Wykaz sylabusów przedmiotów

Transkrypt

1 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Wykaz sylabusów przedmiotów Kierunek Mechanika i budowa Specjalność Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i Poziom studiów Drugiego stopnia Kod programu 0902-NMU-EiDPiM_KRK

2 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2017L TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: - WYKŁADY: ETYKA I KULTURA JĘZYKA ETHICS AND LINGUISTIC CULTURE Rozważania ogólne o pojęciu kultury języka i kultury słowa; refleksja o implikaturach konwersacyjnych Grice'a - komunikacji językowej i jej uwarunkowaniach z uwzględnieniem wiedzy o języku i jego podsystemach, etyka mowy jako istotny element kultury słowa; kultura słowa według Szymborskiej, Miłosza, Twardowskiego, Norwida i Jana Pawła II; wartości, etyka i sacrum a język; refleksja o języku w życiu społecznym i rodzinnym; refleksja o kryteriach poprawności językowej; CEL KSZTAŁCENIA: Do celów kształcenia należy: 1) zapoznanie studentów z szeroko pojętymi pojęciami etyki i kultury, ze szczególnym uwzględnieniem pojęć z zakresu etyki i kultury języka ojczystego; 2) ukazanie wzorców językowych na przykładzie znanych z życia publicznego ludzi, dla których język był i jest wartością; 3) przedstawienie refleksji autorytetów z dziedziny nauki i kultury w zakresie języka wartości oraz w zakresie etycznego wymiaru słowa w komunikacji; 4) zapoznanie studentów ze współczesną literaturą twórców, od których możemy uczyć się akceptowanych społecznie postaw moralnych oraz języka wartości. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne T2A_K02+, K2A_K02+, K1 - Dokonuje samooceny własnych umiejętności językowych, wykazuje postawę odpowiedzialności za język, którym się porozumiewa, potrafi pracować w zespole i dzielić się z innymi swoimi doświadczeniami. LITERATURA PODSTAWOWA J. Puzynina, "Kultura słowa", Łask, 2011 J. Puzynina, "Słowo, wartość, kultura", Lublin 1997 J. Miodek, "Kultura języka w teorii i praktyce, Wrocław 1983, M. Bugajski, "Język w komunikowaniu", Warszawa 2006; M. Marcjanik, "Grzeczność w komunikacji językowej" Warszawa 2002; LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA J. Bralczyk, "Język na sprzedaż", Gdańsk 2004; M. Bańko (red.), "Polszczyzna na co dzień", Warszawa Przedmiot/moduł: Etyka i kultura języka Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Mechanika i budowa Mechatronika w inżynierii mechanicznej, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie, Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie zgodnie z planem studiów Wykład: 16 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład problemowy z towarzyszącą prezentacją multimedialną, dyskusja dydaktyczna. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium ustne - Końcowa rozmowa zaliczeniowa z wykładowcą. Obecność na wykładach - dopuszczalne 2 nieobecności.(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: - Wymagania wstępne: Znajomość języka ojczystego na poziomie maturalnym, intuicja norm etycznych, tj. wiedza / świadomość, że takie normy istnieją w języku Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Filologii Germańskiej, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Tomasz Żurawlew, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: -

3 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2017L ETYKA I KULTURA JĘZYKA ETHICS AND LINGUISTIC CULTURE Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 16 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do rozmowy zaliczeniowej, samodzielna analiza normatywnych i nienormatywnych zjawisk językowych, refleksja nad tekstem literackim. 43 godz. 43 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,57 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,43 punktów

4 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 2 CYKL: 2017Z PRAWO GOSPODARCZE TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak WYKŁADY: 1. Zagadnienia wprowadzające. Pojęcie prawa gospodarczego. Miejsce prawa gospodarczego w systemie prawa. Prawo gospodarcze publiczne i prawo gospodarcze prywatne. Wolność gospodarcza. 2. Źródła prawa gospodarczego. 3. Pojęcia działalności gospodarczej, przedsiębiorcy i przedsiębiorstwa. 5. Formy organizacyjnoprawne prowadzenia działalności gospodarczej 4. Administracyjnoprawna reglamentacja podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej. Systemy ewidencyjne i rejestracyjne przedsiębiorców. 5. Działalność gospodarcza wolna, regulowana, objęta zezwoleniem, działalność koncesjonowana. 6. Spółki. Podział normatywny spółek. 7. Spółki osobowe a spółki kapitałowe. Podobieństwa i różnice 8. Spółka jawna. Spółka partnerska. 9. Spółka komandytowa. Spółka komandytowo-akcyjna. 10. Spółki kapitałowe. Spółka z ograniczoną działalnością. Spółka akcyjna. 11. Upadłość przedsiębiorcy. 12. Kontrakty handlowe. Zasady zawierania umów w obrocie handlowym. 13. Podstawowe nazwane i nienazwane kontrakty występujące w obrocie gospodarczym 14. Kontrola podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej. 15. Prawne instrumenty ochrony konkurencji i konsumentów 16. Ochrona własności intelektualnej CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie studenta z pojęciami prawa gospodarczego: działalność gospodarcza, przedsiębiorca, spółka cywilna, spółki handlowe i osobowe, umowy gospodarcze OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K02+, T2A_U05+, T2A_W08+, K2A_K02+, K2A_U05+, K2A_W11+, W1 - Student ma wiedzę o instytucjach prawnych obrotu gospodarczego i zasadach podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej student ma pogłębioną wiedzę na temat norm prawnych organizujących struktury i instytucje ekonomiczne oraz ma wiedzę o rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach funkcjonowania prawnego otoczenia obrotu gospodarczego. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawnej własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej. Student zna ogólne i szczegółowe zasady tworzenia oraz rozwoju prawnych form indywidualnej przedsiębiorczości. Umiejętności U1 - Sprawnie rozpoznaje i kwalifikuje zagadnienia prawne związane z podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej, posługując się normami prawnymi w celu rozwiązywania konkretnych problemów. Ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do stosowania norm prawa gospodarczego kierunku ekonomia. Posiada umiejętność dokonania w praktyce podstawowych czynności prawnych, w szczególności zawarcia umowy, w zakresie stosunków między przedsiębiorcami uzupełniając ją o krytyczną analizę skuteczności i przydatności danej czynności prawnej w konkretnym stanie faktycznym. Posiada umiejętność dokonywania specjalistycznych czynności o zróżnicowanym charakterze prawnym związanych z podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej Kompetencje społeczne K1 - Rozumie potrzebę uczenia się przez cale życie, weryfikuje stan swej wiedzy prawnej z zakresu obrotu gospodarczego, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. Potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie prawa gospodarczego, jest otwarty na nowe pomysły i techniki, ma skłonność do nauki każdą metodą oraz skłonność do interakcji z innymi uczestnikami procesu uczenia się. Przedmiot/moduł: Prawo gospodarcze Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Fakultatywny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Mechatronika w inżynierii mechanicznej, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie zgodnie z planem studiów Wykład: 16 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykłady z prezentacjami multimedialnymi Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Kolokwium pisemne - test(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: brak Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Prawa Cywilnego II i Prawa Gospodarczego, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Michał Hejbudzki, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe: LITERATURA PODSTAWOWA J. Ciszewski (red.) Prawo handlowe, wyd. 2, Warszawa J. Olszewski, Prawo gospodarcze. Kompendium. Warszawa LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

