STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W KALETACH

Transkrypt

1 STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W KALETACH

2 1 1.Nazwa przedszkola zawiera określenie: 1.1. typ przedszkola: Przedszkole Publiczne, 1.2. numer porządkowy przedszkola: 1, 1.3. siedziba: Kalety, ul. Jana Brzechwy 2. 2.Ustalona nazwa jest używana w brzmieniu: Miejskie Przedszkole Nr 1 w Kaletach". 3.Organem prowadzącym przedszkole jest Urząd Miasta Kalety. 2 1.Przedszkole realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa, a w szczególności: a) sprawuje opiekę nad wszystkimi dziećmi, zapewnia im optymalne warunki dla prawidłowego ich rozwoju integrując treści edukacyjne, b) udziela dzieciom pomocy psychologiczno - pedagogicznej, we współpracy z poradnią psychologiczno - pedagogiczną, c) zapewnia opiekę dzieciom specjalnej troski, d) umożliwia dzieciom podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, e) stymuluje indywidualny rozwój wychowanków oraz wspomaga rodzinę w wychowaniu i przygotowaniu dziecka do nauki w szkole, a w przypadku dzieci niepełnosprawnych ze szczególnym uwzględnieniem stopnia i rodzaju niepełnosprawności, f) prowadzi działalność diagnostyczną dotyczącą rozwoju wychowanka. 2.Zgodnie z Ustawą o systemie oświaty z późniejszymi zmianami, na wniosek rodziców przedszkole organizuje dla dzieci nieodpłatne lekcje religii. W tym czasie dzieci nie uczęszczające na religię, mają zapewnioną opiekę nauczyciela. 3.Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczeństwo i opiekę:

3 a) każda grupa wiekowa powierzona jest opiece jednej lub dwóch nauczycielek pracujących w układzie godzin podanych w arkuszu organizacyjnym, b) podczas pobytu dzieci w ogrodzie zajęcia i zabawy dzieci z poszczególnych grup odbywają się na wyznaczonych terenach ze sprzętem dostosowanym do potrzeb i możliwości dzieci, c) w trakcie zajęć poza terenem przedszkola ( spacery, wycieczki) zapewniona jest opieka nauczycielki oraz dodatkowo na każde 10 dzieci -jedna osoba dorosła. 4.Dyrektor przedszkola w porozumieniu z radą pedagogiczną może wystąpić do Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej o przyznanie pomocy stałej bądź doraźnej dzieciom z rodzin będących w trudnej sytuacji materialnej. 5. W sprawowaniu opieki nad wychowankami, konieczne jest przestrzeganie przez rodziców i opiekunów obowiązku osobistego przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola. Dzieci mogą również być odbierane przez osoby dorosłe upoważnione na piśmie przez rodziców bądź opiekunów Organami przedszkola są: a) Dyrektor Miejskiego Przedszkola Nr 1 b) Rada Pedagogiczna Miejskiego Przedszkola Nr 1 c) Rada Rodziców Miejskiego Przedszkola Nr 1. 2.Kompetencje poszczególnych organów DYREKTOR Przedszkolem kieruje nauczyciel, któremu powierzono stanowisko dyrektora. Dyrektor w szczególności: ponosi pełną odpowiedzialność za BHP w placówce, kieruje działalnością przedszkola i reprezentuje je na zewnątrz, sprawuje nadzór pedagogiczny, sprawuje opiekę nad dziećmi oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania pro-zdrowotne,

