele przygotowania ciepłej wody użytkowej: c) obliczenie kosztów energii zużywanej na cele ogrzewania, ciepłej wody użytkowej, wentylacji i klimatyzacji pomieszczeń: WYKŁADY: Podstawy budownictwa. a) dokumentacja techniczna, b) przegrody budowlane (izolacyjność termiczna): c) technologie w zakresie fizyki budowli Ochrona cieplna budynku. a) określanie danych do obliczenia wskaźników energetycznych: cech geometrycznych i wymiarowych oraz występujących mostków cieplnych, b) określenie cech fizycznych materiałów i wyrobów budowlanych, c) obliczanie wartości współczynników przenikania ciepła przegród budowlanych zgodnie z PN EN ISO 6946, d) ocena szczelności przegród, e) interpretacja wyników badań przenikania ciepła przez przegrody budowlane metodą termowizji i badań szczelności. f) ocena stanu ochrony cieplnej budynku. Ogrzewnictwo. Ciepła woda użytkowa. Wentylacja i klimatyzacja. Oświetlenie pomieszczeń. Metodyka obliczeń. CEL KSZTAŁCENIA: Przekazanie studentom podstawowej wiedzy w zakresie sporządzania obowiązkowych świadectw charakterystyki energetycznej budynków OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K04+, T1A_U12+, T1A_W04+, K1A_K04+, K1A_U15+, K1A_W03+, W1 - Zna rozumie zjawiska i procesy fizyczne w przyrodzie oraz zna prawa fizyczne związane z techniką i życiem codziennym Umiejętności U1 - Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej oraz ocenić przyczyny i skutki procesów społecznych i ekonomicznych w podejmowanych działaniach inżynierskich Kompetencje społeczne K1 - Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania LITERATURA PODSTAWOWA 1) Gawin D. i inni, 2009r., "Świadectwa charakterystyki energetycznej", wyd. ArCADiasost Chudzik sp.j., Łódź, 2) Kurtz K., Gawin D,, 2009r., "Certyfikacja energetyczna budynków mieszkalnych", wyd. Wrocławskie Wydawnictwo Naukowe Alfa 2, Wrocław. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Audyt energetyczny Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 4 / 7 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Ogólnoakademicki Niestacjonarne Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Pierwszego stopnia/ inzynierskie Ćwiczenia laboratoryjne: 8, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U1, W1) : Przeprowadzanie obliczeń na potrzeby świadectw charakterystyki energetycznej budynków, Wykład(K1, U1, W1) : Wykłady z prezentacją multimedialną Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Kolokwium pisemne - Test(K1, U1, W1) ;WYKŁAD: Udział w dyskusji - Obecność na zajęciach(null) Liczba pkt. ECTS: 2,5 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Technika grzewcza Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Jerzy Jaworski, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

15 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:2,5 CYKL: 2018Z AUDYT ENERGETYCZNY ENERGY AUDIT Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 8 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 21,5 godz. - przygotowanie do ćwiczeń 10 godz. - wykonanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych 14 godz. 45,5 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 62,5 h : 25 h/ects = 2,50 ECTS średnio: 2,5 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,68 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,82 punktów

16 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A B ECTS: 4 CYKL: 2016Z AUTOMATYKA AUTOMATICS TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Rozwiązywanie równań różniczkowych metodą operatorową (przekształcenie Laplace a ). Metody opisu układów dynamicznych rzeczywistych (wyznaczanie modeli obiektów w postaci równań stanu i transmitancji operatorowej, przekształcanie do postaci alternatywnych). Wyznaczanie charakterystyk czasowych układów dynamicznych (odpowiedzi impulsowe i skokowe). Transmitancja widmowa (wyznaczanie transmitancji widmowej obiektu, charakterystyki częstotliwościowe Bode i Nyquista). Badanie stabilności układów metodami graficznymi i analitycznymi (kryterium Hurwitza i Nyquista). Wyznaczanie zapasu stabilności układów dynamicznego (zapas fazy, zapas amplitudy ). Dobór regulatorów P, PI, PID metodą Zieglera Nicholsa. Projektowanie układów regulacji dyskretnej. Projektowanie regulatorów przekaźnikowych. Programowanie sterowników mikroprocesorowych PLC. WYKŁADY: Pojęcia podstawowe: sygnał, informacja, elementy automatyki, zakłócenia, metody sterowania. Klasyfikacja układów regulacji automatycznej (podział ze względu na zadania realizowane przez układ regulacji, omówienie tych zadań wraz z przykładami). Metody opisu układów liniowych stacjonarnych ( równanie różniczkowe, transmitancja operatorowa, równania stanu). Charakterystyki czasowe układów dynamicznych jednowymiarowych (odpowiedź skokowa, odpowiedź impulsowa). Portrety fazowe. Transmitancja widmowa. Charakterystyki częstotliwościowe (charakterystyka amplitudowo-fazowa Nyquista, charakterystyka logarytmiczna amplitudy i fazy Bode) Podstawowe człony dynamiczne (równanie różniczkowe, transmitancja operatorowa, charakterystyki czasowe i częstotliwościowe, przykłady rzeczywistych członów dynamicznych) Stabilność układów liniowych stacjonarnych. Zapasy stabilności (zapas fazy i zapas amplitudy wyznaczanie na podstawie charakterystyk Bode i Nyquista) 1 Kryteria stabilności liniowych układów dynamicznych. Kryterium Hurwitza i kryterium Nyquista. Regulatory (właściwości dynamiczne, zastosowanie) Dobór nastaw regulatorów P PI PID. Metoda Zieglera-Nicholsa. Obserwatory stanu. Obserwator Luenberga. Metoda regulacji liniowokwadratowej. Metoda przesuwania biegunów. Regulatory przekaźnikowe: regulator trójstanowy, regulator dwupołożeniowy. CEL KSZTAŁCENIA: Student po odbyciu zajęć powinien posiadać wiedzę na temat: metod modelowania i opisu układów dynamicznych, zagadnień dotyczących stabilności układów dynamicznych, projektowania jednowymiarowych układów regulacji P PI PID, regulacji przekaźnikowej i dyskretnej. powinien nabyć następujące umiejętności w zakresie liniowych układów dynamicznych jednowymiarowych: wyznaczania, badania właściwości dynamicznych i statycznych, wyznaczania charakterystyk czasowych i częstotliwościowych, wyznaczania zapasów stabilności, wyznaczania nastaw regulatorów P PI PID, projektowania regulatora przekaźnikowego i dyskretnego, programowania sterowników programowalnych PLC. Powinien nabyć wiedzę teoretyczną i praktyczną umożliwiającą samoczynne rozwiązywanie prostych zadań z dziedziny automatyki. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K01+, T1A_U08+, T1A_U11+, T1A_W02+, T1A_W03+, T1A_W07+, K1A_K01+, K1A_U08+, K1A_W08+, W1 - Student posiada wiedzę w zakresie modelowanie, identyfikacji obiektów oraz projektowania prostych jednowymiarowych układów regulacji. Umiejętności U1 - Student potrafi samodzielnie przeprowadzić eksperyment identyfikacyjny oraz na tej podstawie zaprojektować prosty układ regulacji automatycznej Kompetencje społeczne K1 - Student rozumie konieczność współpracy w grupie oraz dokształcania się przez całe życie LITERATURA PODSTAWOWA 1) Zygfryd Domachowski, Gdańsk 2003, Automatyka i robotyka podstawy, skrypt 2) Włodzimierz Gręblicki, Wrocław 2001, Teoretyczne podstawy automatyki, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej 3) Żelazny M., Podstawy automatyki, PWN Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) T. Kaczorek, 1998, Wektory i macierze w automatyce i elektrotechnice, WNT 2) T. Kaczorek, 1993, Teoria sterowania i systemów, PWN Przedmiot/moduł: Automatyka Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 3 Rodzaje zajęć: Obligatoryjny B - przedmioty kierunkowe B Niestacjonarne Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Pierwszego stopnia/ inzynierskie Ćwiczenia laboratoryjne: 16, Wykład: 16 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U1, W1) : Ćwiczenia laboratoryjne będą prowadzone z wykorzystaniem metod symulacji komputerowej oraz z wykorzystaniem stanowisk laboratoryjnych symulujących prace obiektów i urządzeń rzeczywistych, Wykład(W1) : Wykłady będą się odbywały w formie prezentacji tablicowych i multimedialnych Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - Warunkiem zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest uzyskanie pozytywnych ocen sprawozdań ze wszystkich realizowanych ćwiczeń laboratoryjnych(k1, U1, W1) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Warunkiem zaliczenia wykładów jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium w formie pisemnej z całego materiału prezentowanego i omawianego na wykładach(w1) Liczba pkt. ECTS: 4 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: matematyka, fizyka Wymagania wstępne: znajomość obsługi komputera i dowolnego języka programowania Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Dariusz Wiśniewski, Osoby prowadzące przedmiot: dr Dariusz Wiśniewski,, mgr inż. Krzysztof Łapiński, Uwagi dodatkowe:

17 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B B ECTS:4 CYKL: 2016Z AUTOMATYKA AUTOMATICS Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 16 godz. - udział w: wykład 16 godz. - konsultacje 1 godz. 33 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolkwium 37 godz. - przygotowanie sprawdzianów 30 godz. 67 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 100 h : 25 h/ects = 4,00 ECTS średnio: 4 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,32 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 2,68 punktów

18 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 3 CYKL: 2017L NAPĘD ELEKTRYCZNY ELECTRIC DRIVE TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Zasady BHP. Badanie silnika asynchronicznego sterowanego za pomocą falownika. Układ rozruchowy softstart. Hamowanie dynamiczne silnika asynchronicznego. Badanie silnika bocznikowy prądu stałego ze wzbudzeniem obcym sterowanego za pomocą prostownika sterowanego. Hamowanie przeciwprądem silnika asynchronicznego. Rozruch silnika synchronicznego. WYKŁADY: Podstawy sterowania silnikami prądu stałego za pomocą prostowników prądu stałego. Podstawy sterowania silnikami asynchronicznych za pomocą falowników. Metody miękkiego rozruchu silników asynchronicznych klatkowych. Metody hamowania silników asynchronicznych klatkowych. Metody rozruchu silników synchronicznych. Układy sprzężenia zwrotnego w układach napędowych. CEL KSZTAŁCENIA: Opanowanie najważniejszych zagadnień dotyczących stosowania napędów elektrycznych. Wyrobienie zasad wyboru rodzaju napędu do określonego działania. Nabycie nawyków bezpiecznej obsługi napędów elektrycznych. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K03+, T1A_U08+, T1A_U11+, T1A_U16+, T1A_W02+, T1A_W07+, K1A_K03+, K1A_U08+, K1A_U19+, K1A_W06+, W1 - Student potrafi opisać i wyjaśnić zasadę działania podstawowych rodzajów napędu elektrycznego. Student potrafi wskazać i opisać podstawowe czynniki wpływające na dynamikę napędu elektrycznego. Student potrafi wskazać i uwzględnić wpływ warunków pracy na dobór rodzaju napędu elektrycznego Umiejętności U1 - Student potrafi identyfikować i przeciwdziałać podstawowym zagrożeniom mającym na celu zapewnienie bezpieczeństwa pracy w środowisku z napędami elektrycznymi. Student potrafi oceniać i rozwiązywać proste zadania z zakresu napędu elektrycznego Kompetencje społeczne K1 - Student potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role LITERATURA PODSTAWOWA 1) Latek W.:, 1994r., "Maszyny elektryczne w pytaniach i odpowiedziach", wyd. WNT. 2) Praca zbiorowa (2005) "Poradnik inżyniera elektryka", wyd. WNT, t.1, 2, 3, LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Latek W.:, 1982r., "Teoria maszyn elektrycznych", wyd. WNT. 2) Latek W.:, 1964r., "Badanie maszyn elektrycznych w przemysle", wyd.wnt 3) Praca zbiorowa pod redakcją Z. Kuczewskiego, 1986r. "Zbiór zadań z napędu elektrycznego" wyd. PWN Przedmiot/moduł: Napęd elektryczny Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 3 / 6 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Ogólnoakademicki Niestacjonarne Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Pierwszego stopnia/ inzynierskie Ćwiczenia laboratoryjne: 8, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U1, W1) : Realizacja ćwiczeń praktycznych (fizycznych) w laboratorium., Wykład(U1, W1) : Prezentacja przedmiotowych treści przy tablicy. Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - Weryfikacja wiedzy, umiejętności oraz kompetencji zdobytych w czasie zajęć laboratoryjnych.(k1, U1, W1) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - Weryfikacja wiedzy, umiejętności oraz kompetencji zdobytych w czasie zajęć.(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 3 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Maszyny elektryczne, Elektrotechnika Wymagania wstępne: Umiejętność analizy podstaowych obwodów elektrycznych, liczby zespolone, rachunek całkowy oraz różniczkowy, znajość budowy i zasady działania maszyn elektrycznych Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Andrzej Lange, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: Brak uwag.

19 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:3 CYKL: 2017L NAPĘD ELEKTRYCZNY ELECTRIC DRIVE Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 8 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 22 godz. - przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych 16 godz. - przygotowanie sprawozdań z laboratorium 20 godz. 58 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 75 h : 25 h/ects = 3,00 ECTS średnio: 3 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,68 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 2,32 punktów

20 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 3 CYKL: 2017L BIOENERGIA BIOENERGY TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Szacowanie zasobów biomasy stałej do celów energetycznych w gminie. Określenie zapotrzebowania na energię cieplną w budynkach nadzorowanych przez gminę. Bilans energetyczny w gminie. Agroenergetykaproducenci biomasy, zakłady przetwórstwa i konwersji biomasy oraz jej użytkownicy. WYKŁADY: Wizja gminy samowystarczalnej energetycznie. idea kompleksów agroenergetycznych. Funkcjonujące instalacje; biogazownie rolnicze, ciepłownie na biomasę, agrorafinerie.. Przyszłościowe kompleksy agroenergetyczne. CEL KSZTAŁCENIA: Przekazanie wiedzy na temat potencjału bioenergetycznego i kompleksów agroenergetycznych, zasad sporządzania bilansów bilansów biomasy w gminie OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T1A_K02+, T1A_U08+, T1A_W05+, K1A_K02+, K1A_U11+, K1A_W18+, W1 - ma wiedzę na temat kompleksów agroenergetycznych, zna zasady sporządzania bilansu potrzeb i zasobów bioenergetycznych w gminie Umiejętności U1 - potrafi pozyskiwać i wykorzystywać energię ze źródeł odnawialnych w lokalnej gospodarce Kompetencje społeczne K1 - ma świadomość znaczenia produkcji bioenergii i wprowadzania jej na obszary wiejskie LITERATURA PODSTAWOWA KOŁODZIEJ MATYKAN Odnawialneżródła energii. Rolnicze surowce energetyczne PWRiL Poznań, Ciechanowicz,Sczukowski Transformacja cywilizacji z ery ognia do ekonomii wodoru i metanolu.wsisiz LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA ciechanowicz Bioenergia na rzecz rozwoju wsi. WIT. Warszawa Przedmiot/moduł: Bioenergia Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 3 / 6 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Ogólnoakademicki Niestacjonarne Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Pierwszego stopnia/ inzynierskie Ćwiczenia laboratoryjne: 8, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U1, W1) : ćwiczenia audytoryjne powiązane z zadaniami dla studentów, Wykład(K1, W1) : wykłady multimedialne Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Kolokwium pisemne - zaliczenie pisemne z zakresu przedmiotu(k1, U1, W1) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - zaliczenie pisemne z zakresu przedmiotu(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 3 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: brak Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: prof. dr hab. Stefan Szczukowski, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: brak

21 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:3 CYKL: 2017L BIOENERGIA BIOENERGY Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 8 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do zajęć 22 godz. - przygotowanie do zaliczenia przedmiotu 36 godz. 58 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 75 h : 25 h/ects = 3,00 ECTS średnio: 3 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,68 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 2,32 punktów

22 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A B ECTS: 2 CYKL: 2016L CAD-KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE PROJEKTOWANIA CAD - COMPUTER AIDED DESIGN TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Narzędzia i techniki CAD: projektowanie za pomocą systemu CAD/CAE, wykonywanie dokumentacji konstrukcyjnej za pomocą systemu CAD. WYKŁADY: Struktura pojęć: CAD, CAM, CAE, CIM, CE, ETO; typowy przebieg procesu CAD; budowa systemów CAD; aspekty ekonomiczno-organizacyjne CAD, klasyfikacja i możliwości systemów CAD/CAE; zapis konstrukcji; komputerowy zapis konstrukcji; przegląd komputerowych technik projektowania; tendencje rozwojowe systemów CAD/CAE; projektowanie zespołów i części za pomocą nieparametrycznych i parametrycznych systemów CAD/CAE; wymiana danych pomiędzy systemami CAD/CAE. CEL KSZTAŁCENIA: Znajomość technik CAD/CAE/ETO i możliwości istniejących systemów CAD/CAE/ETO. Umiejętność modelowania geometrycznego 2D i 3D; umiejętność wykonywania dokumentacji konstrukcyjnej 2D, 3D i multimedialnej; umiejętność wyboru właściwych technik i narzędzi do rozwiązania zadania konstrukcyjnego; umiejętność śledzenia zmian i adaptacji do zmian w dziedzinie technik i narzędzi CAD/CAE/ETO. Zdolność swobodnego posługiwania się narzędziami i technikami CAD/CAE. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza W1 - Student zna techniki CAD/CAE/ETO W2 - Student zna możliwości istniejących systemów CAD/CAE/ETO Umiejętności T1A_K03++, T1A_U02+, T1A_U07++, T1A_U09+, T1A_W07++, K1A_K03++, K1A_U02+, K1A_U07++, K1A_W05+, K1A_W09+, U1 - Student ma umiejętność modelowania geometrycznego 2D. Student ma umiejętność wykonywania dokumentacji konstrukcyjnej 2D. U2 - Student ma umiejętność wyboru właściwych technik i narzędzi do rozwiązania zadania konstrukcyjnego. Student ma umiejętność śledzenia zmian i adaptacji do zmian w dziedzinie technik i narzędzi CAD/CAE/ETO. Kompetencje społeczne K1 - Student ma zdolność swobodnego posługiwania się narzędziami i technikami CAD/CAE/ETO podczas studiowania przedmiotów o charakterze konstrukcyjno-technologicznym. K2 - Student ma umiejętność wykorzystania wiedzy i umiejętności w stopniu umożliwiającym pracę w biurach lub działach konstrukcyjnych i technologicznych na stanowiskach konstruktora, technologa. LITERATURA PODSTAWOWA 1) Jaskulski A., 2014r., "Laboratorium CAD 1", wyd. Bezpłatne materiały szkoleniowe, 2) Jaskulski A., 2014r., "Laboratorium CAD 2", wyd. Bezpłatne materiały szkoleniowe, 3) Jaskulski A., 2014r., "Komputerowe Wspomaganie Projektowania & Systemy Komputerowego Wspomagania CAD/CAE", wyd. Bezpłatne materiały szkoleniowe. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Jaskulski A., 2015r., "Autocad 2016 / LT2016 / Kurs projektowania parametrycznego i nieparametrycznego 2D i 3D", wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2) Jaskulski A., 2015r., "Autodesk Inventor Autodesk Inventor Professional 2016 PL / / Fusion 360. Metodyka projektowania", wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 3) Jaskulski A., 2015r., " wyd. Blog CADAJ, 4) Jaskulski A., 2015r., " wyd. YouTube, kanał AndJask, 5) Osiński Z., Wróbel J., 1995r., "Teoria konstrukcji", wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN SA. Przedmiot/moduł: CAD-Komputerowe wspomaganie projektowania Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 2 / 4 Rodzaje zajęć: Obligatoryjny B - przedmioty kierunkowe B Ogólnoakademicki Niestacjonarne Wykład, Ćwiczenia komputerowe Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Pierwszego stopnia/ inzynierskie Wykład: 8, Ćwiczenia komputerowe: 8 Wykład(K1, K2, U1, U2, W1, W2) : Wykłady z prezentacją na żywo metodyki i technik CAD, Ćwiczenia komputerowe(k1, K2, U1, U2, W1, W2) : zscacac Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - obejmujące całość materiału.(k1, K2, U1, U2, W1, W2) ;ĆWICZENIA KOMPUTEROWE: Kolokwium praktyczne - z omawianych narzędzi CAD.(U1, U2) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: Geometria i grafika inżynierska, Technologia informatyczna, Mechanika techniczna, Matematyka Wymagania wstępne: Umiejętność obsługi komputera, znajomość klasycznego zapisu konstrukcji 2D Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. inż. Andrzej Jaskulski, prof. UWM Osoby prowadzące przedmiot: dr hab. inż. Andrzej Jaskulski, prof. UWM Uwagi dodatkowe: Warunkiem koniecznym dopuszczenia do kolokwiów jest nieprzekroczenie limitu nieobecności/ocen niedostatecznych z odrabianych ćwiczeń laboratoryjnych. Szczegółowe zasady zaliczania są publikowane na stronie: