DR HAB ZBIGNIEW DOMŻAŁ
|
|
- Ludwika Sobczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 DR HAB ZBIGNIEW DOMŻAŁ 1. Studia magisterskie, Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, filologia klasyczna, Studia doktoranckie, Akademia Jana Długosza, Częstochowa, doktor nauk humanistycznych, Habilitacja Katolicka Univerzita, Słowacja, doktor habilitowany, Publikacje Domżał Z., Witkowski L., Uwagi na zakończenie książki, z zaproszeniem do lektur i dyskusji, [w:] Domżał Z., Witkowski L., (red.) Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty. Przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia. Przedmowa: Ewa Marynowicz-Hetka. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, Domżał Z., Mediacja jako przedmiot i wyzwanie pedagogiczne. O efektach pewnej próby. Wstęp do książki, [w:] Domżał Z., Witkowski L., (red.) Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty. Przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia. Przedmowa: Ewa Marynowicz-Hetka. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, Domżał Z., Witkowski L., (red.) Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty. Przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia. Przedmowa: Ewa Marynowicz-Hetka. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, Domżał Z., O ułomnym pośrednictwie kulturowym. Troska o podręczniki jako wyzwanie akademickie w pedagogice, [w:] Jaworska-Witkowska M., Witkowski L., (red.) Przeszkody dla rozwoju humanistyki w szkołach wyższych (z pedagogika w tle). W perspektywie troski o uniwersytet, kulturę humanistyczną i podręczniki, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń,
2 5. Domżał, U. A., Domżał Z., Korzenie edukacji i wychowania, [w:] Przegląd Powszechny, Wydawnictwo RHETOS, Warszawa, nr 9 (1081), IX/2011, s Domżał Z., Domżał U. A., (red.) Nowe aspekty pracy socjalnej, Nouveaux aspects dans le travail social, Nove aspekty v socjalnej praci, Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2010, ss.264 wydane w Domżał Z., Protestanske skolstvo na Dolnom Sliezku (do polovice XVII storoćia). Analogie a rozdiely v tomto druhu skolstva na Zapadnom Pomori a v Saxonsku Weimar, Wydawnictwo VERBUM, Ruźomberok, 2011, ss Domżał Z., Socialna neprispósoblivost a śkolske neuspechy źiakov zakladnej śkoly, [w:] Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov VI. Zbornik z II. medzinarodnej vedeckej konferencie, Ruźomberok, 2011, s Domżał, Z.: Aktywność osób starszych i jej znaczenie w środowisku. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2010, ss. 136, ISBN Domżał, Z.: Dolnośląskie i zachodniopomorskie klasztory cysterskie w średniowieczu wobec doświadczonych choroba i ubóstwem. [W.] Wielowymiarowość cierpienia, WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Domżał, Z.: Szkolnictwo protestanckie na Pomorzu i w księstwie Saksonia Weimar. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne w średniowieczu i do XVIII wieku, WSEZ, Łódź, ss. 25, 2009, ISBN Domżał, Z.: Miejsca kultu w aspekcie promocji turystycznej regionu. [W.] Rozwój miasta i regionu a kult świętego, Urząd Miejski w Nysie, 2009, s Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne XVIII wieku, część I, WSEZ, Łódź, 2009, ss. 29, ISBN
3 15. Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne XVIII wieku, część II, WSEZ, Łódź, 2009, ss. 29, ISBN Domżał, Z.: Ars scribendi w skryptorium dokumentowym Benedyktynek w Stołpie (dziś Niemcy, Stolpe k/anklam) do końca XIII wieku. [W.] Scriptura, diploma, sigillum, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2009, s , ISBN Domżał, Z.: Theories of Aggression and Theories of Crime. [W.] Aggression and psychical health, Univerzita Konstantina w Nitre, 2009, s , ISBN Lipiński, S., Domżał, Z.: Non-Relativist Theory of Moral Development and Special Pedagogy. [W.]THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s , ISBN Domżał, Z.: European Pedagogy in the Middle Ages, Renaissance and the Age of Enlightenment. [W.] HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. s , ISBN Domżał, Z.: Creating Life Orientation of School Youths a Salutogenetic Attitude. [W.] HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s , ISBN Domżał, Z.: The teacher in relation to contemporary educational challenges. [W.] THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s , ISBN Domżał, Z., Lipiński, S.: Historical and Contemporary Context of Pedagogy and Rehabilitation. Academy of Proffesional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009 ss. 191, ISBN
