Podstawy Elektroniki dla Elektrotechniki. Układy cyfrowe - bramki logiczne i przerzutniki

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Podstawy Elektroniki dla Elektrotechniki. Układy cyfrowe - bramki logiczne i przerzutniki"

Transkrypt

1 AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Elektrotechniki Układy cyfrowe - bramki logiczne i przerzutniki Ćwiczenie 6a, 6b Instrukcja do ćwiczeń symulacyjnych (6a) Instrukcja do ćwiczeń sprzętowych (6b) Autor: Mariusz Sokołowski, 2015 r. 1

2 Instrukcja do ćwiczeń symulacyjnych - 6a 1. Cele ćwiczenia: Zapoznanie się z działaniem podstawowych bramek logicznych i przerzutników, Praktyczne wykorzystanie tablic Karnaugh a do projektowania układów sekwencyjnych (liczniki asynchroniczne i synchroniczne) oraz kombinacyjnych (dekoder kodu binarnego na kod wyświetlacza siedmiosegmentowego - 7-seg), 2. Podstawowe bramki logiczne Na rysunku rys. 1 zestawiono symbole oraz tabele prawdy czterech podstawowych bramek logicznych: NOT - NEGACJA, AND - I, OR - LUB, XOR - ALBO. A WY A B WY Rys. 1. Podstawowe bramki logiczne A B WY A B WY Konspekt W konspekcie należy zminimalizować zadane funkcje logiczne przy pomocy praw algebry Boole'a, a następnie złożyć je za pomocą podstawowych bramek logicznych. Zadane funkcje logiczne: Zespół I y C D A B C B Zespół II y C D A B C B Zespół III A B A C A B A C y A B D C D A B C B Zespół IV y A B C D A B A C 2

3 4. Przerzutniki typu D W przerzutnikach typu D stan na wyjściu Q jest przepisywany z wejścia D, w czasie aktywnego stanu na wejściu taktującym (zegarowym) T (CLK). Ze względu na sposób wyzwalania (przepisywania) można wyodrębnić cztery typy przerzutników: Wyzwalane poziomem niskim (rys. 2a) lub wysokim (rys. 2b) na wyjściu Q, stan wejścia D jest odzwierciedlany dopóty, dopóki na wejściu T jest stan aktywny. Wyzwalane zboczem opadającym (rys. 2c) lub narastającym (rys. 2d) - na wyjściu Q, stan wejścia D jest odzwierciedlony w momencie wystąpienia aktywnego zbocza. a) poziom niski b) poziom wysoki c) zbocze opadające d) zbocze narastające Rys. 2 Rodzaje przerzutników D Często przerzutniki są wyposażone w asynchroniczne wejścia zerujące ( ) i ustawiające ( ). W naszym przypadku wejścia te są aktywne stanem Liczniki Do budowy liczników stosuje się przerzutniki wyzwalane zboczem. Rozróżniamy następujące rodzaje liczników: Asynchroniczne wejście T następnego przerzutnika jest sterowane wyjściem Q poprzedniego przerzutnika. Synchroniczne wejścia T wszystkich przerzutników są taktowane wspólnym przebiegiem zegarowym. Podstawową zaletą liczników asynchronicznych jest prostota ich budowy. Jednak bardzo poważną wadą, którą się charakteryzują, są stany nieustalone na wyjściach, pojawiające się wskutek kaskadowego przełączania (czas propagacji sygnału nie jest równy 0). Wada ta eliminuje w/w liczniki z zastosowań w systemach sterowania. Zastępuje się je licznikami synchronicznymi, których z kolei wadą, ale nie poważną, jest skomplikowana budowa. 6. Wyświetlacz siedmiosegmentowy Do wizualizacji prostych danych typu cyfry (heksadecymalne także) służy wyświetlacz siedmiosegmentowy. Najpopularniejszy jest wyświetlacz ze wspólna anodą (rys. 4). Rys. 4. Wyświetlacz 7-segmentowy wraz ze schematem - wspólna anoda. Każdy segment (dioda LED) jest sterowany osobnym sygnałem. Podanie odpowiedniej kombinacji na katody wyświetlacza powoduje wyświetlenie żądanego znaku, np. 0 lub F. Żeby zostały wyświetlone cyfry od 0 do 9, należy zastosować odpowiedni dekoder, przekształcający kod binarny 3

4 cyfry na kod wyświetlacza. Innymi słowy, trzeba dokonać konwersji czterobitowego kodu cyfry na siedmiobitowy kod, pozwalający tak wysterować katody wyświetlacza, aby pojawiła się dana cyfra. Istnieją scalone dekodery (SN74LS247), jednak w części symulacyjnej sami zaprojektujemy taki układ. 7. Licznik asynchroniczny liczący w przód od 0 do 9 Do budowy licznika, liczącego od 0 do 9, potrzeba czterech przerzutników typu D, wyzwalanych zboczem. Wykorzystamy układy SN7474 (wyzwalanie zboczem narastającym). Zacznijmy od "dwójki liczącej". Na rysunku rys. 5 przedstawiono układ połączeń realizujący dzielnik sygnału zegarowego przez 2, tzw. dwójka licząca. Na wyjściu Q pojawia się sygnał, którego częstotliwość jest dwa razy mniejsza od częstotliwości sygnału taktującego, podawanego na wejście T. Współczynnik wypełnienia, czyli stosunek czasu trwania stanu "1" do okresu sygnału, wynosi 50%. Rys. 5. Dzielnik przez 2 - dwójka licząca. Łącząc kaskadowo cztery takie układy otrzymujemy czterobitowy licznik binarny liczący od 0 do 15. Jednak nam jest potrzebny licznik zliczający od 0 do 9. W tym celu należy ograniczyć długość licznika, poprzez wprowadzenie dekodera stanu 10, którego sygnał wyjściowy będzie dołączony do wejść zerujących CLR, w celu wyzerowania licznika. Ponieważ przerzutniki SN7474 są wyzwalane zboczem narastającym, więc aby licznik zliczał w przód, wejście T następnego przerzutnika jest połączone z zanegowanym wyjściem Q przerzutnika poprzedniego (rys. 6). Tak zbudowany licznik generuje przez bardzo krótki czas stan 10 (binarnie 1010) na wyjściach Q. Stan ten jest potrzebny do wyzerowania przerzutników. Jednak sytuacja taka jest kolejną poważną wadą. Nieużywane wejścia podłącza się do zasilania lub masy tak, aby były nieaktywne. Rys. 6. Licznik asynchroniczny liczący w przód od 0 do 9. 4

5 8. Licznik synchroniczny liczący w przód od 0 do 9 Metodą tablic Karnaugh a dokonamy syntezy synchronicznego licznika, liczącego w przód od 0 do 9. Licznik ten, choć bardziej skomplikowany od swojego asynchronicznego odpowiednika, nie posiada wad tego drugiego. Na rysunku rys. 7 jest przedstawiony schemat roboczy naszego licznika. Serce licznika stanowią takie same przerzutniki, jak w przykładzie z licznikiem asynchronicznym. Jednak mózgiem licznika jest układ kombinacyjny, który ustawia odpowiednie wartości na wejściach D przerzutników tak, aby w momencie aktywnego zbocza zegarowego na wyjścia Q zostały przepisane poprawne wartości. Rys. 7. Schemat roboczy licznika synchronicznego zliczającego w przód od 0 do 9. W tabeli Tab. 1 są zestawione wszystkie kombinacje wyjść Q, składające się na kolejno pokazujące się cyfry 0 9 (zapis binarny). Cyfra Q 1 Q Tab. 1 W oparciu o powyższą tabelę można teraz stworzyć cztery tabele Karnaugh a, zawierające wartości podawane na wejścia D poszczególnych przerzutników tak, aby kolejny takt zegarowy na wejściu T mógł zmieniać stany na wyjściach Q, formujące następną cyfrę. Wyjścia Q są pogrupowane po dwa - (wiersze) i Q 1 Q 0 (kolumny). Wartości tak stworzonych dwójek są tak wpisane, aby sąsiednie pozycje różniły się od siebie tylko na jednym bicie. Dlatego wartość 11 jest między wartościami 01 i 10. Przyjrzyjmy się szczegółowo, jak wygląda wypełnianie tabeli Karnaugh a w przypadku wejścia D 0. Załóżmy, że na wszystkich wyjściach Q jest stan 0 (cyfra 0). Aby 5