5 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:2 CYKL: 2017Z PRAWO GOSPODARCZE Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 16 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 43 godz. 43 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 60 h : 30 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,57 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,43 punktów

6 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,5 CYKL: 2017Z SZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY SAFETY AND HYGIENE AT WORK TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Brak WYKŁADY: Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Obowiązujące ustawy, rozporządzenia (Konstytucja RP, Kodeks Pracy, Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach). Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń dla życia i zdrowia na poszczególnych kierunkach studiów (czynniki niebezpieczne, szkodliwe i uciążliwe). Analiza okoliczności i przyczyn wypadków studentów: omówienie przyczyn wypadków. Ogólne zasady postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru). Zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku apteczka pierwszej pomocy. Dostosowanie treści szkoleń do profilu danego kierunku studiów jest bardzo ważne, gdyż chodzi o wskazanie potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą zetknąć się studenci. CEL KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia jest przekazanie podstawowych wiadomości na temat ogólnych zasad postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń, okoliczności i przyczyn wypadków studentów, zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku, jak również wskazanie potencjalnych zagrożeń, z jakimi mogą zetknąć się studenci. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K03+, T2A_K06+, T2A_U13+, T2A_W08+, K2A_K04+, K2A_U11+, K2A_W11+, W1 - Student powinien posiadać wiedzę na temat ogólnych zasad postępowania w razie wypadku podczas nauki i w sytuacjach zagrożeń, okoliczności i przyczyn wypadków studentów, zasad udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Umiejętności U1 - Umiejętność postępowania z materiałami niebezpiecznymi i szkodliwymi dla zdrowia, zna zasady bezpieczeństwa związane z pracą. Umiejętność posługiwania się środkami ochrony indywidualnej i środkami ratunkowymi, w tym umiejętność udzielania pierwszej pomocy. Kompetencje społeczne K1 - Student zachowuje ostrożność w postępowaniu z materiałami niebezpiecznymi i szkodliwymi dla zdrowia, dba o przestrzeganie zasad BHP przez siebie i swoich kolegów, wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo i higienę pracy w swoim otoczeniu, angażuje się w podejmowanie czynności ratunkowych. LITERATURA PODSTAWOWA 1. Ustawa z dnia 27 lipca 2005r. z późniejszymi zmianami, Prawo o szkolnictwie wyższym, 2. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 lipca 2007r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach, 3. Nauka o pracy bezpieczeństwo, higiena, ergonomia pod redakcją naukową prof. dr hab. med. Danuty Koradeckiej, Multimedialny Pakiet edukacyjny dla uczelni wyższych LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Mechanika i budowa Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie, Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Mechatronika w inżynierii mechanicznej Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 4 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z zastosowaniem środków audiowizualnych Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Udział w dyskusji - Obecność na wykładzie(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 0,5 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Brak Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zasad BHP Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: mgr inż. Danuta Kuryj, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

7 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,5 CYKL: 2017Z SZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY SAFETY AND HYGIENE AT WORK Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 4 godz. - konsultacje 0 godz. 4 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do zajęć/ studiowanie literatury. 8,5 godz. 8,5 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 12,5 h : 25 h/ects = 0,50 ECTS średnio: 0,5 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,16 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,34 punktów

8 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A O ECTS: 0,25 CYKL: 2017Z TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: brak ćwiczeń WYKŁADY: ERGONOMIA ERGONOMICS Ergonomia podstawowe pojęcia i definicje. Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna. Główne nurty w ergonomii: ergonomia stanowiska pracy (wysiłek fizyczny na stanowisku pracy, wysiłek psychiczny na stanowisku pracy, dostosowanie antropometryczne stanowiska pracy, materialne środowisko pracy), ergonomia produktu inżynieria ergonomicznej jakości, ergonomia dla osób starszych i niepełnosprawnych. Ergonomia pracy stojącej i siedzącej. CEL KSZTAŁCENIA: Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom podstawowych zagadnień zawiązanych z ergonomią rozumianą w sensie interdyscyplinarnym, uświadomienie zagrożeń i problemów (także zdrowotnych) związanych z niewłaściwymi rozwiązaniami ergonomicznymi na stanowiskach pracy zawodowej oraz w życiu pozazawodowym a także korzyści wynikających z prawidłowych działań w tym zakresie. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne T2A_K02+, K2A_K03+, K1 - Postawa antropocentryczna w stosunku do warunków pracy i życia codziennego, reagowanie na zagrożenia wynikające z wadliwych rozwiązań i nieprawidłowości w zakresie jakości ergonomicznej; uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnosprawnych (w kontekście ergonomicznym). LITERATURA PODSTAWOWA 1) Batogowska A., 1998r., "Podstawy ergonomii", wyd. WSP Olsztyn, 2) Górska E., 2007r., "Ergonomia. Projektowanie, diagnoza, eksperymenty.", wyd. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 3) Górska E., Tytyk E., 1998r., "Ergonomia w projektowaniu stanowisk pracy", wyd. Wyd. Politechniki Warszawskiej, 4) Jabłoński J., 2006r., "Ergonomia produktu, ergonomiczne zasady projektowania produktów", wyd. Wyd. Politechniki Poznańskiej. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Ergonomia Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny O - przedmioty kształcenia ogólnego O Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie, Mechatronika w inżynierii mechanicznej Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Wykład: 2 Formy i metody dydaktyczne: Wykład(K1, U1, W1) : Wykład z prezentacją multimedialną.film dydaktyczny. Forma i warunki weryfikacji efektów: WYKŁAD: Udział w dyskusji - Zaliczenie na podstawie aktywnego udziału w wykładzie. (null) Liczba pkt. ECTS: 0,25 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: brak Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Joanna Hałacz, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

9 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B O ECTS:0,25 CYKL: 2017Z ERGONOMIA ERGONOMICS Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: wykład 2 godz. - konsultacje 0 godz. 2 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przeczytanie literatury podstawowej, przyswojenie wiadomości związanych z tematyką wykładu. 4,25 godz. 4,25 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 6,25 h : 25 h/ects = 0,25 ECTS średnio: 0,25 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,08 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,17 punktów

10 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A B ECTS: 2 CYKL: 2017Z ENERGETYKA POWER ENGINEERING TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Wyznaczanie charakterystyki palnika gazowego. Obliczanie wartości opałowej paliw stałych ciekłych i gazowych. Pomiary temperatury różnymi metodami. Analiza spalin. Badanie procesu wymiany ciepła na drodze konwekcji. Badanie rurowego wymiennika ciepła. Obliczanie bilansu kotła parowego lub wodnego. Obliczanie strat ciepła: przewodów parowych, wodnych i ścian płaskich. Wyznaczanie zapotrzebowania na powietrze do spalenia. Zajęcia terenowe kotłownia MPEC Olsztyn kotły WR-25. WYKŁADY: Podstawowe pojęcia i definicje w energetyce cieplnej, właściwości paliw stałych i płynnych, wyznaczanie wartości opałowej paliw, spalanie i kontrola procesu spalania paliw, analiza spalin, zapotrzebowanie powietrza (wsp. nadmiaru powietrza). Konstrukcja palenisk i palników (pył węglowy, olej opałowy, gaz ziemny). Konstrukcja i zasady działania przemysłowych wytwornic pary wodnej i ciepłej wody użytkowej, przegląd konstrukcji kotłów tzw. małej energetyki. Pomiar składu spalin. Bilans energetyczny, straty i sprawność urządzenia kotłowego, wyznaczanie strat ciepła i przepływu w rurociągach parowych i wodnych, wykres Sankey a. Własności pary wodnej, przemiany fazowe, ciepło właściwe, ciepło płynności, ciepło utajone, wykres T-S pary wodnej. Przenikanie ciepła przez ściany płaskie i cylindryczne. Obliczenia izolacji: przewodów parowych, wodnych i ścian płaskich. CEL KSZTAŁCENIA: Celem kształcenia jest przekazanie podstawowych wiadomości z energetyki cieplnej opartej o konwencjonalne źródła energii: węgiel kamienny, ropę naftową, gaz ziemny wykorzystywanej w zakładach przemysłu przetwórczego (przemysł spożywczy, chemiczny i procesowy). Przedmiot obejmuje nowoczesne metody łączenia ze sobą kotłów parowych w zespoły funkcjonalne, wykorzystania ciepła odpadowego powstającego w systemach chłodniczych. Konstrukcja i zasady działania przemysłowych wytwornic pary wodnej i ciepłej wody użytkowej, przegląd konstrukcji kotłów tzw. małej energetyki. Bilans energetyczny, straty i sprawność urządzenia kotłowego, wyznaczanie strat ciepła i przepływu w rurociągach parowych i wodnych, wykres Sankey a. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K06+, T2A_U08+, T2A_W07+, K2A_K08+, K2A_U08+, K2A_W10+, W1 - Student zna metody, techniki, narzędzia stosowane do rozwiązywania zadań inżynierskich typowych dla realizowanej specjalności. Umiejętności U1 - Student sprawnie planuje i przeprowadza eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski. Kompetencje społeczne K1 - Student potrafi wykazywać się przedsiębiorczością i pomysłowością w działaniu związanym z realizacją zadań zawodowych. LITERATURA PODSTAWOWA 1) Orłowski P., Dobrzański W., Szwarc E., 1979r., "Kotły parowe. Konstrukcja i obliczenia", wyd. WNT Warszawa, 2) Szargut J., J. Ziębik., 2000r., "Podstawy energetyki cieplnej", wyd. WN PWN Warszawa, 3) Albers i in., 2007r., "Systemy centralnego ogrzewania i wentylacji. Poradnik dla instalatorów. (tłumaczenie z j. niemieckiego)", wyd. WNT Warszawa, 4) Recknagel H., 1994r., "Ogrzewanie +klimatyzacja poradniki EWFE Gdańsk (tłumaczenie z j. niemieckiego)", 5) Budny J., Groman A., 1981r., "Gospodarka cieplna i energetyczna w zakładach przemysłu spożywczego", wyd. Wyd. ART Olsztyn. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Energetyka Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Fakultatywny B - przedmioty kierunkowe B Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie, Mechatronika w inżynierii mechanicznej Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 8, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U1, W1) : rozwiązywanie zadań, wykonywanie doświadczeń, zajęcia terenowe, Wykład(K1, U1, W1) : wykład problemowy, wykład z prezentacją multimedialną, wykład informacyjny Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - oddanie i zaliczenie wszystkich wymaganych sprawozdań na ocenę co najmniej dostateczną(k1, U1, W1) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - w formie pytań otwartych i zadań obliczeniowych, zaliczone na ocenę co najmniej dostateczną(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: matematyka, fizyka, termodynamika, elektrotechnika Wymagania wstępne: znajomość przedmiotów wprowadzających na poziomie wymaganym do zrozumienia przedmiotu Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Elektrotechniki, Energetyki, Elektroniki i Automatyki, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. inż. Jacek Bieranowski, prof. UWM, dr inż. Tomasz Olkowski, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

