JESTEŚMY. * wg rankingu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, maj 2018 r.
|
|
- Irena Wójcik
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 JESTEŚMY najlepszą uczelnią medyczną w Polsce* 7 uczelnią akademicką w kraju i najwyżej ocenioną uczelnią Pomorza* najbardziej umiędzynarodowioną uczelnią Pomorza ponad 17 proc. studentów GUMed to obcokrajowcy największą uczelnią medyczną w Polsce Północnej uczelnią wiodąca w kluczowych kategoriach, takich jak efektywność naukowa i publikacje, mierzone m.in. liczbą cytowań * wg rankingu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, maj 2018 r.
3 NASZE POCZĄTKI GUMed jest jedną z najstarszych uczelni medycznych w Polsce korzeniami sięga do powstałego w Wilnie Uniwersytetu Stefana Batorego
4
5 WAŻNE DATY Akademia Lekarska w Gdańsku z Wydziałami: Lekarskim i Farmaceutycznym 1945 r. Akademia Medyczna w Gdańsku 1950 r. Międzyuczelniany Wydział Biotechnologii UG i AMG 1993 r. English Division 2001 r. Wydział Nauk o Zdrowiu z Oddziałem Pielęgniarstwa 2006 r. zmiana nazwy na Gdański Uniwersytet Medyczny 2009 r.
6 UCZELNIA na plus prestiżowa kategoria A+ dla Wydziału Farmaceutycznego z OML i Międzyuczelnianego Wydziału Biotechnologii UG i GUMed kategoria A dla Wydziału Lekarskiego i Wydziału Nauk o Zdrowiu z OP i IMMiT
7 LIDER PUBLIKACJI laureat nagrody ELSEVIER Research Impact Leaders Award 2017 w obszarze nauk o zdrowiu i medycznych publikacje naukowców GUMed są jednymi z najczęściej cytowanych w prestiżowych czasopismach Kryteria oceny: wzrost liczby publikacji w uznanych czasopismach, publikacje z udziałem zagranicznych współautorów, wskaźnik cytowań w danej dziedzinie.
8 KSZTAŁCIMY ponad 6000 studentów, w tym blisko 1000 z zagranicy w zawodach medycznych na poziomie studiów licencjackich, magisterskich, doktoranckich i podyplomowych na 4 wydziałach na 4 kierunkach międzyuczelnianych z UG (logopedia, fizyka medyczna i biotechnologia) i z PG (inżynieria mechaniczno-medyczna)
9 KADRA NAUKOWA z tytułem naukowym profesora 87 (w tym 1 na stanowisku profesora wizytującego) ze stopniem naukowym doktora habilitowanego 187 (w tym 1 na stanowisku profesora wizytującego) ze stopniem naukowym doktora 541 (w tym 1 osoba na stanowisku profesora wizytującego) z tytułem zawodowym magistra i innego równorzędnego 216
10 SUKCESY NAUKOWE indywidualne wyróżnienia dla naukowców Polskie Noble dla prof.: R. Kaliszana i J. Limona, dr hab. R. Dziadziuszko otrzymał nagrodę im. Heine H. Hansena, dr hab. Miłosz Jaguszewski, prof. nadzw. GUMed Supertalentem w Medycynie w 2018 r., prof. Ewa Lewicka Kobietą Medycyny 2018 r. Nagroda Miasta Gdańska im. Jana Uphagena dr hab. Miłosz Jaguszewski, dr hab. Marcin Hellmann, dr hab. Emilia Sitek studenci GUMed zwycięzcami konkursów: Czerwonej Róży, Scapula Aurea, Wielkiej Synapsy i Superhelisy
11 STUDENCI Wydział Studenci Studenci zagraniczni Wydział Lekarski Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej Wydział Nauk o Zdrowiu z Oddziałem Pielęgniarstwa i Instytutem Medycyny Morskiej i Tropikalnej Międzyuczelniany Wydział Biotechnologii UG i GUMed Doktoranci 319 RAZEM
12 STUDENCI ZAGRANICZNI Szwecja Norwegia Indie Arabia Saudyjska Iran Włochy Irak Kanada Hiszpania Niemcy Wielka Brytania Pozostali Wszyscy
13
14 OFERUJEMY 15 kierunków studiów 6 pełnych programów dydaktycznych w języku angielskim kurs przygotowawczy dla studentów zagranicznych (PREMED) studia doktoranckie i podyplomowe nowoczesne pracownie fantomowe (Centrum Symulacji Medycznej) i multimedialne zajęcia w Aptece Szkoleniowej na Wydziale Farmaceutycznym
15 KIERUNKI lekarski lekarsko-dentystyczny farmacja analityka medyczna psychologia zdrowia fizjoterapia pielęgniarstwo położnictwo ratownictwo medyczne elektroradiologia techniki dentystyczne dietetyka zdrowie publiczne zdrowie środowiskowe przemysł farmaceutyczny i kosmetyczny + studia doktoranckie
16 NOWE KIERUNKI przemysł farmaceutyczny i kosmetyczny unikalne studia II stopnia o profilu praktycznym łączące wiedzę teoretyczną z praktyką przemysłową; we współpracy z Zakładami Farmaceutycznymi Polpharma SA i Oceanic SA bezpieczeństwo medyczne i medyczny trener personalny nowe kierunki na studiach podyplomowych
17 REKRUTACJA 2018/2019 lekarsko-dentystyczny, jednolite magisterskie 19,5 os./miejsce lekarski, jednolite magisterskie 9,1 os./miejsce dietetyka, I 6,8 os./miejsce analityka medyczna, jednolite magisterskie 6,7 os./miejsce fizjoterapia, jednolite magisterskie 6,7 os./miejsce elektroradiologia, I 4,9 os./miejsce położnictwo, I 4,5 os./miejsce psychologia zdrowia, jednolite magisterskie 4,3 os./miejsce farmacja, jednolite magisterskie 4,1 os./miejsce Niemal kandydatów na studia polskojęzyczne
18
19 STRATEGIA Intensyfikacja działań w kraju i za granicą, aby Uczelnia wzmocniła swoją pozycję uczelni badawczej w oparciu o 4 wartości: nowoczesność umiędzynarodowienie jakość współpraca
20 ABSOLWENCI GUMed kształcenie w GUMed stwarza solidne podstawy do dalszej pracy zawodowej absolwenci mają wysokie kwalifikacje, poparte rzetelną wiedzą teoretyczną i umiejętnościami praktycznymi, co sprawia, że są pożądanymi pracownikami na rynku pracy odnoszą sukcesy zawodowe w kraju i za granicą w codziennej pracy aktywnie promują naszą Uczelnię Takich absolwentów doceniamy i w sposób szczególny chcemy nagradzać
21 AMBASADORZY GUMed dr n. farm. Wojciech Kuźmierkiewicz prezes zarządu Naukowej Fundacji Polpharmy absolwent Wydziału Farmaceutycznego AMG z 1968 r. Joanna Drewla dyrektor generalna Servier Polska absolwentka Wydziału Lekarskiego z 1992 r.
22 PIERWSZY PROFESOR HONOROWY absolwent AMG (obecnie GUMed) z 1960 r. pierwszy dziekan Międzyuczelnianego Wydziału Biotechnologii UG i GUMed rektor AMG w latach były redaktor naczelny Gazety AMG biochemik, nauczyciel akademicki, społecznik
23
24 Nieodłącznym elementem funkcjonowania uczelni medycznej jest prowadzenie działalności klinicznej. Szpitale GUMed to wysokospecjalistyczne placówki referencyjne, które odgrywają wiodącą rolę w trosce o zdrowie mieszkańców Pomorza i Polski Północnej. Jednostki kliniczne Uczelni pełnią rolę wysokospecjalistycznych placówek referencyjnych, oferując unikatowe nie tylko w skali regionu możliwości lecznicze.
25 OFERTA LECZNICZA leczenie pacjentów w jednym z najnowocześniejszych szpitali w Europie najwyższej klasy aparatura szpitalna unikatowe na skalę Polski Północnej możliwości lecznicze nowatorskie metody leczenia
26 BAZA SZPITALNA Uniwersyteckie Centrum Kliniczne Uniwersyteckie Centrum Medycyny Morskiej i Tropikalnej Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne
27 Jednostki lecznicze GUMed są uznanymi ośrodkami w kraju i na świecie, które odnoszą znaczące sukcesy, m.in. w zakresie wprowadzania nowatorskich metod leczenia.
28 w 2017 r. w UCK hospitalizowano pacjentów i przeprowadzono operacji chirurgicznych w UCK wykonano badań laboratoryjnych i badań radiologicznych z leczenia w specjalistycznych przychodniach skorzystało niemal 250 tys. pacjentów na Kliniczny Oddział Ratunkowy przyjęto osób. w Uniwersyteckim Centrum Medycyny Morskiej i Tropikalnej hospitalizowano osób, wykonano badań radiologicznych, a z wizyt w przychodniach skorzystało chorych w Uniwersyteckim Centrum Stomatologicznym przyjęto chorych i wykonano ponad 11 tys. badań radiologicznych z opieki zdrowotnej Centrum Medycyny Rodzinnej skorzystało blisko 40 tys. pacjentów
29 CENTRUM MEDYCYNY INWAZYJNEJ 26 jednostek organizacyjnych (kliniki, pracownie, centrum urazowe, sterylizatornia, bank krwi) 12 oddziałów zabiegowych, 15 sal operacyjnych 311 jednocześnie hospitalizowanych pacjentów 288 miejsc w salach wykładowych, 24 sale seminaryjne lądowisko dla helikoptera ponad 520 mln zł koszt budowy i wyposażenia
30 CENTRUM MEDYCYNY NIEINWAZYJNEJ inwestycja w latach blisko 700 łóżek 8 sal operacyjnych wyposażonych w zintegrowany system sterowania 20 jednostek organizacyjnych (kliniki, pracownie, Centrum Medycyny Laboratoryjnej) sale wykładowe i seminaryjne kompleks czterech budynków połączonych trzema łącznikami z CMI ponad 600 mln zł koszt budowy i wyposażenia
31 OSIAGNIĘCIA w lipcu 2018 r. w UCK po raz pierwszy na Pomorzu przeszczepiono płuca we wrześniu 2017 r. kardiochirurdzy z UCK podjęli się operacji, polegającej na naprawie zastawki mitralnej u kobiety we wczesnej ciąży. To pierwsza tego typu operacja w Gdańsku, a także jedna z niewielu w Polsce i na świecie
32 TRANSPLANTOLOGIA w 2017 r. liczba przeszczepień nerek w UCK wyniosła 125, najwięcej w Polsce to jedyny szpital na Pomorzu wykonujący transplantacje wielonarządowe w UCK przeszczepia się także szpik (w 2017 r. wykonano 107 przeszczepów komórek krwiotwórczych szpiku i krwi obwodowej), rogówki (w 2017 r. 90 transplantacji) i serca (łącznie 50 przeszczepów) z sukcesem rozpoczął się program transplantacji wątroby z powodzeniem dokonano drugiego w Polsce jednoczasowego przeszczepu serca i nerki
