Publicznego Przedszkola Nr. 3 i Żłobka w Busku Zdroju.

Transkrypt

1 statut Publicznego Przedszkola Nr. 3 i Żłobka w Busku Zdroju. I. Postanowienia ogólne Przedszkole Nr.3 I Żłobek zwany w dalszej części statutu zakładem jest jednostką organizacyjną Gminy Busko Zdrój, utworzoną uchwałą Nr. XII / 212 / 96 z dnia 28 marca 1996 roku Rady Miejskiej w Busku Zdroju w sprawie połączenia i reorganizacji Przedszkola Nr.3 w Busku Zdroju i Żłobka miejskiego w Busku Zdroju. Publiczne Przedszkole Nr.3 i Żłobek w Busku Zdroju w swej działalności używa następujących pieczęci i stempli : Przedszkole Nr.3 i Żłobek os. Sikorskiego Busko Zdrój tel DYREKTOR Przedszkola Nr.3 i Żłobka mgr Barbara Szostak Ustalona nazwa przedszkola używana jest przez przedszkola w pełnym brzmieniu. Imię przedszkolu nadaje organ prowadzący. Podstawą prawną działania przedszkola jest : Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( Dz.U.Z 1991r. Nr. 95 poz.425 z póź. Zm ). 2. Ustawa z dnia 30 sierpień 1991 roku o zakładach opieki zdrowotnej. 3. Ustawy z dnia 5 styczeń 1991 roku Prawo Budżetowe ( Dz.U.Z 1991r. Nr. 4 poz. 18 z póź. Zm ). 4. Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 8 maj 1991 roku w sprawie zakładów budżetowych.

2 5. Uchwały Nr. XII / 212 / 96 z dnia 28 marca 1996 roku Rady Miejskiej w Busku Zdroju w sprawie połączenia i reorganizacji Przedszkola Nr.3 w Busku Zdroju i Żłobka Miejskiego w Busku Zdroju. 6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maj 2001 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół ( Dz.U.Nr.61, poz.624 z póź zm.). 7. Ustawy z dnia 7 wrzesień 1991 roku o systemie oświaty. 8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 sierpień 2003 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. 9. Niniejszy statut uchwalony przez radę przedszkola. Siedzibą zakładu jest miasto Busko Zdrój. Obszar działania zakładu obejmuje teren Miasta i Gminy Busko Zdrój Przedszkole czynne jest od 6 00 do od poniedziałku do piątku włącznie. dzienny czas pracy przedszkola ustalony jest z organem prowadzącym na dany rok szkolny z uwzględnieniem aktualnych potrzeb środowiska. 2. Na wniosek rady przedszkola, przedszkole może być również czynne w soboty pracujące. 3. Terminy przerw w pracy przedszkola ustalane są w arkuszu organizacji pracy przedszkola na dany rok szkolny. Termin przerwy wakacyjnej w przedszkolu ustala organ prowadzący przedszkole na wniosek dyrektora przedszkola i rady przedszkola. Przerwa wakacyjna trwa 7 tygodni. 4. W przedszkolu istnieje możliwość korzystania z 1, 2 lub trzech posiłków. 5. Koszty wyżywienia dziecka w pełni pokrywane są przez rodziców bądź opiekunów. 6. Opłaty za wyżywienie kwitowane są na drukach KP ( kwitariusz przychodowy ), które są drukami ścisłego zarachowania. 7. Opłaty za wyżywienie przyjmowane są w dni wyznaczone przez kierownika gospodarczego. 8. Dzienna stawka żywieniowa ustalana jest przez dyrektora i intendenta w porozumieniu z radą rodziców. 9. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu, rodzicom przysługuje zwrot wpłaty za wyżywienie. 10. Z wyżywienia mogą również korzystać pracownicy wnosząc opłatę w wysokości ustalonej stawki. 11. W przedszkolu dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach dodatkowych ( np. zajęcia taneczne, j. angielski ). Uczęszczanie dziecka na te zajęcia zależy od dobrowolnej decyzji rodziców.

