INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE

Transkrypt

1 INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK kod Zakres tematyczny informacji 1) Zadania zawodowe oraz profil kompetencyjny 2) Sytuacja zawodu na rynku pracy 3) Prognozy dla rynku pracy-barometr Zawodów 4) Kształcenie i doskonalenie w zawodzie 5) Informacje dodatkowe 6) Możliwości i warunki zatrudnienia w zawodzie w krajach Unii Europejskiej ANEKS STATYSTYCZNY Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu, Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w y, Aktualizacja:, maj 2018 r. 1

2 1) Zadania zawodowe oraz profil kompetencyjny Zawód technik informatyk (kod ) to jeden z 2455 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 stycznia 2015 r. klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy (Dz. U. 2014, Poz. 1145). W poprzedniej wersji klasyfikacji obowiązującej w okresie od 1 lipca 2010 r. do 31 grudnia 2014 r. zawód ten miał tą samą nazwę oraz kod. Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik informatyk, powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań 1 : 1) montowania oraz eksploatacji systemów komputerowych i urządzeń peryferyjnych; 2) wykonywania i eksploatacji lokalnych sieci komputerowych; 3) projektowania, tworzenia, administracji i użytkowania baz danych; 4) programowania aplikacji desktopowych, internetowych oraz mobilnych; 5) projektowania, tworzenia i administracji stronami WWW i systemami zarządzania treścią. PROFIL KOMPETENCYJNY 2 dla grupy Technicy informatycy Kompetencje to cechy/dyspozycje osoby, w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw, pozwalające realizować zadania zawodowe na wymaganym poziomie/efekty. Kompetencje są obserwowalne i mierzalne dzięki temu, że przejawiają się w zachowaniu. Podlegają procesowi uczenia się, są dynamiczne, zmienne w czasie, rozwijają się w ramach zdobywanego doświadczenia. Pozwalają określić, w jakich zadaniach, na jakim stanowisku, przyszły pracownik będzie mógł efektywnie wykorzystać swój potencjał. Tempo ich rozwoju zależy od zmiennych zewnętrznych (otoczenia) oraz względnie trwałych dyspozycji (osobowość, inteligencja). 3 Są uniwersalne (transferowalne), wykorzystywane w różnych zadaniach i różnych obszarach funkcjonowania. Dla grupy Technicy informatycy określono 4 kompetencje, tj.: Kompetencja 1 Sumienność w dążeniu do rezultatów - rozumiana jako wysoka efektywność realizacji zadań w ściśle określonym terminie z należytą starannością, uwzględniającą własne kompetencje i możliwości. Determinacja w działaniu i osiąganie zakładanych rezultatów przez utrzymanie odpowiedniego tempa oraz jakości pracy, nawet w obliczu trudności. Kompetencja 2 Obsługa komputera z wykorzystaniem Internetu - to korzystanie z dostępnych urządzeń technicznych (np. komputerów, drukarek, skanerów) i aplikacji komputerowych do usprawnienia realizacji zadań. Swobodne przeglądanie stron internetowych w celu szybkiego dotarcia do informacji przydatnych ze względu na wykonywane obowiązki. Skuteczne wyszukiwanie w sieci potrzebnych wiadomości, formułowanie poleceń wyszukiwania w taki sposób, aby zapewniały szybkie dotarcie do źródeł na odpowiednim poziomie merytorycznym, bez konieczności sprawdzania przypadkowych rezultatów wyszukiwania. Kompetencja 3 Gotowość do podnoszenia kwalifikacji - otwartość na wiedzę i na zadania umożliwiające jej zdobycie. Wykorzystywanie napotkanych problemów jako okazji do rozwoju. Chęć eksperymentowania i podejmowania nowych zadań. Staranna analiza sukcesów i porażek oraz traktowanie tych drugich jako cennej lekcji. Kompetencja 4 Sprawność motoryczna - wykonywanie złożonych ruchów dokładnie, szybko w zmiennych warunkach, w celu realizacji zadań. Na sprawność motoryczną wpływają: zdolności kondycyjne (siła, szybkość, moc, wytrzymałość, gibkość) oraz kondycyjne (dostosowanie ruchu, zdolności: utrzymania równowagi, szybkiej reakcji, orientacji, sprzężenia ruchów, rytmizacji). 1 Źródło: - podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik informatyk 2 NBK Narzędzie do badania kompetencji. Podręcznik dla doradców zawodowych Warszawa 2014r. 3 Jurek P., Analiza wybranych metod oceny kompetencji zawodowych, artykuł w książce pod red. A. Witkowski, T. Listwan, Kompetencje a sukces zarządzania organizacją, Wydawnictwo Difin, Warszawa

3 Zestaw kompetencji może się różnić od podanych wyżej kompetencji, w zależności od wymagań pracodawcy w konkretnym zawodzie i na konkretnym stanowisku. Zróżnicowane będzie również natężenie każdej z kompetencji. Kto i w jaki sposób może wiedzę o naszych kompetencjach wykorzystać? Odpowiedź jest prosta My Sami oraz pracodawca. Coraz więcej pracodawców wykorzystuje analizę kompetencyjną w procesie rekrutacji. W niektórych firmach dodatkowo jest ona wykorzystywana podczas: okresowej oceny pracowników - jako narzędzie do oceny efektywności pracy; ustalania indywidualnych planów rozwoju - dostarcza informacji, jakie właściwości predysponują do np. awansów. Jest również źródłem informacji odnośnie obecnych i przyszłych potrzeb szkoleniowych. Jeśli stwierdzimy, że nie posiadamy dostatecznej wiedzy i umiejętności, które są wymagane przez pracodawców warto zatem zastanowić się nad skorzystaniem z różnych form działań rozwojowych (szkolenia, wsparcie innych, literatura, uczestniczenie w coachingu, itp.). 2) Sytuacja zawodu na rynku pracy 4 Bezrobotni oraz wolne miejsca pracy wg zawodu technik informatyk w latach: W 2017 r. w powiatowych urzędach pracy województwa kujawsko-pomorskiego zarejestrowano 845 bezrobotnych z zawodem technik informatyk (o 76 os. mniej niż w 2016 r.). W tym czasie zgłoszono 108 wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej dla tego zawodu (tyle samo co w 2016 r.). Na koniec tego okresu zarejestrowanych było 301 bezrobotnych W 2017 r. przypadało 8 kandydatów na jedno miejsce zatrudnienia w zawodzie technik informatyk (o 1 os. mniej niż w 2016 r.). 4 Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w województwie kujawsko-pomorskim w poszczególnych latach dostępny jest na stronie: 3

4 Bezrobotni do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki wg zawodu technik informatyk w latach: W 2017 r. odnotowano 191 bezrobotnych w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki w zawodzie technik informatyk (o 35 osób mniej niż w analogicznym okresie 2016 r.). Na koniec 2016 r. w statystykach urzędów pracy pozostało 55 bezrobotnych. Z uwagi na większą liczbę osób nowozarejestrowanych niż zgłoszonych wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej w latach zawód technika informatyka sklasyfikowano jako zawód nadwyżkowy 5. Od 2015 r. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej wprowadziło nową metodologię prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych 6. Według tej metodologii zamiast wskaźnika intensywności nadwyżki/deficytu zawodów, dokonuje się wyboru zawodów deficytowych i nadwyżkowych na podstawie trzech wskaźników: wskaźnika dostępności ofert pracy, wskaźnika długotrwałego bezrobocia oraz wskaźnika płynności bezrobotnych. Wprowadzona zmiana spowodowała, że sytuacja znacznej części zawodów pozostaje nieokreślona nie przynależą do żadnej z grup, ponieważ żaden ze wskaźników nie osiągnął wymaganego poziomu. W 2015 r., 2016 r. i w 2017 r. zawód technik informatyk pozostaje w grupie zawodów nieokreślonych. Dane statystyczne dotyczące zawodu technik informatyk umieszczono w aneksie. 5 Do 2015 r. podziału na zawody deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe dokonywało się na podstawie wskaźnika intensywności nadwyżki (deficytu) wyrażonego jako iloraz liczby zgłoszonych wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej w badanym okresie, w danym zawodzie i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w badanym okresie, w danym zawodzie. Zawody deficytowe to takie, dla których wskaźnik przekracza wartość 1,1; zawody zrównoważone to te, dla których wartość wskaźnika mieści się w przedziale od 0,9 do 1,1; natomiast zawody nadwyżkowe to te, w których przypadku wskaźnik wynosi poniżej 0,9. 6 Wskaźnik dostępności ofert pracy: iloraz średniomiesięcznej liczby bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanym okresie i średniomiesięcznej liczby wolnych miejsc pracy dostępnych w PUP i Internecie w danej grupie zawodów, w badanym okresie. Wskaźnik długotrwałego bezrobocia: iloraz liczby długotrwale bezrobotnych w danej grupie zawodów, w końcu okresu i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w danej grupie zawodów, w końcu okresu. Wskaźnik płynności bezrobotnych: iloraz odpływu bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanym okresie i napływu bezrobotnych w danej grupie zawodów, w badanym okresie. 4

5 3) Prognozy dla rynku pracy-barometr Zawodów Z badania pt. Barometr zawodów 7, prognozującego zapotrzebowanie na zawody w województwie kujawsko-pomorskim wynika, że zawód technik informatyk, ujęty w grupie barometrowej pod nazwą technicy informatycy w 2018 r. został zaklasyfikowany w Regionie do zawodów zrównoważonych. W 2018 r. trudności ze znalezieniem zatrudnienia w zawodzie technika informatyka mogą mieć osoby z 3 powiatów: inowrocławskiego, mogileńskiego i sępoleńskiego. W pozostałych powiatach zawód ten sklasyfikowany był jako zrównoważony. 7 Barometr zawodów jest prognozą zapotrzebowania na pracowników w 2017 r. Badanie zostało przeprowadzone na przełomie III i IV kwartału 2017 r. W przypadku wystąpienia nieprzewidzianych zdarzeń, sytuacja w niektórych zawodach może ulec zmianie. 5

6 4) Kształcenie i doskonalenie w zawodzie Podstawa prawna w kształceniu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 8 z dnia 13 marca 2017 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz.U poz. 622 z późn. zm.) określa, że zawód technika informatyka będzie można zdobyć w technikum oraz na kwalifikacyjnych kursach zawodowych w zakresie kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. Dotychczasowe 4-letnie technikum z dniem 1 września 2019 r. zostanie przekształcone w 5-letnie technikum. Do roku 2019/2020 prowadzona będzie rekrutacja do dotychczasowego 4-letniego technikum (dla absolwentów gimnazjum), natomiast na rok szkolny 2019/2020 i późniejsze lata rekrutacja będzie prowadzona do 5-letniego technikum (dla absolwentów 8-letniej szkoły podstawowej). Według stanu na dzień 30 września 2017 r. województwie kujawsko-pomorskim było 80 szkół kształcących w zawodzie technika informatyka. W tym czasie 4879 uczniów kontynuowało naukę. Edukację zakończyło 519 absolwentów (źródło: dane z Systemu Informacji Oświatowej). Absolwenci i uczniowie wg zawodu technik informatyk w województwie kujawsko-pomorskim w latach W roku szkolnym 2016/2017 zawód technika informatyka zdobyło 519 osób (o 30 osób mniej niż rok wcześniej). Najwięcej absolwentów odnotowano w roku szkolnym 2012/2013 (1231 osób). Od 2014 r. ma miejsce spadek liczby absolwentów kończących naukę w zawodzie technik informatyk. W roku szkolnym 2016/2017 w omawianym zawodzie kształciło się 4879 uczniów, tj o 164 os. więcej niż w roku poprzednim. Wykaz szkół kształcących w zawodzie technik informatyk przedstawiono w aneksie statystycznym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 marca 2017 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego 6

7 5) Informacje dodatkowe POMOCNE ADRESY strona Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Toruniu Wortal Publicznych Służb Zatrudnienia zawiera szereg informacji dotyczących różnego rodzaju zawodów, w tym także zawodów informatycznych. Można znaleźć opisy zawodów (w zakładce Publikacje znajduje się np. Przewodnik po Zawodach), informacje o ofertach pracy w urzędach pracy, standardy kwalifikacyjne i inne. Portal poświęcony zagadnieniom związanym z poszukiwaniem zatrudnienia, serwis prowadzony jest przez urzędy pracy województwa kujawsko-pomorskiego. Portal zawierający informacje o branży IT szczególnie z zakresu problematyki sieciowej Stowarzyszenie Informatyków Polskich Adres do korespondencji Warszawa ul. Górczewska 228D m Polskie Towarzystwo Informatyczne Zarząd Główny Adres: ul. Puławska 39 / 4, Warszawa, tel: faks: CZASOPISMA: i Computer Science. Angielskojęzyczne czasopismo naukowym o międzynarodowym zasięgu, wydawane przez AGH od 1999 roku. Redaktorzy czasopisma są pracownikami Wydziału EALiE, computerworld.pl Computerworld Tygodnik dla menadżerów i informatyków poświęcony technologiom informatycznym oraz zarządzaniu, PC Format miesięcznik komputerowy. Skupia się na testach produktów oraz na poradach na temat korzystania z komputera. Jest czasopismem popularnym, skierowanym do wszystkich osób używających komputera do pracy i rozrywki, PC World miesięcznik komputerowy. Integralną częścią miesięcznika PC World są jego wydania specjalne oraz witryna. Pismo opisuje produkty i wydarzenia na rynku komputerowym, w podziale na Ważne & Ciekawe (d. Aktualności), Sprzęt & Osprzęt (d. Sprzęt), Systemy & Programy (d. Oprogramowanie), Internet & Bezpieczeństwo (d. Internet), Know how. Jest pierwszym pismem komputerowym publikowanym z płytą DVD. Oprócz numerów regularnych wychodzą też serie Special i Extra skierowane do różnych segmentów rynku, Komputer Świat. Miesięcznik poświęcony jest tematyce informatycznej i nowym technologiom. Przeznaczony jest dla początkujących użytkowników komputerów PHP Solutions (phpsolmag) to miesięcznik poświęcony webmasteringowi i zagadnieniom związanym z językiem PHP. Artykuły pisane są przez osoby współpracujące z wydawnictwem(nienależące do redakcji). Większość publikacji ukazuje się w formie tutoriali i warsztatów. Hakin9 to anglojęzyczny tygodnik komputerowy. Jego główną tematyką jest bezpieczeństwo komputerowe. Obecnie tylko w wersji cyfrowej (w formacie PDF) do ściągnięcia ze strony pisma po wykupieniu subskrypcji. Na stronie również pełne archiwum od początku istnienia pisma. CHIP - miesięcznik, prezentuje nowości dotyczące oprogramowania i sprzętu informatycznego, testy, porady - 7

8 PC Word- miesięcznik, zawiera wiadomości z branży IT, opisy sprzętu, testy nowych urządzeń, porady - Computerworld - tygodnik dla menadżerów i informatyków- 3d - magazyn poświęcony grafice komputerowej - Gazeta-it - czasopismo dla profesjonalistów poświecone różnym aspektom informatyki takim jak szkolenia, programowanie, sieci - PHPSolution - czasopismo porusza różne tematy związane z tworzeniem stron internetowych - Oracle'owePloug'tki - pismo poświęcone problematyce baz danych i aplikacji Oracle - KSIĄŻKI Sosinsky B., Sieci komputerowe. Biblia, Helion 2011 Tanenbaum A. S., Systemy operacyjne., Wydanie III, Helion 2010 Comer D. E. Sieci komputerowe i intersieci, Wydanie V, Helion 2012 Opracował: Adam Mickiewicz doradca zawodowy Akceptowała: Elżbieta Słowińska kierownik CIiPKZ w y WUP w Toruniu, Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w y. 6) Możliwości i warunki zatrudnienia w zawodzie w krajach Unii Europejskiej Technik informatyk 1. Dostęp do rynków pracy krajów Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG). W państwach należących do Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG) swobodny przepływ pracowników jest prawem podstawowym pozwalającym obywatelom danego państwa EOG podjąć pracę w innym państwie należącym do EOG na tych samych warunkach jak obywatele wybranego państwa. Polacy, podejmujący legalną pracę w innym państwie EOG, mają takie same prawa i obowiązki jak pracownicy lokalni. 2. Informacja dla osób poszukujących pracy w zawodzie technik informatyk w krajach EOG: Osoba chcąca podjąć pracę jako technik informatyk w jednym z krajów EOG, powinna sprawdzić czy zawód ten nie jest w tym kraju regulowany, co wiąże się z oficjalnym uznaniem kwalifikacji i doświadczenia zawodowego. Każdy kraj EOG decyduje o uregulowaniu zawodu, dlatego też może się zdarzyć, że dany zawód jest regulowany w jednym kraju, podczas gdy w innych nie będzie regulowany. Aby sprawdzić, czy zawód technik informatyk jest regulowany należy skorzystać z wyszukiwarki na portalu Twoja Europa prowadzonym przez Komisję Europejską: 8

9 Obecnie zawód technik informatyk jest regulowany w Liechtensteinie. W przypadku braku informacji o danym zawodzie w powyższej wyszukiwarce lub w razie potrzeby uzyskania dodatkowych informacji, należy zgłosić się do jednego z punktów informacyjnych utworzonych w tym celu w każdym z krajów EOG (tzw. contact points): 3. Zapotrzebowanie na osoby z zawodem technik informatyk wg Europejskiego Portalu Mobilności Zawodowej Z danych dostępnych na portalu EURES wynika, że dla osób z tym zawodem zgłoszone zostały 5875 ofert pracy z 23 krajów EOG. Najwięcej ofert pracy dla techników informatyków znajduje się w Niemczech (4967 ofert), Wielkiej Brytanii (420 ofert), Austrii (292 oferty) i Szwecji (84 oferty) - dane wg stanu na dzień r. Informatyka to bardzo nowoczesna i dynamicznie rozwijająca się dziedzina wiedzy, wykorzystywana niemal we wszystkich sferach naszego życia. Technicy informatycy mogą podejmować pracę we wszystkich firmach, w których są komputery. Informatyków potrzebują firmy z każdej branży, mające własną bazę komputerową: banki, urzędy, media, telekomunikacja, szkoły i uczelnie, firmy specjalizujące się w dostawie sprzętu komputerowego. Technicy informatycy mogą podejmować prace we wszystkich gałęziach gospodarki, w których mają zastosowanie komputery. Zawód ten charakteryzuje się uniwersalnością, tzn. można go wykonywać nie tylko w wyspecjalizowanych przedsiębiorstwach informatycznych, ale również tam, gdzie jest wprowadzana informatyzacja. Osoby ubiegające się o pracę w zawodzie technik informatyk w krajach EOG powinny mieć wykształcenie średnie techniczne z zawodem technik informatyk oraz dysponować 2-3 letnim udokumentowanym doświadczeniem zawodowym. Należy pamiętać, że najczęściej pracodawcy oczekują od pracownika komunikatywnej znajomości języka angielskiego oraz języka kraju, w którym zamierzają podjąć pracę. Dobry informatyk powinien być kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; umieć przewidywać skutki podejmowanych działań; być otwarty na zmiany i radzić sobie ze stresem. Ponadto powinien aktualizować wiedzę i doskonalić umiejętności zawodowe, przestrzegać tajemnicy zawodowej; ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; umieć współpracować w zespole. Przykładowe stawki płacy w tym zawodzie w wybranych krajach: Wielka Brytania /rok. (brutto), Austria /rok. (brutto). Opracowała: Beata Baranowska pośrednik pracy, WUP w Toruniu, Wydział Pośrednictwa Pracy OZ WUP w y 9

10 SPIS TABEL Tabela 1. Bezrobotni oraz wolne miejsca pracy w zawodzie technik informatyk w latach: , Tabela 2. Liczba uczniów i absolwentów kształcących się w zawodzie technik informatyk w latach Tabela 3. Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej bezrobotnych wg powiatów w zawodzie technik informatyk w latach: Szkoły w woj. kujawsko-pomorskim kształcące w zawodzie technik informatyk. 10

11 ANEKS Tabela 1. Bezrobotni oraz wolne miejsca pracy w zawodzie technik informatyk w latach: Bezrobotni zarejestrowani w ciągu roku Bezrobotni według stanu na koniec roku Osoby do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki w ciągu roku ogółem Osoby do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki na koniec okresu Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej zgłoszone w ciągu roku Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej na koniec roku lata Tabela 2. Liczba uczniów i absolwentów kształcących się w zawodzie technik informatyk w latach Stan na dzień Uczniowie kontynuujący naukę w zawodzie Absolwenci osoby kończące naukę w zawodzie 30 września września września września września

12 Tabela 3. Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej bezrobotnych wg powiatów w zawodzie technik informatyk w latach: Powiaty Wolne miejsca pracy i aktywizacji zawodowej zgłoszone w 2016 r. ogółem w tym subsydiowane Wolne miejsca pracy i aktywizacji zawodowej zgłoszone w 2017 r. ogółem w tym subsydiowane Wzrost/ spadek wolnych miejsc pracy (-) w 2017 r. Województwo kujawskopomorskie powiat grodzki powiat ziemski Grudziądz powiat grodzki Grudziądz powiat ziemski Toruń powiat grodzki Toruń powiat ziemski Włocławek powiat grodzki Włocławek powiat ziemski Aleksandrów Kujawski Brodnica Chełmno Golub - Dobrzyń Inowrocław Lipno Mogilno Nakło Radziejów Rypin Sępólno Świecie Tuchola Wąbrzeźno

13 Załącznik SZKOŁY KSZTAŁCĄCE W ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK SZKOŁY ZAWODOWE (wg SIO, stan na w.5) l.p Typ szkoły Kategoria uczniów Publiczność Miejscowość Nazwa Ulica Toruń Grudziądz Toruń Inowrocław 13 TORUŃSKIE TECHNIKUM INFORMATYCZNE Nr domu Telefon SZOSA CHEŁMIŃSKA TEB Edukacja Włodka 7/ Menedżerskie w y Fordońska Szkoła Techniczna przy BZDZ w y Fordońska TEB Edukacja Lelewela Prywatne Informatyczne 'Przyszłość' w y Wojska Polskiego 46 A Informatyki Edukacji Innowacyjnej w y Piotrowskiego TECHNIKUM INFORMATYCZNE SZKLARSKA

14 Szkoła policealna Dorośli 12. Szkoła policealna Dorośli 13. Szkoła policealna Dorośli 14. Szkoła policealna Dorośli 15. Szkoła policealna Dorośli 16. Szkoła policealna Dorośli 17. Szkoła policealna Dorośli 18. Szkoła policealna Dorośli 19. Szkoła policealna Dorośli Świecie Toruń Toruń TEB Edukacja w y Dworcowa Informatyki 'Menedżer' Żwirki i Wigury Aktywizacji Zawodowej 'Żak' w y Długa Aktywizacji Zawodowej 'Żak' w y Długa Global Edukacja Zawodowa w y Gdańska 34a Szkoła Policealna dla Dorosłych Edukacji Innowacyjnej w y Piotrowskiego POLICEALNA SZKOŁA CENTRUM NAUKI I BIZNESU 'ŻAK' FRANCISZKAŃSKA POLICEALNA SZKOŁA CENTRUM NAUKI I BIZNESU 'ŻAK' FRANCISZKAŃSKA Centrum Nauki i Biznesu 'Żak' Długa Centrum Nauki i Biznesu 'Żak' Długa Policealne Studium Informatyczne TWP Grunwaldzka

15 20. Szkoła policealna Dorośli 21. Szkoła policealna Dorośli 22. Szkoła policealna Dorośli 23. Szkoła policealna Dorośli 24. Szkoła policealna Dorośli 25. Szkoła policealna Dorośli 26. Szkoła policealna Dorośli 27. Szkoła policealna Dorośli 28. Szkoła policealna Dorośli 29. Szkoła policealna Dorośli 30. Szkoła policealna Dorośli 31. Szkoła policealna Dorośli Toruń Toruń Grudziądz Grudziądz Strzelno Strzelno Inowrocław Włocławek Włocławek 'Cosinus' w Toruniu Rydygiera 12A 'Cosinus' w Toruniu Rydygiera 12A Zaoczna dla Dorosłych ' COSINUS PLUS ' w y Szarych Szeregów 4a Zaoczna dla Dorosłych ' COSINUS PLUS ' w y Szarych Szeregów 4a Centrum Nauki i Biznesu 'Żak' w Grudziądzu Ul. Długa 22/9 Szkoła Policealna - PSZ Mickiewicza Zawodowa TWP Kościuszki Zawodowa TWP Kościuszki Policealne Studium Zawodowe 'Fama' w Inowrocławiu 3 Maja 11/ Szkoła Policealna Spectrum Okrzei 74B Szkoła Policealna TEB Edukacja w y Dworcowa EDICUS Chmielna

16 32. Szkoła policealna Dorośli 33. Szkoła policealna Dorośli Włocławek Włocławek 16 EDICUS Chmielna EDICUS Chmielna Szkoła policealna Dorośli Grudziądz TEB Edukacja Włodka 7/ Prywatna Szkoła Policealna dla Dorosłych 'Przyszłość' w 35. Szkoła policealna Dorośli y Wojska Polskiego 46 A Prywatna Szkoła Policealna dla Dorosłych 'Przyszłość' w 36. Szkoła policealna Dorośli y Wojska Polskiego 46 A Centrum Nauki i 37. Szkoła policealna Dorośli Włocławek Biznesu 'Żak' Kościuszki 13/ CENTRUM EDUKACJI DOROSŁYCH POLICEALNE STUDIUM 38. Szkoła policealna Dorośli Brodnica ZAWODOWE LIDZBARSKA Szkoła policealna Dorośli publiczna Żnin Szkoła policealna Sienkiewicza 1 a Szkoła Policealna 40. Szkoła policealna publiczna Specjalna Akademicka publiczna Toruń Nr 13 Targowa 36/ publiczna Toruń Nr 13 Targowa 36/ publiczna Toruń Nr 13 Targowa 36/ publiczna Włocławek Nr 5 Leśna 1A publiczna Włocławek nr 4 Toruńska 77/

17 publiczna Kruszwica Tech 4-letnie Kujawska publiczna Nowe Myśliwska publiczna Mogilno Dworcowa Aleksandrów publiczna Kujawski Nr 1 Wyspiańskiego publiczna Świecie KOŚCIUSZKI 6A publiczna Radziejów publiczna 17 Zawodowe Kościuszki Elektroniczne Mieczysława Karłowicza publiczna Żnin Nr 1 w Żninie Browarowa publiczna Chełmno Szkolna publiczna Więcbork Pocztowa 14 b publiczna publiczna Łasin publiczna Kcynia Golub- Dobrzyń Kilińskiego ODRODZENIA POLSKI 3 Ekonomiczne w Kcyni Emila Jurczyka 3 Informatyczne w Kcyni Emila Jurczyka publiczna Kcynia 60. publiczna Skępe Wymyślińska Szkoła policealna Dorośli publiczna Skępe Szkoła Policealna Wymyślińska publiczna Tuchola nr 1 Świecka 89a w 63. publiczna Gronowo Gronowie Gronowo publiczna Cymbark

18 publiczna Nakło nad Notecią Staszica publiczna Inowrocław TECHNIKUM CZTEROLETNIE Poznańska publiczna Toruń nr 5 Św. Józefa publiczna Toruń nr 5 Św. Józefa publiczna Lipno - 4 letnie Okrzei w Zespole Szkół publiczna Włocławek Technicznych we Włocławku Ogniowa 2 publiczna Inowrocław 4-letnie Dworcowa publiczna Mechaniczne nr 1 Świętej Trójcy publiczna Mechaniczne nr 1 Świętej Trójcy publiczna Grudziądz Hoffmanna publiczna Rypin Dworcowa publiczna Chełmża w Chełmży Hallera publiczna Koronowo Czteroletnie Dworcowa publiczna Brodnica Mazurska publiczna Czernikowo w Czernikowie Gimnazjalna publiczna Rypin Nowy Rynek