33 NOWE JEDNOSTKI, UNIKATOWE PROGRAMY Klinika Neurologii Dorosłych jedynym ośrodkiem w Polsce Północnej zakwalifikowanym przez Ministerstwo Zdrowia do pilotażowego programu inwazyjnego leczenia udarów niedokrwiennych mózgu metodą trombektomii mechanicznej jednostki oferujące pacjentom skoordynowaną i kompleksową opiekę: Poradnia Chorób Piersi, Centrum Leczenia Raka Prostaty, Poradnia Andrologiczna i Diagnostyki Niepłodności w ramach programu kompleksowej ochrony zdrowia prokreacyjnego w Polsce jedyne w Polsce Krajowe Centrum Hipercholesterolemii Rodzinnej niemal porad (lipiec 2017 r. czerwiec 2018 r.), 345 badań genetycznych, blisko 45% potwierdziło FH; pacjenci z wszystkich województw utworzenie kompleksowego Centrum Medycyny Pediatrycznej
34 utworzenie nowego ośrodka naukowego specjalizującego się w badaniach nad aberracjami genetycznymi nabytymi w ciągu życia jako czynnikami ryzyka nowotworów i innych chorób blisko 40 mln PLN z Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej partnerstwo z Uniwersytetem w Uppsali (Szwecja) projekt 3P-Medicine Preventive, Personalized, Precision liderzy: prof. Arkadiusz Piotrowski (GUMed) i prof. Jan Dumański (Uniwersytet w Uppsali)
35 PRACOWNIA SYMULACJI KARDIOLOGICZNEJ projekt przewiduje realizację kursów z kardiologii wykraczających poza program specjalizacji oraz zakup specjalistycznego sprzętu umożliwiającego kształcenie z wykorzystaniem technik symulacji medycznej szkolenia zostaną zorganizowane w ramach 3 modułów: echokardiografii przezprzełykowej, kardiologii interwencyjnej oraz szkoleń z tzw. Point of Care kwota dofinansowania z Ministerstwa Zdrowia ,70 PLN
36 NAUKA I BIZNES poprzez transfer wiedzy do przemysłu i wzmacnianie współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym Uczelnia staje się coraz bardziej atrakcyjnym partnerem wspólnych inicjatyw o charakterze badawczym
37 PROJEKTY BADAWCZE w roku akademickim 2017/2018 podpisano 14 umów o finansowanie projektów badawczych na kwotę około 9,5 mln PLN w I edycji konkursu MINIATURA organizowanym przez NCN złożono 21 małych grantów, z czego 12 z nich uzyskało finansowanie prestiżowe granty z programu Horyzont 2020 na projekt koordynacji europejskich programów badawczych dotyczących chorób rzadkich budżet przedsięwzięcia przekracza 96 mln
38
39 BIBLIOTEKA GŁÓWNA 2 czytelnie 203 miejsca dla użytkowników 6 pokoi do pracy indywidualnej lub grupowej Czytelnia Informacji Naukowej z 22 stoiskami komputerowymi ponad 260 tys. książek naukowych, w tym kolekcja e-książek, licząca blisko tytułów ( tomy książek w wersji drukowanej online) tomy czasopism drukowanych czasopisma w wersji elektronicznej tytułów liczba baz danych 66 (28 w prenumeracie, 38 w ramach licencji krajowej)
40 UCZELNIA WYSOKICH KATEGORII Gdański Uniwersytet Medyczny jest ważnym ośrodkiem badawczym na mapie kraju i świata, w którym tworzy się wartościowe publikacje na najwyższym poziomie liczba cytowań dla publikacji GUMed systematycznie rośnie w 2017 r. osiągnęła najwyższy jak dotąd poziom
41 PUBLIKACJE (dane za 2017 r.) liczba publikacji z IF 603 łączna wartość IF 2192,103 liczba prac cytowanych 872 liczba cytowań 1476 Indeks Hirscha 15
42 POLSKA PLATFORMA MEDYCZNA Biblioteka realizuje projekt unijny Polska Platforma Medyczna (PPM): portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym; przyznana kwota to ,60 PLN, w tym dla BG GUMed ,06 PLN. Okres trwania zadania listopad 2017 r. październik 2020 r. PPM będzie kompleksowym systemem zarządzania informacjami o potencjale naukowo-badawczym, zarówno na poziomie poszczególnych partnerów projektu, jak i w skali całego konsorcjum.