4 2.1.5.realizuje uchwały rady pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji, dysponuje środkami określonymi w planie finansowym przedszkola zaopiniowanym przez radę pedagogiczną i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może w miarę posiadanych środków budżetowych organizować administracyjno- finansową obsługę placówki, jest reprezentantem pracodawcy dla zatrudnionych w przedszkolu nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami, wy stępuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola, jest przewodniczącym rady pedagogicznej, przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności przedszkola, wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych: dokonuje oceny pracy nauczyciela, przenosi nauczyciela mianowanego do przedszkola po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego to przedszkole i za zgodą dyrektora placówki, w której nauczyciel jest zatrudniony, przenosi nauczyciela w stan nieczynny, kieruje nauczyciela na badania przez komisję lekarską do spraw inwalidztwa i zatrudnienia, ustala stan pracy nauczyciela i poziom wykształcenia dla spraw płacowych, przyznaje wynagrodzenie za prace oraz inne świadczenia związane z pracą, udziela zniżek godzin ze względu na stan zdrowia, urlopów wypoczynkowych, bezpłatnych, szkoleniowych płatnych, wychowawczych, dla poratowania zdrowia, zwolnień z pracy, przyznaje świadczenia z Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych, występuje z wnioskami o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego, wydaje opinie o pracy nauczycieli, kieruje nauczycieli na wszystkie formy doskonalenia zawodowego, załatwia sprawy wynikające ze stosunku pracy pracowników nie będących nauczycielami,

5 w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną i radą rodziców RADA PEDAGOGICZNA Jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki W skład rady pedagogicznej przedszkola wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor przedszkola, który jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem rady pedagogicznej Zebrania plenarne rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze, po zakończeniu rocznych zajęć oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania rady są protokołowane Zebrania mogą być organizowane z inicjatywy przewodniczącego, na wniosek organu prowadzącego albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej W zebraniach rady pedagogicznej mogą też brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego, za zgodą lub wnioskiem rady pedagogicznej Do kompetencji rady pedagogicznej należy: zatwierdzanie planów pracy przedszkola, podejmowanie uchwał w sprawach innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu, ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, przy gotowanie i uchwalanie statutu przedszkola oraz jego nowelizacji, podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia dziecka z listy wychowanków Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: organizację pracy przedszkola, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć przedszkola, projekt planu finansowego przedszkola, wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,

6 propozycje dyrektora przedszkola o przyznanie nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych Uch wały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków Rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska w przedszkolu Rada pedagogiczna może występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad przedszkolem z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności przedszkola, dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w przedszkolu, wnioski te mają dla organu charakter wiążący Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste dzieci lub ich rodziców, a także nauczycieli innych pracowników przedszkola RADA RODZICÓW 2.3.l.W przedszkolu może działać rada rodziców przedszkola stanowiąca reprezentację ogółu rodziców uczęszczających do przedszkola dzieci Jest społecznie działającym organem na rzecz placówki Współdziała z placówką w celu ujednolicenia oddziaływań na dzieci przez rodzinę i przedszkole Uczestniczy w życiu przedszkola przyczyniając się do podnoszenia jakości pracy placówki i zaspokajania potrzeb dzieci Zasady tworzenia rady rodziców uchwala ogół rodziców przedszkola Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem przedszkola Rada rodziców może występować do rady pedagogicznej i dyrektora z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola W celu wspierania działalności statutowej przedszkola rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. 3.Zasady współdziałania organów przedszkola Organy przedszkola współdziałając ze sobą:

7 a) dają każdemu z nich możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określanych ustawą i zawartych szczegółowo w Statucie Przedszkola, b) zapewniają bieżącą wymianę informacji pomiędzy sobą Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach opieki i kształcenia dzieci Nauczyciele utrzymują stały kontakt z rodzicami, udzielają rzetelnych mformacji na temat dziecka, jego zachowania i rozwoju Zebrania ze wszystkimi rodzicami organizowane są w miarę potrzeb bieżących, lecz nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym Rodzice mają prawo znać zadania wynikające z rocznego planu pracy przedszkola oraz znać tematy i treści planów miesięcznych w danym oddziale Współdziałanie organów przedszkola ma na celu stworzenie jak najlepszych warunków rozwoju wychowankom oraz podnoszenie poziomu placówki. 4 Statut przedszkola uwzględnia organizacje przedszkola z uwzględnieniem Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień. 2.Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego, liczba dzieci w oddziale może być niższa lub wyższa od ustalonej w ust Praca wychowawczo - dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie: 1.1. podstaw programowych opracowanych przez MEN, 1.2.programu wychowania w przedszkolu, wybranego z zestawu programów przez radę

8 pedagogiczną. 2.Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 3.Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności zajęć umuzykalniających, nauki języka obcego, nauki religii i zajęć rewalidacyjnych powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosić: 3.1. z dziećmi w wieku 3-4 lat - około 15 minut, 3.2. z dziećmi w wieku 5-6 lat około 30 minut. 4.Na wniosek rodziców w przedszkolu dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach dodatkowych (np. j. angielski, rytmika) Uczęszczanie dziecka na te zajęcia zależą od dobrowolnej decyzji rodziców Terminy zajęć dodatkowych oraz wysokość opłat podawane są do wiadomości rodziców na tablicy ogłoszeń. 5.W przedszkolu mogą być organizowane zajęcia rewalidacyjno - wychowawcze dla dzieci z upośledzeniem umysłowym, na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 6. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w przedszkolu określają odrębne przepisy. 7 1.Przedszkole jest pięciooddziałowe. 2.Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada: a) 4 sale przedszkolne dziennego pobytu dzieci, b) salę gimnastyczną, c) kuchnię, d) pomieszczenia administracyjno - gospodarcze. 3.Dzieci mają możliwość codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego z urządzeniami dostosowanymi do wieku dzieci.

9 8 1.Szczegółową organizacje wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora przedszkola do 15 maja każdego roku. Arkusz organizacji przedszkola zatwierdza organ prowadzący do 30 maja danego roku, w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. 2.W arkuszu organizacji przedszkola określa się w szczególności: 2.1. czas pracy poszczególnych oddziałów, 2.2. liczbę pracowników przedszkola, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, 2.3. ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole. 9 1.Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora przedszkola na wniosek rady pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad zdrowia i higieny oraz oczekiwań rodziców (prawnych opiekunów). 2.Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel (nauczyciele), któremu powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustala dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny od poniedziałku do piątku, z wyjątkiem przerw ustalonych z organem prowadzącym. 2.Dzienny czas pracy przedszkola ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola i rady przedszkola, w tym czas przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego, nie krótszy niż 5 godzin dziennie.

10 3.Terminy przerw w pracy przedszkola ustalane są z organem prowadzącym i zatwierdzane w arkuszu organizacji pracy przedszkola na dany rok szkolny. 4.Przerwy w pracy przedszkola wykorzystywane są na przeprowadzenie prac modernizacyjnych, remontowych oraz porządkowo - gospodarczych. 5. W przedszkolu istnieje możliwość korzystania z 1, 2 lub 3 posiłków. 6.Koszty wyżywienia dziecka w pełni pokrywane są przez rodziców bądź opiekunów. 7.0płaty za wyżywienie przyjmowane są w dni wyznaczone przez dyrektora, podane na pierwszym zebraniu z rodzicami, jednak nie później niż do 25 dnia każdego miesiąca. 8.Dzienna stawka żywieniowa ustalona jest przez dyrektora i intendenta w porozumieniu z radą rodziców. 9.W przypadku usprawiedliwionej nieobecności dziecka w przedszkolu, rodzicom przysługuje zwrot wpłaty za wyżywienie. 10.Koszty związane z przygotowywaniem posiłków oraz pobytem dzieci w przedszkolu ustala organ prowadzący. 11. Opłata za koszty przyrządzania posiłków podlega zwrotowi w 50% w przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu powyżej 4 tygodni. 12.Z wyżywienia mogą również korzystać pracownicy przedszkola wnosząc opłatę w wysokości ustalonej stawki. 11 Zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników określa

11 12 l. W przedszkolu zatrudniony jest dyrektor, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi. 2.Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli oraz innych pracowników określają odrębne przepisy Dyrektor przedszkola powierza poszczególne oddziały opiece jednego lub dwu nauczycieli zależnie od czasu pracy oddziału lub realizowanych zadań oraz z uwzględnieniem propozycji rodziców (prawnych opiekunów). 2.Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej i dydaktycznej wskazane jest aby nauczyciel (nauczyciele) opiekował się jednym oddziałem przez cały okres uczęszczania dzieci do przedszkola. 14 Nie dotyczy Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków. 2.Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci i ich zdolności i zainteresowania, dąży do pobudzenia procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystywanie ich własnej inicjatywy. 3.Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznawanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno - kulturalnej i przyrodniczej, wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń.

12 4.W pracy dydaktyczno - wychowawczej nauczyciel współpracuje z psychologiem, lekarzem oraz innymi specjalistami służącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów. 5.Nauczyciel prowadzi dokumentację swojej pracy oraz obserwacje pedagogiczne (szczegóły określone są odrębnymi przepisami). 6.Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora, doradcy metodycznego i rady pedagogicznej. 7.Zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy i podmiotowego podejścia do dziecka, nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i dostosowuje metody i formy pracy do jego możliwości. 8.Nauczyciel współpracuje z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczo - edukacyjnych z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskuje informacje dotyczące dziecka, jego zachowania i rozwoju. 9.Formy współdziałania realizowane będą zgodnie z przyjętą koncepcją programową odpowiednio do warunków pracy przedszkola, częstotliwość organizowania stałych spotkań z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze nie powinna być rzadsza niż na kwartał. 10. W przedszkolu zatrudnieni są pracownicy administracji i obsługi. Ich podstawowym zadaniem jest zapewnienie sprawnego działania przedszkola jako instytucji publicznej, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w ładzie i czystości. 11. Indywidualny zakres zadań i odpowiedzialności dla zatrudnionych pracowników przedszkola opracowuje dyrektor przedszkola. 16 l. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat z zastrzeżeniem ust. 2.

13 2.Dziecko, któremu odroczono spełnianie obowiązku szkolnego, może uczęszczać do przedszkola do końca roku szkolnego, w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat. 3.Podstawą zgłoszenia dziecka do przedszkola jest Karta zgłoszenia dziecka". 4.W przypadku, gdy liczba zgłoszonych do przedszkola dzieci jest mniejsza od ilości miejsc, dyrektor przedszkola może odstąpić od powoływania komisji kwalifikacyjnej. 5.Powołana komisja kwalifikacyjna składa się: a) z przedstawicieli rady pedagogicznej, b) z przedstawicieli rodziców i organizacji lokalnych. 6.Komisji kwalifikacyjnej przewodniczy dyrektor przedszkola. 7.Kryteria przyjęć dzieci do przedszkola ustalane są co rok przez komisję. 8.Dzieci uczęszczające do przedszkola mają prawo do: 8.1. właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 8.2. ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania godności osobistej, 8.3. życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo - dydaktycznym. 9.Dyrektor przedszkola w porozumieniu z radą pedagogiczną może skreślić dziecko z listy dzieci przyjętych do przedszkola w przypadku gdy: 9.1. dziecko me uczęszcza do przedszkola przez okres 1 miesiąca a rodzice me zgłoszą przyczyny nieobecności i zalegają z odpłatnością za 1 miesiąc. 10. Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są od następstw nieszczęśliwych wypadków. 11.Opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają rodzice lub opiekunowie we wrześniu, na początku roku szkolnego.

14 12.Dyrektor może wyrazić zgodę na uczęszczanie do przedszkola dziecka, które nie ukończyło 3 roku życia - przyjmując pewną tolerancję Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2.Zasady gospodarki finansowej przedszkola określają odrębne przepisy. 3.Statut przedszkola po zatwierdzeniu przez organ nadzorujący pracę placówki wchodzi w życie z dniem r.