6 następny takt zegara mógł ustawić cyfrę 1 (Q 0 = 1 - patrz drugi wiersz danych w tabeli Tab. 1), na wejściu D 0 powinna być podana (przez układ kombinacyjny) wartość 1, która zostanie przepisana na wyjście Q 0. Dlatego w tabeli Tab. 2, w pozycji Q 1 Q 0 = wpisujemy 1. Dalej, dla cyfry 1, aby następny takt zegara mógł wygenerować na wyjściach cyfrę 2 (Q 0 = 0 ), na wejściu D0 powinien panować stan 0 (patrz trzeci wiersz danych w tabeli Tab. 1), który znowu zostanie przepisany na wyjście Q 0. W tabeli Tab. 2, w pozycji Q 1 Q 0 = wpisujemy wartość 0. I tak analizujemy stan wejścia D 0 aż do końca tabeli Tab. 1. W identyczny sposób generujemy pozostałe trzy tablice dla wejść D 1 (Tab. 3), D 2 (Tab. 4) i D 3 (Tab. 5). Proszę zauważyć, że licznik jest czterobitowy i może pomieścić więcej niż dziesięć cyfr. Jednak wartości powyżej 9 w naszym przypadku nigdy się nie pojawią, ponieważ układ kombinacyjny jest tak projektowany, aby po cyfrze 9 następowała znowu cyfra 0 (patrz tabela Tab. 1). W rezultacie, we wszystkich tabelach Karnaugh a, dla wartości większych od Q 1 Q 0 = (cyfra 9), wpisujemy X. Mając wypełnione tabele Karnaugh a możemy przystąpić do wyznaczania funkcji D=f( Q 1 Q 0 ) dla wszystkich przerzutników. Ponieważ będziemy szukali funkcji w postaci dysjunkcyjnej, więc w każdej tabeli zakreślamy obszary zawierające jedynki. Wartość X traktujemy tak, jak jest nam wygodnie, czyli jeżeli pasuje nam wartość 1, to taki X także zakreślamy. W obszarze zakreślenia może być tylko 2 n (n=0,1,2 ) jedynek. Nie mogą być one zakreślane w dowolny sposób np. wężykiem. Obszar zakreślenia powinien mieć kształt prostokąta. Zakreślone obszary mogą na siebie zachodzić. Ważne jest, aby żadna jedynka nie została poza jakimkolwiek obszarem. Należy pamiętać, że nasza tabela jest jak globus. Górna i dolna krawędź są ze sobą połączone, tylko na płaskim rysunku nie da się tego przedstawić. Podobnie jest z krawędzią prawą i lewą. W oparciu o powyższe reguły powstały cztery tabele Tab. 2, Tab. 3, Tab. 4 i Tab. 5, reprezentujące stany wejść D poszczególnych przerzutników. Tab. 2 Tab. 3 Tab. 4 Tab. 5 Analizując zakreślone obszary, wyznaczamy funkcje f( Q 1 Q 0 ) dla każdego wejścia D. Rozpatrzmy przykładowo wejście D 1. Obszar z dwiema jedynkami daje następujący składnik funkcji:. Do równania wpisujemy tylko te składniki, które w ramach danego zakreślonego obszaru nie zmieniają się. Dlatego wartość Q 2 nie jest brana pod uwagę, ponieważ wartość funkcji w tym wypadku równa się 1, niezależnie od tego, czy Q 2 jest równe 1 czy 0. Drugi składnik funkcji, pochodzący od obszaru z dwiema jedynkami i dwoma X-ami, ma postać:. Widać, że wartości Q 2 i Q 3 nie wchodzą do równania, ponieważ, jak w poprzednim przypadku, wartość funkcji jest równa 1 (X przyjmujemy równe 1 ), mimo, że Q 2 i Q 3 zmieniają wartość. Podsumowując, funkcja dla wejścia D 1 ma postać: 6

7 Pozostałe funkcje przedstawiają się następująco: Teraz można już szczegółowo rozrysować układ kombinacyjny, który na rysunku rys. 7 był dotychczas tylko czarną skrzynką - rys. 8. Wykorzystujemy podstawowe bramki logiczne. Rys. 8. Kompletny schemat licznika synchronicznego zliczającego w przód od 0 do 9. Opisana powyżej metoda projektowania ma to do siebie, że można za jej pomocą zaprojektować licznik zliczający w dowolny sposób. Rozważmy następny przykład licznika, który liczy od 0 do 6, ale w dość nietypowy sposób (patrz tabela Tab. 6). Do budowy takiego licznika potrzebne będą tylko trzy przerzutniki. Cyfra Q 2 Q 1 Q Tab. 6. Poniżej zamieszczono tablice Karnaugh a, wzory funkcji oraz schemat projektowanego licznika. Tab. 7. Wejście D 0 Tab. 8. wejście D 1 Tab. 9. Wejście D 2 7

8 Wzory funkcji dla poszczególnych wejść D: Rys. 9. Schemat licznika synchronicznego zliczającego wg tabeli Tab Konwerter czterobitowego kodu cyfry na kod wyświetlacza 7-seg. Wyniki zliczania zaprojektowanych liczników można zobrazować na wyświetlaczu siedmiosegmentowym. W tym celu należy zaprojektować konwerter czterobitowego kodu binarnego na siedmiobitowy kod wyświetlacza 7-seg. Ponieważ wykorzystywać będziemy wyświetlacz ze wspólną anodą, więc aktywnym stanem, zaświecającym dany segment, będzie 0. W tabeli Tab. 10 są zestawione wartości stanów poszczególnych segmentów, pozwalające wyświetlać cyfry od 0 do 9. Cyfra Stan licznika Stan segmentów wyświetlacza Q 1 Q 0 a b c d e f g Tab. 10 Poniżej zestawiono tabele Karnaugh a, w celu wyznaczenia funkcji dla poszczególnych segmentów. Tabele powstały w oparciu o analizę tabeli Tab. 10, dla kolumn, odzwierciedlających stan danego segmentu przy wyświetlaniu kolejnych cyfr. 8

9 Q 1 Q x x Q 1 Q x x Q 1 Q x x Tab. 11. Segment a Tab. 12. Segment b Tab. 13. Segment c Q 1 Q x x Q 1 Q x x Q 1 Q x x Tab. 14. Segment d Tab. 15. Segment e Tab. 16. Segment f Q 1 Q x x Tab. 17. Segment g 10. Zadania Należy wykonać następujące zadania: a. Zrealizować układ licznika asynchronicznego z punktu 7. Podłączyć oscyloskop: kanał A do wejściowego przebiegu taktującego, kanał B do wyjścia Q 0 licznika. Zmierzyć czas propagacji sygnału zegarowego do wyjścia Q 0, czyli czas między aktywnym zboczem zegara a pojawieniem się zmiany stanu na wyjściu Q 0. Przeprowadzić podobny pomiar dla wyjścia Q 3. Porównać zmierzone czasy. Wyjaśnić, dlaczego drugi czas jest większy od pierwszego. b. Zrealizować układ licznika synchronicznego z punktu 8. Przeprowadzić pomiary czasów propagacji jak w punkcie a. c. W oparciu o tabele Karnaugh a, z punktu 9, wyznaczyć funkcje dla poszczególnych segmentów, a następnie zrealizować (na podstawowych bramkach logicznych) konwerter kodu binarnego na kod wyświetlacza 7-seg., łącząc go z wcześniej narysowanym licznikiem synchronicznym. Do konwertera dołączyć wyświetlacz siedmiosegmentowy ze wspólną anodą. Katody diod LED łączyć z konwerterem za pośrednictwem rezystorów o oporze 330Ω. 9

10 Instrukcja do ćwiczeń sprzętowych 6b 1. Wstęp W niniejszym ćwiczeniu będą wykorzystywane następujące układy scalone: UCY7400 (w skrócie 00) - cztery dwuwejściowe bramki NAND. Rozkład wyprowadzeń jest zamieszczony na rysunku Rys. 10a. SN74ALS08 (w skrócie 08) - cztery dwuwejściowe bramki AND. Rozkład wyprowadzeń jest zamieszczony na rysunku Rys. 10b. SN74ALS32 (w skrócie 32) - cztery dwuwejściowe bramki OR. Rozkład wyprowadzeń jest zamieszczony na rysunku Rys. 10c. UCY7474 (w skrócie 74) dwa przerzutniki typu D, wyzwalane zboczem narastającym. Asynchroniczne wejścia zerujące (CLR) i ustawiające (PR) są aktywne niskim poziomem ( 0 ). Rozkład wyprowadzeń jest zamieszczony na rysunku Rys. 10d Proponowany rozkład elementów na module ELVIS II jest zamieszczony na rysunku Rys. 11. Napięcie +5V należy doprowadzić do szyny +, a potencjał masy GROUND do szyny - modułu ELVIS II. Następnie należy podłączyć końcówki VCC (pin nr 14) oraz GND (pin nr 7) do odpowiednich gniazd szyny zworkami tak, jak to pokazano na rysunku Rys. 11. Choć to nieelegancko i nieprofesjonalnie, to ze względów na gmatwaninę kabelków, nieużywane końcówki należy zostawić niepodłączone. a) UCY NAND b) SN74ALS08 - AND c) SN74ALS32 - OR d) UCY7474 Rys. 10. Rozkład wyprowadzeń używanych układów scalonych Rys. 11. Proponowane rozmieszczenie elementów na module ELVIS II 10

11 2. Dwójka licząca Zestawić układ pomiarowy wg rysunku Rys. 12. Rys. 12. Układ pomiarowy dwójki liczącej Do wejścia CLK dołączyć wyjście FGEN, którego parametry powinny być ustawione tak, jak pokazuje rysunek Rys. 13. W przypadku niniejszego ćwiczenia, częstotliwość należy nastawić na 1kHz. Rys. 13. Ustawienia generatora FGEN Wyjście FGEN wyprowadzić na końcówkę BNC 1, a wyjście Q dwójki liczącej (pin nr 5) na BNC 2. Gniazda BNC 1 i BNC 2 podłączyć odpowiednio do wejść fizycznego oscyloskopu (Tektornix TDS2024B - na półce). Zaobserwować, że sygnał wyjściowy dwójki posiada współczynnik wypełnienia 50% oraz częstotliwość dwa razy mniejszą od wejściowej. Zmierzyć czas propagacji sygnału wejściowego do wyjścia Q. 3. Licznik asynchroniczny liczący w przód do 0 do 9 Zestawić układ pomiarowy wg rysunku Rys. 14. Parametry nastaw generatora jak w poprzednim ćwiczeniu. Wyjście FGEN wyprowadzić na końcówkę BNC 1, a wyjście Q przerzutnika U2B (DIO 3 - pin nr 9) na BNC 2. Gniazda BNC 1 i BNC 2 podłączyć odpowiednio do wejść fizycznego oscyloskopu (Tektornix TDS2024B). Wyjścia Q licznika dołączyć odpowiednio do gniazd DIO0 DIO3 na module ELVIS II (prawy górny róg modułu). Wywołać wirtualny układ do monitorowania stanów wejść DIOx (Digital Reader) i ustawić go wg rysunku Rys. 15. Zmierzyć czas propagacji sygnału wejściowego do wyjścia DIO 3 (częstotliwość FGEN=1kHz). Otrzymaną wartość porównać z czasem zmierzonym dla dwójki liczącej. Dlaczego czasy te tak bardzo się różnią? Podłączyć końcówkę BNC 1 do wyjścia DIO 1. Spróbować zaobserwować krótki impuls, pojawiający 11

12 się podczas dekodowania przez bramkę NAND (UCY7400) stanu 1010 licznika. Zmienić częstotliwość generatora FGEN na wartość 1Hz. Na module Digital Reader zaobserwować kolejne stany pojawiające się na wyjściach licznika. W polu Numeric Value zweryfikować poprawność działania licznika (powinny się pojawić kolejno cyfry od 0 do 9). Rys. 14. Układ pomiarowy licznika asynchronicznego Rys. 15. Ustawienia wirtualnego układu do monitorowania stanów logicznych 4. Nietypowy licznik Zestawić układ pomiarowy wg rysunku Rys. 16. Parametry nastaw generatora jak w poprzednim ćwiczeniu, częstotliwość równa 1Hz. Wyjścia Q licznika dołączyć odpowiednio do gniazd DIO0 DIO2 na module ELVIS II. Wywołać wirtualny układ do monitorowania stanów wejść DIOx (Digital Reader) i ustawić go wg rysunku Rys. 15. Zaobserwować kolejne stany pojawiające się na wyjściach licznika. W polu Numeric Value zweryfikować poprawność działania licznika, konfrontując jego wskazania z tabelą Tab. 6, z punku 8, części symulacyjnej 6a. 12

13 Rys. 16. Licznik liczący wg stanów z tabeli Tab. 6, pkt. 8, część 6a 13

Podstawy Elektroniki dla Elektrotechniki. Liczniki synchroniczne na przerzutnikach typu D

Podstawy Elektroniki dla Elektrotechniki. Liczniki synchroniczne na przerzutnikach typu D AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Elektrotechniki Liczniki synchroniczne na przerzutnikach typu D Ćwiczenie 7 Instrukcja do ćwiczeń symulacyjnych 2016 r. 1 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest

Bardziej szczegółowo

Statyczne i dynamiczne badanie przerzutników - ćwiczenie 2

Statyczne i dynamiczne badanie przerzutników - ćwiczenie 2 tatyczne i dynamiczne badanie przerzutników - ćwiczenie 2. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z podstawowymi strukturami przerzutników w wersji TTL realizowanymi przy wykorzystaniu bramek logicznych NAND oraz

Bardziej szczegółowo

WFiIS CEL ĆWICZENIA WSTĘP TEORETYCZNY

WFiIS CEL ĆWICZENIA WSTĘP TEORETYCZNY WFiIS LABORATORIUM Z ELEKTRONIKI Imię i nazwisko: 1. 2. TEMAT: ROK GRUPA ZESPÓŁ NR ĆWICZENIA Data wykonania: Data oddania: Zwrot do poprawy: Data oddania: Data zliczenia: OCENA CEL ĆWICZENIA Ćwiczenie

Bardziej szczegółowo

Statyczne badanie przerzutników - ćwiczenie 3

Statyczne badanie przerzutników - ćwiczenie 3 Statyczne badanie przerzutników - ćwiczenie 3. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z podstawowymi strukturami przerzutników w wersji TTL realizowanymi przy wykorzystaniu bramek logicznych NAND oraz NO. 2. Wykaz

Bardziej szczegółowo

dwójkę liczącą Licznikiem Podział liczników:

dwójkę liczącą Licznikiem Podział liczników: 1. Dwójka licząca Przerzutnik typu D łatwo jest przekształcić w przerzutnik typu T i zrealizować dzielnik modulo 2 - tzw. dwójkę liczącą. W tym celu wystarczy połączyć wyjście zanegowane Q z wejściem D.

Bardziej szczegółowo

Podstawowe układy cyfrowe

Podstawowe układy cyfrowe ELEKTRONIKA CYFROWA SPRAWOZDANIE NR 4 Podstawowe układy cyfrowe Grupa 6 Prowadzący: Roman Płaneta Aleksandra Gierut CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi bramkami logicznymi,

Bardziej szczegółowo

Ćw. 9 Przerzutniki. 1. Cel ćwiczenia. 2. Wymagane informacje. 3. Wprowadzenie teoretyczne PODSTAWY ELEKTRONIKI MSIB

Ćw. 9 Przerzutniki. 1. Cel ćwiczenia. 2. Wymagane informacje. 3. Wprowadzenie teoretyczne PODSTAWY ELEKTRONIKI MSIB Ćw. 9 Przerzutniki 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi elementami sekwencyjnymi, czyli przerzutnikami. Zostanie przedstawiona zasada działania przerzutników oraz sposoby

Bardziej szczegółowo

Zapoznanie się z podstawowymi strukturami liczników asynchronicznych szeregowych modulo N, zliczających w przód i w tył oraz zasadą ich działania.