11 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B B ECTS:2 CYKL: 2017Z ENERGETYKA POWER ENGINEERING Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 8 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 0 godz. 16 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwium 20 godz. - przygotowanie sprawozdań 14 godz. 34 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,64 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,36 punktów

12 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 2 CYKL: 2017Z INSTALACJE ELEKTRYCZNE POJAZDÓW ELECTRICAL INSTALLATIONS OF VEHICLES TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Identyfikacja instalacji elektrycznej pojazdu samochodowego Podstawowe obliczenia elektryczne, projekt instalacji elektrycznej wybranego obwodu eklektycznego Pomiar parametrów elektrycznych wybranych obwodach eklektycznych Metody poszukiwania usterek w instalacji elektrycznej Identyfikacja charakterystyk czujników i elementów wykonawczych Zastosowanie oscyloskopu w elektrotechnice samochodowej Magistrala typu CAN WYKŁADY: Oddziaływanie prądu elektrycznego na człowieka. Wiadomości podstawowe z elektryczności: prąd, rezystancja, napięcie. Schematy połączeń elektrycznych w pojazdach. Części składowe i budowa obwodu elektrycznego. Symbole graficzne. Schematy ideowe, połączeń i obwodu. Oznaczenia urządzeń elektrycznych. Pomiary wielkości elektrycznych na pojeździe metody i środki. CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie studentów z budową, funkcjonowaniem i obsługiwaniem instalacji elektrycznych pojazdów samochodowych. Posiadanie umiejętności identyfikacji wybranych układów i elementów konstrukcyjnych instalacji elektrycznych pojazdów samochodowych. Stworzenie podstaw do samodzielnego doskonalenia przez studentów znajomości problematyki dotyczącej budowy, funkcjonowania i eksploatacji instalacji elektrycznych. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K01+, T2A_K02+, T2A_K03+, T2A_K04+, T2A_U16+, T2A_U17+, T2A_U18++, T2A_W02+, T2A_W03+++, T2A_W04+ +, T2A_W07+, K2A_K01+, K2A_K06+, K2A_U16+, K2A_U17+, K2A_W03+, K2A_W04+, K2A_W07+, W1 - Ma pogłębioną wiedzę o współczesnych materiałach inżynierskich stosowanych w budowie, badaniach ich właściwości, doborze oraz trendach rozwojowych W2 - Ma pogłębioną wiedzę w zakresie konstruowania z wykorzystaniem wspomagania komputerowego W3 - Ma ugruntowaną i poszerzoną wiedzę związaną z wybranymi problemami funkcjonowania budowy, obsługi, diagnozowania stanu technicznego, technologii napraw instalacji elektrycznych. Umiejętności U1 - Krytycznie analizuje i ocenia sposoby funkcjonowania rozwiązań technicznych, urządzeń, obiektów, systemów, procesów i usługi typowych dla realizowanej specjalności U2 - Identyfikuje i opisuje problemy inżynierskie w zakresie realizowanej specjalności, potrafi je rozwiązywać i ulepszać. Kompetencje społeczne K1 - Ma świadomość potrzeby uzupełniania wiedzy specjalistycznej przez całe życie, potrafi dobierać właściwe źródła wiedzy i metody uczenia dla siebie i innych osób K2 - Potrafi współpracować, kierować grupą i inspirować innych do wspólnych działań LITERATURA PODSTAWOWA 1) Markiewicz H., 2002r., "Instalacje Elektryczne", wyd. WNT, 2) Markiewicz H., 2002r., "Urządzenia Elektroenergetyczne", wyd. WNT, 3) Niestępski S. i inni, 2001r., "Instalacje elektryczne. Budowa, projektowanie i eksploatacja", wyd. WPW, 4) Petykiewicz P, 2001r., "Nowoczesna instalacja elektryczna w inteligentnym budynku", wyd. COSIW SEP, 5) Anton Herner, Hans-Jürgen Riehl, 2009r., "Elektrotechnika i elektronika w pojazdach samochodowych", wyd. WNT, 6) Praca Zbiorowa, 1999r., "Poradnik Inżyniera Elektryka", wyd. WNT, 7) Zimmermann W. Schmidgall R., 2008r., "Magistrale danych w pojazdach", wyd. WKiŁ. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Instalacje elektryczne pojazdów Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 8, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, K2, U1, U2) : ćwiczenia laboratoryjne, Wykład(K1, U1, W1, W2, W3) : Aktywizujące z wykorzystaniem środków multimedialnych. Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - ocena merytoryczna sprawozdań(k1, K2, U1, U2, W1, W2, W3) ;ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Kolokwium ustne - wiedzy z zakresu i tematyki ćwiczeń(k1, U2, W1, W2, W3) ;WYKŁAD: Egzamin pisemny - Wiedzy z wykładów i ćwiczeń labolatroryjnych(k1, U1, U2, W1, W2, W3) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: elektrotechnika, elektronika, podstawy eksploatacji, mechatronika Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Budowy, Eksploatacji Pojazdów i Maszyn, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Arkadiusz Rychlik, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