43 CENTRUM SYMULACJI MEDYCZNEJ 15 sal symulacyjnych wysokiej i 6 sal symulacyjnych niskiej wierności 14 pozostałych sal dydakycznych prowadzenie zajęć integrujących działania studentów ratownictwa medycznego, pielęgniarstwa oraz kierunku lekarskiego doskonalenie umiejętności technicznych z wykorzystaniem trenażerów prostych i zaawansowanych 6, 241 mln PLN koszt prac budowlanych, 517 tys. PLN wyposażenie meblowe, 20 mln PLN koszt sprzętu symulacyjnego
44 CENTRUM SPORTU arena sportowa o powierzchni 1100 m 2 z boiskami m. in. do futsalu, piłki ręcznej oraz sale ćwiczeń do aerobiku czy squasha trybuna na 748 miejsc, 2 zespoły szatniowo-sanitarne dla mężczyzn i kobiet, w tym również dla osób niepełnosprawnych, garaż podziemny na 103 miejsca postojowe i stojaki na 22 rowery zakończenie inwestycji lipiec 2018 r. koszt inwestycji ponad 23 mln zł
45
46 UMIĘDZYNARODOWIENIE wartością GUMed są studenci zagraniczni, którzy przyjeżdżają m.in. dzięki kierunkom prowadzonym w języku angielskim, programowi ERASMUS+ oraz innym wymianom studenckim (np. umowa z Unievangelica University Center of Anapolis w Brazylii, umowa z Tbilisi State Medical University w Gruzji, umowa z Toho University w Japonii, współpraca z Rotary Klub, Program Nupace, International Guest Student)
47 współpracuje w ramach umów bilateralnych z 35 instytucjami z całego świata uczestniczy w licznych programach, w ramach których studenci i młodzi naukowcy wyjeżdżają za granicę w celu odbycia części studiów, praktyki zawodowej lub pracy naukowej od 1998 r. aktywnie uczestniczy w programie Erasmus+, co roku wysyłając za granicę coraz większą liczbę studentów do około 50 uczelni partnerskich. W 2018 r. wyjechało 96 studentów, przyjechało 65
48 jest członkiem założycielem Baltic Sea Region University Network uczestniczy w pracach organizacji regionalnej ScanBalt jest członkiem organizacji i inicjatyw wspierających umiędzynarodowienie uczelni EUPRIO, IRO s Forum, Study in Poland, Study in Pomorskie, Model Integracji Imigrantów i Imigrantek, Study in Gdańsk, Łączy nas Gdańsk uczestniczy regularnie w międzynarodowych konferencjach, szkoleniach oraz targach edukacyjnych (m. in.: międzynarodowa konferencja i targi edukacyjne EAiE, Konferencja studenci zagraniczni w Polsce organizowana corocznie w ramach programu Study in Poland )
49 AKREDYTACJE ZAGRANICZNE Medical Board of California (MBC) Medical Council of India (MCI) Medical Council of Thailand (TMC) National Committee on Foreign Medical Education and Accreditation (NCFMEA)
50 World Federation for Medical Education and the Foundation for Advancement of International Medical Education and Research (WFME) Ranking Szanghajski Academic Ranking of World Universities (ARWU) CWTS Leiden Ranking
51 UCZELNIA PO GODZINACH
52 założony w 1946 r. jeden z najstarszych i najbardziej utytułowanych akademickich chórów, koncertował w kilkudziesięciu krajach świata w Europie, Azji i Ameryce Północnej laureat czołowych nagród na polskich i zagranicznych festiwalach chóralnych dyrygent Błażej Połom
53 MUZEUM GUMed działa od 2006 r., gromadzi i prezentuje obiekty związane z historią i tradycją Uczelni od 1945 r. wystawy czasowe prezentują wybrane zagadnienia z dziejów Uczelni i historii medycyny organizuje spotkania poświęcone historii nauki, lekcje muzealne dla studentów innych uczelni wyższych, szkół średnich i gimnazjalnych raz do roku wydaje Biuletyn Muzeum GUMed prowadzi cykl Tajemnice z muzealnej półki
54 STUDENCI NA MEDAL Sekcja Piłki Nożnej Mistrzostwo Polski w piłce nożnej (2017 r.), Mistrzostwo Polski w futsalu (2018 r.) Mikołaj Frankiewicz, lekarz i doktorant indywidualne Mistrzostwo Europy w slalomie podczas Mistrzostw Europy Lekarzy (European Med Ski CUP 2018) w narciarstwie alpejskim sukcesy na pływaniu i aerobiku sportowym
55 DLA SPOŁECZEŃSTWA Medyczny Dzień Nauki, Piknik na Zdrowie, Nauka dla Zdrowia, Młodzieżowe Spotkania z Medycyną, Zdrowie dla Pomorzan, Bądź zdrów bez kolejki, Szpital Pluszowego Misia, Dotknij piersi, Białe Soboty, Wyroluj Raka, Nie bądź gapa, skasuj raka, Tramwaj zwany pożądaniem koncerty, wystawy i wernisaże akcje charytatywne prelekcje w szkołach, festiwale zdrowia
56 GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY ul. M. Skłodowskiej-Curie 3a Gdańsk GdanskiUniwersytetMedyczny
JESTEŚMY. * wg rankingu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, maj 2018 r.
JESTEŚMY najlepszą uczelnią medyczną w Polsce* 7 uczelnią akademicką w kraju i najwyżej ocenioną uczelnią Pomorza* najbardziej umiędzynarodowioną uczelnią Pomorza ponad 17 proc. studentów GUMed to obcokrajowcy
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY Największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii 2 najlepszą uczelnią medyczną w Polsce zielony
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii zielony i atrakcyjnie położony kampus studencki
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY Największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii W pierwszej trójce najlepszych uczelni medycznych
GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY G d a ń s k, l i p i e c 2 0 1 9 r. O Uczelni najlepsza uczelnia medyczna w kraju* najbardziej umiędzynarodowiona uczelnia w Polsce Północnej (ponad 15%) sukcesywnie awansuje
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY Morze Bałtyckie GWARANTUJEMY
Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum. Najlepszy uniwersytet medyczny w Polsce
Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum Najlepszy uniwersytet medyczny w Polsce Uniwersytet Jagielloński 2019 16 wydziałów 177 specjalności 94 kierunki studiów 4000 pracowników dydaktycznych i naukowych
I N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O /2019
I N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O 2 0 1 8 /2019 Po raz 73 rozpoczynamy rok akademicki w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Na mocy dekretu Rady Ministrów 8 października 1945 r. utworzono
Warszawski Uniwersytet Medyczny. Tradycja i Nowoczesność
Warszawski Uniwersytet Medyczny Tradycja i Nowoczesność Warszawski Uniwersytet Medyczny WUM to jedna z największych uczelni medycznych w Polsce z historią sięgającą 1809 roku. Pozycję lidera zawdzięcza
Gdański Uniwersytet Medyczny Jacek Bigda XVIII Zjazd Redaktorów Gazet Akademickich Gdańsk, dnia 3 września 2010 roku Uniwersytet medyczny Kształci w zawodach medycznych i prowadzi badania naukowe oraz
Mgr Anna Sadzyńska. Studenci
Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w Łodzi Dane statystyczne 2009/2010 Liczba kandydatów 10 850 (stacjonarne 8 737, wieczorowe 1 062, zaoczne 1 051). Liczba przyjętych 2 802. Średnia liczba
Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej. Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy?
Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? lek. med. Agnieszka Jankowska-Zduńczyk Specjalista medycyny rodzinnej Warszawa, 5 października
MOCNE STRONY WYDZIAŁU NAUKI O ZDROWIU WUM
MOCNE STRONY WYDZIAŁU NAUKI O ZDROWIU WUM 1. Jeden z dwóch największych Wydziałów na Uczelni (rocznie przyjmowanych jest około 1300 studentów) 2. Uprawnienia do nadawania stopnia doktora nauk medycznych
I N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O
I N A U G U R A C J A R O K U A K A D E M I C K I E G O 2017/2018 Inauguracja roku akademickiego to święto wszystkich, dla których zasady i wartości zapisane w uczelnianej misji są niezmiennie istotne
20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy
20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy prof. Bożena Werner Prodziekan ds.oddziału Nauczania w Języku Angielskim Warszawski Uniwersytet Medyczny Radźsięprzeszłości,
Projekty inwestycyjne realizowane w Krakowskim Szpitalu Specjalistycznym im. Jana Pawła II w Krakowie
Projekty inwestycyjne realizowane w Krakowskim Szpitalu Specjalistycznym im. Jana Pawła II w Krakowie dr n. med. Anna Staszecka Prokop Dyrektor Krakowskiego Szpitala Specjalistycznego im. Jana Pawła II
USTAWA. z dnia. o nadaniu Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu nazwy Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu
Projekt USTAWA z dnia. o nadaniu Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu nazwy Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu Art. 1. Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu
Zarządzenie nr 49/2017 z dnia 14 lipca 2017 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 49/2017 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 2017/2018
Zarządzenie nr 45/2018 z dnia 12 lipca 2018 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 45/08 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 08/09 Na podstawie
Wydział Lekarski. Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum
Wydział Lekarski Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum - najstarszy Wydział Lekarski w Polsce - integralna część Uniwersytetu Jagiellońskiego - 1200 zatrudnionych dydaktyków - 3000 studentów Kierunki
Punktacja Tak - 1 Nie 0. Kryteria obligatoryjne do uzyskania akredytacji na okres 3 lat. Tak. Nie
Załącznik Nr 5 do Uchwały KRASzPiP 4/IV/2013 z dnia 21 listopada 2013 r. 1. SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY SPEŁNIANIA STANDARDÓW DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO W UCZELNIACH, KTÓRE ROZPOCZYNAJĄ
Zarządzenie nr 39/2016 z dnia 22 lipca 2016 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 9/06 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 06/07 Na podstawie
wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału
KARTY STRATEGICZNE I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ KARTA I.1. CELU STRATEGICZNEGO W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Opracowanie i realizacja strategii rozwoju Wydziału wskaźniki realizacji / forma
Studia doktoranckie na UMB
Studia doktoranckie na UMB Jeśli chcesz zdobyć dobrze płatną pracę w koncernach, na uczelni lub ośrodkach badawczych pomyśl o Studiach Doktoranckich w dziedzinie nauk medycznych i nauk farmaceutycznych,
Operacja Sukces. Operacja Sukces INFORMATOR BEZPŁATNY
Operacja Sukces Unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy INFORMATOR BEZPŁATNY współfinansowany ze środków Unii
Patrzmy w przyszłość. Andrzej Wysmołek. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego
Patrzmy w przyszłość Andrzej Wysmołek Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Wydział Fizyki UW w kraju i na świecie Academic Ranking of World Universities in Physics ARWU (ranking szanghajski) od kilku
I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.
Załącznik do uchwały nr 53/2016 z dnia 27 kwietnia 2016 r. WYTYCZNE DLA RAD WYDZIAŁÓW DOTYCZĄCE SPOSOBU USTALANIA PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA, W TYM PLANÓW I PROGRAMÓW STUDIÓW, STUDIÓW DOKTORANCKICH, STUDIÓW
INFORMATOR BEZPŁATNY
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy INFORMATOR BEZPŁATNY współfinansowany ze środków
Mgr Anna Sadzyńska. Immatrykulacja
Działalność dydaktyczna Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w łodzi Dane statystyczne 2008/2009 Rekrutacja: Liczba kandydatów 10316 (stacjonarne 8769, wieczorowe 850, zaoczne 697). Liczba
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.011.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
Strategia Rozwoju Wydziału Lekarskiego - odpowiedzialności operacyjne za działania do roku 2020.
Strategia Rozwoju Wydziału - odpowiedzialności operacyjne za działania do roku 2020. 1. Integracja dydaktyki prowadzonej na realizowanych kierunkach studiów (jednolitych magisterskich, studiach I i II
Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum
Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum Konferencja Studenci zagraniczni w Polsce 2014 Poznań, 18 stycznia 2014 www.irosforum.pl
tytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących przedsiębiorcami
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.11.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dziennik Ustaw Nr 11 906 Poz. 896 896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach
Tradycje naukowe. Daniel Gabriel Fahrenheit (ur Gdańsk) znany na całym świecie fizyk i wynalazca termometru rtęciowego
Prezentacja ogólna Tradycje naukowe Daniel Gabriel Fahrenheit (ur. 1688 Gdańsk) znany na całym świecie fizyk i wynalazca termometru rtęciowego Jan Heweliusz (ur. 1611 Gdańsk) wielki gdańszczanin, wynalazca
PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE. na lata 2014-2020
PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE na lata 2014-2020 Zatwierdzony przez Radę Wydziału Medycyny Weterynaryjnej UWM w Olsztynie na posiedzeniu
Nasza misja: Efektywnie lecząc, dobrze uczyć i służyć nauce.