Zapoznanie się z podstawowymi strukturami liczników asynchronicznych szeregowych modulo N, zliczających w przód i w tył oraz zasadą ich działania. Badanie liczników asynchronicznych - Ćwiczenie 4 1. el ćwiczenia Zapoznanie się z podstawowymi strukturami liczników asynchronicznych szeregowych modulo N, zliczających w przód i w tył oraz zasadą ich

Bardziej szczegółowo

Układy sekwencyjne. Podstawowe informacje o układach cyfrowych i przerzutnikach (rodzaje, sposoby wyzwalania).

Układy sekwencyjne. Podstawowe informacje o układach cyfrowych i przerzutnikach (rodzaje, sposoby wyzwalania). Ćw. 10 Układy sekwencyjne 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z sekwencyjnymi, cyfrowymi blokami funkcjonalnymi. W ćwiczeniu w oparciu o poznane przerzutniki zbudowane zostaną układy rejestrów

Bardziej szczegółowo

Temat: Projektowanie i badanie liczników synchronicznych i asynchronicznych. Wstęp:

Temat: Projektowanie i badanie liczników synchronicznych i asynchronicznych. Wstęp: Temat: Projektowanie i badanie liczników synchronicznych i asynchronicznych. Wstęp: Licznik elektroniczny - układ cyfrowy, którego zadaniem jest zliczanie wystąpień sygnału zegarowego. Licznik złożony

Bardziej szczegółowo

Układy sekwencyjne. 1. Czas trwania: 6h

Układy sekwencyjne. 1. Czas trwania: 6h Instytut Fizyki oświadczalnej UG Układy sekwencyjne 1. Czas trwania: 6h 2. Cele ćwiczenia Poznanie zasad działania podstawowych typów przerzutników: RS, -latch,, T, JK-MS. Poznanie zasad działania rejestrów

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 6 BADANIE UKŁADÓW SEKWENCYJNYCH A. Cel ćwiczenia. - Poznanie przeznaczenia i zasady działania przerzutnika

Bardziej szczegółowo

TEMAT: PROJEKTOWANIE I BADANIE PRZERZUTNIKÓW BISTABILNYCH

TEMAT: PROJEKTOWANIE I BADANIE PRZERZUTNIKÓW BISTABILNYCH Praca laboratoryjna 2 TEMAT: PROJEKTOWANIE I BADANIE PRZERZUTNIKÓW BISTABILNYCH Cel pracy poznanie zasad funkcjonowania przerzutników różnych typów w oparciu o różne rozwiązania układowe. Poznanie sposobów

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM ELEKTRONIKI I TEORII OBWODÓW

LABORATORIUM ELEKTRONIKI I TEORII OBWODÓW POLITECHNIKA POZNAŃSKA FILIA W PILE LABORATORIUM ELEKTRONIKI I TEORII OBWODÓW numer ćwiczenia: data wykonania ćwiczenia: data oddania sprawozdania: OCENA: 6 21.11.2002 28.11.2002 tytuł ćwiczenia: wykonawcy:

Bardziej szczegółowo

1. Poznanie właściwości i zasady działania rejestrów przesuwnych. 2. Poznanie właściwości i zasady działania liczników pierścieniowych.

1. Poznanie właściwości i zasady działania rejestrów przesuwnych. 2. Poznanie właściwości i zasady działania liczników pierścieniowych. Ćwiczenie 9 Rejestry przesuwne i liczniki pierścieniowe. Cel. Poznanie właściwości i zasady działania rejestrów przesuwnych.. Poznanie właściwości i zasady działania liczników pierścieniowych. Wprowadzenie.

Bardziej szczegółowo

Cyfrowe Elementy Automatyki. Bramki logiczne, przerzutniki, liczniki, sterowanie wyświetlaczem

Cyfrowe Elementy Automatyki. Bramki logiczne, przerzutniki, liczniki, sterowanie wyświetlaczem Cyfrowe Elementy Automatyki Bramki logiczne, przerzutniki, liczniki, sterowanie wyświetlaczem Układy cyfrowe W układach cyfrowych sygnały napięciowe (lub prądowe) przyjmują tylko określoną liczbę poziomów,

Bardziej szczegółowo

Ćw. 7: Układy sekwencyjne

Ćw. 7: Układy sekwencyjne Ćw. 7: Układy sekwencyjne Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z sekwencyjnymi, cyfrowymi blokami funkcjonalnymi. W ćwiczeniu w oparciu o poznane przerzutniki zbudowane zostaną następujące układy

Bardziej szczegółowo

Projekt z przedmiotu Systemy akwizycji i przesyłania informacji. Temat pracy: Licznik binarny zliczający do 10.

Projekt z przedmiotu Systemy akwizycji i przesyłania informacji. Temat pracy: Licznik binarny zliczający do 10. Projekt z przedmiotu Systemy akwizycji i przesyłania informacji Temat pracy: Licznik binarny zliczający do 10. Andrzej Kuś Aleksander Matusz Prowadzący: dr inż. Adam Stadler Układy cyfrowe przetwarzają

Bardziej szczegółowo

Tranzystor JFET i MOSFET zas. działania

Tranzystor JFET i MOSFET zas. działania Tranzystor JFET i MOSFET zas. działania brak kanału v GS =v t (cutoff ) kanał otwarty brak kanału kanał otwarty kanał zamknięty w.2, p. kanał zamknięty Co było na ostatnim wykładzie? Układy cyfrowe Najczęściej

Bardziej szczegółowo

Układy sekwencyjne. 1. Czas trwania: 6h

Układy sekwencyjne. 1. Czas trwania: 6h Instytut Fizyki oświadczalnej UG Układy sekwencyjne 1. Czas trwania: 6h 2. Cele ćwiczenia Poznanie zasad działania podstawowych typów przerzutników: RS, -latch,, T, JK-MS. Poznanie zasad działania rejestrów

Bardziej szczegółowo

Badanie układów średniej skali integracji - ćwiczenie Cel ćwiczenia. 2. Wykaz przyrządów i elementów: 3. Przedmiot badań

Badanie układów średniej skali integracji - ćwiczenie Cel ćwiczenia. 2. Wykaz przyrządów i elementów: 3. Przedmiot badań adanie układów średniej skali integracji - ćwiczenie 6. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi układami SSI (Średniej Skali Integracji). Przed wykonaniem ćwiczenia należy zapoznać

Bardziej szczegółowo

UKŁADY CYFROWE. Układ kombinacyjny

UKŁADY CYFROWE. Układ kombinacyjny UKŁADY CYFROWE Układ kombinacyjny Układów kombinacyjnych są bramki. Jedną z cech układów kombinacyjnych jest możliwość przedstawienia ich działania (opisu) w postaci tabeli prawdy. Tabela prawdy podaje

Bardziej szczegółowo

Przerzutnik ma pewną liczbę wejść i z reguły dwa wyjścia.

Przerzutnik ma pewną liczbę wejść i z reguły dwa wyjścia. Kilka informacji o przerzutnikach Jaki układ elektroniczny nazywa się przerzutnikiem? Przerzutnikiem bistabilnym jest nazywany układ elektroniczny, charakteryzujący się istnieniem dwóch stanów wyróżnionych

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE. Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji LABORATORIUM.