13 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:2 CYKL: 2017Z INSTALACJE ELEKTRYCZNE POJAZDÓW ELECTRICAL INSTALLATIONS OF VEHICLES Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 8 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 1 godz. 17 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do egzaminu 10 godz. - przygotowanie do zaliczenia pisemnego/ustnego ćwiczeń 8 godz. - przygotowanie do ćwiczeń 5 godz. - przygotowanie sprawozdań 10 godz. 33 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,68 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,32 punktów

14 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A B ECTS: 2 CYKL: 2016L KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE PROJEKTOWANIA COMPUTER - AIDED DESIGN TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Narzędzia i techniki CAD: Modelowanie parametryczne i adaptacyjne oraz tworzenie dokumentacji 2D i 3D, modelowanie powierzchniowe, bryłowe, swobodne (powtórzenie); Projektowanie typowych części i zespołów za pomocą metod i narzędzi opartych na wiedzy (KBE); Obliczenia, symulacje i analizy konstrukcji. WYKŁADY: Systemy i pojęcia CAD, CAM, CAE, CIM, CAE, ETO, KBE, CBR; Matematyczny model konstrukcji; Optymalizacja i polioptymalizacja konstrukcji; Symulacja komputerowa i animacja; Wspomaganie projektowania typowych części i zespołów ; Obliczenia i analizy konstrukcji; Klasyfikacja i możliwości systemów CAD/ CAE; Tendencje rozwojowe systemów CAD/CAE. CEL KSZTAŁCENIA: Znajomość ogólna technik CAD/CAE/ETO i możliwości istniejących systemów CAD/CAE/ETO; Znajomość metod i narzędzi opartych na wiedzy (KBE). Nabycie umiejętności projektowania typowych części i zespołów ; umiejętność wyboru właściwych technik i narzędzi do rozwiązania zadania konstrukcyjnego; umiejętność śledzenia zmian i adaptacji do zmian w dziedzinie technik i narzędzi CAD/CAE/ETO/KBE. Zdolność swobodnego posługiwania się narzędziami i technikami CAD/CAE/ETO/KBE; Zdolność wykorzystania wiedzy i umiejętności w stopniu umożliwiającym pracę w biurach lub działach konstrukcyjnych i technologicznych na stanowiskach konstruktora, technologa, kierownika zespołu. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K01++, T2A_K03++, T2A_U02+, T2A_U07+, T2A_W05++, T2A_W07++, K2A_K01++, K2A_U02+, K2A_U07+, K2A_W03++, K2A_W08++, W1 - Student zna techniki CAD, CAM, CAE, CIM, CE, ETO, KBE, CBR. W2 - Student zna możliwości istniejących systemów CAD, CAM, CAE, CIM, CE, ETO, KBE, CBR Umiejętności U1 - Student ma umiejętność modelowania geometrycznego 2D i 3D zespołów i części. Student ma umiejętność modelowania, obliczeń i analiz typowych części i zespołów z wykorzystaniem technik CAD, CAE, KBE. Kompetencje społeczne K1 - Student ma zdolność swobodnego posługiwania się narzędziami i technikami CAD, CAM, CAE, CIM, CE, ETO, KBE, CBR podczas studiowania przedmiotów o charakterze konstrukcyjno-technologicznym. K2 - Student ma umiejętność wykorzystania wiedzy i umiejętności w stopniu umożliwiającym pracę w biurach lub działach konstrukcyjnych i technologicznych na stanowiskach konstruktora, technologa. LITERATURA PODSTAWOWA 1) Jaskulski A., 2014r., "Komputerowe Wspomaganie Projektowania & Systemy Komputerowego Wspomagania CAD/CAE", wyd. Bezpłatne materiały szkoleniowe. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Jaskulski A., Autocad 2017 / LT2017 / Kurs projektowania parametrycznego i nieparametrycznego 2D i 3D, t. 1, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016, s. 2) Jaskulski A., Autodesk Inventor Professional 2017 PL / / Fusion 360. Metodyka projektowania, t. 1, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016, s. 3) Jaskulski A., cadaj.blogspot.com/, t. 1, Blog CADAJ, 2017, s. 4) Jaskulski A., t., YouTube, kanał AndJask, 2017, s. 5) Osiński Z., Wróbel J, Teoria konstrukcji, t. 1, Wydawnictwo Naukowe PWN, 1995, s. Przedmiot/moduł: Komputerowe wspomaganie projektowania Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Obligatoryjny B - przedmioty kierunkowe B Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie, Mechatronika w inżynierii mechanicznej Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 12, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, K2, U1) : Ćwiczenia komputerowe - ćwiczenia laboratoryjne polegające na rozwiązywaniu zadań projektowych, Wykład(K1, K2, U1, W1, W2) : Wykłady z prezentacją na żywo metodyki i technik CAD Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Kolokwium praktyczne - z umiejętności posługiwania się parametrycznymi narzędziami CAD 3D.(K1, K2, U1, W1, W2) ;WYKŁAD: Kolokwium pisemne - z całości materiału. (K1, K2, U1, W1, W2) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: Komputerowe Wspomaganie projektowania, Geometria i grafika inżynierska, Technologia informatyczna, Mechanika techniczna, Matematyka Wymagania wstępne: umiejętność obsługi komputera, znajomość klasycznego zapisu konstrukcji 2D, znajomość podstawowych narzędzi i technik CAD Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. inż. Andrzej Jaskulski, prof. UWM Osoby prowadzące przedmiot: dr hab. inż. Andrzej Jaskulski, prof. UWM Uwagi dodatkowe: Warunkiem koniecznym dopuszczenia do kolokwiów jest nieprzekroczenie limitu nieobecności/ocen niedostatecznych z odrabianych ćwiczeń laboratoryjnych. Szczegółowe zasady zaliczania są publikowane na stronie:

15

16 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B B ECTS:2 CYKL: 2016L KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE PROJEKTOWANIA COMPUTER - AIDED DESIGN Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 12 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 1 godz. 21 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie do kolokwiów 11,5 godz. - przygotowanie do ćwiczeń 17,5 godz. 29 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 0,84 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 1,16 punktów

17 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A C ECTS: 3,5 CYKL: 2017Z KONTROLA STANU TECHNICZNEGO POJAZDÓW INSPECTION OF TECHNICAL STATE OF VEHICLES TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Wyważanie elementów, Analiza amplitudowo-częstotliwościowa drgań rozpoznawaniu uszkodzeń, Diagnozowanie układów hydraulicznych i pneumatycznych, Identyfikacja stanu technicznego obiektu na podstawie emisji akustycznej, Diagnostyka stanu technicznego układu tłokowo-korbowego silnika spalinowego. Diagnostyka stanu technicznego silnika niskoprężnego i wysokoprężnego, Diagnozowanie zawieszenia pojazdu samochodowego, Diagnozowanie układu hamulcowego pojazdu, Diagnozowanie układu przeniesienia napędu, Diagnozowanie układu zasilania silników sterowanych elektronicznie, Diagnostyka pojazdów za pomocą systemów OBD, Diagnostyka pojazdów za pomocą pokładowych systemów diagnostycznych, Identyfikacja przebiegu ciśnienia wtrysku silnika ZS. WYKŁADY: Wymagania techniczno organizacyjne dla stacji kontroli pojazdów. Wykaz czynności kontrolnych dla oceny stanu technicznego pojazdu. Pomiar skuteczności działania amortyzatorów. Sposób badania i ocena skuteczności działania hamulców. Pomiar emisji zanieczyszczeń gazowych oraz zadymienia spalin. Geometria układu jezdnego. Pomiar światłości i ustawienia świateł oraz emisji akustycznej pojazdu. Ocena stanu technicznego nadwozia. CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie studentów z metodami i środkami diagnostycznymi do identyfikacji stanu technicznego pojazdów samochodowych. Posiadanie umiejętności identyfikacji wybranych układów i elementów konstrukcyjnych pojazdów samochodowych w kontekście kontroli ich stanu technicznego. Stworzenie podstaw do samodzielnego doskonalenia się oraz znajomości problematyki dotyczącej kontroli stanu technicznego pojazdów samochodowych. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K01+, T2A_K02++, T2A_K03+, T2A_K06+, T2A_U08+, T2A_U09+, T2A_U17+, T2A_U18+, T2A_W04+, T2A_W07+, K2A_K01+, K2A_K02+, K2A_K03+, K2A_K08+, K2A_U14+, K2A_U15+, K2A_W01+, K2A_W02+, W1 - Ma ugruntowaną wiedzę z mechaniki analitycznej i drgań. Ma pogłębioną wiedzę o współczesnych materiałach inżynierskich stosowanych w budowie, badaniach ich właściwości, doborze oraz trendach rozwojowych. Ma ugruntowaną i poszerzoną wiedzę związaną z wybranymi problemami funkcjonowania budowy, obsługi, diagnozowania stanu technicznego, technologii napraw obiektów technicznych Umiejętności U1 - Krytycznie analizuje i ocenia sposoby funkcjonowania rozwiązań technicznych, urządzeń, obiektów, systemów, procesów i usługi typowych dla realizowanej specjalności. Ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadań inżynierskich typowych dla realizowanej specjalności. Identyfikuje i opisuje problemy inżynierskie w zakresie realizowanej specjalności, potrafi je rozwiązywać i ulepszać. Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi z zakresu mechaniki i budowy. Kompetencje społeczne K1 - Rozumie społeczną rolę inżyniera oraz bierze udział w przekazywaniu społeczeństwu wiarygodnych informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych jej aspektów, szczególnie w zakresie mechaniki i budowy. LITERATURA PODSTAWOWA 1) Niziński S. i inni., 2011r., "Systemy diagnostyczne wojskowych pojazdów mechanicznych", wyd. ITE Radom, 2) Sitek K., 1999r., "Diagnostyka samochodowa", wyd. Wyd. AUTO, 3) Hubertus G., 2002r., "Diagnozowanie silników wysokoprężnych", wyd. WKiŁ, 4) Janiszewski T., Mavrantzas S., 2001r., "Elektroniczne układy wtryskowe silników wysokoprężnych", wyd. WKiŁ, 5) Niziński S., 2001r., "Elementy diagnostyki technicznej. Zagadnienia ogólne", wyd. UWM Olsztyn, 6) Cempel Cz., 1985r., "Diagnostyka wibroakustyczna ", wyd. PWN, 7) Trzeciak K., 1999r., "Wyposażenie warsztatów samochodowych", wyd. Wyd. AUTO, 8) Michalski R., Niziński S., 1997r., "Podstawy eksploatacji obiektów technicznych", wyd. ART Olsztyn. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Kontrola stanu technicznego pojazdów Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 2 Rodzaje zajęć: Fakultatywny C - przedmioty specjalnościowe C Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 16, Wykład: 8 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U1, W1) : Ćwiczenia laboratoryjne - zajęcia praktyczne na obiektach technicznych, Wykład(K1, U1, W1) : Aktywizujące z wykorzystaniem środków multimedialnych; Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Kolokwium ustne - Kolokwium ustne z wiedzy dotyczącej tematu ćwiczeń oraz ocena sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych(null) ;WYKŁAD: Egzamin pisemny - Znajomość wiedzy z wykładów i ćwiczeń praktycznych (U1, W1) ;WYKŁAD: Egzamin ustny - Egzamin ustny z wiedzy z wykładów oraz wiadomości z ćwiczeń laboratoryjnych(k1, U1, W1) Liczba pkt. ECTS: 3,5 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: diagnostyka techniczna, elektrotechnika, elektronika, podstawy eksploatacji, mechatronika. Wymagania wstępne: brak Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Budowy, Eksploatacji Pojazdów i Maszyn, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr inż. Arkadiusz Rychlik, Osoby prowadzące przedmiot: Uwagi dodatkowe:

18 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B C ECTS:3,5 CYKL: 2017Z KONTROLA STANU TECHNICZNEGO POJAZDÓW INSPECTION OF TECHNICAL STATE OF VEHICLES Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia laboratoryjne 16 godz. - udział w: wykład 8 godz. - konsultacje 1 godz. 25 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - opracowanie sprawozdań z zajęć laboratoryjnych 16,5 godz. - przygotowanie do egzaminu 20 godz. - przygotowanie do zaliczenia pisemnego/ustnego z ćwiczeń 21 godz. - przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych 5 godz. 62,5 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 87,5 h : 25 h/ects = 3,50 ECTS średnio: 3,5 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,00 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 2,50 punktów

19 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A A ECTS: 2 CYKL: 2016L MATEMATYKA MATHEMATICS TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Powtórka podstawowych działań różniczkowania i całkowania funkcji wielu zmiennych. Obliczanie objętości brył przestrzennych, długości krzywych i pól powierzchni. Obliczanie potencjału pola. WYKŁADY: Powtórka podstawowego rachunku różniczkowego i całkowego. Różniczkowanie i całkowanie funkcji wielu zmiennych. Całki krzywoliniowe i powierzchniowe. Wzory Greena i Gaussa-Ostrogradzkiego, twierdzenie Stokesa. Elementy teorii pola. CEL KSZTAŁCENIA: Zapoznanie się elementami teorii pola. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K01+, T2A_U05+, T2A_U09+, T2A_W01+, K2A_K01+, K2A_U05+, K2A_U09+, K2A_W01+, W1 - ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów Umiejętności U1 - potrafi zrealizować proces samokształcenia U2 - potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne Kompetencje społeczne K1 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie LITERATURA PODSTAWOWA 1) G. M. Fichtenholz, 2004r., "Rachunek różniczkowy i całkowy", wyd. PWN, t.1, 2, 3. 2) M. Spivak, 2006r., "Analiza na rozmaitościach", wyd. PWN LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) K. Maurin, Analiza, t. 1-3, PW, 2010, s. Przedmiot/moduł: Matematyka Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Ćwiczenia, Wykład Liczba godzin w sem/ tyg.: Obligatoryjny A - przedmioty podstawowe A Formy i metody dydaktyczne: Mechanika i budowa Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie, Mechatronika w inżynierii mechanicznej Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia: 12, Wykład: 12 Ćwiczenia(K1, U1, U2, W1) : Ćwiczenia tradycyjne - rozwiązywanie zadań, Wykład(K1, U1, U2, W1) : Wykład informacyjny i problemowy. Prezentacja multimedialna. Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA: Kolokwium pisemne - Zadania otwarte(k1, U1, U2, W1) ;ĆWICZENIA: Udział w dyskusji - Ocena aktywności na zajęciach(k1, U1, U2, W1) ;WYKŁAD: Egzamin pisemny - Zadania otwarte oraz pytania testowe. (K1, U1, U2, W1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: polski Przedmioty wprowadzające: Analiza matematyczna I Wymagania wstępne: podstawowe pojęcia analizy matematycznej, pochodna i całka Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Algebry i Geometrii, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Bogdan Staruch, Osoby prowadzące przedmiot: dr Bogdan Staruch, Uwagi dodatkowe:

20 Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B A ECTS:2 CYKL: 2016L MATEMATYKA MATHEMATICS Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się: 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - udział w: ćwiczenia 12 godz. - udział w: wykład 12 godz. - konsultacje 4 godz. 28 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - przygotowanie się do egzaminu 8 godz. - przygotowanie się do kolokwium 6 godz. - przygotowanie się do ćwiczeń 8 godz. 22 godz. 1 punkt ECTS = godz. pracy przeciętnego studenta, liczba punktów ECTS = 50 h : 25 h/ects = 2,00 ECTS średnio: 2 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1,12 punktów - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta: 0,88 punktów

