STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE

Transkrypt

1 STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO PROMYCZEK W BOJANIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Przedszkole Niepubliczne, zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba Przedszkola znajduje się w Bojanie, ul. Wybickiego Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Kuratorium Oświaty w Gdańsku. 4. Ustalona nazwa używana jest przez Przedszkole w pełnym brzmieniu i posiada pieczęć o treści: PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PROMYCZEK Aleksandra Hinz- Groth Bojano, ul. Wybickiego Koleczkowo 5. Przedszkole działa na podstawie: Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004, Nr 256 poz z późn. zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. Nr 4 poz. 17) Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 Kodeksu pracy (t.j. z 1998 r. Nr 21 poz. 94 z późn. zm.) Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 z późn. zm.) Regulaminu przedszkola, Aktu założycielskiego, Niniejszego Statutu. CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego, poprzez: wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi,

2 sprawowanie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości Przedszkola, współdziałanie z rodziną poprzez wspomaganie jej w wychowaniu dzieci oraz przygotowanie ich do nauki szkolnej. 2. Z powyższego wynika realizacja przez Przedszkole następujących obszarów edukacyjnych: uwzględnianie indywidualnych potrzeb dziecka, umacnianie wiary we własne siły, poznawanie i rozumienie siebie i świata, rozwijanie wrażliwości moralnej i estetycznej, nabywanie umiejętności poprzez działanie, odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, budowanie systemu wartości. 3. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dzieci, możliwości rozwojowych i potrzeb środowiskowych, środowiskowych uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, w szczególności: zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie ich pobytu w Przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza jego terenem, zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym. II. ORGANY PRZEDSZKOLA 1. Dyrektor Zarządzający Aleksandra Hinz-Groth 2. Zastępca Dyrektora 3. Rada Pedagogiczna. III. ZADANIA I KOMPETENCJE POSZCZEGÓLNYCH ORGANÓW PRZEDSZKOLA. 1. Zadaniem Dyrektora Zarządzającego jest: organizowanie administracyjnej i finansowej obsługi Przedszkola, dysponowanie środkami finansowymi i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie, reprezentowanie Przedszkola na zewnątrz,

3 kierowanie polityką kadrowa przedszkola, zatrudnianie zastępcy dyrektora, nauczycieli i innych pracowników oraz zwalnianie ich zgodnie z obowiązującymi przepisami Kodeksu Pracy zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp oraz p.poż, prowadzenie dokumentacji biurowej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami, zawieranie umów z rodzicami, bądź opiekunami dzieci, zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w placówce, a także w zajęciach organizowanych przez placówkę poza obiektem do niej należącym, ustala wysokość opłat wnoszonych przez rodziców z tytułu uczęszczania dziecka do placówki (czesne i wyżywienie), podejmuje decyzje w sprawach przyjęcia lub skreślenia dziecka z listy. 2. Główne zadania realizowane przez Zastępcę Dyrektora: przewodniczenie Radzie Pedagogicznej i realizacja uchwał w ramach jej kompetencji sprawowanie nadzoru pedagogicznego, zgodnie z obowiązującymi przepisami sprawowanie opieki nad dziećmi oraz stwarzanie warunków ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego opracowanie wspólnie z Radą Pedagogiczną rocznego planu pracy przedszkola gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy według zasad określonych w odrębnych przepisach reprezentowanie Przedszkola w czasie nieobecności Dyrektora Zarządzającego, opracowywanie zakresu obowiązków nauczycieli. Informowanie dyrektorów szkół podstawowych o realizowaniu przez ich dzieci pięcio i sześcioletnie obowiązkowego przygotowania przedszkolnego w tutejszym przedszkolu 3. Zadania Rady Pedagogicznej: w skład rady wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest zastępca dyrektora przewodniczący przygotowuje i prowadzi zebranie Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich członków o terminiei porządku zebrania zgodnie z regulaminem rady w posiedzeniu Rady Pedagogicznej mogą uczestniczyć z głosem doradczym specjaliści i goście zaproszeni przez dyrektora

4 uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów, przy obecności co najmniej połowy liczby członków Rada Pedagogiczna zbiera się na obowiązkowych zebraniach zgodnie z harmonogramem, przed rozpoczęciem roku szkolnego posiedzenia rady są protokołowane członkowie Rady Pedagogicznej są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady, które mogą naruszać dobro osobiste dzieci lub ich rodziców, a także nauczycieli lub innych pracowników przedszkola 4. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy w szczególności: planowanie i organizacja pracy wychowawczo dydaktycznej zatwierdzenie regulaminu pracy Rady Pedagogicznej ustalenia organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli podejmowanie uchwał w sprawie innowacji eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu IV. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok kalendarzowy, z wyjątkiem przerw świątecznych. 2. Przedszkole pracuje w godzinach w dni robocze od poniedziałku do piątku. 3. Przedszkole przyjmuje dzieci w wieku 3 6 lat, w szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor przedszkola może przyjąć do przedszkola dziecko, które ukończyło 2,5 roku. 4. W przedszkolu dzieci w wieku 5 i 6 lat odbywają roczne przygotowanie przedszkolne. 5. Liczba dzieci w grupie nie może przekroczyć 20 osób, jednak może być zwiększona według potrzeb lokalnego środowiska 6. Przedszkole przewidywane jest dla maksymalnie 60 dzieci, które podzielone mogą zostać na maksymalnie 3 grupy. 7. Praca wychowawczo- dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego 8. Organizacja pracy w przedszkolu w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony na pierwszym posiedzeniu Rady Pedagogicznej z uwzględnieniem wymagań zdrowotnych, higienicznych oraz oczekiwań rodziców

5 9. Zapewnia się dzieciom możliwość udziału w zajęciach dodatkowych, które mogą być finansowane ze środków przedszkola lub dodatkowych opłat wnoszonych przez rodziców 10. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustalają dla tej grupy szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 11. Dzieci mają możliwość korzystania z ogrodu przedszkolnego wyposażonego w atestowane urządzenia do zabawy na świeżym powietrzu. 12. Przedszkole zapewnia dziecku całodzienne wyżywienie: śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek i II podwieczorek 13. Świadczenia udzielane przez Przedszkole są odpłatne. 14. Działalność Przedszkola finansowana jest: a) przez rodziców w formie opłat stałych, b) dotacja z budżetu Gminy Szemud. 15. Opłata za Przedszkole nie podlega zwrotowi w przypadku nieobecności dziecka. 16. Opłata za pobyt dziecka w Przedszkolu pobierana jest z góry, do 10. dnia każdego miesiąca (gotówką lub przelewem na rachunek bankowy) 17. Przedszkole może być miejscem praktyk pedagogicznych. V. WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA 1. Dziecko w Przedszkola ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności: właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, szacunku dla wszystkich swoich potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej, poszanowania jego godności osobistej, poszanowania własności, opieki i ochrony, partnerskiej rozmowy na każdy temat, akceptacji swojej osoby. 2. Dziecko może być skreślone z listy uczestników Przedszkola w przypadku, gdy: zachowanie dziecka wykracza poza ogólne normy funkcjonowania w grupie społecznej,

6 rodzice (opiekunowie) zalegają z opłatami za jeden miesiąc pobytu dziecka w Przedszkolu. VI. NAUCZYCIELE 1. Nauczyciel Przedszkola prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą, zgodnie z obowiązującymi programami nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Do zakresu zadań Nauczycieli należy: planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem, wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, rozwijanie zdolności i zainteresowań dziecka, prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie potrzeb dziecka i dokumentowanie ich co 3 miesiące, stosowanie nowoczesnych metod nauczania, odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w Przedszkolu i w trakcie zajęć poza jego terenem, współpraca ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologicznopedagogiczną, zdrowotną i inną, planowanie własnego rozwoju zawodowego, dbałość o warsztat pracy oraz estetykę pomieszczeń, prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania i działalności wychowawczej, zgodnie z obowiązującymi przepisami, realizacja zaleceń organu prowadzącego współdziałanie z rodzicami, inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym i rekreacyjno-sportowym. 2. Nauczyciel ma prawo do rozwoju, kształcenia się oraz doskonalenia zawodowego. 3. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z rodzicami w celu: poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych dzieci, ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci, włączenia ich w działalność Przedszkola. 4. Wynagrodzenie nauczycieli ustalone jest na podstawie indywidualnych umów.

7 VII. POMOC NAUCZYCIELA Do zakresu zadań pomocy nauczyciela należy: wspomaganie nauczyciela w sprawowaniu opieki nad dziećmi, zapewnienie pomocy dzieciom podczas zabaw, posiłków, przygotowania do odpoczynku i zabiegów higienicznych, dbanie o mienie, sprzątanie sal i korytarzy, zgłaszanie dyrekcji zauważonych uszkodzeń i niesprawności, które mogą stwarzać groźne niebezpieczeństwo dla zdrowia i życia przebywających w przedszkolu dzieci, pomoc przy rozkładaniu posiłków. VIII. RODZICE 1. Do podstawowych obowiązków rodziców (opiekunów) dziecka należy: przestrzeganie niniejszego Statutu, respektowanie ustaleń Rady Pedagogicznej, przyprowadzenie i odbieranie dziecka z Przedszkola (możliwe jest upoważnienie osób trzecich) terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w Przedszkolu, informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w Przedszkolu. 2. Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współdziałać ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenia drogi jego indywidualnego rozwoju. 3. Rodzice mają prawo do: wglądu w roczne plany pracy Przedszkola, wdrażania i przekazywania organowi prowadzącemu opinii na temat pracy Przedszkola, spotkań z Radą Pedagogiczną w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze i dydaktyczne. IX. ZASADY PRZYJMOWANIA DZIECI DO PRZEDSZKOLA. 1. Nabór dzieci odbywa się, co roku, w terminie wyznaczonym przez Dyrektora Zarządzającego. 2. W ciągu roku przyjmuje się dzieci, o ile są wolne miejsca.

8 3. Podstawą zapisania dziecka do Przedszkola jest wypełnienie Karty zgłoszenia dziecka do Przedszkola, zawarcie umowy oraz uiszczenie opłaty wpisowej. 4. Do Przedszkola przyjmuje się dzieci zdrowe. 5. Dziecko może być skreślone z listy przyjętych do Przedszkola, gdy: rodzice zalegają z opłatami za 1 miesiąc pobytu dziecka w Przedszkolu, dziecko swoim zachowaniem powoduje zagrożenie zdrowia lub życia innych wychowanków, nastąpi brak współpracy pomiędzy personelem dydaktycznym, a rodzicem (opiekunem) w kwestii rozwiązania problemów wychowawczych. X. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej nauczycieli, rodziców, pracowników obsługi i administracji, 2. Dla zapewnienia znajomości Statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala się: umieszczenie Statutu na stronie internetowej Przedszkola, udostępnienie Statutu przez Dyrekcję Przedszkola. 3. Regulaminy działalności uchwalone przez organy działające w przedszkolu nie mogą być sprzeczne w postanowieniami niniejszego Statutu. 4. Statut wchodzi w życie, z dniem 1 czerwca 2011 r. Data uchwalenia zmian w statucie: 7 sierpień 2013r.