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE. Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji LABORATORIUM. AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji Katedra Elektroniki LABORATORIUM Elektronika LICZNIKI ELWIS Rev.1.0 1. Wprowadzenie Celem

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 27C. Techniki mikroprocesorowe Badania laboratoryjne wybranych układów synchronicznych

Ćwiczenie 27C. Techniki mikroprocesorowe Badania laboratoryjne wybranych układów synchronicznych Ćwiczenie 27C Techniki mikroprocesorowe Badania laboratoryjne wybranych układów synchronicznych Cel ćwiczenia Poznanie budowy i zasad działania oraz właściwości układów synchronicznych, aby zapewnić podstawy

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska, Wydział PPT Laboratorium z Elektroniki i Elektrotechniki

Politechnika Wrocławska, Wydział PPT Laboratorium z Elektroniki i Elektrotechniki Politechnika Wrocławska, Wydział PP 1. Cel ćwiczenia Zapoznanie z wybranymi cyfrowymi układami sekwencyjnymi. Poznanie właściwości, zasad działania i sposobów realizacji przerzutników oraz liczników. 2.

Bardziej szczegółowo

LICZNIKI Liczniki scalone serii 749x

LICZNIKI Liczniki scalone serii 749x LABOATOIUM PODSTAWY ELEKTONIKI LICZNIKI Liczniki scalone serii 749x Cel ćwiczenia Zapoznanie się z budową i zasadą działania liczników synchronicznych i asynchronicznych. Poznanie liczników dodających

Bardziej szczegółowo

Cel. Poznanie zasady działania i budowy liczników zliczających ustaloną liczbę impulsów. Poznanie kodów BCD, 8421 i Rys. 9.1.

Cel. Poznanie zasady działania i budowy liczników zliczających ustaloną liczbę impulsów. Poznanie kodów BCD, 8421 i Rys. 9.1. Ćwiczenie 8 Liczniki zliczające, kody BCD, 8421, 2421 Cel. Poznanie zasady działania i budowy liczników zliczających ustaloną liczbę impulsów. Poznanie kodów BCD, 8421 i 2421. Wstęp teoretyczny. Przerzutniki

Bardziej szczegółowo

Podstawy elektroniki cyfrowej dla Inżynierii Nanostruktur. Piotr Fita

Podstawy elektroniki cyfrowej dla Inżynierii Nanostruktur. Piotr Fita Podstawy elektroniki cyfrowej dla Inżynierii Nanostruktur Piotr Fita Elektronika cyfrowa i analogowa Układy analogowe - przetwarzanie sygnałów, których wartości zmieniają się w sposób ciągły w pewnym zakresie

Bardziej szczegółowo

Systemy cyfrowe z podstawami elektroniki i miernictwa Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie Informatyka II rok studia dzienne

Systemy cyfrowe z podstawami elektroniki i miernictwa Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie Informatyka II rok studia dzienne Systemy cyfrowe z podstawami elektroniki i miernictwa Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie Informatyka II rok studia dzienne Ćwiczenie nr 4: Przerzutniki 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest

Bardziej szczegółowo

Automatyzacja i robotyzacja procesów produkcyjnych

Automatyzacja i robotyzacja procesów produkcyjnych Automatyzacja i robotyzacja procesów produkcyjnych Instrukcja laboratoryjna Technika cyfrowa Opracował: mgr inż. Krzysztof Bodzek Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest zapoznanie studenta z zapisem liczb

Bardziej szczegółowo

1.Wprowadzenie do projektowania układów sekwencyjnych synchronicznych

1.Wprowadzenie do projektowania układów sekwencyjnych synchronicznych .Wprowadzenie do projektowania układów sekwencyjnych synchronicznych.. Przerzutniki synchroniczne Istota działania przerzutników synchronicznych polega na tym, że zmiana stanu wewnętrznego powinna nastąpić

Bardziej szczegółowo

Projektowanie i badanie liczników synchronicznych i asynchronicznych

Projektowanie i badanie liczników synchronicznych i asynchronicznych Laboratorium Podstaw Techniki Cyfrowej dr Marek Siłuszyk mgr Arkadiusz Wysokiński Ćwiczenie 08 PTC Projektowanie i badanie liczników synchronicznych i asynchronicznych opr. tech. Mirosław Maś Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

Przerzutnik (z ang. flip-flop) jest to podstawowy element pamiętający każdego układu

Przerzutnik (z ang. flip-flop) jest to podstawowy element pamiętający każdego układu Temat: Sprawdzenie poprawności działania przerzutników. Wstęp: Przerzutnik (z ang. flip-flop) jest to podstawowy element pamiętający każdego układu cyfrowego, przeznaczonego do przechowywania i ewentualnego

Bardziej szczegółowo

PRZERZUTNIKI: 1. Należą do grupy bloków sekwencyjnych, 2. podstawowe układy pamiętające

PRZERZUTNIKI: 1. Należą do grupy bloków sekwencyjnych, 2. podstawowe układy pamiętające PRZERZUTNIKI: 1. Należą do grupy bloków sekwencyjnych, 2. podstawowe układy pamiętające Zapamiętywanie wartości wybranych zmiennych binarnych, jak również sekwencji tych wartości odbywa się w układach

Bardziej szczegółowo

Część 3. Układy sekwencyjne. Układy sekwencyjne i układy iteracyjne - grafy stanów TCiM Wydział EAIiIB Katedra EiASPE 1

Część 3. Układy sekwencyjne. Układy sekwencyjne i układy iteracyjne - grafy stanów TCiM Wydział EAIiIB Katedra EiASPE 1 Część 3 Układy sekwencyjne Układy sekwencyjne i układy iteracyjne - grafy stanów 18.11.2017 TCiM Wydział EAIiIB Katedra EiASPE 1 Układ cyfrowy - przypomnienie Podstawowe informacje x 1 x 2 Układ cyfrowy

Bardziej szczegółowo

Odbiór i dekodowanie znaków ASCII za pomocą makiety cyfrowej. Znaki wysyłane przez komputer za pośrednictwem łącza RS-232.

Odbiór i dekodowanie znaków ASCII za pomocą makiety cyfrowej. Znaki wysyłane przez komputer za pośrednictwem łącza RS-232. Odbiór i dekodowanie znaków ASCII za pomocą makiety cyfrowej. Znaki wysyłane przez komputer za pośrednictwem łącza RS-232. Opracowanie: Andrzej Grodzki Do wysyłania znaków ASCII zastosujemy dostępny w

Bardziej szczegółowo

Podstawy Techniki Cyfrowej Liczniki scalone

Podstawy Techniki Cyfrowej Liczniki scalone Podstawy Techniki Cyfrowej Liczniki scalone Liczniki scalone są budowane zarówno jako asynchroniczne (szeregowe) lub jako synchroniczne (równoległe). W liczniku równoległym sygnał zegarowy jest doprowadzony

Bardziej szczegółowo

Bramki logiczne Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Bramki logiczne Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Bramki logiczne Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych. WSTĘP Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi sposobami projektowania układów cyfrowych o zadanej funkcji logicznej, na przykładzie budowy

Bardziej szczegółowo

Liczniki, rejestry lab. 07 Układy sekwencyjne cz. 1

Liczniki, rejestry lab. 07 Układy sekwencyjne cz. 1 Liczniki, rejestry lab. 07 Układy sekwencyjne cz. 1 PODSTAWY TECHNIKI CYFROWEJ I MIKROPROCESOROWEJ EIP KATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I AUTOMATYKI SYSTEMÓW PRZETWARZANIA ENERGII WWW.KEIASPE.AGH.EDU.PL AKADEMIA

Bardziej szczegółowo

Cyfrowe układy sekwencyjne. 5 grudnia 2013 Wojciech Kucewicz 2

Cyfrowe układy sekwencyjne. 5 grudnia 2013 Wojciech Kucewicz 2 Cyfrowe układy sekwencyjne 5 grudnia 2013 Wojciech Kucewicz 2 Układy sekwencyjne Układy sekwencyjne to takie układy logiczne, których stan wyjść zależy nie tylko od aktualnego stanu wejść, lecz również

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie MMLogic 002 Układy sekwencyjne cz. 2