4 23. Domżał, Z. a kol.: Lipiński, S.: Metodyka wychowania resocjalizującego w placówkach zamkniętych. WSEZ, Łódź, 2009, ss. 61, ISBN Witkowski, L.: Rozwój i tożsamość w cyklu życia. WSEZ, Łódź, 2009, ISBN Witkowski, L.: Jaworska-Witkowska, M., Witkowski, L.: Przeżycie przebudzenie przemiana /editori Domżał, Z., Domżał, U.A.: WSEZ, Łódź, 2009, ISBN L education chrétienne et l enseignement dans des pays européens aprés le II e Concile de Vatican /comité scientifique Z.Domzal et al./ Association Internationale, Suisse, 2009, ISBN Domżał, Z.: Recenzja: Lipiński, S.: Metodyka wychowania resocjalizującego w placówkach zamkniętych. WSEZ, Łódź, 2009, ss. 61, ISBN Domżał, Z.: Jacques Fesch, In Five Hours I Shall See Jesus a Diary of a Convict (Reviews). HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s Domżał, Z.: Trzynastowieczne skryptorium dokumentowe w Eldenie. WSEZ, Łódź, 2008, ss. 109, ISBN Domżał, Z.: Formy opieki nad dzieckiem w XX-leciu międzywojennym. [W.] TRADYCJA I NOWOCZESNOŚĆ w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, 2008, Akademia Jana Długosza w Częstochowie, s. 107, ISBN Domżał, Z.: Krótka historia genezy genu zakonnika Jana Grzegorza Mendla, WSEZ, Łódź, 2008, ss. 34, ISBN Domżał, Z.: Aktywność twórcza uczniów ujawnianie i wspieranie potencjalnych zdolności. W. Chudoba a bohatstvo paradoxy súčasnej doby, Pedagogická fakulta Mateja Bela, Banská Bystrica, 2008, s , ISBN
5 33. Domżał, Z.: Znaniecki Florian Witold. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 314, AJD Częstochowa, 2008, ISBN Domżał, Z.: Wołoszyn Stefan. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 313, AJD Częstochowa, 2008, ISBN Domżał, Z.: Sempołowska Stefania. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 306, AJD Częstochowa, 2008,, ISBN Domżał, Z.: Markiewicz Bronisław. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 300, AJD Częstochowa, 2008, ISBN Domżał, Z.: Juczyński Zygfryd Antoni. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 291, AJD Częstochowa, 2008, ISBN Historyczne dyskursy nad pedagogika specjalna w ujęciu pedagogicznym. /editori Domżał, Z., Domżał, U.A. a kol./: WSEZS, Łódź, 2008, ISBN Teoretyczne podstawy wychowania. /editori Domżał, Z., Domżał, U.A. a kol./: WSEZ, Łódź, 2008, ISBN Kołątaj A., Celińska Mitał D., Domżał U., Domżał Z.: Motywacja studentów kontynuujących kształcenie w niepublicznej szkole wyższej w Polsce. [W.] Edukacja Zdrowotna, Kwartalnik Naukowy Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, WSEZ, Łódź, Vol. 4 nr. 2 / 2007, s , ISSN Domżał, Z.: Filozofia biologii w starożytności, WSEZ, Łódź, 2007, ss. 34, ISBN
6 42. Domżał, Z.: Recenzja pracy: M. J. Żmichrowska, Pierwszy Ogólnopolski Kongres Dziecka (2 4 października 1938 r.), Częstochowa, 2007, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania w Częstochowie, Seria Medyczno Pedagogiczna, Częstochowskie Wydawnictwo Naukowe przy Wyższej Szkole Zarządzania, Częstochowa Nr. 2 (36) / 2007, s , ISSN Domżał, Z.: Recenzja pracy: Krawczyńska Butrym, Z.: Rodzina zdrowie choroba. Koncepcje i praktyka pielęgniarstwa rodzinnego, Lublin, 2001, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania w Częstochowie, Seria Medyczno Pedagogiczna, Częstochowskie Wydawnictwo Naukowe przy Wyższej Szkole Zarządzania, Częstochowa Nr. 2 (36) / 2007 s , ISSN Domżał, Z.: Das Skriptorium des Zisterzienserklosters bis zum Ende des 13. Jhrs. (Eldena In Deutschland). WSEZ, Łódź, 2007, ss. 109, ISBN Szpak, A., Szpak M., Domżał, U., Domżał, Z.: Aktywność twórcza uczniów ujawnianie i wspieranie potencjalnych zdolności. [W.] Edukacja Zdrowotna, WSEZ, Vol. 3 nr. 2 / 2006 s , ISSN Domżał, Z.: Z badań nad skryptorium klasztoru cystersów w Eldenie do końca XIII wieku. [W.] Echa Przeszłości, Czasopismo Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych UWM w Olsztynie. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego, Olsztyn, VII / 2006 s , ISNN Domżał, Z.: Poeci greccy prekursorami współczesnych idei praw człowieka. [W.] Edukacja Zdrowotna, Kwartalnik Naukowy Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, WSEZ, Łódź Vol. 1 nr. 1 / 2004 s , ISSN Domżał, Z.: Ewolucja modelu rodziny polskiej w XX wieku. [W.] Edukacja zdrowotna, WSEZ, Łódź, 1/2004, s , ISSN