21 UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Nauk Technicznych Sylabus przedmiotu / modułu - część A A ECTS: 2 CYKL: 2016L MECHANIKA ANALITYCZNA I DRGANIA ANALYTICAL MECHANICS AND VIBRATIONS TREŚCI MERYTORYCZNE ĆWICZENIA: Tensor momentów bezwładności. Kinematyka i dynamika ruchu kulistego ciała sztywnego; ruch ogólny ciała sztywnego; składanie obrotów. Zjawisko żyroskopowe, reakcje dynamiczne łożysk. Zasada prac przygotowanych. Równania Lagrange'a. Badanie drgań układów mechanicznych o skończonej liczbie stopni swobody na podstawie modeli wirtualnych. Numeryczna analiza drgań układów sprężystych o ciągłym rozkładzie masy. Analiza i synteza Fouriera sygnałów drganiowych. Obliczanie częstości i postaci drgań własnych układu silnik-prądnica. Pomiar drgań układu sprężystego o ciągłym i dyskretnym rozkładzie masy. Badanie drgań własnych belki wspornikowej. Pomiar okresu nieliniowych drgań układu. Opracowanie wyników pomiarów i analiza drgań badanych układów. Modelowanie układów rzeczywistych. WYKŁADY: Tensor momentów bezwładności. Kinematyka i dynamika ruchu kulistego ciała sztywnego; ruch ogólny ciała sztywnego; składanie obrotów. Zjawisko żyroskopowe, reakcje dynamiczne łożysk. Więzy, przemieszczenia przygotowane, zasada prac przygotowanych. Współrzędne uogólnione, równania Lagrange'a. Klasyfikacja i podział drgań. Analiza modalna, współrzędne główne. Drgania układów o wielu stopniach swobody (wał korbowy silnika). Dyskretna transformacja Fouriera. Metoda małego parametru. Drgania nieliniowe. Drgania parametryczne. Drgania samowzbudne. CEL KSZTAŁCENIA: Przygotowanie uczestnika do modelowania i badania złożonych układów mechanicznych. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole ef. obszarowych: Symbole ef. kierunkowych: EFEKTY KSZTAŁCENIA: Wiedza T2A_K07+, T2A_U07+, T2A_U08+, T2A_U09+, T2A_W04+, T2A_W07+, K2A_K09+, K2A_U09+, K2A_U13+, K2A_W02+, K2A_W10+, W1 - Ma ugruntowaną wiedzę z mechaniki analitycznej i drgań. W2 - Zna metody, techniki, narzędzia stosowane do rozwiązywania zadań inżynierskich typowych dla realizowanej specjalności. Umiejętności U1 - Sprawnie wykorzystuje do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich umiejętnie dobrane metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. U2 - Sprawnie posługuje się metodami i programami komputerowymi w prowadzonych działaniach inżynierskich. Kompetencje społeczne K1 - Rozumie społeczną rolę inżyniera oraz bierze udział w przekazywaniu społeczeństwu wiarygodnych informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych jej aspektów, szczególnie w zakresie mechaniki i budowy. LITERATURA PODSTAWOWA 1) Leyko J., 2005r., "Mechanika ogólna", wyd. WN PWN Warszawa, t.1, 2) Leyko J., 2006r., "Mechanika ogólna", wyd. WN PWN Warszawa, t.2, 3) Osiński Z., 2000r., "Mechanika ogólna", wyd. WN PWN, Warszawa, 4) Jarzębowska E., Jarzębowski W., 2000r., "Mechanika ogólna", wyd. WN PWN, Warszawa, 5) Nizioł J., 2006r., "Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki", wyd. WNT, Warszawa, 6) Osiński Z., 1980r., "Teoria drgań", wyd. PWN, Warszawa, 7) Parszewski Z., 1982r., "Drgania i dynamika ", wyd. WNT, Warszawa, 8) Mieszczerski I.W., 1971r., "Zbiór zadań z mechaniki", wyd. PWN, Warszawa, 9) Leyko J., Szmelter J. i in., 1972r., "Zbiór zadań z mechaniki ogólnej", wyd. WNT, Warszawa, t.2, 10) Kurowski R., Parszewski Z., 1972r., "Zbiór zadań z wytrzymałości materiałów", wyd. PWN, Warszawa. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA Przedmiot/moduł: Mechanika analityczna i drgania Obszar kształcenia: Obszar nauk technicznych Status przedmiotu: Grupa przedmiotów: Kod ECTS: Kierunek studiów: Specjalność: Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Rok/semestr: 1 / 1 Rodzaje zajęć: Obligatoryjny A - przedmioty podstawowe A Mechanika i budowa Mechatronika w inżynierii mechanicznej, Eksploatacja i diagnostyka pojazdów i, Inżynierskie zastosowanie komputerów w budowie Ogólnoakademicki Niestacjonarne Drugiego stopnia/ magisterskie Ćwiczenia laboratoryjne, Wykład, Ćwiczenia audytoryjne Liczba godzin w sem/ tyg.: Formy i metody dydaktyczne: Ćwiczenia laboratoryjne: 5, Wykład: 12, Ćwiczenia audytoryjne: 12 Ćwiczenia laboratoryjne(k1, U2) : Ćwiczenia laboratoryjne - Obserwacja i analiza drgań układów oraz pomiary., Wykład(K1, W1, W2) : Wykład - Wykład problemowy, Ćwiczenia audytoryjne(u1) : Ćwiczenia audytoryjne - Rozwiązywanie zadań. Forma i warunki weryfikacji efektów: ĆWICZENIA LABORATORYJNE: Sprawozdanie - Zaliczanie poprawnie wykonanych sprawozdań ze wszystkich ćwiczeń praktycznych.(u2) ;WYKŁAD: Egzamin pisemny - Opis pięciu zagadnień spośród wszystkich wyłożonych na wykładach. Ocena (+), (-) lub (+-) za zagadnienie. Ocena 3 za 2,5+, 5 - za 5+.(K1, W1, W2) ;ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: Kolokwium pisemne - Rozwiązywanie trzech zadań. Ocena punktowa każdego zadania. Ocena 3 za 50% punktów, 5 - za 100%.(U1) Liczba pkt. ECTS: 2 Język wykładowy: Przedmioty wprowadzające: mechanika techniczna 1, teoria mechanizmów i drgania mechaniczne, metoda elementów skończonych Wymagania wstępne: umiejętność uruchamiania programów, znajomość podstaw drgań i metody elementów skończonych Nazwa jednostki org. realizującej przedmiot: Katedra Mechaniki i Podstaw Konstrukcji Maszyn, Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr hab. inż. Józef Pelc, prof. UWM Osoby prowadzące przedmiot: