W STYCZNIU dzieci realizowały następujące tematy kompleksowe:

Transkrypt

1 Grupa dzieci 4 i 5 letnich W STYCZNIU dzieci realizowały następujące tematy kompleksowe: 1. Nowy Rok się właśnie zaczął i z radości wszyscy skaczą. 2. Cały z cegły, ma dwie wieże, w tym zamku mieszkali rycerze. 3. Kocham babcię, kocham dziadka, bycie z nimi to jest gratka. 4. O zwierzątkach swych pamiętaj, przytul, nakarm, nie odświętna. Po przerwie świątecznej dzieci wróciły do przedszkola pełne energii i zapału do dalszej zabawy i pracy. W pierwszym tygodniu poznaliśmy opowiadanie Noworoczne postanowienia, które było wyjściem do rozmów na temat Nowego Roku. Dzieci odwoływały się również do swoich doświadczeń. Ponad to dzieci na zajęciach oglądały kalendarze: kieszonkowe, ścienne, biurowe, książkowe, zwracając uwagę na ich budowę, wygląd a także sposób oznaczenia dni świątecznych na czerwono. Był to czas utrwalenia nazw pór roku oraz samodzielnego wykonania kalendarza Pór roku z ich charakterystycznymi cechami. Dzieci poznały opowiadanie O dwunastu miesiącach oraz nauczyły się piosenki z pokazywaniem Miesiące. W ramach cyklu Poznajemy litery przedszkolaki zapoznały się z graficznym zapisem litery y. Tym samym poznaliśmy wszystkie samogłoski i utrwalaliśmy je dodatkowo przy piosence Samogłoski. W naszej sali udało nam się zgromadzić różne zegary i zegarki od klepsydry po zegar ścienny, elektroniczny. W czasie zajęć dzieci poznały budowę zegara: tarcza, wskazówki, godziny. Dzieci wysłuchały opowiadania W krainie zegarów, które przybliżyło nam historię powstania zegara oraz wykonały swoje własne tarcze zegarowe. Z kolei drugi tydzień stycznia dzieci spędziły na poznaniu różnych zamków, ich budowy. Zapoznając się z wierszem Ballada o uprzejmym rycerzu dzieci przyswoiły sobie cechy prawdziwego rycerza: wierność, odwaga, poświęcenie, oddanie, dzięki czemu poznały dawne zwyczaje rycerskie. Był to czas zabaw w Wartownika, Rach! Ciach! Ciach! czy Król patrzy. Dzieci miały okazję również przebierać się w fantazyjne ubrania i same nadawały temat swoim zabawom. Budowały również zamki z klocków, rysowały swoje wymarzone twierdze. Ponad to ramach cyklu Poznajemy litery przedszkolaki zapoznały się z graficznym zapisem litery b wykonując liczne karty pracy. Drugi tydzień stycznia zakończyliśmy balem karnawałowym, na który wszyscy przyszli pięknie przebrani zobaczcie sami. Kolejny tydzień rozpoczynał w naszym województwie czas zimowych ferii. W tym okresie dzieci miały zaplanowane różne atrakcje jak kolejne spotkanie w ramach zajęć z Dogoterapii. Tym razem odwiedził na Blues, z którym bawiliśmy się układając między innymi puzzle z przyborami niezbędnymi do pielęgnacji i karmienia psa. 19 stycznia w naszej grupie odbyło się spotkanie w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom z mamą naszego kolegi, która przeczytała nam książkę o przygodach Fenka. Dziękujemy za te przemiłe chwile spędzone na wspólnej lekturze. A 20 stycznia dzieci wzięły udział w wyciecze do bielskiego BWA, gdzie obejrzały wystawę fotografii Dzika przyroda oraz wzięły udział w warsztatach plastycznych prowadzonych przez pracownika BWA. Nasze przedszkolaki wykonały niepowtarzalne wzory na papierowych torbach. Kolejnym wydarzeniem było wizyta mamy, która nie tylko przeczytała nam książki, ale przede wszystkim opowiedziała nam o pracy ilustratora książek, bo taki właśnie zawód wykonuje. Dzieciom podobało się całe wystąpienie, które urozmaicone było o pokaz slajdów, szkiców i warsztaty rysunkowe, gdzie dzieci same próbowały narysować głównego bohatera, czyli Fenka. Prace okazały się przepiękne. Jeszcze raz dziękujemy za poświęcony nam czas. W ramach realizacji podstawy programowej dzieci rozmawiały o swoich dziadkach, słuchały wierszy i piosenek oraz intensywnie przygotowywały się do przedstawienia z okazji ich święta. Był to czas przygotowania pięknych zaproszeń, laurek i prezentów dla naszych bliskich. W ramach cyklu Kolorowe wtorki dzieci przyszły przebrane w żółte ubrania, a na zajęciach miały okazję degustacji cytryn, pomarańczy czy bananów. Wspólnie wykonały prace plastyczną Lemoniada. Ostatni tydzień stycznia dzieci spędziły na rozmowach o różnych kotach, zarówno tych domowych, ale także dzikich. Oglądanie książek, zdjęć przybliżyło im wiedzę o tych zwierzątkach. Był to czas zabaw takich jak Kocie igraszki zabawa ruchowa z piłką. Ponad to dzieci poprzez modyfikację znanej bajki Czerwony Kapturek próbowały rozpoznać ślady zwierząt na śniegu. Same też naśladowały poruszanie się różnych zwierząt: zając, wiewiórka, wilk. W ramach cyklu Poznajemy cyfry zapoznały się z graficznym obrazem cyfry 6 i wykonały karty pracy z książki. W ramach cyklu Kolorowe wtorki dzieci przyszły przebrane w żółte ubrania, a na zajęciach miały okazję degustacji cytryn, pomarańczy czy bananów. Wspólnie wykonały [prace plastyczną Lemoniada.

2 W kolejnym miesiącu czeka nas wielkie wydarzenie Dzień Babci i Dziadka na który serdecznie zapraszamy już 16 lutego na godz Ponad to dzieci będą realizowały tematykę zwianą z poznawaniem różnych zawodów, zimą, środkami transportu i teatrem. Poniżej załączam teksty piosenek i rymowanek do wspólnej zabawy z dziećmi. Miesiące piosenka z pokazywaniem My miesiące znamy, ( W łapki sobie gramy. Miesięcy 12 wymień je: Styczeń, luty, marzec, kwiecień, Maj, czerwiec, lipiec, Sierpień, wrzesień i październik, Listopad, grudzień. Samogłoski piosenka z pokazywaniem. Poleczka dla babci i dziadka piosenka 1.Dziś w przedszkolu piękny bal, bal wspaniały na sto par. Bal dla dziadków i dla babćpięknie zapraszamy was. Ref. To jest polka dla dziadziusia i dla babci i dla wnusia. kto poleczkę naszą zna, niech zatańczy tak jak ja. / bis 2.Do przedszkola zapraszamy babcię, dziadka, tatę, mamę. Gdy tańczymy polkę wraz, bardzo miło płynie czas. Ref. To jest polka... Tik tik tak zegarowe zabawy

3 Dawno, dawno temu i nasz bal karnawałowy Kolorowy wtorek - Żółty

4 Cała Polska czyta dzieciom

5 Praca ilustratora

6 Opracowała: Małgorzata Babińska