Ziemia jest planetą bardzo dynamiczną. Na jej powierzchni odbywają się dość intensywne procesy abiotyczne i biotyczne, związane z przemieszczaniem
|
|
- Halina Turek
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1
2 Ziemia jest planetą bardzo dynamiczną. Na jej powierzchni odbywają się dość intensywne procesy abiotyczne i biotyczne, związane z przemieszczaniem ogromnych mas róŝnych substancji, powstawaniem gradientów energii wytwarzają się potencjały energetyczne, dzięki wykonanej pracy (przepływowi energii), potem te potencjały rozładowują się, wykonując kolejne prace. śeby mogła istnieć jakakolwiek dynamika w danym układzie, konieczne jest zasilanie energetyczne przepływ energii. To jest warunek podstawowy. Jakie źródła energii zasilają procesy przebiegające na Ziemi? Po pierwsze, mamy do czynienia z dynamiką geosfery: przemieszczanie się ogromnych mas mineralnych, zjawiska wulkaniczne i tektoniczne, wędrówka kontynentów. Po drugie mamy do czynienia z dynamiką hydrosfery i atmosfery, abiotycznymi procesami polegającymi na przemieszczaniu ogromnych mas wody (prądy morskie, parowanie skraplanie opady i spływ wody do oceanów, związany z erozją i przenoszeniem wielkich mas mineralnych, przemieszczanie mas powietrza; jedne i drugie związane z przenoszeniem wielkich ładunków energii cieplnej. Wreszcie dynamika biosfery: cykl redoks produkcji pierwotnej i dekompozycji, pobieranie i uwalniania ogromnych mas pierwiastków z- i do litosfery, hydrosfery, atmosfery, czynne przemieszczanie się organizmów. Dynamika geosfery zasilana jest przepływem energii cieplnej z wnętrza globu na powierzchnię, skąd zostaje wypromieniowana w przestrzeń; źródłem tej energii jest ciepło resztkowe z czasów, gdy Ziemia była rozgrzaną kulą, i trwające ciągle reakcje rozpadu promieniotwórczego (czyli energia jądrowa). Pozostałe procesy, 2
3 z pracą organizmów włącznie, zasila przede wszystkim energia promieniowania słonecznego, której źródłem są reakcje termojądrowe (reakcje syntezy) na Słońcu. 2
4 W jądrze Ziemi panuje temperatura ok o C. Otaczająca Ziemię przestrzeń ma temperaturę zbliŝoną do zera bezwzględnego. Ten gradient temperatury powoduje stały przepływ ciepła z jądra, poprzez kolejne warstwy płaszcza i skorupy ziemskiej na powierzchnię. 3
5 Głównym źródłem energii rozpad promieniotwórczy cięŝkich izotopów uranu, toru i potasu, które siłą grawitacji zgromadziły się w centrum globu w okresie, gdy tworzyła się nasza planeta. Intensywność tego promieniowania spada wykładniczo w miarę wyczerpywania się zapasów tych pierwiastków. Obecnie szacuje się moc tego źródła energii na około 30 TW (terawatów, czyli bilionów watów). Uwaga: w kursie biogeochemii musimy się posługiwać jednostkami masy, energii, tempa przepływu energii (czyli pracy albo mocy) w bardzo szerokiej skali dlatego konieczna jest biegłość w posługiwaniu się odpowiednimi przedrostkami i zapisem wykładniczym rzędu wielkości (np. miliony 10 6, przedrostek mega, np. 1 mln Watów = W = 1 megawat = 1MW). Oczywiście, niezbędna jest znajomość podstawowych jednostek fizycznych i ich poprawnego zapisu. 4
6 Pomiary ilości ciepła geotermalnego (czyli strumienia energii cieplnej wypływającego na powierzchnię Ziemi) są coraz dokładniejsze. Obecnie sumaryczny strumień energii ocenia się na 30 do 44 TW, z czego większość stanowi ciepło rozpadów promieniotwórczych (19 do 31 TW; najnowsze oceny dla cięŝkich pierwiastków podają ok. 24 TW). Pozostałe ciepło jest reliktem sprzed 4,5 miliarda lat (5-10%) i z grawitacyjnej kontrakcji (kurczenia się) globu (5-10%). 5
7 NatęŜenie strumienia energii cieplnej z głębi Ziemi jest nierównomierne, wskutek zróŝnicowanej izolacyjności róŝnych fragmentów litosfery. Tam, gdzie tworzą ją grube płyty kontynentów, natęŝenie jest mniejsze; tam zaś, gdzie litosfera jest cienka, strumień energii jest intensywny i wykonywana przez tę energię praca jest ogromna, polega na przesuwaniu płyt litosfery. Lokalne pomiary świadczą, Ŝe natęŝenie tego stgrumienia energii zawiera się pomiędzy 30 a 120 mw m -2. [Ile średnio wynosi? Skoro suma to ok. 40 TW, czyli 40 x W, a powierzchnia Ziemi wynosi: 4πr 2, gdzie r = promień Ziemi = ok km czyli 6,378 x 10 6 m, zatem 40 x / 4x3,14x(6,378 x 10 6 ) 2 = (uŝywając szkolnego kalkulatora) =0,078 W m -2 czyli 78 mw m -2.] 6
8 Dokładne dane o natęŝeniu strumienia energii geotermalnej niosą informacje o budowie skorupy ziemskiej w danym miejscu, co moŝe mieć takŝe znaczenie praktyczne. Mapę natęŝenia strumienia energii geotermalnej w Polsce wykonano w Państwowym Urzędzie Geologicznym. 7
9 W skali globu, ten z pozoru niewielki strumień energii (zaledwie parędziesiąt miliwatów na metr kwadratowy) wystarcza, do wykonywania ogromnej pracy przesuwania kontynentów. Kolejne ilustracje pokazują, jak zmieniała się mapa Ziemi w ciągu ostatniego pół miliarda lat, za sprawą energii cieplnej z wnętrza Ziemi. 8
10 9
11 10
12 11
13 Obecnie nadal obserwujemy ten ruch. Miejscami kontynenty przemieszczają się z pozornie niewielką prędkością kilku centymetrów na rok, ale pomyślmy w ciągu Ŝycia człowieka jakiś konkretny adres (mierzony np. GPS-em) moŝe się przemieścić o parę metrów! Praca wykonywana przez przepływ energii geotermalnej objawia się nieraz bardzo gwałtownie wybuchami wulkanów i trzęsieniami ziemi. Ten strumień energii przyczynia się do modyfikowania warunków, w jakich rozwija się Ŝycie na Ziemi, ale w bardzo niewielkim stopniu bezpośrednio zasila procesy Ŝycia na Ziemi (chociaŝ ma i tu swój udział). 12
14 Głównym strumieniem energii zasilającym procesy abiotyczne i biotyczne na powierzchni Ziemi, jest promieniowanie słoneczne. NatęŜenie tego promieniowania w poza Ziemia, mierzone na płaskiej powierzchni, prostopadłej do padającego promieniowania, w takiej odległości, jaka dzieli Ziemię od Słońca, (tzw. Stała słoneczna, a właściwie całkowita irradiancja słoneczna) wynosi ok W m -2. Na kaŝdy metr kwadratowy powierzchni Ziemi, przypada tylko ułamek tej wartości. Po pierwsze, całkowita powierzchnia kuli jest cztery razy mniejsza, od powierzchni jej przekroju, a Ziemia dzięki dobowemu obrotowi wokół osi i rocznemu obiegowi po orbicie, przy nachylonej osi, odbiera promieniowanie całą swoją powierzchnią (chociaŝ nierównomiernie). Po drugie, znaczna część, bo aŝ 1/3 promieniowania zostaje odbita z powrotem w przestrzeń, drugie tyle (1/3) pochłania atmosfera, tak, Ŝe średnio na jednostkę powierzchni globu przypada ¼ x 1/3 x 1366 = 0,083 x 1366 = ok. 113 W m -2. Dla całego globu odpowiada to (średnio rocznie) strumieniowi energii o natęŝeniu 113 x 4 x 3,14 x (6,378 x 10 6 ) 2 = 113 x 5,112 x m 2 = ok. 58 x W = 58 x 10 9 MW; wraz z energią pochłoniętą przez atmosferę jest to ok. 90 x 10 9 MW. 13
15 Jak powiedziano wyŝej, rozkład ten jest nierównomierny w czasie i przestrzeni. Uśredniając zmienność sezonową, powinniśmy otrzymać regularny wzorzec równoleŝnikowego gradientu, z największą ilością odbieranego promieniowania na równiku, a minimum na obu biegunach (uzasadnienie zna kaŝdy, kto miał w gimnazjum geografię). Nieregularne rozmieszczenie kontynentów wpływające na zmiany zachmurzenia powoduje, Ŝe ten regularny układ jest nieco zaburzony, jak na tej mapie. NatęŜenie strumienia energii (średnie w ciągu roku) waha się od kilkudziestu do ponad 300 W m -2. Jest to wartość wielokrotnie większa, niŝ natęŝenie strumienia energii geotermalnej! 14
16 Energia promieniowania słonecznego rozkłada się nierówno na róŝne długości fali. Promieniowanie docierające do powierzchni Ziemi jest dodatkowo przesiane przez filtr, jakim jest mieszanina gazów atmosfery ziemskiej. Cząsteczki gazów selektywnie pochłaniają promieniowanie określonej długości fali szczególnie w zakresie podczerwieni. Jednym ze składników atmosfery jest para wodna. Ta substancja, wszystko jedno czy w fazie ciekłej czy gazowej, pochłania większość promieniowania podczerwonego, a dodatkowo znaczną część promieniowania czerwonego i Ŝółtego, więc spektrum promieniowania słonecznego pod chmurami i pod wodą jest znacznie okrojone. Część tego spektrum promieniowania (długość fali od ok. 0,4 do 0,7 µm, moŝe być wykryta przez receptory światła wielu organizmów, w tym ludzi jest to tzw. Światło widzialne. Nie powinno nas dziwić, Ŝe zakres ten obejmuje właśnie ten fragment spektrum, który dociera poprzez (niezbyt grubą) warstwę pary wodnej i ciekłej wody. W tym samym mniej więcej zakresie mieści się spektrum promieniowania wykorzystywany przez rośliny do fotosyntezy (tzw. światło fotosyntetycznie aktywne, PhAR). 15