Nasza misja: Efektywnie lecząc, dobrze uczyć i służyć nauce. Krótki rys historyczny naszego Szpitala 1908 - rozpoczęcie budowy szpitala miejskiego w połowie drogi między Gdańskiem Głównym, a Gdańskiem
Najwyższa Izba Kontroli Delegatura w Gdańsku
Najwyższa Izba Kontroli Delegatura w Gdańsku Gdańsk, dnia 10 listopada 2010 r. LGD-4101-018-02/2010 P/10/095 Pani Ewa Książek-Bator Dyrektor Naczelny Uniwersyteckiego Centrum Klinicznego w Gdańsku WYSTĄPIENIE
Prezentacja projektu
Prezentacja projektu GŁÓWNY CEL WSPÓŁPRACY Wzmocnienie pozycji międzynarodowej pomorskich uczelni wyższych To nie powinien być tylko sposób poprawy sytuacji finansowej To powinien być przede wszystkim
UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ MEDYCZNY
UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ MEDYCZNY PROGRAM WYBORCZY kandydata na Dziekana Wydziału Medycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego na kadencję 2016-2020 Dr hab. n. med. prof. UR Krzysztofa Gutkowskiego Program
3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA
3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA Ogólne omówienie współpracy międzynarodowej PG w 2011 r.: międzynarodowe umowy ramowe o współpracy oraz międzyinstytucjonalne umowy dot. mobilności w programach edukacyjnych:
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe
Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw
zapraszamy na Uniwersytet Jagielloński
zapraszamy na Uniwersytet Jagielloński przygotowanie: Dział Rekrutacji na Studia rok akademicki 2017/2018 dane statystyczne uniwersytet w liczbach podstawowe dane 15 41 800 87 3 900 wydziałów + UCMW UJ-UR
Projekty indywidualne w ramach Działania 12.1 "Rozwój systemu ratownictwa medycznego"
LISTA PROJEKTÓW INDYWIDUALNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH XII PRIORYTETU POIiŚ, KTÓRE OTRZYMAŁY POZYTYWNĄ DECYZJĘ MINISTRA ZDROWIA O PRZYZNANIU DOFINANSOWANIA - stan na 13.05.2011 r. Projekty indywidualne
TRADYCYJNI I NOWOCZEŚNI OTWARCI NA MŁODOŚĆ
67 LAT U T P 67 lat kształcenia technicznego 54 lata kształcenia rolniczego www.utp.edu.pl 1920 1922 1951 Wieczorowa 100 studentów Wydział Mechaniczny Wydział Chemii Bardzo słabe zaplecze laboratoryjne,
Projekt z dnia r. z dnia r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E Projekt z dnia 15.07.2016 r. M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W Y Ż S Z E G O 1) z dnia.. 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia
Tekst Jednolity stan na 5 lipca 2019 r.
Tekst Jednolity stan na 5 lipca 2019 r. Zarządzenia Nr 3/2019 Rektora Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego z dnia 9 stycznia 2019 r. w sprawie wysokości opłat za kształcenie w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym
GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY D OŚWIADCZENIA WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ
GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY D OŚWIADCZENIA WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ Gdańsk, 8 grudnia 2011 GUMed w liczbach 4 wydziały 16 kierunków studiów kształcenie na poziomie studiów licencjackich, magisterskich,
OKRĘGI WYBORCZE. Wydział Lekarski:
OKRĘGI WYBORCZE 1. Organy wyborcze przeprowadzają w ogłoszonym terminie i miejscu zebrania wyborcze: a) w celu wyboru elektorów, senatorów i członków rad wydziałów spośród nauczycieli akademickich niebędących
Politechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój
Politechnika Śląska 2016-2020 Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój Prof. dr hab. inż. Arkadiusz Mężyk Priorytety Ludzie Przyjazna atmosfera Rozwój i prestiż Transfer technologii
Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki
Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Kolegium Dziekańskie Dziekan: dr hab. inż. Adam Czornik prof. nzw w Pol. Śl. Prodziekan ds. Nauki i Współpracy
CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi:
Załącznik Nr 4 do Uchwały nr /2018 z dnia.... 2018 r. Rady Wydziału. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi: 1. Nazwa: studia doktoranckie 2. Poziom kształcenia:
Wsparcie rozwoju kadry medycznej
Wsparcie rozwoju kadry medycznej Kierunki zmian zwiększenie liczby rezydentur finansowanych z budżetu państwa dedykowane szkolenia w POZ wsparcie kształcenia przed- i podyplomowego wzmacnianie potencjału
OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO
OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUK MEDYCZNYCH, FARMACEUTYCZNYCH, O ZDROWIU I O KULTURZE FIZYCZNEJ KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY FORMA KSZTAŁCENIA:
Wydział Nauk o Żywności i Biotechnologii
Wydział Nauk o Żywności i Biotechnologii HISTORIA WNoŻiB został powołany 1 lipca 2005 roku Uchwała Od 1 stycznia 2006 roku WNoŻiB rozpoczął funkcjonowanie jako szósty Wydział UP Początek funkcjonowania
RANKING PROGRAMÓW MBA 2012
RANKING PROGRAMÓW MBA 2012 Pytania dotyczą roku akademickiego 2011/2012. Ankietę należy wypełnić dla każdego programu oddzielnie. Ankieta dotyczy programów, które są aktywne tj. rekrutują studentów i prowadzą
Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013
Szkolnictwo wyższe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo
Raport ewaluacji jakości kształcenia na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie. Semestr zimowy 2010/2011
Raport ewaluacji jakości kształcenia na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie Semestr zimowy 2010/2011 Przygotowany w Zespole ds. Rekrutacji, Oceny Jakości Kształcenia i Absolwentów Uniwersytet Medyczny w
1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W roku akademickim 2016/2017, podobnie jak w poprzednich pięciu latach, ankietyzacja zajęć dydaktycznych w UMB była przeprowadzona w formie elektronicznej. Frekwencja
Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020 2007 r. 2014 r.
UCHWAŁA NR 6/2008 Senatu Akademii Medycznej w Gdańsku z dnia 24 stycznia 2008 roku
UCHWAŁA NR 6/2008 Senatu Akademii Medycznej w Gdańsku z dnia 24 stycznia 2008 roku w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Akademii Medycznej w Gdańsku Na wniosek Senackiej Komisji Statutowej, na podstawie
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.011.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
Krajowe i międzynarodowe granty badawcze. Poznań, r.
Krajowe i międzynarodowe granty badawcze Poznań, 21.04.2017r. PLAN PREZENTACJI Krajowe źródła finansowania Granty Marii Skłodowskiej - Curie Inne zagraniczne źródła finansowania NCN FNP MNiSW inne KRAJOWE
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dziennik Ustaw Nr 11 906 Poz. 896 896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach
Plan działalności na rok 2018
Plan działalności na rok 2018 Wydział Przyrodniczo-Techniczny Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze Mierniki określające stopień realizacji celu Planowana wartość Lp do osiągnięcia Najważniejsze
Język angielski (naukowy) Historia medycyny i filozofii egzamin. Naukowa informacja medyczna
PLAN STUDIÓW DOKTORANCKICH Wydziału Nauk o Zdrowiu z Oddziałem Pielęgniarstwa i Instytutem Medycyny Morskiej i Tropikalnej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego na rok akademicki 2018/2019 ROK: I Język angielski
Limity na działalność dydaktyczną Uniwersytetu Medycznego w roku 2018
Limity na działalność dydaktyczną Uniwersytetu Medycznego w roku 2018 Lp. Wyszczególnienie roku 2017 Obszar / Osoba odpowiedzialna za wydatkowanie środków Źródło finansowania 1. 5. 6. I Limity UM - działalność
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
PRAKTYCZNE WYKSZTAŁCENIE
PRAKTYCZNE WYKSZTAŁCENIE 2015 FAKTY I LICZBY 6 wydziałów 70 lat tradycji 34 kierunki 54 specjalności 10 000 studentów 62 000 absolwentów 1 700 pracowników 800 pracowników naukowych NASZA MISJA Zdrowie,
WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU DZIEŃ OTWARTYCH DRZWI UWM 2019, OLSZTYN, R.
WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU DZIEŃ OTWARTYCH DRZWI UWM 2019, OLSZTYN, 27.03.2019 R. KIM JESTEŚMY? Na oddziałach szpitalnych, w poradniach, przychodniach, placówkach Podstawowej Opieki Zdrowotnej nad pacjentami
Uniwersytet Rzeszowski
Strategia rozwoju Wydziału Medycznego Strategia rozwoju Wydziału Medycznego UR na lata 2017-2020 Misja Wydziału Medycznego odzwierciedla zasadnicze elementy misji Uniwersytetu Rzeszowskiego, takie jak
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo I stopnia
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo I stopnia Część 1 Przeprowadzenie 90 godzin zajęć przedmiotu Mikrobiologia i parazytologia w formie: wykładów (30 godzin),
Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM
Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM Katarzyna Nowak p.o. Kierownika Biura Karier Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego 1 Kształcenie
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Jesteśmy liderem rynku
Jesteśmy liderem rynku NR 1 WŚRÓD FIRM SZKOLENIOWYCH Jesteśmy postrzegani, jako dogodny partner przedsiębiorstw w podnoszeniu ich konkurencyjności i efektywności. DOŚWIADCZENIE OD 2007 ROKU 97% NAJWYŻSZYCH
Strategia rozwoju. Wydziału Lekarskiego Kształcenia Podyplomowego. Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich. we Wrocławiu.
Wydział Lekarski Kształcenia Podyplomowego Strategia rozwoju Wydziału Lekarskiego Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu na lata 2014-2020 1. Wydział - obecne
PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA
Załącznik do Strategii Rozwoju Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego do roku 2020 PLAN ZADAŃ Przed Wydziałem Chemii Uniwersytetu Gdańskiego stoi szereg wyzwań, których podjęcie wymaga określenia celu
Zarządzenie nr 69/XV R/2014 Rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 31 października 2014 r.