7 Edukacja Zdrowotna : Półrocznik naukowy. /editori Domżał, Z a kol./. WSEZ, Łódź, , ISSN Domżał, Z.: Recenzja pracy: Rafał Prokop, Biskupi zachodniopomorscy (X XX w.), Koszalin, WSEZ, Łódź, Vol. 1 nr. 1 / 2004 s Domżał, Z.: Recenzja: Pomoc psychologiczno-pedagogiczna wybrane zagadnienia, WSEZ, Łódź, ISBN Cytowania krajowe 1. Domżał, U.: Funkcje i cele działalnosci opiekuńczej w dwudziestoleciu międzywojennym. [W.] Opieka, edukacja perspektywa historyczna i wspołczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Lipiński, S.: Prawne uregulowania dobroczynności w Polsce w latach In. Opieka, edukacja perspektywa historyczna i wspołczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Lipinski, S.: Aktywność dobroczynna 00. Bernardynów w perspektywie historycznej i współcześnie. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Zarębska, G.: Wychowanie, edukacja, diagnoza i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie w perspektywie historycznej. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne w średniowieczu i do XVIII wieku, WSEZ, Łódź, ss. 25, 2009, ISBN Domżał, U.: Funkcje i cele działalności opiekuńczej w dwudziestoleciu międzywojennym. [W.] Opieka, edukacja perspektywa historyczna i wspolczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN
8 7. Peda, A.: Pedagogia Jana Pawla II pomiędzy edukacją a duszpasterstwem. [W.] Opieka, edukacja perspektywa historyczna i współczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Kijo, P.: Wychowanie fizyczne i kształcenie nauczycieli wychowania fizycznego w Polsce międzywojennej w odniesieniu do współczesności. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Domżał, U.: Opieka nad dziećmi w Polsce w latach w kontekście miedzynarodowej współpracy. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Ławniczak, P.: Gimnastyka na przestrzeni dziejów. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Lipiński, S.: Akcje dobroczynne w dawnych mieście Łodzi [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Jałmużna, T.: Prawno organizacyjne podstawy funkcjonowania szkół średnich w II Rzeczypospolitej na terenie Łodzi w latach [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Lipiński, S.: Szpital dzieciątka Jezus dzialalność ks. Piotra Gabryela Baudouina (Gabriela Boduena) [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Peda, A.: Wychowanie do życia we wspólnocie przez uczestnictwo w kościelnych ruchach, stowarzyszeniach i wspólnotach. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN
9 15. Luźniakowska, E.: Kształcenie nauczycieli w Polsce w II RP i po 1945 roku. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s , ISBN Jalmużna, T.: Łódzkie szkolnictwo średnie o profilu ogólnokształcącym w okresie II Rzeczypospolitej. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 9-24, ISBN Lipiński, S.: Zakłady dobroczynne i domy poprawy w dawnej Polsce. WSEZ, Łódź, 2009, ss. 329, ISBN Wałkówski, A.: Pochodzenie kancelaryjne dokumentów króla Waclawa z 1294 roku dla klasztoów cysterskich w Mogile i Henrykowie próba określenia miejsca redakcji i mundacji. [W.] Historia Archiwistyka Informacja Naukowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego, Olsztyn, 2009, s , ISBN Witkowski, R.: Ars scribendi w opactwach cysterskich na Pomorzu w średniowieczu. [W.] Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorzu. Wydawnictwo Bernardinum Sp. z.o.o, Olsztyn, 2008, s , ISBN Domżał, U.: Wybory moralne nauczycieli. [W.] Edukacja zdrowotna, WSEZ, Łódź, 2009, s , ISSN Domżał, Z.: Formy opieki nad dzieckiem w XX-leciu międzywojennym. TRADYCJA I NOWOCZESNOŚĆ w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, 2008, Akademia Jana Długosza w Częstochowie, s. 107, ISBN Wałkówski, A.: Skryptorium co rozumiemy pod tym pojęciem, model organizacyjny i czynniki rozwojowe. [W.] Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorzu. Wydawnictwo Bernardinum Sp. z.o.o, Olsztyn, 2008, s , ISBN Domżał, Z.: Trzynastowieczne skryptorium dokumentowe w Eldenie. WSEZ, Łódź, 2008, ss. 109, ISBN