Ćwiczenie MMLogic 002 Układy sekwencyjne cz. 2 Ćwiczenie MMLogic 002 Układy sekwencyjne cz. 2 TECHNIKA MIKROPROCESOROWA 3EB KATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I AUTOMATYKI SYSTEMÓW PRZETWARZANIA ENERGII WWW.KEIASPE.AGH.EDU.PL AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA WWW.AGH.EDU.PL

Bardziej szczegółowo

Cyfrowe układy scalone c.d. funkcje

Cyfrowe układy scalone c.d. funkcje Cyfrowe układy scalone c.d. funkcje Ryszard J. Barczyński, 206 Politechnika Gdańska, Wydział FTiMS, Katedra Fizyki Ciała Stałego Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego Kombinacyjne układy cyfrowe

Bardziej szczegółowo

U 2 B 1 C 1 =10nF. C 2 =10nF

U 2 B 1 C 1 =10nF. C 2 =10nF Dynamiczne badanie przerzutników - Ćwiczenie 3. el ćwiczenia Zapoznanie się z budową i działaniem przerzutnika astabilnego (multiwibratora) wykonanego w technice TTL oraz zapoznanie się z działaniem przerzutnika

Bardziej szczegółowo

Inwerter logiczny. Ilustracja 1: Układ do symulacji inwertera (Inverter.sch)

Inwerter logiczny. Ilustracja 1: Układ do symulacji inwertera (Inverter.sch) DSCH2 to program do edycji i symulacji układów logicznych. DSCH2 jest wykorzystywany do sprawdzenia architektury układu logicznego przed rozpoczęciem projektowania fizycznego. DSCH2 zapewnia ergonomiczne

Bardziej szczegółowo

Podstawy elektroniki cz. 2 Wykład 2

Podstawy elektroniki cz. 2 Wykład 2 Podstawy elektroniki cz. 2 Wykład 2 Elementarne prawa Trzy elementarne prawa 2 Prawo Ohma Stosunek natężenia prądu płynącego przez przewodnik do napięcia pomiędzy jego końcami jest stały R U I 3 Prawo

Bardziej szczegółowo

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Pętla fazowa

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Pętla fazowa AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki Pętla fazowa Ćwiczenie 6 2015 r. 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się, poprzez badania symulacyjne, z działaniem pętli fazowej. 2. Konspekt

Bardziej szczegółowo

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Generator relaksacyjny

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Generator relaksacyjny AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki 2015 r. Generator relaksacyjny Ćwiczenie 5 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się, poprzez badania symulacyjne, z działaniem generatorów

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM. Technika Cyfrowa. Badanie Bramek Logicznych

LABORATORIUM. Technika Cyfrowa. Badanie Bramek Logicznych WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY Katedra Inżynierii Systemów, Sygnałów i Elektroniki LABORATORIUM Technika Cyfrowa Badanie Bramek Logicznych Opracował: mgr inż. Andrzej Biedka 1 BADANIE FUNKCJI LOGICZNYCH 1.1 Korzystając

Bardziej szczegółowo

Tab. 1 Tab. 2 t t+1 Q 2 Q 1 Q 0 Q 2 Q 1 Q 0

Tab. 1 Tab. 2 t t+1 Q 2 Q 1 Q 0 Q 2 Q 1 Q 0 Synteza liczników synchronicznych Załóżmy, że chcemy zaprojektować licznik synchroniczny o następującej sekwencji: 0 1 2 3 6 5 4 [0 sekwencja jest powtarzana] Ponieważ licznik ma 7 stanów, więc do ich

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 25 Temat: Interfejs między bramkami logicznymi i kombinacyjne układy logiczne. Układ z bramkami NOR. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 25 Temat: Interfejs między bramkami logicznymi i kombinacyjne układy logiczne. Układ z bramkami NOR. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 25 Temat: Interfejs między bramkami logicznymi i kombinacyjne układy logiczne. Układ z bramkami NOR. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z techniką połączenia za pośrednictwem interfejsu. Zbudowanie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie D2 Przerzutniki. Wydział Fizyki UW

Ćwiczenie D2 Przerzutniki. Wydział Fizyki UW Wydział Fizyki UW Pracownia fizyczna i elektroniczna (w tym komputerowa) dla Inżynierii Nanostruktur (1100-1INZ27) oraz Energetyki i Chemii Jądrowej (1100-1ENFIZELEK2) Ćwiczenie 2 Przerzutniki Streszczenie

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 29 Temat: Układy koderów i dekoderów. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 29 Temat: Układy koderów i dekoderów. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 29 Temat: Układy koderów i dekoderów. Cel ćwiczenia Poznanie zasad działania układów koderów. Budowanie koderów z podstawowych bramek logicznych i układu scalonego Czytanie schematów elektronicznych,

Bardziej szczegółowo

Ćw. 8 Bramki logiczne

Ćw. 8 Bramki logiczne Ćw. 8 Bramki logiczne 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi bramkami logicznymi, poznanie ich rodzajów oraz najwaŝniejszych parametrów opisujących ich własności elektryczne.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 23. Temat: Własności podstawowych bramek logicznych. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 23. Temat: Własności podstawowych bramek logicznych. Cel ćwiczenia Temat: Własności podstawowych bramek logicznych. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 23 Poznanie symboli własności. Zmierzenie parametrów podstawowych bramek logicznych TTL i CMOS. Czytanie schematów elektronicznych,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego adanie parametrów statycznych i dynamicznych ramek Logicznych Opracował: mgr inż. ndrzej iedka Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Parametry statyczne bramek logicznych

Bardziej szczegółowo

Architektura komputerów Wykład 2

Architektura komputerów Wykład 2 Architektura komputerów Wykład 2 Jan Kazimirski 1 Elementy techniki cyfrowej 2 Plan wykładu Algebra Boole'a Podstawowe układy cyfrowe bramki Układy kombinacyjne Układy sekwencyjne 3 Algebra Boole'a Stosowana

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 6. Przerzutniki bistabilne (Flip-Flop) Cel

Ćwiczenie 6. Przerzutniki bistabilne (Flip-Flop) Cel Ćwiczenie 6 Przerzutniki bistabilne (Flip-Flop) Cel Poznanie zasady działania i charakterystycznych właściwości różnych typów przerzutników bistabilnych. Wstęp teoretyczny. Przerzutniki Flip-flop (FF),

Bardziej szczegółowo

LICZNIKI PODZIAŁ I PARAMETRY

LICZNIKI PODZIAŁ I PARAMETRY LICZNIKI PODZIAŁ I PARAMETRY Licznik jest układem służącym do zliczania impulsów zerojedynkowych oraz zapamiętywania ich liczby. Zależnie od liczby n przerzutników wchodzących w skład licznika pojemność

Bardziej szczegółowo

Rys. 2. Symbole dodatkowych bramek logicznych i ich tablice stanów.

Rys. 2. Symbole dodatkowych bramek logicznych i ich tablice stanów. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z funktorami realizującymi podstawowe funkcje logiczne poprzez zaprojektowanie, wykonanie i przetestowanie kombinacyjnego układu logicznego realizującego

Bardziej szczegółowo

LICZNIKI. Liczniki asynchroniczne.

LICZNIKI. Liczniki asynchroniczne. LICZNIKI Liczniki asynchroniczne. Liczniki buduje się z przerzutników. Najprostszym licznikiem jest tzw. dwójka licząca. Łatwo ją otrzymać z przerzutnika D albo z przerzutnika JK. Na rys.1a został pokazany

Bardziej szczegółowo

LEKCJA. TEMAT: Funktory logiczne.