Zarządzenie nr 69/XV R/2014 Rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 31 października 2014 r. w sprawie zmiany określenia wysokości i terminów wnoszenia opłat za świadczone usługi edukacyjne
Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczny Wydział Ekonomiczny kształci studentów na dwóch kierunkach studiów: 1. Ekonomia jednolite studia magisterskie stacjonarne jednolite studia magisterskie niestacjonarne
SPIN SPÓJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I NAUKI. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
SPIN SPÓJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I NAUKI Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projektodawca Lider - Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu
1. Metryczka. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. II Wydział Lekarski, I Wydział Lekarski, WNoZ
1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program (Kierunek studiów, poziom i profil, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Rok akademicki: 2018/2019 Nazwa modułu/ przedmiotu:
Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany. Medyczne zawody regulowane tzw. systemu sektorowego
Lp Nazwa zawodu regulowanego Informacje o wymogach kwalifikacyjnych dotyczące osób wykonujących dany medyczny zawód regulowany Informacje o wykształceniu niezbędnym do wykonywania danego medycznego zawodu
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM
WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład
Wydział Nauk o Żywności i Biotechnologii
Wydział Nauk o Żywności i Biotechnologii HISTORIA WNoŻiB został powołany 1 lipca 2005 roku Uchwała Od 1 stycznia 2006 roku WNoŻiB rozpoczął funkcjonowanie jako szósty Wydział UP Początek funkcjonowania
Strategia umiędzynarodowienia UEP Maciej Żukowski. VII konferencja uczelniana Badania naukowe na UEP r. 1
Strategia umiędzynarodowienia UEP Maciej Żukowski VII konferencja uczelniana Badania naukowe na UEP 2.06.2016 r. 1 Cel prezentacji Wskazanie głównych kierunków działań w kierunku umiędzynarodowienia UEP
System Zarządzania Jakością Kształcenia Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Joanna Gotlib Zakład Dydaktyki i Efektów Kształcenia WNoZ WUM Uczelniany Zespół ds. Zapewniania i Doskonalenia Jakości Kształcenia Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania i Doskonalenia Jakości Kształcenia WNoZ
Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 101 Senatu UŚ z dnia 27 maja 2008 r. Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności Przygotował Uczelniany Zespół Zapewniania i Doskonalenia Jakości Kształcenia
4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.
Uchwała Nr 149/2015 Senatu Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie z dnia 16 grudnia 2015 r. w sprawie doskonalenia Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w Pomorskim Uniwersytecie
Wydział Nauk o Żywności i Biotechnologii
Wydział Nauk o Żywności i Biotechnologii HISTORIA WNoŻiB został powołany z dniem 1 lipca 2005 roku Uchwała Od 1 stycznia 2006 roku WNoŻiB rozpoczął funkcjonowanie jako szósty Wydział Początek funkcjonowania
OKRĘGI WYBORCZE. - wybiera 5 Elektorów KEU, 5 przedstawicieli do Rady Wydziału Lekarskiego i 1 Senatora.
OKRĘGI WYBORCZE Załącznik nr 1 1. Uczelniana Komisja Wyborcza przeprowadza w ogłoszonym terminie i miejscu zebrania wyborcze: a) w celu wyboru elektorów, senatorów i członków rad wydziałów spośród nauczycieli
Zapraszamy do studiowania na Wydziale Ochrony Zdrowia PWSZ w Ciechanowie!
Zapraszamy do studiowania na Wydziale Ochrony Zdrowia PWSZ w Ciechanowie! REKTOR PWSZ prof. dr hab. inŝ. Andrzej Kolasa Wydział Ochrony Zdrowia istnieje od początku PWSZ. Kształcimy studentów na kierunku:
Ocenie podlegają wyłącznie prace z afiliacją Uniwersytetu Jagiellońskiego i zaliczane do dorobku Wydziału Farmaceutycznego UJ CM
Kryteria oceny uczestników Studiów Doktoranckich na Wydziale Farmaceutycznym będące podstawą do tworzenia listy rankingowej przy przyznawaniu stypendium dla najlepszych doktorantów w roku akademickim 2018/2019
OZNACZENIE NAMIOTU / STANOWISKA NAZWA JEDNOSTKI UCZESTNICZĄCEJ
OZNACZENIE NAMIOTU / STANOWISKA, GASTROENTEROLOGICZNA, I ONKOLOGICZNA 1, GASTROENTEROLOGICZNA I ONKOLOGICZNA 2 I GASTROENTEROLOGICZNA 3 I TRANSPLANTACYJNA 4 I NACZYNIOWA 5 I ENDOKRYNOLOGICZNA 6 NEUROCHIRURGIA
Zasady kwalifikacji pracowników Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku na wyjazdy w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017
Zasady kwalifikacji pracowników Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku na wyjazdy w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017 1. Informacje ogólne 1.1. Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku ( ASP lub
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. 1. Metryczka. II Wydział Lekarski, I Wydział Lekarski, WNoZ
1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program : Rok akademicki: 2018/2019 Nazwa modułu/ przedmiotu: Kod przedmiotu: II Wydział Lekarski, I Wydział Lekarski, WNoZ 5 i 6 rok jednolite studia magisterskie: Lekarski
ZARZĄDZENIE Nr 105. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 27 lipca 2015 r.
BIULETYN PRAWNY UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU Rok 2015; poz. 235 ZARZĄDZENIE Nr 105 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 27 lipca 2015 r. w sprawie wysokości opłat za jedną
Podstawa prawna: Postanowienia ogólne
Wytyczne dla Rad Wydziałów Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu w zakresie projektowania i ustalania programów kształcenia studiów pierwszego i drugiego stopnia oraz studiów jednolitych
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) AKCJA2 SOJUSZE NA RZECZ WIEDZY Celem tych projektów jest wspieranie innowacyjności poprzez współpracę szkół wyższych,
ZASADY REKRUTACJI ORAZ PUNKTACJA PRZY KWALIFIKACJI STUDENTÓW NA PRAKTYKI WAKACYJNE WSPÓŁFINANSOWANE W RAMACH FUNDUSZY UMP W ROKU AKADEMICKIM 2017/18
ZASADY REKRUTACJI ORAZ PUNKTACJA PRZY KWALIFIKACJI STUDENTÓW NA PRAKTYKI WAKACYJNE WSPÓŁFINANSOWANE W RAMACH FUNDUSZY UMP W ROKU AKADEMICKIM 2017/18 1. W praktykach mogą uczestniczyć osoby, które posiadają