17 Energia słoneczna w pierwszym rzędzie zasila procesy abiotyczne. Największą część tej energii pochłania cykl obiegu wody. Energia słoneczna umoŝliwia parowanie wody (ciepło parowania wody jest bardzo wysokie, wynosi kj/kg). Według współczesnych oszacowań, co roku stan skupienia z ciekłego na gazowy zmienia 413 tys. km 3 wody z oceanu, oraz 73 tys. km 3 wody z lądów (razem 486 tys. km 3, to znaczy 486 x kg; zatem Słońce zasila ten cykl strumieniem energii 486 x x 2257 x 10 3 J /rok, tj. średnio (1 rok = 31,536 x 10 6 sec) = 34,7 x MW. Ta potęŝna maszyna parowa pobiera więc sporą część energii słonecznej docierającej do powierzchni Ziemi (ok. 90 x 10 9 MW; pamiętać trzeba, Ŝe skraplająca się para woda oddaje energię cieplną, która przy odpowiednim gradiencie temperatur moŝe być ponownie wykorzystana do odparowania wody). Dzięki cyrkulacji atmosferycznej znaczna część (40 tys. km 3 ) odparowanej wody, w postaci chmur, przemieszcza się znad oceanów nad lądy i dopiero tam spada w postaci deszczu; łącznie z zamkniętym obiegiem wody parującej i skraplającej się nad lądem, suma opadów wynosi 113 tys. km 3. Ilość odpowiadająca transportowi znad oceanu spływa po powierzchni lądów z powrotem do morza, po drodze rozpuszczając wiele związków, lub porywając nierozpuszczalne cząstki (erozja) i transportując je do oceanu. Głowna pula wody na Ziemi mieści się w oceanie, znacznie mniej w lodowcach arktycznych, antarktycznych i wysokogórskich, w wiecznej zmarzlinie, w postaci wód podziemnych, w glebie, w zbiornikach słodkowodnych i w rzekach. 16
18 Te nakłady energii napędzają abiotyczną dynamikę planety: tektonikę, wulkanizm, wypiętrzanie lądów, obieg wody (cykl hydrologiczny), erozja i spłukiwanie lądów do morza, sedymentację osadów. Procesy te polegają głownie na pracy mechanicznej (transporcie mas na duŝe nieraz odległości), w oparciu o przemiany cieplne. Przemiany chemiczne mają w tym bardzo niewielki udział. 17
19 Transport materii na Ziemi tworzy cykl tektoniczno-metamorficznosedymentacyjny: znaczna część materiału mineralnego skorupy i płaszcza ziemskiego krąŝy w zamkniętym cyklu. Krzepnąca magma wydostając się na powierzchnie litosfery tworzy skały magmowe [1], to podlegają wietrzeniu (zmiany chemiczne) i erozji (rozdrobnienie, transport) [2] i przenoszone w inne miejsca osadzają się [3], z czasem kamieniejąc [4] i tworząc skały osadowe [5]. Zanurzone głębiej, pod wpływem wzrastającego ciśnienia i temperatury ulegają rekrystalizacji [6] i tworzą skały metamorficzne [7]. Ruchy tektoniczne mogą spowodować, iŝ skały ta albo wydostaną się znowu na powierzchnię i ulegną kolejnemu wietrzeniu i erozji [2], albo zanurzą się głębiej, gdzie w wysokiej temperaturze [8] ulegną przetopieniu na magmę [9], która znów w procesach tektoniczno-wulkanicznych moŝe się wydostać na powierzchnię [1]. Cząsteczka materii skalnej moŝe dokonać pełnego obiegu w cyklu tektonicznometamorficzno-sedymentacyjnym w czasie rzędu setek milionów lat. 18
20 Ten schemat w najbardziej lapidarny sposób ujmuje najwaŝniejszą cechę Ŝycia na Ziemi. Zjawisko Ŝycia na Ziemi, widziane jako masowy proces, w skali całej biosfery, polega przede wszystkim na pracy chemicznej, cyklicznej redukcji i utlenianiu związków węgla, do czego niezbędny jest przepływ energii, obecnie pobieranej przez biosferę w ogromnej większości w postaci promieniowania słonecznego (choć to nie jest jedyne moŝliwe źródło energii). Obecnie jedyny znany proces, w którym utlenione związki węgla ulegają redukcji, to produkcja pierwotna materii organicznej przez autotroficzne organizmy. Ta strona cyklu redoks węgla jest endoergiczna, wymaga zasilania energią zdolną do wykonania pracy. Druga część cyklu, utlenianie, jest procesem spontanicznym, egzoergicznym, przy którym wydziela się ciepło, i moŝe być zrealizowane na róŝne sposoby. Jednak obecnie, na Ziemi, i tę część cyklu węgla w większości realizują organizmy Ŝywe, chociaŝ część zredukowanej materii utlenia się bezpośrednio w spalaniu abiotycznym (cywilizacja ludzka ma tu swój udział). W cyklu redoks węgla pule związków utlenionych (ditlenek węgla i minerały węglanowe), podobnie jak pula związków zredukowanych (biomasa Ŝywych i obumarłych organizmów) mogą zostać zmagazynowane na setki milionów lat (np. osadowe skały węglanowe, złoŝa tzw. Paliw kopalnych węgli, ropy, gazu). 19
21 Cykl redoks węgla jest funkcją całej biosfery, ale jest teŝ główną funkcją kaŝdego lokalnego ekosystemu (lokalne ekosystemy nigdy nie są całkowicie izolowane, ich cykle węgla nie bilansują się, ale zazębiają się z cyklami innych ekosystemów. 20
22 Cykl redoks węgla, napędzany energią słoneczną, jest związany bezpośrednio z cyklem tlenu, zazębia się równieŝ za sprawą interakcji pomiędzy róŝnymi organizmami na Ziemi z cyklami redoks azotu i siarki. 21
23 ChociaŜ dla podtrzymania Ŝycia na Ziemi, jako procesu termodynamicznego najwaŝniejszy jest cykl redoks węgla, to organizmy są zbudowane z ogromnej ilości związków chemicznych, złoŝonych z wielu róŝnych pierwiastków. W skład Ŝywych organizmów wchodzi zawsze w największej ilości węgiel (zwykle około połowy suchej masy), wodór i tlen. Pierwiastki te wchodzą w skład wszystkich związków organicznych, tylko one składają się na tłuszcze i cukry. Najcharakterystyczniejszymi składnikami biomasy są jednak białko, kwasy nukleinowe i nośniki energii (ATP), w których cząsteczki wchodzi jeszcze azot, siarka i fosfor.. 22
24 Na wykresie obfitości pierwiastków we wszechświecie widać, Ŝe najwaŝniejsze składniki biomasy (o sumarycznym wzorze CH 2 O): wodór, węgiel, azot, tlen to pierwiastki we wszechświecie najpospolitsze (poza nieaktywnym chemicznie helem), a dalsze dwa waŝne składniki: siarka i fosfor, teŝ nie naleŝą do najrzadszych. 23
25 W skład wszystkich Ŝywych organizmów wchodzą jeszcze wapń, potas, sód, magnez, mangan, Ŝelazo, miedź, cynk, molibden, chlor, a tylko niektóre grupy organizmów potrzebują jeszcze wanadu, chromu, kobaltu, boru, strontu, selenu i jodu. Występują one w małych ilościach, często jako składniki białek enzymów (biokatalizatorów). Pierwiastki te są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania organizmów i aby Ŝycie mogło istnieć muszą być dostępne w środowisku. 24
26 Biogeochemia opisuje i wyjaśnia procesy przemian chemicznych realizowanych obecnie w całej biosferze przez ogół Ŝywych organizmów. Ale jak do tego doszło? Jak zmieniały się procesy biogeochemiczne w historii biosfery? W jaki sposób warunki fizyczne i chemiczne planety mogły przyczynić się do rozwoju Ŝycia? Co wiemy o pochodzeniu Ŝycia na Ziemi, czyli o biogenezie? 27
27 Bardzo dobrą, i popularną w świecie ksiąŝką jest van Andela Nowe spojrzenie na stara planetę, która miała juŝ kilka wydań oryginalnych (aktualizowanych) i dobre wydania polskie, ostatni dodruk z 2013 r. Jest to znakomity wykład wczesnej historii Ziemi i warunków powstania na niej Ŝycia. Dość atrakcyjny wykład na temat historii Ŝycia na Ziemi zawiera ksiąŝka Forteya śycie nieautoryzowana biografia, niestety od dość dawna nie wznawiana. 28
28 J. William Schopf jest sławnym badaczem, odkrywcą wielu najstarszych śladów Ŝycia na Ziemi, niedawno wznowiona jego ksiąŝka jest więc relacją z pierwszej ręki. 29
29 Stałym źródłem uzupełniającej i aktualnej informacji na temat biogenezy są czasopisma popularno-naukowe. W ostatnich latach ukazało się kilka bardzo ciekawych i miarodajnych tekstów na łamach Świata Nauki oraz Wiedzy i śycia. 30
30 Wśród tekstów popularnych największą wiarygodność maja jednak teksty podręcznikowe i naukowe artykuły przeglądowe. Bardzo zwięzły opis historii Ŝycia na Ziemi zawiera podręcznik teorii ewolucji Futuymy. 31
31 Artykuł przeglądowy opublikowany w Kosmosie w r jest najbardziej aktualnym tekstem na ten temat dostępnym w jęz. polskim. 32
32 Warunki dla utrzymania Ŝycie zaleŝą od głównego źródła energii tym jest lokalna gwiazda. Przez analogię do wymagań Ŝycia na Ziemi, gwiazda powinna mieścić się w odpowiedniej klasie spektralnej (maksimum wypromieniowanej energii w zakresie K), powinna emitować promieniowanie o stabilnym natęŝeniu przez długi czas (>kilka miliardów lat), w tym odpowiednie (nie za duŝe, nie za małe) natęŝenie promieniowania UV. Tylko gwiazdy o takich właściwościach mogą w pewnej odległości od centrum utrzymać stabilna ekosferę (obszar nadający się do Ŝycia; stable habitable zone). Jak się wydaje, warunki takie moŝe spełniać nie więcej niŝ 5-10% gwiazd w naszej galaktyce.
33 Wiadomo, Ŝe bardzo wiele gwiazd otaczają układy planetarne. W ostatnich latach w wielkim tempie odkrywane są coraz to nowe planety, a metody ich wykrywania są tak wyrafinowane, Ŝe pozwalają nawet wnioskować o panujących tam warunkach, mimo kosmicznych odległości. Planeta, na której mogłoby być Ŝycie, powinna być globem skalistym (a nie olbrzymem gazowym, jak np. Jowisz), powinna mieć odpowiednią masę, dzięki której mogłaby utrzymać atmosferę, posiadać wewnętrzne źródło ciepła (dzięki czemu funkcjonować by mogły ruchy tektoniczne, umoŝliwiając obieg geochemizczny); obecność Ŝelaznego rdzenia (jaki ma Ziemia) umoŝliwiałoby powstanie dynama, generującego pole magnetyczne. Takie warunki mogą spełniać planety o masie 0,3 do 10 x masy Ziemi. Orbita planety nie powinna być zanadto ekscentryczna (stabilność warunków), nachylenie osi obrotu planety do płaszczyzny jej ekliptyki nie powinno być za duŝe, zaś tempo rotacji wokół osi wystarczająco szybkie, aby nie powstawały zbyt wielkie kontrasty temperatur sezonowych i dobowych, wreszcie konieczne są odpowiednie warunki geochemiczne: dostępność pierwiastków takich jak przede wszystkim C, H, O, N, P. S,... Obecnie (2017) wiemy juŝ o istnieniu poza Układem Słonecznym około 3,5 tys. egzoplanet. Pośrednie dane na temat warunków tam panujących świadczą, Ŝe tylko niewielki ich procent moŝe spełniać warunki potrzebne dla utrzymania Ŝycia. Biorąc jednak pod uwagę powszechność występowania układów planetarnych i ogromną liczba gwiazd w naszej galaktyce, moŝemy śmiało powiedzieć, Ŝe liczba globów, na których moŝe istnieć Ŝycie jest ogromna. Ale wiemy teŝ, Ŝe mimo rozwoju techniki, nigdy nie będziemy w stanie do nich dotrzeć, aby wykonać bezpośrednia badania i obserwacje.
34 Dokładnie znamy tylko nasz Układ Słoneczny i coraz lepiej poznajemy warunki panujące na planetach. Nigdziue, poza Ziemią, jak dotąd Ŝycia, ani jego śladów, nie stwierdzono. 35
35 Istnienie Ŝycia powoduje skutki w skali planetarnej, wykrywalne z duŝej odległości. Obraz Ziemi nawet na panchromatycznej fotografii róŝni się od wszystkich innych planet jeszcze wyraźniej to widać na ilościowym porównaniu rozkładu spektrum odbitego promieniowania, dzięki obecności wody, tlenu i metanu w atmosferze, chlorofilu na powierzchni lądów i oceanów. 36
36 Dotychczasowe badania zdalne i bezpośrednie, realizowane przez lądowniki, świadczą, iŝ warunki istnienia Ŝycia (w przeszłości, a moŝe nawet jeszcze teraz) są na Marsie. ChociaŜ obecnie na Marsie nie ma ciekłej wody to występuje ona w postaci czap lodowych na biegunach, rzeźba powierzchni Marsa świadczy niewątpliwie o tym, Ŝe na Marsie były kiedyś rzeki i zbiorniki wodne, ostatnio odkryto nawet skały osadowe ze zredukowanymi związkami. W atmosferze znaleziono ślady metanu. 37
37 Jeden z ostatnich łazików marsjańskich, Curiosity wielkości małego samochodu, wyposaŝony jest w urządzenie wiertnicze.
38 Tu widać jeden z pierwszych takich odwiertów. JuŜ sam kolor wydobytego materiału świadczy o innych właściwościach chemicznych, niŝ materiał na powierzchni. JuŜ wstępna analiza przesyłanych danych sugeruje, Ŝe w odległej przeszłości w tym miejscu mogły panować warunki sprzyjające Ŝyciu. Są odpowiednie składniki mineralne, skała osadowa (zatem był tam zbiornik wodny) o odczynie lekko zasadowym (związki zredukowane), inaczej niŝ czerwonawe utlenione minerały na powierzchni razem tworzą potencjał redoks, który mógłby być wykorzystany przez odpowiednio przystosowane mikroorganizmy.
39 Te obserwacje mówią tylko, Ŝe Ŝycie na Marsie mogło kiedyś istnieć, ale nie dają Ŝadnego powodu, aby twierdzić, Ŝe było tam naprawdę. Badania jednak są o będą kontynuowane i nie wiadomo, co jeszcze przyniosą.
40 Oprócz planet, w naszym układzie słonecznym są teŝ ogromne księŝyce wielkich planet Jowisza i Saturna, które mogą mieć warunki odpowiednie dla istnienia Ŝycia. Jednym z takich globów moŝe być księŝyc Jowisza - Europa. Jej powierzchnię pokrywa lód pod nim prawdopodobnie jest woda w stanie ciekłym.
41 Oprócz planet, w naszym układzie słonecznym są teŝ ogromne księŝyce wielkich planet Jowisza i Saturna, które mogą mieć warunki odpowiednie dla istnienia Ŝycia. Jednym z takich globów moŝe być księŝyc Jowisza - Europa. Jej powierzchnię pokrywa lód pod nim prawdopodobnie jest woda w stanie ciekłym.
42 Wiele księŝyców krŝŝy równieŝ wokół Saturna, co najmniej dwa z nich są interesujące z powodu moŝliwości istnienia Ŝycia: Mały Enceladus i wielki Tytan, oba pokryte są skorupą lodową, pod która być moŝe znajduje się ciekła woda, są tez moŝliwe źródła energii, które mogłyby zasilać procesy chemiczne (biochemiczne?) w głębinach oceanów. Na powierzchni i w gęstej atmosferze Tytana jest znaczna ilość związków organicznych i azot. Właśnie teraz (wiosna 2017) trwa końcowy etap rewelacyjnej misji kosmicznej NASA sonda Cassini dostarcza ogromnie ciekawych informacji na temat Saturna i jego księŝyców, przyszlłość pokaŝe, co wyniknie z analizy ogromnej ilości przesłanych danych. 43
43 Czy istnieje Ŝycie na innych planetach, czy nie, czy mogło się przenosić z jednej planety na inną nawet gdybyśmy znali odpowiedzi na te pytania, to jeszcze nie wystarczyłoby, aby odpowiedzieć na najwaŝniejsze pytanie: skąd się w ogóle Ŝycie wzięło? Wszystko jedno czy tylko raz w jednym wybranym miejscu we Wszechświecie, czy w kaŝdym z milionów miejsc, gdzie warunki na to pozwalały jaki jest mechanizm powstawania Ŝycia, czyli biogenezy? To pytania zadawało sobie wielu myślicieli i naukowców, ale pierwszym, który posłuŝył się naukowymi przesłankami i stworzył hipotetyczny scenariusz biogenezy, był Aleksander I. Oparin, uczony rosyjski, któremu przyszło działać w latach 30. XX w, w okresie, kiedy Rosja była Związkiem radzieckim. Odwrotnie niŝ inni współcześni my badacze (biolodzy, genetycy), którzy byli represjonowani za swoje naukowe poglądy, niezgodne z marksistowskastalinowską doktryną światopoglądową, Oparin był fetowany jako uczony, który udowodnił, Ŝe Boga nie ma. Całe to tło jest groteskowe (chociaŝ kryją się za nim tragiczne losy wielu ludzi), i nie powinno umniejszać zasługi Oparina, którego teoria, a właściwie hipoteza biogenezy, miała wielkie znaczenie dla rozwoju biologii. Scenariusz Oparina został podchwycony i spopularyzowany przez brytyjskiego biologa ewolucjonistę, J.B.S. Haldane a (to on wymyślił chwytliwą nazwę zupa pierwotna ). 44
44 Oparin słusznie załoŝył, Ŝe dla syntezy makromolekuł związków organicznych konieczna jest reakcja redukcji, zatem środowisko w którym Ŝycie powstało powinno obfitować w takie związki, Oparin zakładał, Ŝe w atmosferze i hydrosferze była obfitość amoniaku, metanu, wodoru cząsteczkowego. Zakładał teŝ, Ŝe reakcja syntezy zredukowanych związków węgla wymaga nakładu energii, jej źródłem mogły być wyładowania atmosferyczne. Przy wysokim stęŝeniu substratów i obfitości wolnej energii powinno rosnąć stęŝenie związków organicznych ( zupa pierwotna właśnie), które następnie mogłyby polimeryzować, tworząc makromolekuły organiczne. Oparin eksperymentował równieŝ ze związkami koloidalnymi, tworzącymi struktury pęcherzykowate, zdolne do powiększania rozmiarów, dzielenia się, selektywnego wchłaniania równych związków Oparin dopatrywał się w tym podobieństwa do struktur komórkowych. Pamiętać trzeba, Ŝe w czasach Oparina nikomu się jeszcze nie śniło znacznie kwasów nukleinowych, a nawet o strukturze białek, czy submikroskopowej budowie komórki wiedziano bardzo niewiele. Scenariusz Oparina, który brzmiał realistycznie, przyjęto za dobra monetę w Związku Radzieckim i lewicujących kołach na Zachodzie, ale nie był on zaakceptowany jako powszechnie obowiązująca teoria. 45
45 Przełom nastąpił w latach 50., dzięki eksperymentowi Millera. Badacz ten, wówczas doktorant w laboratorium noblisty Ureya, postanowił wykorzystać nowo wprowadzoną metodę analityczną: chromatografię, która pozwalała szybko i wydajnie wykrywać i rozpoznawać liczne związki organiczne, występujące nawet w małych stęŝeniach, aby sprawdzić hipotezę, o moŝliwości syntezy związków organicznych z najprostszych nieorganicznych molekuł: H 2, CH 4, N 2, H 2 O. Do tego celu posłuŝył się prostym szklanym aparatem, złoŝonym z duŝej kulistej komory reakcyjnej [1], przez którą przeskakiwały iskry elektryczne oraz rury szklanej, która w dwóch miejscach podłączona była do bani reaktora, tworząc zamknięty układ. Substraty były podgrzewane (aŝ do odparowania) w jednym miejscu [3], następnie w fazie gazowej trafiały do reaktora [1], gdzie poddane były działaniom wyładowań elektrycznych, a następnie mieszanina była chłodzona [2] i po skropleniu z powrotem trafiała do grzałki [3]. W aparacie był równieŝ zawór, umoŝliwiający pobieranie próbek do analizy [4]. JuŜ w ciągu pierwszych kilku godzin takiego eksperymentu moŝna było gołym okiem zauwaŝyć, Ŝe coś waŝnego się dzieje mieszanina zaczynała się pienić, zabarwiała się na róŝowawo i brązowo. Pobrane próbki poddano analizie chromatograficznej i wykryto cała gamę związków, dotychczas uznawanych za charakterystyczne wyłącznie dla organizmów, nie występujące nigdzie poza nimi. 46
46 Tabela zwiera wyniki jednego z eksperymentów Millera; jak się okazało, w eksperymencie powstały liczne aminokwasy (związki kluczowe dla wytworzenia białek), kwasy tłuszczowe, mocznik. 47
47 Alternatywna hipotezę dotyczącą warunków wczesnych etapów biogenezy przedstawił niemiecki chemik, Gunther Wächtershäuser. Autor ten zwrócił uwagę na fakt, Ŝe silny potencjał redoks i wszystkie potrzebne substraty znajdują się w cieplicach głębinowych tzw. Źródłach hydrotermalnych. Współcześnie potencjał ten jest wykorzystywany przez organizmy chemoautotroficzne, które dają początek złoŝonym sieciom troficznych osobliwych ekosystemów. Cztery miliardy lat temu warunki takie mogły występować na znacznych obszarach podmorskich. Wächtershäuser zwrócił równieŝ uwagę na moŝliwą rolę pirytu minerału, który obficie występuje w źródłach hydrotermalnych, a na powierzchni jego kryształów mogą adsorbować cząsteczki związków organicznych, lokalnie silnie się koncentrując, co ułatwiałoby polimeryzację. Minerały, na których powierzchni mogłoby dochodzić do adsorpcji, a potem polimeryzacji drobnocząsteczkowych związków organicznych mogły odegrać waŝną rolę równieŝ w tych warunkach, jakie postulowali zwolennicy hipotez Oparina i Millera. 49
48 Obecnie rozwijane są (z wieloma modyfikacjami) oba moŝliwe scenariusze, które Ŝartobliwie nazwano Hipotezą zimnej zupy (biogeneza w stosunkowo niskiej temperaturze, na powierzchni, z udziałem lotnych związków redukujących które jeŝeli nie powszechnie, jak wyobraŝał sobie Oparin, to lokalnie, w szczególnych środowiskach, mogły występować w stęŝeniu umoŝliwiającym chemosyntezę, a następnie ulegać koncentracji na minerałach ilastych) oraz Hipotezą gorącej pizzy (generowanie związków organicznych w reakcjach redoks gorących źródeł głębinowych, adsorpcja i koncentracja na kryształach pirytu). W pierwszym scenariuszu powstające makromolekuły konsumowałyby gotowe, zredukowane substraty hipotezę tę nazywa się takŝe heterotroficzną. Proces opisywany w hipotezie Wächtershäusera polega na generowaniu związków organicznych z utlenionych substratów, co odpowiada autotrofii, stąd inna nazwa tego hipotetycznego scenariusza. Dopiero od tego czasu znajdujemy wyraźne ślady organizmów i moŝemy szczegółowo rekonstruować funkcjonowanie ówczesnych ekosystemów. 50
49 Cały przebieg ewolucji od wczesnej biogenezy makromolekuł zdolnych do metabolizmu i samopowielania (praorganizmów) do współczesnego (tj. od pół miliarda lat) obrazu Ŝycia na Ziemi nadal jest przedmiotem spekulacji. Hipotezy zimnej zupy i gorącej pizzy dotyczą najwcześniejszej fazy biogenezy nie wiadomo, która jest bliŝsza prawdy, ale obie przetestowane w eksperymentach laboratoryjnych utwierdzają nas w przekonaniu, Ŝe w odpowiednich warunkach (które mogły występować) mogło dojść do syntezy złoŝonych cząstek organicznych, podobnych do tych, jakie obecnie budują organizmy (być moŝe nigdy się nie dowiemy, jak ten proces naprawdę przebiegał). MoŜna wyróŝnić trzy główne szlaki takich syntez: szlak enzymatyczny, prowadzący do syntezy prekursorów białek, w tym biokatalizatorów (enzymów), szlak metaboliczny, którego uwieńczeniem byłyby związki lipidowe i fosfolipidowe, których fizykochemiczne właściwości w środowisku wodnym przejawiają się tworzeniem mikroskopijnych struktur błoniastych i pęcherzykowych, prekursorów komórek. Do niedawna najtrudniej było sobie wyobrazić, jak poza organizmami Ŝywymi mogło dojść do syntezy prekursorów kwasów nukleinowych, poniewaŝ nie tylko w eksperymentach Oparina, ale równieŝ w wielu próbach podejmowanych na róŝne sposoby takie związki spontanicznie, w warunkach abiotycznych, nie dawały się wyprodukować. Dopiero niedawno takie eksperymenty się udały, dzięki odejściu od stereotypowego sposobu myślenia (skoro nukleotydy składają się z cząstki cukru, jednej z zasad purynowych i reszty fosforanowej, to symulując biogenezę jako substratów trzeba uŝyć tych właśnie związków). Okazało się, Ŝe nukleotydy mogą powstać w warunkach abiotycznych z zupełnie innych substratów. A zatem, moŝemy sobie wyobrazić, Ŝe na wczesnym etapie, w 51
50 ówczesnych warunkach, mogło dojść do syntezy wszystkich niezbędnych organicznych makromolekuł. Ale stąd daleka jest droga do zmontowania pierwszego kompletnego mikroorganizmu, posiadającego błonę komórkową, metabolizm i materiał genetyczny sterujący jego samopowieleniem. Na razie, w hipotetycznym scenariuszu biogenezy, w tym miejscu jest biała plama. Łatwiej sobie natomiast wyobrazić sytuację, gdy jest juŝ obfitość molekuł związku, posiadającego zdolność powielania informacji genetycznej RNA. W odróŝnieniu od DNA, który do powielenia się potrzebuje koniecznie białkowych enzymów, a te nie mogą powstać inaczej, niŝ za sprawą DNA, cząsteczki RNA są zdolne do samodzielnego katalizowania samopowielenia. Stąd obecnie panuje pogląd, Ŝe świat RNA poprzedzał współczesny świat DNA i RNA, który nadal pełni w organizmach waŝną rolę). Nadal nie wiadomo jednak, jak naprawdę ten świat wyglądał, i w jaki sposób doprowadził do powstania pierwszych, kompletnych, podobnych do współczesnych organizmów. Badania molekularno-filogenetyczne współczesnych organizmów upewniają nas o jednym niesłychanie waŝnym fakcie: Ŝycie jest monofiletyczna. To znaczy my wszyscy (my: wszystkie organizmy na Ziemi) pochodzimy od tego samego, wspólnego przodka! Nie wiemy, czy w zamierzchłych czasach nie było róŝnych form Ŝycia, czy nasz jedyny wspólny przodek miał rodzeństwo, które wymarło bezpotomnie. Wiadomo tylko, Ŝe wszystkie obecnie Ŝyjące organizmy miały wspólnego przodka (co naleŝy rozumieć nie jako jednego osobnika, lecz jako populację organizmów o bardzo podobnym genotypie), nazywanego wdzięcznym imieniem LUCA, co tłumaczy się Last Universal Common Ancestor (a czasem dla podkreślenia innej waŝnej cechy Last Unicellular Common Ancestor). Od niego pochodzą wszystkie trzy główne linie ewolucyjne: Archea, Eubacteria i Eucarya. 51
51 Wiemy mniej więcej, kiedy Ŝył nasz wspólny przodek: około dwa miliardy lat temu. Wnioskujemy o tym na podstawie badań molekularno-genetycznych współczesnych organizmów. Ale był on zwieńczeniem wielu pokoleń organizmów Ŝyjących wcześniej prawie dwa miliardy lat. LUCA z pewnością nie reprezentuje najwcześniejszych form Ŝycia na Ziemi. JuŜ wcześniej istniały maty bakteryjne, po których zostały charakterystyczne skamieniałości, dane paleogeochemiczne dowodzą zaś, Ŝe wcześniej istniały teŝ mikroorganizmy prowadzące tlenorodną fotosyntezę. 52
52 Rekonstrukcja drzewa filogenetycznego współczesnych organizmów pozwala zauwaŝyć, Ŝe blisko ostatniego wspólnego pnia (LUCA) jest wiele form, zarówno wśród Archeonów jak wśród bakterii, które odznaczają się przystosowaniem do Ŝycia w wysokich temperaturach (termofile niektóre Ŝyją w temperaturach wyŝszych od 100 o C). Być moŝe LUCA teŝ był termofilem. Nie znaczy to jednak wcale Ŝe pierwsze organizmy teŝ były termofilami i Ŝe najwcześniejsze etapy biogenezy przebiegały w wysokich temperaturach. Przez blisko 2 miliardy lat wiele mogło się zmienić! 53
53 54
54 śycie trudno zdefiniować. Zazwyczaj zamiast formalnej definicji róŝnicującej tworzy się definicje iteracyjne, polegające na wymienianiu atrybutów tych obiektów, które uznajemy za Ŝywe. Dobór tych atrybutów jest dość arbitralny i zaleŝy od tego, w jakim kontekście zjawisko Ŝycia jest definiowane (jakie obiekty Ŝywe są brane pod uwagę). Najczęściej wymieniane są następujące atrybuty Ŝywych obiektów: jedność strukturalna (skład pierwiastkowy, związki chemiczne, budowa komórkowa, jednolity kod genetyczny), zdolność do przetwarzania materii i energii (metabolizm), zdolność do replikacji, podleganie działaniu doboru naturalnego. Te dwa ostatnie atrybuty dotyczą zbioru obiektów nie moŝna ich przypisać pojedynczym organizmom. śycie jest procesem masowym, realizowanym przez wielką liczbę organizmów, pozostających w interakcjach. 55
55 Z punktu widzenia ekologii, a w szczególe biogeochemii, Ŝycie moŝna zdefiniować jako: endoenergetyczny proces, polegający na cyklicznym utlenianiu i redukowaniu związków węgla, realizowany przez autokatalitycznie powielające się i podlegąjce doborowi makrocząsteczki (organizmy). 56
56 Proces Ŝycia realizowany jest w oparciu o odpowiednie substraty: strukturalny, dostarczający składników do budowy ciała, oraz energetyczny, zawierający potencjał redoks, umoŝliwiający wykonanie pracy: syntezę biomasy, pracę mechaniczną, chemiczną, itp. Substrat energetyczny musi się zatem składać z dwóch elementów: związku mogącego dostarczać elektronów (donor elektronów, redukor) i drugiego który moŝe elektrony absorbować (akceptor elektronów, utleniacz). 57
57 Rozmaitość substratów wykorzystywanych przez organizmy w celu uzyskania energii w procesie oddychania. Najbardziej rozpowszechniona procedurą to oddychanie tlenowe. Mniej energii dostarczają substraty oddychania beztlenowego, ale za to mogą się obejść bez tlenu cząsteczkowego, co w niektórych środowiskach ( beztlenowych ) ma zasadnicze znaczenie. 58
58 Napinanie spręŝyny, czyli produkcja zredukowanych związków organicznych do budowy własnego ciała albo jako rezerwy energetycznej, moŝe być teŝ realizowana na wiele sposobów. Wiele mikroorganizmów wykorzystuje do tego energię związków zredukowanych, traktowanych tu jako substrat. Wyspecjalizowane grupy bakterii chemoautotroficznych wykorzystują tu zredukowane związki siarki (siarkowodór lub siarczki, siarka rodzima, tiosiarczan), związki azotu (jon amonowy, jon azotynowy), Ŝelazo dwuwartościowe, wodór czy metan. 59
59 Najbardziej energetycznie wydajnym sposobem redukowania węgla w celu wytworzenie biomasy związków zredukowanych jest fotosynteza, której źródłem energii nie są inne procesy chemiczne, a kwanty promieniowania słonecznego. W fotosyntezie beztlenowej donorami elektronów, potrzebnych do redukcji CO 2 są zredukowane związki siarki lub wodór, energia zaś pochodzie od Słońca. Taką fotosyntezę prowadzą purpurowe i zielone bakterie siarkowe, oraz bakterie wodorowe. Jednak najskuteczniejsza jest fotosynteza tlenorodna, w której energia promieniowania słonecznego wykorzystywana jest do rozbicia cząsteczki wody, dzięki temu powstaje wolny tlen i donor elektronów wodór. Przepływ elektronów umoŝliwia zredukowanie cząsteczki ditlenku węgla do biomasy organicznej, przy czym uwalnia się tlen. Tak działają eukariotyczne rośliny i prokariotyczne sinice. 60
60 Najbardziej wydajny proces produkcji biomasy fotosynteza tlenorodna została wynaleziona przez mikroorganizmy około 2,5 miliarda lat temu. Świadectwem z tych czasów są pokłady Ŝelaza, dość obfite w litosferze, o charakterystycznie prąŝkowanej strukturze (pasiasta ruda Ŝelaza, banded iron formation, albo BIF). Takie uwarstwienie dowodzi, Ŝe zawartość tlenu w atmosferze była niestabilna, warunki utleniające i redukujące panowały naprzemiennie, osady zabarwione związkami Ŝelaza odłoŝone w okresie nadmiaru tlenu w atmosferze miały kolor czerwony, a kiedy tlenu brakowało kolor szaro-siny (barwy typowe dla utlenionych i zredukowanych związków Ŝelaza, odpowiednio). 61
61 Tlen, uwalniający się masowo przy fotosyntezie, pochłaniany był natychmiast przez rozmaite minerały. Kiedy fotosynteza przestawała działać (noc, sezon zimowy), tlen znikał z atmosfery. Po nasyceniu tych zredukowanych związków na powierzchni litosfery, tlen z fotosyntezy zaczął się gromadzić w atmosferze, gdzie jest nadal obecny w wielkim nadmiarze. Osadzające się później związki Ŝelaza miały juŝ jednolitą, czerwonawą barwę formacje BIF zastąpiły red beds złoŝa czerwone. Ta zmiana nastąpiła ok. 2,3 mld lat (Ga) temu. Zaledwie od kilkuset milionów lat ilość tlenu w atmosferze bliska jest dzisiejszemu udziałowi 20,95% objętości. Prawie cały ten tlen jest pochodzenia biologicznego. Według współczesnych oszacowań atmosfera ziemska zawiera 3,78 x moli O 2. Ilość tlenu związanego w minerałach skorupy kontynentalnej odpowiada około 2,0 do 2,9 x moli tlenu cząsteczkowego, z czego większość związana jest w minerałach Ŝelaza. 62
62 63
BIOGEOCHEMIA II BIOGENEZA METABOLIZM BIOSFERY
BIOGEOCHEMIA II BIOGENEZA METABOLIZM BIOSFERY 1 Dynamika biogeochemiczna: praca zasilana energią Dynamika geosfery (tektonika) - energia jądrowa Dynamika hydrosfery (prądy morskie; obieg wody) Dynamika
BIOGEOCHEMIA II BIOGENEZA METABOLIZM BIOSFERY
BIOGEOCHEMIA II BIOGENEZA METABOLIZM BIOSFERY 1 śycie na Ziemi widać z daleka Ziemia jest jedynym znanym nam miejscem we Wszechświecie, gdzie istnieje Ŝycie. Potencjalnie, zjawisko to mogłoby istnieć w
Dlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było?
Dlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było? Zakład Dydaktyki Fizyki i Pracowania Pokazów Fizycznych Instytut Fizyki, UMK Toruń, 19.02.2019 r. Grzegorz Karwasz, Kamil Fedus, Andrzej
ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA. Wojciech Wróblewski Źródło: en.wikipedia.org
ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA Źródło: en.wikipedia.org Wojciech Wróblewski 2017 PODSTAWOWE DANE DOTYCZĄCE ENCELADUSA Odkryty w 1789 r. Przez Williama Herschela Odległość od Saturna (perycentrum): 237378 km
FIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001
FIZYKA I CHEMIA GLEB Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001 Tematyka wykładów Bilans wodny i cieplny gleb, właściwości
Od Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN
Od Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie
Klimat na planetach. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 2
Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe Rok 019 1. Wstęp teoretyczny Podstawowym źródłem ciepła na powierzchni planet Układu Słonecznego, w tym Ziemi, jest dochodzące
WODA I OGIEŃ. Prezentacja Mileny Oziemczuk
WODA I OGIEŃ Prezentacja Mileny Oziemczuk Ogień Ogień - suma obserwowalnych zjawisk towarzyszących na ogół fizykochemicznemu procesowi spalania,, a przede wszystkim: emisja promieniowania widzialnego -światła
Wykład 3. Diagramy fazowe P-v-T dla substancji czystych w trzech stanach. skupienia. skupienia
Wykład 3 Substancje proste i czyste Przemiany w systemie dwufazowym woda para wodna Diagram T-v dla przejścia fazowego woda para wodna Diagramy T-v i P-v dla wody Punkt krytyczny Temperatura nasycenia
Ewolucja w układach podwójnych
Ewolucja w układach podwójnych Tylko światło Temperatura = barwa różnica dodatnia różnica równa 0 różnica ujemna Jasnośd absolutna m M 5 log R 10 pc Diagram H-R Powstawanie gwiazd Powstawanie gwiazd ciśnienie
Liceum dla Dorosłych semestr 1 FIZYKA MAŁGORZATA OLĘDZKA
Liceum dla Dorosłych semestr 1 FIZYKA MAŁGORZATA OLĘDZKA Temat 10 : PRAWO HUBBLE A. TEORIA WIELKIEGO WYBUCHU. 1) Prawo Hubble a [czyt. habla] 1929r. Edwin Hubble, USA, (1889-1953) Jedno z największych
Wykłady z Geochemii Ogólnej
Wykłady z Geochemii Ogólnej III rok WGGiOŚ AGH 2010/11 dr hab. inż. Maciej Manecki A-0 p.24 www.geol.agh.edu.pl/~mmanecki ELEMENTY KOSMOCHEMII Nasza wiedza o składzie materii Wszechświata pochodzi z dwóch
EKOLOGIA OGÓLNA WBNZ 884. Wykład 2 Ziemia jako środowisko życia
EKOLOGIA OGÓLNA WBNZ 884 Wykład 2 Ziemia jako środowisko życia Mars Ziemia Życie na Ziemi widać z daleka CO TO JEST ŻYCIE?? PYTANIE ZASADNICZE: Co to jest życie? kłopoty z definicją (co to jest definicja?)
Materiały dydaktyczne do kursów wyrównawczych z przedmiotu biologia
Człowiek najlepsza inwestycja Materiały dydaktyczne do kursów wyrównawczych z przedmiotu biologia Autor: dr inż. Anna Kostka Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
GLOBALNE CYKLE BIOGEOCHEMICZNE obieg siarki
GLOBALNE CYKLE BIOGEOCHEMICZNE oieg siarki W organizmie ludzkim: mięśnie: 5000-11000 ppm, kości: 500-2400 ppm, krew 1,8 g/l Całkowita zawartość (70 kg): 140 g. Rozpowszechnienie siarki (wagowo) Ziemia
Praca objętościowa - pv (wymiana energii na sposób pracy) Ciepło reakcji Q (wymiana energii na sposób ciepła) Energia wewnętrzna
Energia - zdolność danego układu do wykonania dowolnej pracy. Potencjalna praca, którą układ może w przyszłości wykonać. Praca wykonana przez układ jak i przeniesienie energii może manifestować się na
EKOLOGIA. Początek Wszechświata. Historia Ziemi. Historia świata w pigułce
EKOLOGIA Historia świata w pigułce 1 Początek Wszechświata ok. 15 mld lat temu: temperatura: + + gęstość: : + + WIELKI WYBUCH 10-12 s: temp. +10 15 K; powstanie cząstek elementarnych i antycząstek 10-5
Woda. Najpospolitsza czy najbardziej niezwykła substancja Świata?
Woda Najpospolitsza czy najbardziej niezwykła substancja Świata? Cel wykładu Odpowiedź na pytanie zawarte w tytule A także próby odpowiedzi na pytania typu: Dlaczego woda jest mokra a lód śliski? Dlaczego
Widmo promieniowania
Widmo promieniowania Spektroskopia Każde ciało wysyła promieniowanie. Promieniowanie to jest składa się z wiązek o różnych długościach fal. Jeśli wiązka światła pada na pryzmat, ulega ono rozszczepieniu,
Spis treści. 2. Życie biosfery Biogeneza i historia biosfery Przedmowa Wstęp... 15
Spis treści Przedmowa........................................... 11 1. Wstęp............................................ 15 1.1. Czego czytelnik powinien się spodziewać po tej książce?............. 15
WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY
WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY Instrukcja przygotowana w Pracowni Dydaktyki Chemii Zakładu Fizykochemii Roztworów. 1. Zanieczyszczenie wody. Polska nie należy do krajów posiadających znaczne
Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl
Ogół przemian biochemicznych, które zachodzą w komórce składają się na jej metabolizm. Wyróżnia się dwa antagonistyczne procesy metabolizmu: anabolizm i katabolizm. Szlak metaboliczny w komórce, to szereg
Analiza spektralna widma gwiezdnego
Analiza spektralna widma gwiezdnego JG &WJ 13 kwietnia 2007 Wprowadzenie Wprowadzenie- światło- podstawowe źródło informacji Wprowadzenie- światło- podstawowe źródło informacji Wprowadzenie- światło- podstawowe
Jest jedną z podstawowych w termodynamice wielkości fizycznych będąca miarą stopnia nagrzania ciał, jest wielkością reprezentującą wspólną własność
TEMPERATURA Jest jedną z podstawowych w termodynamice wielkości fizycznych będąca miarą stopnia nagrzania ciał, jest wielkością reprezentującą wspólną własność dwóch układów pozostających w równowadze
EFEKT CIEPLARNIANY. Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone).
Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone). Promieniowanie termiczne emitowane z powierzchni planety nie może wydostać się bezpośrednio
Ekologia ogólna dla biotechnologii itd. Wykład 1
Ekologia ogólna dla biotechnologii itd. Wykład 1 Sprawy organizacyjne Wykładowcy: Prof. dr hab. Ryszard Laskowski Prof. dr hab. January Weiner Instytut Nauk o Środowisku Czas i miejsce: poniedziałki, godz.
OZE - ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII
OZE - ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII Powiślańska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2012 Przyczyny zainteresowania odnawialnymi źródłami energii: powszechny dostęp, oraz bezgraniczne zasoby; znacznie
Ekspansja Wszechświata
Ekspansja Wszechświata Odkrycie Hubble a w 1929 r. Galaktyki oddalają się od nas z prędkościami wprost proporcjonalnymi do odległości. Prędkości mierzymy za pomocą przesunięcia ku czerwieni efekt Dopplera
Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne
Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne Czas trwania lekcji: 2x 45 minut Cele lekcji: 1. Ogólny zapoznanie
ŚRODOWISKO NATURALNE CZŁOWIEKA: BIOSFERA CZY CYWILIZACJA? WYKŁAD 3 BIOSFERA: OBIEG WĘGLA
ŚRODOWISKO NATURALNE CZŁOWIEKA: BIOSFERA CZY CYWILIZACJA? WYKŁAD 3 BIOSFERA: OBIEG WĘGLA POJĘCIE BIOSFERY SUESS (1875): STATYCZNE, TOPOLOGICZNE (WARSTWA NA POWIERZCHNI GLOBU) VERNADSKIJ (1926): DYNAMICZNE,
ZDALNA REJESTRACJA POWIERZCHNI ZIEMI
Zdalne metody (teledetekcję) moŝna w szerokim pojęciu zdefiniować jako gromadzenie informacji o obiekcie bez fizycznego kontaktu z nim (Mularz, 2004). Zdalne metody (teledetekcję) moŝna w szerokim pojęciu
W poszukiwaniu życia pozaziemskiego
W poszukiwaniu życia pozaziemskiego Czy istnieje życie we Wszechświecie? 1473 1543 r. TAK, bo: zasada kopernikaoska mówi, że Ziemia nie jest wyróżnionym miejscem we Wszechświecie Biblioteka Uniwersytetu
Układ Słoneczny Pytania:
Układ Słoneczny Pytania: Co to jest Układ Słoneczny? Czy znasz nazwy planet? Co jeszcze znajduje się w Układzie Słonecznym poza planetami? Co to jest Układ Słoneczny Układ Słoneczny to układ ciał niebieskich,
TERMOCHEMIA SPALANIA
TERMOCHEMIA SPALANIA I ZASADA TERMODYNAMIKI dq = dh Vdp W przemianach izobarycznych: dp = 0 dq = dh dh = c p dt dq = c p dt Q = T 2 T1 c p ( T)dT Q ciepło H - entalpia wewnętrzna V objętość P - ciśnienie
ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.
ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp. Uwaga: Ze względu na laboratoryjny charakter zajęć oraz kontakt z materiałem biologicznym,
Układ Słoneczny. Powstanie Układu Słonecznego. Dysk protoplanetarny
Układ Słoneczny Powstanie Układu Słonecznego Układ Słoneczny uformował się około 4,6 mld lat temu w wyniku zagęszczania się obłoku materii składającego się głównie z gazów oraz nielicznych atomów pierwiastków
Energia słoneczna i cieplna biosfery Pojęcia podstawowe
Dr inż. Mariusz Szewczyk Politechnika Rzeszowska im. I. Łukasiewicza Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa Katedra Termodynamiki 35-959 Rzeszów, ul. W. Pola 2 Energia słoneczna i cieplna biosfery Pojęcia podstawowe
TERMOCHEMIA SPALANIA
TERMOCHEMIA SPALANIA I ZASADA TERMODYNAMIKI dq = dh Vdp W przemianach izobarycznych: dp = 0 dq = dh dh = c p dt dq = c p dt Q = T 2 T1 c p ( T)dT Q ciepło H - entalpia wewnętrzna V objętość P - ciśnienie
Następnie powstały trwały izotop - azot-14 - reaguje z trzecim protonem, przekształcając się w nietrwały tlen-15:
Reakcje syntezy lekkich jąder są podstawowym źródłem energii wszechświata. Słońce - gwiazda, która dostarcza energii niezbędnej do życia na naszej planecie Ziemi, i w której 94% masy stanowi wodór i hel
Ekosfery. Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5
Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5 Rok 017 1. Wstęp teoretyczny Badanie planet pozasłonecznych (zwanych inaczej egzoplanetami) jest aktualnie jednym z najbardziej dynamicznie rozwijających
Atmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi
Atmosfera struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi Składniki stałe Ziemia Mars Wenus Nitrogen (N2) Oxygen (O2) Argon (Ar) Neon, Helium, Krypton 78.08% 20.95% 0.93%
1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.
Budowa i ewolucja Wszechświata Autor: Weronika Gawrych Spis treści: 1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd
Teoria tektoniki płyt litosfery
Teoria tektoniki płyt litosfery Pytania i odpowiedzi 1. Podaj przyczynę przemieszczania się płyt litosferycznych Przyczyną przemieszczania się płyt litosfery jest najprawdopodobniej ruch materii (prądy
Tworzenie protonów neutronów oraz jąder atomowych
Tworzenie protonów neutronów oraz jąder atomowych kwarki, elektrony, neutrina oraz ich antycząstki anihilują aby stać się cząstkami 10-10 s światła fotonami energia kwarków jest już wystarczająco mała
Synteza jądrowa (fuzja) FIZYKA 3 MICHAŁ MARZANTOWICZ
Synteza jądrowa (fuzja) Cykl życia gwiazd Narodziny gwiazd: obłok molekularny Rozmiary obłoków (Giant Molecular Cloud) są rzędu setek lat świetlnych. Masa na ogół pomiędzy 10 5 a 10 7 mas Słońca. W obłoku
Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne, Obliczenia na podstawie wzorów chemicznych
Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne, Obliczenia na podstawie wzorów chemicznych 1. Wielkości i jednostki stosowane do wyrażania ilości materii 1.1 Masa atomowa, cząsteczkowa, mol Masa atomowa Atomy mają
Maksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.
Pieczęć KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 20 stycznia 2011 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania
Cząstki elementarne z głębin kosmosu
Cząstki elementarne z głębin kosmosu Grzegorz Brona Zakład Cząstek i Oddziaływań Fundamentalnych, Uniwersytet Warszawski 24.09.2005 IX Festiwal Nauki Co widzimy na niebie? - gwiazdy - planety - galaktyki
Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ
Beata Mendak fakultety z chemii II tura Test rozwiązywany na zajęciach wymaga powtórzenia stężenia procentowego i rozpuszczalności. Podaję również pytania do naszej zaplanowanej wcześniej MEGA POWTÓRKI
TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH
1 REAKCJA CHEMICZNA: TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH REAKCJĄ CHEMICZNĄ NAZYWAMY PROCES, W WYNIKU KTÓREGO Z JEDNYCH SUBSTANCJI POWSTAJĄ NOWE (PRODUKTY) O INNYCH WŁAŚCIWOŚCIACH NIŻ SUBSTANCJE WYJŚCIOWE (SUBSTRATY)
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GM-PX1, GM-P2, GM-P4, GM-P5, GM-P7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1)
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GM-PX1, GM-P2, GM-P4, GM-P5, GM-P7 KWIECIEŃ 2017 Zadanie 1. (0 1)
Sonochemia. Schemat 1. Strefy reakcji. Rodzaje efektów sonochemicznych. Oscylujący pęcherzyk gazu. Woda w stanie nadkrytycznym?
Schemat 1 Strefy reakcji Rodzaje efektów sonochemicznych Oscylujący pęcherzyk gazu Woda w stanie nadkrytycznym? Roztwór Znaczne gradienty ciśnienia Duże siły hydrodynamiczne Efekty mechanochemiczne Reakcje
Kryteria oceniania z chemii kl VII
Kryteria oceniania z chemii kl VII Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich przeznaczenie -opisuje właściwości substancji używanych na co
Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy
Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy Układ słoneczny składa się z ośmiu planet, ich księżyców, komet, planetoid i planet karłowatych. Ma on około 4,6 x10 9 lat. W Układzie słonecznym wszystkie
Grawitacja - powtórka
Grawitacja - powtórka 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jednorodne pole grawitacyjne istniejące w obszarze sali lekcyjnej jest wycinkiem centralnego
I. Substancje i ich przemiany
NaCoBeZU z chemii dla klasy 1 I. Substancje i ich przemiany 1. Pracownia chemiczna podstawowe szkło i sprzęt laboratoryjny. Przepisy BHP i regulamin pracowni chemicznej zaliczam chemię do nauk przyrodniczych
prawo czynników ograniczających Justus von Liebig
prawo czynników ograniczających Justus von Liebig.. względne znaczenie jakiegoś czynnika ograniczającego jest tym większe, im bardziej dany czynnik, w porównaniu z innymi stanowi minimum. FOSFOR FOSFOR
EKOLOGIA dla BIOTECHNOLOGII. Wykład 2
EKOLOGIA dla BIOTECHNOLOGII Wykład 2 POWSTANIE śycia (BIOGENEZA) January Weiner: HIPOTEZY O POWSTANIU I WCZESNEJ EWOLUCJI śycia HISTORIA DOCIEKAŃ (OD DARWINA DO MILLERA) http://kosmos.icm.edu.pl/ Historia
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych. II. Przeprowadzanie
uczeń opanował wszystkie wymagania podstawowe i ponadpodstawowe
1 Agnieszka Wróbel nauczyciel biologii i chemii Plan pracy dydaktycznej na chemii w klasach pierwszych w roku szkolnym 2015/2016 Poziom wymagań Ocena Opis wymagań podstawowe niedostateczna uczeń nie opanował
XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I
Katowice, 16.12.2009 XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I ZADANIE 1. KRZYśÓWKA ZWIĄZKI WĘGLA I WODORU (9 punktów) RozwiąŜ krzyŝówkę. Litery z wyszczególnionych pól utworzą hasło nazwę węglowodoru:
CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. ILOŚCIOWE ZBADANIE SZYBKOŚCI ROZPADU NADTLENKU WODORU.
CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. ILOŚCIOWE ZBADANIE SZYBKOŚCI ROZPADU NADTLENKU WODORU. Projekt zrealizowany w ramach Mazowieckiego programu stypendialnego dla uczniów szczególnie uzdolnionych
Układ słoneczny. Rozpocznij
Układ słoneczny Rozpocznij Planety układu słonecznego Mapa Merkury Wenus Ziemia Mars Jowisz Saturn Neptun Uran Sprawdź co wiesz Merkury najmniejsza i najbliższa Słońcu planeta Układu Słonecznego. Jako
Budowa i ewolucja gwiazd I. Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd
Budowa i ewolucja gwiazd I Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd Dynamiczna skala czasowa Dla Słońca: 3 h Twierdzenie o wiriale Temperatura wewnętrzna Cieplna skala
Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m
Ruchy wód morskich Falowanie Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m wysokości i 50-100 m długości.
************************************************************
As 2 S 3 + HNO 3 + H 2 O = H 3 AsO 4 + H 2 SO 4 + NO Zn + HNO 3 = Zn(NO 3 ) 2 + NH 4 NO 3 + H 2 O HClO 3 = ClO 2 + HClO 4 + H 2 O KNO 2 + KMnO 4 +? = KNO 3 + MnSO 4 +? Bi 2 S 3 + NO 3 = Bi 3+ + NO + S
III. TREŚCI NAUCZANIA
72 S t r o n a Przedmiot Treści nauczania z podstawy programowej matematyka 1.7. Stosuje obliczenia na liczbach wymiernych do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym, w tym do zmiany jednostek.
Atmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi
Atmosfera struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi Składniki stałe Ziemia Mars Wenus Nitrogen (N2) Oxygen (O2) Argon (Ar) Neon, Helium, Krypton 78.08% 20.95% 0.93%
Szkolny konkurs chemiczny Grupa B. Czas pracy 80 minut
Szkolny konkurs chemiczny Grupa B Czas pracy 80 minut Piła 1 czerwca 2017 1 Zadanie 1. (0 3) Z konfiguracji elektronowej atomu (w stanie podstawowym) pierwiastka X wynika, że w tym atomie: elektrony rozmieszczone
Metody chemiczne w analizie biogeochemicznej środowiska. (Materiał pomocniczy do zajęć laboratoryjnych)
Metody chemiczne w analizie biogeochemicznej środowiska. (Materiał pomocniczy do zajęć laboratoryjnych) Metody instrumentalne podział ze względu na uzyskane informację. 1. Analiza struktury; XRD (dyfrakcja
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I Aby uzyskać ocenę wyższą niż dana ocena, uczeń musi opanować wiadomości i umiejętności dotyczące danej oceny oraz ocen od niej niższych. Dział:
Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:
Zadanie 1. [0-3 pkt] Na podstawie podanych informacji ustal nazwy pierwiastków X, Y, Z i zapisz je we wskazanych miejscach. I. Suma protonów i elektronów anionu X 2- jest równa 34. II. Stosunek masowy
Energetyka konwencjonalna odnawialna i jądrowa
Energetyka konwencjonalna odnawialna i jądrowa Wykład 8-27.XI.2018 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ Wykład 8 Energia atomowa i jądrowa
Historia informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją).
Historia informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją). Czym jest życie? metabolizm + informacja (replikacja) 2 Cząsteczki organiczne mog y powstać w atmosferze pierwotnej
Ćwiczenie 14. Maria Bełtowska-Brzezinska KINETYKA REAKCJI ENZYMATYCZNYCH
Ćwiczenie 14 aria Bełtowska-Brzezinska KINETYKA REAKCJI ENZYATYCZNYCH Zagadnienia: Podstawowe pojęcia kinetyki chemicznej (szybkość reakcji, reakcje elementarne, rząd reakcji). Równania kinetyczne prostych
Najbardziej rozpowszechniony pierwiastek we Wszechświecie, Stanowi główny składnik budujący gwiazdy,
Położenie pierwiastka w UKŁADZIE OKRESOWYM Nazwa Nazwa łacińska Symbol Liczba atomowa 1 Wodór Hydrogenium Masa atomowa 1,00794 Temperatura topnienia -259,2 C Temperatura wrzenia -252,2 C Gęstość H 0,08988
Własności optyczne materii. Jak zachowuje się światło w zetknięciu z materią?
Własności optyczne materii Jak zachowuje się światło w zetknięciu z materią? Właściwości optyczne materiału wynikają ze zjawisk: Absorpcji Załamania Odbicia Rozpraszania Własności elektrycznych Refrakcja
Energia słoneczna docierająca do ziemi ma postać fali elektromagnetycznej o różnej długości. W zależności od długości fali wyróżniamy: Promieniowanie
Energia słoneczna docierająca do ziemi ma postać fali elektromagnetycznej o różnej długości. W zależności od długości fali wyróżniamy: Promieniowanie ultrafioletowe, Promieniowanie widzialne, Promieniowanie
Odnawialne Źródła Energii (OZE)
Odnawialne Źródła Energii (OZE) Kamil Łapioski Specjalista energetyczny Powiślaoskiej Regionalnej Agencji Zarządzania Energią Kwidzyn 2011 1 Według prognoz światowe zasoby energii wystarczą na: lat 2 Energie
Źródła energii dla mięśni. mgr. Joanna Misiorowska
Źródła energii dla mięśni mgr. Joanna Misiorowska Skąd ta energia? Skurcz włókna mięśniowego wymaga nakładu energii w postaci ATP W zależności od czasu pracy mięśni, ATP może być uzyskiwany z różnych źródeł
Czy istnieje życie poza Ziemią?
Czy istnieje życie poza Ziemią? fot. źródło http://apod.nasa.gov/apod/astropix.html Wojtek Pych Centrum Astronomiczne im. M. Kopernika PAN Definicja życia Zespół tzw. procesów życiowych - swoistych, wysoko
CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne
CHEMIA Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Uczeń: zapisuje konfiguracje elektronowe atomów pierwiastków do Z = 36 i jonów o podanym ładunku, uwzględniając rozmieszczenie elektronów na podpowłokach [
Promieniotwórczość naturalna. Jądro atomu i jego budowa.
Promieniotwórczość naturalna. Jądro atomu i jego budowa. Doświadczenie Rutherforda (1909). Polegało na bombardowaniu złotej folii strumieniem cząstek alfa (jąder helu) i obserwacji odchyleń ich toru ruchu.
Geochemia krajobrazu. pod redakcją Urszuli Pokojskiej i Renaty Bednarek
Geochemia krajobrazu pod redakcją Urszuli Pokojskiej i Renaty Bednarek SPIS TREŚCI Spis treści Spis treści Przedmowa... 11 CZĘŚĆ 1. WIADOMOŚCI WPROWADZAJĄCE Rozdział I. Elementy chemii ogólnej (Urszula
Wstęp do Geofizyki. Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski
Wstęp do Geofizyki Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Wykład 3 Wstęp do Geofizyki - Fizyka atmosfery 2 /43 Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego,
ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.
ETAP II Konkurencja I Ach te definicje! (każda poprawnie ułożona definicja warta jest aż dwa punkty) Astronomia to nauka o ciałach niebieskich zajmująca się badaniem ich położenia, ruchów, odległości i
Promieniowanie jonizujące
Promieniowanie jonizujące Wykład III Krzysztof Golec-Biernat Reakcje jądrowe Uniwersytet Rzeszowski, 8 listopada 2017 Wykład III Krzysztof Golec-Biernat Promieniowanie jonizujące 1 / 12 Energia wiązania
Ostateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to:
WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: OCHRONA ŚRODOWISKA RODZAJ STUDIÓW: STACJONARNE I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYKAZ PRZEDMIOTÓW EGZAMINACYJNYCH: I. Ekologia II.
Zapis równań reakcji chemicznych oraz ich uzgadnianie
Zapis równań reakcji chemicznych oraz ich uzgadnianie Równanie reakcji chemicznej jest symbolicznym zapisem reakcji przy uŝyciu symboli wzorów oraz odpowiednich współczynników i znaków. Obrazuje ono przebieg
Energetyka jądrowa. Energetyka jądrowa
Energetyka jądrowa Zasada zachowania energii i E=mc 2 Budowa jąder atomowych i ich energia wiązania Synteza: z gwiazd na Ziemię... Neutrony i rozszczepienie jąder atomowych Reaktory: klasyczne i akceleratorowe
KrąŜenie materii i przepływ energii w ekosystemie. Piotr Oszust
KrąŜenie materii i przepływ energii w ekosystemie Piotr Oszust Materia krąŝy w ekosystemie poniewaŝ rośliny pobierają ją z gleby w postaci związków nieorganicznych w procesie fotosyntezy przekształcają
Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7
Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7 W tabeli zostały wyróżnione y z doświadczeń zalecanych do realizacji w szkole podstawowej. Temat w podręczniku Tytuł Typ
Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza
Praca kontrolna semestr IV Przyroda.... imię i nazwisko słuchacza semestr 1. Ilustracja przedstawia oświetlenie Ziemi w pierwszym dniu jednej z astronomicznych pór roku. Uzupełnij zdania brakującymi informacjami,
doświadczenie Rutheforda Jądro atomowe składa się z nuklonów: neutronów (obojętnych elektrycznie) i protonów (posiadających ładunek dodatni +e)
1 doświadczenie Rutheforda Jądro atomowe składa się z nuklonów: neutronów (obojętnych elektrycznie) i protonów (posiadających ładunek dodatni +e) Ilość protonów w jądrze określa liczba atomowa Z Ilość
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII
Pieczęć KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem
Efekt cieplarniany i warstwa ozonowa
Efekt cieplarniany i warstwa ozonowa Promieniowanie ciała doskonale czarnego Ciało doskonale czarne ciało pochłaniające całkowicie każde promieniowanie, które padnie na jego powierzchnię, niezależnie od
Astronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego.
Astronomia M = masa ciała G = stała grawitacji (6,67 10-11 [N m 2 /kg 2 ]) R, r = odległość dwóch ciał/promień Fg = ciężar ciała g = przyspieszenie grawitacyjne ( 9,8 m/s²) V I = pierwsza prędkość kosmiczna
SUBSTANCJE CHEMICZNE I ICH PRZEMIANY
DOPUSZCZAJĄCĄ DZIAŁ SUBSTANCJE CHEMICZNE I ICH PRZEMIANY -zna zasady bhp obowiązujące w pracowni chemicznej -nazywa sprzęt i szkło laboratoryjne używane w pracowni chemicznej -wie, że substancje charakteryzują
Śnieżka najwyższy szczyt Karkonoszy (1602 m n.p.m.)
7b. Metamorfizm Metamorfizm jest procesem endogenicznym, zmieniającym powierzchnię Ziemi. W wyniku jego działania skały skorupy ziemskiej ulegają przemianie pod wpływem wysokiej temperatury i wysokiego