LEKCJA. TEMAT: Funktory logiczne. TEMAT: Funktory logiczne. LEKCJA 1. Bramką logiczną (funktorem) nazywa się układ elektroniczny realizujący funkcje logiczne jednej lub wielu zmiennych. Sygnały wejściowe i wyjściowe bramki przyjmują wartość

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 21 Temat: Komparatory ze wzmacniaczem operacyjnym. Przerzutnik Schmitta i komparator okienkowy Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 21 Temat: Komparatory ze wzmacniaczem operacyjnym. Przerzutnik Schmitta i komparator okienkowy Cel ćwiczenia Ćwiczenie 21 Temat: Komparatory ze wzmacniaczem operacyjnym. Przerzutnik Schmitta i komparator okienkowy Cel ćwiczenia Poznanie zasady działania układów komparatorów. Prześledzenie zależności napięcia

Bardziej szczegółowo

Przerzutniki RS i JK-MS lab. 04 Układy sekwencyjne cz. 1

Przerzutniki RS i JK-MS lab. 04 Układy sekwencyjne cz. 1 Przerzutniki RS i JK-MS lab. 04 Układy sekwencyjne cz. 1 PODSTAWY TECHNIKI MIKROPROCESOROWEJ 3EB KATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I AUTOMATYKI SYSTEMÓW PRZETWARZANIA ENERGII WWW.KEIASPE.AGH.EDU.PL AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA

Bardziej szczegółowo

Podział układów cyfrowych. rkijanka

Podział układów cyfrowych. rkijanka Podział układów cyfrowych rkijanka W zależności od przyjętego kryterium możemy wyróżnić kilka sposobów podziału układów cyfrowych. Poniżej podam dwa z nich związane ze sposobem funkcjonowania układów cyfrowych

Bardziej szczegółowo

Instrukcja nr 9. Zegarek cyfrowy. AGH Zespół Mikroelektroniki Układy Elektroniczne J. Ostrowski, P. Dorosz Lab 9.1

Instrukcja nr 9. Zegarek cyfrowy. AGH Zespół Mikroelektroniki Układy Elektroniczne J. Ostrowski, P. Dorosz Lab 9.1 Instrukcja nr 9 Zegarek cyfrowy Lab 9. Przed laboratorium Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zbudowanie i uruchomienie zegarka z dekoderem 7- segmentowym na platformie ElVIS. Zegar składa się z trzech

Bardziej szczegółowo

Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki. Generator relaksacyjny

Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki. Generator relaksacyjny AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki 2014 r. Generator relaksacyjny Ćwiczenie 6 1. Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się, poprzez badania symulacyjne, z działaniem generatorów

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 26. Temat: Układ z bramkami NAND i bramki AOI..

Ćwiczenie 26. Temat: Układ z bramkami NAND i bramki AOI.. Temat: Układ z bramkami NAND i bramki AOI.. Ćwiczenie 26 Cel ćwiczenia Zapoznanie się ze sposobami konstruowania z bramek NAND różnych bramek logicznych. Konstruowanie bramek NOT, AND i OR z bramek NAND.

Bardziej szczegółowo

Układ elementarnej pamięci cyfrowej

Układ elementarnej pamięci cyfrowej Opis ćwiczenia Układ elementarnej pamięci cyfrowej Pod określeniem pamięć cyfrowa będziemy rozumieć układ, do którego moŝna wprowadzić i przez pewien czas w nim przechowywać ciąg liczb zero-jedynkowych.

Bardziej szczegółowo

BADANIE UKŁADÓW CYFROWYCH. CEL: Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości statycznych układów cyfrowych serii TTL. PRZEBIEG ĆWICZENIA

BADANIE UKŁADÓW CYFROWYCH. CEL: Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości statycznych układów cyfrowych serii TTL. PRZEBIEG ĆWICZENIA BADANIE UKŁADÓW CYFROWYCH CEL: Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości statycznych układów cyfrowych serii TTL. PRZEBIEG ĆWICZENIA 1. OGLĘDZINY Dokonać oględzin badanego układu cyfrowego określając jego:

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 01 - Strona nr 1 ĆWICZENIE 01

Ćwiczenie 01 - Strona nr 1 ĆWICZENIE 01 ĆWICZENIE 01 Ćwiczenie 01 - Strona nr 1 Polecenie: Bez użycia narzędzi elektronicznych oraz informatycznych, wykonaj konwersje liczb z jednego systemu liczbowego (BIN, OCT, DEC, HEX) do drugiego systemu

Bardziej szczegółowo

Badanie właściwości multipleksera analogowego

Badanie właściwości multipleksera analogowego Ćwiczenie 3 Badanie właściwości multipleksera analogowego Program ćwiczenia 1. Sprawdzenie poprawności działania multipleksera 2. Badanie wpływu częstotliwości przełączania kanałów na pracę multipleksera

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 1 Temat: Ćwiczenie wprowadzające w problematykę laboratorium.

Ćwiczenie nr 1 Temat: Ćwiczenie wprowadzające w problematykę laboratorium. Ćwiczenie nr 1 Temat: Ćwiczenie wprowadzające w problematykę laboratorium. Zagadnienia do samodzielnego opracowania: rola sygnału taktującego (zegara) w układach synchronicznych; co robi sygnał CLEAR (w

Bardziej szczegółowo

Synteza strukturalna automatów Moore'a i Mealy

Synteza strukturalna automatów Moore'a i Mealy Synteza strukturalna automatów Moore'a i Mealy Formalna definicja automatu: A = < Z, Q, Y, Φ, Ψ, q 0 > Z alfabet wejściowy Q zbiór stanów wewnętrznych Y alfabet wyjściowy Φ funkcja przejść q(t+1) = Φ (q(t),

Bardziej szczegółowo

UKŁADY SEKWENCYJNE Opracował: Andrzej Nowak

UKŁADY SEKWENCYJNE Opracował: Andrzej Nowak PODSTAWY TEORII UKŁADÓW CYFROWYCH UKŁADY SEKWENCYJNE Opracował: Andrzej Nowak Bibliografia: Urządzenia techniki komputerowej, K. Wojtuszkiewicz http://pl.wikipedia.org/ Układem sekwencyjnym nazywamy układ

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 31 Temat: Analogowe układy multiplekserów i demultiplekserów. Układ jednostki arytmetyczno-logicznej (ALU).

Ćwiczenie 31 Temat: Analogowe układy multiplekserów i demultiplekserów. Układ jednostki arytmetyczno-logicznej (ALU). Ćwiczenie 31 Temat: Analogowe układy multiplekserów i demultiplekserów. Układ jednostki arytmetyczno-logicznej (ALU). Cel ćwiczenia Poznanie własności analogowych multiplekserów demultiplekserów. Zmierzenie

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 6

Laboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 6 Laboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 6 1/6 Pętla synchronizacji fazowej W tym ćwiczeniu badany będzie układ pętli synchronizacji fazowej jako układu generującego przebieg o zadanej

Bardziej szczegółowo

Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS

Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki Tranzystory unipolarne MOS Ćwiczenie 4 2014 r. 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i zastosowaniami tranzystora

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO ELEKTRONIKI

WSTĘP DO ELEKTRONIKI WSTĘP DO ELEKTRONIKI Część VII Układy cyfrowe Janusz Brzychczyk IF UJ Układy cyfrowe W układach cyfrowych sygnały napięciowe (lub prądowe) przyjmują tylko określoną liczbę poziomów, którym przyporządkowywane

Bardziej szczegółowo

6. SYNTEZA UKŁADÓW SEKWENCYJNYCH

6. SYNTEZA UKŁADÓW SEKWENCYJNYCH 6. SYNTEZA UKŁADÓW SEKWENCYJNYCH 6.1. CEL ĆWICZENIA Układy sekwencyjne są to układy cyfrowe, których stan jest funkcją nie tylko sygnałów wejściowych, ale również historii układu. Wynika z tego, że struktura

Bardziej szczegółowo

Lista tematów na kolokwium z wykładu z Techniki Cyfrowej w roku ak. 2013/2014

Lista tematów na kolokwium z wykładu z Techniki Cyfrowej w roku ak. 2013/2014 Lista tematów na kolokwium z wykładu z Techniki Cyfrowej w roku ak. 2013/2014 Temat 1. Algebra Boole a i bramki 1). Podać przykład dowolnego prawa lub tożsamości, które jest spełnione w algebrze Boole

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 4 BADANIE BRAMEK LOGICZNYCH A. Cel ćwiczenia. - Poznanie zasad logiki binarnej. Prawa algebry Boole

Bardziej szczegółowo

Pracownia elektryczna i elektroniczna. Elektronika cyfrowa. Ćwiczenie nr 5.

Pracownia elektryczna i elektroniczna. Elektronika cyfrowa. Ćwiczenie nr 5. Pracownia elektryczna i elektroniczna. Elektronika cyfrowa. Ćwiczenie nr 5. Klasa III Opracuj projekt realizacji prac związanych z badaniem działania cyfrowych bloków arytmetycznych realizujących operacje

Bardziej szczegółowo

Programowalne układy logiczne

Programowalne układy logiczne Programowalne układy logiczne Układy synchroniczne Szymon Acedański Marcin Peczarski Instytut Informatyki Uniwersytetu Warszawskiego 26 października 2015 Co to jest układ sekwencyjny? W układzie sekwencyjnym,

Bardziej szczegółowo

BADANIE ELEMENTÓW RLC

BADANIE ELEMENTÓW RLC KATEDRA ELEKTRONIKI AGH L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE BADANIE ELEMENTÓW RLC REV. 1.0 1. CEL ĆWICZENIA - zapoznanie się z systemem laboratoryjnym NI ELVIS II, - zapoznanie się z podstawowymi

Bardziej szczegółowo

Bramki TTL i CMOS 7400, 74S00, 74HC00, 74HCT00, 7403, 74132

Bramki TTL i CMOS 7400, 74S00, 74HC00, 74HCT00, 7403, 74132 Skład zespołu: 1. 2. 3. 4. KTEDR ELEKTRONIKI G Wydział EIiE LBORTORIUM TECNIKI CYFROWEJ Data wykonania: Suma punktów: Grupa Ocena 1 Bramki TTL i CMOS 7400, 74S00, 74C00, 74CT00, 7403, 74132 I. Konspekt

Bardziej szczegółowo

Przetworniki AC i CA

Przetworniki AC i CA KATEDRA INFORMATYKI Wydział EAIiE AGH Laboratorium Techniki Mikroprocesorowej Ćwiczenie 4 Przetworniki AC i CA Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy i zasady działania wybranych rodzajów przetworników

Bardziej szczegółowo

ćwiczenie 203 Temat: Układy sekwencyjne 1. Cel ćwiczenia

ćwiczenie 203 Temat: Układy sekwencyjne 1. Cel ćwiczenia Opracował: mgr inż. Antoni terna ATEDA INFOMATYI TEHNIZNE Ćwiczenia laboratoryjne z Logiki Układów yfrowych ćwiczenie 203 Temat: Układy sekwencyjne 1. el ćwiczenia elem ćwiczenia jest zapoznanie się z

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM TECHNIKA CYFROWA BRAMKI. Rev.1.0

LABORATORIUM TECHNIKA CYFROWA BRAMKI. Rev.1.0 LABORATORIUM TECHNIKA CYFROWA BRAMKI Rev..0 LABORATORIUM TECHNIKI CYFROWEJ: Bramki. CEL ĆWICZENIA - praktyczna weryfikacja wiedzy teoretycznej z zakresu działania bramek, - pomiary parametrów bramek..

Bardziej szczegółowo

LICZNIKI LABORATORIUM. Elektronika AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE. Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji

LICZNIKI LABORATORIUM. Elektronika AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE. Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji Katedra Elektroniki LABORATORIUM Elektronika LICZNIKI Rev.1.0 1. Wprowadzenie Celem ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM PODSTAWY ELEKTRONIKI REJESTRY

LABORATORIUM PODSTAWY ELEKTRONIKI REJESTRY LABORATORIUM PODSTAWY ELEKTRONIKI REJESTRY Cel ćwiczenia Zapoznanie się z budową i zasadą działania rejestrów cyfrowych wykonanych w ramach TTL. Zestawienie przyrządów i połączenie rejestru by otrzymać

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 8 Przerzutniki. Przerzutniki są inną niż bramki klasą urządzeń elektroniki cyfrowej. Są najprostszymi układami pamięciowymi.

WYKŁAD 8 Przerzutniki. Przerzutniki są inną niż bramki klasą urządzeń elektroniki cyfrowej. Są najprostszymi układami pamięciowymi. 72 WYKŁAD 8 Przerzutniki. Przerzutniki są inną niż bramki klasą urządzeń elektroniki cyfrowej. ą najprostszymi układami pamięciowymi. PZEZUTNIK WY zapamietanie skasowanie Przerzutmik zapamiętuje zmianę

Bardziej szczegółowo

SML3 październik

SML3 październik SML3 październik 2005 35 160_7SEG2 Moduł zawiera dwupozycyjny 7-segmentowy wyświetlacz LED ze wspólną anodą, sterowany przez dwa dekodery HEX->7SEG zrealizowane w układach GAL16V8. Dekodery przypominają

Bardziej szczegółowo

Programowalne Układy Cyfrowe Laboratorium

Programowalne Układy Cyfrowe Laboratorium Zdjęcie opracowanej na potrzeby prowadzenia laboratorium płytki przedstawiono na Rys.1. i oznaczono na nim najważniejsze elementy: 1) Zasilacz i programator. 2) Układ logiki programowalnej firmy XILINX

Bardziej szczegółowo

CYFROWE UKŁADY SCALONE STOSOWANE W AUTOMATYCE

CYFROWE UKŁADY SCALONE STOSOWANE W AUTOMATYCE Pracownia Automatyki Katedry Tworzyw Drzewnych Ćwiczenie 5 str. 1/16 ĆWICZENIE 5 CYFROWE UKŁADY SCALONE STOSOWANE W AUTOMATYCE 1.CEL ĆWICZENIA: zapoznanie się z podstawowymi elementami cyfrowymi oraz z

Bardziej szczegółowo

Katedra Przyrządów Półprzewodnikowych i Optoelektronicznych Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych. Ćwiczenie 4

Katedra Przyrządów Półprzewodnikowych i Optoelektronicznych Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych. Ćwiczenie 4 Ćwiczenie 4 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk statycznych układów scalonych CMOS oraz ich własności dynamicznych podczas procesu przełączania. Wiadomości podstawowe. Budowa i działanie

Bardziej szczegółowo

Wstęp do Techniki Cyfrowej... Synchroniczne układy sekwencyjne

Wstęp do Techniki Cyfrowej... Synchroniczne układy sekwencyjne Wstęp do Techniki Cyfrowej... Synchroniczne układy sekwencyjne Schemat ogólny X Y Układ kombinacyjny S Z Pamięć Zegar Działanie układu Zmiany wartości wektora S możliwe tylko w dyskretnych chwilach czasowych

Bardziej szczegółowo

Elektronika i techniki mikroprocesorowe

Elektronika i techniki mikroprocesorowe Elektronika i techniki mikroprocesorowe Technika cyfrowa ZłoŜone one układy cyfrowe Katedra Energoelektroniki, Napędu Elektrycznego i Robotyki Wydział Elektryczny, ul. Krzywoustego 2 PLAN WYKŁADU idea

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi elektronicznego licznika typu 524. Model 524. Licznik sumujący i wskaźnik pozycji typu Opis. 1. Opis

Instrukcja obsługi elektronicznego licznika typu 524. Model 524. Licznik sumujący i wskaźnik pozycji typu Opis. 1. Opis Instrukcja obsługi elektronicznego licznika typu 524 Model 524 Model 524 jest urządzeniem wielozadaniowym i zależnie od zaprogramowanej funkcji podstawowej urządzenie pracuje jako: licznik sumujący i wskaźnik

Bardziej szczegółowo

Badanie działania bramki NAND wykonanej w technologii TTL oraz układów zbudowanych w oparciu o tę bramkę.

Badanie działania bramki NAND wykonanej w technologii TTL oraz układów zbudowanych w oparciu o tę bramkę. WFiIS LABORATORIUM Z ELEKTRONIKI Imię i nazwisko: 1. 2. TEMAT: ROK GRUPA ZESPÓŁ NR ĆWICZENIA Data wykonania: Data oddania: Zwrot do poprawy: Data oddania: Data zliczenia: OCENA CEL ĆWICZENIA Badanie działania

Bardziej szczegółowo