10 24. Domżał, Z.: Z badań nad skryptorium klasztoru cystersów w Eldenie do końca XIII wieku. Echa Przeszłości, Czasopismo Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych UWM w Olsztynie. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego, Olsztyn, VII / 2006 s , ISNN Góra, B.: Kronika Klasztoru Świętego Zakonu Cystersów w Pelplinie jako źródło informacji o skryptorium i bibliotece. [W.]Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorsu. Wydawnictwo Bernardinum Sp. z.o.o, Olsztyn, 2008, s , ISBN Domżał, Z.: Ewolucja modelu rodziny polskiej w XX wieku. [W.] Edukacja Zdrowotna, WSEZ, Łódź, 1/2004 s. 74, 73 ISSN Cytowania zagraniczne 1. Marzec, A.: Volunteering as a Prologue to a Professional Social Work with Children and Teenagers from Dysfunctional Families. In THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, 46-55, ISBN Pękala, A.: The Function of the television in a child s life. In THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re- Training of Educators Moscow Russia, 2009, 79-85, ISBN Motow, I.: Jan Henrik Pestalozzi forerunner of the care pedagogy. In In THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, , ISBN Lipiński, S.: Special pedagogy versus eugenics. HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re- Training of Educators Moscow Russia, 2009, s , ISBN
11 5. Ordon, U.: Development of kindergartens and the idea of teacher training in Poland. HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s , ISBN Udział w konferencjach zagranicznych 1. Chudoba a Bohatstwo. Paradoxy Sućasnej Doby, Banska Bystrica 2006 (Słowacja) (udział czynny referat) Dimenzie a perspektivy rozvoja osobnosti jednotlivcav sućasnej śkole. Prednáška: Ksztaltowanie orientacji zyciowej uczniów podejście salutogenetyczne. Levoca (Słowacja), (udział czynny referat) Rozhodovanie v Kontexte Kognicie, Osobnosti A Emocii, Prednáška: Attitudes towards deaths and their relationship with an intensyfication of aggressive inclinations in killers. Nitra (Słowacja), (udział czynny referat) Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. Prednáška: System wychowawczy ks. Jana Bosco. Levoca (Słowacja), (udział czynny referat) Science of Education Serving the Quality of Human Life. Prednáška: Postawy rodzicielskie a nauka szkolna dziecka. Rużomberok (Słowacja, (udział czynny referat) III medzinarodna vedecka konferencia Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov Levoća, 7 8 marca 2011, pozvana prednaśka W jaki sposób pracownik DPS może dbać o dobrą jakość życia podopiecznych referat i publikacja pokonferencyjna 7. V Konferencja z okazji Globalnego Dnia Pracy Socjalnej Tworzenie systemu wsparcia emocjonalnego w gminie dla poszkodowanych i udzielających pomocy Wrocław KPSS, , - udział aktywny 8. XIII medzinarodna vedecka konferencia DOPRAVA A ZDRAVIE, Spisska Nova Veś, 1 2 april 2011, prednaśka Organizacja systemu ratownictwa i kompetencje ratownika medycznego w profilaktyce ruchu drogowego referat i publikacja pokonferencyjna 9. III Międzynarodowa Konferencja Naukowa Pedagogika społeczna w kontekście kryzysu globalnego, Brno, 5-6 maja 2011, Domżał U. A., Domżał Z., Pomoc społeczna państwa i formy jej udzielania [w:] Zbornik Social Pedagogfy in Context of Global Crisis, Brno,
12 10. International scientific conference Tradition and innovation in education of modern teacher s Generation IV, Levoća, 6 october 2011, Powers of the parents in the educational institution (discourse) referat i publikacja pokonferencyjna 11. International scientific conference DIALOGUE AS WAY OF COEXISTENCE, Levoca, 7 oktober 2011, Social exclusion and marginalization of minorities (discourse) referat i publikacja pokonferencyjna Udział w konferencjach krajowych - aktywny 1. Opieka, wychowanie i nauczanie dzieci i młodzieży we współczesnej rzeczywistości społecznej, Sielpia, 20 czerwca Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorzu, Pelplin, maja Rozwój miasta i regionu a kult świętego, Nysa, września Wybrane konteksty edukacji w warunkach integrującej się Europy, Łódź, 24 listopada Stop zmarnowanym szansom każde dziecko ma prawo do życia w rodzinie, 23 października Turystyka obserwacyjna a rozwój lokalny, Chełmno, 02 lutego Turystyka obserwacyjna a rozwój lokalny, Rabka, 04 lutego Turystyka obserwacyjna a rozwój lokalny, Nysa, 05 lutego Czynniki etiologiczne zachowań przestępczych, Olszanica, Promocja zdrowia szansa na zdrowa szkole, Łódź, 09 Grudnia Zachowania społecznie destruktywne profilaktyka i resocjalizacja, Olszanica, maja II Ogolnopolska konferencja Edukacja zdrowotna Edukacja zdrowotna w działaniach pedagogów i pracownikow socjalnych, Łódź, maja Międzynarodowa Konferencja Naukowa Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, Opole/Kamień Śląski, maja 2011, Jakość życia rodzin niepełnych referat i publikacja pokonferencyjna 14. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Olszanica 2011, Uzależnienia patologiczne jako czynnik kryminogenny, Olszanica, 4 maja 2011, Uzależnienia młodzieży szkolnej referat i publikacja pokonferencyjna 15. III Seminarium prof. Lecha Witkowskiego KOLOKWIUM III (2011) WARTOŚCIOWANIA I NORMY W HUMANISTYCE JAKO MYŚLI, ŚRODOWISKU, BADANIU I EDUKACJI - PUŁAPY, 12