3 II. Cele i zadania przedszkola Przedszkole realizuje bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej podstaw programowych. 2. Przedszkole realizuje cele i zadania z Ustawy o systemie oświaty oraz z wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych. 3. Celem przedszkola jest : - objęcie opieką wszystkich dzieci i zapewnienie im bezpieczeństwa oraz optymalnych warunków dla prawidłowego ich rozwoju. - stymulowanie rozwoju wychowanka. - kształtowanie i rozwijanie aktywności dziecka wobec siebie, innych ludzi i otaczającego go świata. - współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych. - przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej. * Do zadań przedszkola należą : Kształtowanie czynnej postawy dzieci wobec własnego zdrowia i bezpieczeństwa oraz rozwijanie ich sprawności ruchowej. 2. Budzenie wrażliwości emocjonalnej i świadomości moralnej oraz wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną. 3. Nabywanie przez dziecko kompetencji językowej, a w tym nabywanie umiejętności czytania i kreślenia symboli graficznych. 4. Integrowanie treści edukacyjnych. 5. Wdrażanie paradygmatu edukacyjnego określanego jako podejście sytuacyjne. 6. Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego własnej inicjatywy. 7. Prowadzenie działalności diagnostycznej dotyczącej rozwoju wychowanka. 8. Współpraca z poradnią psychologiczno pedagogiczną w celu udzielania dziecku pomocy specjalistycznej. 9. Zapewnienie opieki dzieciom specjalnej troski Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczeństwo i opiekę : - każda grupa wiekowa powierzona jest opiece jednej lub dwóch nauczycielek. - w grupie najmłodszej jest zatrudniona osoba jako pomoc nauczyciela, która pomaga w sprawowaniu opieki.

4 - podczas pobytu dzieci w ogrodzie zajęcia i zabawy dzieci z poszczególnych grup, odbywają się na wyznaczonych terenach ze sprzętem dostosowanym do potrzeb i możliwości dzieci. - w trakcie zajęć poza terenem przedszkola ( spacery, wycieczki ) zapewniona jest opieka nauczycielki oraz dodatkowo na każde 10 dzieci jedna osoba dorosła. 2. Dyrektor przedszkola w porozumieniu z radą pedagogiczną może wystąpić do Centrum Opieki Społecznej o przyznanie pomocy stałej bądź doraźnej dzieciom będących w trudnej sytuacji materialnej. 3. W sprawowaniu opieki nad wychowankami, konieczne jest przestrzeganie przez rodziców i opiekunów obowiązku osobistego przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola. Dzieci mogą być odbierane przez osoby dorosłe upoważnione na piśmie przez rodziców bądź opiekunów. 4. Osoba odbierająca dziecko nie może być pod wpływem alkoholu Dyrektor przedszkola powierza każdy oddział opiece jednej lub dwóch nauczycielek pracujących w układzie godzin podanych w arkuszu organizacyjnym. 2. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności wskazane jest, by nauczycielka prowadziła swój oddział przez wszystkie lata pobytu dzieci w przedszkolu. 3. Rada rodziców w porozumieniu z dyrektorem placówki ma możliwość wyrażania opinii na temat doboru nauczyciela w oddziale dziecięcym. * W zakresie działania działu Żłobka : Zapewnienie opieki zdrowotnej i opiekuńczo wychowawczej dzieciom zdrowym w wieku od 16 tygodnia życia do 3 lat. * Zadania wspólne obydwu działów, polegają na : 1. Zapewnieniu profilaktycznej opieki medycznej nad dziećmi poprzez : przeprowadzenie badań okresowych, szczepień ochronnych i wykonywanie bilansów zdrowotnych 2, 4 i 6 latków. 2. Zapewnienie wyżywienia w odpowiedniej kaloryczności i odpowiednim zestawieniu składników pokarmowych. III. Organy przedszkola. 11. Zgodnie z ustawą o systemie Oświaty z późniejszymi zmianami organami przedszkola są :

5 * Dyrektor przedszkola wybierany jest w drodze konkursu spośród kandydatów posiadających kwalifikacje nauczyciela przedszkola i co najmniej pięcioletni staż pracy. 1. Dyrektor ponosi pełną odpowiedzialność za BHP w placówce. 1. Dyrektor kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno wychowawczą placówki oraz reprezentuje ją na zewnątrz. 2. Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny i dokonuje oceny nauczycieli. 3. Dyrektor sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego dzieci poprzez aktywne działania pro zdrowotne. 4. Realizuje uchwały rady pedagogicznej, rady przedszkola, podjęte w ramach ich kompetencji. 5. Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym placówki zaopiniowanym przez radę przedszkola oraz ponosi odpowiedzialność za ich wykorzystanie a także organizuje obsługę administracyjną, finansową i gospodarczą przedszkola. 6. Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych. 7. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. 8. Dyrektor występuje z wnioskami po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola. 9. Dyrektor w wykonywaniu swych zadań współpracuje z radą pedagogiczną, radą przedszkola i rodzicami. 10. Dyrektor placówki przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informuje o działalności przedszkola. * Rada pedagogiczna. 1. Rada pedagogiczna jest kolejnym organem przedszkola w zakresie realizacji jego statutowych zadań dotyczących opieki, wychowania i kształcenia. 2. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce. 3. W zebraniu rady pedagogicznej mogą brać udział ( z głosem doradczym ) osoby zaproszone przez jej przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej. 4. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor przedszkola. 5. Zebrania plenarne rady pedagogicznej organizowane są nie rzadziej niż jeden raz na kwartał lub w miarę bieżących potrzeb. 6. Inicjatorem zebrań rady pedagogicznej może być : - dyrektor - organ prowadzący. 7. Termin zwołania rady pedagogicznej powinien być podany w miarę możliwości na tydzień przed posiedzeniem. 8. Osoba zwołująca radę pedagogiczną powinna podać wcześniej zagadnienia do dyskusji na zaplanowane posiedzenie. 9. Do kompetencji rady pedagogicznej należy : - zatwierdzenie planów pracy przedszkola - podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych - ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli - podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia dziecka z listy wychowanków

6 10. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu przedszkola oraz jego zmiany i przedstawia do uchwalenia radzie przedszkola. 11. Rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego przedszkole o odwołanie z funkcji dyrektora. 12. Uchwały rady pedagogicznej podejmowane są większością głosów. Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. 13. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane. Nauczyciele zobowiązani są do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach rady pedagogicznej, które mogą naruszyć dobro osobiste. 14. Rada pedagogiczna uchwala swój regulamin działania, który nie może być sprzeczny ze statutem. * Rada rodziców. 1. Jest społecznie działającym organem na rzecz placówki. 2. Współdziała z placówką w celu ujednolicenia oddziaływań na dzieci przez rodzinę i przedszkole. 3. Uczestniczy w życiu przedszkola przyczyniając się do podnoszenia jakości placówki i zaspokajania potrzeb dzieci. 4. Rada rodziców: - opiniuje statut przedszkola - ma prawo do wyrażania opinii na temat funkcjonowania placówki do organu sprawującego nadzór nad przedszkolem 5. W celu wspierania działalności statutowej przedszkola, rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł. 6. Wyboru członków do rady rodziców dokonuje się na pierwszym ogólnym zebraniu na zasadzie dobrowolnych zgłoszeń. 7. Rada powinna liczyć co najmniej 6 osób. 8. W posiedzeniach rady rodziców uczestniczyć może z głosem doradczym dyrektor placówki. 9. Do udziału w posiedzeniach zapraszane mogą być inne osoby z głosem doradczym. 10. Powstanie rady rodziców pierwszej kadencji organizuje dyrektor przedszkola na wniosek następujących podmiotów: - rady pedagogicznej - rady rodziców 1. Zastępca dyrektora powołany jest w przedszkolach, gdzie jest więcej niż pięć oddziałów 2. W statucie przedszkola, które liczy więcej niż pięciu oddziałów określa się zakres obowiązków zastępcy dyrektora. 3. W przedszkolu do trzech oddziałów, dyrektora ( podczas jego nieobecności w placówce ) może zastępować wyznaczony przez niego w porozumieniu z radą pedagogiczną nauczyciel tego przedszkola. Funkcja ta sprawowana jest społecznie. 4. Rada pedagogiczna może opracować i uchwalić zakres obowiązków społecznego dyrektora. 12

7 Organy przedszkola współdziałają ze sobą: - dają każdemu z nich możliwość działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych ustawą i zawartych szczegółowo w Statucie Przedszkola - zapewniają bieżącą wymianę informacji pomiędzy sobą 2. Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach opieki i kształcenia dzieci - nauczyciele utrzymują stały kontakt z rodzicami, udzielają rzetelnych informacji na temat dziecka, jego zachowania i rozwoju. - przedszkole dni otwarte jeden raz na kwartał. - zebranie ze wszystkimi rodzicami organizowane w miarę potrzeb bieżących, lecz nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym. - rodzice mają prawo znać zadania wynikające z rocznego planu pracy przedszkola oraz znać tematy i treść planów miesięcznych w danym oddziale. - współdziałanie organów przedszkola ma na celu stworzenie jak najlepszych warunków rozwoju wychowankom oraz podnoszenie poziomu placówki. I. Organizacja Przedszkola i Żłobka Przedszkole i żłobek funkcjonuje przez cały rok szkolny od poniedziałku do piątku, z wyjątkiem przerw ustalonych z organem prowadzącym. 2. Przerwy w pracy przedszkola i żłobka wykorzystywane są na przeprowadzenie prac modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo gospodarczych 3. Przedszkole jest wielo oddziałowe Szczegółowa organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola i żłobka opracowany przez dyrektora. 2. Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący przedszkole w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. 3. W arkuszu organizacji przedszkola określa się w szczególności: - czas pracy poszczególnych oddziałów - liczbę pracowników łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych - ogólną liczbę godzin finansowych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole - terminy przerw w pracy przedszkola Liczbę miejsc w przedszkolu ustala organ prowadzący placówkę. 2. Podstawą zgłoszenia dziecka do przedszkola jest Karta zgłoszenia dziecka...

8 3. W przypadku gdy liczba zgłoszonych do przedszkola dzieci jest mniejsza od ilości miejsc, dyrektor przedszkola może odstąpić od powołania komisji kwalifikacyjnej 4. Powołana komisja kwalifikacyjna składa się: - z przedstawicieli rady pedagogicznej - z przedstawicieli rodziców i organizacji lokalnych 5. Komisji kwalifikacyjnej przewodniczy dyrektor przedszkola. 6. Kryteria przyjęć dzieci do przedszkola ustalone są co rok przez komisję. 7. W pierwszej kolejności do przedszkola przyjmowane są dzieci z rejonu dzielnicy, zamieszkałe najbliżej przedszkola. 8. Dodatkowe kryteria przyjęć do przedszkola ustala komisja kwalifikacyjna Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci wg wieku 3- latki, 4- latki, 5- latki i 6- latki. 2. Rada pedagogiczna może przyjąć inne zasady zgrupowania dzieci w zależności od potrzeb placówki i realizacji założeń programowych Liczba dzieci w oddziale nie powinna przekraczać 25. W oddziałach integracyjnych liczba wychowanków powinna wynosić w tym 2 5 dzieci niepełnosprawnych. 2. Decyzję o przyjęciu dziecka niepełnosprawnego podejmuje Komisja Kwalifikacyjna po wnikliwym zbadaniu sprawy oraz ze szczególnym zwróceniem uwagi na to czy rozkład architektoniczny przedszkola jest właściwy do przyjęcia dziecka niepełnosprawnego Praca wychowawcza, dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie: - podstaw programowych opracowanych przez MEN - programu wychowania w przedszkolu, wybranego z zestawu programów przez radę pedagogiczną 2. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład ustalony przez dyrektora i radę pedagogiczną 3. Ramowy rozkład dnia uwzględnia wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych. 20. * W zakładzie są wyodrębnione następujące komórki organizacyjne: 1. Dział przedszkola. 2. Dział żłobka. 3. Gabinet zabiegowy.

9 4. Kuchnia. * Dział żłobka jest wyodrębnionym organizacyjnie zgodnie z paragrafem 2 uchwały Rady Miejskiej w Busku Zdroju Nr. XII/212/96 z dnia 28 marca 1996 roku w sprawie połączenia i reorganizacji Przedszkola Nr. 3 w Busku Zdroju i Żłobka Miejskiego w Busku Zdroju oddziałem zakładu w rozumieniu paragrafu 2 ust. 4 rozporządzenia z dnia 8 maj 1991 roku w sprawie zakładów budżetowych. Oddział ten prowadzi gospodarkę finansową na podstawie własnego planu finansowego zatwierdzonego przez Kierownika zakładu W dziale żłobka są wyodrębnione dwa oddziały grupujące dzieci według ich wieku. 2. Liczebność dzieci w oddziale niemowlaków nie może przekraczać 20 osób, a w oddziale starszaków 25 osób. 3. Nie organizuje się oddziału, jeżeli liczba dzieci w oddziale byłaby mniejsza niż 10 osób. 4. Opiekę nad każdym oddziałem żłobka sprawuje pielęgniarka, posiadająca kwalifikacje określone w rozporządzeniu Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 14 kwiecień 1992 roku w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych stanowiskach pracy w publicznych zakładach opieki zdrowotnej. 5. Dział żłobka pracuje od 1 września do 31 lipca w systemie pracy ciągłej. Dzienny czas pracy wynosi 10,5 godzin ( od 6.00 do ) Gabinet zabiegowy stanowi jednoosobowe stanowisko pracy. 2. Do zadań gabinetu zabiegowego należy: - przeprowadzanie badań okresowych dzieci - bilansowanie 2, 4, 6- latków - przeprowadzenie szczepień ochronnych - prowadzenie pełnej dokumentacji dzieci - udzielanie pomocy ambulatoryjnej w nagłych wypadkach - kontrola stanu sanitarno higienicznego pomieszczeń zakładu * Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego. * Przy sprzyjających warunkach atmosferycznych organizowane jest najdłuższy codzienny pobyt dzieci w ogrodzie ( park ). II. Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola. 23.

10 4. W przedszkolu zatrudnia się dyrektora, który samodzielnie zarządza zakładem i reprezentuje go na zewnątrz we wszystkich sprawach dotyczących zakładu, nauczycieli oraz innych pracowników administracji i obsługi. 5. W sprawach majątkowych, dyrektor działa na podstawie pełnomocnictwa udzielonego przez Zarząd Miasta i Gminy w Busku Zdroju. 6. Dyrektora powołuje i odwołuje Zarząd Miasta i Gminy w trybie określonym przepisami ustawy z dnia 7 wrzesień 1991 roku o systemie oświaty. 7. Dyrektor powinien posiadać kwalifikacje określone w przepisach dotyczących wymagań jakim powinni odpowiadać osoby zajmujące stanowiska kierownicze w szkołach i placówkach oświatowych. 8. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli oraz innych pracowników określają odrębne przepisy. Nauczyciel Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków. 2. Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci i ich zdolności, zainteresowania, dąży do pobudzenia procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystywanie ich własnej inicjatywy. 3. Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznawanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno kulturalnej i przyrodniczej, wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń. 4. W pracy wychowawczo dydaktycznej nauczyciel współpracuje z psychologiem, lekarzem oraz innymi specjalistami służącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów. 5. Nauczyciel prowadzi dokumentacje swojej pracy oraz obserwacje pedagogiczne ( szczegóły określone są odrębnymi przepisami ). 6. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora i doradcy metodycznego i rady pedagogicznej. 7. Zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy i podmiotowego podejścia do dziecka, nauczyciel otacza indywidualna opieką każdego z wychowanków i dostosowuje metody i formy pracy do jego możliwości. 8. Nauczyciel współpracuje z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczo edukacyjnych Każdemu pracownikowi powierza się określony zakres obowiązków. 2. Szczegółowe zadania pracowników przedszkola określają odrębne przeisy. 25. Do przedszkola uczęszczają w zasadzie dzieci w wieku od 3 do 6 lat. 1. W przypadku odroczenia obowiązku szkolnego do przedszkola może również uczęszczać dziecko, które ukończyło 10 lat.

11 2. Dyrektor może wyrazić zgodę na uczęszczanie do przedszkola dziecka, które nie ukończyło 3 roku życia Przedszkole zapewnia wychowanką prawo do właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo edukacyjnego uwzględniając zasadę: - zaspokojenia potrzeb dziecka - aktywności - indywidualizacji - organizowania życia społecznego - integracji 2. W przedszkolu nie stosuje się wobec dzieci przemocy psychicznej ani fizycznej. 3. Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są od następstw nieszczęśliwych wypadków. 4. Opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają rodzice bądź opiekunowie we wrześniu, na początku roku szkolnego Na podstawie uchwały rady pedagogicznej, dyrektor przedszkola może dokonać skreślenia dziecka z listy wychowanków gdy: - dziecko nie uczęszcza do przedszkola przez dwa tygodnie a rodzice nie zgłoszą przyczyny nieobecności - rodzice bez podania przyczyny systematycznie zalegają z opłatami za wyżywienie W zakresie działania żłobka zakład jest zarządzany zgodnie z przepisami ustawy z dnia 30 sierpień 1991 roku o zakładach opieki zdrowotnej. 2. Dyrektor kieruje działem żłobka przy pomocy pielęgniarki koordynującej pracę oddziałów żłobka. 3. Pielęgniarkę koordynującą zatrudnia dyrektor zakładu. 29. Do zakresu zadań innych pracowników przedszkola należą między innymi: Pracownicy kuchni 1. Przyrządzać punktualnie zdrowe i higieniczne posiłki. 2. Przygotowywać i podawać posiłki o odpowiedniej kaloryczności i jakości oraz o odpowiednim zestawieniu składników pokarmowych.

12 3. Kuchnia przygotowuje posiłki dla dzieci z działów przedszkolnego i żłobkowego, odpowiednio do ich wieku, z zachowaniem wymogów żywieniowych i sanitarno higienicznych określonych w odrębnych przepisach. 4. Przyjmować produkty z magazynu, kwitować ich odbiór w raportach żywieniowych i dbać o racjonalne ich zużycie. 5. Prowadzić magazyn podręczny. 6. Utrzymywać w stanie używalności powierzony sprzęt kuchenny i dbać o czystość pomieszczeń kuchennych. 7. Brać udział w ustalaniu jadłospisu. 8. Wykonywać inne czynności polecone przez dyrektora, wynikające z organizacji pracy przedszkola. Intendent 1. Sprawować opiekę nad całością pomieszczeń i sprzętu przedszkola 2. Prowadzić magazyn i zaopatrywać przedszkole w żywność. 3. Załatwiać sprawy związane z utrzymaniem w stanie używalności pomieszczeń i sprzętu przedszkola. 4. Nadzorować sporządzani posiłków i przydzielanie porcji żywnościowych dzieciom i personelowi. 5. Sporządzać jadłospisy. 6. Prowadzić dokumentację magazynową zgodnie z przepisami. 7. Przeprowadzać inwentaryzację zgodnie z obowiązującymi przepisami. 8. Wykonywać inne czynności polecone przez dyrektora wynikające z organizacji przedszkola. Pomoc nauczyciela 1. Wykonywać obowiązki opiekuńcze i obsługowe w stosunku do wychowanków polecone przez nauczyciela oddziału oraz inne wynikające czynności w ciągu dnia. 2. Utrzymywać czystość w ciągu dnia. 3. Wykonywać inne polecenia dyrektora wynikające z organizacji pracy. Woźna 1. Wykonywać zalecenia od nauczyciela odnośnie przygotowań przedmiotów do zajęć w danym dniu. 2. Przygotować naczynia do posiłku. 3. Posprzątać salę po posiłkach. 4. Pomoc przy myciu rąk oraz inne czynności wynikające z pobytu dzieci w łazience w sposób uzgodniony z nauczycielem. 5. W przerwach między posiłkami sprzątanie dodatkowo przydzielonych pomieszczeń ( pastowanie podług, parapetów, mycie sal, czyszczenie okien, pranie firanek, itp. ). Szczegółowego podziału zadań pomiędzy pracowników przedszkola dokonuje dyrektor przedszkola, który ustala dla nich zakres czynności i odpowiedzialności. 30.

13 31. Wychowankowie przedszkola Do przedszkola uczęszczają w zasadzie dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Dzieci, którym odroczono realizację obowiązku szkolnego mogą uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do ukończenia ośmiu lat życia. 1. Dzieci uczęszczające do przedszkola maja prawo do: - właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo wychowawczego, dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej - ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej zarówno tak ze stron nauczycieli i innych pracowników przedszkola - życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo dydaktycznym. 2. Rodzice i nauczyciele współpracują ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia dzieci i w związku z tym rodzice mają prawo do: - uzyskania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwoju - znajomości zasad wynikających z rocznego planu przedszkola i planów miesięcznych w poszczególnych oddziałach - wyrażanie i przekazywanie organowi prowadzącemu nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy przedszkola - organizowanie raz na kwartał spotkań rodziców z dyrektorem i nauczycielami w przedszkolu. III. Przepisy końcowe * Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację swojej działalności zgodnie z przepisami. * Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy Organ prowadzący przedszkole może dokonać jego likwidacji w przypadku gdy liczba uczęszczających dzieci spadnie do takiego poziomu, że jego dalsze prowadzenie będzie ze względów ekonomicznych nieuzasadniona. Likwidacja przedszkola następuje z końcem roku szkolnego na zasadach przewidzianych w ustawie.

14 34. Statut uchwalono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu... w związku z powyższym traci moc statut obowiązujący dotychczas.