Niepubliczne Przedszkole Korona ul.kolibra 2, Murowaniec tel NIP: Regon:

Transkrypt

1 STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KORONA W MUROWAŃCU NA ROK PRZEDSZKOLNY 2016/2017 MUROWANIEC POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niepubliczne Przedszkole Korona jest placówką oświatowo-wychowawczą i nosi nazwę: Niepubliczne Przedszkole KORONA w Murowańcu, ul. Kolibra 2; Murowaniec i posiada status przedszkola niepublicznego. 2. Orgnem prowadzącym placówkę jest Jolanta Przywitowska 3. Organ prowadzący powołuje na stanowisko Dyrektora 4. Podstawa prawna działania Przedszkola: - ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 1996r. nr 67 poz 329 ze zm. ) rozporządzenie wykonawcze do ustawy o systemie oświaty niniejszy statut nadany przez organ prowadzący i uzgodniony z Radą Pedagogiczną wpis do ewidencji placówek oświatowych 5. Siedziba Przedszkola znajduje się w Murowańcu przy ul. Kolibra 2 6. Nadzór pedagogiczny nad Przedszkolem sprawuje Kujawsko-Pomorski Kurator Oświaty w Bydgoszczy. 7. Nadzór nad warunkami pracy, bezpieczeństwem i realizacją działalności sprawuje Inspekcja Pracy, Powiatowa Stacja Sanitarno Epidemiologiczna w Bydgoszczy. 8. Nadzór nad kosztami związanymi z dotacją gminną sprawuje jednostka samorządu terytorialnego, czyli gmina. 9. Przedszkole będzie posługiwać się pieczęcią: Niepubliczne Przedszkole Korona ul.kolibra 2, Murowaniec tel NIP: Regon:

2 2 CELE I ZADANIA Niepublicznego Przedszkola Korona 1. Przedszkole prowadzi działalność edukacyjną i wychowawczą zgodnie z Zarządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dn. 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego 2. Przedszkole realizuje cele i zadania wynikające z Ustawy o systemie oświaty z dnia , Dz.U z 1996r. Poz. 329 oraz z wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych. 3. Celem Przedszkola jest: a) objęcie opieką wszystkich wychowanków i zapewnienie im bezpieczeństwa b) zapewnienie wychowankom optymalnych warunków do prawidłowego rozwoju c) wspieranie indywidualnego rozwoju wychowanków d) stymulowanie aktywności wychowanków wobec siebie, innych ludzi i otaczającego świata e) współdziałanie z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych f) aktywizowanie społeczności poprzez zaangażowanie osób do działań na rzecz rozwoju lokalnego g) kreowanie i wspieranie inicjatyw edukacyjnych, kulturalnych, społecznych i lokalnych h) zapewnienie dzieciom obowiazkowego przygotowania przedszkolnego zgodnego z ustawą 4. Do zadań Przedszkola należy: a) pomoc rodzicom w opiece nad dziećmi w czasie ich pracy b) kształtowanie czynnej postawy dzieci wobec własnego zdrowia c) rozbudzenie wrażliwości emocjonalnej i świadomości moralnej oraz wzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną d) wspieranie nabywania przez dziecko kompetencji językowej e) prowadzenie działalności diagnostycznej, dotyczącej rozwoju wychowanków f) współpraca z psychologiem, logopedą, etc., w celu udzielania dziecku potrzebnej pomocy specjalistycznej g) przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole h) umożliwienie dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej 5. Każda grupa dzieci powierzona jest opiece odpowiedniej liczbie nauczycieli, zgodnie z organizacją pracy w danym roku przedszkolnym. 6. Przedszkole wymaga od rodziców i opiekunów przestrzegania obowiązku osobistego przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola w godzinach pracy placówki. Dzieci mogą być również odbierane przez dysponujące pisemnym upoważnieniem rodziców lub opiekunów osoby, które mogą przejąć odpowiedzialność prawną i zapewnić dziecku pełne bezpieczeństwo.

3 3 ORGANY PRZEDSZKOLA I ICH KOMPETENCJE 1. Dyrektor Przedszkola, zajmujący się działalnością Przedszkola a) jest powoływany i odwoływany przez Organ Prowadzący b) ponosi odpowiedzialność za prawidłowość opieki nad dziećmi c) reprezentuje placówkę na zewnątrz d) podejmuje decyzje w sprawach zatrudniania i zwalniania pracowników e) jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych pracowników f) współpracuje z osobą prowadzącą w Przedszkolu nadzór pedagogiczny g) współpracuje z radą pedagogiczną, jest jej przewodniczącym i radą rodziców w wykonywaniu swoich zadań h) zatwierdza arkusz/regulamin Organizacji Przedszkola i) ocenia nauczyciela na jego wniosek lub z własnej inicjatywy j) współpracuje z rodzicami k) odpowiednio dysponuje i zarządza środkami finansowymi l) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych 2. Koordynator ds pedagogicznych 3. Rada Pedagogiczna Jest organem powołanym w celu realizacji statutowych zadań Przedszkola, dotyczących kształcenia, wychowania i opieki nad dziećmi a) w skład Rady Pedagogicznej wchodzą: Dyrektor Przedszkola jako jej przewodniczący Koordynator ds pedagogicznych wszyscy Nauczyciele przedszkola b) działa na podstawie wewnętrznego regulaminu, który musi być zgodny ze Statutem 4 ORGANIZACJA 1. Podstawą zgłoszenia dziecka do przedszkola jest kwestionariusz zapisu dziecka. O przyjęciu dziecka do przedszkola decyduje kolejność zgłoszeń, determinowana wolnymi miejscami. 2. Dyrektor Przedszkola zawiera z rodzicami umowę świadczenia usługi edukacyjnej na okres jednego roku z możliwością przedłużenia na lata następne w formie pisemnego aneksu. 3. Jeden oddział Przedszkola może liczyć do 25 dzieci.

4 4. Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku, z wyjątkiem ustawowych dni świątecznych i przerw konserwacyjnych podanych do wiadomości rodzicom z co najmniej dwutygodniowym wyprzedzeniem. 5. Organizacje pracy określa Ramowy Rozkład Dnia ustalony przez Dyrektora w porozumieniu z Radą Pedagogiczną. 6. Przedszkole może rozszerzać ofertę opiekuńczą i edukacyjną w zależności od potrzeb. 7. Przedszkole może być miejscem nieodpłatnych praktyk pedagogicznych. 8. W przedszkolu mogą być prowadzone zajęcia dodatkowe płatne przez rodziców/opiekunów adekwatnie do wieku dzieci i ich możliwości. 5 WYCHOWANKOWIE Przedszkole respektuje prawa dziecka do: a) bycia akceptowanym takim, jakie jest b) doświadczania od innych ciepła i życzliwości c) spokoju i samotności, gdy tego potrzebuje d) rozwijania się we właściwy dla siebie sposób i we właściwym dla siebie tempie e) pomocy i ochrony w sytuacjach związanych z przykrymi i dotkliwymi zdarzeniami f) samodzielnego kształtowania kontaktów społecznych i otrzymywania w tym pomocy, gdy jest potrzebna g) zabawy i wyboru towarzyszy zabawy h) różnorodności doświadczeń i ) zdrowego żywienia j) rodzice wyrażają zgodę na badanie przez psychologa i logopedę k) wychowankowie Przedszkola są/mogą być ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków. Opłatę z tytułu ubezpieczenia Rodzice/Opiekunowie mogą uiszczać na początku roku przedszkolnego l) z uwagi na bezpieczństwo wszystkich dzieci, do przedszkola przyjmuje się dzieci zdrowe ł) do Przedszkola przyjmowane są dzieci z niepełnosprawnościami 6 1. Rodzice mają prawo do: a) znajomości zadań dydaktyczno wychowawczych RODZICE WYCHOWANKÓW b) uzyskiwania informacji na temat swojego dziecka, jego postępów osiągnięć, niepowodzeń c) uzgadniania z nauczycielami kierunku i zakresu zadań indywidualnych, realizaowanych w przedszkolu i w domu d) uzyskiwania porad w sprawach wychowania i rozwoju dziecka

5 e) wyrażania swoich opinii na temat pracy placówki f) uczestnictwa w zajęciach organizowanych celowo dla rodziców i dzieci g) udziału w otwartych uroczystościach przedszkolnych 1. Obowiązki rodziców/ opiekunów: a) przestrzeganie statutu b) zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty c) respektowanie ustaleń Rady Pedagogicznej d) przyprowadzania i odbierania dziecka w godzinach pracy placówki e) terminowe uiszczanie opłat za przedszkole 7 PRACOWNICY 1. Każdy pracownik zna i respektuje prawa dziecka opisane w 5 2. Nauczyciel odpowiada przede wszystkim za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych mu wychowanków 3. Nauczyciel tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci, ich zdolności, zainteresowania, dąży do pobudzenia procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez wykorzystywanie ich własnej inicjatywy 4. Nauczyciel wspiera rozwój aktywności poznawczej dziecka nastawionej na poznawanie samego siebie, otaczającej rzeczywistości społeczno kulturalnej i przyrodniczej, wzbogaconej o zasób jego własnych doświadczeń 5. W pracy dydaktyczno wychowawczej nauczyciel współpracuje z logopedą, psychologiem, lekarzem oraz innymi specjalistami służącymi pomocą w rozwiązywaniu problemów 6. Nauczyciel prowadzi dokumentację swojej pracy oraz obserwacje pedagogiczne w celu poznania i zabezpieczenia potrzeb rozwojowych dzieci. Sposób notowania spostrzeżeń zależy od nauczycieli prowadzących oddział oraz od ustaleń wewnętrznych 7. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony Dyrektora, Rady Pedagogicznej. 8. Zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy i podmiotowego podejścia do dziecka nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i dostosowuje metody i formy pracy do jego możliwości. 9. Nauczyciel współpracuje z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczo edukacyjnych, ma prawo oczekiwać od rodziców znajomości kierowanych do nich informacji z tym związanych. 10. Każdemu pracownikowi obsługi i administracji powierza się określony zakres obowiązków, który to określi Dyrektor Przedszkola. 11. Prawa i obowiązki pracownicze regulują przepisy Kodeksu Pracy.

6 8 FINANSE 1. Środki potrzebne na działalaność Statutową Przedszkola pochodzą z : opłat wnoszonych przez rodziców/opiekunów dotacji budżetu gminy innych źródeł 2. Wysokość opłat wnoszonych przez rodziców pozostaje stała również podczas nieobecności dziecka w przedszkolu. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci. Zasady odpłatności za korzystanie z wyżywienia i wysokość stawki żywieniowej ustala Dyrektor Przedszkola. 3. W przypadku nieobecności dziecka zwrotowi podlega dzienna stawka żywieniowa. 4. Opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu pobierane są z góry do 5 dnia każdego miesiąca. 5. Szczegółową organizację pracy przedszkola określa Ramowy Rozkład Dnia ustalany przez Dyrektora Przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i hiegieny pracy ( m.in. odpowiednia liczba dzieci w oddziale ) oraz oczekiwań rodziców ( prawnych opiekunów ). 6. W przypadku rezygnacji z usług Przedszkola rodzice zobowiązani są zawiadomić o tym w formie pisemnej z miesięcznym wyprzedzeniem. 9 PRZEPISY KOŃCOWE 1. Rodzice mają prawo do rozwiązania umowy edukacyjnej z miesięcznym wyprzedzeniem, bez podania przyczyn, z zachowaniem pkt 6 8 Statutu. 2. Przedszkole ma prawo do rozwiązania umowy edukacyjnej z miesięcznym wypowiedzeniem, szczególnie w przypadku braku porozumienia między Rodzicami a Przedszkolem w kluczowych sprawach dotyczących wychowania dziecka i problemów wychowawczych. 3. Rozwiązanie umowy przez Przedszkole dokonuje się z zachowaniem następującej procedury: 1) pisemne poinformowanie rodziców; 2) spotkanie z rodzicami; 3) w przypadku braku porozumienia przekazanie pisemnej informacji o rozwiązaniu umowy 4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym statutem mają zastosowanie odpowiednie przepisy Kodeksu Pracy i Kodeksu Cywilnego. 5. Prawo nadania Statutu, wprowadzania do niego zmian lub uzupełnień, należy do organu prowadzącego.