13 PUŁAPKI, PROFILE, POZORY: NORMATYWNOŚĆ KRYTYCZNOŚĆ, CYNIZM, EWALUACJE, Międzyzdroje, r. udział aktywny Udział w wykładach zagranicznych Pedagogická fakulta Katolícka univerzita v Ružomberku, Slovenská republika Názov prednášky: Dolnosliezke cisterianske kláštory v stredoveku a ich pomoc chorým a chudobným Pedagogická fakulta Katolícka univerzity v Ružomberku, Slovenská republika Názov prednášky: Hospicová starostlivosť v Poľsku. Udział w konferencjach krajowych i zagranicznych 1. VII Zjazd Pedagogiczny w Toruniu, Toruń, r., - udział aktywny 2. XX Jubileuszowy Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Szkół Pracy Socjalnej Praca socjalna przeszłość, teraźniejszość, przyszłość Wrocław, października 2010 r. 3. II medzinarodna vedecka konferencia Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov Levoća, novembra 2010, prednaśka Niedostosowanie społeczne a powodzenia i niepowodzenia szkolne uczniów szkoły podstawowej udział aktywny 4. II Seminarium prof. Lecha Witkowskiego, KOLOKWIUM II (2010) PRZESZKODY POZNAWCZE DLA ROZWOJU HUMANISTYKI: TRADYCJE, SPECJALIZACJE, DYSKURSY, PODRĘCZNIKI, Międzyzdroje, r. udział aktywny 5. III medzinarodna vedecka konferencia Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov Levoća, 7 8 marca 2011, pozvana prednaśka W jaki sposób pracownik DPS może dbać o dobrą jakość życia podopiecznych udział aktywny 6. V Konferencja z okazji Globalnego Dnia Pracy Socjalnej Tworzenie systemu wsparcia emocjonalnego w gminie dla poszkodowanych i udzielających pomocy Wrocław KPSS, , - udział aktywny 7. XIII medzinarodna vedecka konferencia DOPRAVA A ZDRAVIE, Spisska Nova Veś, 1 2 april 2011, prednaśka Organizacja systemu ratownictwa i kompetencje ratownika medycznego w profilaktyce ruchu drogowego udział aktywny 13
14 8. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Olszanica 2011, Uzależnienia patologiczne jako czynnik kryminogenny, Olszanica, 4 maja 2011, Uzależnienia młodzieży szkolnej udział aktywny 9. III Międzynarodowa Konferencja Naukowa Pedagogika społeczna w kontekście kryzysu globalnego, Brno, 5-6 maja 2011, POMOC SPOŁECZNA PAŃSTWA I FORMY JEJ UDZIELANIA udział aktywny 10. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, Opole/Kamień Śląski, maja 2011, Jakość życia rodzin niepełnych udział aktywny 11. International scientific conference Tradition and innovation in education of modern teacher s Generation IV, Levoća, 6 october 2011, Powers of the parents in the educational institution (discourse) udział aktywny 12. International scientific conference DIALOGUE AS WAY OF COEXISTENCE, Levoca, 7 oktober 2011, Social exclusion and marginalization of minorities (discourse) udział aktywny 13. III Seminarium prof. Lecha Witkowskiego KOLOKWIUM III (2011) WARTOŚCIOWANIA I NORMY W HUMANISTYCE JAKO MYŚLI, ŚRODOWISKU, BADANIU I EDUKACJI - PUŁAPY, PUŁAPKI, PROFILE, POZORY: NORMATYWNOŚĆ KRYTYCZNOŚĆ, CYNIZM, EWALUACJE, Międzyzdroje, r. udział aktywny 14
1. Studia magisterskie, Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, filologia klasyczna, 1979
DR HAB. ZBIGNIEW DOMŻAŁ 1. Studia magisterskie, Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, filologia klasyczna, 1979 2. Studia doktoranckie, Akademia Jana Długosza, Częstochowa, doktor nauk humanistycznych,
Bardziej szczegółowo1. Studia magisterskie Akademia Świętokrzyska im. J. Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk Społecznych, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, 2001
DR HAB. URSZULA A. DOMŻAŁ 1. Studia magisterskie Akademia Świętokrzyska im. J. Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk Społecznych, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, 2001 2. Studia doktoranckie Uniwersytet
Bardziej szczegółowoWykaz czasopism punktowanych z 2015 r. część B (polskie czasopisma) Dyscyplina: pedagogika Oprac. Ewa A. Rozkosz (Centrum Informacji Naukowej DSW)
Wykaz czasopism punktowanych z 2015 r. część B (polskie czasopisma) Dyscyplina: pedagogika Oprac. Ewa A. Rozkosz (Centrum Informacji Naukowej DSW) L.p. Tytuł czasopisma ISSN EISSN Liczba zeszytów / rok
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoStudia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bardziej szczegółowoWykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.
Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2012) Alkoholizm i Narkomania kwartalnik dla osób zajmujących się badaniami
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Problem tożsamości pedagogiki i jej miejsce w systemie nauk. 2. Myśl pedagogiczna epoki oświecenia
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoUdział w konferencjach dr Bożena Makowska
Udział w konferencjach dr Bożena Makowska Ogólnopolska Konferencja Naukowa pt. Teraźniejszość i przyszłość edukacji zdrowotnej pod honorowym patronatem Jego Magnificencji Rektora Akademii Wychowania Fizycznego
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Praca socjalna Praca socjalna w służbach studia I stopnia (licencjackie)
Bardziej szczegółowoWykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.
Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2013) Alkoholizm i Narkomania kwartalnik dla osób zajmujących się badaniami
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowoUniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY Rok akademicki 2011/2012 Europejski System Transferu Punktów Część I A. Informacja o Wydziale 1.1. Dane adresowe
Bardziej szczegółowoUniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY Rok akademicki 2010/2011 Europejski System Transferu Punktów ECTS Część I A. Informacja o Wydziale 1.1. Dane
Bardziej szczegółowoEDUKACJA INTEGRACYJNA I WŁĄCZAJĄCA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: EDUKACJA INTEGRACYJNA I WŁĄCZAJĄCA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ 3. Karta przedmiotu
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym. 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/
Bardziej szczegółowoObszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy
Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy I. Wspólne hasła tematyczne, dla studentów specjalność: pedagogika opiekuńcza i praca z rodziną, resocjalizacja 1. Adaptacja społeczna 2. Agresja 3. Ankieta
Bardziej szczegółowoJarosław Bąbka, Ewa Janion (red.) Supporting the Development of Children Who Are at Risk. Toruń 2016, Wydawnictwo Adam Marszałek
Jarosław Bąbka, Ewa Janion (red.) Supporting the Development of Children Who Are at Risk Toruń 2016, Wydawnictwo Adam Marszałek Jarosław Bąbka, Anna I. Brzezińska (red.) Early Support for a Child with
Bardziej szczegółowo1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9
Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i
Bardziej szczegółowoWykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa
Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa W serii Edukacja Międzykulturowa przygotowywanej w kolejnych latach przez Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty Pogranicza, Zakład Pedagogiki Ogólnej,
Bardziej szczegółowoPublikacje: 2013 2012
Publikacje: 2013 1. Lelonek-Kuleta, B. (2013). Wiara w szczęśliwy los drogą do cierpienia? Patologiczny hazard w podejściu poznawczym. Horyzonty Psychologii, nr 3. 2. Lelonek-Kuleta, B. (2013). Terapia
Bardziej szczegółowoZasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia
Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia 1. Dwa pytania losowane przez studenta z poniższej listy zagadnień. 2. Jedno pytanie z pracy zadane przez promotora
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoZagadnienia (pytania)
Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości im. Bogdana Jańskiego w Łomży Zagadnienia (pytania) na obronę dyplomową licencjacką na kierunku: pedagogika Zagadnienia ogólne 1. Nurty kontestacyjne w pedagogice
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:
ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK: 1. PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil praktyczny, specjalność: a) EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Z WYCHOWANIEM
Bardziej szczegółowoWydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Nauk o Rodzinie. Rok akademicki 2017/2018. Katedra Nauk o Rodzinie (pokój nr 530)
Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Nauk o Rodzinie Rok akademicki 2017/2018 Katedra Nauk o Rodzinie (pokój nr 530) Stanowisko Kierownik: Adiunkt: Tytuł/Stopień Dr hab. Imię i nazwisko
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12. (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRACY Z RODZINĄ 2.
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRACY Z RODZINĄ 2. Kod przedmiotu: P_RO_St_S_03 3. Karta przedmiotu
Bardziej szczegółowoSpołeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.
Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa 1992 1. Dzieci z Zaolzia (z badań osobowości uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania). Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoSEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI lp. Nazwisko i imię promotora 1 Józefa Bałachowicz tytuł naukowy 2. Danuta Gielarowska Sznajder Prof. Katedra/Zakład Zakład Wczesnej Katedra Podstaw
Bardziej szczegółowoDyscyplina naukowa: Obszar prac badawczych: Dydaktyka: Publikacje:
*************************************************** Zakład: Zakład Badań Interkulturowych Tytuł / stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki Stanowisko: adiunkt Adres e-mail: e.kielb-starczewska[at]ujd.edu.pl
Bardziej szczegółowoPrzedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (stary program)
Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (stary program) Wydział : Wychowania fizycznego Kierunek : Wychowanie fizyczne Studia drugiego stopnia Specjalność: FITNESS 3. Biomechaniczne podstawy
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych
została założona w 2002 roku. Jest uczelnią niepubliczną wpisana do rejestru MNiSW pod nr 236 (polon.nauka.gov.pl). Obecnie siedzibą uczelni jest Łódż, a od 1 października 2017 roku siedziba zostanie przeniesiona
Bardziej szczegółowoPROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM MAGISTERSKIEGO NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017
PROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM MAGISTERSKIEGO NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 Imię i nazwisko: Ks. dr hab. prof. UR Andrzej Garbarz Zakład/Katedra: Katedra Nauk o Rodzinie
Bardziej szczegółowoTeoretyczne podstawy wychowania
Teoretyczne podstawy wychowania 1. Wychowanie człowieka na tle różnych epok 2. Przedmiotowy wymiar wychowania 3. Podstawowe kategorie procesu wychowania 4. Proces wychowania i jego istota 5. Determinanty
Bardziej szczegółowoEdukacja i wychowanie wyzwania współczesności
Edukacja i wychowanie wyzwania współczesności redakcja naukowa Lidia Pawelec CZĘŚĆ I. WSPÓŁCZESNOŚĆ W EDUKACJI PROBLEMY I ROZWIĄZANIA Część II. Kierunki współczesnego wychowania rola rodziny Kielce 2013
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowoPROGRAM - część I godz. 11:00-12:00
18 września 2019 r. PROGRAM - część I godz. 11:00-12:00 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 Sylwia Czacharowska, W-MBP w Olsztynie 2. Ważne zadania dla
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA
PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA dr Anna Andrzejewska TEMATYKA PRAC DYPLOMOWYCH Dotyczą one głównie nowych wyzwań edukacyjnych i zagrożeń głównie uczniów (dzieci,
Bardziej szczegółowoZakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób
Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - 1. Historia klubów sportowych Górnego Śląska i Zagłębia oraz regionów ościennych 2. Biografia znanych sportowców: trenerów
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 6 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne drugiego stopnia Plan od 2019/2020 AK-0F-BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy I
Bardziej szczegółowoPrzedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej
Studia I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Content and language integrated learning Fonetyka praktyczna JA Gramatyka opisowa JA Literatura dziecięca
Bardziej szczegółowoWykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej. Rok 2018
Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej. Rok 2018 Aura miesięcznik poświęcony ochronie środowiska. Biblioteka Centrum Informacji kwartalnik
Bardziej szczegółowo(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
CZAS WOLNY Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1994-2011 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE (KSIĄŻKI) 1. Czas wolny / B. Matyjas
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 06/07 Tryb studiów Niestacjonarne Nazwa kierunku studiów Studia Podyplomowe w zakresie Przygotowania
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)
Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr) Termin: 25.03.2017; 22.04.2017 godz. 9:00 Czas trwania 3 semestry (kwalifikacyjne) Łączna
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Edukacja osób starszych i rodzin Kod podmiotu IP NS4/EOSiR Formy zajęć i inne Kierunek
Bardziej szczegółowoPoniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki.
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach oferuje w bieżącej prenumeracie bogaty zbiór czasopism metodycznych i fachowych dla nauczycieli, wychowawców oraz bibliotekarzy, psychologów, pedagogów szkolnych
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne)
Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne) przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty specjalnościowe
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu (kierunku) Pielęgniarstwo Poziom i forma studiów studia I stopnia stacjonarne Specjalność:
Bardziej szczegółowoKATARZYNA WOJCIECHOWSKA (wykaz publikacji)
KATARZYNA WOJCIECHOWSKA (wykaz publikacji) 1. K. Wojciechowska, Metody aktywizujące w pracy nauczyciela przedszkola, [w:] Pedagogika przedszkolna: oblicza i poszukiwania (red.) M. Magda-Adamowicz, A. Olczak,
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D
S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne i metodyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej Kod przedmiotu:. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy obowiązkowy Wydział: Humanistyczno- Społeczny
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w Zakładzie Teorii Bezpieczeństwa Instytutu Nauk Społecznych
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych
Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych Rok akademicki 2013/2014 Zakres tematyczny pracy końcowej (podyplomowej) pod kierunkiem dr Sylwii Domagalskiej
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:
ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK: 1. PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil praktyczny, specjalność: a) PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA
Bardziej szczegółowodr hab. Mirosław KARPIUK, prof. UWM
ROK 06 dr hab. Mirosław KARPIUK, prof. UWM Monografie autorstwo/współautorstwo Małgorzata Czuryk, Katarzyna Dunaj, Mirosław Karpiuk, Krzysztof Prokop, Prawo zarządzania kryzysowego. Zarys sytemu, UWM,
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g
Bardziej szczegółowoWykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2015)
Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2015) Aura miesięcznik poświęcony ochronie środowiska. Biblioteka Centrum Informacji kwartalnik
Bardziej szczegółowoINSTYTUT PEDAGOGIKI WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM DYPLOMOWE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PRACA SOCJALNA
INSTYTUT PEDAGOGIKI PEDAGOGIKA Lp. Nazwisko i imię Temat 1. dr Elena Karpuszenko 1. Uwarunkowania przestępczości dorosłych i nieletnich. 2. Specyfika oddziaływań resocjalizacyjnych w warunkach izolacji
Bardziej szczegółowoRada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska
Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish A. Tylikowska Plan Wstęp wyniki Kategoryzacji jednostek Omówienie Ankiety jednostki Porównanie wyników kategoryzacji
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki
Bardziej szczegółowoLp. IMPULS 2011 Nauki społeczne Pedagogika Agresja u osób z lekką niepełnosprawnością 2 intelektualną. IMPULS 2007 Nauki społeczne Pedagogika
Lp. Rok Tytuł Kategoria Podkategoria wydania ABC pedagoga specjalnego. Poradnik dla nauczyciela ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi dla studentów kierunków
Bardziej szczegółowoHarmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze zimowym 2016/2017
Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze zimowym 2016/ Kierunek: Pedagogika, semestr 1, studia I stopnia, niestacjonarne, Socjologia ogólna prof. B. Gębski Pojęcia i systemy pedagogiczne prof. M. Gejdoš
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 30 30 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i osobowości
Bardziej szczegółowoprofesor nadzwyczajny
profesor nadzwyczajny Praca doktorska: Dzieje bibliotek łódzkich w latach 1890-1918 Praca habilitacyjna: Kultura książki polskiej w Łodzi przemysłowej: 1820-1918 Dziedziny zainteresowań: - współczesne
Bardziej szczegółowoInformacje o odbytych i planowanych w I połowie roku 2015 konferencjach naukowych w Polsce
Informacje o odbytych i planowanych w I połowie roku 2015 konferencjach naukowych w Polsce Informacje podajemy w następującym porządku: termin, tytuł konferencji, organizator imprezy. 20.01.2015 r. Ogólnopolska
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 37/2011. Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 29 kwietnia 2011 roku
Zarządzenie Nr 37/2011 Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 29 kwietnia 2011 roku w sprawie zatwierdzenia limitu przyjęć na I rok studiów w roku akademickim
Bardziej szczegółowoMinima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:
Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10 dla kierunków: I. Profilaktyka społeczna i resocjalizacja studia pierwszego i drugiego stopnia II. Praca socjalna studia pierwszego
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć
Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2017-2020 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć SEMESTR I P1N[1]O_01 Elementy
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1 KW_04, KU_11, KK_07
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII, WYDZIAŁ PRAWA 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoOBSZARY TEMATYCZNE NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA STUDENTÓW KIERUNKU PEDAGOGIKA I STOPIEŃ OBSZARY TEMATYCZNE Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH
OBSZARY TEMATYCZNE NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA STUDENTÓW KIERUNKU PEDAGOGIKA I STOPIEŃ KIERUNKOWYCH 1. Ideały wychowawcze i ich zmienność na przestrzeni dziejów. 2. Historia instytucji edukacyjnych. 3. Uniwersytety
Bardziej szczegółowoI. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2019/2020
Lp. Załącznik Nr 1 do zarządzenia nr 75/2019 I. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2019/2020 Kierunek studiów Kwota za jeden okres płatności (8 okresów
Bardziej szczegółowoPytania do egzaminu dyplomowego na studiach I stopnia
Załącznik nr 4 a Pytania do egzaminu dyplomowego na studiach I stopnia Pytania kierunkowe i specjalnościowe PYTANIA KIERUNKOWE Z PEDAGOGIKI I STOPIEŃ 1. Pedagogika jako nauka, subdyscypliny pedagogiki.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl Ojcostwo Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Bardziej szczegółowoAnimacja czasu wolnego w rodzinie Kod przedmiotu
Animacja czasu wolnego w rodzinie - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Animacja czasu wolnego w rodzinie Kod przedmiotu 14.9-WP-PSD-ACW Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoWSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla
SPIS TREŚCI: WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla 1. W kręgu wyjaśnień terminologicznych związanych z poradnictwem
Bardziej szczegółowoDZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych
DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Dla części 1 Przeprowadzenie zajęć przedmiotu Seminarium dyplomowe (licencjat) na kierunku studiów: Pedagogika studia pierwszego
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 21.06.2016 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.
Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć
Bardziej szczegółowoDysponenda wydawnicza GWSP w Mysłowicach. Nauczyciel i Szkoła 1-2 (42-43),
Dysponenda wydawnicza GWSP w Mysłowicach. Nauczyciel i Szkoła 1-2 (42-43), 273-276 2009 Dysponenda wydawnicza Górnośląskiej W yższej Szkoły Pedagogicznej im ienia K ardynała Augusta H londa w M ysłowicach
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA OGÓLNOPEDAGOGICZNE
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA I EDUKACJA PRZEDSZKOLNA PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM PEDAGOGIKA SĄDOWA Z MEDIACJĄ EDUKACJA OBRONNA Z BEZPIECZEŃSTWEM WEWNĘTRZNYM
Bardziej szczegółowo